初一讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的初一讀后感，歡迎大家分享。
初一讀后感1
“不好，小主人公被女巫變成了老鼠！”我大聲地喊叫著，仿佛真地看到了這一切。從我拿到《女巫》這本書的那一刻起我就它迷住了。一遍又一遍地看，深深地陶醉在故事情節(jié)中。
這本書講述了這樣的一個(gè)故事：七歲的小主人公痛失父母，和姥姥相依為命。他的姥姥是一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人，還十分了解女巫，并告訴他的外孫：女巫的`一些特性，使小主人公逃過一劫�？墒�，第二次劫難來臨，小主人公沒有躲過去，而是被兇殘的女巫變成了老鼠。既是這樣，小主人公也沒有灰心喪意，而是勇敢的和女巫作戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了女巫。
讀完了這本書，我感觸頗深。一個(gè)七歲的小男孩，在遭到巨大的劫難——被變成老鼠后，居然沒有灰心喪意，而是鼓起勇氣，勇敢地去面對(duì)困難。這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
這不由得使我想到了海倫·凱勒，海倫·凱勒也是這樣一個(gè)人，她自幼失明，成為了一個(gè)聾、啞、盲殘疾人�？墒敲鎸�(duì)這樣的困難，她并沒有屈服，而是在莎利文老師的引導(dǎo)教育下，勇敢地和困難作戰(zhàn)，最終取得了勝利，考上了哈福大學(xué)。畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，因此她受到了許多國(guó)家的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)！如果我們能夠向海倫·凱勒那樣，遇到困難不低頭，還有什么事情叫做“困難”呢？
偉大的人物都是從不向困難低頭的。想想發(fā)生在我自己身上的一件事，也是這樣的。在二年級(jí)的時(shí)候，踢毽子是作為體育考試的一個(gè)項(xiàng)目的，所以，同學(xué)們都要練習(xí)踢毽子。由于我以前沒有踢過毽子，所以練習(xí)了幾天，還沒有掌握住竅門，看到周圍的女生們都能踢到10個(gè)以上了，我還總是踢不到五個(gè)。我生氣極了，一怒之下，就把毽子扔了，再也不想去踢了。爸爸看到這種情況，就拉住我的手，耐心地說：“孩子，人遇到一點(diǎn)困難是正常的，決不能在困難面前低頭啊�！蔽蚁肓讼耄X得爸爸說得很有道理，就又默默地?fù)炱痣ψ樱^續(xù)練習(xí)著，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)月，我也能踢到10個(gè)了。
在以后的生活中，我可能還會(huì)遇到很多的困難。但是，不管遇到多大的困難，我都要向《女巫》書中那個(gè)小男孩一樣，鼓起勇氣，勇敢地去面對(duì)，絕不向困難低頭！
初一讀后感2
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車夫祥子的悲慘故事。
青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來到城市，他對(duì)完美生活充滿了憧憬，也有自我的生活理想——買上自我的洋車。最后，在祥子誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)中，祥子攢錢買到了他夢(mèng)寐以求的車。那輛車對(duì)于祥子來說，是那么重要——在他眼中，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。但是命運(yùn)捉弄人，他的車被亂兵搶走；當(dāng)他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空；之后他又被迫與虎妞結(jié)婚，因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺，使了他心中最后一絲期望也消失了。從此，祥子便喪失了對(duì)于生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書所寫，昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的杯具。
我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開始是那樣老實(shí)善良，正直勤勞，但是在生活一連串的'打擊下，他變了，變得不求上進(jìn)，對(duì)這個(gè)世界也充滿了敵意，開始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自我的朋友、利用他們，他變得奸詐，甚至能夠說是無(wú)恥。為了拿到錢，他什么都做得出。日記小學(xué)生日記0s。Net
讀到這些資料，我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷，也對(duì)他之后可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的，軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在理解了幾番打擊后最后明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自我的完美理想，過上完美幸福的日子。祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
此刻的生活條件優(yōu)越了，過上了幸福的生活，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神，而不能學(xué)習(xí)他之后的墮落。
初一讀后感3
追那風(fēng)箏，追那生命。——題記
一
阿米爾無(wú)疑是最典型的追風(fēng)箏的人，他的人生從未搭救好友哈桑開始，發(fā)生了翻天覆地的變化。棄好友而去，愧疚的種子一直埋在阿米爾的心里，慢慢長(zhǎng)成一棵遮天巨樹，遮住心底的陽(yáng)光。一直生活在陰影里的阿米爾，在不斷的懊悔中發(fā)現(xiàn)了自己心中的風(fēng)箏，那是代表善良的贖罪。
贖罪的風(fēng)箏掙扎在亂雨狂流的閃電中，正如贖罪的阿米爾行走在坎坷的黑夜里。他無(wú)處安身，跌跌撞撞地?fù)涞乖谒堇�，凄風(fēng)苦雨在耳邊奏起哀歌。
阿米爾摸索著贖罪，摸索著成長(zhǎng)，他為曾經(jīng)的懦弱付出了千百倍的代價(jià)，那是流血甚至死亡。但阿米爾無(wú)悔，他深深地知道自己曾經(jīng)用階級(jí)歧視的利刃刺傷了善良的哈桑，而哈桑卻冒著失去生命的危險(xiǎn)呵護(hù)著他們的友誼。長(zhǎng)大的阿米爾最終明白，友誼是生命的一部分，他追逐心中贖罪的風(fēng)箏，即使在贖回自己的生命，也是在贖回記憶里哈桑的生命。
二
初升的朝陽(yáng)鋪開一片燦爛的霞光，溫柔的光芒里有一個(gè)身影悄然矗立，一回頭，正是唇角模糊的微笑。
這就是我想象中的哈桑了，善良，溫和，堅(jiān)韌的哈桑。我不知該怎樣描繪這樣一個(gè)少年，他的風(fēng)箏隨著柔風(fēng)飄起，劃起一道道潔白的圓弧，陽(yáng)光跟隨著風(fēng)箏，也跟著哈桑的腳步。在哈桑手里，風(fēng)箏宛如風(fēng)間精靈，溫文爾雅，翩翩如玉，正如輕盈地追逐風(fēng)箏的哈桑。
哈桑是追風(fēng)箏的人，追逐溫暖與光明的風(fēng)箏，他渴望生命的平等，他的存在，像是打破階級(jí)制度一樣的光明。但哈桑更像一只風(fēng)箏，一只代表著生命與希望的風(fēng)箏。
三
讀《追風(fēng)箏的人》，我最大的感觸就是作者對(duì)生命之純粹和本真的描繪。書中無(wú)論是贖罪的'阿米爾，還是光明化身的哈桑，都持著一顆敬畏生命的心。在追逐風(fēng)箏的過程中，他們無(wú)一例外的選擇了尊重生命。
合上書本的時(shí)候，正是 涼 風(fēng)乍起的初秋。于是帶上風(fēng)箏去到一處小山坡，看風(fēng)箏搖搖擺擺在天空的時(shí)候，云絲絲縷縷散開在天際，顯得蔚藍(lán)天空那樣高遠(yuǎn)，正是歲月長(zhǎng)河里生命悠悠的模樣。想起書中曲折的故事，有陰惡，有罪案，但生命的蓬勃一直蘊(yùn)在每個(gè)人心中的風(fēng)箏里，就像那只正在飛舞的風(fēng)箏。
箏尾飄搖，帶著生命的輕奇和鄭重。我追逐的旅程，也已經(jīng)開始，前方的路很遠(yuǎn)，路盡頭，有鮮花盛開。
初一讀后感4
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，是我國(guó)古代小說的巔峰之作，我早就心向往之，尤其是耳畔響起“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫，嫻靜猶如花照水，行動(dòng)好比風(fēng)佛柳”那悠揚(yáng)的越劇時(shí)，我更是讀之入神。
《紅樓夢(mèng)》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒落，最后因家庭成員獲罪被抄家，終于繁華成空的悲劇故事�！都t樓夢(mèng)》里，有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、貪玩厭學(xué)的賈寶玉……而我也是眾多癡人中的一個(gè)，也曾偷偷地為寶黛抹了不少眼淚，暗恨自己不在小說的章節(jié)中，不能幫他們一把。有時(shí)會(huì)為了它坐在角落里暗自傷神，因?yàn)椋笥^園里有在我心中留下抹不去痕跡的人。
此人便是林黛玉，嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草，集天地之靈氣，下世為人，故，她是有靈性的，她的詩(shī)也是有靈性的。然而，她的身世卻讓她的性格十分敏感，有些偏頗，旁人嘆她尖刻，而我卻覺得恰是如此，她才能詩(shī)風(fēng)玉琢，因?yàn)槊舾惺窃?shī)人的神經(jīng)�！百|(zhì)本潔來還潔去”道盡心中無(wú)限事，在我心中，她是纖塵不染的仙子。
當(dāng)讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”時(shí)，我似乎看見花一朵一朵地凋謝了，花瓣隨風(fēng)滿天飛舞，花兒那曾經(jīng)的清香，也沒有了�？墒钦l(shuí)會(huì)來憐惜它們呢?只有孤單瘦弱的林黛玉!但是當(dāng)林黛玉也香消玉殞時(shí)，還有誰(shuí)會(huì)來憐惜花兒，有誰(shuí)會(huì)來想念可憐的她呢?難怪她要發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨!當(dāng)林黛玉聽說寶玉和寶釵成親，她的病情惡化，奄奄一息，上氣不接下氣時(shí)，她把自己最心愛的詩(shī)稿、手絹和著自己的淚、自己的.血都燒光時(shí)，真讓人潸然淚下!她燒的豈只是詩(shī)稿，而是她所有的寄托!她的靈魂!
看完書，掩卷思考。我覺得寶玉和黛玉悲劇式的結(jié)果，讓我感懷不已。一部紅樓夢(mèng)，它是聲聲控訴，封建思想毀了多少有情之人�？衫潇o思考，生活在封建社會(huì)的他們，結(jié)果自然是注定的。想到自己，成長(zhǎng)在一個(gè)日新月異的美好新社會(huì)里，生活在一個(gè)幸福美滿的和諧大家庭里，我要珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、放飛自己的夢(mèng)想。
初一讀后感5
——答應(yīng)別人的事情,一定要盡力做到
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信……”這不,從開學(xué)以來,《弟子規(guī)》就融入到了我們的校園生活中。每到大課間時(shí),我們就會(huì)進(jìn)行兩分鐘弟子規(guī)誦讀。
《弟子規(guī)》,教會(huì)了我們要守信,要孝敬長(zhǎng)輩,兄弟姐妹之間要互相幫助,要團(tuán)結(jié),不能自私自利,不能說謊……等道理,讓我們懂得了很多知識(shí)和素養(yǎng)。
“信”,這一短篇,是另我最為深?yuàn)W的一篇。說過的話,一定要盡力做到,不可以騙人,不能胡言亂語(yǔ),要守信。而我有一次,就沒有做到。
記得那是一次春天的周日。前幾天就和其潔,吳林移等人約好了,兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在龍泉湖見,而且還要帶上風(fēng)箏�？墒�,那一天,媽媽硬要帶我會(huì)姥姥家——我不是不愿意,只是沒有時(shí)間�？墒�,畢竟媽媽說的話算。無(wú)奈之下,我只好垂頭喪氣的去了。在姥姥家的兩點(diǎn)時(shí),我催著媽媽,想回家。可是,遭來的卻是媽媽的`不同意,外加一頓訓(xùn)。其實(shí)我是可以理解媽媽的,畢竟已經(jīng)一個(gè)多月沒回姥姥家了�？墒�,我又沒有辦法,只好決定給其潔的姑姑打一個(gè)電話,讓姑姑在給其潔打電話——其潔帶有手機(jī),我不知道她的手機(jī)電話號(hào)碼。
“嗯,姑姑,我是心怡。嗯,好……”給姑姑打的電話通了。姑姑把其潔的好碼告訴了我。
“滴——滴——滴……”啊!打不通!我失望極了。一下子癱到了沙發(fā)上。
…………
三點(diǎn)多時(shí),在我的百般嘮叨下,媽媽終于帶我離開了姥姥家。由于回來的那條路剛好路過龍泉湖,其潔那醒目的衣服顏色被我一眼就看到了�！鞍�!我等你們好久了!……風(fēng)箏呢?”哦!對(duì)了!我是直接來的!竟然沒拿風(fēng)箏!唉!我只好再回到家,拿著風(fēng)箏,騎著車子,才來到了龍泉湖……
雖然那次“奇異的游歷”令我腰酸背痛,熱得滿頭大汗,但我還是覺得良心上過不去——其潔他們興高采烈的來到龍泉湖,希望看到的是拿著風(fēng)箏,在那兒等待的我�？墒恰吹降膮s是“無(wú)影無(wú)蹤”的我……
其潔、吳林移,還有那次在那兒等我的朋友們,請(qǐng)你們?cè)徫业男袨?我向你們說一個(gè)遲到的道歉:對(duì)不起!!!
弟子規(guī),一本教導(dǎo)我們素質(zhì)的書,一個(gè)我們的良師益友,希望各位朋友也能像我們一樣,養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣——每天弟子規(guī),快樂每一天!
初一讀后感6
一戶農(nóng)家的兩個(gè)少年經(jīng)受苦難，遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中挺立——他們就是青銅和葵花。
小女孩葵花，從城市跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在她5歲時(shí)爸爸意外死亡使她成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。生活在大麥地的小男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了語(yǔ)言。從城里來的葵花被貧窮但善良的青銅一家收養(yǎng)，葵花就變成了青銅的妹妹。
青銅為了讓葵花上學(xué)，自己留在家中干活�？ㄏ胍找粡埾嗥�，全家人編織蘆花鞋賣錢滿足她的愿望。青銅更是默默地呵護(hù)著葵花�？ㄍ砩蠈懽鳂I(yè)要去別人家“借燈光”，青銅就捉來螢火蟲為她做了十盞南瓜花燈�？▓�(bào)幕時(shí)沒有美麗的裝飾品，青銅做了一串冰項(xiàng)鏈給她�？ǹ瘩R戲沒有好位置，青銅默默地頂了葵花一晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家和青銅付出了很多。為了多賺一些錢，省錢給奶奶看病，一個(gè)人偷偷跑到江南撿銀杏�？荚嚬室饪疾缓�，是為了省學(xué)費(fèi)錢。千方百計(jì)教她的哥哥—啞巴青銅學(xué)寫字，是為了不讓別人瞧不起哥哥……
葵花12歲時(shí)，她又回到城市，這是誰(shuí)也改變不了的。葵花臨走的那一天，青銅從心底里喊出這個(gè)名字：“葵——花”。
我很感動(dòng)，又很痛苦。我為青銅和葵花的真摯情感動(dòng)容，為他們的分離感到不忍心，為他們經(jīng)歷的苦難感到心痛�？嚯y幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y絕非是從今天開始的。但這痛苦是美麗的，我們需要勇敢的面對(duì)。青銅一家在面對(duì)困難時(shí)沒有低頭，而是竭盡全力地去努力生活，他們雖痛，卻也快樂著。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大，人民富足的`時(shí)代，是多么地幸福快樂。既不像青銅那樣上不起學(xué)，又不像葵花那樣艱難地學(xué)習(xí)，學(xué)校有著先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，我們有什么理由不珍惜這樣的生活呢？有什么理由向父母挑剔吃穿，不好好學(xué)習(xí)呢？我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，克服學(xué)習(xí)上的困難。
像文章結(jié)尾寫到的羅曼·羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
初一讀后感7
整篇文章講述的是“我”的媽媽的身上的各種“味道”，其中就講了兩件事情，就有關(guān)于媽媽的“味道”，一件事是在夏天的時(shí)候，媽媽的味道是“涼面”。后一件事是在“我”生病的時(shí)候，回到了家里，媽媽的味道便是“雞湯”了。
這位媽媽身上的味道其中的“雞湯”味道，給我的印象很深刻。在“我”病了的時(shí)候，給媽媽打了個(gè)電話，媽媽在電話的那邊責(zé)備“我”怎么沒有好好吃飯，多穿一件衣服，還罵“我”活該。而“我”卻知道媽媽的心里是極其心疼的。
這里面說到了媽媽一邊罵作者，但是這邊的作者卻知道媽媽的罵其實(shí)是在心疼她，這個(gè)原因，在下文中的第二十五段就可以看出來了。作者的媽媽在心疼她的女兒，她那么愛著的女兒，竟然生病了！而且，自己的女兒還在離自己很遠(yuǎn)的地方，她照顧不到作者，何況，作者是她的女兒，所以說，她心疼。
媽媽給我的味道是土豆泥的味道，咸咸的，味道很好很好。每次我嘗到土豆泥，如果你坐在我的身邊，則可以看到我的臉上，洋溢著幸福的表情。在吃的時(shí)候，我不會(huì)去想，這就是愛的味道，甜甜的愛的味道。
有的時(shí)候，我又嘗到了愛的味道之辣辣的味道。那個(gè)時(shí)候，是在媽媽教訓(xùn)我的時(shí)候，媽媽時(shí)常說我的需要進(jìn)步，而進(jìn)步的根本就是要多寫，寫完了還要多度，這樣，才能夠?qū)懙迷絹碓胶�。說我現(xiàn)在總是不太寫了，怎么能把作文寫好。我知道，這就是愛中的辣辣的味道，讓人嘗了這種味道以后，心中都變得火辣辣的，一下子都冷靜不下來。這種味道，讓人辣得像哭。
就像作者的母親給她的“十全大補(bǔ)湯”之雞湯的味道一樣。很溫暖人心，很讓人感動(dòng)。但是在之前，作者的`媽媽送給她的愛的味道之辣辣的味道一樣，她的媽媽將她教訓(xùn)了一次，雖然說這種味道不好嘗試，但是，給作者的感覺卻一定是讓她難以忘懷的。()
《媽媽的味道》中講述了主人公——媽媽的味道，我想，作者所說的媽媽的味道，就是愛的味道。愛的味道，在有的時(shí)候，它會(huì)很甜；在有的時(shí)候，它有會(huì)很酸；在有的時(shí)候，它可能就很咸……總之，都是愛的味道。讓我們好好的品嘗愛的味道，體會(huì)這其中的酸甜苦辣，也同時(shí)懂得，送給別人一些愛的味道吧！
初一讀后感8
小葉子是一個(gè)可愛的小女孩，她長(zhǎng)得一般，并不是很漂亮。說話也直直白白從來不繞彎子，成績(jī)也不怎么好。其實(shí)也沒什么“了不起”的。但她不管是對(duì)家人還是對(duì)朋友都非常真誠(chéng)，絕不摻雜一絲絲欺騙。同時(shí)她又是一個(gè)熱心腸，別人一有難她便會(huì)在第一時(shí)間挺身而出，只要能幫到的都會(huì)幫。她還有很多的綽號(hào)，例如葉子醬、小田田等。她還有一個(gè)特別的外號(hào)叫“慢小姐”，是小葉子的外婆給她取的，因?yàn)樾∪~子做事慢。
零號(hào)寶座，這是小葉子專屬寶座。因?yàn)橛袝r(shí)候小葉子會(huì)經(jīng)常犯小糊涂，上課老走神，所以經(jīng)常被老師叫過去做。零號(hào)寶座是李校長(zhǎng)發(fā)明的，專門給不太聽話和上課不認(rèn)真的人坐的。因?yàn)樾∪~子上課經(jīng)常走神，所以小葉子經(jīng)常坐，但是小葉子很樂觀，把零號(hào)寶座的好處都總結(jié)了一下，小葉子這一總結(jié)，居然還有這么多和好處。
有一次，小葉子的.學(xué)校讓她們?nèi)ミx擇一次職業(yè)，體驗(yàn)一次職業(yè)的辛苦。但小葉子卻不知道要當(dāng)什么，于是小葉子想到了自己的幸運(yùn)數(shù)字是七，于是在排名第七的“幼兒園”上面打上了鉤，小葉子想的可沒那么簡(jiǎn)單，到了那里小葉子快瘋了，因?yàn)槟抢锏男∨笥烟{(diào)皮，小葉子好不容易才熬過了這一天。
還有一次，小葉子的學(xué)校來了一群外國(guó)人，肖琪琪英語(yǔ)特別好，所以，肖琪琪此時(shí)就變得特別的重要了，因?yàn)樗梢猿洚?dāng)翻譯家，而大多數(shù)同學(xué)都需要一個(gè)翻譯家。到了外國(guó)小朋友該走的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們明天別忘了你們給外國(guó)友人的小禮物哦!”小葉子突然想起來自己還沒有做呢，于是小葉子便給爸爸打電話尋求幫助。爸爸同意幫小葉子準(zhǔn)備禮物，但是禮物準(zhǔn)備好之后小葉子卻發(fā)現(xiàn)禮物是買的，因此有點(diǎn)傷心。可是爸爸卻說心意到了就行。但是這個(gè)買來的禮物卻被校長(zhǎng)選出來當(dāng)做眾多禮物中的代表被展覽。羞愧的小葉子尹無(wú)法擺脫內(nèi)心的掙扎在QQ上跟外國(guó)小朋友道出了實(shí)情并真誠(chéng)道歉，并承諾下次一定親手給外國(guó)友人做一個(gè)禮物。
通過讀這篇文章，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)純真善良，活潑，可愛待人真誠(chéng)的小葉子。雖然她做事情有時(shí)候馬馬虎虎，大大咧咧，但卻總是讓人不由自主地喜歡上這個(gè)馬虎女孩，因?yàn)樗膯渭儯驗(yàn)樗目鞓贰?/p>
初一讀后感9
當(dāng)雨從空中像個(gè)傘兵陸續(xù)降落時(shí)，你是否仔細(xì)觀察過這些小精靈呢？當(dāng)你騎著車，迎面而上時(shí)，你是一種享受，還是一種埋怨呢？我喜歡雨，喜歡季羨林老先生的《聽雨》，聽雨奏出那的五線譜，但我更喜歡厲嚴(yán)林的《享受春雨》，心動(dòng)于雨中那細(xì)膩的情感流露。
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨像絲一樣灑落時(shí)，落在臉上，癢酥酥的。雨中的一切都顯得那么魅力，那么和諧。《享受春雨》不僅讓我感受到雨的調(diào)皮，更讓我欣賞到雨中充滿生命的圖畫：院里的梧桐樹聳立在雨中，紫紅的.小芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又嘰嘰喳喳地把頭縮回去。樹下有群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著申明。這是雨中一道靚麗的風(fēng)景，一副絲毫不遜色于大畫家所畫的水彩畫。這才是最真實(shí)的，最質(zhì)樸的，最美的，這就是雨中的藝術(shù)美。
當(dāng)我讀到“春雨如煙，如絲，如霧，如夢(mèng)，悄悄落下來，感覺那年輕的心跳……恰似煙霧朦朧，若有若無(wú)，若即若離”。我似乎進(jìn)入了這個(gè)如夢(mèng)如幻的佳境中感受春雨的沁涼與迷離。雨成了大自然賜給我們的最美的精靈。她如此之美，我不禁慚愧，為何之前不曾留意過呢？
文章最后寫道“春雨是會(huì)說會(huì)笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂……或嫣然，或惆悵，或冷寂，或清麗，或婉約�！笔前。暌灿懈鞣N各樣形態(tài)的美。春夏秋冬，四季輪回，雨是必不可少的。春雨蒙蒙，大地寫滿詩(shī)意；夏雨臨近，蛙蟬歡唱，荷葉兒順?biāo)帲磺镉挈c(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲滴進(jìn)心田；冬雨冷寂，空曠的大地上只烙下點(diǎn)點(diǎn)坑坑。
讀了這篇文章，不知為何，卻獨(dú)愛秋雨和冬雨，我覺得秋雨更能給人一種溫情。捧一杯香茗，望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，聽雨打在房檐上的聲音。秋風(fēng)瑟瑟，秋雨伴隨冬的腳步結(jié)束了。冬雨截然不同，冬天的雨雖不是雪，不是冰，但卻是雪的魂魄，冰的精靈，冬雨是冷冽的，卻能溫暖人心。在無(wú)言的冬雨中，我回味著那春雨的輕盈，夏雨的激越，秋雨的瑟瑟。
讓我們一起享受春雨吧！()享受這只屬于廣袤天空的精靈，享受它給我們帶來的心靈的悸動(dòng)！讓美好在雨中演繹，讓希望在雨中萌芽，讓溫情在雨中傳遞。走出這間“銅墻鐵壁”，一起來享受雨吧！
初一讀后感10
在喧鬧的城市，被鋼筋和水泥包圍的世界，被霓虹燈照耀，夜如白晝的世界，很難想象那副農(nóng)村特有的畫面，很難想象還有湘西這個(gè)美麗樸素的小鎮(zhèn)，不被世俗浸染，過著艱苦樸素卻快樂的生活。湘西一直以來在外界是神秘的，沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上的神秘魅力的色彩。我們忘不了那個(gè)單純善良的翠翠，忘不了翠翠和爺爺相依為命的生活場(chǎng)景，忘不了沈從文筆下湘西那美麗的風(fēng)景，忘不了天保和儺送的那無(wú)堅(jiān)不摧兄弟情，忘不了翠翠和儺送那凄美純潔的愛情。
邊城寫的是一個(gè)戀愛的故事，情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美，湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送，同時(shí)愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送，當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛的實(shí)情，深知不能勉強(qiáng)，主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng)，駕船下辰州，好忘卻那里的一切，卻不幸遇難，儺送雖然仍然愛著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對(duì)老船夫有誤會(huì)，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故，在等著，等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來，也許明天回來的.人。
如詩(shī)的邊城，詩(shī)意地演繹著人生，詩(shī)意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美，而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個(gè)年代造成的，她和儺送本來完全可以結(jié)合在一起，培育出美麗的愛情之花，可惜二人卻失之交臂，留下了悠長(zhǎng)的遺憾。
而現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄自己的愛情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的東西，完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情，親情固然重要，但為了親情而放棄了愛情，也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡，不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼鄱x鄉(xiāng)遠(yuǎn)行，也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后，她才如夢(mèng)初醒，這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。
故事就這樣結(jié)束了，結(jié)局怎樣?給人留下了懸念，儺送最后回來了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中，希望他們有情人能終成眷屬�？催^《邊城》，讓我對(duì)世間完美的愛情又一次產(chǎn)生了懷疑，對(duì)人性多了一份了解，但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取了，得不到，也就沒有什么可遺憾的了。
初一讀后感11
以一座城市的顛覆去成全一個(gè)女人的愛情，這到底是幸還是不幸？是值得珍惜還是令人悲哀？
依稀記得當(dāng)時(shí)的周潤(rùn)發(fā)把范柳原演繹的收放自如、進(jìn)退有度，他那嫻熟的演技反襯的“白流蘇”只有招架之功、而無(wú)還手之力了。
幸好，流蘇并不流俗——最是那一低頭的溫柔，水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞；幸好，成全愛情的大背景還在：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，城市淪陷。大城市小愛情，特殊背景下的愛情卻也差強(qiáng)人意。
白流蘇、范柳原說是相濡以沫，倒不如說相依為命更恰切些。
也許在張愛玲的骨子里從未相信過有純潔脫俗、不食人間煙火的愛情存在。白流蘇到底想要什么？喪夫無(wú)依、受到家人的鄙棄與排擠，她迫切的需要一個(gè)名分一個(gè)家庭去收容自己，承認(rèn)自己。那樣一個(gè)卑俗的家庭，是她所不容的，亦是不容她的。她最需要的是改變自己生存境遇的一個(gè)肩膀，而不是一場(chǎng)脫離生存條件的虛無(wú)愛情。
范柳原，衣食無(wú)憂，風(fēng)度翩翩，他自然是喜歡流蘇的，但在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的情況下，亦僅僅是喜歡。他不喜歡責(zé)任和羈絆。隨性自由的他豈能忍受一個(gè)平凡女人布下的婚姻枷鎖？就如白流蘇自卑的想法：一個(gè)星期的愛情能牽絆住他什么？
如果沒有那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)能保證范柳原會(huì)像他所承諾那樣義無(wú)反顧的.回來找流蘇？輪渡停開、被迫返航、戰(zhàn)事吃緊……這部電影最讓我心動(dòng)的地方，是當(dāng)他們返回到賴以生存的房子是，曾經(jīng)桀驁不遜的范柳原俯下身子用力的擦地板；邀請(qǐng)比他們還落魄的交際花吃完飯后，范柳原輕描淡寫的說了一句“我們也不是天天都能吃到啊”。有很多時(shí)候，“生活”比“能屈能伸”能更準(zhǔn)確揭露人的本質(zhì)。
流蘇并不流俗，卻也不是特立獨(dú)行，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，那樣一個(gè)男人，怎會(huì)把自己的一生交付給她？盡管他曾在一堵墻面前，瞬間做過“地老天荒”的美夢(mèng)，盡管他曾在某個(gè)午夜打電話給她，問她可愿“執(zhí)子之手，與子偕老？”戰(zhàn)火硝煙，驚雷迭起，他拼盡全力去保護(hù)驚慌失措的她，一方面出于責(zé)任，更重要的，恐怕是懼怕孤單、相依為伴的心理在作祟吧？！
傾城之戀，不是不食人間煙火的愛情神話，而是俗世粘滯下的無(wú)奈之舉。愛，只因?yàn)楸舜诵枰�，比目魚缺少一個(gè)伴而已，僅此而已，僅此而已……
初一讀后感12
《西游記》是吳承思寫的一本充滿神話色彩的故事書。我利用假期仔細(xì)閱讀了這本書的青少版，雖說故事有點(diǎn)簡(jiǎn)化，但在爸爸的引導(dǎo)下，我還是比較全面的了解故事的內(nèi)涵。
故事的主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人。故事的情節(jié)，隨著人物依次展開。
隨著花果山石猴出世，引來了一連串的故事：猴王學(xué)藝、大鬧天宮等，成功的塑造了敢愛敢恨的美猴王的可愛形象，給我留下了深刻的印象。
在伴隨著唐僧去西天取經(jīng)的過程中，孫悟空聰明、機(jī)智、勇敢的性格表現(xiàn)的非常完美。同時(shí)他的性格當(dāng)中不受拘束，不服管教，散漫的特點(diǎn)也在磨難中逐漸成熟，改正。這些事情從一開始的三打白骨精，大戰(zhàn)黃袍，到最后的太陰收玉兔得到了完整的體現(xiàn)。在整個(gè)西去的過程中孫悟空盡心盡力，盡職盡責(zé)的保護(hù)唐僧取經(jīng)，運(yùn)用自己的聰明才智和高超的武功，加上大家的幫助，完成了從猴精到斗戰(zhàn)勝佛的蛻變。
豬八戒是除孫悟空以外，出力最多的'一個(gè)家伙，他的故事非常有意思：從高老莊的上門女婿到取經(jīng)成功的凈壇使者所表現(xiàn)出來的可愛特點(diǎn)就是貪吃。雖說也有一身高強(qiáng)的武功，但總在關(guān)鍵的時(shí)候溜掉了，這一點(diǎn)，不但不讓人覺得生氣，反而更增添了他的可愛之處。和悟空斗嘴，斗氣，挨悟空的欺負(fù)，體現(xiàn)出了他的可愛與成實(shí)。
沙僧在整個(gè)的取經(jīng)路上，除了在流沙河為妖時(shí)還有點(diǎn)兇相，再往后就只表現(xiàn)出了一種特點(diǎn)：任勞任怨，一心保護(hù)唐僧取經(jīng)。雖說沙僧是天上的卷簾大將下凡，也有一身高超的本事，但表現(xiàn)的機(jī)會(huì)不多。
唐僧是取經(jīng)的主角，但他的表現(xiàn)讓人覺得很迂腐，而且傻得氣人。但是隨著磨難的增多，他也變得聰明了，知道心疼別人了。還有一個(gè)不得不提的人物——小白龍，他化身白馬，馱著唐僧跋山涉水，默默無(wú)聞，也是一個(gè)可愛的形象。
師徒四人從一開始的矛盾不斷到后來的團(tuán)結(jié)一心讓我體會(huì)到了，無(wú)論在什么時(shí)候，做什么事情都離不開團(tuán)結(jié)。唐僧的善良，悟空的機(jī)智、勇敢，敢于斗爭(zhēng)，八戒的誠(chéng)實(shí)，沙僧的忠厚，小白龍的默默無(wú)聞等優(yōu)秀品質(zhì)，正是作者寫作的意圖。讀完這本書，我想：這些優(yōu)秀的品質(zhì)，就是我努力的方向。
初一讀后感13
前幾天，爸爸給我買了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，剛拿到手，我便狼吞虎咽，如饑似渴地看起來。
剛看這本書之前，我已經(jīng)對(duì)海倫·凱勒有了初步的了解。我非常納悶：這樣一個(gè)又聾又啞又盲的人，怎么上學(xué)呢？而她竟然還從舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè)！她的生活是怎么樣的呢？為什么馬克。吐溫說她是19世紀(jì)的兩位奇人之一呢？為什么人們又說她是“19世紀(jì)不朽的奇葩”呢？帶著這些疑問，我讀了下去。
原來海倫·凱勒是19個(gè)月左右生了一場(chǎng)大病，從些便和這個(gè)美麗世界的光明和聲音永別了。我在為她感到惋惜的同時(shí)還有點(diǎn)兒慶幸，正如人們所說的——上帝在關(guān)閉一扇門的同時(shí)必定會(huì)你打開一扇窗。命運(yùn)為她送來了春風(fēng)化雨的莎莉文老師。
長(zhǎng)大的海倫是個(gè)奇跡，可小時(shí)候的她儼然是個(gè)小暴君。失去了視力和聽力后，與人溝通十分不方便�！懊看问终Z(yǔ)無(wú)法讓別人了解我的意思時(shí)，我都要大發(fā)脾氣。仿佛覺得有許多看不見的魔爪緊緊地抓住我……”看到這段文字時(shí)，我的心仿佛被什么東西絞了一下。我十分同情小海倫，覺得命運(yùn)對(duì)她很不公平。幸運(yùn)的是，天使很快就來了她的身邊。莎莉文老師教她學(xué)習(xí)，盡管剛開始她十分不羈，但后來卻和老師成了好朋友。真不知道如果她自暴自棄、如果沒有老師的`幫助、父母的關(guān)心和朋友的鼓勵(lì)，她的一生該怎么辦？
海倫長(zhǎng)大后到世界各地去演講，宣傳自己的思想，并為盲人慈善機(jī)構(gòu)募捐款項(xiàng)，她所做的一切不為名不為利，只是為了自己給社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。因?yàn)樽约荷眢w有缺陷，所以她很同情那些跟自己生理狀況差不多的人。她頑強(qiáng)不屈地同命運(yùn)斗爭(zhēng)，在黑暗中找到了人生的光明面，最后把慈愛的雙手伸向全世界，這就是海倫·凱勒！
海倫教會(huì)我很多道理：面對(duì)困難要永往直前，絕不低頭，勇敢地和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在困境中要保持著一顆愛心，要學(xué)會(huì)努力關(guān)心他人，多為他人著想。有些你擁有的東西要學(xué)會(huì)珍惜，比如別等你生病時(shí)才想到健康的好處，眼明的人感受不了盲人的痛苦，耳聰?shù)娜梭w會(huì)不到聾啞人的悲傷，別等失去了才后悔莫及。
海倫·凱勒是這個(gè)世界的驕傲，她在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來希望。海倫，你已唱出了十九世紀(jì)的最強(qiáng)音！
初一讀后感14
這是海倫·凱勒的一本著作，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回望凝望這位度過87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的“弱女子”，我們不由驚嘆：生命的奇跡空間是如何誕生的？請(qǐng)翻開她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》仔細(xì)的寫出了自己如果靠某種奇跡恢復(fù)了三天光明，每天具體要干的事情。
第一天：要去看她的朋友，那些有生命和沒有生命的人間萬(wàn)物。
第二天：她要去對(duì)整個(gè)世界的歷程作一瞥，去參觀美國(guó)博物館，讀美國(guó)歷史。
第三天：她要在現(xiàn)實(shí)中度過，從日常生活中的人們中間度過。
讀了海倫·凱勒的文章，我才真正體會(huì)到我們視力正常的人是多么的幸福。( )
海倫·凱勒之所以能夠?qū)ι錆M信心，是因?yàn)樗龍?jiān)信：只要努力，就會(huì)有收獲。她的代表作品《假如給我三天光明》奪得世人的`喜愛。
這樣一個(gè)過著無(wú)聲、無(wú)光日的她，竟然能夠活下來。說明了：她能堅(jiān)定面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，和頑強(qiáng)不屈的精神，不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？我們這些視力正常的人們做不到嗎？我想這不是做不到，人們沒有一種堅(jiān)定的信心和十足的信念。這其實(shí)是一種懦弱的表現(xiàn)，是自己無(wú)能的最好體現(xiàn)。其實(shí)，這也是一個(gè)引人深思的問題？為什么海倫·凱勒可以做到，而你不能。
所以同學(xué)們：
請(qǐng)記住一種精神
不屈不撓
戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神
請(qǐng)記住海倫·凱勒
請(qǐng)記住一種品格
熱愛生命
忘我付出的品格
請(qǐng)記住——海倫·凱勒。
海倫·凱勒乘載著世人美好的向往與追求，訴說一個(gè)“弱女子”的傳奇人生。讀過之后，細(xì)細(xì)品味，人生短暫幾十年，有人歡喜、有人悲，在這蒼茫的人世間，又有多少事能夠稱心如意？所以，朋友珍愛自己的生命，認(rèn)真過好每一天。
人生時(shí)有不如意，面對(duì)失意，難過時(shí)，請(qǐng)想想海倫·凱勒吧，讓我們充滿自信的走向未來。
初一讀后感15
祥子給我的印象很深：一個(gè)實(shí)實(shí)在在的車夫，勤勞、堅(jiān)忍。但他的結(jié)果卻是悲慘的。
他帶著自己的希望來到北平，認(rèn)準(zhǔn)拉車這一行，經(jīng)過三年的努力，終于買上自己的車。但在兵荒馬亂的時(shí)代，不到半年，祥子的車被大兵搶去，牽回三皮駱駝。祥子沒有灰心，更加努力賺錢。還沒有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的婚姻中，他付出了很多代價(jià)，但是終于再次拉上自己的車�；㈡に懒耍樽尤塑噧煽�。生活的`打擊，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。他變了，吃喝嫖賭，樣樣都干，以出賣人賺錢，徹底成為城市垃圾。
故事悲哀的結(jié)局，不禁讓我想到當(dāng)時(shí)社會(huì)的慘狀。祥子——一個(gè)樂觀向上，堅(jiān)持不懈的車夫，被可惡的社會(huì)折磨成了社會(huì)的垃圾，象行尸走肉一樣，只有一個(gè)驅(qū)殼。當(dāng)然，這——不僅僅是社會(huì)的問題。
對(duì)于駱駝祥子。我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但是也感到敬佩。我敬佩他那樂觀向上、堅(jiān)持不懈的精神。只可惜最終他沒有戰(zhàn)勝自己，沒能夠戰(zhàn)勝社會(huì)，最終還是被打敗成為了社會(huì)的累贅。對(duì)于這個(gè)社會(huì)，我感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會(huì)的影響下經(jīng)過三起三落成為垃圾。這個(gè)社會(huì)，在排除垃圾，卻又在大量制造垃圾，這個(gè)社會(huì)又有什么本事？我只能夠說：這個(gè)社會(huì)是一個(gè)腐敗的社會(huì)，是一個(gè)沒有能力的社會(huì)。而那些促使社會(huì)腐敗的人，卻壓迫著那些勤勞的人，那些努力的人，那些堅(jiān)持不懈的人。這就是這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)：殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。
這本書的諷刺性很強(qiáng)。諷刺了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)使人們經(jīng)受生活中過重的壓力，讓人不得喘氣，不得翻身。而我確認(rèn)為這不僅僅是社會(huì)的問題。雖然環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用，但更重要的是我們自身的問題。如果祥子最終戰(zhàn)勝了自我，就算他的生活不是他理想的那樣，有自己的車?yán)侵辽倌軌蜃屪约喊残纳�，有一點(diǎn)收入，不去偷，不去搶，能夠保持自己原來有理想、有目標(biāo)的心態(tài)，不成為社會(huì)的垃圾。
一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會(huì)，如果沒有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能夠容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。因此，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能夠立足于社會(huì)。
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