參加安全培訓(xùn)心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編精心整理的參加安全培訓(xùn)心得，希望能夠幫助到大家。
參加安全培訓(xùn)心得 篇1
xx月xx日至xx日，有幸參加了集團(tuán)公司組織的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，課程安排緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。xxxx老師講解“安全責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)”一課，從法律法規(guī)的解讀及安全警示教育，教會(huì)我們?cè)鯓釉鰪?qiáng)安全意識(shí)，如何落實(shí)主體責(zé)任防范安全風(fēng)險(xiǎn)。使我深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)是靈魂，文化建設(shè)是安全生產(chǎn)的根本，法制宣傳是安全生產(chǎn)利器，科技提升是安全生產(chǎn)手段，保證資金投入是安全生產(chǎn)的保障。xx老師講解“雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)培訓(xùn)”一課，使我認(rèn)識(shí)到構(gòu)建安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控預(yù)防機(jī)制是遏制企業(yè)重特大事故的重要舉措。風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控企業(yè)安全管理的核心，風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控過程中確定的典型控制措施是企業(yè)隱患排查治理的重要依據(jù)。xxxx老師講解“企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化”一課，從目標(biāo)職責(zé)、制度化管理、教育培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全風(fēng)險(xiǎn)管控、隱患排查治理、應(yīng)急管理、事故管理和持續(xù)改進(jìn)等八個(gè)方面，通過建立與企業(yè)日常安全管理相適應(yīng)的以安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化為重點(diǎn)的企業(yè)自主安全生產(chǎn)管理體系，來實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、操作行為、設(shè)備設(shè)施和作業(yè)環(huán)境規(guī)范化。史生明老師講解“安全行為及作業(yè)過程管控”一課，從基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)重視、以上率下、全員參與、建立健全組織機(jī)構(gòu)，不斷完善體系制度，到將企業(yè)的安全生產(chǎn)融入于一種文化的形態(tài)，促使干部職工不斷提升整體素質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣，進(jìn)而把確保安全當(dāng)做一種自覺、自愿的行為，使我深受啟發(fā)。
科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的主題；發(fā)展的根本目的是人民幸福，保障生命安全是人民幸福的基本要求，是改革發(fā)展穩(wěn)定的基本前提。生命最寶貴，安全大過天。生命權(quán)是最基本的人權(quán)，尊重生命，愛護(hù)生命，是最基本的社會(huì)倫理，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的底線。堅(jiān)持安全發(fā)展、以人為本是最大的、最基本的民生。作為xxxx的第一責(zé)任人，我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心，努力促進(jìn)公司自身的本質(zhì)安全建設(shè)，今后將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作：
一是堅(jiān)定不移保障安全發(fā)展，狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)。抓好安全生產(chǎn)必須要有政治占位，筑牢防線，守住底線，要牢固樹立制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí)的管理理念，特別是隨著公司高速發(fā)展節(jié)奏，要更加科學(xué)有效的防范事故發(fā)生。公司要以落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格監(jiān)管、強(qiáng)化意識(shí)，標(biāo)本兼治的原則，圍繞高質(zhì)量發(fā)展要求，以責(zé)任落實(shí)為核心，重點(diǎn)突出車間、班組安全管理，以體系建設(shè)為抓手，實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、職業(yè)健康管理體系和環(huán)境保護(hù)管理體系的高度融合，筑牢安全“紅線、底線”，保障安全生產(chǎn)穩(wěn)定向好。從管理制度、辦法、現(xiàn)場(chǎng)的管理措施入手，全面提升全員安全履職意識(shí)和能力，定期對(duì)各類人員崗位安全雙重責(zé)任制得落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核，建立了嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。
二是強(qiáng)化安全觀念建設(shè)，提升員工安全生產(chǎn)素質(zhì)。要清醒的認(rèn)識(shí)到安全就是生產(chǎn)力、安全就是公司的生命。公司上下要“實(shí)”字當(dāng)頭，把安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和制度，一條條貫徹到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)過程，必須扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到工作上、體現(xiàn)到行動(dòng)上。把安全生產(chǎn)的知識(shí)進(jìn)行普及、營(yíng)造全民參與的氛圍，依靠一線職工把安全生產(chǎn)工作做實(shí)做細(xì)。把提升全公司的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全素質(zhì)擺在更加突出的位置，依法依規(guī)落實(shí)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗制度，突出對(duì)企業(yè)一線員工、新員工的安全教育培訓(xùn)，使其掌握必要安全技能和防范技能，提升從業(yè)人員自我保護(hù)能力；要深入開展“職業(yè)病防治宣傳周”“安全生產(chǎn)月”“安康杯”等主題活動(dòng)，倡導(dǎo)安全文化，普及安全知識(shí)，以全民自覺促進(jìn)全民行動(dòng)。
三是加強(qiáng)安全生產(chǎn)檢查，深化隱患排查治理，建立隱患就是事故的意識(shí)。明確公司各級(jí)部門隱患排查治理職責(zé)，保障隱患排查治理的.資金。通過每月公司級(jí)檢查、每周領(lǐng)導(dǎo)級(jí)檢查、每日安全部門級(jí)檢查，結(jié)合季節(jié)、專項(xiàng)、綜合安全生產(chǎn)檢查，辨識(shí)出安全生產(chǎn)管理工作存在的漏洞和死角，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早治理，并將檢查出的隱患按照事故等級(jí)進(jìn)行登記，建立事故隱患信息檔案，細(xì)化隱患整改責(zé)任，按照隱患治理職責(zé)分工實(shí)施監(jiān)控治理，切實(shí)做到整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案“五到位”。減少生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中可能導(dǎo)致事故發(fā)生的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷，做到持續(xù)改進(jìn)，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，防范生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，不斷提高安全管理水平，盡自我最大的努力為員工供給一個(gè)良好、安全的生產(chǎn)環(huán)境，做好公司安全生產(chǎn)的安全保障工作，讓我們的生產(chǎn)多一分安全，多一份歡笑，讓xxxx的明天更加的平安、和諧。
參加安全培訓(xùn)心得 篇2
最近，我中心組織了一次安全知識(shí)教育培訓(xùn)，收獲頗多。自覺得做好安全工作應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、思想重視
大量事實(shí)證明，事故往往是由于員工的安全意識(shí)淡薄，安全思想麻痹造成的�？梢哉f，員工在生產(chǎn)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種思想問題，是影響安全生產(chǎn)最基本、最重要、最直接的`因素。針對(duì)我們機(jī)房值班人員要嚴(yán)格按照機(jī)房HSE標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立“安全第一”的思想，每周我中心以討論的形式組織一次安全知識(shí)培訓(xùn)，讓每個(gè)人都發(fā)言，針對(duì)生產(chǎn)中存在的安全隱患做到及時(shí)整改。
二、落實(shí)制度
針對(duì)我中心值班情況，必須堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)機(jī)房巡回檢查制度、機(jī)房值班制度、機(jī)房交接班制度，每位員工要嚴(yán)格執(zhí)行。每年春秋檢工作，以反“三違”為重點(diǎn)，著重提高職工按程序、標(biāo)準(zhǔn)及安全防范措施工作的意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和“集團(tuán)公司反違章六條禁令”，認(rèn)真開展班組安全活動(dòng)和設(shè)備異常分析，規(guī)范開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析和安全性評(píng)價(jià)工作，杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生，以保障安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)
組織好員工的技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì)；加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn)，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解；加強(qiáng)安全培訓(xùn)，讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
我們?cè)诠ぷ髦�，一定要牢記安全，本著�?duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)他人負(fù)責(zé)的思想，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”，做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。
參加安全培訓(xùn)心得 篇3
在學(xué)校安全學(xué)習(xí)中，聽了講座后，受益匪淺。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到校園暴力的嚴(yán)重危害。真切感到了做好安全工作責(zé)任的重大。生命不保，何談教育?校園安全已經(jīng)上升到國家安全的高度，中央領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注。校園暴力事件的發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動(dòng)容?本次培訓(xùn)及時(shí)而有必要，通過學(xué)習(xí)后，收獲了不少，主要有以下幾點(diǎn)：
一、樹立安全是辦好學(xué)校的前提條件，培訓(xùn)意義重大不重視安全的校長(zhǎng)是不稱職的校長(zhǎng)，不安全的學(xué)校是不可能有好的教育教學(xué)質(zhì)量，因此安全是辦學(xué)的保障。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。本次培訓(xùn)比較實(shí)在，時(shí)間靈活，校園安全責(zé)任重大，身上的擔(dān)子重，深感培訓(xùn)是短暫的，但是校園安全是永恒的事業(yè)。
二、1、這次培訓(xùn)收效顯著，必將指導(dǎo)我的學(xué)校管理的實(shí)際工作、提高了對(duì)校園安全工作重要性認(rèn)識(shí)通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。列舉的大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生在校內(nèi)外安全事故中死亡人數(shù)之多，每天幾乎一個(gè)班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開辦儀式上，發(fā)言人說到安全做不做不一樣，做總比不做好，學(xué)習(xí)后，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、全員參與、部門聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)。
2、校園安全要全面抓，抓細(xì)節(jié)和和落實(shí)掌握學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。
3、利用網(wǎng)路資源組織教職工全員學(xué)習(xí)，提高安全責(zé)任感校園安全是一個(gè)永恒的主題，在新學(xué)期要利用教職工三項(xiàng)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，全體教職工都要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
一邊瀏覽XX縣城關(guān)二中生存教育校本教材，一邊聆聽校長(zhǎng)介紹學(xué)校安全工作成功的點(diǎn)滴歷程，將本次歷時(shí)一周的理論與實(shí)踐融合的學(xué)校安保骨干培訓(xùn)班活動(dòng)推向了高潮，也即將畫上一個(gè)圓滿的小句號(hào)，當(dāng)然在這小句號(hào)背后延伸著的是更多的對(duì)于學(xué)校將來安全工作的思考與期望：
在一系列的專家講座上，大家針對(duì)的主題完全不同，涵蓋了消防、交通、防爆、防溺水、防火防電以及校園突發(fā)事件的處理等等，但專家們始終強(qiáng)調(diào)一句話：“安全高于一切，安全工作大于天。”他們通過身邊的鮮活事例，從事經(jīng)歷的工作經(jīng)驗(yàn)告誡并警示我們，校園安全的'重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性，指出了當(dāng)前各類學(xué)校存在的主要隱患，諸如三防建設(shè)、交通消防、學(xué)生的自我生存能力、學(xué)生心理等等。這就給我們今后的工作指出了方向：
1．學(xué)校安全教育的重點(diǎn)在于自我保護(hù)意識(shí)與能力的培養(yǎng)。
在安全事件的對(duì)待與處理問題上，學(xué)生的安全意識(shí)與處置能力直接說明了學(xué)校在開展各項(xiàng)安全教育環(huán)節(jié)上是否落實(shí)到位，深入人心。安全涉及面很廣，導(dǎo)致學(xué)校在開展工作時(shí)往往會(huì)忽略掉教育的根本目的，出現(xiàn)一些列的問題，比如宣傳安全教育，更多的就停留在我今天提醒了；在開始安全活動(dòng)中，停留在整個(gè)活動(dòng)的結(jié)果而看淡了過程的細(xì)節(jié)。在這方面XX縣城關(guān)二中讓我們看到了學(xué)校的苦心及用心程度，真正的實(shí)現(xiàn)了安全教育的刻骨銘心，讓每位學(xué)生成為脆弱生命的主宰者。
2．學(xué)校安全管理的重點(diǎn)在于建章立制和管理責(zé)任。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，任何工作必須有章可依，有制度可以制約。安全工作不是朝令夕改能做好的，必須持之以恒，常抓不懈；安全工作不可有絲毫馬虎，必須細(xì)心細(xì)致，步步小心。同時(shí)落實(shí)責(zé)任是第一位的，責(zé)任到人，實(shí)行細(xì)膩的網(wǎng)格化管理，分工責(zé)任明確落實(shí)。在制度與責(zé)任的相互制約中共進(jìn)共退。
3．學(xué)校安全防范的重點(diǎn)在于防溺水、交通、自殺、食物中毒等。
浙江省中小學(xué)校近年安全總體情況良好，達(dá)成了三個(gè)零增長(zhǎng)。但安全形勢(shì)還是不容樂觀，全國學(xué)校安全事故發(fā)生案例中，排名前三的是溺水、交通、自殺。所以在平時(shí)的學(xué)校安全教育活動(dòng)開展過程中，一定要有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行組織安排，將這幾項(xiàng)安全隱患發(fā)生率降到最低，這就需要安全線上的每個(gè)人都要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，把教育活動(dòng)實(shí)施到每個(gè)孩子身上，讓他們懂得保護(hù)自己，愛惜自己。
4．學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)的使用重點(diǎn)在于安防建設(shè)和績(jī)效考核。
目前全省乃至全國都在進(jìn)行學(xué)校安全的“三防”建設(shè)，財(cái)政加大了投入，每個(gè)學(xué)校必須配備充足的保安力量（55周歲以下，持證上崗，定期開展培訓(xùn)）；備足物防設(shè)備，更重要的是保安和校內(nèi)外安全一線人員必須掌握物防設(shè)備的使用；定期開展對(duì)學(xué)校監(jiān)控、報(bào)警聯(lián)動(dòng)、出警處置的檢查驗(yàn)收。在工作得到認(rèn)可或被指出不足的情況下，各部門的考核機(jī)制要發(fā)揮作用，獎(jiǎng)懲明確，才能激發(fā)調(diào)動(dòng)工作積極性，更加用心的投入安全工作中。
5．學(xué)校教學(xué)的安全培訓(xùn)重點(diǎn)在于應(yīng)急突發(fā)事件的處置能力。
相對(duì)而言，在未經(jīng)歷過的安全事故面前，班主任和一線教師，甚至是安全管理人員缺乏的都是突發(fā)事件的處置能力。每個(gè)學(xué)校在制度上都完善了應(yīng)急預(yù)案，但在實(shí)際的處置過程中卻無法啟動(dòng)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案中處置手段與流程，這說明大家欠缺對(duì)于應(yīng)急預(yù)案的閱讀與理解，更欠缺安全處置能力。簡(jiǎn)單的一起校園意外安全事故，都需要談判組、輿論控制組、校園安全組、后勤保障組等的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，涉及到分管校長(zhǎng)、安全員、班主任、一線教師、社會(huì)群體、學(xué)生群體等等。所以學(xué)校在做全員的安全培訓(xùn)時(shí)應(yīng)側(cè)重于突發(fā)事件的處置上。
總之，還有其他方方面面的安全問題需要我們思考和執(zhí)行到位，安全教育的道路要走平穩(wěn)，我們要付出的努力需要更多。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，需要警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時(shí)刻警惕，完善制度，加強(qiáng)預(yù)防，落實(shí)責(zé)任，做到有章可循，有法可依，步步落實(shí)，為建設(shè)處和諧、平安的校園而不懈努力。
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