愛崗敬業(yè)心得體會(15篇)
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的愛崗敬業(yè)心得體會，希望對大家有所幫助。
愛崗敬業(yè)心得體會1
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,行業(yè)競爭日益加劇,銀行要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展,員工個人要想在企業(yè)中得以生存,得以發(fā)展,就要求我們每位員工必須提高個人素質(zhì)，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。
愛崗敬業(yè)是每個員工的價值，是建立在企業(yè)價值之上的，脫離了企業(yè)，自我價值和體現(xiàn)便成為空談，同時員工實現(xiàn)自我價值也是推動企業(yè)發(fā)展的根本動力，二者是相互依存相互推動的關系，良好的企業(yè)文化必須兼顧企業(yè)與個人的價值觀，認識到這一點企業(yè)也才能獲得長足的發(fā)展。
愛崗敬業(yè)是什么？應該是對工作兢兢業(yè)業(yè)不懈的執(zhí)著，是對工作的一種態(tài)度，一種最起碼的態(tài)度。
愛崗，顧名思義就是熱愛自己的.工作崗位；熱愛本職工作。
敬業(yè)，就是用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責、精益求精；敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。
愛崗和敬業(yè)總是聯(lián)系在一起的，愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗感情進一步的升華。
怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢？
對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。對待事業(yè)要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，愛崗敬業(yè)這種職業(yè)道德品質(zhì)養(yǎng)成不是一朝一夕的事情。這需要在有了正確認識后，在工作中進行“苦其心志、勞其筋骨”的磨練，耐得住寂寞，坐得住板凳，大處著眼，小處著手。如果你在工作上能愛崗敬業(yè)，并且變成一種習慣，你會一輩子從中受益。有了這種習慣，就可以在事業(yè)上施展自己的才能。即使你的職業(yè)是平庸的，你處處以盡職盡責的態(tài)度去
工作，也能增添個人的榮耀；如果你能愛崗敬業(yè)，你就會充滿自信，面對任何困難，排除種種障礙，使工作獲得圓滿成功。能忠誠企業(yè)，你就會從小事做起，一步一個腳印，在工作中學習，不斷總結經(jīng)驗教訓，勝不驕、敗不餒，在成績面前會再找差距，在挫折面前會認真總結教訓，永遠以積極的態(tài)度看待成功與失敗，就能不斷成長進步；如果你能愛崗敬業(yè)堅定信念，你不去計較報酬和名譽，不受周圍環(huán)境的干擾，不受利誘，按照既定的目標，始終如一地做好你的工作，結果你將名利雙收。
身為銀行的一員，我們的命運與其前途息息相關。面對越來越激烈的市場競爭，我們應懷著一種主人翁的責任感，時刻關注銀行的安危和發(fā)展，將個人的利益與發(fā)展融入到銀行的利益與發(fā)展中，與銀行同舟共濟，榮辱與共。發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、盡職盡責”的精神，不斷追求完美，主動為自己的發(fā)展、為銀行的發(fā)展孜孜不倦的工作。
我認為，我們目前的首要任務是找準自己的位置，盡職盡責，認真工作，發(fā)揚忠于事業(yè)、忠于職守、克己奉公、無私奉獻的精神。勇于承擔責任，想盡辦法保質(zhì)保量完成每一項任務。既然我們生在這個競爭的時代，既然投身這一崇高事業(yè)，就應該不負時代的重托，不負事業(yè)的期望。若干年，當我們回首往事，就會為自己終身奮斗的建筑事業(yè)，終生追求愛崗敬業(yè)的奉獻精神感到無比自豪和驕傲！
愛崗敬業(yè)心得體會2
作為教師我為自己的職業(yè)感到自豪。許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。然而我感到自豪是因為我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。
我熱愛自己的工作，對每一個學生都抱有一顆愛心。教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展和自己命運緊密聯(lián)系在一起的，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié),于細微處顯精神，于小事上下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他“要害”，是因為他既是師德的'核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。
教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基矗愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課、上課，還是科研，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
我經(jīng)常教育學生說：學無止境。然而我也應該經(jīng)常對自己說這句話。雖然我已經(jīng)身為人師，但不應該放棄學生這一身份，應該繼續(xù)再教育，豐富自己的知識體系。學生們最信任、最崇拜的人莫過于教師，如果我是一專多能，是無所不知或是“今天我不會，明天一定告訴你”的愛學習的教師，我的學生一定是知識信息豐富、性格開朗、好學上進、成績不錯的獨立個體。這時，教師的教學水平就產(chǎn)生了磁性——吸引、同化著一個個有活力的心，真正實踐了“身教重于言教”的教育思想，成為“傳道授業(yè)”的育人楷模。
愛崗敬業(yè)心得體會3
教師的敬業(yè)，就是對教育事業(yè)的強烈使命感和責任感，表現(xiàn)在對教育教學工作的認真負責、一絲不茍和精益求精，對學生的熱情關懷、盡心盡力和無微不至。教師是人類靈魂的工程師，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關系到學生的健康成長，作為一名人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號，必須牢固地樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德。通過學習，我在愛崗敬業(yè)方面有以下三點體會：
一、愛崗敬業(yè)依法執(zhí)教
作為一名光榮的人民教師。自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響，與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范，以及違法亂紀的行為作斗爭，提高自身的思想品德素質(zhì)，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發(fā)展。
二、愛崗敬業(yè)嚴謹治學
只有愛崗敬業(yè)，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業(yè)務，樂于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績。作為人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責。
在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質(zhì)教育，不斷探索新的教學規(guī)律，改進教學方法;不斷學習新知識、新技能，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，掌握過硬的教學本領，以適應社會的發(fā)展和時代的變化。在常規(guī)教學中，要把握好教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學，充分調(diào)動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。
三、愛崗敬業(yè)廉潔從教
作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的`一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。
凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。
愛崗敬業(yè)心得體會4
我xx年師專畢業(yè)，雖說有了幾年工齡，可與信息化辦的同事們相比，還只是個小學生，門外漢。站在這里，誠惶誠恐，談不上演講，請大家多多批評，多多幫助。
本人自小在平常人的家庭長大，清苦的生活使我懂得生存的艱難。在走出校門的10年里，我從一名大學畢業(yè)生成長為國家公務員，從山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一步一步走到市級機關�？嗬彼崽鹭S富著我的人生閱歷，艱辛和困苦讓我深深體會到奮進的快樂。
回顧我的工作經(jīng)歷，那難忘的一幕幕仍時時在我腦海中浮現(xiàn)，身后留下的每一個腳印，不深不淺，卻飽含著我為之付出的辛勤汗水。
我最初是在xx山區(qū)的一個工商所里工作。這是一個交通很閉塞，經(jīng)濟條件非常落后的地方。所里就6個在編干部，卻管轄著4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，500多平方公里地域的工商戶。日出日落，我們坐著農(nóng)用車在陡峭的山路上來回顛簸；刮風下雨，就撐著雨傘在泥濘的小道上走村串戶。許多同學分在了市里，有的還去了沿海城市，對于我的選擇，他們無法理解，有的甚至投來嘲諷的目光。一位朋友在來看過我之后，玩笑似地說，要是還在這里搞兩年，你只怕會被主流社會遺棄。
聽似隨意的一句話如同炸彈在水底爆發(fā)，我無言以對，心里卻勝過翻江倒海：我不知道他所說的主流社會意味著什么以，但我知道，他和大多數(shù)人一樣，對于山區(qū)工作有著深深的誤解。在山區(qū)工作究竟有沒有前途，我能否挺過這人生的低谷！
為了在工作中找回自信，我開始認真鉆研工商法規(guī)和其它業(yè)務，配合同事處理日常事務，不斷積累工作經(jīng)驗。xx年年初，我干凈利落地處理了一起倒賣木材案，望著那疊厚厚的案卷材料，第一次享受到工作帶來的滿足。
xx年，我參加了全縣首屆公務員招錄考試，進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工作�？僧斘业弥峙涞揭粋�更為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候，所有的喜悅都變成了對前途的無奈和迷茫。xx年11月15日，我揣著組織部的調(diào)函，坐了4個多小時的公共汽車才來到這里。集鎮(zhèn)與汽車終點站被寬闊的xx江隔開，深秋的濃霧依然彌漫在寬闊的江面上，當我站在渡船的船舷，眺望對岸隱約可見延綿高聳的山嶺和灰蒙蒙的越來越近的建筑，心里忽然涌上一股荒涼的感覺。
本來鄉(xiāng)政府所在地已經(jīng)非常偏僻，沒有想到的是，我的工作地點竟然是距鄉(xiāng)政府20多里地的`一處工地。工地周圍是漫山遍野的茂密竹林。山腰里有一排50年代修建的二層青磚房，就是我即將下榻的地方。房子很久沒有人住了，積滿了灰塵和蛛網(wǎng)，我整理好隨身的物品，來不及收拾失落的情緒，馬上開始熟悉工地上的情況，并向工程指揮部的老會計請教，慢慢懂得了一些簡單的財務知識。我每天要處理大量的財務單據(jù)，還要協(xié)助工地上做一些爆破和測量土方的工作。工地地處偏遠、環(huán)境惡劣，這都算不得什么，最難受的莫過于遠離人間煙火的孤獨和寂寞。夜幕降臨，我獨守空樓，陪伴我的，只有山谷溪水撞擊峭壁巖石的咆嘯和山風拂過萬畝竹海的低吼。無邊的困擾如同鬼魅陪伴在我的左右，我的心緒伴隨昏暗的燈光搖曳不定。我徹底懷疑自己的選擇，不敢與同學們聯(lián)系，深怕自己的處境引來更多的質(zhì)疑和嘲諷。
所幸這時有人不斷給我希望和鼓勵。鄉(xiāng)里分管電站工程的是一名非常有經(jīng)驗的副鄉(xiāng)長，常常和我談心交流，一再鼓勵我多學些東西。正是在這樣的環(huán)境里，我又重新拿起了久違的書本。也就是在這個時候，開始嘗試寫作，并第一次把我的文章變成了鉛字。在這個寂寞的角落里，我在默默積蓄著力量，期待今后有機會把我的光熱盡情釋放。
xx年春節(jié)前夕，下了一場大雪，楠竹成片的被積雪壓倒，公路已經(jīng)無法通行。我在過膝的大雪里走了二十多里山路，在信用社的營業(yè)廳里，把10萬塊錢工程款如數(shù)交給了承包人。望著民工們感激的目光，再看看我冒著熱氣的兩只腿，所有的疲倦霎時煙消去散。這個時候，我覺得自己形象高大，很象水滸里的第109條好漢。
四個月后，我調(diào)回鄉(xiāng)政府機關，擔任鄉(xiāng)團委書記和黨政辦公室主任職務。充分的準備讓我受益匪淺。xx到xx年兩年時間里，我在報刊上發(fā)表新聞通訊和散文等40多篇，成了《xx報》的常客，還被評為全縣優(yōu)秀新聞工作者。這讓我深深愛上了這一份清苦卻甜蜜的事業(yè)。
那至今讓我眷戀的105平方公里的青山綠水里，我親身參與并成功主持了第一屆村主任海選，步行幾十里協(xié)助政法干警追捕逃犯。我的意志力得到了最大程度地鍛煉，工作也不斷的有了新的起色。我連續(xù)兩年被縣政府通報嘉獎，并被評為全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在擔任鄉(xiāng)團委書記期間，每年都從團縣委和團市委帶回錦旗獎牌，我們建立的300畝楠竹示范生產(chǎn)基地，接受過省市團委領導的調(diào)研，至今還在鄉(xiāng)團委的呵護下生機盎然，并一屆一屆的往下傳遞。
我的努力沒有白費，20xx年，我借調(diào)到團縣委機關。一年后，又被組織選調(diào)到縣委辦工作。在這里，我認識了更多的朋友，學到了更多的東西。一年多時間里，我和督查室的同志們一起，跑遍了全縣40個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走訪了大大小小100多家企事業(yè)單位，為縣委重大決策的落實做了一些力所能及的工作。20xx年7月，縣委任命我為團縣委副書記。我沒有別人所說的任何背景，更沒有什么談得上的成績，面對組織的信任，我夜難能寐，只期望用自己的努力來回報組織，回報每一個信任我的領導和朋友。
而立之年，我有幸來到信息化辦，與大家一起，共同見證常德信息化的發(fā)展歷程。我深深的感覺到，人生就是一場大考，以前所經(jīng)歷的一切，如同艱苦的備考，新的考卷已經(jīng)擺在我的面前。想一想在山區(qū)的日子，再看看現(xiàn)有的工作環(huán)境，我有什么理由不珍惜這來之不易的工作機會，不用我的努力來回報領導的信任。
每一個熱血青年，都向往著熱鬧的都市，期望在大的機關里施展才華。我從xx西南的角落來到熱鬧的都市，一步一步走到今天，在艱苦攀登的旅程里，汗水和寂寞一直伴隨在我左右，成功和喜悅也沒有吝嗇于我。對于愛崗敬業(yè)四個字，有了更為深刻的體會和理解。在今后的日子里，我愿投身信息化事業(yè)的激流，化做一朵絢爛的浪花，為xx信息化的發(fā)展奉獻我的一絲亮色。
愛崗敬業(yè)心得體會5
作為一個護士，除了想實現(xiàn)自己的人生價值之外，也是圓了從小便萌發(fā)在心中的白衣天使夢。
作為護理部干事，我20xx年畢業(yè)于江門衛(wèi)校，20xx年通過中山大學護理專業(yè)自考畢業(yè)，20xx年至今年8月在xx藥學院業(yè)余護理本科班學習，現(xiàn)所有課程已修讀完畢，畢業(yè)證待發(fā)中。20xx年畢業(yè)后一直在本院從事臨床一線護理工作，先后在精神科女區(qū)、老年科、精二科工作多年，也曾二次短期抽調(diào)到護理部協(xié)助工作，20xx年11月調(diào)任護理部干事，20xx年2月至今，在老年一科協(xié)助護理部主任進行病房護理管理工作。
多年護理工作的鍛煉及黨和領導的培養(yǎng)，本人迅速成長，各方面的素質(zhì)都得到極大的提高，作風更加干練，各方面的條件更加成熟。多年的工作，也讓我對護士愛崗敬業(yè)有所體會，以下便是我的護士愛崗敬業(yè)心得體會：
1。具有高度的政治思想覺悟，我是一名共產(chǎn)黨員，嚴格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦耐勞，具有無私奉獻的精神。
2。有強健的體魄，開朗、樂觀的性格，聰敏、冷靜的頭腦，創(chuàng)新的意識，果斷的決策力，強烈的事業(yè)心和責任心，善于與人溝通。
3。工作表現(xiàn)突出。在十多年的工作中，從未出現(xiàn)護理差錯、事故及醫(yī)療糾紛，20xx年獲得xx市優(yōu)秀團員稱號，20xx~20xx連續(xù)5年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)及醫(yī)院優(yōu)秀團員，20xx年及20xx年年度考核評為優(yōu)秀，20xx年12月在醫(yī)院“護士崗位技能競賽”中榮獲第四名，授予“護理能手”稱號。
4。有一定的護理管理能力。從今年2月份至今，一直協(xié)助護理部主任參與護理管理工作，從中學習和積累了一定的管理經(jīng)驗。
5。 有豐富的臨床經(jīng)驗和一定的科研能力，曾在國內(nèi)醫(yī)學雜志發(fā)表專業(yè)論文多篇，20xx年2月本人所負責的科研項目順利通過市衛(wèi)生局批準立項。
6。近兩年兼任江門中醫(yī)藥學校精神科教師中，培養(yǎng)一定的教學能力，能指導護理人員開展護理業(yè)務學習。
7。有堅強的家庭支持后盾，女兒5歲多了，聰明懂事，不拖后腿，愛人是本院職工，理解支持我的工作和事業(yè)追求。
此外，如果我以后成功升為護士長，我會努力做好如下工作：
1。在護理部主任的業(yè)務指導下，協(xié)助科主任進一步開拓業(yè)務， 不斷尋找醫(yī)療護理服務中的發(fā)展空間，使科室業(yè)務穩(wěn)步而且快速、持續(xù)增長。
2。 科室護理管理實施規(guī)范化、科學化、制度化，服務優(yōu)質(zhì)化，做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，不斷創(chuàng)新，不斷完善。
3。 以共同的目標團結人，以有效的管理機制激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。做領導的好助手，做科室的.好管家婆，做大家的好姐妹，好參謀。
4。做好伯樂的角色，不妒賢嫉能，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，用真情和愛心去善待每一個同事，充分尊重他們，努力營造一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間，培養(yǎng)好護理事業(yè)接班人。
5。做好溝通協(xié)調(diào)工作，成為醫(yī)、護、患三者之間、領導與科室之間以各科室之間溝通的一座堅固有力的橋梁！
護長工作，不但是一個耀眼的光環(huán)，更是一份重大的責任！一個自我能力的挑戰(zhàn)！我希望自己能在挑戰(zhàn)中不斷成長，不斷完善自我！我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接更輝煌的明天！
愛崗敬業(yè)心得體會6
很榮幸成為n超市一名普通理貨員，在平凡的崗位上，重復著簡單的工作，辛勤忙碌，做應該做的事，愛崗敬業(yè)，有主人翁的思想，使n超市成為一流的超市，一流的服務，有一流的員工，這就是服務行業(yè)。
服務對n超市的員工來說，體現(xiàn)在面對顧客的每一個細節(jié)，為顧客提購物籃，幫助顧客找要找的商品，搬貨、送貨（n超市不比心連心，步步高，直接就可以到門口。例如有一次有一顧客買了5件禮合餅干，不好搬，也不知怎樣才能到大門口，至少可以主動幫忙用車帶到大門口，再把車帶進來，顧客就很滿意了，總是謝個不停，還說這里服務好，以后都到這里買東西）能留住老顧客迎來新顧客，將n超市以誠信，文化為重點服務理念，愛護信譽要像愛護自己的眼睛一樣重要，對顧客要對待自己的親人一樣溫暖，顧客是上帝，每個員工都要把自身的工作做好，關注細節(jié)，要有鐵的紀律，從小事做起。
1．每天上班、下班、吃飯、上洗手間等都要簽到。
2．每天上班問對班有什么重要事要交接，看交接班本，每天要有記錄，檢查商品標鑒、pop牌、吊牌、排面、堆頭、倉庫等等有問題及時解決。
3．服從上級領導的安排，互幫互助，做好每次盤底工作。
4．每星期三，每月五號衛(wèi)生大檢查，搞好排面、貨物、貨架的衛(wèi)生，經(jīng)常清理，保持貨品衛(wèi)生。
5．食品的工作比較瑣碎，對食品的'員工來說，熟知每種商品的價格和特點，特別是要查商品的保質(zhì)期、日期，萍鄉(xiāng)、南昌臨期商品要提前1—2個月寫一份明細交給領班，不能留有過期商品，破損商品在賣場。經(jīng)常檢查，有些未過期，溫度高，或密封不太好，也有發(fā)霉熔掉的商品，也要及時下柜退貨。
6．每星期四下班市調(diào)，整理好，星期五上交領班。
7．,把萍鄉(xiāng)缺貨的每天叫貨，每星期日上午把南昌缺貨的都寫上來，交給領班統(tǒng)一叫貨。
8．堅守崗位，做好防盜，防偷吃的工作；有顧客吸煙，及時阻止，學好消防常識，跟防損相互配合。
9．做好驗貨，退貨工作，數(shù)字、日期、破損等把關，有入庫的要入庫，上貨的及時上貨，掌握好自己所管轄商品的庫存。
10．做好每期快訊的發(fā)放工作，每期的銷售工作，每星期一次的拾孤工作，有速凍食品，冰箱內(nèi)食品，夏天易壞、易變質(zhì)商品及時歸位。
要想做一個優(yōu)秀員工不僅僅是做好以上這些，要多看，多聽，多想，多問多學，多寫，學無止境，邊做邊學，向好的學習，看齊，有一流的員工，才有一流的服務，更有一流的超市，在這平凡的崗位上，平凡的你、我、他也會創(chuàng)造出一片精彩的天空，讓我們一起努力吧！
總之，讓我們共同努力，同n超市一起成長，滿腔熱情，有主人翁思想，仔細負責，將顧客視為上帝，以百貨大樓先進的核心理念作指引，在部門領導帶領下，將不斷跨越優(yōu)質(zhì)服務的新臺階，人人爭當優(yōu)秀員工，企業(yè)才能做強做大。
愛崗敬業(yè)心得體會7
最近讀了曉敏的《主動執(zhí)行》和美國作家費拉爾。凱普的《沒有任何借口》，使我感觸很深，懂得了如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
優(yōu)秀的員工是雇主所期望的，一名優(yōu)秀的員工是價值連城的珍珠。如何成為一名優(yōu)秀的員工，我們一直在思索。最合適的員工就是優(yōu)秀的。優(yōu)秀員工并非一定要高學歷、高職稱，一個員工只要適合于這個崗位的工作，其才能和表現(xiàn)與崗位要求相匹配，就是一個優(yōu)秀員工。工作是人生的一種需要。工作不是我們?yōu)榱双@取薪水謀生才去做的事，而是有著遠比薪水多得多的內(nèi)容，我們生命的價值寓于工作之中，工作也是是獲得樂趣和享受成就感的需要，只有積極地、創(chuàng)造性地進行工作，才能取得成就感，才能體會到成就帶給你的快樂。工作也是學習和進步的需要。要消除“為薪水而工作”的影響，是很不容易的。避談金錢是一種虛偽，只談金錢是一種淺保我們要正確對待工作和金錢的關系。
優(yōu)秀員工必然具有較強的主動學習能力、主動執(zhí)行的能力。主動學習、主動執(zhí)行能力是一個優(yōu)秀員工必備的素質(zhì)，創(chuàng)新能力來自不斷的學習。主動學習、主動執(zhí)行的能力遠比其他能力更為重要。一個有能力的人，哪怕他是博士、碩士，還是高級工程師，如果不注重學習，不主動工作，也會落后，會變成一個“能力平平”的人；而一個暫時能力不是很強的人，只要堅持學習，善于學習，善于用運用所學的知識，就一定會成為一個能力出眾的人。主動學習、主動執(zhí)行的人是最有前途的人，也是最有希望成為優(yōu)秀員工的人。不忘企業(yè)的經(jīng)營理念，虛心學習，只有始終不忘企業(yè)經(jīng)營理念的員工，才可能謙虛，才可能與同事齊心協(xié)力。也只有這樣，才能實現(xiàn)企業(yè)的使命。不墨守成規(guī)，銳意創(chuàng)新，每一個企業(yè)都歡迎這樣的員工，因為創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展的永恒動力。只有這樣企業(yè)才能在激烈的競爭中得以發(fā)展。
優(yōu)秀員工必定具有強烈的團隊精神。團隊精神是判別一個員工是否優(yōu)秀的重要標準�，F(xiàn)代企業(yè)崇尚企業(yè)文化和團隊意識，不認可企業(yè)文化，與團隊格格不入的人，即使他很能干，也不可能成為一個優(yōu)秀的員工。工作麻木、對工作的概念只有錢的人，對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們不是企業(yè)可依靠和領導可信賴的員工，他們?nèi)狈F隊精神，不愛護企業(yè)，不愛護集體，不能和企業(yè)融為一體。優(yōu)秀的員工，都具有企業(yè)意識，能和企業(yè)甘苦與共，有自主經(jīng)營能力。如果一個員工只是工作只是為了換取薪水，這是不行的。每一個人都必須以預備成為領導的.心態(tài)去做事。如果這樣做了，在工作上一定會有種種新發(fā)現(xiàn)，其個人也會逐漸成長起來在一個有著團隊精神的組織中，成員能夠超越自己，以團隊的宗旨為依歸，能夠積極主動地進行創(chuàng)造性的工作，所做超過領導對自己的期望，對自己團隊的期望。
“敬業(yè)”是優(yōu)秀員工的共同特征。無論在何種崗位，從事何種工作，一個優(yōu)秀的員工，必定是一個有敬業(yè)精神的人。在當今社會，人才流動是一件非常平常的事，但這不是說敬業(yè)精神就過時了，不需要了。一個員工，你只要在這個企業(yè)干一天，就要敬重你的職業(yè)，干好本職工作。一個優(yōu)秀的員工，必定是一個具有高度敬業(yè)精神的人，心不在焉，敷衍塞責，絕不可能成為一名優(yōu)秀員工。敬業(yè)是把使命感注入到自己的工作當中，敬重自己的職業(yè)，并從努力工作中找到人生的意義。從世俗的角度來說，敬業(yè)就是敬重自己的職業(yè)，將工作當成自己的事，專心致力于事業(yè)，千方百計將事情辦好。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德等。敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度，而兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是敬業(yè)精神最基本的一條。有人說，偉大的科學發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動敬業(yè)精神；而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來。道理并非如此。在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。只要你有敬業(yè)精神，任何平凡的工作都可以干出成績。任何事情都不是一蹴而就的，不可只憑一時的熱情、三分鐘的熱度來工作，也不能在情緒低落時就馬馬虎虎、應付了事。特別在平凡的崗位上要做到長期愛崗敬業(yè)，更需要堅忍不拔的毅力。世界上想做大事的人極多，愿把小事做細的人極少，而敬業(yè)的人工作之中無小事。
因而，我們作為電信企業(yè)的員工，在日益激烈的競爭環(huán)境中更要積極地、創(chuàng)造性地進行工作，要具有較強的主動學習、主動執(zhí)行的能力，要具有強烈的團隊精神，要有“敬業(yè)精神”。只有這樣才能成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，同時實現(xiàn)自己的人生價值。在工作中你必須知道你自己是一顆普通的沙粒，而不是價值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾，那你就要努力使自己成為一顆珍珠。
愛崗敬業(yè)心得體會8
一直以來，我都認為自己是一名稱職的員工，做好了自己的本職工作。但通過這次大討論活動后，我的腦海里出現(xiàn)了無數(shù)的問號：我真的努力了嗎？我熱愛自己的工作嗎？我有沒有在工作中尋找借口？我對工作一直是主動執(zhí)行的嗎？我是否充滿熱情地去工作？這一切都讓我覺得汗顏。也通過這次大討論使我想了很多很多。
企業(yè)的發(fā)展是靠每一位員工的行動來發(fā)展的，任何一件事情的執(zhí)行過程，如果要去找客觀困難和借口，諸如資源不充分、條件暫時不具備等等，可能很多很多。但是，如果每一名企業(yè)員工都本著用生命去工作、發(fā)揮自身所有的潛能和資源，不達目的勢不罷休的精神，相信最后結果一定會不錯。如果面對一項工作任務，哪怕是非常簡單，非常容易，也要設法尋找借口，拖拖拉拉，不能按時保質(zhì)完成。
這樣的員工，很快就會被公司淘汰，最終也會被社會所淘汰。所以說，愛崗敬業(yè)、服從、執(zhí)行、熱誠的態(tài)度是我們企業(yè)員工應該具備的素質(zhì)。我們也可以想想，在我們的生命中，有近乎二分之一的時間都在工作。從某種意義上說，生命就是在工作中渡過的，因此找借口拖延工作，不就等于是在浪費時間，浪費生命嗎？“執(zhí)行、服從、責任、忠誠、熱情、努力”是我們對待生命的態(tài)度，如果將這些精神運用到工作中去，你會發(fā)現(xiàn)工作如同生命一樣多姿多彩。我們的企業(yè)也會因此而更加輝煌。
縱觀中國企業(yè)20多年來的創(chuàng)新實踐，雖然發(fā)展迅猛，但面對國際列強的激烈競爭，許多企業(yè)還是屢戰(zhàn)屢敗。之所以這樣，是因為他們一開始就片面追求硬件投資，如引進設備、擴建工廠、跑馬圈地、開連鎖店等；隨后又盲目進行資本擴張。自以為靠規(guī)模、速度和投機取巧就能與外國公司抗衡，就能突破成長極限。其實不然。國務院信息中心程秀生主任說得頗為形象，中國的企業(yè)家是熱帶動物，低于30度就覺得冷了。他還告誡這些企業(yè)家，要學會過冬天，學會走上坡路。馬拉松賽跑在下坡路時，不易甩掉對手。成功來源于正確的執(zhí)行。
眾所周知，軍隊是世界上執(zhí)行效率最高的組織。而軍人的天職就是服從。如果軍人在戰(zhàn)場上不服從上級的命令，那么人心渙散，戰(zhàn)爭必將以失敗的結果而告終。在企業(yè)運營過程中，有時候下屬對于上級交待的任務和工作不能完全理解，這時候如果能夠服從上級的指揮和要求，那么在執(zhí)行的過程中自然而然的理解了上級和公司的大局考慮和意圖，否則就會給執(zhí)行效果打上很大的折扣，甚至導致根本執(zhí)行不下去。當然，在交待工作任務時，上級盡可能的'有效溝通，下級也可以反饋問題和意見。但充分溝通后，如果下級還是不完全理解，那么必須完完全全地按照上級和公司的意圖去執(zhí)行。具備完美執(zhí)行能力的團隊才是一個戰(zhàn)斗力強的團隊，軍隊如是，企業(yè)也如是。
“沒有任何借口”的做法也印證了員工具有誠實謙虛的良好品質(zhì)。任何人都有自己的缺點和不足，也有很多自己不了解的東西。記得某位偉人說過一段話，大意如下：用數(shù)學語言來表述，每個人所掌握的知識和技能可以用一個圓來表示，而圓外邊就代表了他所不知道的知識。隨著圓的不斷擴大，圓的外邊界也會越來越大。也就是說，隨著知識的增長，會發(fā)現(xiàn)自身不懂的地方也越來越多。但是，對待自己不懂的專業(yè)領域和相關技能，與其尋找各種借口來顯示自己淵博的知識，還不如老老實實的承認自己的無知�！安欢⒉豢膳拢膳碌氖遣欢b懂”。而“沒有任何借口”就是對說謊和欺騙的排斥和否定。所以我們在工作中，一定要腳踏實地，勤勤懇懇的工作，不能有半點的馬虎和大意。尤其是我們搞計費工作的，小小的失誤和不懂都會對企業(yè)造成不可估量的損失。
好的思想靠行動，好的概念靠運作，好的制度靠實施。企業(yè)運轉的好壞，集中體現(xiàn)在員工對企業(yè)目標與環(huán)境的認知和業(yè)務運作及應變能力上。市場競爭，歸根結蒂是企業(yè)執(zhí)行力的競爭。只有我們首先確定目標，知道希望追求的最終結果，并決心達成這些結果；其次，根據(jù)目標擬定計劃，并以果斷的行動執(zhí)行計劃，準確行動：還要統(tǒng)一認知，企業(yè)必須觀察行動的結果，評估成功或失敗的程度，做到每人心中有數(shù)；再次適變求變，如果執(zhí)行遭遇挫折，必須重新檢討目標與行動，判斷問題的所在，并愿意及時修正。只有這樣，我們才能有很高的執(zhí)行力，企業(yè)才能立于不敗之地。
最后，我覺得，對待每一件工作，都要做到如下幾點：
立即行動。當工作、任務來臨時，服從命令，立即行動，主動執(zhí)行。不給自己找任何借口，努力地完成它。
服從。服從上級，服從團隊，遵守紀律，令行禁止。記住，這是我的工作！沒有任何借口！要主動熱情的完成！
責任。工作就意味著責任。責任不僅僅是完成手頭的工作，不是正點上班、正點下班。而是多問問自己：我做得如何？我是否還能做得更好一些？我今天真的沒有虛度嗎？沒有什么不可能的事情，只要我們不拿“借口”當擋箭牌，而是主動承擔起責任，就能做好一切，就能完全的盡職盡責。
忠誠。忠于自己的企業(yè)，認同企業(yè)，和企業(yè)成為一體。所以，多理解企業(yè)領導者的壓力，時刻提醒自己：你是在自己的企業(yè)里做事，企業(yè)的榮譽至高無上。
誠實。只有誠實才會長久。誠實的人才會得到他人的信任。記住，找借口不如說“我不知道�！�
熱情。擁有了熱情，就擁有了一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心。擁有熱情是熱愛工作的基礎。
努力。我們常常抱怨職位、待遇、工作環(huán)境，抱怨同事、上司。我們有太多的抱怨，卻很少問自己：我努力了嗎？我對得起自己的工作嗎？我是否還可以“多加一盎司”？“少一些抱怨，多一些努力�！迸ぷ鳎瑑�(yōu)劣自有評說。
讓我們用生命去工作，讓主動永遠相伴，讓借口永遠走開；讓我們用生命去工作，工作一定會帶給我們無盡的歡樂和收獲。
愛崗敬業(yè)心得體會9
愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關系的準尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎和前提。當前，實施新課程改革，無論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎上，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：
一、樹立“以學生發(fā)展為本”的教育新觀念
在實施新課程的過程中，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認真負責、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個關健因素。
“以學生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學的、先進的、能夠指導我們教育教學實踐的一種思想認識，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關注全體學生的發(fā)展；關注學生全面和諧的發(fā)展；關注學生終身持續(xù)的發(fā)展；關注學生個性持長的發(fā)展；關注學生活潑主動的發(fā)展。
二、學習新課程，了解新課程，領悟新課程
面對基礎教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導下，加快對新課程的學習、理解，明白新課程的要求，轉變自己的角色，提高實施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應答。所以，今天的愛崗敬的應答。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時間和精力來學習、了解和領悟新課程，以增強教師實施新課程的事業(yè)心和責任感。
三、不唯教材與教參，積極開發(fā)和利用課程資源
新課程倡導實行三級課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權力。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔課程開發(fā)的責權，成為課程資源的積極開發(fā)者和建設者。
新課程在教育教學上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來習以為常和駕輕就熟的教育教學行為方式，的確是件非常痛苦的'事情，必然會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力，教師應該怎么辦？既不能逃避，也不能坐等，而應不怕困難，敢于正視困難，勇于戰(zhàn)勝困難，積極主動地投身到探索實施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標準。
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業(yè)精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
愛崗敬業(yè)心得體會10
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，行業(yè)競爭日益加劇，銀行要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展，員工個人要想在企業(yè)中得以生存，得以發(fā)展，就要求我們每位員工必須提高個人素質(zhì)，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。
把敬業(yè)當成自己的習慣，懂得高效學習，自我升值。 愛崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。敬業(yè)就是要恪守“七多七少”原則，即多一些踏實，少一些計較;多一些準備，少一些盲目;多一些奉獻，少一些索取;多一些完美，少一些缺陷;多一些務實，少一些浮躁;多一些擔當，少一些推諉;多一些認真，少一些糊弄。
將合規(guī)作為日常的行為準則、提高服務質(zhì)量 記得有這樣一個失敗王國的戰(zhàn)爭故事，因為丟失了一個釘子，壞了一只鐵蹄;因為壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;因為折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;因為傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;因為輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。這個故事發(fā)人深省，有誰會注意一個小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚е铝艘粋�國家的覆滅。這個故事告訴了我們合規(guī)的重要性，也就是我們的管理理念：細節(jié)決定成敗，合規(guī)創(chuàng)造價值，責任成就事業(yè)。合規(guī)就是要從釘子做起，不忽視工作中的任何一個細節(jié)，嚴格遵守規(guī)章制度，不能因為馬釘而失去國家。在金融業(yè)機構競爭日益嚴重的今天，我們要牢記我們的風險理念，違規(guī)就是風險，安全就是效益。
當然，在合規(guī)的同時，我們也要提高我們的服務質(zhì)量，很多時候，在既要盡心為客戶服務讓客戶滿意，又要嚴格遵守規(guī)章制度之間難以平衡，這就需要我們依靠鐵一樣的規(guī)章制度來靈活的服務我們的客戶，比如最常見的必須本人辦理的.業(yè)務，顧客因種種原因不能來銀行辦理的，不管多遠的路程，我們的領導和我們的工作人員都會親自登門拜訪，經(jīng)客戶本人確認后盡心的為客戶辦理相關業(yè)務。這樣即遵守了我們的規(guī)章制度，同時也提高了服務質(zhì)量。
總之，我們必須擁有一顆感恩的心，擁有良好的敬業(yè)精神和合規(guī)的職業(yè)習慣，這樣才能成為一名優(yōu)秀的農(nóng)行員工。最后，讓我借著今天這次演講的機會莊嚴承諾，作為農(nóng)行的一名員工，我承諾，感恩、敬業(yè)、合規(guī)將是我永恒的追求!
謝謝大家!
愛崗敬業(yè)心得體會11
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，行業(yè)競爭日益加劇，銀行要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展，員工個人要想在企業(yè)中得以生存，得以發(fā)展，就要求我們每位員工必須提高個人素質(zhì)，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。
愛崗敬業(yè)是每個員工的價值，是建立在企業(yè)價值之上的，脫離了企業(yè)，自我價值和體現(xiàn)便成為空談，同時員工實現(xiàn)自我價值也是推動企業(yè)發(fā)展的根本動力，二者是相互依存相互推動的關系，良好的企業(yè)文化必須兼顧企業(yè)與個人的價值觀，認識到這一點企業(yè)也才能獲得長足的發(fā)展。
作為農(nóng)行的一名員工，感恩是我們最根本的職業(yè)精神，敬業(yè)是我們最基本的工作習慣，合規(guī)是我們最重要的行為準則，三者都沉淀著優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)。感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德，感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神。心存感恩，我們就會心平靜氣的對待工作中的許多事情，少一份抱怨，多一份忠誠；心存感恩，我們就會認真、務實的從每一件小事做起，少一份糊弄，多一份敬業(yè)；心存感恩，我們就會自發(fā)的真正做到嚴于律己，少一份風險，多一份合規(guī)。學會讓自己生活在感恩的空氣中，努力讓自己養(yǎng)成感恩的好習慣。
習慣一、心懷感恩，把工作當成事業(yè)，忠誠勝于能力。我們要學會感恩，感恩工作，感恩制度，工作為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，為我們提供了實戰(zhàn)才華的平臺，保證了我們豐衣足食，我們對工作為我們所帶來的一切，都要心存感恩。而規(guī)章制度就像一把保護傘一樣保護我們，為我們遮風擋雨，為我們的事業(yè)保駕護航！當我們以一種感恩的心情工作時，我們就會更加盡職盡責，更加敬業(yè)，更加合規(guī)。
工作并不等于事業(yè)，工作是謀生手段，而事業(yè)是畢生追求。把工作當成事業(yè)對待，可以極大地提升我們工作的內(nèi)涵。記得一位哲人說過：如果一個人能夠把本職工作當成事業(yè)來做，那么他就成功了一半。對工作懷有一顆感恩之心，將工作當成事業(yè)來做。今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力，把工作和我們的職業(yè)生涯聯(lián)系起來，對自己未來的事業(yè)負責，我們就能忍受工作中的壓力和單調(diào)，始終覺得自己所從事的是一份有價值、有意義的工作，而且也可以從中感受到使命感和成就感。
我們要以一顆感恩的心去珍惜我們所擁有的一切，忠于我們的工作，忠誠勝于能力。而作為農(nóng)行的.一名員工，忠誠不是對某一個人的忠誠，而是一個整體的忠誠系統(tǒng)，在我們的忠誠系統(tǒng)中，不僅有我們對農(nóng)行的忠誠，我們員工之間的忠誠，更應該有對顧客的忠誠。作為服務行業(yè)，服務是我們工作的本質(zhì)，對顧客忠誠是做好服務的前提。也是我們敬業(yè)合規(guī)根本保證。
習慣二、把敬業(yè)當成自己的習慣，懂得高效學習，自我升值。愛崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。敬業(yè)就是要恪守“七多七少”原則，即多一些踏實，少一些計較；多一些準備，少一些盲目；多一些奉獻，少一些索��；多一些完美，少一些缺陷；多一些務實，少一些浮躁；多一些擔當，少一些推諉；多一些認真，少一些糊弄。
當然敬業(yè)與能力也是密不可分的。信誓旦旦的喊口號卻因為能力不足無法勝任工作，絕不是我們想要的。我們應該明白新時代的金融工作人員應該是一個全面加特長的復合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識，擁有吃苦耐勞的健康體魄，還要有良好的修養(yǎng)。“學習型”社會強調(diào)的就是不斷充電、學習，自我升值的步伐要大于變化的步伐才行。
習慣三、將合規(guī)作為日常的行為準則、提高服務質(zhì)量記得有這樣一個失敗王國的戰(zhàn)爭故事，因為丟失了一個釘子，壞了一只鐵蹄；因為壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；因為折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；因為傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；因為輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。這個故事發(fā)人深省，有誰會注意一個小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚е铝艘粋�國家的覆滅。這個故事告訴了我們合規(guī)的重要性，也就是我們的管理理念：“細節(jié)決定成敗，合規(guī)創(chuàng)造價值，責任成就事業(yè)”。合規(guī)就是要從釘子做起，不忽視工作中的任何一個細節(jié)，嚴格遵守規(guī)章制度，不能因為馬釘而失去國家。在金融業(yè)機構競爭日益嚴重的今天，我們要牢記我們的風險理念，“違規(guī)就是風險，安全就是效益”。
當然，在合規(guī)的同時，我們也要提高我們的服務質(zhì)量，很多時候，在既要盡心為客戶服務讓客戶滿意，又要嚴格遵守規(guī)章制度之間難以平衡，這就需要我們依靠鐵一樣的規(guī)章制度來靈活的服務我們的客戶，比如最常見的必須本人辦理的業(yè)務，顧客因種種原因不能來銀行辦理的，不管多遠的路程，我們的領導和我們的工作人員都會親自登門拜訪，經(jīng)客戶本人確認后盡心的為客戶辦理相關業(yè)務。這樣即遵守了我們的規(guī)章制度，同時也提高了服務質(zhì)量。
我們必須擁有一顆感恩的心，擁有良好的敬業(yè)精神和合規(guī)的職業(yè)習慣，這樣才能成為一名優(yōu)秀的農(nóng)行員工。最后，讓我借著今天這次演講的機會莊嚴承諾，作為農(nóng)行的一名員工，我承諾，感恩、敬業(yè)、合規(guī)將是我永恒的追求！
愛崗敬業(yè)心得體會12
富蘭克林曾說過：“如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么，深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義”。最近閱讀了《忠誠勝于能力》一書，讓我對“忠誠”一詞的理解日益深刻。該書以美國海軍陸戰(zhàn)隊為素材和主線，穿插了許多生動形象的企業(yè)案例和寓言故事，深入淺出地闡述了“忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的統(tǒng)帥與核心”這一主題思想。缺乏忠誠，其他的能力就失去了用武之地。
書中提到：“忠誠是一種義務，忠誠應該包括對國家的忠誠，因為你是一個國家的公民，國家給了你人身安全和保障，你就有義務忠誠于國家，在國家面前應盡自己的義務;忠誠還包括對社會的忠誠、對同事的忠誠、對職業(yè)的忠誠、對自己的忠誠、對朋友的忠誠、對家庭的忠誠等。其中對自己職業(yè)的忠誠，是最基本的忠誠�！敝艺\是一種責任，這是我體會最深的一點，我認為要真正做到忠誠就要從自我做起、從工作的細節(jié)做起、從點點滴滴做起、把這種理念融入到生活和工作的每一個環(huán)節(jié)中去。忠誠的人會主動追求卓越，而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。
聯(lián)系到我們的日常工作中，作為企業(yè)發(fā)展建設中的一員，就是要從熱愛公司、熱愛項目部集體做起，像領導常常要求我們的那樣，對工作敬業(yè)，對企業(yè)忠誠。無論在哪個崗位，肩負什么職務，都必須以履行自己的職責為己任，用忠誠書寫成長的.歷史，使自己每一天都有新的收獲。不要因為受一點兒委屈，吃一點虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實在很多時候，吃虧是進步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個優(yōu)秀的團隊，才能推動各項工作實現(xiàn)高質(zhì)量高標準的跨越式發(fā)展。
在我看來，忠誠應該首先表現(xiàn)出高效率、高效益。“要成為一名優(yōu)秀的員工，你無需有多高的智商、情商等，而是要首先具備一種品德，那就是忠誠�！蔽覀兊闹艺\就是要見諸于行動，為領導出謀劃策，為企業(yè)建設多提合理化建議，自覺維護公司尊嚴，切不可一時沖動，為了一點私利，做出危害公司形象和利益的可恥之舉。一份職業(yè)，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障，只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才會為社會、為企業(yè)作出貢獻。也只有愛崗敬業(yè)的人，才有可能成為企業(yè)的棟梁之材和希望所在。
其次，忠誠不談條件，不講回報。忠誠是一種與生俱來的義務，忠誠是發(fā)自內(nèi)心的情感。美國肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時曾說過“不要問美國為我們做了什么，而要問，我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁?”是的，不要問企業(yè)為我們做了什么，而要問，我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當我們接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當我們自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?現(xiàn)實生活中很多人盡管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評環(huán)境，殊不知，就是因為所持有的這種態(tài)度，才對他的進步和成長打了一個很大的折扣。
愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻是一種責任，也是一種精神。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值�！毕裎覀冞@樣的建筑企業(yè)，工作環(huán)境比較艱苦，流動性大，收入也不算高，但即便如此，我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，我們的企業(yè)正因為有像他們這樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊伍，才能在一次次的競爭中奪得勝利，贏得榮譽，取得輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有施工一線廣大員工的無私奉獻、愛崗敬業(yè)，我們的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標如何實現(xiàn)?俗話說得好，干一行就該愛一行。今天我們選擇了這份職業(yè)，哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我們都應該滿腔激情地工作，應該像熱愛自己的家庭一樣去愛崗敬業(yè)。
一支樂隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;一個企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實地、真抓實干，需要每個員工的愛崗敬業(yè)和忠誠奉獻。我們經(jīng)常說：今天工作不努力，明天努力找工作。每份工作都來之不易，所以我們都應該本著“努力、努力、再努力，實踐、實踐、再實踐”的精神，把誠信當成習慣，把忠誠作為信念，在人生的旅途中不斷實踐這些理念，就能獲得更多的提高和拓展，就能使我們的事業(yè)駛向更寬更遠的海洋。
愛崗敬業(yè)心得體會13
所謂愛崗敬業(yè)，我個人認為是：認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無論在任何時候，都尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。而在這個特殊的季節(jié)里，我開始了人生新的一段征程。從紅旗小學這里開始了我的事業(yè)，我的夢想，我的追求。我想從幾個方面來談談我的體會。
第一，愛崗敬業(yè)-----愛校如愛家。
學校是一個大家庭，愛校如愛家，作為紅旗人就要熱愛學校這個大家庭，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識。時刻以主人翁的精神狀態(tài)積極投身于教書育人工作中去。
第二，愛崗敬業(yè)-----熱愛自己的職業(yè)。
曾經(jīng)有人說：“教師是天底下最崇高的職業(yè)�！弊哌M文學藝苑，有多少對叫著這個一職業(yè)謳歌頌德的文字：“辛勤園丁”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……都是對教師這一職業(yè)的真實寫照。我們干著天底下最崇高的職業(yè)，應該感到驕傲和自豪，更應該去熱愛并未之奉獻。既然選擇了這一職業(yè)，就不要去埋怨、去抱怨，應該有一種干一行愛一行的精神。學會調(diào)解，因為心態(tài)很重要，身為教師自己的言行時刻都影響著學生，所以要愛自己的職業(yè)勝過愛自己。
第三、愛崗敬業(yè)-----熱愛學生。
我要以滿腔地熱情從事著教育事業(yè)，我深深地懂得只要熱愛自己的學生，從內(nèi)心深出關愛他們，能以一顆慈母般的心對待每一個學生，以期待的眼光關注每一個學生，有恒心、有耐心、有愛心，從愛出發(fā)，學生一定能感受的到。我既為取得好成績的學生感到高興，也能諒解學生所犯的錯誤。學生們都把我當作是學習上的好幫手，生活上的好朋友。班中有個喪父同學，她是個善良敏感的女孩，她生活在燦爛的陽光下，心靈卻總是被父親的逝世搞得難過不已，甚至影響了她學習、生活的情緒，我經(jīng)常找她談心，甚至是拉拉家常，不經(jīng)意之間對她進行開導，同時讓一些性格比較活潑開朗，陽光向上的同學和她交往。
時間一長，她越來越信任我，常常對我講述內(nèi)心的真實想法，有很多想法連她的母親都不清楚，我了解情況后會及時和家長聯(lián)系，以求最好的幫助學生健康成長。像這樣的例子在班級中數(shù)不勝數(shù)。因為對學生的`愛，我才能了解他們，我做思想工作往往能做到靈魂深處，動之以情，曉之以理，讓學生真正有所觸動。因為我一直認為：師愛是教師心中永恒的主題，教師對學生真正發(fā)自肺腑的把全部才智和心靈獻給學生的愛，學生一定能感受到，他們才會有學習的動力，才會在生活中一步一個腳印地堅實地前進。
第四、愛崗敬業(yè)-----時刻準備著。
俗話說：“成于憂患，敗于安樂”人都有惰性的。適當?shù)膲毫υ谀撤N程度上可以說是促進自己努力、進取的動力。相反，太安逸的環(huán)境容易變得懶散、怠慢�！敖處煛边@一職業(yè)的加工對象不是產(chǎn)品而是人，這就決定了教師這一職業(yè)所面臨的環(huán)境有更多的不定性和難推測性，所以我們時刻都要做好心理準備，來應對可能出現(xiàn)的各種狀況，做到事發(fā)時臨危不亂、沉著應站。
向日葵的話語是默默的奉獻，我愿意做一株幸福的向日葵，將自己的所有默默地奉獻在教育工作的第一線。
愛崗敬業(yè)心得體會14
作為一個護士，除了想實現(xiàn)自己的人生價值之外，也是圓了從小便萌發(fā)在心中的白衣天使夢。
作為護理部干事，我畢業(yè)于江門衛(wèi)校，20xx年通過中山大學護理專業(yè)自考畢業(yè)，今年8月在藥學院業(yè)余護理本科班學習，現(xiàn)所有課程已修讀完畢，畢業(yè)證待發(fā)中。畢業(yè)后一直在本院從事臨床一線護理工作，先后在精神科女區(qū)、老年科、精二科工作多年，也曾二次短期抽調(diào)到護理部協(xié)助工作，11月調(diào)任護理部干事，至今，在老年一科協(xié)助護理部主任進行病房護理管理工作。
多年護理工作的鍛煉及黨和領導的培養(yǎng)，本人迅速成長，各方面的素質(zhì)都得到極大的提高，作風更加干練，各方面的條件更加成熟。
1、具有高度的政治思想覺悟，我是一名共產(chǎn)黨員，嚴格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦耐勞，具有無私奉獻的精神。
2、有強健的體魄，開朗、樂觀的性格，聰敏、冷靜的頭腦，創(chuàng)新的意識，果斷的決策力，強烈的事業(yè)心和責任心，善于與人溝通。
3、工作表現(xiàn)突出。在工作中，從未出現(xiàn)護理差錯、事故及醫(yī)療糾紛，獲得xx市優(yōu)秀團員稱號，連續(xù)5年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)及醫(yī)院優(yōu)秀團員，年度考核評為優(yōu)秀，12月在醫(yī)院“護士崗位技能競賽”中榮獲第四名，授予“護理能手”稱號。
4、有一定的護理管理能力。從今年2月份至今，一直協(xié)助護理部主任參與護理管理工作，從中學習和積累了一定的管理經(jīng)驗。
5、有豐富的臨床經(jīng)驗和一定的科研能力，曾在國內(nèi)醫(yī)學雜志發(fā)表專業(yè)論文多篇，20xx年2月本人所負責的科研項目順利通過市衛(wèi)生局批準立項。
6、近兩年兼任江門中醫(yī)藥學校精神科教師中，培養(yǎng)一定的教學能力，能指導護理人員開展護理業(yè)務學習。
7、有堅強的家庭支持后盾，女兒5歲多了，聰明懂事，不拖后腿，愛人是本院職工，理解支持我的工作和事業(yè)追求。
此外，如果我以后成功升為護士長，我會努力做好如下工作：
1、在護理部主任的業(yè)務指導下，協(xié)助科主任進一步開拓業(yè)務，不斷尋找醫(yī)療護理服務中的發(fā)展空間，使科室業(yè)務穩(wěn)步而且快速、持續(xù)增長。
2、科室護理管理實施規(guī)范化、科學化、制度化，服務優(yōu)質(zhì)化，做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，不斷創(chuàng)新，不斷完善。
3、以共同的目標團結人，以有效的管理機制激勵人，以自身的`行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。做領導的好助手，做科室的好管家婆，做大家的好姐妹，好參謀。
4、做好伯樂的角色，不妒賢嫉能，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，用真情和愛心去善待每一個同事，充分尊重他們，努力營造一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間，培養(yǎng)好護理事業(yè)接班人。
5、做好溝通協(xié)調(diào)工作，成為醫(yī)、護、患三者之間、領導與科室之間以各科室之間溝通的一座堅固有力的橋梁！
護長工作，不但是一個耀眼的光環(huán)，更是一份重大的責任！一個自我能力的挑戰(zhàn)！我希望自己能在挑戰(zhàn)中不斷成長，不斷完善自我！我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接更輝煌的明天！
愛崗敬業(yè)心得體會15
為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范。
一、以身作則，為人師表
以身作則，為人師表是指教師各方面都應為學生和社會作出表率，《韓詩外傳》中提出“智如泉源，行為可以表儀，人師也”，師者，人之模范也，教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生。
第一，思想品德上，遵紀守法。塑造良好的人生觀、價值觀，用高尚的情操與品德面對學生，承接正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學生成為一個遵紀守法的人。第二，在語言文明方面，用純潔、文明、健康的語言，不夾雜地方土語，用語要文雅、優(yōu)秀，語調(diào)要和諧、悅耳，使學生聽后能產(chǎn)生愉快感，樂于接受教師的教誨，切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語�，F(xiàn)在有些教師在批評學生時，用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學生。因而對學生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后，不善于言語的學生積壓在心中，久而久之，就形成對教師的反感、厭惡，從而厭學、逃學，給德育工作帶來極大的傷痕，甚至會直接帶來更為嚴重的后果；其次語言要準確、鮮明、簡練。言簡意賅，入木三分，見解獨到深切，令人耳目一新，這樣才會具有感召力，才能讓學生把美好的思想與知識帶進心田。同時，語言要熱情、誠懇，富于激勵性，溢于言表，才能充分顯示生命力，才能與學生的心產(chǎn)生共鳴。第三，儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應有美感，衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對生活的熱愛，精神飽滿，誠實樸素的生活習慣，從而給學生以美的.熏陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風雅，還會對學生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時，教師的儀表還具有時代感，教師是人類文明的傳播者和建設者。在教師的身上要體現(xiàn)時代氣息，不能過于保守和落后于時代的發(fā)展，當然也不能追求時髦，標新立異，總之，使學生認為充滿生機和活力，覺得精神振奮，神采奕奕就行。第四，教態(tài)穩(wěn)重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養(yǎng)，教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài)，有助于強化教學效果，端莊穩(wěn)重，又利于學生聽課情緒，減輕學習壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺。
荀子講過“尊嚴而憚蚵以為師；耆艾而言，可以為師；涌說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師”。前人已很明確地概括了“為人師表、以身作則”的形象，作為后人的為師者，履行前人足跡，傳道授業(yè)解惑也
二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責
教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”托起一縷真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責任感。
第一，愛崗敬業(yè)，盡職盡責是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發(fā)展的程度。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，它關注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人，以及確立工作嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
三、求真務實，開拓創(chuàng)新
求真務實，是辯證唯物主義護一以貫之的科學精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”為工作中心，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。堅持求真務實，是一身的修養(yǎng)，因為它是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。第一，正確處理求真務實的關系，才能開拓進取。在現(xiàn)實中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚；工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費，不求真，不務實，更談不上開拓創(chuàng)新。第二，銳意進取，勇于創(chuàng)新，對知識精益求精，不斷進取，深入教學第一線，探索教研教改以及學術論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務實中開拓進取。
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