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手捧空花盆的孩子讀后感

時(shí)間:2023-02-21 13:01:49 心得體會(huì) 我要投稿
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手捧空花盆的孩子讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的手捧空花盆的孩子讀后感,歡迎閱讀與收藏。

手捧空花盆的孩子讀后感

手捧空花盆的孩子讀后感1

  今天,我讀了《手捧空花盆的孩子》這篇課文,我覺得雄日非常誠實(shí),他要用國王給他們發(fā)的種子種出美麗的花兒,于是,他就十分用心的種種子,可是一直都沒有發(fā)芽。

  原來,國王給他們發(fā)的種子都煮過了。我也要象雄日一樣,做一個(gè)誠實(shí)的.孩子。

手捧空花盆的孩子讀后感2

  我讀了一個(gè)小故事,名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是從前有個(gè)國王,他年紀(jì)大了。他想挑一個(gè)孩子繼承王位,于是,國王貼出了一個(gè)告示:凡是想繼承王位的孩子要到皇宮領(lǐng)取一;ㄗ眩瑑蓚(gè)月后,誰能種出最美麗的花,就由誰來繼承王位。

  兩個(gè)月后,全國各地的孩子都聚集到皇宮,孩子們手里都捧著五彩繽紛的鮮花。國王走過手捧鮮花的`孩子跟前都搖了搖頭,當(dāng)國王走到隊(duì)伍的末端,有個(gè)叫宋金的孩子手里捧著空花盆。國王說:“就由你來繼承王位吧!孩子!

  其實(shí),國王發(fā)給大家的種子是煮過的,不可能生根發(fā)芽。

  最后,因?yàn)樗谓鸬恼\實(shí),當(dāng)上了國王。

  誠實(shí)是每一個(gè)好孩子應(yīng)該具備的品德,我們都要做誠實(shí)的孩子。

手捧空花盆的孩子讀后感3

  今天,我讀了一篇《手捧空花盆的孩子》的故事。故事寫了一個(gè)小孩叫宋金,他很誠實(shí),其他的'小朋友都把國王的花籽都換了,只有宋金沒有換,捧著空花盆來見國王。

  國王問宋金為什么捧著空花盆,宋金回答:“我把花籽種到花盆里,雖然每天精心照顧,可是它就是不抽枝,不發(fā)芽。所以我只好捧著空花盆來了!

  國王聽了哈哈大笑,原來國王發(fā)給大家的花籽是在鍋里煮過的。宋金的誠實(shí)得到了國王的贊賞,并繼承了王位。

  讓我們學(xué)學(xué)小宋金吧:樸實(shí)無華一樣能收獲一個(gè)燦爛美麗的人生。

手捧空花盆的孩子讀后感4

  今天,我學(xué)了《手捧空花盆的孩子》,我感覺國王用了一個(gè)很奇妙的辦法,檢測(cè)出了誰是誠實(shí)的'孩子,誰適合當(dāng)他的繼承人,最后是雄日當(dāng)上了繼承人,因?yàn)樾廴蘸苷\實(shí)。從雄日的表現(xiàn),我想起了一句話:就是誠實(shí)贏得千家贊,虛偽招來萬戶嫌。

  從這篇課文中我感覺誠實(shí)真的很重要。

手捧空花盆的孩子讀后感5

  手捧空花盆的孩子,的故事主要講的是國王的'眼睛快瞎了,耳朵快聾了國王想挑一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  讓他做繼承人國王發(fā)了一些種子,想讓全國的小朋友的其中一個(gè)做王位,他們會(huì)到家就開始種,其中有很多的小一個(gè)月過去了,孩子們把自己的花都獻(xiàn)給了國王看,忽然它看見只有雄日是空花盆的。國王很高興,讓雄日當(dāng)上了王位,他們說為什么,國王說煮熟的種子能發(fā)牙么。

  這個(gè)故事告訴我們:要誠實(shí),要努力不能撒謊。

手捧空花盆的孩子讀后感6

  以前,有個(gè)國王要挑選一個(gè)孩子做繼承人,他讓大臣給全國的每一個(gè)孩子發(fā)些花種,并宣布,誰能用這些種子培育出最美的花誰就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的'孩子非常用心的培育花種,可種子就是不發(fā)芽。國王規(guī)定的日子到了,孩子們捧著開滿鮮花的花盆擠上街頭,國王看后一點(diǎn)也不開心,忽然,他看到了雄日的花盆,問道:“你的種子怎么不開花?”雄日就把經(jīng)過告訴了國王,國王高興地說:“你就是我的繼承人了,因?yàn)槲野l(fā)給你們的種子是煮熟的,根本就開不了花!

  小朋友,我們不能撒謊,要像雄日那樣做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

手捧空花盆的孩子讀后感7

  從前,有位老國王要挑選一位新國王,就吩咐大臣給全國每個(gè)孩子發(fā)一粒花籽,并宣布:誰能用這粒花籽培育出最美麗的花,誰就是新國王。有個(gè)叫雄日的'孩子,很用心地培育花種,可是種子就是不發(fā)芽。國王規(guī)定的日子到了,許多孩子捧著盛開著鮮花的花盆走上街頭,只有雄日捧著空花盆。沒想到國王選上了雄日。原來國王給他們的種子都是煮熟的,根本不可能開出花。

  我覺得雄日做得很好,因?yàn)樗苷\實(shí)。

手捧空花盆的孩子讀后感8

  國王要選一個(gè)年輕人繼承王位,國王給他們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)種子,那種子是煮過的,是長(zhǎng)不出花朵的',其中一個(gè)年輕人叫宋金,他把煮過的種子放在盆里,每天都來給種子澆水,細(xì)心的照顧著種子,希望種子能快快長(zhǎng)大,幾天過后,國王把他們都叫過來,很多年輕人都抱著一盆美麗的鮮花,只有宋金抱了一個(gè)空空的花盆。國王看見這鮮花搖了搖頭,覺得非常失望,但是看見宋金以后,國王非常高興,國王說宋金是個(gè)誠實(shí)的孩子,以后就讓他來做國王。

  通過這個(gè)故事,我覺得應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的孩子,這樣才能得到別人的信任。

手捧空花盆的孩子讀后感9

  我讀了手盆空花盆的孩子這本書,我感覺到,做什么事情都要誠實(shí),不要像別的孩子一樣。

  有一天,國王要選一個(gè)孩子做他的接班人,他給孩子們一個(gè)種子,讓他們幾個(gè)孩子回家種子,國王明天要看誰的種子最漂亮,國王看見一個(gè)小孩手里的.花盆是空的,最后,國王選這個(gè)孩子做他的接班人,這本書我明白了,誠實(shí)的人才能讓別人信任你。

手捧空花盆的孩子讀后感10

  今天,我讀了手捧空花盆的孩子這個(gè)故事。

  故事講述了有位國王要找個(gè)孩子繼承他的王位。于是就給孩子們發(fā)下種子,說:“三個(gè)月后,誰可以種出最美麗的花兒,誰就可以繼承我的王位。”三個(gè)月以后,所有孩子手上都捧著嬌艷的鮮花,唯獨(dú)一個(gè)叫雄日的孩子手捧著空花盆。最后,雖然沒種出美麗的花兒,但還是繼承了王位,因?yàn)閲醢l(fā)下的都是用沸水煮過的種子。

  讀了這篇童話,我懂得了:我們都希望成為一個(gè)優(yōu)秀的.人,有的人為了達(dá)到這一目的,不惜使用不正當(dāng)?shù)氖侄危欢拖襁@個(gè)故事所講的那樣,使用欺騙手段絕對(duì)不會(huì)獲得成功,只有像淳樸善良的雄日一樣待人以誠,才能得到幸福與快樂。

手捧空花盆的孩子讀后感11

  今天我們老師給我們講了一個(gè)《手捧空花盆的孩子》的.故事,雄日手里的種子是熟的。國王走到了他面前,他把種子沒發(fā)芽的事情告訴了國王,因?yàn)榉N子是熟的。

  國王最后選擇了他當(dāng)繼承人,讀了這個(gè)故事后,我學(xué)到了我們不要撒謊,一定要誠實(shí)的孩子,一定要誠實(shí)才能解決所有問題。

手捧空花盆的孩子讀后感12

  手捧空花盆的孩子,的故事主要講的是國王的眼睛快瞎了,耳朵快聾了國王想挑一個(gè)誠實(shí)的孩子。讓他做繼承人國王發(fā)了一些種子,讓他的'兒子做王位,他們會(huì)到家就開始種,一個(gè)月過去了。國王規(guī)定的日子到了,國王看見每個(gè)人都是美麗的鮮花,忽然它看見只有雄日是空花盆的。國王很高興,讓雄日當(dāng)上了王位,他們說為什么,國王說煮熟的種子能發(fā)牙么。

  這個(gè)故事告訴我們:要誠實(shí),要努力不能撒謊。

手捧空花盆的孩子讀后感13

  今天我看了《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事。

  故事主要說的`是:國王把一些煮熟的花籽發(fā)給孩子們種花。并將讓培育出最漂亮的花的孩子繼承王位。結(jié)果卻讓手捧空花盆的雄日繼承了王位。

  在這個(gè)故事中我明白了:我們要有誠實(shí)的品質(zhì)。

手捧空花盆的孩子讀后感14

  我讀了一本書叫《快樂王子的故事》。

  書里有一篇文章叫《手捧空花盆的孩子》,里面的主人公叫“維拉”,他很誠實(shí),其他的小伙伴都是用撒謊來騙國王,唯有他堅(jiān)持做個(gè)誠實(shí)的.孩子。國王想找一個(gè)接班人,他給了每個(gè)孩子一粒種子,看誰種的花美麗,誰就當(dāng)他的接班人。當(dāng)時(shí),每個(gè)孩子都不知道種子是煮熟的,是永遠(yuǎn)開不出花來的。到了那天,孩子們個(gè)個(gè)捧著鮮艷的花來了,只有維拉手捧著一個(gè)空花盆,所以也只有他是一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  我要向維拉學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

手捧空花盆的孩子讀后感15

  今天讀了課文《手捧空花盆的孩子》,小男孩雄日非常努力,可是他沒種出花,其他小朋友都種出了美麗的花。

  皇帝來選繼承人,他選了雄日,其他小孩問皇帝為什么,他氣沖沖地說:“我給你們的`花種都是煮過的,能種出花嗎?”通過這個(gè)故事我發(fā)現(xiàn)雄日非常誠實(shí),并且他很堅(jiān)持,我很佩服他。

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