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志愿者服務(wù)實踐心得

時間:2023-02-27 15:28:28 心得體會 我要投稿

志愿者服務(wù)實踐心得12篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的志愿者服務(wù)實踐心得,希望能夠幫助到大家。

志愿者服務(wù)實踐心得12篇

志愿者服務(wù)實踐心得1

  作為一名大學(xué)生,這次活動是我第一次參加志愿者服務(wù)活動,可以說志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務(wù)平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號〝助人助己,樂人樂己。〞以助人為快樂之本為座右銘。 參加志愿者短短的一天時間里,讓我學(xué)習(xí)到了很多,感受到了很多,領(lǐng)悟到了很多,成長了很多。如果要我逐一去描述的話,恐怕真是幾個小時也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的 氣質(zhì)會不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。

  在志愿者的大家庭里,來至社會不同地位的人們。有來至不同地區(qū)的人們,不同的年齡,不同的面孔,不同的想法。有在校的學(xué)生。有就職的上班,可我們有一顆同樣奉獻的愛心的`心。即使觀點和做法不一樣,可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會了溝通,跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點去想問題,跟同齡的大學(xué)生,上班族就要提出自己的觀點相互交流。我們同微笑。同服務(wù),共吃苦。共幸福,互相幫助。團結(jié)協(xié)作。原本不相識,也變得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍貴友誼。

  從志愿者的服務(wù)工作中,通過謙虛,我學(xué)會了許多人生的經(jīng)驗。通過活動,我的到很多的快樂與心靈的滿足,這一切都是我寶貴的財富,是書本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動中,我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入。熱情地參與。耐心地引導(dǎo)。不厭其煩地解釋說明,即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí),互努力,共付出,共奉獻,原本沒有的經(jīng)驗,也裝的瞞瞞的所以我們志愿者既是奉獻者,也是受益者。工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志。使我更有能力,真心去實人生的價值,從而回報于社會。

  同時感謝促進會給予我的這次機會,如果有機會我會一直把這個志愿者當(dāng)下去的

  假期志愿服務(wù)心得體會,志愿者服務(wù)是自愿,免費為幫助他人而進行的活動,奉獻自己幫助他人一直是中華民族所傳承的文化,你是個有愛心的人嗎?

志愿者服務(wù)實踐心得2

  7月5日上午,xx師院平安志愿者服務(wù)隊走進飛英消防中隊,一場應(yīng)急救護培訓(xùn)在此展開。

  消防官兵是消滅火災(zāi)的主力軍,也是應(yīng)急救援的中堅力量,他們沖鋒的救援的第一線,他們的應(yīng)急救護技術(shù)關(guān)乎被救援人員的生命安全。他們不僅需要掌握單兵救援的技術(shù),更應(yīng)該了解了事故災(zāi)難的應(yīng)對處置;不僅僅懂得災(zāi)難現(xiàn)場的檢傷分類,還要懂得一點點手語,便于與特殊群體的溝通和交流。

  在我心目中,消防戰(zhàn)士應(yīng)該個個身手不凡,不單單是救火本領(lǐng)、登高本領(lǐng)、翻越本領(lǐng),還是溝通的好手,救援的排頭兵,應(yīng)急救護的行家里手。想像很豐滿,現(xiàn)實很骨干。也太難為他們了,有一些戰(zhàn)士才入伍一兩年,怎么可能面面俱到呢?

  經(jīng)過與紅會的溝通、與消防部門的協(xié)商,我們選擇了一些實用的項目,走進軍營,和大家一起來學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)首先從手語開始,志愿者教得仔細,戰(zhàn)士們學(xué)得認真!澳愫茫∥沂窍绬T。請你不要害怕,讓我來幫助你可以嗎?你哪里不舒服?需要聯(lián)系你的家人嗎?電話是多少?你不要著急,你請這邊休息!薄翱梢浴!薄澳愀杏X舒服點兒嗎?”“舒服了,謝謝!”最常用的詞語,能夠進行簡單的溝通。經(jīng)過幾遍的練習(xí)之后,戰(zhàn)士們能夠完整地表達清楚上述內(nèi)容。

  接下來進行了可檢傷分類培訓(xùn),檢傷分類是較大事故災(zāi)難現(xiàn)場救援必須進行的環(huán)節(jié)。經(jīng)過培訓(xùn),戰(zhàn)士們掌握了檢傷的基本方法,明晰了快速分類的程序和注意事項。

  消防中隊的戰(zhàn)士和志愿者分成兩個小組,觀看了一段空難的視頻之后,開展按小組對視頻內(nèi)容展開討論,針對視頻中出現(xiàn)的`事故類別、傷員情況等進行描述,針對組織救援情況等進行優(yōu)劣分析。討論結(jié)束后,各組組長上臺進行講述。志愿者組多從救援的細節(jié)展開,而戰(zhàn)士組則更注意整體和系統(tǒng)。這種沙盤推演的教學(xué)模式給志愿者和消防戰(zhàn)士都留下了深刻印象。

  最后進行的是現(xiàn)場情景模擬,一個組安排人員模擬傷員,其中一個傷員只能用手語交流;另一組組建救援隊,進行環(huán)境評估后進入現(xiàn)場,檢傷分類后,進行救援。這一環(huán)節(jié)模擬了火災(zāi)、水災(zāi)和車禍的現(xiàn)場救援,考查了兩個小組的檢傷分類處置、應(yīng)急救護處置、團隊協(xié)作等能力。

  下午,消防戰(zhàn)士來到xx師院學(xué)院,使用浙江省紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)考試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),進行了應(yīng)急救護理論考試,經(jīng)過學(xué)習(xí),每位戰(zhàn)士都達到或超過了80分及格分。理論考試結(jié)束后,進行了cpr操作考核,全體成員均進行過關(guān)。

  本次志愿者走進軍營活動,促進了軍和民的完美融合,增進了警和校的真情交融。戰(zhàn)士們和志愿者相互學(xué)習(xí),相互指導(dǎo),優(yōu)勢互補,達到了預(yù)期的效果,讓“有意義”、“收獲大”、“講得精彩”成為大家談?wù)撟疃嗟脑~,此次培訓(xùn)圓滿成功。

志愿者服務(wù)實踐心得3

  6月28日,星期六,行政樓205會議室,平安志愿者服務(wù)隊第一次全體成員會議正在舉行。

  小伙伴們都很準時,我到的時候,大家已經(jīng)在等待,這是精氣神,守時是第一規(guī)則,在接下來的活動中,每個環(huán)節(jié)都必須做到守時,在接下去的工作生活中都要做到,這是做人的基本原則。

  給我的名單,12個人,來自10個學(xué)院,大家相互之間都不是很熟悉,對工作開始還是有一定的`困難的,但我相信,等實踐結(jié)束,這些小伙伴將成為要好的朋友,必然的,接下來他們要摸爬滾打在一起較好一段時間的。

  先介紹一下暑期社會實踐的具體項目,即為“平安志愿者服務(wù)隊”重點圍繞安全來做工作,這里不講了,說見策劃書。

  接下來講一講分工,按條還是按塊,各有利弊,經(jīng)協(xié)商決定分成三個組:講師團、宣傳組、物資組。

  分工是協(xié)作的前提和基礎(chǔ),只有在明確的分工基礎(chǔ)上,才能實現(xiàn)充分的協(xié)作,但這個是建立的相互了解、相互信任和相互支持的基礎(chǔ)之上,后續(xù)的工作是否能有效開展,這一點很重要。

  再強調(diào)一下安全,差不多了,接下去的時間,各自準備各自的內(nèi)容,開工啦!

  今天周六,我#騰博消防志愿者值班#,今天帖子內(nèi)容如下:

  xx師院#平安志愿者服務(wù)隊#已組建完成,今天開始進入工作狀態(tài).在接下來一周,志愿者將走進社區(qū)及企事業(yè)單位,協(xié)助其檢查消防隱患.進行消防培訓(xùn)和滅火演練及治安安全宣傳,對社區(qū)居民.消防中隊等進行應(yīng)急救護培訓(xùn),每天至少兩名志愿者在派出所參加警營體驗活動,還將配合交通之聲參與消防支隊活動,敬請期待.

志愿者服務(wù)實踐心得4

  8月17日早上,我們小組六人在隊長的帶領(lǐng)下興致勃勃地來到南坪公交車站,我們先在車站內(nèi)熟悉了各路公交車的運行路線,并做好標記。我們在二分公司團委書記的帶領(lǐng)下領(lǐng)取了志愿者服裝,熱情上崗了。上午,我們來到325路隊,在路隊團支部書記的熱情帶領(lǐng)下,我們加入到志愿者的隊伍中。我們認真地為每一位乘客解除疑難,對不熟悉路線的乘客做認真細致地提醒和引導(dǎo);我們?yōu)槔夏昱笥颜易;我們(yōu)槊恳晃粩y帶較多行李的朋友幫忙拿行李,對每一個乘客一個微笑。汽車到達終點站,我們都爭著做車內(nèi)清潔,每一位志愿者臉上都洋溢著幸福的笑容。

  8月18日,我們來到期盼已久的汽修一廠。早上9點,在廠團支部書記的帶領(lǐng)下我們開了一個簡短會議,他細心地為我們講解汽修一廠的光榮歷史,告訴我們在場內(nèi)應(yīng)該注意的地方。會后,在團支書的帶領(lǐng)下我們參觀了廠區(qū),他細心地為我們解答心中的疑惑。我們先后參觀了發(fā)動機車間、保養(yǎng)車間、輪胎車間與檢測車間。我們一行對汽車維修與制造方面的知識都很感興趣,我們聽得也格外仔細。隨后,領(lǐng)導(dǎo)為我們劃分了相關(guān)責(zé)任區(qū)域,幫助保潔人員維護場內(nèi)清潔衛(wèi)生,并引導(dǎo)市民不要在場內(nèi)吸煙等等。下午我們小組集體為廠內(nèi)更換了標語,清潔了休息區(qū)內(nèi)的垃圾桶,并各自做了當(dāng)天的實習(xí)報告。在報告中,我們總結(jié)汽修一廠的工作人員認真負責(zé),工作熱情高漲,廠內(nèi)清潔干凈。

  8月19日,我們來到位于大學(xué)城的266線,這一天下著很大的`雨,但是我們公交駕駛員和售票員卻準時來到自己的工作崗位。這里的工作人員對我們的態(tài)度和藹,我們一到這里就感受到家的溫暖。由于雨下得很大,支部書記決定讓我們跟車服務(wù)。在這里我們跟著售票員一起對每一位乘客微笑,對他們服務(wù),解難答疑。

  通過這次志愿者活動,我們對重慶公交,尤其是維修行業(yè)有了一次比較全面的認識。我們理解課堂知識的同時,也使理論在實際生產(chǎn)中得到了運用。近年來,中國的公路行業(yè)特別是公交行業(yè)迅猛發(fā)展,其公益和服務(wù)性質(zhì)顯得越來越重要,這對于本行業(yè)的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為即將走向社會的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己也有所作為。(重慶公共運輸職業(yè)學(xué)院周友明)

志愿者服務(wù)實踐心得5

  這是我近幾年來最長的一次寒假,作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)之余應(yīng)把握利用好空閑時間,投身于社會實踐。

  本人從高三畢業(yè)的暑假開始,積極參加各種志愿服務(wù)。參加志愿服務(wù)有利于提升我們的社會責(zé)任感,培養(yǎng)奉獻與合作精神,并有利于推進社會福利工作順利進行,體驗到助人為樂、服務(wù)大眾的自我滿足感。

  本人在本假期一共參加了三項志愿活動。第一項是春節(jié)制作美食進行社區(qū)長者探訪活動,第二項是作為舞臺工作人員參與社區(qū)服務(wù)中心組織的免廢生活

  廣府迎新年大型文化廟會活動,第三項是作為攤位工作人員參與社區(qū)服務(wù)中心的元宵社區(qū)文化活動。

  先說說第一項志愿服務(wù),在該活動作為義工我們先是對有該需要的長者家庭進行探訪。在探訪過程中,我們需要了解到有關(guān)長者的起居飲食,以及一些關(guān)于其身體狀況的注意事項。更重要的是,我學(xué)到了一些關(guān)于做探訪任務(wù)的'關(guān)鍵要點與技巧。在與長者交談中,作為年輕人與長者聊天多少存在一些代溝,會不時遇到尷尬的無語情況,但我也會在交談過程中在腦海盡可能地去尋找話題,盡管一開始有時感動不自然,但多嘗試則能比較自然地帶出話題,這讓我學(xué)會了和長者溝通的技巧。之后,這個探訪活動仍會進行,屆時我將和同組拍檔一起制作適合的美食。在我所探訪過的家庭中,有獨居的長者,有行動不便而且無兒無女的長者,他們非常需要我們的關(guān)愛,而且我們年輕人能給他們灌輸活力,帶來新鮮感給他們單調(diào)的晚年生活增添色彩。

  正值元宵與情人節(jié)邂逅的日子,社區(qū)服務(wù)中心再次舉行活動,這次是趣味性極強元宵社區(qū)文化活動,各項活動名字也相當(dāng)有趣,有馬上高、馬上傳球、馬上開口笑等等。而我負責(zé)的是傳統(tǒng)節(jié)目

  燈謎攤位,我萬萬沒想到該攤位如此火爆,在尚未開場之時不少長者已經(jīng)在燈謎前苦苦冥想。待到開場之時,一群人蜂擁而上,令我應(yīng)接不暇。在我們工作人員多次提醒下,可是居民還是沒有按要求排隊等候,拼命地圍著我們問答案,無奈之下我只好耐著性子一個一個來兌獎。場面十分熱鬧,我也遇到各種各樣的居民,有不耐煩、功利的大媽,有經(jīng)常來詢問答案的殘障人士,也有對猜謎認真對待的小朋友。最令我深刻的是,有個拉著三四歲的小孩來體驗游玩的老奶奶,她和我們說她們不認識字,但就差了我們攤位的印花,希望給孫子換禮物。我怔了一下,和義工對視,點頭,說:

  好吧,這個印花送給你,祝你玩得開心!老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去。其實是否能夠猜中燈謎并不重要,是否嚴格遵守定死的規(guī)則并不重要,最重要的是居民玩得開心,這才是體現(xiàn)我們的服務(wù)是否做到點子上。

  這個假期的志愿服務(wù)工作令我十分難忘,也充實了難得的漫長寒假,也鍛煉了我自己的組織能力、合作能力。我相信,每一次的義工活動,我都能成長不少。

  最后分享一下我在義工心得分享會上,一位已退休的從國外回來的義工的話令我頗為深刻,也充滿了對我們年輕人的希冀:先不論國內(nèi)的義工服務(wù)質(zhì)量服務(wù)如何,能看到祖國有如此多的青年投身到社會服務(wù)這是令人欣慰和高興的,年輕人能積極參與這樣的活動,對社會有所作為,值得表揚。

志愿者服務(wù)實踐心得6

  今年暑假,我們響應(yīng)學(xué)院的號召自己組隊,針對志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調(diào)查,我了解到了很多也收獲了很多。

  這次志愿服務(wù)活動我們主要通過問卷調(diào)查以及村民訪談的形式,認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望,以及他們對“中國夢”的看法。在志愿服務(wù)前期我們做了不少的準備,其中擬定調(diào)查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷,但從來未自己設(shè)計過調(diào)查問卷。和我們實踐隊的負責(zé)人一起設(shè)計調(diào)查問卷時,才第一次比較清楚的了解到:設(shè)計調(diào)查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則,以及設(shè)計出的問卷要有針對性等,收獲頗多。

  在走訪和問卷調(diào)查中,我收獲了很多。實踐活動還未開始前,心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流,隨著與村民們的交流,村民樸實的言語讓我感受到了溫暖,同時,也鍛煉了我的語言表達能力,也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中,我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌,以及對未來農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動結(jié)束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內(nèi)的其他隊員進行交流,網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。

  這次志愿服務(wù)活動給了我很深的感觸,讓我深刻的體會到了,有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的,當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會,光靠書本的'知識是遠遠不夠的,我們需要理論聯(lián)系實際,不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學(xué)生實踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門,走向社會,了解社會,融入社會的良好方式。通過參加志愿服務(wù)活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。

  而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、多多涉獵,全面發(fā)展自己,使自己的能力得到提升和發(fā)展,為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。

志愿者服務(wù)實踐心得7

  作為一個中國人,尤其是作為一名在不久的將來就要踏入社會的大學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜大學(xué)的時光,努力學(xué)好知識,將來為祖國的建設(shè)和發(fā)展作出自己的奉獻。使自己無愧為一名中國人。

  感謝學(xué)校給我們提供的這一平臺,在這里,學(xué)到許多東西,也體會到了團隊精神的重要性,加深了我們同學(xué)之間的友誼,更加認識到做什么都是很辛苦的。在為地鐵9號線做義工的同時,我感覺特別的充實,上海地鐵工作者為祖國的地鐵事業(yè)作出了巨大的貢獻,國家地鐵的發(fā)展離不開一代代上海地鐵工作者的努力。

  我們一行人到達了目的地。在工作人員的分配后,我們各自開展了勞動工作。我認為學(xué)校讓我們?nèi)⒓恿x工活動,同時給了我們一個接觸社會的機會,我認為這是非常必要的和必須的。在以后的大學(xué)生活里,我一定還會更積極地去參加義工活動。世博熱情還未消減,我們城軌學(xué)院又迎來了一場服務(wù)熱。此時,我們滿懷熱情來到了地鐵9號線,面對著眼前的求助的人讓我心潮澎湃,更覺得這些志愿活動所富有的意義是多么的有價值在那里,我更加認識到了服務(wù)人民、貢獻祖國的重要性。將愛傳遞到每一個角落,讓世界多一些服務(wù)所帶來的美好。對于此次實踐活動,我看到了一個干凈、整潔的'環(huán)境給人以多么大心情愉悅感,保護環(huán)境是多么的重要,保潔人員是多么的辛苦。

  因此,我們通過此次活動會更加珍惜當(dāng)前的美好環(huán)境、更加敬重默默辛勤工作的保潔人員。過這次義工活動,我除了因幫助那些曾經(jīng)為中國地鐵而奉獻一生的人們而榮幸。最重要的是對中國地鐵上海地鐵的發(fā)展歷史有了更好的認識?吹搅酥袊罔F前期艱難發(fā)展的辛酸,看到了中國地鐵如今的蓬勃發(fā)展。我認為通過這次義工活動,除了得到我們實踐所需要的學(xué)分,并且了解了有關(guān)中國地鐵的文化、知識。大家干活都干得十分賣力,在勞動的同時我的感覺特別充實,看著一張張熱情洋溢的臉,深深感到溫暖,感到和諧。作為一名義工,我是幸運的,我也是快樂的。

  此次活動問題大多是體現(xiàn)在我們當(dāng)中的一些志愿者身上。首先,是志愿者的時間意識不夠。其次,是本次志愿者在規(guī)定的集合時間內(nèi)遲到,耽誤了活動的時間,對于活動的組織者提出一些建議。首先,可以在我相信,很多同學(xué)都和我們一樣:樂意為大眾服務(wù),因為我們肩負著偉大的歷史使命,我們是祖國的未來,努力學(xué)習(xí),服務(wù)社會報效祖國,便是我們最高的使命,讓我們一起本著奉獻友愛互助進步的精神發(fā)揚我們志愿者的風(fēng)采迎接美好未來。此次實踐活動給我留下很有意義的回憶。

  經(jīng)過義工工作,使我認識了很多東西,很多哲理,令我明白了出來社會工作是不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)、考試的,兩者是有大的不同。而且,在學(xué)校中學(xué)到的知識不一定在工作中用到,工作中的道理是靠自己慢慢地體會的,不是一下子就能學(xué)會。做義工不僅充實了我的生活,更讓我感到社會的溫暖,大家因愛走到一起,心心相連,想幫助更多需要幫助的人。每當(dāng)我想到這樣可以幫到別人,我就提起勁來,努力地做下去。

  現(xiàn)在做義工就快結(jié)束了,漸漸地,我覺得有些傷感,想到快結(jié)束了,心里又有喜又有悲,感覺不是滋味。我有些不舍得那些同我一起工作的義工們,但愿有下次的實踐活動,如果有,我會重新投入工作中,與伙伴們一起體驗幫助別人的快樂。我覺得,做好事,不能想著回報,自己能多做些什么,就盡自己的力,不言苦,不言累,不言謝。我們通過一次次的活動,也是一次次的學(xué)習(xí),一次次的成長,一次次的奉獻,將義工的精神發(fā)揚光大。希望有下一次做義工的機會,如果有的話,我會重返義工的道路。

志愿者服務(wù)實踐心得8

  今年暑假的這段時間,為了能在生活中更加的鍛煉自己,讓自己能更加的了解生活,我參加了在社區(qū)的志愿者活動。

  志愿者,這個名詞我在之前只是在路上看到過而已,但是他們究竟是做什么工作的,身為學(xué)生的我,居然一直都沒有了解過!想我到現(xiàn)在過了這么久,都已經(jīng)上了大學(xué)了,卻也只是對志愿者這個工作有一個模模糊糊的印象,是在是有些慚愧。但正是這樣,我才能在這次的志愿者活動學(xué)習(xí)到更多志愿者的知識,更加的了解我之前所不熟悉的這個光輝的職業(yè)。

  做了一段時間的志愿者,雖然我知道自己其實依然有許多不懂的地方。但是現(xiàn)在就我自己在志愿者工作中的體會來寫下這份體會。這是一份很普通,但是對我卻意義非凡的體會,希望之后能有更多的同齡人能去親自體驗看看。我的志愿者心得體會如下:

  首先說到志愿者,我們總是想到自愿、無償?shù)腵去工作。容易讓懶惰的人產(chǎn)生一種拒絕的感覺。但實際上,我也是有些抱著這樣那個的想法,但是在這次的志愿者活動中,我深深的被隊伍中的優(yōu)秀志愿者們的奉獻精神所打動。比如在清理社區(qū)的垃圾的時候,我們都拿著勞動工具在社區(qū)中清理垃圾,但是有些過高,或是實在是太臟的垃圾,我都打掃的很慢,做的很不情愿。但是在看看那些優(yōu)秀的志愿者們,他們不顧自己是否被弄臟,只想著將社區(qū)的垃圾處理干凈,有些還主動的去幫助一些社區(qū)的老人做事。這些,都讓只知道聽從命令做事的我感到敬佩和慚愧。讓我在之后的工作中也被他們的奉獻精神帶動了起來。同樣身為志愿者,但是他們卻愿意去做我們不愿意做的事情,這些才是真正的奉獻,他們是志愿者中的志愿者。

  第二個感受就是對那些亂貼小廣告人的氣憤,平常只是看著這些小廣告礙眼而已,但是當(dāng)我親自動手去鏟除它們的時候,卻發(fā)現(xiàn)他們就像是“長在”了墻上面一樣,只是一面墻的廣告,卻讓我的手都抬不起來了。這些“長在”城市中的小廣告,真是讓人有氣有拿他沒辦法,在清理了之后,不久之后還是會在人們不經(jīng)意的時候“長出來”!實在是坐實了“城市牛皮癬”這個稱號。

  但是,在這次的活動之中,和大家一起勞動,一起在工作中聊些有趣的事情,實在是讓人心情愉悅。看著小區(qū)在我們的努力下變得更加干凈了一些,聽著人們的感謝,我們的心情也變得更加的愉快了。

志愿者服務(wù)實踐心得9

  關(guān)于志愿者服務(wù)中的授課技巧問題。

  小伙伴們這幾天很辛苦,講師團的幾個人,每個人任務(wù)都很重,她們要在社區(qū)里給小朋友上課,給老年人上課,還要到幼兒園里給小小朋友們上課,接下去還要給消防官兵上課。相信她們在授課過程中,感觸很深,受益頗多,在此談?wù)勛约宏P(guān)于授課技巧的感想。

  首先,準備要充分。給人一杯水,你應(yīng)該有一缸水,或是一盆水,至少也得有一瓢水,你只有一杯,那可是要困難了。對象至關(guān)重要,針對不同的群體,需要選擇聽眾各自感興趣的話題,比如說針對老年人,健康方面往往是關(guān)注的重點,生活安全、應(yīng)急救護、緊急應(yīng)對等這些可能會更關(guān)心一些,大談偷竊的手段那就無聊了,老同志比你見得多。針對小朋友,防溺水、防中暑、交通安全等等應(yīng)該成為重點。有針對性地做好充分的準備,量上要充足,質(zhì)上要保證,以無隙入有間才能游刃而有余。

  第二,方法要得當(dāng)。走出校門,進入社會,講課的形式上不能搬用學(xué)校里的。針對大學(xué)生,理論性可以較強,方法上強調(diào)互動但畢竟會以講授為主,但出來,完全不一樣。在學(xué)生做準備的時候,我就有過提醒,針對小朋友和老人,最好是針對問題來講。把自己要講授的問題,全部設(shè)置成問題,聽眾感興趣的問題,根據(jù)問題設(shè)置思路,規(guī)劃內(nèi)容。比如說針對老年人講應(yīng)急救護,切菜時切到手了怎么辦,前臂骨折了怎么辦,釘子扎到腳里面了怎么辦,等等,這樣設(shè)計效果比干巴巴講要好得多。對小朋友也是一樣,見到有人溺水了怎么辦,自己怎么防范溺水……另外,視頻、圖片、課件等等要配套,幼兒園里是沒有電腦的,要把PPT轉(zhuǎn)成圖片格式,因為他們有DVD。

  第三,控制要得法。課堂的氣氛是你這堂課質(zhì)量的一個體現(xiàn),聽眾的`以反應(yīng)是你講課水平的一種反饋。當(dāng)一眼看下去,所有的人都坐得直直的,認認真真聽你“掰活”,你講得應(yīng)該不錯。若是有一個兩個打瞌睡,你要注意了,必須給點帶刺,打瞌睡是會傳染的,不來制止就會蔓延。講個笑話,提問一下她邊上的人,或是什么辦法都可以。若是有人睡覺,還有人在看手機,還有人在干別的,你要馬上調(diào)整你講課的內(nèi)容,大家對你的內(nèi)容缺乏了興趣,盡快過渡完“沒用”的,開始大家感興趣的。下面一定不能亂,我的要求,我問問題可以回答,但我講得時候下面就不能講了,要不亂哄哄的,效果會大打折扣?偸怯新曇粼趺崔k?查找來源,是在討論你講的內(nèi)容,還是在聊天,若是無關(guān)的,要果斷予以制止,你的目光多向他投放幾次,不停,你停下來看他幾眼,還不停,你設(shè)置一個問題請他回答,還不停,讓他來講吧,你休息一下?傊,場面一定要控制,好的氣氛是好的效果的前提。我們的隊長在控制場面方面還是有獨到的地方,小朋友回答問題,舉手要標準動作,嘴里不能有聲音,誰做的規(guī)范就叫誰來回答,效果不錯。

  第四,張弛須有度。講授要有節(jié)奏,大一些學(xué)生集中注意力的時間一般在半小時左右,小朋友要更短一些,因此,在設(shè)計課程內(nèi)容的時候,一定要有張有弛,不能都是重點,不能一氣呵成。講一段,留出放松的時間,可以討論一個小問題,看一小段視頻,自己做一下復(fù)習(xí)等等,幾分鐘后再繼續(xù)內(nèi)容,這樣的效果會好的多。就像跑400米一樣,專業(yè)的運動員在第二個彎道會放松幾步,給肌肉補充些氧氣,正常人無氧呼吸的極限不足以支撐你跑完400米,若你不去放松,最后100米或是50米,就“飄”起來了,腿酸了,沒有力氣了,自然快不起來。道理是一樣的,授課過程一定要有張有弛,張弛有度,效果會更好一些。

  技巧很多,偶不是名師,也不是新秀,在專家面前這叫班門弄斧,在學(xué)生面前或許會有點借鑒的價值。

  小伙伴們講得不錯,再接再厲,將來都是優(yōu)秀的教師。

志愿者服務(wù)實踐心得10

  青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛。助人為樂。見義勇為的社會風(fēng)氣,是當(dāng)代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。

  首先我很榮幸能成為以傳遞愛心。志愿服務(wù)。樂于奉獻。不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。

  周日,我院組織了學(xué)校的一批青年志愿者到新開敬老院進行了一次志愿者活動。這次活動的目的不僅是想鍛煉我們學(xué)校志愿者的實踐能力,更多的是為我們社會的'和諧繁榮獻出一份力,提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),使得我們的大學(xué)生活變得更加的美好。

  在此次活動中,志愿者們在全體干部的組織下,每一項任務(wù)都完成得非常的出色。一部分志愿者負責(zé)打掃;另一部分則幫老爺爺們洗衣服;大家一起互相協(xié)作,互相鼓勵!這些都感動了不少的老人。我們雖然有點辛苦,但是大家心里都感受到了甜甜的滋味,因為我們知道他們所收獲的遠比他們所付出的多得多。 青年志愿者活動的開展增強了實踐能力和創(chuàng)造能力,

  實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂。甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,志愿者發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我校的志愿者活動走向新的輝煌。 愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收獲幸福。

  讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔(dān)負一些微弱的社會責(zé)任。奉獻出一點微弱的力量!

志愿者服務(wù)實踐心得11

  8月17日早上,我們小組六人在隊長的帶領(lǐng)下興致勃勃地來到南坪公交車站,我們先在車站內(nèi)熟悉了各路公交車的運行路線,并做好書記標記。我們在二分公司團委的帶領(lǐng)下領(lǐng)取了志愿者服裝,熱情上書記崗了。上午,我們來到325路隊,在路隊團支部的熱情帶領(lǐng)下,我們加入到志愿者的隊伍中。我們認真地為每一位乘客解除疑難,對不熟悉路線的乘客做認真細致地提醒和引導(dǎo);我們?yōu)槔夏昱笥颜易;我們(yōu)槊恳晃粩y帶較多行李的朋友幫忙拿行李,對每一個乘客一個微笑。汽車到達終點站,我們都爭著做車內(nèi)清潔,每一位志愿者臉上都洋溢著幸福的笑容。

  8月18日,我們來到期盼已久的汽修一廠。早上9點,在廠團支書記部的帶領(lǐng)下我們開了一個簡短會議,他細心地為我們講解汽修一廠的光榮歷史,告訴我們在場內(nèi)應(yīng)該注意的地方。會后,在團支書的帶領(lǐng)下我們參觀了廠區(qū),他細心地為我們解答心中的.疑惑。我們先后參觀了發(fā)動機車間、保養(yǎng)車間、輪胎車間與檢測車間。我們一行對汽車維修與制造方面的知識都很感興趣,我們聽得也格外仔細。隨后,領(lǐng)導(dǎo)為我們劃分了相關(guān)責(zé)任區(qū)域,幫助保潔人員維護場內(nèi)清潔衛(wèi)生,并引導(dǎo)市民不要在場內(nèi)吸煙等等。下午我們小組集體為廠內(nèi)更換了標在報告語,清潔了休息區(qū)內(nèi)的垃圾桶,并各自做了當(dāng)天的實習(xí)報告。中,我們總結(jié)汽修一廠的工作人員認真負責(zé),工作熱情高漲,廠內(nèi)清潔干凈。

  8月19日,我們來到位于大學(xué)城的266線,這一天下著很大的雨,但是我們公交駕駛員和售票員卻準時來到自己的工作崗位。這里的工作人員對我們的態(tài)度和藹,我們一到這里就感受到家的溫暖。由于雨書記下得很大,支部決定讓我們跟車服務(wù)。在這里我們跟著售票員一起對每一位乘客微笑,對他們服務(wù),解難答疑。

  通過這次志愿者活動,我們對重慶公交,尤其是維修行業(yè)有了一次比較全面的認識。我們理解課堂知識的同時,也使理論在實際生產(chǎn)中得到了運用。近年來,中國的公路行業(yè)特別是公交行業(yè)迅猛發(fā)展,其公益和服務(wù)性質(zhì)顯得越來越重要,這對于本行業(yè)的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為即將走向社會的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己也有所作為。

志愿者服務(wù)實踐心得12

  天空還下著綿綿細雨,空氣中夾雜著陣陣泥土的清香,風(fēng)吹過臉頰帶著絲絲的涼意……今日志愿者支隊長組織班上同學(xué)來到吉山四社區(qū)做青年志愿者服務(wù)活動,我們整齊而有序地跟隨者隊伍來到了社區(qū),開始了我們作為志愿者的光榮服務(wù)。 一到社區(qū),我們不敢有絲毫的停歇,快速地來到志愿者服務(wù)站,進行隊長分配的'服務(wù)資料。很快,我們就明白了該做的事情和資料。拿上工具,來到相應(yīng)的場地,我們立刻行動了起來。這次服務(wù)的資料是打掃小區(qū)的樓道,以前經(jīng)?蠢洗鬆。大嬸在打掃衛(wèi)生,我們的心理異常不是滋味,所以我們參加了此次志愿者活動,來幫忙搞好社區(qū)衛(wèi)生,以及出黑板報,宣傳健康安全的意識;清掃散落在街道的樹葉,撿起亂扔下地的垃圾,美化環(huán)境,保護綠化等。

  青年志愿者服務(wù)不僅僅鍛煉了我們的實踐本事,讓我們在工作中體驗到勞動者的辛勤與艱苦,更增加了我們的道德觀念和社會職責(zé)感,讓我們更加尊重別人的勞動,更加珍惜別人的勞動成果。讓我們參加社會建設(shè),進取地為社會完美貢獻自我的力量?傊,志愿者服務(wù)活動讓我們明白了作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。個人修養(yǎng)以及社會職責(zé)。這個社會需要我們。

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