2015讀書心得體會：把信送給加西亞

　　當(dāng)前，上級組織我們學(xué)習(xí)了《把信送給另西亞》這本書，讀后有所感悟，說來跟大家分享。

　　《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過學(xué)習(xí)我們可以發(fā)現(xiàn)，阿爾伯特.哈伯德先生寫作時既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾，也沒有用離奇的故事情節(jié)，只用了平實的語言，質(zhì)樸的文筆，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個機(jī)智、勇敢、忠誠的人，是一個值得信賴、委以重任的人。當(dāng)美國總統(tǒng)把寫給加西亞的信交給他時，他并沒有產(chǎn)生任何的想法，也沒有提出任何的疑問，而是默默無聞地執(zhí)行上級交給的任務(wù)。他純粹把上級交給的任務(wù)當(dāng)作是自己的職責(zé)，一心只想去完成它。于是，他冒著生命危險，不顧個人安危，開始執(zhí)行這項特殊任務(wù)的歷程。他經(jīng)過了四天的船路到達(dá)古巴，再經(jīng)過三個星期徒步穿越這個島國，避過層層關(guān)卡，歷盡艱辛，終于把信送給加西亞。

　　通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點體會：

　　一是優(yōu)秀的人才都有一個共同的特點。那就是具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，忠誠于自己的單位，工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔(dān)當(dāng)工作重任，并不斷追求完美以獲得自己所期望的成功。主動性、責(zé)任感、忠誠、自信不僅僅有益于個人所屬的單位、部門，最大的受益者其實是自己。因為一個人一旦養(yǎng)成了工作的主動性、事業(yè)的責(zé)任感和對集體的高度忠誠，并時刻擁有自信的品質(zhì)，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲得成功的人。我們既然已經(jīng)選擇了正在從事

　　的工作，就是對社會、對群眾、對自己做出的鄭重承諾，就必須為勝任工作而傾其所能、無怨無悔的努力，并把忠誠化為具體行動，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)，增加學(xué)識水平，努力做一名合格的“送信人”。

　　二是從文中我們可以看到充滿了令人振奮的執(zhí)行力。在接到給加西亞的信時，羅文也不知道加西亞在哪里，即使他問“加西亞的具體位臵在哪里?”也很正常。但他沒有問，因為這必須由他自己去完成。由此可見執(zhí)行力是衡量一個公務(wù)員是否合格的決定性因素。正如鄧小平同志所說：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。”作為一名人民公仆，擔(dān)負(fù)著把信送給人民群眾的神圣職責(zé)，一定要盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、扎實肯干，千方百計想辦法，積極主動干事業(yè)，腳踏實地去實施，時刻準(zhǔn)備著把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨落實到實際工作中，落實到堅定不移的執(zhí)行中。只有這樣，我們才能把事情干好，才能把既定的工作任務(wù)和目標(biāo)付諸實施直至出色完成。

　　三是團(tuán)隊之間要相互信任。我們要看到，當(dāng)今社會是一個分工合作的時代，并沒有嚴(yán)格意義上的分內(nèi)工作。每個人的工作都不是孤立的。任何工作都需要大家通力合作，否則只會在原地打轉(zhuǎn)，解決不了任何實際問題。要想順利完成工作，它需要一個集體很多成員的配合、協(xié)作，而這需要建立在一種相互信任的基礎(chǔ)之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因為他有一幫值得信任的朋友的幫助，才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自己的使命甚至生命交給對方的信任，羅文又怎能把信交給加西亞呢?具體到實際工作，就是要打造作風(fēng)過硬的干部隊伍，既有分工，更有協(xié)作，互相查漏補缺，提升整體工作水平;就是要充分發(fā)揚每個工作人員在不同崗位各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的精神，互相取長補短，學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。

　　四是端正態(tài)度，主動地去學(xué)習(xí)，去工作。只有主動才能有創(chuàng)新，面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，要精神奮發(fā)、積極行動，主動去想問題、找辦法，搶占解決問題的先機(jī)。

　　五是加強(qiáng)信念的堅定和敬業(yè)的精神。敬業(yè)是成功的翅膀，敬業(yè)是腳踏實地的苦干，是默默的奉獻(xiàn)，孜孜的探索。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位責(zé)任演繹得淋漓盡致。我們作為一名教師也有自己的崗位職責(zé)和工作要求。我們要明確了自己的教育職責(zé)、擺脫功利思想，以扎實的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，上好每一節(jié)課，哪怕是一件微不足道的小事。只有這樣才能養(yǎng)成一種職業(yè)責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠，才會成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。

　　六是要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責(zé)任感外，還必須認(rèn)真和勤奮。毛主席曾經(jīng)說過“凡事就怕認(rèn)真”，我國千百年來也一直有“勤能補拙、勤出智慧”的格言。我們只有堅持認(rèn)真的態(tài)度，并且勤奮的去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能，主動完善自身素養(yǎng)，不斷地提高自己、改變自己，才能一步步地走向成功。

　　七是愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。“敬業(yè)”這個社會永恒的詞語當(dāng)中，既包含了個人對事業(yè)的執(zhí)著，又有對事業(yè)的忠誠。敬業(yè)，就是全心全意地對待工作。對絕大多數(shù)人而言，事業(yè)將是你生命中最重要的部分。因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn)。一個人做事的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態(tài)度。如果做事的時候，感受到的只是束縛和辛苦，敷衍塞責(zé)，劃地自封，不思自省，卻以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心 ，

　　只會使自己變得越來越浮淺。人往往是在克服困難的過程中，產(chǎn)生了勇氣，堅毅和高尚的品格，常常抱怨工作的人，終其一生，決不會有真正的成功 。成功的人之所以成功，就是因為他把別人抱怨的時間都花在了努力工作上。

　　八是勤奮努力的精神。勤，做事盡力，不偷懶;奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，需要堅忍不拔的性格和堅強(qiáng)的意志。勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來的。有付出總有回報，但是“獎賞僅僅給那些有用的人”，永遠(yuǎn)記住這句話，絕不停留在原地等著天上掉下來的餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果。一分耕耘，一分收獲，從基礎(chǔ)做起，一點一滴開始，在日前的工作中，我們很多同志干事情都是三分鐘熱度，沒有一種持之以恒的盡頭，這樣永遠(yuǎn)不可能成為把信送給加西亞的信使，正因為有了勤奮努力的精神，羅文才能夠辦成總統(tǒng)賦予的使命，圓滿的完成任務(wù)，而且他沒有問任何問題，僅僅是憑著自己的努力。目前我的崗位上就缺乏這種精神，領(lǐng)導(dǎo)交付我們一向工作，我們都是先問為什么這樣做，如何做，而不是直接去做。

　　總之，《把信送給另西亞》給了我們很多啟示和教育，但是，只有啟示和教育是不夠的，我們只有把這些啟示和教育應(yīng)用到我們的教育教學(xué)當(dāng)中去，應(yīng)用到我們的實踐中去，應(yīng)用到我們的課堂教學(xué)當(dāng)中去，我們才可以成為一個真正的可以“投入才有回報;忠誠才有信任;主動才有創(chuàng)新。”的人。

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