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創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會

時間:2023-03-14 19:29:54 心得體會 我要投稿

創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,往往會寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會

創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會1

  xxxx年8月8日至11日,我參加了由阜陽市委組織部和阜陽市人事局、財政局、阜陽市農(nóng)廣校共同舉辦的大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓班,此次培訓對象是全市第二、三批的在職村官,共129人參加了培訓。雖然時間短暫,但通過這樣一個培訓,使我對創(chuàng)業(yè)尤其是大學生村官創(chuàng)業(yè)有了一個更新更深刻的認識。在認真聽取了授課教師富有激情而貼近實際的講課后,我深刻認識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程,也是一個鍛煉自我,提升個人素質(zhì)和人生價值的過程。

  這次培訓內(nèi)容豐富全面、形式多樣、組織有力、領導重視。開班儀式上市委組織部副部長潘典華從思想認識、實踐能力和自身修養(yǎng)方面做了動員講話,使我們更加堅定了通過創(chuàng)業(yè)培訓增強創(chuàng)業(yè)能力和信心。培訓期間,授課教師向我們闡述并講解創(chuàng)業(yè)的各種知識,以及創(chuàng)業(yè)資金籌措、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計劃書的制作等。

  大學生村官創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),實踐創(chuàng)業(yè)是大學生村官通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程,同時,大學生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能遇到挫折和失敗,所以我們是否自信,能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

  培訓期間授課老師通過從各個角度對能否創(chuàng)業(yè)成功,為我們提供的幾點思考,我們感受到,要想成功創(chuàng)業(yè),我們必須勤奮學習,提升自己的個人的素質(zhì)和能力。成功創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì)能力,我認為有以下幾點對于創(chuàng)業(yè)的成功至關重要:

  一是必須要有一個好的可行性的創(chuàng)業(yè)計劃書。要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素,第一,我們必須思考自己的`專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項目,是農(nóng)業(yè)還是服務業(yè)或是其他。

  這個是最基本的前提,做什么事情都要先認識自己,只有先認識自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點,來進行我們的創(chuàng)業(yè)。

  二是要通過艱苦的環(huán)境磨練自己。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,才能取得成功。也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,就是一種成功。李源潮部長有一句話說得好:“艱難困苦,玉汝于成。”只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境,吃得千萬辛苦,我們才能最終鍛煉自己,取得成功。

  目前,國家對農(nóng)村的政策扶持力度逐年加大,農(nóng)村這個舞臺有廣闊的發(fā)展空間。我們大學生村官干事創(chuàng)業(yè)的機會多,我力爭:在工作態(tài)度上做到肯干、在工作精神上做到實干、在工作技巧上做到會干,堅信在農(nóng)村這座大熔爐里一定能鍛煉成材,在農(nóng)村這片廣闊天地里一定能快速成長,真正成為本村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、政治文明的帶頭人,成為為農(nóng)民群眾辦好事、干實事的當家人。

創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會2

  在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。

  在學習的過程中,我學到了以下幾點:

  一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

  二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

  三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

  在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的`認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

  通過這次培訓,我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”

  一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學會活著,

  而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。

  二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。

  三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。

  四、要總結。仔細總結過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

  極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對項目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗。總之,這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

  這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識知道我的人生航向。

創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會3

  短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多,團隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。

  一、就是我們分工進行市場調(diào)查,通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少,什么樣的風格等等,再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確,推選出一個小隊長負責全面的工作,其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協(xié)作能力,同時一個團隊要結合自身團隊的特點要推選出一名團隊的領導者,這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合,最終導致團隊的凝聚力下降。

  二、就是在大學生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W。例如,以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西,剛擺攤時總感覺心里膽怯,從來沒有當著這么多人賣過東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動和別人講話了。在銷售的過程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務,滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會有利潤,把顧客看作是“上帝”,這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。

  三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題,例如,進貨時怎么樣和廠家討價還價,使自己的成本降到最低,這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準,不能滿足學生這一類群體的風格,最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點,商人最求的是利益最大化,只有做到利潤出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的,只有把市場需求的,只有把市場定位好,才能在后期的工作中少走彎路。

  四、就是要相信自己的能力,在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會,自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力,沒條件自己要創(chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強,解決問題的希望越大。

  五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的,沒有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中,把資金分配看做一項非常重要的任務,我們把資金分為啟動資金和流動資金,啟動資金主要是作為成本,而流動資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導致創(chuàng)業(yè)失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理,不能把資金有效的'分配,還有就是成本,在進貨時可以與商家進行商量,在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。

  六、就是團隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系,職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上,比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時,如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。

  以上幾點就是我們這兒團隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識,但是我們沒有把它運用到實踐,只有把理論和實踐做到相結合,用理論指導實踐,用實踐來檢驗理論,這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎。

創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會4

  我有幸參加了村官第一期創(chuàng)業(yè)培訓,通過為期一周的培訓,我不僅學到了許多創(chuàng)業(yè)方面的知識,還廣結了人脈,認識了傳授創(chuàng)業(yè)知識給我們的老師以及許多的村官同仁。我們班共有來自各縣(市)的50名村官,在22號的開班儀式上,州委組織部陳永明副部長、團州委王春花副書記、就業(yè)局余樹瓊局長等出席了開班典禮。在會上,陳副部長對我們提出了要求并寄予我們殷切的希望,希望這次培訓的開展,能為我們村官扎根基層、服務農(nóng)村、大膽創(chuàng)業(yè)搭建一個很好的平臺,讓大家學會怎樣創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)什么業(yè)、怎樣選好自己的創(chuàng)業(yè)項目。記得陳副部長的一句話是這樣說的:不要拿別人的地圖找自己的路!

  在幾天的培訓中,我們成了一個團體,我們同吃同住同學習,我們共同交流,增進了感情,老師們的精彩授課,讓我們每一個學員都受益匪淺。通過這幾天的培訓,我產(chǎn)生了創(chuàng)業(yè)的想法!在這次培訓中,組織領導把我們的吃住問題安排得很好,課程內(nèi)容也很豐富,聘請了知名的張啟祥老師和余樹聞老師為我們授課,雖兩位老師講法各異,但內(nèi)容都很豐富、很精彩,講述了從想創(chuàng)業(yè)到創(chuàng)業(yè)再到怎樣擴大創(chuàng)業(yè)項目,在創(chuàng)業(yè)中遇到的種種困難和問題,分析的.十分透徹,記得老師說過:我們是三高人員(學歷高、思想素質(zhì)高、能力高),其實,通過這幾天的培訓,我發(fā)現(xiàn)我們班人才輩出,大家的所學專業(yè)各有千秋,有學經(jīng)濟管理的、學農(nóng)的、人力資源管理的、藝術的、法律的、設計的等等,大家在村官崗位上發(fā)揮著各自的優(yōu)勢,雖然談不上做出什么驚人的成績,但也在村官崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著,為村莊發(fā)展出謀劃策,大家都想通過這次培訓學到更多的創(chuàng)業(yè)方法,做出更好的成績。

  張老師在課堂上說了這樣一句:做村官要學會向有能力的領導要東西。我們做村官的要想群眾之所想,解群眾之所需,為群眾排憂解難,哪怕是為群眾解決一點點,我們也要盡自己的努力幫助他們,不管是金錢方面還是物資方面,我們都要積極的和上級領導爭取,給予他們幫助,哪怕是幾個書包、幾塊磚、幾噸水泥都好。

  余局長還專門給我們講解了相關的創(chuàng)業(yè)扶持政策。期間,專門邀請了“汽車之家”的徐昌偉經(jīng)理,徐總的創(chuàng)業(yè)艱辛歷程,總結出對創(chuàng)業(yè)的三心:恒心、決心、信心,只有有了這三心,我們的創(chuàng)業(yè)才會取得成功。課上,硯山縣稼依鎮(zhèn)靈興蔬菜供銷合作社、永安圣女果供銷合作社副理事長楊文給我們講解他們建立合作社的艱難困苦,以及他們?yōu)樽龊煤献魃缢冻龅囊磺信,讓我更深刻的體會到付出與收獲成正比的真正涵義,不管是成立合作社還是創(chuàng)辦其他企業(yè)也是如此,沒有付出哪來的收獲呢?難道天上真的會掉餡餅!

  組織實地參觀(馬塘鎮(zhèn)中大葡萄種植基地)也使我們受到很大的啟發(fā),通過實地參觀,讓我們了解了一個成功的企業(yè)是怎樣管理的,第一從創(chuàng)辦企業(yè)看,首先要發(fā)展一個大的企業(yè),我們要從小規(guī)模做起,就這家葡萄種植基地而言,他們今天有這樣大的種植規(guī)模,不是一開始就建立起來的,是通過利用小規(guī)模種植取得成功后才建立起大規(guī)模種植的。第二從人力資源管理看,他們想留住勞動力,他們按照不同時段發(fā)放勞動報酬,每隔10天為一個階段,勞動報酬一步步升高,這讓勞動的人有了一直做下去的信心和動力。參加回來后,組織我們打了籃球聯(lián)誼賽,看上去只是一場簡單的籃球賽,但它體現(xiàn)了一個團體的力量,要想取得成功,就要團結合作,團結就是力量!

  幾天的培訓,不管是老師還是學員,我們都有了很深的感情,不管是現(xiàn)在的村官生涯中還是以后,我們都會牢記這次培訓,牢記老師們授予的知識,牢記這幾天的點點滴滴。這將是我們?nèi)松幸还P最寶貴的財富!

創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會5

  創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是我們通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是我們,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

  “授人以漁,則一飯之需,教人以漁,則終身受益! 在這三天的培訓當中,幾位老師、教授不僅僅是給我們講一些創(chuàng)業(yè)的理論的知識,更加重要的是教會了我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,許忠榮老師的《營銷計劃與財務管理》教會我們?nèi)绾沃贫ê米约旱臓I銷計劃、管理好自己的財務、馬國建教授的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》讓我們知道要從不同角度尋找創(chuàng)業(yè)機會以及創(chuàng)業(yè)點、齊興強主任的《創(chuàng)業(yè)時代與企業(yè)家精神》則給了我更大的啟發(fā)、,我們現(xiàn)在社會的確不缺乏創(chuàng)業(yè)項目,我們?nèi)钡氖鞘裁词莿?chuàng)業(yè)精神,是發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)要求,要從思想上轉變過來,從要我創(chuàng)業(yè)到我要創(chuàng)業(yè)跨進。非常感謝他們!這些知識對我們來說,都是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,對于我們來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。

  最后一課,我們又得到了一次很好的演練機會,通過簡單的syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓,大家都對自己的企業(yè)進行了規(guī)劃,從各個方面入手全面了解自己企業(yè)的狀況,并制定各種應對措施,這對剛剛走上創(chuàng)業(yè)路的我們,很有現(xiàn)實意義,讓我們了解到創(chuàng)業(yè)所需要的'各種技能,希望我們能有更多的機會參加這種培訓,得到更多的幫助,讓我們少走些彎路、多一些平坦,讓我們的創(chuàng)業(yè)之路更加順利的走下去。

  你們是舵手,為我們揚起希望之帆;你們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。我相信我們大學生村官一定能取得成功,能給社會帶來積極向上的影響,去帶動還在迷茫中的青年。我想這是你們的期盼、這就是你們的驕傲、這也將是你們無私奉獻的成果。感謝你們辛勤的指南針,感謝你們成功路上的領路人。

  短短的三天學習學到的知識,是我們在大學里不能學到的,我深深地感到學習時間的短暫。通過這次學習,我才知道以前我所走過的彎路,是由于缺少知識所造成的,就像一只迷途的羔羊,恐懼、無助。假若這是上天的安排,是對我的一種考驗,通過學習使我懂得怎樣才能做好一個企業(yè)的領導者;企業(yè)的領導者應該具備哪些素質(zhì);怎樣才能把自己的企業(yè)做強、做大;怎樣回報社會……

  一整套的創(chuàng)辦企業(yè)的理論知識學完以后接下來的就是應用于實踐,這才是最重要的,F(xiàn)在,在結束了理論培訓之后,我也回歸到正常的工作軌道上來創(chuàng)業(yè)培訓已經(jīng)結束了,它是我創(chuàng)業(yè)第一站的終點更是我下一站的起點。最后,謹以此文記錄記錄此番培訓的點點滴滴,記錄我夢想起飛的地方!

創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會6

  隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學生意識中較為普及的詞匯了。作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西,我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望。這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

  但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就像比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生的我們往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識常常盲目樂觀,我們對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。我們經(jīng)?吹降膭(chuàng)業(yè)都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場。也只有這樣,才能使年輕的我們變得更加理智。

  我們的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自

  己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西。相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的`創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我可以學到很多有益的經(jīng)驗,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在理性的基礎之上,不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我們也要注重學習。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會。當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。 所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。

  無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

  創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生?腕w是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

  幾堂課聽下來受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了以后踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應該踏實認真的看待這一問題。

創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會7

  首先很感謝廈門市內(nèi)聯(lián)企業(yè)協(xié)會舉辦這次培訓班,雖然只有短短的三天,但就這三天時間的培訓也讓我們真正學到了很多。這些新的觀念、新的思維方法都是我們現(xiàn)在和以后創(chuàng)業(yè)所急缺的,即使將來不創(chuàng)業(yè),這些東西也將是我們寶貴的人生財富。短短的三天安排了很豐富的課程活動,有參觀企業(yè),有名家的講課,有與成功創(chuàng)業(yè)者的座談,豐富多彩的課程安排使我們在各方面都得到了鍛煉,增長了見識。

  參觀企業(yè)的活動讓我們實實在在地了解了一家公司的機構設置,業(yè)務流程,技術核心,企業(yè)文化等。真的等到我們自己創(chuàng)辦企業(yè)的時候,我們就需要考慮到我們自己的企業(yè)的管理機構怎樣設置;我們是否擁有自己的技術優(yōu)勢和自主知識產(chǎn)權;我們怎樣做才能更快地開拓市場;怎樣與客戶打交道如何形成自己的團隊文化......

  木志榮老師講的題目是《如何創(chuàng)辦一家企業(yè)》,主要是站在我們大學生的立場上來講的,在劉歡〈在路上〉的歌聲中開始了講課。開篇引用了一些財富神話和創(chuàng)業(yè)故事,以及中國大學生創(chuàng)業(yè)先驅人物和事件,都是我們所熟知的人物,盛大的陳天橋;百度的立彥宏和徐勇;還有連大學都沒讀過的茅侃侃和李想。這些創(chuàng)造財富神話的人物既普通也不普通,普通的是他們和我們一樣生在同一個時代,也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會,堅信自己的理想,最終成為財富神話。

  木老師在講到“基于職業(yè)生涯規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)選擇”的時候提到了一個問題“滿腦袋”與“滿口袋”之爭。到底是應該先學好專業(yè)知識,積累基本經(jīng)驗后再耐心等待和選擇時機創(chuàng)業(yè)還是應該趁自己年輕,抓住稍縱即逝的機會先創(chuàng)業(yè),積累經(jīng)驗,再去學習,充電呢?我個人是主張先抓住機會的,機會稍縱即逝,就算你再有能力,學的再多,如果沒有一個好的機會,你也不可能獲得很大的成功,實現(xiàn)夢想。

  木老師講的最多的地方就是商機的識別和捕捉,有很多專業(yè)的詞匯:命中,正確拒絕,錯過,錯誤警覺等。以前很懵懂,聽了這些更專業(yè)詞匯后,才會用科學的方法去判斷商機,而不是像以前那樣莽打莽撞,浪費時間精力。

  一個企業(yè)創(chuàng)辦之后,所面對的就是該企業(yè)的管理與成長,南開的.教授給我們上了一堂〈新創(chuàng)企業(yè)管理與成長〉的課。張玉利教授是一個非常會講故事的人,一整天的課,講了很多經(jīng)典的案例與故事。很多時候,故事更能讓人明白某些道理。

  張教授的課,聽得最多也是印象最深刻的一句話莫過“空手套白狼”了,譬如“世界杯中看機會”,譬如一個發(fā)生在天津的真實案例“借力修天橋”。空手套白狼的事做起來后在我們看來是十分簡單的事,但這種創(chuàng)意誰在一開始就能想到呢,想到了又敢去做嗎,做的時候有能力整合資源嗎?所以這種事很少見,但我們可以從中學習到東西,說不定哪天在我們手下就出了個空手套白狼的神話。

  張教授也不僅僅是一個會講故事的人,一天的課程,教了我們很多管理企業(yè)的獨特方法。企業(yè)成長的周期規(guī)律,企業(yè)成長的推動力量,分析,藍海戰(zhàn)略,五種力量分析,機會識別等這些概念,都是用獨創(chuàng)的圖顯示給我們看,也讓我們學到很多科學管理企業(yè)的方法。

  張教授的課,學到了很多經(jīng)典名言。像:

  想要把營銷做好就得會編故事,而且背后要有東西,讓別人被你的故事所感動,產(chǎn)品才會暢銷

  先讓別人贏然后自己才能賺要學會“空手套白狼要重點做“重要而不緊迫的事情關于老年人市場,記住一句話買命還在乎錢嗎?教大象跳舞,可大象再怎么跳舞也跳不過猴子的Disney其實是設計公司;McDonald"s其實是房地產(chǎn)公司;Nike其實是貿(mào)易公司每一句話對我自己來說都是一種新思維方法

  如果說前兩天的課程讓我們看到創(chuàng)業(yè)的光明前途話,那么接下來的課程就讓我們實實在在地感受創(chuàng)業(yè)所面臨的風險和困難。

  《新創(chuàng)企業(yè)如何測算盈虧平衡》這個題目似乎就暗示著創(chuàng)業(yè)有“虧”的風險教授主講的這門課程主要講授了創(chuàng)業(yè)企業(yè)的風險融資。企業(yè)的發(fā)展離不開資金,而融資的方式有很多,來的最快,最多的莫過于風險融資。但如何說服投錢給你,你的企業(yè)必須做到什么,達到什么要求就很難做了。當你有強烈的創(chuàng)業(yè)動機,有好的創(chuàng)意和機會,能整合所需資源,想憑此就去創(chuàng)業(yè),這還不夠。你應該實現(xiàn)預計好可能出現(xiàn)的問題:企業(yè)的控制權,公司未來的圖景,企業(yè)的財務,商業(yè)操作模式,利潤分配和激勵,特別是財務這一塊。一定要給自己找一個專業(yè)的財會人員負責公司財務聽這堂課學的最多的就是關于財會方面的術語,期權,優(yōu)先股,現(xiàn)金流;等,看來要學的東西可真不少,會計課可要好好聽了有成功的先行者在前面指引,會走的更快,更穩(wěn)。聽老師的講課,只是讓自己的理論知識有所升華,視野有所開闊,而與真正的企業(yè)家座談所提的問則更切合實際。企業(yè)家在與我們分享其創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的時候我們所感受到的是一種鞭策和鼓勵。從他們的創(chuàng)業(yè)夢想開始到現(xiàn)在所取得的成就這個過程中,我們可以體會到他們的創(chuàng)業(yè)精神,他們面對困難時所表現(xiàn)的勇氣和決心,他們成功后的坦然。

  雖然這只是一次創(chuàng)業(yè)培訓,但學到的不僅僅是和創(chuàng)業(yè)有關的知識。三天的培訓,我見識到了許多“大家”的思想和其獨特的觀念及思維方式,認識了一些企業(yè)家和風險投資家,也了解到了自己和別人的差距,自己離成功的距離。收獲是巨大的,也更堅定我創(chuàng)業(yè)的信心!

  共享培訓資源、傳播學習理念”是這次活動所體現(xiàn)出來的宗旨,再次感謝這次活動的主辦方所做的貢獻,也愿大家能不斷學習,取得成功!

創(chuàng)業(yè)培訓班心得體會8

  今天上午兩天的創(chuàng)業(yè)指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結束了,雖然只有短短的一天半還不足兩天時間,但伴隨著課程的結束我們也收獲了很多。“創(chuàng)業(yè)”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋,它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來的意思。在兩天的課程中,我們經(jīng)歷了無領導小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)、SWOT分析方法的運用、SIYB的作用、未來的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢與劣勢的分析等。而在兩天的培訓中影響我最深的兩個培訓環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個創(chuàng)業(yè)者應具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。

  首先,從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起。企業(yè)模擬生產(chǎn)離開不開生產(chǎn)、銷售、策略、消費、公關等方面組成。而老師讓我們模擬的企業(yè)生產(chǎn)特別簡單,與ERP相比,簡單得不是一點點。雖然只有三個小組,但我們小組整體成績還不錯,獲得了一個銷售額第一的稱號。一個好的企業(yè)離不開好的銷售,我們模擬的企業(yè)雖然在銷售與戰(zhàn)略方面做得比較成功,但是有兩點我們的CEO沒有把控好,就是企業(yè)盈利以后對員工的工資福利與社會的公共關系處理不太合理。

  第一、隨著一個企業(yè)的形式發(fā)展得越來越好,但是對員工的福利卻越來越少,如果是真的企業(yè)在實現(xiàn)生活中是沒有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。因為員工會覺得不值得,這樣的CEO太沒有遠見了,只顧自己企業(yè)的利益與發(fā)展,從不考慮員工的生活質(zhì)量與身心健康。

  第二、我們企業(yè)和其它兩個小組比起來已經(jīng)有足夠多的剩余資金,但是對捐贈,社會的貢獻方面太小了。

  一點兒也不像一個大企業(yè)的做法。當然我們能贏得第一,與我們企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量優(yōu)質(zhì),進入市場從來沒有一個產(chǎn)品是不合格的。也都符合我們企業(yè)走中高端路線的發(fā)展策略。創(chuàng)新意識:我們團隊有一個創(chuàng)新天才,不論什么時候,總是對產(chǎn)品的創(chuàng)新特別熱愛與執(zhí)著?偰茉诘谝粫r間內(nèi)研發(fā)出最新與最漂亮的產(chǎn)品出來。

  對我們企業(yè)的銷售額的增加做出了強大貢獻。他同時也對產(chǎn)品的質(zhì)量有完美的追求。團隊協(xié)作能力:我們組雖然只有一個創(chuàng)新性人才,但其它的成員也相互配合,如果我們小組把所有的任務交給他一個人做,他是根本無法在老師限定的時間內(nèi)完成這么多生產(chǎn)任務的。同時我們也不可能取得這么好的成績,雖然大部份成員不會也不適合搞產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新,但我們追求大眾的目標是一致的,大家的一致意見是先想辦法讓企業(yè)活下來才再去談創(chuàng)新與研發(fā)。如果企業(yè)不能按時交貨,就會形成資源的浪費。這樣的結果就是最后我們被市場所淘汰。

  其次,在相互自我介紹游戲中學到的。雖然這個游戲非常簡單,就是大家在玩這個游戲的時候要相互介紹,把對方介紹給其它同學,最好的效果是讓第一次見他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過程中也不是很容易的,因為游戲的背后是對我們溝通獲取對方信息能力的考驗,如果你只是簡單的把它當成一個游戲來玩,效果可能不會是太明顯?赡苁芪覀儗I(yè)影響的原因,分成三個小組的同學在玩這個游戲的時候老師的點評是大家沒有放開的玩,她說我們身為管理學專業(yè)的學生應該比其它專業(yè)的學生更放得開才對,但是從你們身上我并沒有看到。

  第一、沒有把對方的名字描述清楚,最好能讓所有人都知道是怎么樣拼寫,這樣不至于在下次之再見面的時候而叫不出名字或寫錯對方的名字而產(chǎn)生尷尬,而老師過目不忘的記名字能力更是讓我們都對她產(chǎn)生了另一翻敬意。第二、合理運用聽、說、寫三種方式獲取對方的信息。

  第三、盡快習慣你當前所在的表達環(huán)境,不要受氣氛的影響。第四、禮貌問題,克服自己的一些弱點,不良的表達習慣,注意自己的無意識行為,這些與你平時參加的活動是離不開的。如果是平時鍛煉太少,很多時候都是因為你自己的無意識而得罪了你的觀眾。通過這個游戲,再一次讓我們看到了我們語言表達能力的重要性與必要性。

  最后,我們討論了一個創(chuàng)業(yè)者必須具備的`一些素質(zhì),當然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質(zhì),你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢,同時取得成功的概率要大。我們?nèi)齻小組的總結如下:最基本的素質(zhì):1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動機2、有風險承受能力3、有堅忍不拔和處理危機的能力4、有家庭的支持5、有主動性6、有協(xié)調(diào)家庭、社會和企業(yè)的能力7、有決策的能力8、有適應企業(yè)需要的能力9、有對企業(yè)的承諾10、有談判技巧11、有終身學習的能力與意識。

  個人必備的素質(zhì):1、身體素質(zhì)要好(連續(xù)工作1兩年不會被累倒)2、有理想3、有愛心4、執(zhí)著與專一5、吃苦耐勞的精神6、社會責任感7、激情8、個人的應變能力9、團隊的協(xié)作能力(畢竟創(chuàng)業(yè)是一個團隊的事兒)10、執(zhí)行力11、對新鮮事物的預知與感知能力。這就是我們?nèi)齻小組加老師總結得出來的初步結論,當然一個人不可能同時都具備以上的能力,但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

  總結:借老師給我們即將畢業(yè)的大學生提出的意見來簡單總結一下這篇心得吧,作為一個即將畢業(yè)的大學生,我們不應該忙于去創(chuàng)業(yè),而是應該先就業(yè),因為剛畢業(yè)的我們大多數(shù)人還不具備創(chuàng)業(yè)的一些基本條件,創(chuàng)業(yè)的結果只有兩個字——失敗!但是我們也不可能怕失敗了就不選擇去創(chuàng)業(yè),如果你要選擇去創(chuàng)業(yè),請仔細考慮清楚創(chuàng)業(yè)與就業(yè)之間的利弊,權衡二者給你帶來的一系列經(jīng)濟與其它后果,如果你都能承受,那么你就可以立馬下決定要不要去創(chuàng)業(yè)了。老師的意見是先就業(yè),等有了了工作經(jīng)驗,三、五年以后再創(chuàng)業(yè),最后如果發(fā)展得好就把它做為你自己的事業(yè)來發(fā)展。

  當然特別是身處農(nóng)村80、90后有弟弟妹妹和助學貸款的孩子們,你們更應該考慮清楚是否真的急于創(chuàng)業(yè)。最后,我也用06、07、08年曾熱播于全國的一檔商業(yè)選秀欄目《贏在中國》的主題曲《在路上》為結束我這的篇心得。

  創(chuàng)業(yè),為自我的證明;創(chuàng)業(yè),為自尊的生存!

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