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個(gè)人實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2023-03-26 10:28:35 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得

  我們從一些事情上得到感悟后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇1

  在移動(dòng)公司實(shí)習(xí)的這半年里,讓我學(xué)到了很多東西!在這期間,我工作的時(shí)候也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不僅順利的完成了工作。還在工作之間得到工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大促進(jìn)我的工作熱情。讓我能在以后的工作里更加努力。

  這次實(shí)習(xí)讓我總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。

  第一,在工作上要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法。

  提高工作效率,公司的日常工作比較頻繁,一天下來也比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋不斷的想方設(shè)法改進(jìn)工作效率。尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程提高工作效率,減少工作所需時(shí)間,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能學(xué)到更多的知識(shí)和更多的技能。

  第二,在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)

  在此次實(shí)習(xí)之間我也認(rèn)識(shí)自己的不足,比如來實(shí)習(xí)的前幾天我比較生,后來想明白以后,覺得我有責(zé)任和義務(wù)去和別人交流,在工作的時(shí)候也要積極主動(dòng)和別人交流,在這次實(shí)習(xí)中和同事們相處得很愉快!因?yàn)橐粋(gè)團(tuán)結(jié)的.集體很重要。

  第三,工作時(shí)一定要一絲不茍

  認(rèn)真仔細(xì),對(duì)自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己萬無一失。

  第四,要有豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能

  這會(huì)使你的工作得心應(yīng)手,一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在的范圍有所了解和業(yè)務(wù)技能也要掌握。擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己工作時(shí)左右逢源。在處理各種難題和困難都能很順利的去應(yīng)付。

  此次實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多道理,總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),這些都是在學(xué)校無法獲得的。雖然才半年時(shí)間,但我相信那只是我的剛剛開始。我會(huì)在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來的路上越走越好。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇2

  作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,初心不變,使命永恒,帶著對(duì)部隊(duì)的向往與憧憬,我來到了甘肅省退役軍人事務(wù)廳,開始了我的實(shí)習(xí)生活。在此次實(shí)習(xí)之前,我對(duì)于政府機(jī)關(guān)部門工作的.認(rèn)識(shí)主要來源于新聞報(bào)道及別人的評(píng)價(jià)。這次實(shí)實(shí)在在參與其中,使得我對(duì)這份職業(yè)有了xxx式的認(rèn)識(shí),真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。辦公室作為一個(gè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的科室,大事要事交織,急事難事疊加,可謂千鈞之擔(dān),責(zé)重如山,因此要求工作人員必須有一副“鐵肩膀”,面對(duì)任何事情都能夠挑起來,認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),辦公室每個(gè)工作人員都必須是多面手,能夠組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),獨(dú)當(dāng)一面。我也更加體會(huì)到,“為人民服務(wù)”這五個(gè)字背后是一份沉甸甸的責(zé)任和使命。

  我很感恩自己在實(shí)習(xí)期間遇到的溫暖的人,也很珍惜這段短暫而寶貴的經(jīng)歷。我相信,一路走來,所有的收獲、閱歷、體會(huì)都將內(nèi)化于心,變?yōu)槌砷L(zhǎng)路上一枚枚刻骨銘心的印章。非常慶幸自己參加了這次暑期實(shí)踐,雖然短暫,但卻給我的人生增添了彌足珍貴的經(jīng)歷。希望"揚(yáng)帆計(jì)劃"也能越來越好,給更多的同學(xué)提供好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇3

  匆匆的一個(gè)月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個(gè)月的每一天,哦,滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

  記得第一次面對(duì)五六十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí),我慌了神,手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

  她們對(duì)待孩子的經(jīng)驗(yàn)非常多,這些經(jīng)驗(yàn)除了口述給我,更多的是我平時(shí)的觀察,學(xué)習(xí)。在她們上課的時(shí)候,我會(huì)在一旁認(rèn)真觀摩,這是十分重要的。這里邊的教學(xué)技術(shù)特別多,比如上課時(shí)的紀(jì)律如何維持,教學(xué)方法是怎樣的,如何吸引幼兒的注意力等等。學(xué)習(xí)觀摩了兩天,終于輪到我上陣了,盡管做了充分地準(zhǔn)備,心理還是惴惴不安的。在吵一陣,亂一陣,鬧一陣的情況下終于結(jié)束了一節(jié)課。這節(jié)課讓我不僅看到了自己在教學(xué)上的失敗,更大的問題在于我的教育觀念。

  一節(jié)課的好與壞不僅反應(yīng)在教學(xué)質(zhì)量上也體現(xiàn)在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學(xué)質(zhì)量,而我認(rèn)為課堂秩序是需要師生之間的配合,需要長(zhǎng)時(shí)間的磨合而成的默契。這兩點(diǎn)恰恰是我這個(gè)新來老師所沒有的,所以我們之間培養(yǎng)這種默契的空間是很大的。我理想中的教育是和聲細(xì)語的,溫柔的,帶有一定的賞識(shí)?墒且粋(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)在這里真的'不可行。我想我可能對(duì)這種教育理解的不夠透徹以至于用的方法欠妥,還有可能用這種方法也要因材施教,因地而異,因人而異吧。在我的教育觀念里應(yīng)該用愛去教育孩子,可是這一個(gè)月來我覺悟到我的愛有種溺愛縱容在里面。比如拿這件小事來說吧,有些小孩子上完廁所老找我來提褲子,出于愛我總是代勞了。有一次我看到一個(gè)小孩找另外那個(gè)老師時(shí),她拒絕了,鼓勵(lì)他自己提。小孩做到了,以后每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的啟示,讓我不得不重整我的教育觀念。我總結(jié)教育有時(shí)就要狠,這種狠是在愛的基礎(chǔ)上的理智。盡管有時(shí)覺得挺不進(jìn)人情的但為了教育就要下狠心。當(dāng)然要掌握一定的分寸。說狠就是教育要嚴(yán)格,要想使孩子形成一個(gè)良好的習(xí)慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,要嚴(yán)格遵守原則。

  在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節(jié)課,還要備幼兒。好多家長(zhǎng)反映了不同孩子的不同情況,這是我在課堂上所沒注意過的。每次講完課覺得效果不錯(cuò)就好,沒有在意過孩子是否真的接受了,理解了。這是我在教學(xué)中的失誤。以后再備課時(shí),不僅要想辦法使課堂能吸引幼兒的注意,也要多變化形式使孩子能快樂的學(xué)習(xí),學(xué)到知識(shí),而不僅僅是流于形式!

  這是我這一個(gè)月來感悟最深的兩點(diǎn),教育及教學(xué)兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,爭(zhēng)取做一名合格的教師。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇4

  作為實(shí)習(xí)生我們剛剛邁進(jìn)社會(huì),會(huì)有更多的困難等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?在實(shí)習(xí)的初期大家有很多的抱怨、不解、困惑,為什么我干最累的活拿最少的錢等等,但是我想了想這可能就是通過實(shí)習(xí)教育我們的初衷,因?yàn)橄容吘驮?jīng)告訴過我們“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就像叢主任說過的通過實(shí)習(xí)鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)出德智體美勞全面的優(yōu)秀大學(xué)生。我想大家通過這一個(gè)月在實(shí)習(xí)單位的摸爬滾打都學(xué)會(huì)生存技能了吧,這就是成長(zhǎng),這就是作為成年人的我們向生活低下了頭的樣子,這就是讓我們不甘于現(xiàn)在的平庸努力加油的助推劑。我們現(xiàn)在還沒有離開校園,依然有學(xué)校的庇護(hù),在用實(shí)習(xí)生的身份為我們一路開綠燈,讓我們初體驗(yàn)什么叫做社會(huì),讓我們“知不足者能自反也”,鍛煉出強(qiáng)大的自己,畢業(yè)后能盡快的融入社會(huì),融入工作環(huán)境。

  通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我把所學(xué)能夠完全的融會(huì)貫通,把大學(xué)的學(xué)習(xí)體系理解的更加透徹。讓我更加體會(huì)了工程技術(shù)學(xué)院“匠心鑄品、立本精工”的院訓(xùn)。我所在實(shí)習(xí)的單位是中達(dá)電子(蘇州)有限公司,四廠(變壓器)自動(dòng)化車間PS5產(chǎn)線,全套的自動(dòng)化設(shè)備讓我贊嘆不已,變壓器從原材料-八軸機(jī)-焊錫機(jī)-組合機(jī)-銅箔機(jī)-AGV運(yùn)送車-凡立水-膠布機(jī)-測(cè)試機(jī)-總檢,一系列的生產(chǎn)環(huán)節(jié)把大學(xué)所學(xué)都完全的展現(xiàn),讓我學(xué)以致用。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。最重要的謝謝各位老師知識(shí)的傳授,及學(xué)習(xí)工作態(tài)度方法的`培養(yǎng)。

  學(xué)弟學(xué)妹們:

  作為你們大三的老學(xué)長(zhǎng)想再囑托幾點(diǎn)

  1.學(xué)習(xí)。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不要認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)就可以放縱自己,每年因?yàn)閽炜铺喈叢涣藰I(yè)的同學(xué)大有人在。那種“沒有掛科的大學(xué)都是不完美的”之類的話都是騙人的,千萬不要相信!

  2.社團(tuán)。進(jìn)入大學(xué),你的才能、興趣愛好都有了發(fā)揮的舞臺(tái),你也可以選擇自己喜歡的社團(tuán),結(jié)交一群志同道合的朋友,培養(yǎng)和發(fā)展自己的能力!

  3.戀愛。大學(xué)生還沒有經(jīng)歷社會(huì)的復(fù)雜,大多都是非常純潔的,這時(shí)的愛情是純粹的,希望正確面對(duì),抒發(fā)情懷,書寫美好的愛情故事!

  4.旅行。大學(xué)時(shí)間比較充裕,可以選擇節(jié)假日或者周末去找一個(gè)自己向往的地方進(jìn)行心靈的洗滌,為自己在日后的回憶中留下美好的回憶!

  5.鍛煉。大學(xué)是從校園到社會(huì)的過渡時(shí)期,當(dāng)你工作后會(huì)發(fā)現(xiàn)根本沒有時(shí)間和精力去鍛煉,所以大學(xué)可以鍛煉好身體,身體才是革命的本錢。

  最后希望所有人,愿你以渺小啟程以遠(yuǎn)大結(jié)束,以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇5

  在山東省xxxx醫(yī)院的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半,在這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我經(jīng)歷了很多,轉(zhuǎn)了不同的科室,了解了各個(gè)科室的特色及?浦R(shí)。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝千醫(yī)給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo),讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  護(hù)士的`工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,可是,我認(rèn)為,護(hù)士這份職業(yè)有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。

  科室里的老師們都很好,很關(guān)心照顧我們,會(huì)教給我們不一樣的臨床知識(shí),做到“放手不放眼”。在實(shí)習(xí)過程中,我努力提高自己的專業(yè)知識(shí)技能和臨床操作技術(shù),不斷豐富自己的臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,并做好知識(shí)筆記。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲很多,非常感謝千醫(yī)的培養(yǎng)。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度繼續(xù)在工作崗位上不斷提高臨床護(hù)理能力。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇6

  今年暑假我有幸成為共青團(tuán)靖遠(yuǎn)縣委的一名實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)期間,我?guī)椭砹司高h(yuǎn)縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于“智慧團(tuán)建”中流動(dòng)團(tuán)員的信息匯總,梳理了關(guān)于接種疫苗的通知,參與了共青團(tuán)靖遠(yuǎn)縣委組織開展的“情系敬老院,志愿暖人心”和“崇尚科學(xué)文明,勇當(dāng)反邪先鋒”志愿活動(dòng)。同時(shí)在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的`不足,在此次實(shí)習(xí)工作中受益匪淺。

  我也堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我將使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用到實(shí)際工作中來。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇7

  在實(shí)習(xí)的這一個(gè)半月里,和班級(jí)里的學(xué)生們愈發(fā)熟絡(luò),也更加了解自己班里的學(xué)生,其中包括了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。教師需要做的備課中有備教法備學(xué)生備課標(biāo)等,其中最重要的就是備學(xué)生,一切備課都是要建立在備學(xué)生的基礎(chǔ)上,否則我認(rèn)為備課就是一個(gè)流水賬,沒有任何的實(shí)質(zhì)性用處。

  所以說,了解學(xué)生其實(shí)應(yīng)該是教學(xué)過程中最重要的部分,否則我們?cè)撊绾谓?以學(xué)生為中心"的課堂呢??那么我們又該如何了解學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情呢?在我看來,主要是從學(xué)生的角度出發(fā)來了解學(xué)生。

  在學(xué)生時(shí)候,成績(jī)并非是一直穩(wěn)定不變的,總會(huì)有一些學(xué)生的成績(jī)有變化,其中,如果一個(gè)學(xué)生之前的成績(jī)都很好,經(jīng)歷了一次低分她可能就會(huì)有兩種心理傾向,一方面是一蹶不振,從此對(duì)歷史無感;另一方面則是在失敗中找原因,不斷得找自己之前漏掉的知識(shí)點(diǎn),不斷進(jìn)步。所有的老師應(yīng)該都希望自己的學(xué)生可以是后者,但是總是有前者的存在。我有一名學(xué)生就是這種情況,她本身是一個(gè)很開朗樂觀的小姑娘,但是由于曾經(jīng)歷史都是考80多分,上學(xué)期期末聯(lián)考35分,她心理就有點(diǎn)抵觸做歷史題,只要一做歷史題她就開始煩躁不安,上課的時(shí)候也都聽得懂,下課讓背的`也都背了,可是一做題,還是那樣煩躁,我剛來的時(shí)候晚自習(xí)留的歷史作業(yè),她做著做著就哭了,下課我就以抱作業(yè)為由把她叫過來開導(dǎo)她,我心里當(dāng)時(shí)想的就是如果我是她我希望得到什么樣的開導(dǎo)。開導(dǎo)過后,她的情況好轉(zhuǎn)了很多,但是總是會(huì)有情緒不穩(wěn)定的時(shí)候,這時(shí)候我就要多多和她聊天,這樣才能穩(wěn)定她情緒,讓她可以更安心得學(xué)習(xí)。

  開導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)生并不只是班主任的工作,因此,教師并不能只是單純得把知識(shí)交給學(xué)生,教他們學(xué)習(xí),更重要的是在教學(xué)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,對(duì)癥下藥,主要還是從他的角度出發(fā)來開導(dǎo)他,這樣才會(huì)事半功倍。作為實(shí)習(xí)老師,相比較學(xué)校的老教師而言,學(xué)生們其實(shí)是更愿意和我們交流心里話的,畢竟我們的年齡相差不大,有很多共同話題,所以我們?cè)谶@方面也要多下功夫,如果沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的消極變化,那么隨著時(shí)間的推移,學(xué)生可能就更難說服了。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇8

  時(shí)光飛逝,不知不覺來五中實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,兩個(gè)月的時(shí)間悄悄地飛逝在指縫間,甚至不禁想感嘆自己抓不住時(shí)間的影子。但是這兩個(gè)月的時(shí)光卻讓我感到尤其地充實(shí)與滿足。

  實(shí)習(xí),對(duì)于每個(gè)師范生來說都是那么地重要,對(duì)于我們這樣一個(gè)從小就立志要從教的人來說更顯得意義重大。大學(xué)三年似乎已經(jīng)讓我們忘記了中學(xué)時(shí)光的緊湊感,已經(jīng)讓我們這批在象牙塔中安逸生活的學(xué)生很難再勒緊褲帶,奮斗拼搏了?墒钱(dāng)我踏入五中的那一刻,一切中學(xué)時(shí)期的記憶全部涌了上來。

  紙上得來終覺淺,這句話在此刻顯得是那么的貼切,在大學(xué)中學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),雖然充實(shí)了自己,可是對(duì)于教師這一行業(yè)還是顯得很模糊,對(duì)于教師這一職業(yè)我們也只是一個(gè)門外漢,不曾有過機(jī)會(huì)讓我們有過這樣近距離的靠近,讓我們這樣的感受它給我們帶來的魅力和驚喜。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白,要想上好一門課,就先得把課備好。以前還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,總覺得自己是多么地辛苦,自己的遭遇是多么的慘烈,每天要上這么多門課,天要完成這么多的.作業(yè),有這么多繁瑣的事情,睡眠時(shí)間又是如此的不足,想想這個(gè)世界上沒有比我們學(xué)生更加辛苦的角色了。而老師卻是多么輕松的活,每天上一節(jié)課就可以,再把作業(yè)批改下,那日子可不要太輕松哦。可是當(dāng)我們現(xiàn)在角色互換之后真正地體驗(yàn)了當(dāng)老師的滋味,才知道其中的艱辛,其中的汗水與淚水,教師這個(gè)職業(yè)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像表面看上去的如此風(fēng)光。

  進(jìn)入初中實(shí)習(xí)首先要打破的就是自己的作息時(shí)間,在大學(xué)三年已經(jīng)讓自己高中時(shí)期早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣完全打破,自己的生物鐘也已經(jīng)接受了沒有規(guī)律的作息時(shí)間,可是進(jìn)入五中這一切都是不允許發(fā)生的,完完全全把自己變回一個(gè)學(xué)生的時(shí)間,甚至比學(xué)生時(shí)期更加辛苦。記憶最深刻就是學(xué)生每天早上6點(diǎn)起床,6點(diǎn)15就要去跑早操。

  實(shí)習(xí)兩個(gè)月的時(shí)間當(dāng)然有過苦有過累,可是回想起來卻覺得非常得有滋有味,衷心地感謝自己的班主任指導(dǎo)老師馬老師和教學(xué)指導(dǎo)老師楊老師以及五中所有老師這段時(shí)間對(duì)我的教導(dǎo)與幫助,讓我在這兩個(gè)月內(nèi)成長(zhǎng)和鍛煉了很多!剩下的最后一個(gè)月實(shí)習(xí),我也會(huì)繼續(xù)努力的!

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇9

  我?guī)еo張與期待的心情,正式開始了教育實(shí)習(xí)。來到二中,我深切地感受到了百年老校濃厚的歷史底蘊(yùn)、老師們深厚的專業(yè)素養(yǎng)以及學(xué)生們熱情洋溢的活力。在這段時(shí)間里,我收獲了許多。跟著指導(dǎo)老師熟悉班主任工作,管理好學(xué)生的日常行為,認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的校園氛圍和班風(fēng)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展十分重要。我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的閃光點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極性。學(xué)生天真稚嫩又活潑好動(dòng),要學(xué)會(huì)與學(xué)生正確相處,既要親切,更要有度,要為人師表,存敬畏之心。

  這次實(shí)習(xí),我將迎來我第一次正式踏上講臺(tái)向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)刻。在正式上課前,要備課,理清思維邏輯,還要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。一開始先聽指導(dǎo)老師們的課以及其他實(shí)習(xí)的同學(xué)上臺(tái)講課,從中吸取優(yōu)點(diǎn),加以對(duì)照自己的不足。

  實(shí)習(xí)是我們師范生必不可少又彌足珍貴的.一次經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我不斷更新、磨煉自己。每天五六點(diǎn)鐘,學(xué)校的教學(xué)樓會(huì)被落日包圍,每次看到此場(chǎng)景,我也會(huì)提醒自己:落日每日常在,內(nèi)容也應(yīng)常新。在接下來的日子里,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),充實(shí)自己,不斷提高自己的能力,讓每天都有新的收獲。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇10

  短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很

  多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰的心里都會(huì)著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親入黨申請(qǐng)書范文 人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

  在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的`書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

  今后,我會(huì)繼續(xù)以"熱情、求實(shí)、盡職"的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著"健康所系性命相托"的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇11

  為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)過了一大半。在這期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣,體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。從開始上課的`羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,我感覺自己在一天天地長(zhǎng)大,一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。汕頭二中給予我太多的第一次,第一次真正站在講臺(tái)上,面對(duì)著四十五張?zhí)煺娴拿婵?第一次與學(xué)生面對(duì)面地探討問題、談心;第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題。

  難以忘記第一節(jié)課,由于第一次上講臺(tái),雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,但是還是很緊張。非常感謝同學(xué)們的配合,讓我最后順利地講下來這節(jié)課。課后指導(dǎo)老師吳貴娟老師認(rèn)真地給我評(píng)課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。吳老師對(duì)人很熱心,對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真地指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;班主任是許瓊老師,在班主任工作中,許老師將她管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們。老師們都很熱情負(fù)責(zé),對(duì)我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo)。

  我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇12

  時(shí)間過得真快,不知不覺,我的頂崗實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,從陌生到熟悉,我成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多。 我仍然記得第一次踏進(jìn) 門口時(shí)的情景,我看到了一張張熟悉的面孔,因?yàn)槲以?jīng)也擁有過那樣稚嫩和對(duì)一切都充滿好奇心的面孔,所以覺得熟悉,那樣的面孔在陽(yáng)光下顯得如此燦爛,如此活潑,此時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)學(xué)校老師說的話:“如果我們沒有好好上好每一堂課,就是在殺人!蔽曳路鹩行┟靼走@句話的含義:這樣一群風(fēng)華正茂的學(xué)生都是具有好奇心,富有活力的生命,若我沒有認(rèn)真對(duì)待他們,我就抹殺了他們追求探索未知世界的好奇心。

  上了這么久的課,令我印象最深刻的還是我的第一堂課,我給我的'第一堂課打了非常低的分,不及格。理由是:我連課前最基本的準(zhǔn)備都沒有,我連課本的定義都沒有認(rèn)真讀一遍,就開始給學(xué)生上課了。我記得我講的是"單片機(jī)原理",我把"單片機(jī)"的定義講錯(cuò)了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),學(xué)生已將錯(cuò)誤的定義倒背如流了。也就是這次,讓我更加深刻地體會(huì)到了,要想當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)教師并非那么簡(jiǎn)單。我也深深地認(rèn)識(shí)到課前的精心準(zhǔn)備是多么重要。

  過了不久,我見到了我的指導(dǎo)老師,他對(duì)我們說一定要多聽課,比較自己與其他老師課的差異,而且要認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課,作業(yè)也要好好仔細(xì)批改,只有這樣,一個(gè)月的實(shí)習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步。聽了他的話,我比以前更認(rèn)真了,也更有干勁了。在后面的教學(xué)過程中,我很注重改正這一毛病。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性并了解他們的掌握情況,我經(jīng)常找學(xué)生談話,在談話過程中,我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生的三大特點(diǎn):1、喜歡吃零食;2、喜歡動(dòng)手實(shí)踐;3、愛好學(xué)習(xí)英語。為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)設(shè)計(jì)上,我就盡可能與他們的喜好聯(lián)系在一起。我還發(fā)現(xiàn)這些孩子有一個(gè)共同的心理特點(diǎn):老師眼中的我是什么樣,我就是什么樣。所以,我在批改作業(yè)和請(qǐng)人回答問題是,都盡可能的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)他們,并且與他們談話時(shí),我也都采用鼓勵(lì)的方式。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),老師的一句鼓勵(lì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的提高作用很大。

  這幾個(gè)星期的課上下來,我總有一種感覺:把時(shí)間交給學(xué)生,會(huì)有意想不到的收獲。在學(xué)校里講習(xí)時(shí),我們每個(gè)人都在黑板前,講臺(tái)上自說自話,然而,下來實(shí)習(xí)時(shí),下面我們有了一群需要我們觀眾,他們覺得課堂是有趣的,是精彩的,為了讓他們參與到課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)中來,我絞盡腦汁。 記得前不久,我剛講完的"工作效率"。為了讓他們能夠接受這一抽象的概念,我就舉了一個(gè)很夸張的"吃蛋糕"的例子,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我很滿意。上個(gè)星期五剛上完的題,學(xué)生們探索發(fā)現(xiàn)的公式就連我都沒有想到。在這些天,我越來越體會(huì)到課堂是學(xué)生的,而非老師的,但是他們的收獲是老師無法給予的。 在今后的教學(xué)過程中,我會(huì)更努力,更認(rèn)真,將更多的時(shí)間交給學(xué)生,讓他們成為課堂的主人,讓他們參加到課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待今后的每一堂課,每一個(gè)學(xué)生,扮演好教師這一角色,讓每一個(gè)鮮活的生命永遠(yuǎn)鮮活,并勇敢地去探索未知的世界。 實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我的教師夢(mèng),教師生涯才剛剛開始,在今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻銘記這次實(shí)習(xí)的所想所感,不斷努力,不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取成為一名合格優(yōu)秀的人民教師!我會(huì)一直一直這樣努力下去……

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇13

  在西安-食品有限公司—月餅季節(jié)性生產(chǎn),實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束了。在此次實(shí)習(xí)過程經(jīng)歷了痛苦﹑快樂的成長(zhǎng)過程,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,也熟悉了月餅生產(chǎn)工藝流程。

  以前聽到月餅,都是中秋佳節(jié),團(tuán)圓的日子,而這次聽到月餅卻是我與家人離別的日子,一學(xué)期基本上都沒有回過幾次家,好不容易等到暑假卻給泡湯了?纪暝嚕菹⒁惶旌笪覀儽銣(zhǔn)備從學(xué)校去-實(shí)習(xí),到了之后我才第一次感受到我們以后就要和這個(gè)廠子打交道了,這就是我們以后要呆的地方。我們進(jìn)廠后培訓(xùn)了勞動(dòng)紀(jì)律方面的.知識(shí),天天在車間里培訓(xùn),搞一些集體活動(dòng)來增進(jìn)我們那一班與其它各班之間的友誼,來團(tuán)結(jié)一致的搞好這次月餅季節(jié)性生產(chǎn)。我那時(shí)想不通為什么要培訓(xùn)我們,讓我們天天在車間里坐著啥活都不用干,現(xiàn)在才明白。我第一次接觸到了這么多月餅,滿滿的擺放在半成品車間,然后在拉到我們手工包裝車間。我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作,折盒子或裝月餅,日復(fù)一日,我們包裝出了好多批貨,聽說成本幾元的月餅經(jīng)過我們的手便可以賣到幾百,-最貴的月餅(998元)還是由我們班包裝的,這時(shí)我感覺好自豪。在外面超市逛時(shí),看見消費(fèi)者一盒一盒的往出提-的月餅這時(shí)更加高興。天天在手包車間,見證了一個(gè)個(gè)禮品的形成。包裝完了一個(gè)月后,由于我們包裝的快,機(jī)械化生產(chǎn)趕不上手工包裝,這時(shí)我們班被調(diào)過去手工生產(chǎn)月餅,我當(dāng)時(shí)可高興了,終于讓我可以做月餅了,我們有一個(gè)師父專教,一個(gè)車間都是我們?cè)谑职囬g的朋友,讓我們整天就做些-的研發(fā)型月餅,有滇式云腿﹑滇式核桃﹑滇式腰果﹑潮式龍卷酥﹑法式乳酪﹑法式提拉米蘇﹑法式卡布基諾等一系列產(chǎn)品。從揉面團(tuán)到搓圓﹑分餡﹑成型等整個(gè)過程中我都試著去做過。自從自己做了月餅生產(chǎn)的每個(gè)流程才體會(huì)到原來月餅真的不干凈吖,或許這就是食品行業(yè)的潛規(guī)則吧!每天都是八點(diǎn)對(duì)八點(diǎn),工作是那么的'累時(shí)間這么長(zhǎng),不想干了,可想來想去想我是-的員工,不僅代表學(xué)校也代表我自己,我一定要堅(jiān)持,慢慢的也就沒那想法了。

  終于到了九月十八號(hào),我們停止了生產(chǎn)與包裝,十九號(hào)就給我們發(fā)工資了,好期待那一刻,拿到了工資后心里有說不出的激動(dòng),第一次拿那么多工資,還讓我鍛煉了自己也得到了相應(yīng)的回報(bào)。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)上混真的很不容易,所以我們要珍惜我們現(xiàn)有的學(xué)生時(shí)代。也讓我明白了天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)心得 篇14

  教育實(shí)習(xí)是我們每個(gè)實(shí)習(xí)生即將踏入社會(huì)的一個(gè)小起點(diǎn),為我提供了一定的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃是很重要的。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我懷著一顆熱情和期待的心來到汕頭市第二中學(xué)(初中部)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我的工作包括班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作。

  我于20xx年11月18日星期四來到汕頭市第二中學(xué)(初中部),正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。我擔(dān)任的是801班的實(shí)習(xí)班主任及學(xué)科老師,雖然我既期待又有點(diǎn)忐忑,但我并未退縮,而是下定決心應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

  在班主任管理工作方面,我虛心請(qǐng)教我的實(shí)習(xí)班主任,老師也熱情地指點(diǎn),比如:早讀午寫巡堂丶放學(xué)檢查衛(wèi)生等等。我每天按時(shí)到班里做好這些工作,與1班的小可愛們共同進(jìn)步。在學(xué)科教學(xué)方面,我的'學(xué)科指導(dǎo)老師盡職盡責(zé),對(duì)我們的教案和課件給予有用的建議。我并未辜負(fù)學(xué)科指導(dǎo)老師對(duì)我的信任,在正式上課的時(shí)候有詳實(shí)的教學(xué)內(nèi)容丶清晰的教學(xué)思路丶完整的教學(xué)環(huán)節(jié)。

  在實(shí)習(xí)的這些天,我感受到了教師的不易,也收獲了許多。在今后的日子里,我會(huì)以更加飽滿的熱情和負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做好教師應(yīng)做的事情。