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教師三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會
教師三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會第一篇
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保證，是辦好人民滿意教育、實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵。對此，我們要有深刻認(rèn)識。
爭做有歷史責(zé)任感的好老師、為人師表的好老師、立德樹人的好老師、專業(yè)過硬的好老師，做具有新疆特色的好老師，培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，建設(shè)美好新疆。這是自治區(qū)黨委對全疆各族教師提出的殷殷期望，更是做具有新疆特色好老師的基本準(zhǔn)則。
近年來，我區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，而打造一支具有新疆特色的“四好”老師，是我區(qū)深入實施科教興塔、人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，也是建設(shè)和諧塔城、幸福塔城、美好塔城的關(guān)鍵。
好老師首先要有很強(qiáng)的歷史責(zé)任感。在新疆，政治上強(qiáng)是對每一位教育工作者第一位的要求，全地區(qū)廣大老師要始終同自治區(qū)黨委和地委保持高度一致，牢固樹立政治意識、責(zé)任意識、陣地意識，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅決同“三股勢力做斗爭”，堅決抵制宗教極端思想。要始終牢記作為教育工作者、國家公職人員、知識分子“三重身份的特殊性”，牢記三尺講臺有政治，始終保持清醒的政治頭腦，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時刻不動搖，堅決抵制各種錯誤思想觀念的侵蝕影響，自覺承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)。要堅定自覺地做到“兩個不得、五個嚴(yán)禁”，爭做政治堅強(qiáng)的表率，踐行“五個認(rèn)同”的模范自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模，現(xiàn)代思想觀念、思維方式、生活方式的倡導(dǎo)者、實踐者、傳播者。
做為人師表、立德樹人的好老師。這就要求我區(qū)各族老師要自覺遵守老師職業(yè)道德，自覺追求老師職業(yè)理想，自覺樹立教書育人、淡泊免得、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實的敬業(yè)精神，志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，處處做學(xué)生的表率楷模，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生、以愛育愛，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠感化學(xué)生，努力成為學(xué)生愛戴、家長信任、人民滿意的老師。
好老師必須專業(yè)過硬。我們常說，要想給學(xué)生一杯水，教師必須擁有一桶水。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。近年來，我區(qū)教育事業(yè)取得了顯著成效，但教育基礎(chǔ)依然薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量亟待提高。我們要看到這些差距，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師整體素質(zhì)和專業(yè)水平。同時，如今新知識層出不窮、知識更新?lián)Q代的周期越來越短，如果教師知識不扎實、教學(xué)不過硬，教學(xué)中必然會捉襟見肘，更談不上游刃有余。因此，好老師不能滿足于裝滿自己的“一桶水”，而要使自己時時有“活水”，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，積極回應(yīng)新的挑戰(zhàn)，才能發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，在實現(xiàn)自身長遠(yuǎn)發(fā)展的同時，引導(dǎo)學(xué)生走向正確的方向。
當(dāng)前，我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會面臨發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵時期，亟需大量的創(chuàng)新型人才。從這個意義上講，我們迫切需要著力加強(qiáng)學(xué)校和教師隊伍建設(shè)，造就一支政治堅強(qiáng)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為塔城經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會長治久安提供堅強(qiáng)支撐。我區(qū)各族老師要深刻領(lǐng)會具有新疆特色“四好”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，重新認(rèn)識自己的職業(yè)價值，緊密結(jié)合自身工作，把爭做具有新疆特色“四好”老師，作為新時期我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性，扛起社會責(zé)任，不辱歷史使命，在新的起點(diǎn)上努力開創(chuàng)塔城教育事業(yè)發(fā)展新局面，努力為塔城社會穩(wěn)定和長治久安做貢獻(xiàn)。
教師三支隊伍學(xué)習(xí)心得體會第二篇
建設(shè)幸福塔城，干部是決定性因素。那么，我們需要什么樣的干部?張春賢書記在自治區(qū)各地州市各部門主要負(fù)責(zé)同志會議上指出，全疆各族干部要爭當(dāng)政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)、心力上強(qiáng)的“四強(qiáng)”干部，努力提高理解力、執(zhí)行力、落實力。
我們無論在任何時候、任何地方、任何條件下，都必須從實際出發(fā)，這是發(fā)揮自覺能動性、從事一切實踐工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。“四強(qiáng)”“三力”的提出，是本著一切從實際出發(fā)的原則，是對新疆干部的特殊要求，也必將推進(jìn)幸福塔城建設(shè)跨越式發(fā)展。
加快幸福塔城建設(shè)，我們的干部要做到“四強(qiáng)”。政治上強(qiáng)，是對新疆干部的第一要求，是堅強(qiáng)黨性的體現(xiàn)。能力上強(qiáng)，是對新疆干部的必然要求，要有學(xué)習(xí)理解政策、駕馭復(fù)雜局面、做群眾工作、促進(jìn)交往交流交融的“四個能力”。作風(fēng)上強(qiáng)，是對新疆干部的基本要求，干部作風(fēng)問題直接影響黨群關(guān)系、干群關(guān)系。心力上強(qiáng)，是對新疆干部心理素質(zhì)的要求，經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗。
加快幸福塔城建設(shè)，我們需要“三力”干部。提高理解力，是不折不扣快速推進(jìn)工作的前提。只有學(xué)習(xí)深、理解透、思想通，才能找準(zhǔn)黨的方針政策與實際工作的對接點(diǎn)，創(chuàng)造性地快速開展工作。提高執(zhí)行力，是把中央和自治區(qū)黨委的部署要求轉(zhuǎn)化為具體工作實踐的關(guān)鍵，是干部的一項基本功，更是治理能力的重要表現(xiàn)。提高落實力，是對干部實干精神和工作成效的檢驗，只有以“工匠精神”盡力把每項工作做到最好，才能以實實在在的成效確保事業(yè)充滿生機(jī)活力。
如何造就“四強(qiáng)”“三力”干部?首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。我們所處的是一個知識迅速增加、不斷更新的信息時代，特別是在新疆，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，無時無刻不在考驗著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部解決各種問題的能力和水平。只有不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，開闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動權(quán)，才能更好地為人民服務(wù)。
其次要大力倡導(dǎo)埋頭苦干精神，不事張揚(yáng)，扎實工作，說了就算，定了就干，不等不靠，不拖泥帶水，在狠抓工作落實上花力氣、下功夫，切實做到接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)力求圓滿。
第三要大興密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)之風(fēng)，用實踐、實效、實績檢驗工作，做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線，措施落實在一線，問題解決在一線，作風(fēng)轉(zhuǎn)變在一線，成效體現(xiàn)在一線。
“四強(qiáng)”是對干部內(nèi)在品質(zhì)的要求，“三力”是對干部實干精神的體現(xiàn)。加快幸福塔城建設(shè)，我們的干部要把“四強(qiáng)”“三力”內(nèi)化于心、外化于行，敢抓敢管、善作善成，勇于直面矛盾，善于解決問題，在困難中磨礪鍛煉，在壓力下成長提高，切實把“強(qiáng)”而有“力”的形象樹起來，帶領(lǐng)全區(qū)各族群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，加快建設(shè)幸福塔城。
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