實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇1
我于20xx年1月25日成為公司的試用員工，今天試用期已滿三個(gè)月。根據(jù)公司的規(guī)章制度，我特此申請(qǐng)成為公司的全職員工。
作為一個(gè)剛?cè)肼氁荒甓嗟漠厴I(yè)生，剛來(lái)公司的時(shí)候很擔(dān)心怎么和別人一起生活，怎么做好工作；但是公司輕松和諧的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通員工到高效員工的轉(zhuǎn)變。
在職見習(xí)期間，在業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，和我的專業(yè)知識(shí)有很大的不同；但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，熟悉了公司的整個(gè)運(yùn)營(yíng)流程。
在這個(gè)部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難；專業(yè)和非專業(yè)問(wèn)題不了解。虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷完善充實(shí)自己，希望早日獨(dú)立，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，需要領(lǐng)導(dǎo)糾正的錯(cuò)誤；但是，在吸取了過(guò)去的教訓(xùn)和吸取了未來(lái)的教訓(xùn)之后，這些經(jīng)歷讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題的時(shí)候也考慮的更加全面，以防止類似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此，感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助，感謝他們提醒和糾正我工作中的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的'業(yè)務(wù)，整理各種內(nèi)部資料。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)有待提高，團(tuán)隊(duì)合作能力有待進(jìn)一步提升。我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提高我的業(yè)務(wù)能力。
這是我的x工作。在過(guò)去的三個(gè)月里，我學(xué)到了很多，也意識(shí)到了很多�？吹焦镜目焖侔l(fā)展，我深感自豪和自豪，更渴望在這里做一名全職員工，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，與公司一起成長(zhǎng)。
在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想。我將以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，與公司一起期待更美好的未來(lái)！
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇2
我非常榮幸得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重用，成為了酒店經(jīng)理，但是擔(dān)任這么一個(gè)崗位也需要一段磨合期，我因此開始了實(shí)習(xí)期工作考驗(yàn)，這是對(duì)我的一次鍛煉更是對(duì)我的一次提升。
所以在這期間我選擇了了去努力提高自己努力完成自己的任務(wù)做更多的安排與努力提高自己的能力與實(shí)際的工作，與員工溝通，與客戶溝通，深入基層，了解酒店，這就是我對(duì)自己的要求，畢竟如果因?yàn)檎镜母叨浻^看腳下的地面這就會(huì)讓我犯很多錯(cuò)誤，因此在錯(cuò)誤還沒(méi)有發(fā)生之前，我選擇了去了解。
工作沒(méi)有高低貴賤，一切都需要遵守原則，我對(duì)所有的同事和員工都一視同仁，對(duì)他們只看能力不堪親疏遠(yuǎn)近，因?yàn)樽约簜�(gè)人的觀感永遠(yuǎn)不能讓我們酒店發(fā)展的更快，就如良藥苦口卻利于病，這些都是一樣的道理，需要的是正確的態(tài)度和著眼點(diǎn)，以前我的崗位高度不夠，但是現(xiàn)在站在的高度我不得不這樣考慮與反思，需要更加細(xì)致的對(duì)待這些問(wèn)題，用自己的辦法去改變不足的地方。
自信和能力是做好工作的唯二之法，因?yàn)闆](méi)有自信，在手底下工作的人也沒(méi)有信心能夠完成，之所以要這樣做不是為了欺騙，而是給酒店其他人一種信心，有自信的領(lǐng)導(dǎo)屬下也會(huì)更加自信，應(yīng)為這會(huì)潛移默化的影響到大家一致朝前，朝著我們的方向走，做出更加合理的規(guī)劃，做出更好的`安排這就是我們的規(guī)定，我做出的選擇。在工作的時(shí)候我是自信張揚(yáng)的，但是在工作里我確實(shí)小心謹(jǐn)慎的。
給員工自信，但是自己卻不能忘記工作的重要性，這才能夠擔(dān)任好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，成為一個(gè)合格的經(jīng)理，或許很多人認(rèn)為我不是一個(gè)足夠優(yōu)秀的人，但是我是一個(gè)不斷適應(yīng)和改變的人，能夠做出這么多的改變不是應(yīng)為自己能力強(qiáng)，而是我夠努力，在公司里面比我厲害的人很多，但是很多人都因?yàn)楦鞣N各樣的借口離開了崗位，更有很多人因?yàn)楦鞣N困難逃避前進(jìn)，我一直都是默默前進(jìn)，從不在乎自己做的不好，只在乎自己哪里不夠好，每天都在認(rèn)真的分析和考慮，每天都在做著自己安排的任務(wù)。
很多人看著我做事沉穩(wěn)，應(yīng)為我知道，小不然則亂大謀，不能急躁這是我能夠走完實(shí)習(xí)期的原因，可以做的一般，但是不能犯錯(cuò)，熟悉業(yè)務(wù)后我才有資格提高自己的效率，這是我安排的路有些難以前進(jìn)，但是卻正好合適我的方向更加方便我繼續(xù)不斷的朝著這個(gè)方向繼續(xù)奔馳，不斷的朝著預(yù)期的方向走進(jìn)。這是因?yàn)檫@份沉穩(wěn)，這份自信，讓我度過(guò)了很多的難關(guān)和問(wèn)題走過(guò)了各個(gè)大小不一的艱難決定，成功的得到了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇3
大學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，也要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們學(xué)校有近150名交大學(xué)子走出象牙塔，奔赴上海市6個(gè)委辦局和18個(gè)區(qū)縣單位，進(jìn)行了為期45天的掛職鍛煉。掛職鍛煉的日子里，走進(jìn)里弄小巷，走進(jìn)委辦機(jī)關(guān)，接受種種考驗(yàn)，面對(duì)道道真題，交大的年輕學(xué)子們“掛實(shí)職、干實(shí)事”，深入體驗(yàn)了社情民意，煉出了真金�，F(xiàn)在談?wù)勎业捏w會(huì)。
掛職鍛煉專業(yè)對(duì)口創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勤于實(shí)踐在交大今年的掛職鍛煉中，學(xué)生們被安排到一些國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)研發(fā)部門或是對(duì)口專業(yè)單位，掛職成了貨真價(jià)實(shí)的“試金石”，考驗(yàn)了同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
掛職于電氣集團(tuán)自動(dòng)化設(shè)計(jì)研究所有限公司研發(fā)中心的吳俊偉同學(xué)，來(lái)自電信學(xué)院。作為對(duì)口專業(yè)的學(xué)生，他剛開始時(shí)主要負(fù)責(zé)一些基本活兒，如在電板指定位置焊上電阻、晶針、指針插槽等等。雖然在學(xué)校通過(guò)金工實(shí)習(xí)的歷練，這些活兒對(duì)他而言已是久經(jīng)考驗(yàn)，但第一次上陣操作時(shí)，吳同學(xué)還是有些心里沒(méi)底，焊接一個(gè)電板便弄出了一身汗。但到了掛職后期，他早已熟能生巧，自己創(chuàng)造發(fā)明了不少工作中的小竅門。掛職讓吳俊偉不僅將課堂知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，還在實(shí)踐中學(xué)到了新的應(yīng)用知識(shí)。
《港口法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、《內(nèi)河港航管理實(shí)務(wù)》這些聽起來(lái)極為專業(yè)的詞匯正是掛職于航務(wù)管理出內(nèi)河港口管理處陳琳同學(xué)的工作內(nèi)容。陳琳來(lái)自上海交大船舶與海洋建筑學(xué)院，“港口碼頭”這個(gè)詞匯，對(duì)于已在國(guó)際航運(yùn)專業(yè)學(xué)習(xí)了六年的她而言并不陌生。但直到此次參加掛職鍛煉陳琳才對(duì)上海逾千個(gè)的內(nèi)河碼頭有了直觀深入的'了解––分布在兩千多公里內(nèi)河航道上的碼頭，承擔(dān)著上海95%以上建筑材料的運(yùn)輸，并對(duì)上海港的集疏運(yùn)起著重要作用。在各碼頭的巡視檢查等業(yè)務(wù)讓陳琳有些咋舌：“原來(lái)公務(wù)員需要這么專業(yè)，別看巡查是件小事兒，如果僅按書本上的條條框框去檢查肯定是檢不出啥來(lái)的，這需要多年經(jīng)驗(yàn)的積累。帶教老師一眼就能看出有啥問(wèn)題，太令我佩服了！”無(wú)論是在研發(fā)部門，還是在港口法院，同學(xué)們都被公務(wù)員身上的專業(yè)精神所感染著。幾十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)造就了深厚的專業(yè)功底，專業(yè)對(duì)口的掛職成了貨真價(jià)實(shí)的“試金石”。
發(fā)揮作用解決難題創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)融入社會(huì)。掛職鍛煉最考驗(yàn)學(xué)生的莫過(guò)于課堂變成了“大社會(huì)”，陌生的人事，陌生的工作，短短45天便得融入單位、街道、里弄，還得熟悉業(yè)務(wù)、解決實(shí)際問(wèn)題、發(fā)揮真正作用，這都給象牙塔里的“天之驕子”提出了不小的難題。
來(lái)自電信學(xué)院的劉侃這次被安排到普陀區(qū)婦聯(lián)掛職。之前他當(dāng)過(guò)兩年義務(wù)兵，剛從軍營(yíng)回來(lái)；對(duì)于劉侃這個(gè)學(xué)工程的男生，當(dāng)?shù)弥约罕话才艁?lái)到區(qū)婦聯(lián)掛職，多少有點(diǎn)詫異。面對(duì)陌生的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，劉侃真有幾分懵。婦聯(lián)主任及時(shí)找他談了話，諄諄開導(dǎo)、循循善誘的談話方式，讓劉侃一下豁然開朗，解開了心結(jié)，也讓他初次領(lǐng)會(huì)了婦聯(lián)工作的魅力。沒(méi)過(guò)幾天，劉侃就成了辦公室的一把好手。辦公室整理、會(huì)務(wù)接待，他都做得得心應(yīng)手，辦公室的老師們都對(duì)他贊賞有加。從象牙塔到綠色軍營(yíng)，再到婦聯(lián)辦公室，劉侃經(jīng)歷了不同的考驗(yàn)，讓他在豐富專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，既從軍營(yíng)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)果敢，又從婦聯(lián)學(xué)到感性細(xì)致。同學(xué)們通過(guò)掛職大都對(duì)所在區(qū)縣、單位有了更深層的了解，并隨之而進(jìn)行了不小的自我提升。
發(fā)揮作用解決難題創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)融入社會(huì)。通過(guò)掛職，大學(xué)生們一改往日對(duì)公務(wù)員的刻板認(rèn)知，從掛職單位的公務(wù)員身上看到的敬業(yè)精神和職業(yè)操守也鼓舞了同學(xué)們投身公務(wù)員系統(tǒng)，為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)自己的一份努力！
“公務(wù)員工作更能讓人全身心投入！”，來(lái)自國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院、掛職于徐匯區(qū)區(qū)府辦地區(qū)科的姚祺發(fā)出了如此感嘆。在他掛職的地區(qū)科，幾乎是人手一堆工作。除此之外，還得隨時(shí)應(yīng)對(duì)外來(lái)事務(wù)。有一次已是下午五點(diǎn)半下班時(shí)間，新聞晚報(bào)的記者打來(lái)電話說(shuō)，某街道老式里弄一戶人家門前凹陷了一個(gè)大坑，給居民生活造成了不便。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)立刻安排好維修人員一起趕赴現(xiàn)場(chǎng)。45天掛職期間，這樣的事數(shù)不勝數(shù)，讓姚祺十分感慨。''群眾無(wú)小事''�！耙髡劦剑鄙頌楣珓�(wù)員，每天面對(duì)的就是這個(gè)社會(huì)，是廣大的老百姓，處理的就是他們實(shí)實(shí)在在的生活問(wèn)題。投身其中，自己的每一項(xiàng)工作，每一個(gè)舉動(dòng)都是在為人民更美好的生活作出努力，這種意義更能激勵(lì)人為之投入，為之奉獻(xiàn)！“公務(wù)員系統(tǒng)不清閑，為民服務(wù)責(zé)任重。短短的掛職日程對(duì)同學(xué)們的影響卻是深遠(yuǎn)的。通過(guò)掛職，學(xué)生們立體、深入地了解社會(huì)，體察民情，更確立了自己的人生坐標(biāo)。經(jīng)過(guò)掛職鍛煉，同學(xué)們也更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員的志向。
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇4
20xx年7月，我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了拱運(yùn)公司。一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一年來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫忙下，我漸漸融入拱運(yùn)這個(gè)大家庭中，現(xiàn)就一年來(lái)的工作體會(huì)總結(jié)如下：
一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)以致用
一、進(jìn)入公司的前三個(gè)月，我有幸參加了公司制度匯編工作。在匯編整理過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了解了公司各部門有關(guān)規(guī)章制度和工作流程，這為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、經(jīng)過(guò)參與有關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議案的證據(jù)收集整理工作，以及參加了集團(tuán)勞動(dòng)保障法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和《xxxx》培訓(xùn)和珠海市企業(yè)文化協(xié)會(huì)舉辦的合同法、物權(quán)法講座，給了我在工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和法律實(shí)務(wù)的寶貴機(jī)會(huì)。
三、努力學(xué)習(xí)文秘寫作知識(shí)，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查閱、書刊雜志、新聞廣播等方式進(jìn)一步扎實(shí)寫作功底。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，努力做好各項(xiàng)本職工作
一、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來(lái)，我從復(fù)印打印、文件收發(fā)、會(huì)議記錄做起，進(jìn)取向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教工作中碰到的問(wèn)題，努力做到眼勤、腳勤、腦勤。
二、做好文書寫作工作。文秘工作的寫作量比較大，異常是今年本部門人事發(fā)生變化后，寫作工作驟然增加。為及時(shí)完成工作，我自愿利用下班時(shí)間草擬各項(xiàng)文字材料，包括起草了車站八屆一次職代會(huì)、20xx春運(yùn)工作總結(jié)、20xx年上半年工作總結(jié)、車站勞動(dòng)競(jìng)賽方案等各類總結(jié)、計(jì)劃、方案、規(guī)章制度。
三、協(xié)助公司法務(wù)工作。按照上級(jí)要求，進(jìn)取協(xié)助公司法務(wù)人員收集整理各項(xiàng)證據(jù)材料，認(rèn)真做好勞動(dòng)爭(zhēng)議等案件的訴訟材料準(zhǔn)備工作。
四、做好宣傳報(bào)道工作。收集整理勞動(dòng)競(jìng)賽征文，及時(shí)報(bào)道重大節(jié)假日好人好事，制作勞動(dòng)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)月、禮貌服務(wù)月和桂林班線開班多期展板。
三、腳踏實(shí)地，努力提高工作本事
綜合部工作最大的規(guī)律就是不規(guī)律，事項(xiàng)繁多，為避免和減少遺漏有關(guān)工作，經(jīng)過(guò)建立個(gè)人工作備忘錄和工作日志，建立公文流轉(zhuǎn)電子登記本，制作《物品采購(gòu)審批表登記簿》等方式，晚上文秘工作有關(guān)工作流程。
要想做好綜合部文秘工作，單靠坐在辦公室里是出不來(lái)，還需要更多得深入了解各部門工作業(yè)務(wù)，了解生產(chǎn)一線的實(shí)際情景。雖然在這一年里自我對(duì)生產(chǎn)一線和各部門情景有所了解，但需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察。僅有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂，而不至于流于空洞。
拱運(yùn)公司的改革發(fā)展為我們成長(zhǎng)提高供給了難得的.機(jī)會(huì)，公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真切體會(huì)到自我是企業(yè)的一分子，在今后的工作中，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，在企業(yè)成長(zhǎng)提高的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)提高。
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇5
大學(xué)作為我們高考后的新起點(diǎn)，四年以來(lái)，我一直以此作為自己的基礎(chǔ)，利用資源，吸收知識(shí)，讓自己能朝著未來(lái)的目標(biāo)——“社會(huì)”不斷的前進(jìn)。
但畢竟作為學(xué)生，盡管我在大學(xué)期間一直積極嚴(yán)格的要求自己，但距離“社會(huì)”卻仍有不少的差距。即使在假期通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，也僅僅只能讓我品嘗到社會(huì)基礎(chǔ)的辛苦而已，要真正進(jìn)入社會(huì)，我需要的不僅僅是工作，更是讓自己的生活和人際關(guān)系，都融入到社會(huì)中，真正成為社會(huì)環(huán)境中的一份子！
如今，在實(shí)習(xí)期間，我真正走進(jìn)了社會(huì)的環(huán)境，并在是三個(gè)月來(lái)的時(shí)間里，學(xué)習(xí)、工作，并生活在這個(gè)環(huán)境下。在此，我對(duì)此次實(shí)習(xí)的心得和感受匯報(bào)如下：
一、思想態(tài)度的變化
進(jìn)入實(shí)習(xí)以來(lái)，我的思想就在發(fā)生變化的成長(zhǎng)，從一名學(xué)生成為了社會(huì)的工作者。我感到了工作的辛苦，社會(huì)的復(fù)雜，為此我迷茫了，偏離了自己的方向，在思想上也開始對(duì)自己越來(lái)越松懈。
但后來(lái)，因?yàn)楣ぷ鞯亩啻畏稿e(cuò)，我被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。借此，我又重新回想起自己來(lái)到社會(huì)的目標(biāo)，并從中找到了自己的道路。作為一名剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生，我并不需要對(duì)社會(huì)感到迷茫，現(xiàn)在我能做的，只有努力、拼搏！只有掌握了足夠的'能力，我們才能在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中展現(xiàn)自己，才能奔上理想的道路。
二、社會(huì)生活的體會(huì)
在社會(huì)生活中，我也感受到了很多的體會(huì)。社會(huì)不比校園，獨(dú)自在外生活，沒(méi)有老師會(huì)來(lái)管理紀(jì)律，更不會(huì)有人管理生活中的雜事。
為此很容易在生活中松懈自己，這也導(dǎo)致我在最初一段時(shí)間里出現(xiàn)了不少問(wèn)題。但這段社會(huì)的生活體會(huì)也讓我感受到了自身的不足。認(rèn)識(shí)到除了在工作和學(xué)習(xí)上，生活也同樣需要管理。
三、公司的人際關(guān)系
我在實(shí)習(xí)期間加入了xx公司，并成為了xx部門的一名實(shí)習(xí)員工。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)的人并不多，僅有教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)。以及崗位旁邊的幾位前輩原創(chuàng)。但在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我卻受到了大家很多的照顧和幫助。這不僅讓我完善了自己的思想，也深刻體會(huì)到了“出門靠朋友”的道理。
從這次的實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了比過(guò)去的社會(huì)實(shí)踐更豐富，更立體的社會(huì)。也通過(guò)對(duì)比自己的情況，認(rèn)識(shí)了自己在哪些地方還有不足。為此我會(huì)繼續(xù)去努力，讓自己能更好的發(fā)展進(jìn)步，在社會(huì)中取得更大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇6
原諒我可能會(huì)用寫一篇作的形式寫一篇培訓(xùn)體會(huì)。去年的這個(gè)時(shí)候我們參加了入職培訓(xùn)，今年的這個(gè)時(shí)候我們又參加了新教師實(shí)習(xí)期滿培訓(xùn)。準(zhǔn)瞬間一載年華流逝。前段時(shí)間回大學(xué)和舍友相聚，回首校園四年往事歷歷在目，我們沒(méi)有談自己的工作和生活，因?yàn)樾@的美好更值得留戀。看著校園里一張張稚嫩的臉龐，熟悉的場(chǎng)所里有的只是不熟悉的過(guò)去。我們就像載著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，而我們注定只能活在當(dāng)下。無(wú)數(shù)次的嘆息聲中回蕩著刺耳的警鐘聲：你們不再年輕，不再屬于這里，不再可以為所欲為，你們開始另一種生活了！有意義與否也全在于你自己！
前面只是我的一點(diǎn)感概，因?yàn)橥蝗挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的害怕，年少時(shí)做錯(cuò)事情，別人可以原諒你，幫助你，因?yàn)槟氵�年輕，可是現(xiàn)在我的新教師生涯都結(jié)束了，再過(guò)段時(shí)間更年輕的教師就了，就不能再用你還年輕這樣的字眼去為自己開脫。我必須要有所行動(dòng)不讓生活太平淡。對(duì)于整個(gè)宇宙，人的一生是平凡的，但對(duì)于自己，卻應(yīng)該是不平凡的。
我珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@些優(yōu)秀的靈魂總會(huì)震撼和撞擊我的心靈，讓我為之一震，讓我躍躍欲試。我急切的想將培訓(xùn)學(xué)的新理論新思想用于我新學(xué)期的教學(xué)中，我想我是可以做好的！
我并不擅長(zhǎng)記錄或者寫作，總覺(jué)得自己寫的字不是這里不順，就是那里不通。所以坦白的講，教學(xué)一年我并沒(méi)有養(yǎng)成寫教育日記和教育隨筆的習(xí)慣，只是偶爾思考時(shí)隨便拿出一張紙記錄一下思想的行跡。但每一個(gè)卓有成就的教育家都是大作家，他們可能沒(méi)有非凡的學(xué)功底，沒(méi)有華麗的辭藻，但一張張紙卻可以升華他們的思潮，大到蘇霍姆林斯基，魏書生，朱永新，小到身邊這些優(yōu)秀的教育工作者，也許他們?cè)陂_始工作時(shí)也是懵懵懂懂的，然而造就差異的是一天一天的筆耕不輟，是不停的思考。他們沒(méi)有停下手中的筆去記錄自己的教育事跡，記錄自己的思想火花。這應(yīng)該是我第一個(gè)培訓(xùn)后的體會(huì)，也就是我要養(yǎng)成的`習(xí)慣之一！
培訓(xùn)時(shí)一位老師說(shuō)的話我當(dāng)時(shí)感觸相當(dāng)深，我們現(xiàn)在處在一個(gè)復(fù)雜的教育環(huán)境中，一邊新教育思潮激勇澎湃，另一邊腐朽的應(yīng)試教育理念根深蒂固，在很多老師尤其是老教師的思想中很難剔除，從教一年，我的教育思想也被左右晃動(dòng)著，我一邊被新教育的理念行動(dòng)吸引著，另一邊也被應(yīng)試教育理念拉扯著，總是不敢行動(dòng)，有時(shí)也不知該如何行動(dòng)，因?yàn)榭偙灰恍├蠋煹牟蛔鳛楹筒恍袆?dòng)影響著，仿佛我的嘗試會(huì)被當(dāng)作另類。好在一次次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，周圍志同道合的同事多了起，我們開始認(rèn)識(shí)新教育，雖然并沒(méi)有完全讀懂他，但我開始不斷的思考它，踐行它，新學(xué)期就打算再一次開始和學(xué)生們的開始屬于我們的新教育生活，我已經(jīng)開始心潮澎湃了！
平凡中演繹不平凡，與其在那回憶過(guò)去，感嘆時(shí)光流逝，不如好好活在當(dāng)下，如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：每一個(gè)被我看見的瞬間剎那，當(dāng)被我采下，而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí)，我都感受到一種美的逼迫，因?yàn)槊繒r(shí)，當(dāng)稍縱即逝；稍縱，即逝。
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇7
3個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就到了，在這3個(gè)月中，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，不過(guò)也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結(jié)，去思考，去提高，實(shí)習(xí)期滿個(gè)人鑒定。
記得剛來(lái)的時(shí)候?qū)Ω鞣矫娑疾皇呛苁煜�，周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)都給與了我很大的幫助，讓我盡快地完成團(tuán)隊(duì)角色的定位�，F(xiàn)在的工作崗位是銷售統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)算，主要負(fù)責(zé)編制每天的掌控表推移表，由于以前從事過(guò)相關(guān)崗位的工作，對(duì)erp系統(tǒng)的操作以及excel的數(shù)據(jù)處理還算比較熟練，所以上手起來(lái)比較快，僅1周的時(shí)間就可以獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起每日銷售報(bào)表的編制工作。雖然每天的報(bào)表編制比較機(jī)械和重復(fù)，但是我認(rèn)識(shí)到了在重復(fù)工作中可以挖掘許多不重復(fù)的工作，在編制過(guò)程中可以學(xué)習(xí)到新的專有名詞，學(xué)習(xí)到怎樣節(jié)約時(shí)間提高工作效率等等。在結(jié)算工作中，除了高要求地完成結(jié)算表的編制以外，還努力做好銷售部和財(cái)務(wù)部之間的溝通，配合財(cái)務(wù)部的復(fù)核工作。除了本職工作以外，還積極配合其他部門的工作，例如市場(chǎng)部的每月銷售數(shù)據(jù)包都是我?guī)退麄兏滦碌臄?shù)據(jù)包，其實(shí)這些工作其他部門可以獨(dú)自完成，但是他們對(duì)于訂交提數(shù)據(jù)，車型以及18位碼都不太熟悉，花的時(shí)間更多，如果我花一個(gè)小時(shí)能為他人節(jié)約2個(gè)小時(shí)，這件事是值得做的。
在10月底，接到了去銷售部新員工分赴石家莊華信專營(yíng)店的'實(shí)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要監(jiān)控其委托借貸的情況。在12個(gè)人當(dāng)中我被安排到第1個(gè)去，當(dāng)時(shí)還有些不太愿意，因?yàn)槟菚r(shí)候才來(lái)公司不到1個(gè)月，是12位員工中進(jìn)公司最晚的，許多方面都不太了解，似乎有種“趕鴨子上轎”的感覺(jué)。但是我畢竟工作過(guò)1年，所以也比應(yīng)屆畢業(yè)生有更好的適應(yīng)能力，隨即準(zhǔn)備了許多資料路上看，晚上看，在最短的時(shí)間了解了專營(yíng)店的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中積極配合督導(dǎo)完成了監(jiān)控委托借貸的任務(wù)。在實(shí)習(xí)后，將自己的實(shí)習(xí)體會(huì)寫成了1篇30多頁(yè)報(bào)告，同時(shí)也給后面實(shí)習(xí)的新同事開了個(gè)頭，無(wú)論在工作上還是生活上。
12月的銷售精英大賽總決賽，我有幸成為了top20的選手管理員，主要負(fù)責(zé)選手們的吃，住，行。在整個(gè)過(guò)程中和選手們結(jié)成了深厚的友誼，自己也收獲了許多許多。第一，時(shí)間觀念，只要自己想著去等別人，就不會(huì)存在別人等你的情況了。第二，對(duì)困難要估計(jì)充分，因?yàn)楹芏嗤话l(fā)事情是讓人措手不及的。第三，忍，在溝通的過(guò)程中可能存在許多障礙，可能會(huì)碰到很多釘子，只有先忍下來(lái)，把事情做好了才是最關(guān)鍵的。
同時(shí)，也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，特別是對(duì)銷售結(jié)算這塊還不能做到100%的胸有成竹，其實(shí)每項(xiàng)工作都需要一定的時(shí)間去熟悉，去沉淀，這3個(gè)月中，專營(yíng)店實(shí)習(xí)就占了2周，后面的銷售精英大賽和新員工培訓(xùn)，再除去假期，真正去操作本崗位的時(shí)間其實(shí)并不多，現(xiàn)在僅僅能夠完成硬體折扣和簡(jiǎn)單的促銷結(jié)算，我想這是我不足的地方，也是我以后要加強(qiáng)的地方。
轉(zhuǎn)正不是意味著待遇上會(huì)好一些，更重要的是從此刻起自己已經(jīng)是東風(fēng)日產(chǎn)的一名正式員工，在工作上必須對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，真誠(chéng)溝通，做好份內(nèi)事。
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇8
轉(zhuǎn)眼間已來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校xx園一個(gè)多月，在此期間，我學(xué)會(huì)了很多工作上的經(jīng)驗(yàn)。近期有幸參加了區(qū)里舉行的教研會(huì)，更是感受頗深。下面我就說(shuō)說(shuō)此次教研活動(dòng)我所學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟。
教研活動(dòng)在xx五中舉行，活動(dòng)主題為“走出心中有點(diǎn)，點(diǎn)中有題的誤區(qū)，上有品位的物理課”。此前我認(rèn)為“心中有點(diǎn)，點(diǎn)中有題”是講好一節(jié)物理課的教學(xué)理念之一，而本次教學(xué)主題卻予其加了一個(gè)“誤區(qū)”，恰恰顛覆了我對(duì)課堂教學(xué)方式的`認(rèn)知觀念。會(huì)中教研教師強(qiáng)調(diào)授課并非局限于教學(xué)考點(diǎn)，課本中的知識(shí)，而是重視對(duì)學(xué)生終生學(xué)習(xí)愿望、科學(xué)探究能力、創(chuàng)新意識(shí)以及科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了教育部頒發(fā)的課程《標(biāo)準(zhǔn)》，使我對(duì)教師教育教學(xué)工作有了一個(gè)新的認(rèn)知和了解：物理和我們的生活息息相關(guān)，做為頂崗實(shí)習(xí)教師，我負(fù)責(zé)初二物理教學(xué)，由于孩子們剛接觸物理這門學(xué)科，我要做的就是貫徹教研活動(dòng)思想，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理這門學(xué)科的興趣，引導(dǎo)學(xué)生從“生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，而非“從課堂走向物理、考試”。例教師應(yīng)通過(guò)物理學(xué)發(fā)展對(duì)人類社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的實(shí)例，向?qū)W生展示了物理學(xué)發(fā)展對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了從物理走向社會(huì)的課堂理念。教學(xué)內(nèi)容不只是限定在考試考點(diǎn)范圍內(nèi)，而是讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)涵蓋了考點(diǎn)。使其授課擺脫了以往枯燥說(shuō)教，切實(shí)提高課堂效益，從而做到上有品位的物理課。
“判天地之美，析萬(wàn)物之理”我會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生找到物理學(xué)的美。
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇9
時(shí)光匆匆，好似流水，一眨眼我在xx公司實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月了，在這里我感受到了家的溫暖，也是在這里我收獲了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自己的工作我也有很深的感悟，同時(shí)同事在工作上不斷鉆研的精神令我折服。
剛開始進(jìn)去公司的時(shí)候，在工作上，我有很深的感觸，在這實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題，自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)對(duì)于工來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以在面對(duì)自己的工作，我存在著許多的困難，幸運(yùn)的是公司很照顧我們這群實(shí)習(xí)生，給了我們實(shí)習(xí)生一個(gè)在崗位上慢慢適應(yīng)的過(guò)程，我也意識(shí)到了自己專業(yè)知識(shí)的短缺與匱乏，于是我開始利用的世自己的時(shí)間來(lái)拓轉(zhuǎn)專業(yè)知識(shí)，用積極向上的態(tài)度面對(duì)自己的工作，用自己的勤奮來(lái)彌補(bǔ)專業(yè)上的知識(shí)的短缺，慢慢的適應(yīng)公司的工作，每天堅(jiān)持完成公司布置的工作任務(wù)。
在培訓(xùn)當(dāng)中也收獲頗大，公司的培訓(xùn)給了我工作上莫大的幫助，也正是因?yàn)檫@一為期短暫的培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了在工作上如何運(yùn)用我學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)來(lái)幫助工作的'完成，同時(shí)也拓展了我的知識(shí)面，讓我意識(shí)到了僅僅憑借自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)在工作當(dāng)中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，工作涉及的方便也更加的廣泛，如果想要做好自己的工作就必須考自己的勤奮去努力的學(xué)習(xí)。
在面對(duì)自己的工作就必須有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，每天都要及時(shí)得到完成公司分發(fā)的任務(wù)，只有在工作上把認(rèn)真和負(fù)責(zé)做到，并且能夠持之以恒的堅(jiān)持，忠于自己的工作，才能在工作上有所建樹，這樣無(wú)論在什么崗位都能到做好自己，也能夠被公司所信任。
雖然我的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近了尾聲，但是在這段xx公司的這段時(shí)間里，我成長(zhǎng)了不少，這里每天都是員工忙忙碌碌的身影就連閑談的時(shí)間都沒(méi)有，在這里我感受到的濃濃的工作氣氛，大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)的做自己的工作，在這樣的氛圍之下我改變了學(xué)校往日浮躁，慢慢的融入到了這個(gè)大家庭，也在這實(shí)習(xí)當(dāng)中學(xué)到很多有益于自己以后工作的經(jīng)驗(yàn)。
在這段實(shí)習(xí)的日子里，我感受到的是前所未有的充實(shí)，在這里我養(yǎng)成了積極對(duì)待工作的態(tài)度，也開始慢慢的適應(yīng)了職場(chǎng)生活，我也知道實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著工作的結(jié)束，它只是我步入社會(huì)的的開始，我非常的慶幸我能來(lái)xx公司實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇10
坐在師大教室內(nèi)，我們互相談?wù)撝髯缘膶?shí)習(xí)經(jīng)歷，而就在昨天，我還在職教中心給可愛(ài)的學(xué)生們講解著數(shù)學(xué)題……
如此真實(shí)的夢(mèng)境，驚醒后的我，難過(guò)、悲傷涌上心頭,不愿這么快便與我的學(xué)生們分離。
從九月二日來(lái)到這個(gè)陌生的縣城已度過(guò)三個(gè)月光景，從起初對(duì)這里一切的一切感到陌生，對(duì)這里的生活方式有著稍許不適，聽不太懂當(dāng)?shù)厝说姆窖�，不�?xí)慣當(dāng)?shù)厝说奶幨路绞降鹊�，到現(xiàn)在我已漸漸融入了這個(gè)讓我倍感親切的“家”，而歷經(jīng)三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活后，我才真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到“不遠(yuǎn)的家”的真正含義。
人在異地，生活上同事們互相照料，工作上相互交流，共同提高；當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我們關(guān)懷備至，水電供暖等問(wèn)題總是及時(shí)為我們實(shí)習(xí)生解決，經(jīng)常詢問(wèn)我們的生活工作情況等；駐縣老師奔波在八個(gè)實(shí)習(xí)地之間，代表家里人——親愛(ài)的師大，為我們送上絲絲溫暖；學(xué)生們總會(huì)關(guān)切地問(wèn)，“老師，在這里吃住還習(xí)慣嗎？”“生病了，可要及時(shí)去看病呀！”……面對(duì)他們一張張單純可愛(ài)的面龐，即便有時(shí)病了，體力不支了，我仍能立馬打起精神，慷慨激揚(yáng)地完成這堂課的教學(xué)任務(wù)，是學(xué)生帶給我無(wú)限的力量，支撐著我，激勵(lì)著我！
大眾理論通常情況下是真確的，不容置疑的，而它的逆定理是否可在特定情況下成立呢？通常不被眾人接受的理論，是否可在某個(gè)特殊時(shí)刻也能夠成為真理呢？我常常在想，“嚴(yán)師”就一定能出高徒嗎？不嚴(yán)，高徒便成為妄想嗎，班級(jí)就一定會(huì)是一盤撒沙嗎？
我所帶的兩個(gè)班級(jí)比較特殊，它們是職中一年級(jí)的兩個(gè)汽修班，班內(nèi)皆為男生。他們中絕大多數(shù)學(xué)生，初中甚至從小學(xué)起，便被多數(shù)教師視為“大難題”，被棄之班級(jí)末尾不聞不問(wèn)。然而，后進(jìn)生有時(shí)候令人費(fèi)解的言行，是想引起他人對(duì)他們的.關(guān)注。其實(shí)，后進(jìn)生比一般學(xué)生更需要家人及老師們給予更多的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)！試著走入他們的內(nèi)心世界，了解他們心底最真實(shí)的想法。敞開心扉，以和藹、親切、平等的態(tài)度與他們溝通交流，得到他們的信任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助其解決問(wèn)題。
一位學(xué)生曾課下對(duì)我說(shuō)，“老師，你是我上學(xué)以來(lái)唯一不反感的老師，唯一喜愛(ài)的老師！”謝謝他的這番話，讓我更加有信心，更加有動(dòng)力走好這條實(shí)習(xí)之路。
或許，講臺(tái)之上的我確實(shí)威信力不強(qiáng)，或許，我對(duì)違紀(jì)的學(xué)生批評(píng)懲罰力度不夠，或許，我所表現(xiàn)出來(lái)的一切一切都與一個(gè)準(zhǔn)教師相距甚遠(yuǎn)……但是，只要?dú)v經(jīng)這一學(xué)期之后，你們和我，都收獲到豐盛的果實(shí)，那即是成功！
眼看實(shí)習(xí)前中期已過(guò)，接下來(lái)的終期實(shí)習(xí)生活，一定會(huì)伴隨著即將離別的感傷進(jìn)行著……
我親愛(ài)的學(xué)生們，讓我們繼續(xù)努力奮斗，共同進(jìn)取，為你們步入高中以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)！
加油！
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇11
在為期兩周的實(shí)習(xí)中，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，成為能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ�，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
4、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
5、在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：
�、僭骷暮附蛹夹g(shù)
�、谠骷局R(shí)和測(cè)試
�、廴f(wàn)用表的使用。
總之，實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的`重要性。在此我很感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇12
不知不覺(jué)二天的實(shí)習(xí)生活就這樣在指縫間悄然流失，我也已經(jīng)慢慢的習(xí)慣于這種快節(jié)奏的生活方式。這兩天的實(shí)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上了這個(gè)全新的角色，也讓我在這兩天深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的。
在這兩天的實(shí)習(xí)中，我每一天都有新的體會(huì)，新的想法，想說(shuō)的也有很多。昨天的的實(shí)踐生活讓我體會(huì)良多。然而今天的實(shí)習(xí)工作才讓我對(duì)這里的工作和生活有了更加進(jìn)一步的了解。我已經(jīng)很快的把自己從象牙塔中的懵懂少年成功的`轉(zhuǎn)換成為職場(chǎng)中的一份子，也過(guò)上了這種快節(jié)奏的生活方式。我們初教科主要是負(fù)責(zé)沙區(qū)小學(xué)和幼兒園這塊的，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校剛剛放假所以工作不是很繁重。但是前不久我們科接到了上級(jí)通知，要求在最近幾年內(nèi)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一到兩所幼兒園。所以近期我們科的主要任務(wù)就是合理安排和布置幼兒園的工作。今天我的主要任務(wù)就是收集有關(guān)幼兒園的一些相關(guān)事宜。比如學(xué)校的軟件和硬件設(shè)施，安全，老師體罰學(xué)生等問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中讓我感觸最深的就是幼兒園老師體罰學(xué)生的一些案例。比如麗晶幼兒園的老師體罰學(xué)生，還把孩子關(guān)在廁所罰站，孩子哭到聲音啞，只是過(guò)去問(wèn)一下，還哭不哭了，如果孩子不馬上回答就繼續(xù)關(guān)下，并且還鎖上，在廁所里還會(huì)用手指彈孩子的臉和眼睛。我相信每一個(gè)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題都會(huì)不禁潸然淚下，我們想的更多就是幼兒園教師的就是現(xiàn)在幼兒園老師的素質(zhì)問(wèn)題。我們現(xiàn)在很多的幼兒園都是私立的。所以在對(duì)老師的要求上不是特別的嚴(yán)格，大多數(shù)老師都不是從正規(guī)的院校畢業(yè)的。很多都沒(méi)有知識(shí)，也不能夠按照正確的方向來(lái)引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活。所以，在這一塊我們初教科就更應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)重大的責(zé)任來(lái)。我們現(xiàn)在在大力擴(kuò)建幼兒園的同時(shí)也把很多私立幼兒園轉(zhuǎn)為公辦幼兒園。這樣才有利于我們統(tǒng)一管理。上午，我們科還組織了幼兒園的相關(guān)負(fù)責(zé)人開了一個(gè)小型的研討會(huì)，就創(chuàng)辦幼兒園方面做了一些強(qiáng)調(diào)。從這個(gè)研討會(huì)中我也體會(huì)到了很多，做什么事情都不是我原本想象的那么簡(jiǎn)單，這當(dāng)中有很多需要我們注意的事情，大到學(xué)校的硬件設(shè)施小到學(xué)生的生活作息。每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)我們都應(yīng)該值得注意。從今天的實(shí)習(xí)中讓我對(duì)自己以后的生活有了更近一步的思考。我不僅應(yīng)該從各方面來(lái)嚴(yán)格要求自己，而且還應(yīng)該要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有利的人。更重要的是要從行為方式上來(lái)嚴(yán)格要求自己。 期盼明天的實(shí)習(xí)生活!
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇13
光陰似箭，火熱八月，驕陽(yáng)似火，當(dāng)別人還在繼續(xù)自己的暑假生活我們就投入到了金工實(shí)習(xí)中來(lái)。大家在八月十日就趕到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)短暫的安排與調(diào)整我們于8月12日就開始投入到火熱的金工實(shí)習(xí)中來(lái)。這次暑假學(xué)校共安排了三批，而我們恰好是第三批了，相對(duì)于前面的兩批這次實(shí)習(xí)是真正的我們專業(yè)實(shí)習(xí)，所以我們的實(shí)習(xí)時(shí)間要長(zhǎng)一些。 由于學(xué)校的精心組織于安排，另外在我們放假之前還經(jīng)歷了一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，整體來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)進(jìn)行的順利。對(duì)于市 當(dāng)中要做做些什么我們心中都有了大概的了解，只是在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)還是處于了解認(rèn)識(shí)車間的一些常識(shí)，并沒(méi)有真正的動(dòng)手上機(jī)操作。而這個(gè)暑假整個(gè)校園比較安靜。只有少數(shù)留在學(xué)校，而我們要充分利用暑假這段時(shí)間來(lái)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 實(shí)習(xí)開始了，開始老師并不是把我們叫到車間去直接教我們?nèi)绾问褂酶鞣N機(jī)器與工具。第一堂課是在上的，并告訴我們實(shí)習(xí)也是上課，要大家端正，同時(shí)老師把整個(gè)暑假的實(shí)習(xí)任務(wù)及安排步驟大致的給我們介紹了一下，讓大家都有個(gè)整體安排。在第一堂課上老師還特別強(qiáng)調(diào)了安全操作的重要性。 又要我們克服初次上機(jī)的緊張心理。只要我們嚴(yán)格按照操作規(guī)則機(jī)器就會(huì)很好的配合我們，這也是培養(yǎng)一個(gè)機(jī)械學(xué)員最基本的專業(yè)素質(zhì)，也體現(xiàn)了一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
我們的第一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)是鉗工實(shí)習(xí)，也就是純手工的操作，整個(gè)過(guò)程是先由老師教我們學(xué)會(huì)各種工具的使用，然后自己熟練一下，接下來(lái)就是按照老師提供的圖紙把一段圓柱形鐵柱做成一個(gè)錘子，要是在平時(shí)絕對(duì)不會(huì)想到竟會(huì)是這樣的流程，不過(guò)總的過(guò)程還是蠻簡(jiǎn)單的，只是靠我們的雙手與手中簡(jiǎn)單的工具對(duì)一個(gè)硬生生的鐵塊處理有點(diǎn)吃力罷了。但是在加工過(guò)程中不僅僅靠力氣，還得注意自己的共建尺寸以及面與面之間的.大體垂直于平行。當(dāng)四個(gè)面加工完了還要考慮到工件表面的粗糙度。在這八天里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
八天的的鉗工實(shí)習(xí)雖然累了一點(diǎn)，但是可以說(shuō)這是我們機(jī)械學(xué)員真正動(dòng)手操作的第一課，既考驗(yàn)了我們的意志與耐力，又培養(yǎng)了我們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。這短暫的八天是我們看向機(jī)械世界的一個(gè)小窗口，窗口雖小視野有限，但卻透露了繁華的機(jī)械世界。
接下來(lái)的就是電焊，這門技術(shù)很常見。通過(guò)幾天的電焊實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)電焊比我們想象的復(fù)雜多了。就拿接口來(lái)說(shuō)，在實(shí)習(xí)之前我們根本不知道有“x”型，“y”型，“v”型，“u”型等。而且兩塊工件的匹配以及焊條也有講究的。再有根據(jù)工件的不同，電壓的選擇也有不同，還有焊條的分類也門類繁多，分工精細(xì)�；貞浧饋�(lái)我們雖然學(xué)了一年的理論課程但對(duì)于這些確實(shí)是一無(wú)所知的。
數(shù)控的實(shí)習(xí)簡(jiǎn)直把我們帶到了一個(gè)自動(dòng)化的世界，只需我們正確的輸入程序。對(duì)工件的處理幾乎不要我們自己動(dòng)手，數(shù)控這門學(xué)科涉及的面太廣也比較深?yuàn)W，但我們實(shí)習(xí)的時(shí)間卻十分有限，所以我們還只是了解一下，可以說(shuō)還在數(shù)控大門外徘徊。
金工實(shí)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是車工，這個(gè)環(huán)節(jié)與前面的鉗工相比主要是通過(guò)控制調(diào)節(jié)機(jī)器來(lái)代替人工用力來(lái)車削工件，只是我們要時(shí)刻把握好進(jìn)刀的厚度，千萬(wàn)不能一次進(jìn)的太多，一方面如果車削過(guò)量就會(huì)功虧一簣，另一方面如果一次性車削太厚容易折斷車刀，同時(shí)也損壞工件。所以在車削時(shí)要時(shí)刻用游標(biāo)卡尺量取并計(jì)算車削余量。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
【實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)期頂崗實(shí)習(xí)心得12-02
銷售實(shí)習(xí)期間寫的心得08-27
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)報(bào)告01-07
實(shí)習(xí)期滿總結(jié)12-27
實(shí)習(xí)期間頂崗實(shí)習(xí)周報(bào)02-22