傳統(tǒng)文化教育心得體會
我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化教育心得體會,希望對大家有所幫助。
一個國家要興盛發(fā)達(dá),離不開強(qiáng)大精神力氣的支撐與滋養(yǎng)。一個民族要進(jìn)展富強(qiáng),有賴于民族文化的傳承與弘揚(yáng)。在全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興“中國夢”的關(guān)鍵時期,我們要以追求“真善美”精神為目標(biāo),以傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為宗旨,致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)術(shù)討論和訓(xùn)練推廣,共同為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和推動社會主義精神文明建設(shè)而奉獻(xiàn)才智和力氣。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人的共有精神家園,開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化訓(xùn)練對廣闊同學(xué)的文化認(rèn)同、倫理共識、價值觀和人生觀的形成具有重要的奠基作用。各級各類訓(xùn)練都應(yīng)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化訓(xùn)練,推動同學(xué)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德,具有高度的文化自覺和文化自信,讓同學(xué)在經(jīng)典的浸潤下形成良好的情感,端正態(tài)度,樹立正確的價值觀。只有這樣,才能夠弘揚(yáng)中國精神,分散中國力氣,走好中國道路。
我國社會主義道德植根于中華民族傳統(tǒng)文化的沃土之中,建設(shè)社會主義道德必需承接傳統(tǒng)美德。因此,今日的傳統(tǒng)文化訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)是新文化視野下的傳統(tǒng)文化訓(xùn)練,是助推社會主義核心價值觀培育和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)文化訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)納入社會主義核心價值觀訓(xùn)練的范疇,成為國民訓(xùn)練的一個有機(jī)組成部分。對學(xué)校來說,傳統(tǒng)文化訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的一個重要組成部分。
開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化訓(xùn)練,是新時期全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的內(nèi)在要求和新的突破口。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化訓(xùn)練,對于提高同學(xué)的人文素養(yǎng)具有非常重要的作用。中華文明源遠(yuǎn)流長、多元包涵、博大精深、豐富多彩,其深邃的精神內(nèi)核、做人做事的道理以及優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,假如能用循序漸進(jìn)、潛移默化的方式來開展訓(xùn)練,可以浸潤同學(xué)的心田,哺育同學(xué)的精神生命。對全國1500多萬名各級各類老師而言,它們也是取之不盡、用之不竭的文化寶藏。都說世界上有最悠久的三大文明,我兩次考察過埃及的文化訓(xùn)練,也多次到兩河地區(qū)參觀訪問,那里的文化特別絢爛和輝煌,而今隕落了,唯獨中華文化源遠(yuǎn)流長,經(jīng)久不息,并且在得以發(fā)揚(yáng)光大。我們沒有理由數(shù)典忘祖,沒有理由妄自菲薄,作為中國人,我們應(yīng)當(dāng)感到驕傲。
深化開展傳統(tǒng)文化訓(xùn)練的理論討論,是推動傳統(tǒng)文化訓(xùn)練健康進(jìn)展的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前的傳統(tǒng)文化訓(xùn)練面臨很多亟待討論的重大理論和實踐課題,需要仔細(xì)總結(jié)傳統(tǒng)文化訓(xùn)練勝利的閱歷,分析存在的薄弱環(huán)節(jié),找到解決問題的有效途徑。比如學(xué)什么就要精學(xué),各級學(xué)校的課程內(nèi)容已經(jīng)較多,同學(xué)的負(fù)擔(dān)已經(jīng)偏重。人生也有涯,而知也無涯,要精選傳統(tǒng)文化中最優(yōu)秀、最經(jīng)典、最基礎(chǔ)的內(nèi)容,讓同學(xué)把握,有的甚至要熟記熟背,內(nèi)化于心外化于形。要創(chuàng)新傳統(tǒng)文化訓(xùn)練的方式方法,探究傳統(tǒng)文化訓(xùn)練的實施策略和評價體系,構(gòu)建大、中、小、幼乃至掩蓋全社會的傳統(tǒng)文化訓(xùn)練理論和實踐體系,取得生動活潑、特色鮮亮、富于成效的討論成果,從而引領(lǐng)和推動全國的傳統(tǒng)文化訓(xùn)練健康有序進(jìn)展。至于說,在學(xué)校開展傳統(tǒng)文化訓(xùn)練,要不要有特地的教室,要不要穿長衫長袍,可不做統(tǒng)一要求,各地依據(jù)本地本校的實際,制造性地開展,只要有用、有效,就是好的方法。
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