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英語培訓(xùn)心得感想優(yōu)秀

時間:2024-11-17 00:19:47 心得體會 我要投稿
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英語培訓(xùn)心得感想優(yōu)秀范文

  從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的英語培訓(xùn)心得感想優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家。

英語培訓(xùn)心得感想優(yōu)秀范文

英語培訓(xùn)心得感想優(yōu)秀范文1

  這兩天有幸參與了學(xué)校英語培訓(xùn),真的是收獲滿滿。首先特別感謝教研室及徐老師給我們供應(yīng)此次學(xué)習(xí)的機(jī)會。本次培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)有所不同,特別有用,特別接地氣,既有專業(yè)理論引領(lǐng),還有示范課例研討。兩位專家老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我對教材,教法,課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的理解和感悟。三節(jié)不同級別的示范課讓領(lǐng)悟到了英語課堂的魅力,也熟悉到了自己教學(xué)中的不足。

  尤其是今日下午兩位老師的示范課,我覺得支配的特殊好。以前的培訓(xùn)上示范課的老師都是高手,聽完課除了贊美,總感覺有點高不行攀的感覺。而今日兩位老師的課雖然不完善,但卻是我們課堂的真實再現(xiàn),更能引起老師們的共鳴。正好通過他們的課堂反思自己的教學(xué)中存在的問題。

  幾點體會,總結(jié)如下:

  一、作為一名英語老師,自身素養(yǎng)和修養(yǎng)真的很重要。我們好比復(fù)印機(jī),孩子就是復(fù)印件。不管我們是不是專業(yè)老師都在潛移默化的影響著孩子?隙ㄒ粩嗵岣咦陨硭仞B(yǎng),多聽課文原聲,力求讓自己的語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)正確。

  二、仔細(xì)研讀課標(biāo),把握好每個階段的目標(biāo)任務(wù),避開消失拔高,越位等現(xiàn)象,讓同學(xué)失去學(xué)習(xí)英語的興趣。正如關(guān)老師所說,要做到:心中有課標(biāo),腹中有教材,眼中有同學(xué),手中有教法。

  三、關(guān)老師的“授人以魚,不如授人以漁”,形象直觀,但道理深刻。我在教學(xué)中也常常犯像司馬老師一樣的錯誤,對同學(xué)不夠自信,沒有給同學(xué)充分的自主學(xué)習(xí)的`空間,急于把學(xué)問硬塞給他們。我以后也學(xué)著做一個“懶”媽媽,做課堂的導(dǎo)演,讓同學(xué)來演繹課堂的精彩。教給同學(xué)一生有用的東西,是每一個訓(xùn)練人的使命。

  所學(xué)學(xué)問只有內(nèi)化汲取,才會學(xué)以致用。我定會仔細(xì)領(lǐng)悟這兩天所學(xué)到的學(xué)問,并指導(dǎo)我的課堂教學(xué)。訓(xùn)練不是注滿一桶水,而是點燃一團(tuán)火。在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,在反思中不斷成長,用自己的訓(xùn)練激情和專業(yè)魅力去點燃孩子們心中的那團(tuán)火。

英語培訓(xùn)心得感想優(yōu)秀范文2

  在初夏五月份我們迎來了第三次英語培訓(xùn)學(xué)習(xí);叵雰商斓膶W(xué)習(xí)時間,有歡聲笑語,有收獲學(xué)問。

  第一天的李紅梅老師溫順可親,向我們展現(xiàn)了自然拼讀的魅力。她無私地將教法、學(xué)習(xí)資源留給了我們。在她一天的講解中,我喜愛上了自然拼讀,它不僅好玩還有助于英語口語的提升。在接下來的`學(xué)習(xí)工作中,我會認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)李老師留下的教學(xué)閱歷,爭取做到自然拼讀的傳播者。

  其次天來的是一位幽默、博學(xué)的男英語老師——馬東方。他獨特的上課風(fēng)格、好玩的肢體語言吸引著在座的各位老師。他對英語繪本的講解更是像講故事一樣,生動形象。當(dāng)然了他也無私地將自己的教學(xué)閱歷、學(xué)問傳授給了我們,還向我們介紹了全國各地的名師。在歡聲笑語中,一天不覺過去了。 這個星期的英語培訓(xùn),使我大開眼界,了解到了教英語中的不同方法,收獲滿滿。接下來的教學(xué)工作中,謹(jǐn)記大師的指引,朝著更好邁進(jìn)。

英語培訓(xùn)心得感想優(yōu)秀范文3

  三月的春風(fēng)緩緩吹來,一陣陣,用那寬大的手掌摩挲著學(xué)子的臉頰。校內(nèi)的花壇里,花花草草已經(jīng)張開了笑臉,搖擺著手臂迎接著來定陶區(qū)支教的志愿者老師,也歡迎著定陶區(qū)的學(xué)校英語老師。就在二零一八年三月三十一日,我們定陶區(qū)二百多名學(xué)校英語老師和六名志愿者其次次齊聚定陶區(qū)第一試驗學(xué)校,開啟了英語培訓(xùn)的遠(yuǎn)航。

  七點多,老師們就已經(jīng)來到了指定的教室,支教志愿者也打開一體機(jī)調(diào)試著。課未正式開頭之前,志愿者老師和我們簡潔的相互溝通。原來昨天她們都已經(jīng)來到定陶,晚上六名志愿者和張主任,。谷老師一起備課。今日給我們?nèi)嗌险n的.王娟老師晚上僅僅休息了兩個小時。聽著老師的談話,看到她們仔細(xì)備課的情景,我的內(nèi)心深處涌起了無限的感謝之情。感謝他們?yōu)榱岁P(guān)心我區(qū)薄弱學(xué)科的提升,付出著不為人知的付出。

  上課了,這次學(xué)習(xí)的是國際音標(biāo)。聽著老師那嫻熟流暢的發(fā)音,看著老師那敏捷多變的手勢,我們一個個學(xué)員,也跟著老師一起做起字母操。那生動的手勢,夸張的表演,讓老師們很快就跟著做起來......時間過得好快,轉(zhuǎn)瞬又到了下課時間,可是老師們卻還沉醉在音標(biāo)、字母學(xué)習(xí)中。 與同行相比,或許我的的年齡大了些,或許我們學(xué)習(xí)起來慢一點兒,或許我們根本就學(xué)不好,可是我們深知活到老,學(xué)到老的哲理,哪怕學(xué)好一個音標(biāo),我們都要仔細(xì)的學(xué)習(xí)。提升自己的英語水平,并把所學(xué)學(xué)問輸送給孩子,做好輸血預(yù)備。

  桃花爭開不待葉,迎春悄悄亦留情。如此的良辰美景,我們?nèi)∠顺鋈チ镞_(dá)的方案,依舊來到這里,來聽取志愿者老師的英語學(xué)習(xí)的傳授。春風(fēng)十里不如有你—感謝你英語培訓(xùn),更感謝為我們帶來了巨大收獲的老師們!

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