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參觀學(xué)習(xí)心得

時間:2024-10-17 17:42:23 心得體會 我要投稿

參觀學(xué)習(xí)心得15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的參觀學(xué)習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

參觀學(xué)習(xí)心得15篇

參觀學(xué)習(xí)心得1

  陽春三月,春暖花開,在這次學(xué)習(xí)過程中,我感受頗深,我們的隊伍體現(xiàn)出了一種較高的團(tuán)隊凝聚力和向心力,借用我們導(dǎo)游那句話就是:你們是一個有組織有紀(jì)律的團(tuán)隊,加之王經(jīng)理和孫主任在生活上給了我們無微不至的關(guān)懷,讓我覺得在龍泉物業(yè)工作是我的驕傲和自豪,通過這次學(xué)習(xí)更深刻地總結(jié)一下我們今后的工作,把好的工作經(jīng)驗借鑒到我們的工作中去為公司添磚加瓦。

  3月21日下午,我們重點參觀了廈門國貿(mào)春天和國貿(mào)大廈,此次學(xué)習(xí)采用了現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)及互動交流座談兩種形式,在國貿(mào)春天我們?nèi)媪私饬宋飿I(yè)企業(yè)發(fā)展的新思路;看到了物業(yè)服務(wù)的特色化發(fā)展理念!白屛飿I(yè)更有價值,讓業(yè)主更加滿意”是物業(yè)服務(wù)企業(yè)發(fā)展的共同舉措,也將會成為我們物業(yè)公司日后發(fā)展的指導(dǎo)思想。

  小區(qū)設(shè)施整體的感覺就是文明、干凈、整齊寧靜、人車分離,在硬件方面,監(jiān)控室、門禁、消防配電房等設(shè)施設(shè)備都是智能化的.,給物業(yè)管理帶來了方便與高效,對外來車輛的管理更是嚴(yán)上加嚴(yán),一視同仁,不允許任何一輛外來車輛進(jìn)入小區(qū),在這方面讓業(yè)主感受到了安全是有所保障的,每棟樓都有公告欄,這也便于小區(qū)的信息準(zhǔn)確快捷地傳播,門口的形象崗更是給人眼前一亮,穿著整齊大方,面帶微笑,能夠做到主動問候,給我們留下了深刻的印象。

  檔案管理:現(xiàn)在對于我們物業(yè)來說,檔案的整理也是一個很重要的工作,是服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的一項重要內(nèi)容。資料柜擺放整齊,公用水電抄表記錄、車位登記、業(yè)主檔案等各類文件序號排列整齊。標(biāo)識標(biāo)牌、溫馨提示在小區(qū)和大廈隨處可見,給業(yè)主營造了良好的工作和居住環(huán)境。通過查看各崗位發(fā)現(xiàn),國貿(mào)物業(yè)建立了一系列的崗位實操流程,他明確員工知道做什么,怎么做,做到那種程度,統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一管理。

  設(shè)計方面:花園式小區(qū)內(nèi)設(shè)有流動式垃圾箱、寵物廁所、兒童游樂園等。

  管家式服務(wù):在每個小區(qū)門口都能看到張貼的貼心管家為您服務(wù)的公示欄,內(nèi)容詳細(xì),附有工作人員的照片,一目了然。

  消防設(shè)備:消防設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)也是此次參觀的一大亮點。消防器材干凈整齊有序地擺放,工作人員認(rèn)真填寫的月巡查表,清晰的消防疏散圖,地下車庫車輛有序地停放,各種溫馨提示牌:“請按位停車”、“車內(nèi)請勿存放貴重物品”等都體現(xiàn)出了物業(yè)的細(xì)節(jié)。

  每個企業(yè)都有自己的特色,國貿(mào)物業(yè)雖然有自己的獨到之處,我們在虛心學(xué)習(xí)的同時,也要把我們龍泉物業(yè)的企業(yè)文化、服務(wù)理念、規(guī)章制度根植于我們每一個人心中。

  參觀完國貿(mào)物業(yè)后,王經(jīng)理又主動聯(lián)系導(dǎo)游繼續(xù)參觀學(xué)習(xí)了三個比較不錯的小區(qū)和大廈。通過此次學(xué)習(xí),我印象最深刻的就是工作人員的精神面貌和對工作的熱情,我印象最深的就是不管是進(jìn)入小區(qū)還是大廈里面的工作人員都會面帶微笑地招呼我們,顯示出了一種較高職業(yè)素養(yǎng)。

  物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè),它所提供的產(chǎn)品是無形的服務(wù),物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理,同時也是一種平凡瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作,所以我們要用心去做。就像海爾總裁張瑞敏所說:“認(rèn)真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好!蓖ㄟ^此次學(xué)習(xí),我也暗下決心,平時的工作中多聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見,遇到和業(yè)主之間的事情,多去換位思考,用心做事,把業(yè)主當(dāng)家人,讓物業(yè)更有價值,讓業(yè)主更加滿意。

參觀學(xué)習(xí)心得2

  為了提升本超市的經(jīng)營管理,更好的為消費者創(chuàng)造良好的購物壞境,我參加了本次xxx的觀摩學(xué)習(xí),總的來說,對我的工作受益匪淺。下面我就分點總結(jié)下我的學(xué)習(xí)感想和收獲。xxx總體給人感覺很大,存包柜很多。而且商品的排列相當(dāng)整齊有序,過道寬敞明顯,讓顧客有繼續(xù)往里逛的欲望。

  1、服務(wù)態(tài)度很好。整個賣場里無論是理貨員還是導(dǎo)購員,都是耐心細(xì)心詳細(xì)的回答顧客對所有關(guān)于購物問題的咨詢。

  2、先進(jìn)系統(tǒng)的工作工具輔助工作。xxx的補貨工具相比之下先進(jìn)很多,讓補貨變得更加的簡單和及時。

  3、賣場里有各種溫馨提示及購物指南。這樣能夠讓顧客無論在那個區(qū)域都知道出入口所在,并且一目了然自己想買商品的所在區(qū)域,這樣的指示讓一些省時間的顧客提高了自己的購物效率。

  4、商品的標(biāo)識醒目。如貨牌價讓人一目了然,讓顧客能一一清楚的對應(yīng)商品,避免產(chǎn)生看錯貨牌的誤會而引起不必要的矛盾。其貨牌的明顯主要表現(xiàn)在起條形碼、價格、產(chǎn)地都清楚的在貨牌上體現(xiàn),另外貨牌的顏色搭配也比較合理,讓人看起來特別清晰、舒適。

  5、商品的陳列面整齊飽滿。陳列的單品很精細(xì)少而精,讓顧客眼前一亮,感覺清爽;

  在堆頭方面,xxx的堆頭相比之下較少,但是只要有堆頭通過展示的各種形狀或者是陳列的花樣等等,就能體現(xiàn)出明顯的氣勢,突出一到兩個單品,吸引顧客眼球,真正體現(xiàn)出堆頭的作用。如果這個抓不好,在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。另外,其缺貨商品在貨價上也有清晰的明確的`標(biāo)識并且一一對應(yīng),這可以體現(xiàn)出員工工作的及時和認(rèn)真細(xì)心。

  6、某些商品存在較大的價格差異。我主要了解了清潔區(qū)的一些商品價格,發(fā)現(xiàn)價格還是存在一定的差異。如xx的洗發(fā)水xxx400ml的價格,我超市在48.00元的價格左右,而xxx的價格在40.00~42.00元。另外xx洗衣粉2。5kg的商品xxx是33.4元,我超市是52.8元。這可能是跟xxx是由廠家直接供貨有關(guān),但價格對顧客購物的影響是最大,這是我們應(yīng)該最重視的一點。

  7、對當(dāng)季商品的依賴性小。就夏天的當(dāng)季商品如蚊香單品、殺蟲劑和殺蟲水劑來說,xxx一共只用了兩組貨架來陳列而我們分別用了2組、1組、1組來陳列?梢钥闯鑫覀冴牣(dāng)季商品的依賴性較強(qiáng)。

  以上就是我個人針對我超市與xxx的不同所在做出的總結(jié),學(xué)習(xí)一圈下來,我們收獲很多,但應(yīng)該取其精華,去其糟粕,知道取長補短,明白自己的優(yōu)劣勢,這樣才能更好的指導(dǎo)我們在以后將自己的工作干的更好,為顧客營造舒適的購物環(huán)境。

參觀學(xué)習(xí)心得3

  我們廠在向物流倉儲業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型前的主營業(yè)務(wù)是產(chǎn)品制造,和尖峰廠有很多相似之處。此次參觀學(xué)習(xí)下來,尖峰廠確實有許多地方做的很好,值得我們學(xué)習(xí)。因為曾經(jīng)同為制造企業(yè),所以我從人、機(jī)、料、法、環(huán)這五個方面淺談一下學(xué)習(xí)心得。

  人,是企業(yè)的根本。尖峰廠從一百多人到現(xiàn)在四、五十人,是經(jīng)歷過有風(fēng)險抵押金的承包經(jīng)營制等方式篩選沉淀下來的這批人,具備吃苦耐勞的拼搏精神。而且,通過十多年來不間斷的早會激勵模式,在打造具有尖峰特色的員工凝聚力方面非常成功。

  機(jī),是企業(yè)正常生產(chǎn)的保障。尖峰廠機(jī)器設(shè)備陳舊,但維護(hù)保養(yǎng)的很好。在沒有條件更新設(shè)備的情況下,精心維修保養(yǎng)好設(shè)備,保證機(jī)器正常運轉(zhuǎn),像莊稼漢愛護(hù)牲口一樣的愛護(hù)機(jī)器設(shè)備,這點做的很好。

  料,是企業(yè)產(chǎn)出合格產(chǎn)品的保障。尖峰廠原材料、半成品質(zhì)量管控嚴(yán)格,沒有偷工減料,深知產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。特別是對廢料和邊角料的處理方面,做到了分類、精化處理,如不同性質(zhì)的塑料分類,0.4毫米的單線也剝皮深加工,取得了廢料處理經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

  法,是企業(yè)生產(chǎn)秩序的保障。尖峰廠張總說:哪怕開工率只有60%到70%也要堅決執(zhí)行計件制。因為計件制等同于多勞多得和獎優(yōu)懲劣,所以尖峰廠通過計件制的績效杠桿充分提高了員工的生產(chǎn)效率。同時,對銷售的管控方面,實行嚴(yán)格的賒銷審批和客戶信用評級制度,有效的保障了資金的安全。

  環(huán),企業(yè)經(jīng)營環(huán)境決定企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。尖峰廠利用網(wǎng)絡(luò)等手段主動尋找商機(jī),做客戶定制化的產(chǎn)品,通過差異化競爭,一方面保障了生產(chǎn)線的開工率,另一方面也保障了產(chǎn)品的利潤率,使企業(yè)得以存活下來。

  尖峰廠在惡劣的市場環(huán)境下,通過自身努力生存發(fā)展至今,是全體職工同心協(xié)力、努力奮斗的`結(jié)果。通過學(xué)習(xí)尖峰廠的生存經(jīng)驗,對比我們廠,我認(rèn)為我們幸運的多,我們廠在每一次生存的關(guān)鍵時刻都迎來了上級領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,還有上級公司強(qiáng)有力的政策、資金、業(yè)務(wù)支持和管理的幫扶。所以我們廠目前在轉(zhuǎn)型過程中的最大問題還是員工凝聚力的問題,只有想方設(shè)法提高員工的凝聚力、向心力,樹立堅定的信心,大家心往一處想、勁往一處使,那么我們廠就能轉(zhuǎn)型成功,迎來再一次的輝煌。

參觀學(xué)習(xí)心得4

  9月20日,由何校長帶隊各分管主任與專業(yè)課教師一行九人赴武安市職教中心進(jìn)行了為期一天的參觀學(xué)習(xí),我有幸參加了這一次的參觀學(xué)習(xí)活動,心中既感到無比的激動,同時也感到了無比的壓力。武安市職教中心是國家級示范性職業(yè)教育中心,其辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)成績在河北省處于領(lǐng)頭的地位,做為一個位于經(jīng)濟(jì)落后縣的我校在很多地方需要向武安市職教中心學(xué)習(xí)。通過一天的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實際,我有以下幾點想法和體會。

  一、學(xué)習(xí)掌握新大綱,提高專業(yè)綜合水平

  自20xx年秋開始,河北省對于對口升學(xué)類的考試大綱進(jìn)行了修改,較以前的考綱發(fā)生了很大的變化,這對于剛起步的我們來說也算是一件好事,讓我們和其他兄弟學(xué)校在新大綱面前有了一個比較公平的起點。但同時我們也應(yīng)考慮到我們在升學(xué)這一塊還沒有很成熟的經(jīng)驗,還需要向有經(jīng)驗的學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伟盐沾缶V,怎樣理解吃透大綱,把自己學(xué)校的專業(yè)課綜合水平提高。

  另外到現(xiàn)在為止,我們關(guān)于新的大綱要求與知識結(jié)構(gòu)安排等了解的太少,沒有成文的教學(xué)大綱參考,這需要我們想法抓緊時間找一份。

  二、學(xué)用結(jié)合,兩條腿走路

  武安市職教中心在財經(jīng)類對口升學(xué)這一方面是我省的一面旗幟,該校的對口升學(xué)上線人數(shù)占了全省對口升學(xué)人數(shù)的二分之一還強(qiáng),但在面臨全國性的職教生源素質(zhì)下降的大環(huán)境,也做出二手準(zhǔn)備,既讓能升學(xué)的學(xué)生順利升學(xué),不能升學(xué)的學(xué)生拿到初級會計證,順利走上工作崗位。我們學(xué)校面臨的情況比武安市職教中心更差的生源環(huán)境,這就要求我們更要兩條腿走路。這也就要求我們專業(yè)課教師在教學(xué)中,不僅把升學(xué)需要的知識傳授給學(xué)生,更重要的是把職業(yè)技能讓學(xué)生掌握好。做為專業(yè)課教師,要不斷提高自已的專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。與學(xué)生一起把財會專業(yè)做好、做強(qiáng)。

  三、建立完善財會實訓(xùn)室建設(shè)

  我校財會專業(yè)因為是新開設(shè)的專業(yè),還沒有建立與之相應(yīng)的完善的財會實訓(xùn)室,要辦好我們的專業(yè),我們就必須把相應(yīng)的實訓(xùn)室建立完善好。首先我們學(xué)校應(yīng)把機(jī)房整理好,安裝好相應(yīng)的教學(xué)軟件,目前我校的機(jī)房機(jī)器較為陳舊,網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)不能很好的工作,還沒有安裝教學(xué)必須的會計軟件,使學(xué)生學(xué)習(xí)受到很大的影響,我們應(yīng)抓緊時間解決。另處像會計用的憑證、帳薄等還沒有購買,學(xué)生只聽不見真實的東西,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。

  四、財會課程安排還有待進(jìn)一步合理化

  由于新設(shè)的專業(yè)及師資條件的限制,我校的財會專業(yè)課程安排還不盡合理,有待于我們進(jìn)一步改善,武安市職教中心的`課程安排也是不斷的結(jié)合自身發(fā)展不斷進(jìn)行調(diào)整的,我們學(xué)校也應(yīng)結(jié)合學(xué)生與學(xué)校實際,對課程設(shè)置進(jìn)行合理調(diào)整,在調(diào)整時應(yīng)與專業(yè)課教師一起來研究制定更科學(xué)的課程設(shè)置,讓學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)既學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,又不能讓他們感到枯燥乏味。

  五、學(xué)生評測方面要加強(qiáng)

  目前我們對學(xué)生的評測方法與手段還有待于進(jìn)一步完善,我們對于學(xué)生的評測要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,其評測結(jié)果不僅要讓教師看到并掌握學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,還應(yīng)該讓學(xué)生樹立信心,看到未來的希望?荚嚋y驗是我們不可缺少的一項,這就要求我們建立自己的題庫,武安市職教中心經(jīng)過多年的積累,已經(jīng)建立了自己的文化課與專業(yè)課題庫,而且在不斷地對題庫進(jìn)行更新。在這方面我們起步晚,但我們不能因此而不努力,我想我校的文化課教師相對來說還多點,讓他們盡快建立起自己的文化課題庫,專業(yè)課教師人數(shù)少,但也應(yīng)該著手這項工作,一點一滴地把這項工作做起來。

  以上是我對于這次參觀學(xué)習(xí)的一點感受與想法。說出來與大家一起討論。

參觀學(xué)習(xí)心得5

  20xx年10月20日上午,我們學(xué)校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下,有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí),初到一校和二校,首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,這兒的一切都是那么清新自然,富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺。

  透過參觀汾西縣一校和二校,所見之處,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。

  文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己,讓人透過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校,我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個層面,它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學(xué)生活動為載體的生機(jī)勃勃的校園動態(tài)文化,同時包含著以教學(xué)方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學(xué)生能時時處處浸染其中,直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。

  參觀學(xué)習(xí)后,我實實在在感覺到,這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好,能夠說到達(dá)了極致。我們透過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談,把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時期的辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)規(guī)劃,行動思路等),另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系,師資水平、學(xué)生特點等方面的狀況。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實,透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強(qiáng)對教師的訓(xùn)練,使全體教師的基本功都能扎實。

  第二方面感受學(xué)校的文化氛圍,大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計,小到班級文化,細(xì)到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念,因此對課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、;、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟,從而全面理解學(xué)校文化途徑,感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動模式,學(xué)校文化就應(yīng)深深印在每個成員的心中,體此刻學(xué)校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認(rèn)識中,并表此刻日常的.教育教學(xué)言行中,因此注意對每一項工作,每一個要求,每一項制度的落實進(jìn)行認(rèn)真的觀察,從而感受學(xué)校文化視野中的行動質(zhì)量,真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。

  在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室,從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范,很細(xì)致,教師基本功展示筆記中,如果不細(xì)看,你不會明白就是用黑筆手工寫出來的,十分協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致,一點一滴,所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。

  這次學(xué)習(xí)真是不虛此行,使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念,成功學(xué)校的內(nèi)在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)一致,才使這所學(xué)校充滿生機(jī)。長期以來,他們確實做了超多的工作,有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力,才塑造了一個優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人,但有完美的團(tuán)隊。”

參觀學(xué)習(xí)心得6

  很榮幸代表恩施富源國賓酒店工程部前往武漢梨園大酒店進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),現(xiàn)在我與大家分享一下,我在梨園大酒店學(xué)習(xí)的心得體會:

  二0一一年十一月十九日,在這美麗愜意的初冬,我們富源國賓一行十六人在周光明主任的帶領(lǐng)下,懷著謙虛、誠摯的心情,踏上火車,奔向美麗的東湖之濱,在梨園大酒店進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),梨園大酒店學(xué)習(xí)心得體會。

  武漢市是國家級歷史文化名城,華中區(qū)域重要的工業(yè)基地,科教基地,和綜合交通樞紐。武漢梨園大酒店是湖北省電力公司全額投資創(chuàng)辦的四星級旅游飯店。酒店占地面積3700平方米,建筑面積11608平方米,主樓1棟16層,副樓1棟3層,各類客房131間套,床位數(shù)246個,大小會議室5個,大小宴會廳2個,一個西餐廳,一個快餐廳,一個員工食堂。自1995年開業(yè)以來,酒店立足電力,面向社會,取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。20xx年,酒店客房部被武漢市旅游局授予“十佳部門”。20xx年酒店在武漢地區(qū)首家榮獲“4A級綠色飯店”稱號。20xx年初,晉升為“四星級旅游飯店”。

  通過對口相關(guān)部門的交流學(xué)習(xí),我與梨園大酒店工程部的經(jīng)理及員工之間的交流,始終在一種輕松、活躍的氛圍中進(jìn)行。我對梨園酒店有了更深刻的了解,對工程部員工的思想、工作流程、相關(guān)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)、維護(hù),很是欽佩與贊同!值得我們借鑒學(xué)習(xí)的東西有很多,我將分四個重點給大家概述:

  一.積極主動的主人翁精神值得學(xué)習(xí)

  梨園大酒店工程部編制18人,在職14人。整體素質(zhì)很高,部門由工程師2人,鍋爐工8人,技工3人,水工1人組成。年齡段偏高:23歲1人,28歲人,40~55歲12人。他們很珍惜自己的工作,擁有一顆感恩的心,富有激情,充滿智慧,以滿腔的熱情,奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)投入工作。對社會,對單位,對同事心存感恩。腳踏實地做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,準(zhǔn)確定位目標(biāo),圓滿完成任務(wù),在工作中勤勤懇懇,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭創(chuàng)一流服務(wù)。將責(zé)任融入工作,明確自己的責(zé)任,即使微小的細(xì)節(jié)都不遺留,用責(zé)任心提升工作標(biāo)準(zhǔn),真真切切的把酒店當(dāng)作自己的家。

  目前我們工程部的人員也沒有滿編,在招聘人才之時卻不使用年齡超過45歲的技工,我認(rèn)為這是一個很大的弊端。年齡偏大,穩(wěn)定性相對偏好,人才流失的現(xiàn)象就相對減小。

  二.工程部管理及運營模式值得推廣

  工程部進(jìn)行職能分工:職能分工又根據(jù)技術(shù)能力分工與區(qū)域分工相結(jié)合,實行縱向與橫向管理相銜接的方法,使酒店維修維護(hù)工作,切實達(dá)到了細(xì)致入微的境界。

  三.完善的維修程序

  梨園大酒店將維修程序制定了九個步驟,其內(nèi)容如下:

  1,維修按其重要程度分為日常維修和緊急維修。

  2,日常維修是指需維修的部門開出維修單,將維修單送到工程部,工程部接單后,安排人員維修,緊急維修是指發(fā)生緊急情況需及時處理的維修問題。緊急維修可直接打電話到工程部報修。

  3,緊急維修的范圍:突然停電跳閘,突然停水,電梯故障,馬桶下水發(fā)生堵塞,漏電,漏水,房門打不開,以及影響對客服務(wù)或酒店安全隱患的問題。

  4,工程部在接到維修單后,應(yīng)及時安排人員進(jìn)行維修,緊急維修應(yīng)隨叫隨到。

  5,維修人員按照維修單需維修的項目填寫領(lǐng)料單到倉庫領(lǐng)取材料。

  6,維修人員領(lǐng)取材料后到維修地點進(jìn)行維修。

  7,維修人員維修時應(yīng)隨身攜帶一個裝有常用工具的工具箱。

  8,對客房維修一般是在房間無客人時進(jìn)行,維修時需穿鞋套。特殊情況下,門要關(guān)閉,但不能上鎖,如房間有客位,但設(shè)備需維修時,需征得樓層服務(wù)員和客人的同意后方可維修。

  9,維修完畢后,需將現(xiàn)場清理干凈。

  目前我們與梨園大酒店的維修程序上基本差不多,但我們在處理緊急維修的力度,還是與梨園存在差距,第一:梨園所有報修人員能準(zhǔn)確說明需要維修的燈飾、設(shè)備的名稱。而我們酒店的報修人員,含糊其辭,不能準(zhǔn)確到位,從而增長了維修時間,增大了維修人員的工作量。第二:維修人員動作不積極,領(lǐng)取備料時間偏長,與領(lǐng)料倉庫之間的配合不妥當(dāng)。根據(jù)以上兩點,我建議工程部對各部門報修人員進(jìn)行一次培訓(xùn),教會他們掌握基本燈飾、設(shè)備的名稱,達(dá)到保修時能準(zhǔn)確明了,減少工程部人員的工作量。建議工程部接管二級倉庫,這樣就能在接到報修的第一時間領(lǐng)取到材料,盡快的趕到維修現(xiàn)場進(jìn)行維修。

  四、設(shè)備保養(yǎng)和檢修程序的規(guī)范值得學(xué)習(xí)

  1、設(shè)備的保養(yǎng)

  1、主管制定設(shè)備保養(yǎng)計劃,包括月計劃、半年計劃、年計劃。

  2、根據(jù)設(shè)備技術(shù)狀態(tài)、設(shè)備保養(yǎng)周期。

  3、按工種分配任務(wù),對設(shè)備實施保養(yǎng)。

  4、在保養(yǎng)過程中,主管進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查工作。

  5、對設(shè)備保養(yǎng)作詳細(xì)記錄。包括保養(yǎng)時間、工作內(nèi)容、設(shè)備保養(yǎng)人等。

  2、設(shè)備檢修

  1、主管根據(jù)設(shè)備檢修記錄,制定檢修計劃,檢修計劃上報經(jīng)理審批。

  2、檢修若影響到其他部門的正常工作,則需在檢修前通知有關(guān)部門做好準(zhǔn)備。

  3、檢修前應(yīng)做好備料工作,按照檢修計劃,按專業(yè)安排檢修。

  4、大型設(shè)備的檢修或大修,經(jīng)理或主管需現(xiàn)場督導(dǎo)。

  5、控制成本,避免浪費。

  6、按照設(shè)備操作規(guī)范及各工種技術(shù)操作,規(guī)范檢修。

  7、施工現(xiàn)場,設(shè)立醒目的警示標(biāo)志,以免發(fā)生意外。

  8、注意消防安全,需辦理動火證的應(yīng)提前辦理好相關(guān)手續(xù)。

  9、做好檢修記錄,記錄檢修時間、檢修內(nèi)容、零件更換情況、檢修人、檢修后的設(shè)備技術(shù)狀況。

  10、檢修完畢后,現(xiàn)場清理干凈。

  11、整理檢修記錄,交部門內(nèi)勤歸檔。

  在設(shè)備保養(yǎng)、檢修這塊,我覺得我們酒店相對來說要比梨園做的好一些,梨園的.設(shè)備保養(yǎng)、檢修大多采用外包的形式。因受地區(qū)性的限制,我們所有的設(shè)備,基本上都是工程部員工自己保養(yǎng)和檢修,在技術(shù)操作、檢修的范圍上,都能準(zhǔn)確到位。唯一不足的是,我們沒有對設(shè)備的保養(yǎng)、設(shè)備的檢修,作出完整的記錄,沒有相應(yīng)的文檔,這對我們再次保養(yǎng)、檢修時增加了難度,希望今后能夠建立健全文檔記錄。、

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,以上是我在梨園大酒店學(xué)習(xí)所取得的體會,由于工作經(jīng)驗不足,未能完全將梨園的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)理念帶回來,為此我感到很內(nèi)疚,我會努力學(xué)習(xí),不斷提升自身水平,如果再有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,我會爭取把最先進(jìn)的技術(shù)、最好的管理理念帶回富源,更好的為我們富源酒店服務(wù)。

參觀學(xué)習(xí)心得7

  20xx年xx月xx日—xx日,我們數(shù)學(xué)科組外出到xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)考察。這次外出參觀活動我們做了充分的準(zhǔn)備、目的性強(qiáng)、效果明顯,xx中學(xué)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及老師的奉獻(xiàn)精神給我留下深刻的印象。具體感受總結(jié)如下:

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在管理和備考方面的寶貴機(jī)會。xxxx是瑤族自治縣,位于xx東南,距xx108公里,人口28萬,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),但民風(fēng)純樸,尊師重教。xx中學(xué)是廣西有名的縣級重點中學(xué),xx年被評為廣西首批示范性高中,近年高考重本率都在20%以上,近十幾年幾乎每年都有人考上清華或北大,目前北大27人,清華24人。

  xx人民和政府非常重視教育,投入大量資金建設(shè)xx中學(xué)及或設(shè)獎學(xué)金。對考上清華或北大的學(xué)生,一次獎勵5萬元;對優(yōu)秀的高一、高二學(xué)生免學(xué)費,還可以每學(xué)年得到1萬元或八元千的獎學(xué)金。在老師方面,除了感情留人,學(xué)校想辦法幫助解決住房問題,及提高工作津貼方面也做得不錯。學(xué)校強(qiáng)化管理,嚴(yán)格要求,如學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī)回校,如被發(fā)現(xiàn)就停一個星期課。

  學(xué)科備考與教學(xué),我們文理數(shù)學(xué)分別聽了兩位數(shù)學(xué)老師的課,并進(jìn)行經(jīng)驗交流。xx中學(xué)數(shù)學(xué)科實行三輪復(fù)習(xí)。在輔導(dǎo)資料方面,他們只定外面的電子版資料給老師,所有試題是老師根據(jù)電子版資料改編而成。xx中學(xué)的老師非常敬業(yè),集體備課,群策群力,努力打造高效課堂。他們的課堂(45分鐘)要求:學(xué)生有興趣聽、容量要夠大、能啟發(fā)學(xué)生的`思維。xx中學(xué)自習(xí)和晚修的時間較多,如上午共四節(jié)課,但在第二第三節(jié)課期間有一節(jié)25分鐘的自習(xí)課,學(xué)生很好的完成課外練習(xí)。對學(xué)生嚴(yán)格要求,分層教學(xué),對優(yōu)生從高一開始進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。對中考成績拔尖而留在本校的考生在高一就安排導(dǎo)師帶,對尖生進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),如20xx屆考上北大的考生(廣西第九名),在高三對弱科英語有針對輔導(dǎo),最后高考從80多分上到110多分。另外他們數(shù)學(xué)每兩周考一次周測(兩小時),平時一周一測(周六晚上1小時)對所有內(nèi)容考查,但以復(fù)習(xí)過的內(nèi)容為主。

參觀學(xué)習(xí)心得8

  xxxx年x月x日至x月x日,在縣委和縣政府的安排下,在某某同志的帶領(lǐng)下,一行人赴青島、煙臺、威海、濰坊等地進(jìn)行了別開生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,收獲非淺,心得體會如下:

  一、參觀學(xué)習(xí)活動的主要特點

  1、內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時間雖然不長,但安排緊湊。通過觀摩考察,切實地感受到了膠東企業(yè)文化的巨大凝聚力和向心力,激發(fā)了員工的工作熱情,奏響了企業(yè)提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。

  2、形式新穎。這次參觀學(xué)習(xí),大家互比互學(xué),領(lǐng)略了發(fā)展亮點;外出交流考察,把目光投得更遠(yuǎn),奔赴發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,做到了內(nèi)外兼顧,遠(yuǎn)近結(jié)合。

  3、氣氛熱烈。通過參觀學(xué)習(xí),共謀發(fā)展,總結(jié)過去,描繪未來,展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

  4、收獲顯著。這次,我們集中拿出幾天的時間,領(lǐng)略了膠東地區(qū)這些公司近幾年來的巨大變化,感受了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,學(xué)習(xí)了他們通過不斷地創(chuàng)新,推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗,看到了跟我地在一些方面的差距,同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機(jī)感,也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),領(lǐng)略了膠東發(fā)達(dá)地區(qū)思想解放,尋求發(fā)展的強(qiáng)勁意識。

  二、參觀學(xué)習(xí)的主要體會

  1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距之大,發(fā)人深思。參觀地區(qū)無論是城市建設(shè)、生活水平、國民生產(chǎn)總值、地方財政收入、農(nóng)村人均收入都要比我地高幾倍,甚至十幾倍,這些都是無法比擬的,值得我們深思。

  2、政府管理理念令人信服

  地方政府對企業(yè)、社會管理規(guī)范化程度高、服務(wù)意識強(qiáng),思路開闊,具有遠(yuǎn)見卓識,注重人文環(huán)境建設(shè),注重土地、資源和環(huán)境的合理利用。地方政府大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

  3、企業(yè)層次發(fā)展之高令人嘆服

  這些當(dāng)?shù)仄髽I(yè),特別是威高集團(tuán)、遠(yuǎn)航科技、新北洋、天人環(huán)境工程有限公司,無論在管理模式、科技水平、文化理念,還是創(chuàng)新意識、發(fā)展意識上都是值得我們當(dāng)?shù)仄髽I(yè)好好學(xué)習(xí)的,正是有了這些東西做基墊,才有了這些效益高、發(fā)展快的知名企業(yè)。這此確實令我們當(dāng)?shù)厝藝@服。

  三、參觀學(xué)習(xí)的主要收獲

  短短幾天考察時間,大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐:

  1、必須牢牢抓住發(fā)展第一要務(wù)。最近幾年青島、煙臺、威海等幾個城市都發(fā)展的很快,許多工作走在了全國的前頭,但他們始終不滿足、不松懈,始終堅持發(fā)展不放松,聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上,他們?nèi)匀槐3种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們,在任何時候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要務(wù),必須時刻緊抓不放。

  2、必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是,這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以又好又快,除有政府部門的大力支持外,很重要的一條就是當(dāng)?shù)厝怂枷虢夥。多年來,他們敢于突破,敢于?chuàng)新,敢于進(jìn)取,在改革方面走在全國前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的`改革精神。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。事實證明,觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力,才能不斷縮小與膠東地區(qū)的差距。

  3、必須精心培育新的經(jīng)濟(jì)增長點。我們所看到的膠東地區(qū)在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中迅速崛起,得益于他們始終把培育新的經(jīng)濟(jì)增長點放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力,做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè),又迅速的挺進(jìn)其它產(chǎn)業(yè),開展多種經(jīng)營。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識到,只有大力發(fā)展熟悉的產(chǎn)業(yè),千方百計加快新經(jīng)濟(jì)增長點的培育,才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。

  4、必須提高企業(yè)的凝聚力。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有員工心往一處想、勁往一處使,才能使企業(yè)力量集中,步伐迅速。

  通過參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)為:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng);心動更要行動。我們金斗營鄉(xiāng)有決心、有信心,進(jìn)一步搶抓發(fā)展機(jī)遇,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風(fēng)破浪,奮起直追,開創(chuàng)金斗營更加美好的明天。

參觀學(xué)習(xí)心得9

  三月三號,我有幸到北海荔珠國際大酒店進(jìn)行實地考察學(xué)習(xí)。北海荔珠國際大酒店是由深圳建業(yè)(集團(tuán)) 股份有限公司按國際四星標(biāo)準(zhǔn)獨資興建經(jīng)營的商務(wù)旅游型酒店,酒店是按照國際四星級標(biāo)準(zhǔn)為社會各界名流精心打造的集娛樂、住宿、康體休閑于一體的大型綜合酒店,地處廣西北海市城區(qū)鉑金商圈中心位置,瀕臨風(fēng)景秀麗的北部灣,出門即可信步漫游北海中心商業(yè)區(qū),地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。

  酒店總建筑面積2.3萬平方米,整體建筑雄健沉穩(wěn),氣勢拔云,配備智能化管理系統(tǒng)實現(xiàn)水電空調(diào)、電梯、安全防范、消防、通信、信息和辦公智能現(xiàn)代化管理, 擁有各類全寬帶接入的高檔客房192間(套)。經(jīng)過短暫的休息后,下午在該酒店銷售部經(jīng)理和房務(wù)部總監(jiān)的接待下,我們參觀了荔珠大酒店的前臺、客房、餐廳、工程部、飯?zhí)、多功能廳等等,對該酒店有了進(jìn)一步的了解。

  作為工程部的一員,經(jīng)過參觀,我對該酒店的.裝修和設(shè)計深有體會。前臺柜臺合理的設(shè)計,把接待和收銀的柜子和抽屜分開設(shè)計,使原本不大的空間得到充分的利用,前臺設(shè)有總機(jī),有固定的話務(wù)員接線,能夠?qū)P暮蛯I(yè)的為客人提供電話服務(wù);工程部雖處在酒店的地下室,但臨近酒店的各種設(shè)備,便于隨時觀察設(shè)備設(shè)施,如出現(xiàn)問題能及時維修,在人員配備方面,擁有水電工,木匠,空調(diào)師,泥瓦匠等等,各種人員比較齊全(因為酒店網(wǎng)絡(luò)和電話業(yè)務(wù)是外包的,所以沒有網(wǎng)絡(luò)管理員);

  該酒店的領(lǐng)導(dǎo)在客房裝修和設(shè)計,下了不少的功夫,擁有不少人性化的設(shè)計,在地毯、柜子,電視、床鋪等方面都考慮到是否合理和舒適以及其使用的壽命,酒店還配有休閑娛樂室,有棋牌,乒乓球臺,桌球臺等等;來到酒店的頂層,在電梯的右側(cè)有一個比較大的休息區(qū),在休息區(qū)的四周是大小會議室和多功能廳,多功能廳大而氣派、裝修豪華,各種插座布置合理,可以滿足各種婚宴、會議、晚會的需求,小會議室設(shè)計比較典雅,具有文學(xué)藝術(shù)氣息,適合舉行小型的研討會;酒店的樓層走廊兩邊是各種具有當(dāng)?shù)靥厣膱D畫,時刻提醒過往的旅客自己所來到的是海濱城市。

  通過參觀學(xué)習(xí),使我在酒店設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面有了更深刻的認(rèn)識。在今后的工作中,我要合理的利用這次參觀學(xué)習(xí)所學(xué)到的知識利用到工作中,借鑒該酒店在工程裝修和維護(hù)方面的長處,盡力做到讓客人滿意,讓酒店領(lǐng)導(dǎo)滿意!

參觀學(xué)習(xí)心得10

  在醫(yī)院的安排下,昨天我們對縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),雖然時間很短,但卻收獲頗豐。

  總體說來,每家醫(yī)院都有自己的特點也包括我們自己的醫(yī)院,比如說醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻,F(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況,談一下在參觀學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會:

  一、醫(yī)院建設(shè)方面:印象最深的就是鎮(zhèn)衛(wèi)生院,雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常,無論是外部設(shè)計還是內(nèi)部科室設(shè)置,讓人感到比縣級醫(yī)院都要好,這不僅是外表,也是一種積淀,讓人感到非常舒心。

  二、精神風(fēng)貌方面:印象最深的是醫(yī)院,從公示欄中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾,但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的,出于工作需要,我專門看了醫(yī)院的公共衛(wèi)生科,已進(jìn)入公共衛(wèi)生工作區(qū),他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實比我們要強(qiáng),除此之外,無論是科室人員著裝打扮,還是科室內(nèi)的工作氛圍,都讓人感到非同一般。

  三、醫(yī)院文化方面:印象最深的是x醫(yī)院,醫(yī)院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫(yī)院接待室寬敞明亮,實事求是的講,不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣,一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的,更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動室,里面有臺球桌、乒乓球桌,職工是醫(yī)院的核心,是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者,因為意識到了這一點,所以覺得他們做得比較好。

  四、規(guī)范化管理方面:印象最深的是x醫(yī)院,身處縣城駐地,有醫(yī)院、x醫(yī)院等多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)與之競爭,如果說5年前,誰都想不到x醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存,不僅如此,而且人家還成長的非常茁壯,靠的是什么?就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機(jī)制,從公示欄上看到他們的績效考核公示,條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明,可想而知他們的`管理是多么的規(guī)范,規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基,x醫(yī)院雖其貌不揚,但處處都是精華,角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  五、合理的工作流程,印象最深的是四十里衛(wèi)生院,走近一看,醫(yī)院也沒有高樓大廈,甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮,可他們的特點卻非常鮮明,無論是藥房藥庫、防?婆c公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室,一到跟前,給人的感覺就是非常和諧,合理的工作流程和工作機(jī)制,在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前,可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。

  這次參觀學(xué)習(xí),讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況,充分認(rèn)識到了自身存在的不足之處,為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了參考,激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

參觀學(xué)習(xí)心得11

  這次學(xué)校組織班主任老師赴臨澤參觀學(xué)習(xí),既放松了心情,又有了許多收獲和體會,真是一舉兩得!

  一、幾所學(xué)校辦學(xué)方面明顯的共同特點

  1.科學(xué)決策,促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

  幾所學(xué)校均非常重視管理、師資、教學(xué)、科研、文化等軟件方面的發(fā)展。將學(xué)校核心競爭力放在內(nèi)涵建設(shè)上,保持強(qiáng)大的生命力,才能將學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展推向新的高度,才能真正創(chuàng)出品牌。他們利用自己在教育教學(xué)上的傳統(tǒng)優(yōu)勢和人力資源優(yōu)勢,通過抓課堂、建隊伍、做科研促進(jìn)整體教育教學(xué)質(zhì)量和效益的不斷提高。

  2.抓課堂質(zhì)量,唱好教學(xué)主旋律。

  加強(qiáng)課堂教學(xué)是推進(jìn)教育發(fā)展的“主旋律”,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)在學(xué)生培養(yǎng)中的“壘土”之功,在教學(xué)管理上做到明實情、出實招、收實效。

  3.辦特色校園。

  臨澤縣平川鎮(zhèn)蘆灣小學(xué)內(nèi)設(shè)立的幼兒園,給我留下了很深的印象。走進(jìn)校園,倍感溫馨!在孩子們的手中,一切東西都可以生出各種新的造型,讓我真真切切感受到了什么是“變廢為寶”,什么是“智慧”,什么是“創(chuàng)新”。

  二、關(guān)于我校工作的幾點思考

  1.從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,營造積極向上、和諧進(jìn)取的校園文化。

  一是繼續(xù)抓好學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀、誠信、感恩等內(nèi)容教育,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,力求實效并長期堅持。二是發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,發(fā)揮特長,全面發(fā)展。

  2.積極對外宣傳和推介學(xué)校,爭取社會各界對學(xué)校的`理解和支持。

  3.如何更好地發(fā)揚我校的優(yōu)勢,使之成為“特色”?使我校成為“特色學(xué)校”?

  總之,通過參觀學(xué)習(xí),思想認(rèn)識上有了較大的提高,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)的,應(yīng)該是人家的智慧,人家的作風(fēng),人家的精神和人家的意識。

參觀學(xué)習(xí)心得12

  六天的考察學(xué)習(xí)時間匆匆而過,經(jīng)過這短暫而又充實的考察學(xué)習(xí),我的感受頗多,若要對這六天做一個總結(jié),僅有一句話--出發(fā)時輕簡便松,是愉悅的心境;歸來時沉甸甸的,是收獲與職責(zé)。

  臨行前,我對這次考察學(xué)習(xí)充滿了期待,步履輕快飛揚;考察學(xué)習(xí)后,我多了一份思考,腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言,此次考察學(xué)習(xí)的目的在于觀摩先進(jìn),尋找差距,彌補不足。為此我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了景點參觀、小康建設(shè)示范點參觀學(xué)習(xí)、民族文化品牌示范點參觀學(xué)習(xí)等項目,讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮,使我們在考察學(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識自我,認(rèn)識自我所扮演的主角,更認(rèn)識了這一主角的重要性和發(fā)展的必要性,之所以這種收獲不僅僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動力,這種動力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。

  在這次考察學(xué)習(xí)中,不管是景點參觀還是建設(shè)示范點參觀學(xué)習(xí),給我的感受和反思都很多,下頭我就簡要談?wù)勎业捏w會。

  一、感受和諧打造和諧

  6月24日,我鎮(zhèn)第二批參觀學(xué)習(xí)團(tuán)開始啟程,沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一向南下,途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、寧洱、普洱,最終到達(dá)景洪市。在這幾百公里的行程中,雖然暈車一向侵襲著我,但沿途如畫般的風(fēng)景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我,我盡量控制我的眼瞼不讓它合上,不能錯過呀,不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員,山道交通管理是我必備的經(jīng)驗,這正是我現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會呀。

  山道十分狹窄,行車異常的多,可是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他們的文化渲染是那么的濃烈,是那么的到位,使每個經(jīng)過山道的駕駛員都有一種守護(hù)安全的職責(zé)感,沿途的一個個顯眼的安全警示標(biāo)語就像一個個安全守護(hù)衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個駕駛員是否珍愛生命,是否貫徹落實以人為本的`科學(xué)發(fā)展觀一樣?吹竭@些,我不禁想起了一句古語“久入魚肆,不聞其臭;久入蘭室,不聞其香”,這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎,我們應(yīng)當(dāng)盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境,讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染,去自覺地遵守交通規(guī)則。

  6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野x黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們必須能成功,必須能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地,我相信會有這一天,并且我能等到這一天。

  二、抓住機(jī)遇創(chuàng)造機(jī)遇

  6月26日午時我們驅(qū)車到達(dá)了云南第一村“大營街”,由于時間的關(guān)系我們來不及細(xì)致的參觀大營街的風(fēng)貌和了解大營街的發(fā)展歷程,幸好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟,回到政府后領(lǐng)導(dǎo)及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅僅是大營街發(fā)展的歷程,更是我國小康社會建設(shè)的一個例證。從這一鮮活的建設(shè)例證中我們能夠感知,大營街能步入小康社會,我們也能步入小康社會,我們不能夠照搬大營街的建設(shè)模式,但能夠?qū)W習(xí)大營街的團(tuán)體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。我們在今后的發(fā)展中要不斷加強(qiáng)教育,不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)取尋找戰(zhàn)略伙伴,努力去尋找機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇,我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有這個潛力,更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設(shè)成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌的全面小康社會。

  三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源

  6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝,總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能,它不僅僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂,更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展供給了無限的資源。

  該古鎮(zhèn)不僅僅給楚雄人民供給了經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)收,更成為了楚雄人民與外界交流的窗口,這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的發(fā)展需求、消費需求,在物質(zhì)的必要需求到達(dá)基本滿足的今日,人們對古老的、民族的和具有神秘的生存本事的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣,楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習(xí)俗復(fù)活在喧鬧的現(xiàn)代社會之中,讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返,這不僅僅給游客帶去了不虛此行的感覺,更給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我們具有,但品牌文化我們需要去打造,這不僅僅是歡迎客人的儀式,更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習(xí)俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,并且這些彝人習(xí)俗就在我們身邊,我縣也在不斷的打造彝人文化品牌,但我認(rèn)為品牌文化建設(shè)也必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),我們應(yīng)當(dāng)盡力去尋找二者之間的切入點。

  我相信,我們的領(lǐng)導(dǎo)也在研究如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn),但這不是一朝一夕的事,我們必須要有耐心,更要有信心,相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界,成為現(xiàn)代社會的消費需求。

  此次考察學(xué)習(xí)碩果累累,要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的,此刻散散數(shù)言,僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人,就是一個景點的觀察和反思我都會從不一樣的角度去想。當(dāng)然,這篇總結(jié)中我沒有提到我鎮(zhèn)建設(shè)的許多優(yōu)點,因為我是帶著一個取他人之長,補自我之短的心態(tài)去考察學(xué)習(xí)的。我堅信只要帶著一個學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待每一件事情,我們都會有收獲,同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲,我們得到的將會是一份永遠(yuǎn)的感激和喜悅。

參觀學(xué)習(xí)心得13

  2月19日8:00,帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托,懷揣著一份沉甸甸的責(zé)任,我們在李校長的帶領(lǐng)下奔赴充滿神秘的河南zz學(xué)校。

  經(jīng)過近九個小時的顛簸,下午5點多鐘,我們終于來到了這所令人神往的教師學(xué)習(xí)基地——z學(xué)校。校園里隨處可見學(xué)期末各年級各班在z市的成績排名,幾乎科科排名第一,究竟是什么原因使得這所曾瀕臨倒閉的學(xué)校,在短短幾年的時間里取得如此輝煌的成績?晚上,在賓館里我們開始迫不及待地研讀有關(guān)z教學(xué)理念的一些資料。

  接下來的幾天,我們開始奔波于課改的前沿——課堂。春寒料峭,但這卻絲毫阻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情,走往教室的路上,寢室里,餐廳里,處處留下了我們討論交流的身影。對比中反思著,幾天下來,感覺收獲還是挺多的。

  一、先學(xué)后教,播種智慧和希望

  這是在一條走廊里我記下的一條標(biāo)語,z人是這樣想的,更是這樣實踐的。這幾天聽的十幾節(jié)課里,發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:無論是哪個年級,無論哪個學(xué)科,老師的授課的全過程都圍繞著學(xué)生的學(xué)展開。教學(xué)環(huán)節(jié)的安排也都是相似的:看書、檢測、更正、討論、作業(yè)。

  比如一位四年級的語文老師在教授《自然之道》一課時,過程是這樣的:直接導(dǎo)入——出示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)——第一次先學(xué)后教:比誰能正確朗讀課文——第二次先學(xué)后教:劃分段落,理清課文思路——第三次先學(xué)后教:自主識記字,接下來就是聽寫詞語,當(dāng)堂檢測。當(dāng)時看到這里,我們心中對這種模式充滿了質(zhì)疑:沒領(lǐng)著學(xué)生學(xué)字詞,沒指出易錯的地方,沒給學(xué)生練習(xí)的時間,僅靠他們3分鐘的認(rèn)真觀察,學(xué)生會寫嗎?結(jié)果完全出乎我們的意料,孩子幾乎都不大出錯。

  再對比我們的課堂,一篇課文學(xué)完,老師借助屏幕引導(dǎo)識記字詞,課下反復(fù)練習(xí),但聽寫時總有一些中下游的學(xué)生錯誤百出。

  z的法寶在哪里?我想:充分的相信學(xué)生的能力,擺正教師和學(xué)生在課堂上的地位,大膽地放手,先學(xué)后教,逐漸形成習(xí)慣和能力,這就是答案。

  二、課堂上,沒有不學(xué)習(xí)的孩子。

  在z的這幾天,我們聽了十幾節(jié)課,包括各年級各學(xué)科,有一個奇怪的現(xiàn)象引起了我們的注意,課堂40分鐘里,孩子們都精力高度集中,勾勾畫畫,讀讀寫寫,沒有一個不學(xué)習(xí)的身影。

  反思我們的課堂,臺上教師激情四射,講到精彩處,甚至是慷慨激昂,可是臺下總有那么幾個同學(xué)或交頭接耳的,或貌似神游的,或側(cè)倚,或凝神……一節(jié)課下來,有的學(xué)生課文沒讀熟,生詞不會寫,問題不會答,收獲寥寥。

  究其原因,孩子們?nèi)狈Φ氖且环N責(zé)任意識。z學(xué)校的“先學(xué)后教”解決了這一難題,課上能讓學(xué)生像考試那樣緊張地學(xué)習(xí),就是當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。而z學(xué)校“教書育人的責(zé)任制”更是為學(xué)生提供了榜樣。開始可能學(xué)生是迫于制度的約束,不得不“四清”,慢慢成了習(xí)慣后,學(xué)生會主動找老師“清”。

  三、充滿激情的課堂氛圍

  在z學(xué)校對教師有一項硬性要求,就是只要教師走上講臺,必須是滿腔激情,并且作為評課必評的內(nèi)容,目的.是此來營造濃濃的學(xué)習(xí)的氛圍,從而感染學(xué)生。40分鐘一直保持精力的高度集中,學(xué)生們確實很累,但是因為有了老師的激情投入,才使得時間過得如此之快。

  所以,只要我們走上講臺,就要要求自己通過語言、情感來激發(fā)學(xué)生。因為課堂上老師親切的目光、和藹的態(tài)度、緩緩的語調(diào)、微笑的面容,都會營造一種激情的課堂!拔⑿κ墙處熉殬I(yè)的需要”。如果我們的老師一進(jìn)課堂,臉繃得緊緊的,鐵青著臉,學(xué)生的心里也就覺得很恐懼,心里就像“十五只桶打水,七上八下的。還有什么激情可言呢?課堂上老師把微笑帶進(jìn)課堂,學(xué)生就會有一種親切感,學(xué)生學(xué)起來就會感到快樂,氣氛就顯得活躍。面帶微笑的提問,可以消除師生間的鴻溝;和藹的態(tài)度,可以縮短師生間情感的距離;緩緩的語調(diào),讓學(xué)生感到親切而可敬。

  四、四清的管理模式

  四清是z最具有特色的地方,堂清的內(nèi)容是完成當(dāng)堂的學(xué)的內(nèi)容,三分之一的練習(xí)時間是堂清的時間保證,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是堂清的方式。z把學(xué)生自學(xué)發(fā)揮得淋漓盡致,學(xué)生依據(jù)自學(xué)指導(dǎo),自習(xí)課上都能積極地進(jìn)行學(xué)習(xí),自主獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)堂完成學(xué)習(xí)任務(wù),自己看書,自己做練習(xí),自己管理自己。“四清”的核心是周周清,要求做到熟能生巧、準(zhǔn)確無誤和靈活運用,特別重視學(xué)生會讀、會背、會默和會表達(dá)。每周五下午開始周周清,一是學(xué)生自查,二是同桌互查,三是教師復(fù)查,提出了“人人滿分,人人過關(guān)”的強(qiáng)硬規(guī)定。也讓學(xué)生認(rèn)識到“你查我,我查你,其實都是查自己”的道理,力求達(dá)到“隨你查,隨你問,查哪問哪都會答”的效果。周周清采用滾雪球的方式,以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,上周學(xué)習(xí)內(nèi)容為輔,保證教學(xué)的時效性和延續(xù)性。

  蔡z校長說:“學(xué)生能不能成才,不是老師教出來的,是學(xué)生自己學(xué)出來的;教師走進(jìn)課堂的任務(wù)不是去講,而是組織學(xué)生學(xué);什么叫完成教學(xué)任務(wù)?學(xué)生學(xué)會了才叫完成教學(xué)任務(wù)!边@三句話的核心是:學(xué)生是自己學(xué)出來的,人人都能學(xué)好。

  所以,課堂上少一些冗長繁鎖的導(dǎo)入,少一些不切實際的拓展,少一些不必要的引導(dǎo),多給學(xué)生一些思考的空間和時間,簡簡單單地教語文,才能真正地培養(yǎng)起學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力。

參觀學(xué)習(xí)心得14

  根據(jù)鄉(xiāng)上安排,我有幸參加了這次在xx舉行的干部培訓(xùn)班,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容安排科學(xué)、合理,針對性很強(qiáng),而且符合我鄉(xiāng)的實際情況,讓我對設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖和新農(nóng)村建設(shè)等方面的知識有了新的了解。在這有限的幾天里,我不僅感受到了xx領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情好客,更重要的是讓我學(xué)習(xí)到了很多有價值的知識和經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我自身的理論水平和思想認(rèn)識得到了一定提升。同時,通過xx和xx縣的觀摩學(xué)習(xí),我開闊了眼界,解放了思想,更新了觀念,他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,收獲匪淺,F(xiàn)就將本次培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)的一些收獲及心得與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。

  本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)院為我們開設(shè)了公務(wù)禮儀、公文化寫作、設(shè)施栽培、動物養(yǎng)殖、動物防疫、鹽堿地改良、村鎮(zhèn)規(guī)劃、植物保護(hù)及農(nóng)田防護(hù)林營造等課程,內(nèi)容涉及我們?nèi)粘9ぷ鞯姆椒矫婷妫俏覀冮_展農(nóng)村工作所必須掌握的知識,通過豐富的課程設(shè)計和老師們精彩的`講授,不僅拓寬了我們自身的知識面而且提高了我們今后為民服務(wù)的本領(lǐng)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容切合我鄉(xiāng)實際,實用性強(qiáng)。

  在所開設(shè)的所有課程中,酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院都緊密圍繞我鄉(xiāng)的實際情況對課程進(jìn)行了設(shè)計,我鄉(xiāng)鹽堿地程度嚴(yán)重,生態(tài)脆弱,以枸杞種植和設(shè)施養(yǎng)殖為主要發(fā)展產(chǎn)業(yè),針對這些實際情況開設(shè)的鹽堿地改良、鹽堿地農(nóng)田防護(hù)林營造、鹽堿地作物栽培和動物養(yǎng)殖及防疫,這些都是我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中所需要的必備知識,有較強(qiáng)的實有性。除此之外,還開設(shè)了如設(shè)施農(nóng)業(yè)等類型的課程,盡管我們現(xiàn)在還沒有設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目,但它代表了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向,使我們增長了見識,拓寬了發(fā)展思路。

參觀學(xué)習(xí)心得15

  3月24日,學(xué)校組織了教干教師和班主任教師來到了臨沭實驗小學(xué)和蘭山商城實驗學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),大家深感不虛此行,收獲多多。

  走進(jìn)這兩所學(xué)校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺非常的好。進(jìn)入校園,首先我們就能看見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī),而且板報也做得非常認(rèn)真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。

  經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學(xué)生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認(rèn)。其次,是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上,同學(xué)們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當(dāng)老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。

  商城實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們說:我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應(yīng)該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應(yīng)該上好每一堂課,對得起學(xué)生,對得起家長,對得起社會。

  通過對比學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點:

  1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流,不斷加強(qiáng)理論與實踐學(xué)習(xí),開闊自己的視野。

  2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教職工工作責(zé)任心,增強(qiáng)教職工凝聚力。

  3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對開展每項活動的落實,特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時間,具體到人,切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。

  4、建議加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的`模范帶頭作用。

  5、建議加強(qiáng)對各教研組和班主任的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

  以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動有一個新的發(fā)展!

  20xx年10月11日至20日,在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,我們一行10人從學(xué)校出發(fā)奔赴本次學(xué)習(xí)目的地—山東省濟(jì)寧市進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里,我們先后在濟(jì)寧一中新校區(qū)、濟(jì)寧一中老校區(qū)、濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,另外還參與了濟(jì)寧一中新校區(qū)課堂教學(xué)聽課評課活動。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),受益匪淺。下面主要談?wù)勎以趨⒂^學(xué)習(xí)后的幾點感受和收獲:

  1、規(guī)劃合理,高端大氣。

  最吸引我的是它們的校園文化:一個個整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍,古今中外的名人名言隨處可見,當(dāng)?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者,每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、

  甚至于每一塊草坪、每一個花壇他們都合理地的有效地利用,每一個角落都洋溢著教育的激情。學(xué)校在公寓樓及教學(xué)區(qū)都有開水和溫開水,在實驗室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室、模擬動物園到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。

  新校區(qū)規(guī)劃立足于二十一世紀(jì)教育的發(fā)展趨勢,著眼于可持續(xù)發(fā)展的客觀需求,追求高水準(zhǔn)的素質(zhì)教育特色及文化教育氛圍。堅持“標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、信息化、人文化、生態(tài)化、國際化”,科學(xué)前瞻、以人為本,高起點、高水準(zhǔn)規(guī)劃,實現(xiàn)現(xiàn)實與未來、整體與局部、功能與環(huán)境、效率與效益的和諧統(tǒng)一。總體風(fēng)格既體現(xiàn)百年老校的文化積淀,又突出現(xiàn)代化名校的時代神韻;既彰顯儒家文化、運河文化的熏染特色,又與湖光水色、生態(tài)自然的北湖新城融為一體;既充滿儒雅凝重的學(xué)院書香,又飽含活潑健康陽光人文的青春氣息。

  2、以人為本,凸顯學(xué)生主體地位

  整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從校園到宿舍,從操場到教學(xué)樓,從走廊到教室,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"請享受無法回避的痛苦",“沒有艱辛,便無收獲”“投資未來的人,是忠于現(xiàn)實的人”“正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅”,"腳踏實地山讓路,持之以恒?梢"。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅持不懈,很實用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。

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