醫(yī)務人員素質(zhì)教育心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的醫(yī)務人員素質(zhì)教育心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
醫(yī)務人員素質(zhì)教育心得體會1
21世紀的中國醫(yī)院將面臨國際化發(fā)展、衛(wèi)生體制改革、市場經(jīng)濟體制和醫(yī)療服務需求多樣化的嚴峻挑戰(zhàn),同時,又擁有各種極佳的發(fā)展機遇。為了幫助醫(yī)院管理者認清形勢,解決擁有發(fā)展過程中遇到的一些難題,提高員工的素質(zhì)和服務技能,以及響應衛(wèi)生部提出全國開展以病人為中心,以提高服務質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年活動,特此,我們醫(yī)院組織全體醫(yī)務人員觀看了吳春容主講的《醫(yī)務人員素質(zhì)教育》專題講座。
通過這次深刻的素質(zhì)教育學習,使我們得到了許多心得體會,作為在基層醫(yī)院工作5年多的我,覺得要滿足病人的需求、促進醫(yī)院的發(fā)展及提高自身的素質(zhì),我們應該做到以下幾點:
首先,服務態(tài)度要好。在病人有病去醫(yī)院看病時,他們首先選擇的是服務態(tài)度好的醫(yī)院,同樣,他們選擇醫(yī)生時也是喜歡選擇服務態(tài)度好的醫(yī)生,因為病人來看病時,本來就是一個弱勢群體,深受疾病的痛苦煎熬,他們急需消除身體的痛苦的同時,也需解除內(nèi)心的、精神上的痛苦,然而,只靠藥物的作用是永遠不夠的,他們在治療的過程中更需要他人的關心、幫助和照顧;需要他人的尊重、同情和呵護;需要像親人、朋友一樣的親切、熱情和周到的服務,如果醫(yī)生的態(tài)度不好,首先給患者內(nèi)心帶來一種不可信任的感覺,然后你用再好的藥物可能也難以把他們的疾病治好,所以我們對每一位來就診的患者都要給予熱情、周到和真誠的服務態(tài)度,使他相信你,依賴你,從而使他們更快得到身體和內(nèi)心的康復。
第二,治療顯效要快,效果要好。來就診的每一位患者都希望一針就能起效,一次就能看好,因為疾病讓他們徹夜難眠,茶飯不思,痛苦不堪,即吃不香,睡不好,玩不樂,做無力。如一天沒有為他們解決問題,他們就一天不得安寧,此時,他們就說你不行,他們就說這藥物沒有用,他們要的是速度和效果。所以我們診斷要迅速,治療要準確,讓患者更快、更好地恢復健康。
第三,費用要適當。如果在病人還沒有見到一顆藥丸,你卻讓他花了大筆的錢去做這個檢查,那個檢查的話,那他會很不情愿,很不高興。他們希望的是,我們不通過任何檢查就能夠斷出他們得的是什么病,就能把他們的病治療好,他們希望錢越少越好。鄉(xiāng)下來看病的農(nóng)民更是想要便宜而又想要把他們的病盡快治好,很多人都不是很愿意做檢查的,而且他們普遍都認為看病太貴,醫(yī)院藥費太高。
所以作為我們這些基層的工作者,要抓住病人的心理,盡量滿足他們的要求,在盡可能不檢查的就不做檢查,或者說,他不愿意做檢查我們就先給他們治療一天后,看病人的反應,如好了就算了,如果效果不明顯則再叫他們?nèi)プ鰴z查,到那時他們可能就愿意去做了,但病情復雜的,我們還是要解釋清楚,盡量勸他們先做一些相關檢查,以便診斷和治療。同時,在用藥上我們平時也要了解一些常用藥物的大概價格,在給病人開完處方后,我們要對這張?zhí)幏降馁M用有一個大概的了解,如果價格太貴了,我們就要預先告訴病人,說這次藥費可能貴了一點,但治療效果會更快、更好,病人在預知的情況下,可能就不會在交錢的時候感到驚訝,而說藥費太貴了,當然,我們平時還是要盡量用簡單、價格一般的藥物,使病人能夠接受,能夠承受的起,這樣他們的`病好了,錢也花的不多,病人自然就滿意了。
第四,多與病人交流、溝通。我們要堅持以人為本,以病人為中心的服務理念,對待病人,像自己對待家里的親戚、朋友一樣,來者就是客,我們對每一位來珍的病人都要主動、熱情地向他們打招呼,這樣病人就能體會到一種溫暖的感覺,一種家的感覺,一種親人、朋友的感覺,他就愿意把他的一些難以啟齒或是個人隱私的問題等一切告訴你,你尊重他,他就尊重你、信任你,這樣的交流就自然、輕松而真誠,同時我們還要認真、耐心地傾聽他們的訴述,當然,如果患者話題說的太遠、太偏,我們就要委婉地提醒他而言歸正傳,抓住重點。這樣我們就更容易了解他們的病情,更有利于我們對他們的病情做出診斷和治療。
另外,我們要把病情告訴他們,讓他們知道這次主要患的是什么病,病情嚴不嚴重,用藥后有什么可能發(fā)生的不良反應,大概需要多少時間才能恢復,今后有沒有什么后遺癥,以后會不會復發(fā)等,同時我們還要告訴他們要注意什么飲食及其他方面,要不要復診等等,你跟他們說清楚了,讓他們明白了,知曉了,他就心中有數(shù),腦海里有底,就是萬一這次好不了,他們下次也會再來找你的,就是有點貴他們也愿意接受,就是有什么不舒服他們也不會緊張,這就是與病人交流、溝通的必要性和重要性。
第五,理論聯(lián)系實踐,善于總結(jié),努力學習。我們要不斷地為自己充電,不斷地提升自己。這就要求我們在實踐的過程中重新回到課本,復習基本理論知識,鞏固基礎,靈活應用。理論和實踐相結(jié)合,不斷地提高我們的理論水平和實踐能力,使我們治療疾病有理可據(jù),有基可參。在實踐中我們還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。我們允許犯錯誤,但要盡量少犯錯誤,不要重復犯錯誤,盡量不犯大錯誤,絕對不能知錯而做,一錯再錯,錯而不改,從而導致醫(yī)療差錯,醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛。我們要努力學習,自我勉勵,不斷成長,不斷進步,持之以恒,精益求精。我們無法改變方向,卻可以調(diào)整風帆;我們無法改變環(huán)境,卻可以調(diào)整自己;我們無法改變別人,卻可以提升自己;畹嚼暇鸵獙W到老,學醫(yī)之路本無止境。
第六,服從領導,團結(jié)同事。常言說:家和貧不久,家不和富不長。家和萬事興!一個家是這樣,一個社會,一個國家,一個集體也是這樣。一方面,我們要尊重領導,服從領導的安排,聽從領導的教誨,采納領導的意見,協(xié)助領導搞好工作,促進醫(yī)院的發(fā)展,讓我們有一個安靜、穩(wěn)定、舒適的工作、生活場所,讓病人有一個清潔、衛(wèi)生、和諧的醫(yī)療環(huán)境。
另一方面,我們還要正確處理同事之間的關系,互相尊重,互相幫助,互相學習,共同合作,共同探討,共同進步,時時刻刻為病人著想,一心一意為病人服務,讓病人早日康復,讓醫(yī)院迅速發(fā)展。讓他人幸福,自己也快樂。今后,我們要在工作、生活中學習,學會怎樣學習,學會怎樣做人,學會怎樣工作,學會怎樣生活。不斷地提高自己的科學、教育、文化素質(zhì),不斷地提高自己的專業(yè)素質(zhì),不斷地提高自己的思想、道德、身體素質(zhì),做一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,全心全意為病人服務。我們要為醫(yī)院的發(fā)展,社會的進步,祖國的繁榮獻上一份力量。
醫(yī)務人員素質(zhì)教育心得體會2
通過這次有特色、有亮點、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)平穩(wěn)、貼近實際、導向正確、積極主動、健康向上的學習,本人如醍醐灌頂,獲益匪淺,思想得到了重大的轉(zhuǎn)變,心靈受到了前所未有的洗滌,人格得到了極大的提升和優(yōu)化。
通過這次深刻的素質(zhì)教育學習,本人體會較深的主要有如下幾點:
首先,素質(zhì)教育在任何時候都是必不可少的。假如我們每一個人都能將自我素質(zhì)提高到新的層次,統(tǒng)一思想,凝聚力量,堅定信心,振奮精神,那么這個集體一定強而有勢,堅而不摧,生機勃勃,蒸蒸日上,與時俱進。21世紀,以病人為中心的服務模式,是醫(yī)療服務競爭的主題,是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。因此,為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存能力,我們必須轉(zhuǎn)變服務觀念,提高自我素質(zhì);把我們的思想從不合時宜的觀念,做法和體制中解放出來;從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來;用發(fā)展的眼光和觀念指導新的實踐。
第二,用心服務,以病人為中心。為病人提供主動服務,全員服務,全面服務,如父母親人般無微不至的服務,女兒式的服務。堅持做到分工是相對的,服務是絕對的,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。學會用心溝通,用心聆聽,用心工作,學會了解病人,理解病人,尊重病人。認真貫徹以病人為中心的服務觀念,就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標準,堅持從病人最不滿意的地方干起,從病人最關心的事情做起,從病人最需要的事情做起。始終堅持病人至上。為病人服務是沒有條件可講的',沒有理由可推的。
第三,學會微笑,真誠合作。微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗,但我們卻可以使自己和別人的心情變得晴朗,而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑能給人以溫暖,讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加凝聚,微笑讓我們團隊的服務更加優(yōu)質(zhì)。真誠合作就要學會包容和寬恕,學會忍耐和接受,學會樂觀豁達,學會退一步海闊天空,學會舍小我而成大業(yè)。第四,自我勉勵,不斷成長,不斷進步,持之以恒。
我們無法改變風向,卻可以調(diào)整風帆;我們無法改變環(huán)境,卻可以調(diào)整自我。相信成功,但成功不是最終目標,因為成功的人畢竟是少數(shù)。無論在世俗的眼光還是在自我評價中,絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的。但是,我們要知道,成功并不必定同幸福相聯(lián)系,所謂的不成功也未必等于不幸福。因此,我們不僅要樹立自己的雄心,更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅持成為最好的自己。這也是一種成功吧!學無止境,持者達之!通過這次21世紀素質(zhì)教育大課堂的學習,我們學到的不僅僅是這些,無論學到什么,只要是好的,只要我們持之以恒,堅持不懈地付之實踐行動,不斷在工作生活中,努力做到最好。
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