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心得體會(huì)論文

時(shí)間:2024-07-29 19:29:26 心得體會(huì) 我要投稿

心得體會(huì)論文通用

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的心得體會(huì)論文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心得體會(huì)論文通用

心得體會(huì)論文通用1

  思考是一個(gè)痛苦的過程,而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰,就在這種痛苦與興奮交織之中,論文撰寫已經(jīng)塵埃落定,三年的研究生生活也將接近尾聲。回想論文撰寫的那些日子,一切都?xì)v歷在目,在實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn),在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,有過山窮水盡疑無路困惑,有過柳暗花明又一村的激動(dòng),也有過撥開烏云見日出的喜悅,論文寫作是一個(gè)艱難的過程,我痛苦并快樂著,這是一個(gè)一邊思考和一邊探索的過程,難免也走了一些彎路,我驀然回首,論文的文獻(xiàn)綜述、開題、中期檢查、預(yù)答辯各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新,深有體會(huì),下面談?wù)剬?duì)論文撰寫的幾點(diǎn)體會(huì),純屬個(gè)人看法,僅供學(xué)習(xí)交流。

  一、選題要準(zhǔn)確。

  俗話說,良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難,就是在選題的時(shí)候,要考慮好多的因素,既要符合理論的發(fā)展趨勢(shì),緊跟時(shí)代的步伐,有一定的新意,有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值;又要符合自身的實(shí)際情況,自己有一定的專業(yè)知識(shí)的沉淀,或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證,選題要適中,既不要太難,自己沒法寫下去,又不能過于膚淺,研究?jī)r(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況,量體裁衣,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標(biāo)和信心,堅(jiān)定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究,尋求解決困難的辦法,切忌朝三暮四,猶豫不定,切忌中途換題,臨陣換將,就是在萬不得已的情況下,不要中途換題,這樣會(huì)分散自己的精力,一定要相信自己,選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,自己有能力有信心寫下去,這一

  點(diǎn),信心最重要,這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。

  二、研究思路要清晰。

  題目選定了,我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個(gè)思路,是按時(shí)間順序,歷史發(fā)展順序,戰(zhàn)斗行動(dòng)順序,還是邏輯順序,這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定,只有做到研究思路清晰,才能圍繞主體開展論述,這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握,不會(huì)讓論文寫作偏離主題,做到形散神聚。根據(jù)研究的思路,我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題。

  三、觀點(diǎn)要鮮明。

  論文寫作過程中,要善于用簡(jiǎn)明扼要的話總結(jié)自己的觀點(diǎn),要敢于亮出自己的觀點(diǎn),就是在論文的三級(jí)標(biāo)題之間對(duì)自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn),切忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間,要做到讀者看了你的綱目,就知道你寫了什么,表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云,泛泛而談,說了半天,不知道要表達(dá)什么意思,我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。

  四、論據(jù)要充分。

  論文論文,重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別,教課書的重點(diǎn)在于解決“是什么”,而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到,可以不完整,但一定要亮出自己的觀點(diǎn),把道理講明白,為什么是這樣的觀點(diǎn),論據(jù)一定要充分,我們可以采取講道理,擺事實(shí),舉例子進(jìn)行論證,古今中外,歷史的,現(xiàn)在的,未來的,都可以用來論證,論據(jù)充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點(diǎn)才能站得住腳。

  五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。

  論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn),就是你論文的閃光點(diǎn),也是你論文中最核心的地方,碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3—5個(gè)即可,這必須站在一定的高度,進(jìn)行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的舉措,創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣,從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量,也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西,這也是吸引專家教授眼球的東西。

  六、合理借鑒和引用他人的成果。

  他山之石,可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí),要借鑒他人的強(qiáng)處,進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說過,我之所以看的更遠(yuǎn),是因?yàn)檎驹诰奕说募缟稀N覀冊(cè)谡撟C的時(shí)候,一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法,當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí),我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié),找出它們的共性,得出它們的規(guī)律,那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容,我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹,是不是對(duì)我研究的東西也可以引申,可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí),一般要遵循一個(gè)原則,引用了人家的論點(diǎn),就不能引證人家的論據(jù),引用了論據(jù),就不能引用論點(diǎn),這樣可以避免不必要的麻煩。

  七、詳略要恰當(dāng)。

  山不在高,有仙則靈,水不在深,有龍則靈,文章篇幅不在長(zhǎng)短,有新意就行。在論文寫作中,千萬莫以字?jǐn)?shù)論英雄,字?jǐn)?shù)只是個(gè)門面,關(guān)鍵是內(nèi)容,在論文創(chuàng)新的地方,應(yīng)該重點(diǎn)論述,論文中其它部分要恰如其分,詳略恰當(dāng),有張有弛,重點(diǎn)內(nèi)容,濃墨重彩,相關(guān)內(nèi)容,蜻蜓點(diǎn)水,切忌一碗水端平,我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。真正一篇好的論文,就像你見到的一個(gè)美女一樣,添之一分太肥,減之一分太瘦,恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù),可要可不要的東西,堅(jiān)決刪除,別留著占版面,浪費(fèi)讀者的時(shí)間。

  八、定性與定量分析結(jié)合。

  大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文,基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的,就是講的天花亂綴,它的.說服力是不夠的,我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行定量的分析,計(jì)算和模擬出結(jié)果,這也是自然科學(xué)研究的精神,用事實(shí)說話,切忌偽造數(shù)據(jù),篡改數(shù)據(jù),這是學(xué)術(shù)道德不允許的。

  九、巧妙運(yùn)用圖表。

  圖標(biāo)的功能就是簡(jiǎn)明扼要,能形象的反應(yīng)出研究的問題,讓人看了一目了然,賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話,那么圖標(biāo)就是電影的插曲,是相當(dāng)重要的,沒有圖標(biāo)的論文,通篇純文字的論文,讓人看了就是有點(diǎn)不過癮,就像只有一種純顏色,沒有色彩,就像看黑白電視一樣,顯得有點(diǎn)滄桑,論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。

  十、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。

  在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點(diǎn),不過論文寫作中標(biāo)注出來了,這是研究的需要,不能算抄。但一定要有下注,要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處,具體到頁碼,不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中,不能出現(xiàn)大段的引用,最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言,把意思表達(dá)出來。文章千古事,得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走,只有一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真的去完成,在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血,一份耕耘一份收獲,預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過!

心得體會(huì)論文通用2

  從動(dòng)手考慮碩士論文到現(xiàn)在整整一年了,感嘆時(shí)間過得真快,也感嘆時(shí)間真得是可以讓人成長(zhǎng)。碩士論文,在諸多學(xué)術(shù)大鱷和前輩看來,級(jí)別并不高,可以總結(jié)出稱之為心得的東西也并不多。但是,對(duì)于我來講,這是我第一次獨(dú)立地完成一篇四萬余字的論文并在最終的評(píng)比中獲得優(yōu)秀,是具有紀(jì)念意義的。在整個(gè)書寫過程中,我初步體會(huì)到了科研的辛苦與快樂。于是,我愿意把自己的一些淺薄但真實(shí)的想法記錄下來,以作為對(duì)自己的督促,也作為對(duì)這段難忘日子的紀(jì)念。

  一、選題是重中之重

  之所以把選題放在第一位,是因?yàn)槲以谶@次論文中深受選題的苦。做論文之前我一直有個(gè)誤解,認(rèn)為寫論文、寫論文,其關(guān)鍵在于寫,在于數(shù)據(jù),在于在統(tǒng)計(jì)軟件中運(yùn)行得到顯著結(jié)果,而選題只是一個(gè)開端,無需花多大功夫。正是這種想法,使我在開題時(shí)直接被老師槍斃,我也成為了很少在開題中就被槍斃的幾個(gè)人之一,F(xiàn)在看來,被槍斃的原因主要有兩個(gè):一是太被動(dòng)。我的論文方向是導(dǎo)師給的,當(dāng)時(shí)心里很高興,覺得省掉了時(shí)間去找方向,卻未考慮過這個(gè)題目我有沒有興趣,我到底能不能做出東西。二是準(zhǔn)備不充分。在開題答辯之前,我甚至都沒有搞清楚我的論文究竟要用什么基本理論和方法,只是以為當(dāng)老師問我時(shí),我可以僥幸地用“目前還沒有考慮清楚”搪塞過去。而結(jié)果是,老師們識(shí)破了我的小算盤,并沒有放過我。直到現(xiàn)在,我想起開題答辯現(xiàn)場(chǎng)王培欣老師清晰地說出“你的開題不能通過”時(shí),我還冒一后背的冷汗。當(dāng)然,事后王老師向我解釋了她在開題時(shí)否定我的原因,也對(duì)我最終做出的東西進(jìn)行了稱贊,但我仍舊為自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到慚愧。

  “良好的開端是成功的一半”,此話不假。開題的目的就是要作者明確寫作的思路和方向,之后所有的工作都要朝著預(yù)定的方向前進(jìn)。除了方向,開題時(shí)還應(yīng)明確論文的寫作重點(diǎn)和難點(diǎn),有些工作可能在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上就可以完成,有些工作卻可能需要作者對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行嫁接和融合,對(duì)相關(guān)方法進(jìn)行突破,這些前人沒做過的東西是文章的創(chuàng)新點(diǎn),往往也是重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確輕重緩急,不僅有利于使論文層次分明、重點(diǎn)突出,也有利于作者制定書寫計(jì)劃,高效完成書寫。

  雖然我們常說寫論文,其實(shí)論文的關(guān)鍵不在于寫,而在于思考,在于有好的思想,好的思想的建立就是從選題開始的。選題最好是選擇有前沿性的、自己感興趣的好題目,因?yàn)樽鲆粋(gè)好題目和一個(gè)壞題目所花費(fèi)的時(shí)間是沒有太大差別的,都要查文獻(xiàn)、搜數(shù)據(jù)、做分析,而好壞題目的意義是完全不同的。在此次論文中,我雖做出了能讓人耳目一新的東西,但所選的方向畢竟有些窄,不太前沿,所以我答辯之前一直信心不足,即使是現(xiàn)在心里也仍有遺憾。所以,選題是至關(guān)重要的,選題階段就應(yīng)閱讀大量的參考文獻(xiàn),投入大量的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間的付出一定是值得的,事半功倍的。

  二、理論是根基

  之前我總以為,理論部分是最容易寫的,這部分不像緒論那樣要自己總結(jié)梳理,也不像實(shí)證部分那樣要自己搜集數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,理論總是要借鑒別人的,借鑒便少不了復(fù)制與粘貼。這種錯(cuò)誤的思想使我在論文寫作中走了不少彎路,理論部分洋洋灑灑寫了不少,但導(dǎo)師總不能滿意:一般概念性常識(shí)性的東西不能要,因?yàn)檫@會(huì)降低論文水平,太深?yuàn)W的本篇論文沒用到的東西不能要,因?yàn)楹拖挛臒o關(guān),同時(shí)還應(yīng)保證這部分內(nèi)容的篇幅,并對(duì)下文的創(chuàng)新點(diǎn)有鋪墊。為此,我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都在找理論,甚至是在文章完成初稿之后我的理論部分還有許多不完善的地方。常理來講,理論是支撐,是根基,是首先要明確的,而我卻本末倒置了,所以每修改一次理論,整篇論文都要從頭到尾修正一遍,花費(fèi)了不少功夫。幸運(yùn)的是,最終我尋找到了一個(gè)切入點(diǎn),把論文的理論與實(shí)證有機(jī)地結(jié)合了起來,這本應(yīng)在開題或論文初期完成的工作,我卻在論文中后期才做完。事后我常在想,還好這次寫的只是碩士論文,篇幅不算大,內(nèi)容不算深,還算好對(duì)付,若是博士論文,我頭兩年肯定是白念的了。

  此次碩士論文使我深刻地體會(huì)到理論部分的書寫絕不是復(fù)制粘貼那樣簡(jiǎn)單,理論部分在論文中起著支柱性的重要作用:理論錯(cuò)了,所有的實(shí)證都將沒有意義;理論淺了,整篇論文的檔次就下來了。選用哪個(gè)理論,著重用這個(gè)理論的哪部分,理論和實(shí)證如何銜接,這些直接關(guān)系到論文的質(zhì)量。碩士論文是一個(gè)系統(tǒng)的過程,理論和研究?jī)?nèi)容相對(duì)應(yīng),研究?jī)?nèi)容和研究方法相對(duì)應(yīng),前后呼應(yīng),一環(huán)扣一環(huán),理論便是這個(gè)鏈條的第一個(gè)環(huán),是整個(gè)論文的根基。

  理論部分一定要扣題,扣準(zhǔn)創(chuàng)新點(diǎn),對(duì)下文有支撐。下文要用到的詳寫,用得不多的略寫,沒用到的在不影響整體連貫性的情況下便可不寫,以保證文章的緊湊簡(jiǎn)明清晰。

  三、軟件僅僅是工具

  我是理科生,理科生都有個(gè)通病——鉆。我總以為自己擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),所以每次做統(tǒng)計(jì)題都會(huì)很興奮,也愿意死摳一些統(tǒng)計(jì)軟件的原理,不弄懂不罷休。對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)來說,這種精神是可貴的,而對(duì)于管理學(xué)論文寫作來說,這就有些過猶不及了。研一學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)課程由于是一門重要的考試課,再加上軟件中的許多東西對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是陌生的,所以投入了很大的時(shí)間和熱情來研究為什么要這么操作,這樣操作反映了怎樣的統(tǒng)計(jì)原理。這種思維慣性延續(xù)到了做論文期間,我的思路總是“跑偏”,花了時(shí)間研究軟件是怎樣運(yùn)行的,卻改變不了任何統(tǒng)計(jì)結(jié)果,我成為了一堆數(shù)據(jù)的玩偶,被數(shù)據(jù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。以至于到最后每要開始研究一個(gè)問題,我都要逼著自己事先問一下,這個(gè)對(duì)論文的書寫到底有沒有用,若沒有,便pass掉,因?yàn)闀r(shí)間真得是有限的。

  此次論文使我明白,在碩士論文寫作中,對(duì)統(tǒng)計(jì)軟件的掌握重在應(yīng)用,而不是弄懂其原理,雖然在課程學(xué)習(xí)階段我們花費(fèi)了大量的時(shí)間在這方面,但它們不決定論文的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,而只是輔助。尤其是在時(shí)間和精力有限的情況下,更應(yīng)靈活地進(jìn)行時(shí)間分配,分清輕重緩急。軟件是一種工具,就像是物理實(shí)驗(yàn)中的'儀器一樣,雖然有誤差,但不影響結(jié)果分析,至于為什么有這種誤差,不是論文重點(diǎn)研究的內(nèi)容。

  碩士論文對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的要求相對(duì)簡(jiǎn)單,而博士論文也許就不這樣容易了。博士論文又提高了一個(gè)檔次,我想對(duì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的要求應(yīng)該也高一個(gè)水平,自己以后還應(yīng)深入掌握。

  四、常與老師溝通

  在這一點(diǎn)上,我自己做得還有不足,我不是很經(jīng)常地去找老師溝通,尤其是在論文初期,老師幫我選好題后我就再也沒找過他。我總以為自己的思想還不成熟,不知道與老師談些什么,而我的導(dǎo)師也不是很善談、能調(diào)動(dòng)別人情緒的那種(除了喝酒的時(shí)候,呵呵)。所以,我每次找導(dǎo)師都是因?yàn)榇笫乱獊砹耍热缰衅、結(jié)題。中期時(shí)與導(dǎo)師溝通了一次,導(dǎo)師沒有提什么意見,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我做出的東西還是四分五裂的。在這篇論文上,與導(dǎo)師有實(shí)質(zhì)性的溝通是我完成初稿之后。我初稿完成的比較快,5月中旬就完成了,這樣導(dǎo)師有充分的時(shí)間給我修改,因?yàn)槲覀?月底才答辯。導(dǎo)師對(duì)我的論文逐字逐句地進(jìn)行了修改,從結(jié)構(gòu)到語言,從理論到實(shí)證都提出了中肯的意見,并且導(dǎo)師提出的大都是些關(guān)鍵性的問題,這對(duì)我的論文有著很大的指導(dǎo)作用。

  與自己的導(dǎo)師進(jìn)行溝通是必須的,與其他老師,尤其是開題、中期、結(jié)題時(shí)答辯組的老師進(jìn)行溝通也是非常必要的。因?yàn)檎撐牟幌袷菙?shù)學(xué)題,答案是固定明確的,論文中的觀點(diǎn)是仁者見仁智者見智的。不同的老師會(huì)從不同的角度提出不同層面的問題,這對(duì)論文寫作是有很大幫助的。因?yàn)椋髡咴谡撐膶懽髦袝?huì)產(chǎn)生一些盲點(diǎn)和思維慣性,束縛著新東西的產(chǎn)生,而不同老師的意見可以促進(jìn)我們不斷產(chǎn)生新的想法,使論文不斷完善。我在中期和結(jié)題之后都會(huì)主動(dòng)地找評(píng)閱老師,請(qǐng)老師詳細(xì)地為我講講他們的意見,以保證我在下面的書寫中不要走錯(cuò)路子。

  值得注意的是,與老師溝通并不意味著完全聽從老師的,一定要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),老師的意見大都是建議性的,而關(guān)鍵還在于自己,因?yàn)槭俏覀冊(cè)谧稣撐,而不是老師在做?/p>

  五、其他

  論文寫作中還有一些應(yīng)注意的小問題,不好一一詳細(xì)整理,就都?xì)w納在其他里吧。比如,參考文獻(xiàn)一定要閱讀好期刊上的文章,因?yàn)樽鲅芯渴浅星皢⒑蟮模驹诰奕说募绨蛏喜拍芸吹眠h(yuǎn);論文寫作過程中,最好用日期為每天的論文命名,這樣可以看到論文的進(jìn)展情況,使自己有成就感;適當(dāng)?shù)赜脠D和表,四五萬字的論文讓讀者一看很容易發(fā)怵,而適當(dāng)?shù)貓D表可以使讀者醒目地看到作者的思路和觀點(diǎn);注重格式,雖說格式不影響論文的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,但它是論文的面子,是作者工作態(tài)度的體現(xiàn),在這種稍微細(xì)心一點(diǎn)就能做好的工作上一定不要出現(xiàn)差錯(cuò);有了想法及時(shí)書寫,不拖拉,有些想法是轉(zhuǎn)瞬即逝的,所以有了好的點(diǎn)子應(yīng)馬上記下來,等積攢多了,也許就會(huì)是個(gè)大的創(chuàng)新點(diǎn),并且寫論文是會(huì)上癮的,最初要逼著自己有這種癮,待上了道之后速戰(zhàn)速?zèng)Q,完成書寫;正確對(duì)待PPT,PPT不是要上臺(tái)念的,而是要講出來,并且做PPT的過程也是作者梳理思路的過程;答辯之前做好準(zhǔn)備,對(duì)自己提問,大膽猜測(cè)老師們會(huì)問些什么問題,自己應(yīng)怎么做答,有充足的準(zhǔn)備才會(huì)有十足的信心。

  碩士論文結(jié)束了,但這只是我學(xué)術(shù)生涯的一個(gè)開端,我的學(xué)術(shù)之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在這個(gè)過程中,我收獲到了科研的最初體驗(yàn),這個(gè)第一次對(duì)我來說是珍貴的。也許,多年以后,再看這些文字的時(shí)候,我會(huì)為自己的幼稚和淺薄感到羞愧,但我不會(huì)忘記我寫下這些文字時(shí)的激動(dòng)與自豪,因?yàn)槲矣赂业靥こ隽说谝徊,即將開始新的征程。

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