沙盤課心得體會

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的沙盤課心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

沙盤課心得體會1

　　各位朋友。專家晚上好！我于1月26 。27日很榮幸參加了李老師沙盤培訓，聆聽李老師的講解

　　收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。

　　首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯>書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為〝游戲天地技術(shù)〞在前人的根底上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展，正是命名為〝沙盤游戲〞，xx年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到_88年美國成立了協(xié)會，_91年>正式創(chuàng)刊，標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。

　　從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過〝過家家〞我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學技術(shù)這個高度，以至于許多創(chuàng)造創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的.場合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后。00后要小，我認為是社會的開展，人的生活方式改變了，群體（團體活動）減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀！

　　其次我說一說對這個療法的認識，卡拉夫說（李老師在課上講的）我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼�，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎？這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應(yīng)是大局部針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥。自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復雜一點，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注。重復，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么（這里運用了意象對話技術(shù)）當求助者說：我不知道！李老師說你想象一下可說什么（這里運用了引導技術(shù)）這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。，咨詢大家對心理咨詢原那么牢牢遵守。堅持，李老師反復叮囑我；戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。要領(lǐng)，不是一件容易的事，需要不斷的實踐。探索。積累。反思�？偨Y(jié)，才能功成名就，對初次觸摸沙盤的人，前期準備要充分，指導者要根據(jù)操作程序，讓來訪者做好放松訓練，此后利用導語使之進入狀態(tài)。人的心境不一樣時，每個人的感受是不一樣的沙盤游戲是呈現(xiàn)來訪者心理表現(xiàn)的一種形式，對來訪者挑選沙具時，需要仔細觀察，了解沙具呈現(xiàn)時的先后順序，每件沙具對來訪者的特殊意義，同時要得到多方求證，傾聽來訪者的故事。只有這樣，才能對來訪者的心理做出恰如其分的分析和科學的判斷，到達治療的目的做為指導者，指導語盡管無一定之規(guī)，但需要因人。因情而宜，使來訪者感到有收獲。指導語要用中性語言。切記用刺激性的詞。有時來訪者在做沙盤游戲時，無需語言引導，只要陪伴就行。要想做好沙盤游戲，對非專業(yè)人員來講，要走一段很長的路。這不僅需要努力和付出。而且要不斷的實踐和探索，才能逐漸取得成功。因此，我希望這樣的培訓形式多多益善。只有這樣才能對承當心理輔導工作的教師起到幫助作用，把工作做得更出色。

沙盤課心得體會2

　　在第十周的實訓，我們在老師的帶著下做了ERP沙盤實訓。在實訓剛剛開始的時候，大家把所有的注意力都集中在了怎么樣讓企業(yè)不破產(chǎn)。操作失誤，計算失誤，決策失誤，很快就讓我們嘗到了破產(chǎn)的滋味。此后，我們吸取教訓，仔細閱讀規(guī)那么，認真方案，認真計算，問題便逐一。

　　何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)。如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：未能及早開發(fā)新產(chǎn)品。投資生產(chǎn)線的改造，廣告費用投資偏重失調(diào)甚至空投，等等。不過在出現(xiàn)問題后，我們都有好好的思考我們虧損的原因：剛開始的時候沒有好好的做年度支出預(yù)算和收益預(yù)算，致使帶來了一些不必要的開支。分析這些問題，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，大膽地打出廣告，多接產(chǎn)品訂單，結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數(shù)量貸款，這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)缺乏的問題，開始改變了這個企業(yè)的運營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛�利。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。 。

　　這次沙盤實訓使我們受益匪淺，在成功與失敗的體驗中，我們學到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦，進行換位思考，加強我們組員之間的溝通與理解，體驗團隊協(xié)作精神，全面提高我們經(jīng)營管理的.素質(zhì)與能力。沙盤課心得體會600字5

　　CEO是一個公司的指導員，對公司的開展方向和團隊的協(xié)調(diào)起重要作用，在公司遇到問題時，CEO要能夠帶著團隊成員冷靜思考，想方法解決問題，要能夠調(diào)動大家的積極性，讓大家都投入到公司的建設(shè)中。在運營過程中，CEO所需要做的事情是最少的，但是他的責任卻是很重的，在經(jīng)營過程中，CEO必須做好每一個決策，一點小的決策失誤都會導致公司的運營不當，這點充分表達了管理上的重要性。雖然一個學期的ERP課中，ERP沙盤模擬實驗操作并不怎么多，但還是讓我學習到了很多知識，通過課堂上的實踐過程，我不僅了解企業(yè)運作過程，我還切身體會到了團隊的力量，讓我學會怎樣跟人合作。溝通。增強和同學們的交流。做好每個職務(wù)都很不容易，單靠自己一個人的能力是萬萬做不到的，要學會與人合作的精神，還有就是堅持下去，就在我們公司面臨危機之際，我們沒有放棄，經(jīng)過組員們一起協(xié)同努力，使我們得以解除這次危機，得以繼續(xù)經(jīng)營下去。在模擬公司經(jīng)營的過程中，公司要有全面。整體的調(diào)控，這就要求CEO在公司的經(jīng)營過程中要做好決策，在研發(fā)產(chǎn)品和開拓市場的同時，要注意生產(chǎn)線的引進。生產(chǎn)能力的跟進，使之相匹配，也只有生產(chǎn)能力與開拓的市場相匹配時，公司才能獲取最大的利潤。我們企業(yè)最后就是因為生產(chǎn)能力的低下，才導致最后的沒有能實現(xiàn)多少盈利，還讓我充分了解到了

　　要有樂觀積極的態(tài)度，要對自己。對團隊成員和對企業(yè)充滿信心，在經(jīng)營過程中，會遇到困難是不可防止的，也可能因為經(jīng)營不當導致企業(yè)的運營困難，這個時候我們就要能夠頂?shù)米�壓力，不能被這些困難給難倒，要相信，通過團隊成員的合作，可以解決這些困難。也正因為在模擬過程中遇到的問題，可以給我們更多的思考。啟發(fā)，讓我們有更深刻的體會，這也是我在這次模擬中學到的，只要堅持，通過大家的不懈努力，任何難題都會迎刃而解決。

　　這次實驗我們一共進行了模擬三年的公司經(jīng)營，在這三年的運營中，每一年的情況都是不一樣的，每一年都會遇到新的問題，也正因為這些問題的出現(xiàn)，才會讓我們?nèi)ニ伎贾�前公司運營中出現(xiàn)的失誤，這樣學習到的經(jīng)驗才是更加深刻的通過本次的沙盤模擬我對ERP系統(tǒng)有了一個更深刻的認識和了解。我體驗了一個企業(yè)管理者的工作本職，對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解，對實際工作起到了引導作用。雖然這只是實驗但我很認真的對待它，我身臨其境的為公司開展的方方面面考慮著，我體會到了，公司一次錯誤決策監(jiān)也異常辛苦，在我們每次做完全部工作時，他最后還要做好報表，為我們下一年的經(jīng)營提供了支持。思路特別重要，我們在經(jīng)營中犯了很多錯誤，有些錯誤足以致命，但是有錯誤就得想方法去改正，正是在不斷犯錯，不斷改正的過程中，我們才能進步，公司的經(jīng)營才能走上正軌。

　　通過這次實驗，我們都認識到了團隊的力量，合作的好壞甚至可以決定事情的成敗。在這次的實驗中，我們的每一個組員都非常的勤勞，對于每一個事情的決定與做都是在所有人的共同努力之下完成的在這個過程中，因為意見不合，有過爭吵與劇烈的討論，但是，到最后意見達成一致，決定作出的那一刻，每一個人的心里都有無比澎湃的滿足感，這種感覺遠比聽從別人的決定而來的舒服，而且會上癮，喜歡到停不了。而且這樣做后，在共同做這件事時，我們之間更有默契，完成的速度會更快，質(zhì)量也自然會更好。俗話說的三個臭皮匠賽過諸葛亮大概也是在宣傳團隊的力量吧。

　　很感謝學校老師為我們提供這次實戰(zhàn)的時機，讓我更加了解了自己所學的重要作用，并且可以將理論和實踐結(jié)合到一塊。很感謝我們小組團隊的各位成員們的通力合作！相信這次模擬會為我們將來的工作打下良好的根底！最后，感謝小組成員的密切配合。

沙盤課心得體會3

　　這是我們第二次的沙盤訓練。第一次接觸這樣的實訓時，我們都感覺有些困難，不過在老師認真仔細地講解下，我漸漸地熟悉了整個操作流程，并且能熟練地進行模擬，收獲頗大。在經(jīng)過上一次金蝶沙盤的歷練后，這一次，我們在訓練過程中就顯得熟練多了。

　　盡管如此，我們還是要面臨新的挑戰(zhàn)。上一次的沙盤是物理沙盤模擬，當出現(xiàn)意外的時候我們比擬容易進行調(diào)整；而這一次是物理沙盤與電子沙盤相結(jié)合，大家可以先在物理沙盤上進行演練，然后再到電子沙盤上進行操作。別看只是這么一點點的差異，相對于物理沙盤來說可就難多了。這一方面是因為我們不熟悉電腦沙盤系統(tǒng)的操作流程，從而導致很多組都出現(xiàn)了操作錯誤，并且這些操作錯誤是無法修改的；另一方面那么是因為第二次的`電子沙盤與第一次的物理沙盤在規(guī)那么上雖然大都相同，但還是存在一些不同之處的，可是粗心的我們沒能注意到這些細微的差異，這就導致了我們做出來的預(yù)算不夠準確。例如原料缺乏，無法生產(chǎn)，不得不采取緊急采購或者停產(chǎn)的舉動。這樣的教訓讓我們刻骨銘心。的決策，導致我們沒能拿到本來應(yīng)該拿到的訂單；因為我們沒能拿到訂單，我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品就不能出售，大量成品囤積，以至于資金利通補償。在下訂單之前，我們都會一遍一遍的核對自己的生產(chǎn)能力，根據(jù)自己的生產(chǎn)力下適宜的訂單。經(jīng)過這兩次實訓，我們對沙盤有了進一步的認知與了解，希望以后能有更多的時機。

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