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小學(xué)生社會實踐心得體會

時間:2023-06-09 18:47:14 心得體會 我要投稿

小學(xué)生社會實踐心得體會(集合15篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生社會實踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生社會實踐心得體會(集合15篇)

小學(xué)生社會實踐心得體會1

  現(xiàn)在工作總結(jié),許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢,養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣,其實掙錢非常不容易,我為什么這樣說呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺!

  一天下午三點(diǎn)鐘,我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道:“五塊錢三個,有黃玉米還有糯玉米!蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去,有的人還說:“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。

  我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然,有個奶奶說:“小同學(xué),你多找了我一元,快給你!”“啊,怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了!惫辉谀棠淌稚系'是四元錢,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!

  買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,真是前所未有過的奇異呀!

  賣玉米的錢得除去汗水的價值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!

小學(xué)生社會實踐心得體會2

  星期天我和幾個小伙伴相約,一塊去參觀蔬菜大棚,并幫助農(nóng)民伯伯一起采摘蔬菜,然后到集市上去賣。

  經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

  千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實踐經(jīng)驗,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的'經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。熱門思想?yún)R報做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī),我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

小學(xué)生社會實踐心得體會3

  社會實踐活動既可以開拓學(xué)生的視野,也能鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,同時在實踐中親身體驗,高尚的思想,使良好的品德不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。三、四年級利用每個周五學(xué)生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動。

  二、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提,活動開始前,政教處、體育組的'老師先到活動的地方踩點(diǎn),并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。

  三、活動形式從實際出發(fā),因地制宜,受益匪淺。

  充分利用我校社會實踐基地,通過讓學(xué)生去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動,親身體驗,

  四、去幼兒園進(jìn)行了衛(wèi)生掃除、學(xué)前教育等活動。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝,通過幫助幼兒打掃衛(wèi)生,教幼兒識字等活動,體驗到了幫助別人的樂趣,并且鍛煉了相互合作的能力。

  中年級學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,去燈塔市敬老院給老人們演出節(jié)目,送去歡樂,讓老人們感受到新一代健康成長,為老人們整理房間,收拾內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生,凈化美化生活環(huán)境,讓他們感受晚輩的敬愛。

小學(xué)生社會實踐心得體會4

  社會實踐使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。

  加快融入社會的.步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  讓我們?nèi)ジ惺苷鎸嵉纳鐣_闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿足。

  人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天…

  當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

  呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

  我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

  而且北京奧運(yùn)會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

  綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運(yùn)會的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。

  通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實、完善自己!

小學(xué)生社會實踐心得體會5

  今年暑假,我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭,我們先到了一位雙胞胎女孩家,經(jīng)叔叔阿姨介紹,他們的父母在他們很小的時候就棄她而去,一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們,看他們那天真的目光,我的心忍不住顫了一下。

  在他們的目光中,我看不出她有什么傷心的事,他們顯然對這樣的生活很知足,她們不嫌棄這個屋子又小又破,不嫌棄他們的衣著又小又臟,他們每人的嘴角都掛著微笑,好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,但我相信,在他們的`內(nèi)心深處,還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回憶。

  但他們很樂觀,很開朗,用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切,沒有躲避,沒有否認(rèn)。我曾問過她們:“你們對這種生活滿意嗎?”她們笑著回答:“姑姑給我們的生活,我很滿意;在愛中成長,我很知足!甭犃诉@句話,我的眼睛濕潤了,那么小的孩子,竟沒有一句怨言,竟沒有報愿世界的不公,竟還是那么開朗。

  經(jīng)過這次采訪,我感受到了溫暖,也讓我意識到自已是多么的幸福,我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛護(hù)下長大。我也不會在無理取鬧了,要做一個愛學(xué)習(xí)、聽話的乖孩子。

  這次采訪使我懂得了:無論遇到什么事,都要對生活充滿希望,都要樂觀,要學(xué)會知足,不要對自己說“不”,你就不會被挫折嚇到。

小學(xué)生社會實踐心得體會6

  唉!暑假總算過去了,我既高興又難受,好像是誰打翻了五味瓶,總是讓我有一種說不出來的滋味。飯,休息了一會兒,又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落,我們排著長隊走在林蔭道里,看到了棟棟別墅。走著走著,我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看,哇!好大的藏獒,薩摩等名貴的狗。再走一會兒,我們看到了珍珠雞,公雞,鴨子等動物。最令我高興的是,我看到了孔雀開屏?兹搁_屏?xí)r,羽毛五顏六色,呈扇形,非常漂亮。

  第二天早上是我們最痛苦的半天,因為我們步行了22里路,到達(dá)了烏拉山。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班燕某某找到了兩個“寶物”。

  下午,我們伴著歌聲,到達(dá)了某某國際高爾夫球場,一起練習(xí)打高爾夫,看正式的球場。

  晚上,我們終于迎來了熱鬧的篝火晚會。晚會上,我們表演了許多節(jié)目,有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目!断x兒飛》是由董某某,狄某某等人演的。《跟著感覺走》是由張某某獨(dú)人演唱的!独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬,祁某某等人演的!队《任琛肥怯傻夷衬逞莸摹!渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸!洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑.《保衛(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后,我們伴著《棒兒爽》,在篝火堆旁唱起來跳起來。

  第三天上午,我們?nèi)チ斯锎,參觀人們過去的生活。下午,我們伴著歌聲,帶著依依不舍的心,結(jié)束了三天兩晚的旅程,回到了校園。在我成長中,這次實踐,也讓我學(xué)會,懂得了許多人生中的道理……

小學(xué)生社會實踐心得體會7

  實踐是得出自身體會的辦法,在這個寒假中,我也的積極參與到了身邊的社會實踐活動當(dāng)中。

  作為一名xxx區(qū)的小居民,盡管我個子還不夠高,力氣也并不算大。但在這次的實踐期間,我也盡可能去做了一些有意義的事情,讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

  x月,我和同學(xué)們約好一起來鏟除街道上的小廣告!在xx同學(xué)媽媽的陪同下,我們積極的準(zhǔn)備并展開了這次的社會實踐活動。以下是我對這次活動的個人體會:

  我們的活動準(zhǔn)備的比較簡單,但也十分夠用,除了每個人小桶,我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護(hù)用品,盡管裝備簡單,但卻十分的實用。在這次的活動中也非常充分保護(hù)了我么的身體以及健康。

  其中,xx同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補(bǔ)充體力的用品。這在我們隊伍行進(jìn)到一半的.時候很好的給我們增添了動力!但在吃東西的時候我也深刻的反思到,這正是我們在活動中準(zhǔn)備的不充分,如果我們這個時候沒有補(bǔ)充體力,那么活動可能就會被迫結(jié)束了。

  而在活動方面,我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告,但大部分的廣告,似乎都在比較高的位置。為此,xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時,我們也利用自己個子矮的“優(yōu)勢”,在街道掃除小廣告的時候,同時也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾,幫助城市更好美化了環(huán)境。

  此次的活動,我們只持續(xù)了一個下午的時間,最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理,但它們就像是牛皮癬一樣的長在街道上,我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒有效率,也非常的累人。

  但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時候,那種自豪和滿足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告,讓人從心底升起了動力和熱情!

  經(jīng)過這的社會實踐,我充分鍛煉了自己,也認(rèn)識到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是,通過這次的勞動,我切實的體會到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動,并感受到了小廣告對城市容貌的傷害!在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會繼續(xù)鍛煉自己,讓自己更加出色,為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小學(xué)生社會實踐心得體會8

  通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的.了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會更加美好!

小學(xué)生社會實踐心得體會9

  炎炎的夏日天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。水是生命之泉。沒有水,就不可能有人,有植物,有動物。可是水,也可以成為吞噬人類生命的惡魔,溺水,的確很可怕。但它也跟疾病一樣可以預(yù)防。

  這不,今年的暑假社會實踐就是“珍愛生命,拒絕野泳”,我們在指導(dǎo)老師的幫助下,制作了警示牌,指導(dǎo)老師說“同學(xué)們,每年的夏天,全省各地危險水域溺水身亡事件頻繁發(fā)生,為了給假期參與野泳的青少年以警示,減少悲劇的發(fā)生,個人簡歷今天我們要在危險水域豎立警示牌,一個小小的警示牌或許能挽會一個人的生命,挽救一個家庭”。

  我們來到了我縣xx水庫,我們發(fā)現(xiàn)這個水庫很多的警示牌,被人為損壞,我們把新的警示牌豎上,一位看水庫的老爺爺看可見我們水豎警示牌,便對我們說:“孩子我看見你們豎上警示牌,我心里非常的高興,這才放暑假沒幾天就發(fā)生了好幾起溺水事見!苯又蠣敔斀o我們講了我起來!扒皫滋斓囊粋上午xx中學(xué)的x名中學(xué)生在河里游泳,有于水流太急x名中學(xué)生全部淹死了,才過了一天,又一名中學(xué)生在河里溺水了,我看到后立馬叫來了幾個村民打撈,有于水太深,到了早晨x點(diǎn)才打撈了上來,有于溺水時間太長死亡。當(dāng)孩子的家人來到后就痛不欲生,本來今天是孩子的生日,一家人本可以高高興興的團(tuán)聚,沒想到變成了悲劇,看著平靜的水面,但水底卻藏著水草和旋渦”還沒有說完,水庫里就有幾個和我們一樣大的學(xué)生跳入了水中,我們和老爺爺一起大聲喊:“危險快上來,這里不允許游泳。”一個學(xué)生笑著說:“水不深,沒事的!彼扎猛子給我們看,這可嚇懷了我們。經(jīng)過我們的勸說,他們終于上來了。當(dāng)我們問他“你們知道這里不讓游泳嗎?”他們卻回答“我們的游泳水平高。不會有事的'”我們有問“你知道這里淹死了多少人”他們卻跑了。我們本以為他們不會在這里游泳了,沒想到我們剛走,他們就有開始下水了。

  我真想對他們說:“燕子走了,有再來的時候,楊柳枯了,有再開的時候,但是,人的生命只有一次。你們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折!

  “人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次”。所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會過好生命中的每一刻。希望大家能從今天起加強(qiáng)提高自己的防水意識,讓溺水事件不在發(fā)生。

小學(xué)生社會實踐心得體會10

  這幾天來,我確實學(xué)會了許多!不管是物質(zhì)上,精神上或者是其它方面 。天空自始至終在下著絲絲細(xì)雨 。雨水覆蓋的三天兩夜里我們依然堅強(qiáng)的打造我們的露營氛圍 。開營儀式上教官們滿臉喜悅的表情,開心的笑容為我們的露營拉開帷幕 。真是一次溫馨的旅游。

  還記得,選隊長時大家踴躍競爭的情景!選隊名時,大家相互討論 。選口號時,大家互為一致 。還記得那首隊歌:“我相信自由自在,我相信希望;我相信伸手就能碰到天,有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分 。Ido-believe!很洪亮;很優(yōu)美 。

  雨,滴滴答答的下著,我們撐起了雨傘,熱情的去遮擋沒帶雨傘的同伴 。在游戲時,我們很團(tuán)結(jié) 。一個“蘿卜蹲”讓我們見證了友誼的團(tuán)結(jié) 。也許,一句“我是最棒的”真的是我們所需要的 。仿佛,跟教官說的'一樣 。,每個人,都有屬于他的一間房間心房 。每一次,不管是喜怒哀樂,我們都往其中注入!當(dāng)然,“房子”的容量的有限的 。如果,我們不去打掃清理,那么總有一天那間房子會“倒掉的” 。

  那一夜,篝火晚會上大家盡顯風(fēng)采,為隊爭光 。雨滴在那場篝火晚會上顯得太過于渺小,以至于被人遺忘了!火焰好明媚,透過去我看見了懦弱的我,抗拒舞臺的我在猙獰著,兇橫著 。“沖破他”我想的!火勢依然,可我還是膽怯,拒絕 。我失敗了!第二天,雨勢變大了仿佛膽怯之神在向我炫耀他的成功 。原本的室外活動改成了室內(nèi),又有點(diǎn)像“雅典娜”的引導(dǎo)!一個游戲不能說改變了我,至于啟發(fā)了我 !靶腋Hχ腥Α币粋隊五十幾號人,要站入教官規(guī)定的圈內(nèi),面積又很小 。但是這在團(tuán)結(jié)面前卻顯得是一個微不足道的小困難

  或許,也許,可能,大概等這些詞都不能用來襯托或修飾我們班的團(tuán)結(jié) 。因為這是確定的,這在實踐中處處可見 。還記得泡溫泉回來時,汽車開了過來每個人大多都異口同聲的說了一聲“大家注意點(diǎn),汽車來了”

  或許,再漂亮的煙花它最美的一刻也只是一瞬間 。午夜再黑也會出現(xiàn)黎明的告別時,大家都很憂傷 。伴隨著畢營儀式的開始,露營活動接近尾聲了 。各隊的精彩表演為這次旅程畫上了最完美的結(jié)局!

  最后,我終于敢戰(zhàn)勝自己,站上舞臺表演自己了 。這是一個很平凡的成功,很簡單的勝利,卻是最令人難忘的回憶 。啊,再見吧!三天兩夜的龍佳之旅 。

小學(xué)生社會實踐心得體會11

  我們組織小學(xué)生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,學(xué)會了自己動手、自我管理,加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動中,還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié)。使他們認(rèn)識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識了多種常見的`花草樹木。

  通過這些活動,學(xué)生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會。

小學(xué)生社會實踐心得體會12

  寒假的某一天,我們大家都懷著一顆激動與愉悅的心情在小操場集合,應(yīng)為我們要外出實踐活動,隨著時間一分一秒的過去,我們踏上了旅程,觀察著窗外的風(fēng)景,像第一站,東湖醋廠前進(jìn)。

  到達(dá)目的地后,大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個地區(qū),分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具,農(nóng)耕具和700多個醋療藥方,以古今器皿展示,文獻(xiàn)典籍摘記,圖片寫真來向我們展示古老的醋文化,經(jīng)過一個一個的展廳,了解了許多知識后,我們對醋文化有了一些些的認(rèn)識,在東湖醋園里,令我們影響最深的,還是醋蒸房了。

  進(jìn)入醋蒸房,剛進(jìn)去仿佛沒有什么,順順利利的呼吸,但越往里走便越感受到難受,到了最里面時,只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下,于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话悖袼俚南虺隹谂苋,到了出口,猛地大口呼吸兩口,才有了一些好轉(zhuǎn),但也令我驚訝,我們在這里只呆了幾分鐘的時間便十分難受,而長期在那里工作的.人,一呆便是一天,都安然無恙。

  我們不得不佩服這些勞動者們,正是應(yīng)為有他們,才能將我們的醋文化永久的流傳下去,永久的保留下來,通過幾個小時的實踐,我們也應(yīng)該想到以前的勞動者們,他們運(yùn)用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西,可見以前的勞動者們的智慧。

  下一站,歷史紀(jì)念園,進(jìn)去以后,便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了,每個人將自己的笑容都收藏了起來,全部變?yōu)榱藝?yán)肅,因為大家知道,在這里。有無數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血,留下汗水的革命者的尸體,他們不存在了,但永遠(yuǎn)的活在了我們每個人的心中。

  拿出抹布,仔細(xì)的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦,讓他們的名字永垂不朽,讓他們的正氣,永遠(yuǎn)的在世界的東方綻放,讓他們的后人知道,中國,將會永遠(yuǎn)屹立于世界東方,中國人,將永遠(yuǎn)的站在世界東方,應(yīng)為我們擁有這不甘落后的血脈,擁有者中國靈魂。

  我們要緬懷這些戰(zhàn)士們,他們?yōu)榱藝,和平,失去了自己最寶貴的生命,他們?yōu)榱撕笕耍瑠^勇拼搏,他們,應(yīng)該受到我們永遠(yuǎn)的尊敬。

小學(xué)生社會實踐心得體會13

  寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  隨著社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時代的前進(jìn),在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會,就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習(xí)、實踐為自己的將來補(bǔ)充“能量”。

  的確如此,如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是我們很難適應(yīng)。星期六的時候我和同學(xué)們在組織下參加了社會實踐,我忽然覺得自己成長了不少!

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的'時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  “機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

小學(xué)生社會實踐心得體會14

  一、指導(dǎo)思想:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的自主合作能力,社會實踐體驗,經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

  二、活動目的

  1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;

  2、進(jìn)步學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦刻苦精神;

  3、進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。

  二、活動時間:20xx年x月xx日

  三、活動地點(diǎn):杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

  四、活動主題:走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

  五、參加職員:民族小學(xué)五年級學(xué)生

  六、出行方式:步行到達(dá),步行參觀。

  七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx(總指揮)

  副組長:xx、xx

  組員:xx、xx各班班主任xx、xx

  保安:xx校醫(yī):xx八、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及搭班老師

  九、領(lǐng)隊:總領(lǐng)隊:xx各班領(lǐng)隊:各班班主任

  十、活動過程:

  1、集中學(xué)生公布活動主題,說明目的,意義;

  2、強(qiáng)調(diào)要留意的事項:

  (1)、首先要留意安全(自身安全進(jìn)進(jìn)基地大棚內(nèi)的安全),走路要靠邊行進(jìn),進(jìn)進(jìn)棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

  (2)、要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的同一安排,按活動路線參觀,不可擅自行動;

  (3)、參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

  (4)、進(jìn)進(jìn)種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;

  (5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)厲認(rèn)真,有禮貌;

  3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

  4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評選、獎勵。

  十一、活動路線

  梁邱東村村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚村委

  十二、活動要求

  各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的盡對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校同一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的`每一株和當(dāng)?shù)刎斘、公共財物,要加?qiáng)自我服務(wù)治理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  十三、留意事項:

  1、各中隊要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗職員有關(guān)的資料,活動后形成文本于兩天后上交大隊部。

  2、從遵紀(jì)、禮節(jié)、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育,為社會實踐做好預(yù)備。

  3、安全第一(游玩)。學(xué)生一律穿校服。

  4、以班級為單位治理,班主任與分到各班的老師共同治理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負(fù)責(zé)盤點(diǎn)人數(shù),召集本組職員,碰到情況及時匯報。

  5、下午2:30集合,5:00集合回校。

  6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊的電話,碰到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找治理職員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師,不準(zhǔn)個別行動。

  7、愛護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)治理制度,穩(wěn)定丟瓜果殼,做文明參觀者。

  8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。應(yīng)急預(yù)案

  一、突發(fā)事件處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

  2、學(xué)生優(yōu)先原則。

  3、就地?fù)尵仍瓌t。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  二、應(yīng)急反應(yīng)措施:

  1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

  2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

  3、進(jìn)進(jìn)活動地點(diǎn)后,帶隊教師做好執(zhí)守工作,及時應(yīng)對突發(fā)事件。

  三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

  師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。

  四、學(xué)生走失處理:

  1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。

  2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

  3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)進(jìn)手,了解最后行蹤。

  4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

  五、交通事故處理:

  1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

  2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)

  3、保護(hù)現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

  4、檢查、診治。

  6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

  7、寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”

小學(xué)生社會實踐心得體會15

  人們都說:勞動最光榮。暑假的一天,我去居委會勞動了一天……

  當(dāng)我在勞動時,我才更進(jìn)一步地體會到了這句話的精髓。勞動確實是件苦差事,但卻是苦中帶甜的。

  在8月份的一天,我去小區(qū)居委會干了一個上午的活兒,居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的答應(yīng)了下來,心想,不就是刮小廣告嗎?這有什么難得?“這可難不倒我?”我自言自語的說道。于是,我便信心滿滿地拿起負(fù)責(zé)人給我的工具——小桶和鏟子,開始了我的“工作”?烧l知道,事實并不像我想象的那么順利。

  我先找到了一個貼有小廣告的`墻面,便拿鏟子刮了起來,可費(fèi)了九牛二虎之力也沒有什么效果。我心里便埋怨起來:這哪像是用膠粘上去的?分明像是用油漆刷上去的。我本想放棄,可心想老師教我們做事不應(yīng)該半途而廢,再說什么事都難不倒我。我便陷入了沉思:到底該怎樣弄掉這些煩人的小廣告呢?突然,我想起以前看人家在刮小廣告時的情景。人家先把水弄到廣告上面,然后等過了3~4分鐘后,工作總結(jié)輕輕一撕就撕掉了。我便按照這個方法做了起來,果然很有用。

  看到自己的想到方法起到了效果,我心里比吃了蜜還甜。

  經(jīng)過一上午的努力后,被我清理后的地方比以前干凈整潔多了。看到自己的成果后,我心里別提有多高興了。

  通過這次的小區(qū)勞動,我收獲了很多。我明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。我還懂得了:當(dāng)我們遇到困難時,不要向困難低頭。要讓困難向我們低頭。要勇敢的去面對他,戰(zhàn)勝它。我還知道了:勞動最光榮!

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