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賣火柴的小女孩讀后感

時(shí)間:2023-06-27 18:02:05 心得體會(huì) 我要投稿

賣火柴的小女孩讀后感15篇

  讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的賣火柴的小女孩讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

賣火柴的小女孩讀后感15篇

賣火柴的小女孩讀后感1

  前幾天,我學(xué)完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  “賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴,而我呢?在大年夜里爸爸為我做著噴香的飯菜,媽媽給我穿上嶄新又厚實(shí)的棉襖,全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

  墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的.烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!边@對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該有的一切!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。

  而我,從小就生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂呢!看看小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我讀書,培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時(shí)甚至不讓我做家務(wù),對(duì)我百依百順,從不批評(píng),更別說不讓我回家了。相反,晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們擔(dān)心。最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的!比起小女孩,我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,不僅有父母的關(guān)心,還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

  為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意?墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福。〗窈,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們所擁有的啊,不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗!

賣火柴的小女孩讀后感2

  這是一個(gè)寒冷的冬夜,雪下得非常大,人差不多要被凍僵,除夕夜就在這個(gè)晚上到來了,這是個(gè)喧鬧的除夕夜,有一位穿破破爛爛的小女孩,她腳上沒有穿鞋,她本來是穿著鞋的,原來她的左腳上的鞋是被大卡車弄丟的,右腳上的鞋是被一個(gè)少年撿走的,后來,會(huì)發(fā)生什么事呢?

  她只好光著腳,她的腳在冰冷的雪中凍傷了,皮膚變成了紫色,在她的破爛口袋里,有用紙包裹了一層又一層的火柴,她很小心的護(hù)著那個(gè)口袋,生怕漏了幾盒。過了很長(zhǎng)時(shí)間,她連一根火柴也沒賣掉,她已經(jīng)冷的直哆嗦了,她走到兩幢豪華大房子之間的空隙里,她想肯定很暖和,但沒想到,這和別的地方一樣冷,她把小腳藏在衣服底下,像受傷的刺猬一樣,她太冷了,點(diǎn)燃了一根火柴,她看到有一個(gè)大大的壁爐,壁爐里有很多火紅火紅的火熊熊燃起,她看到那團(tuán)火迎面撲來,也奮不顧身的.撲了上去,可是,火柴已經(jīng)燃盡了,烈火和火柴都消失了,她又掏出一根火柴,點(diǎn)燃了它,她又看見了,很多的水果,還有一只大肥雞,大肥雞身上還插著刀叉,正向她跑來,她正要抓到肥雞時(shí),火柴又滅了,小女孩又顫巍巍的掏出一根火柴,點(diǎn)燃了,她看見一棵又美又大的圣誕樹,突然,天上有一顆星星掉落了下來,她自言自語的說:“又有一個(gè)生命結(jié)束了!彼肫鹉棠痰脑,她小的時(shí)候,奶奶對(duì)她可好了,可現(xiàn)在她已經(jīng)到天堂了。小女孩剛想說話,火柴就滅了,她又點(diǎn)燃了一根明亮的火柴,她的奶奶出現(xiàn)在她的面前,她求奶奶帶她到天堂,可是沒用,可是話剛說完,火柴又滅了,她多希望奶奶能抱住她,把她帶到天堂,她最后把所有的火柴點(diǎn)燃了,她的奶奶又出現(xiàn)了,她這次更高興,因?yàn)槟棠躺焓謥肀。第二天,街上的人多了起來,因(yàn)榻裉焓沁^年的第一天,但她已經(jīng)被凍僵了,手里的火柴也是燃過的,有個(gè)好心人說:“她的火柴也救不了她了!钡牵速u火柴的小女孩,沒有人知道她在除夕夜擦然火柴看到一切美好的東西,最后,她還幸福的和她慈祥的奶奶一起升入了天國(guó)。

  她在除夕夜擦然火柴時(shí)看到了一切美好的東西,最后,她還和慈祥的奶奶升到了天國(guó)。

  除夕夜本來是家人團(tuán)聚的日子,賣火柴的小女孩卻被凍死了,她真是可憐的孩子,我以后有盡可能地幫助那些有困難的人,讓他們跟我一樣過上幸福的生活。同時(shí),我們也要珍惜眼前的幸福生活,做一個(gè)懂得珍惜、懂得感恩的人。

賣火柴的小女孩讀后感3

  這是一個(gè)寒冷的除夕夜,一個(gè)小女孩穿著單薄又破舊的衣服,赤著腳走在一條冰冷且黑暗的街頭,手里還拿著許多的火柴。小女孩離開家時(shí)還穿了一雙她媽媽的木拖鞋,可它們實(shí)在是太大了,在路上,由于有大馬車的突然奔來,來不及躲閃,鞋子丟掉了,她只好光著一雙通紅的小腳走在路上。小女孩的手里面有一大把的火柴,整整一天過去了,都沒有人來買,她不敢回家,因?yàn)闆]有賺到一分錢,爸爸會(huì)打她的,她只好蹲在了兩座房子的拐角處,因?yàn)閷?shí)在是太冷了,小女孩鼓足勇氣點(diǎn)燃了一根火柴,她仿佛坐在了一個(gè)火爐旁,剛想把腳伸過去暖一暖,火柴滅了,火爐沒有了,她又點(diǎn)燃了一根,像來到了一個(gè)屋子里,中央擺著一張桌子,上面放了很多好吃的食物,這時(shí)火柴又滅了,食物也沒了,她又一次點(diǎn)燃了一根火柴,這時(shí)她坐在一棵美麗的圣誕樹下,小女孩伸出手想摸一下,火柴又滅了,小女孩再一次擦著了一根火柴,四周全亮了,這時(shí),去世的'奶奶出現(xiàn)在了她的面前,小女孩把所有的火柴都點(diǎn)著了,奶奶抱起了她向美麗而又遙遠(yuǎn)的天堂飛去。唉,多么可憐的小女孩呀!這就是《安徒生童話》里描繪的賣火柴的小女孩。

  讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我熱淚滿盈,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩依偎在墻角的情景,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜,為小女孩生長(zhǎng)在萬惡的資本主義社會(huì)感到痛心。心想,如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國(guó),就會(huì)和我們這些小朋友一樣,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在寬敞、明亮的教室里認(rèn)真地聽老師講課,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國(guó),就會(huì)像我們一樣,經(jīng)常依偎在父母的懷抱中撒嬌,享受父母的疼愛;如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國(guó),在除夕的夜晚肯定會(huì)和全家人一起吃著團(tuán)圓飯,享受著可口的晚餐,享受著人間的天倫之樂;如果……

  讀完小女孩的故事,我想,既然我們有著對(duì)小女孩來說上了天堂的生活環(huán)境,有家人對(duì)我無微不至的關(guān)懷,有著為我們學(xué)知識(shí)而付出辛勤汗水的老師,有什么理由不好好把握今天好好學(xué)習(xí)呢?所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)父母和老師,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。

賣火柴的小女孩讀后感4

  “誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向幸福中去!边@是《賣火柴的小女孩》中的一段話,使我感觸很深。幸福是什么?幸福是爸爸媽媽給的新衣服,幸福是爺爺奶奶的百般疼愛,幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平常不過了,可是賣火柴的小女孩卻連這簡(jiǎn)單的幸福也無法得到。

  小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的,甚至連風(fēng)都可以灌進(jìn)來,雨可以漏進(jìn)來;她們家沒有厚厚的棉衣,沒有漂亮的鞋子,穿的只是一件又薄又爛的破襯衣,圍裙也是舊的;她的爸爸媽媽想必日夜都在工作,她只好出來靠賣火柴掙錢,盡管如此,她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦,她渴望幸福,渴望食物,渴望溫暖,渴望被人疼愛。

  仔細(xì)想想我們現(xiàn)在的生活,雖然不能說是絕對(duì)的富裕,但至少可以滿足個(gè)人的要求。我們住在小區(qū)里,有的甚至住著高層寫字樓,這樣的房子小女孩一定也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好,很舒適,家具、生活用品樣樣齊全,冬暖夏涼,小女孩家也許只有簡(jiǎn)單的床和桌子,冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲,夏天受到太陽(yáng)的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服,穿的也是舒適的名牌鞋子,小女孩穿得破破爛爛的,腳上是一雙很大的拖鞋。我們每天都在學(xué)校里快樂地讀書,小女孩在大冬天還要出來賣火柴。

  小女孩多么痛苦不堪啊,而我們和她相比實(shí)在太幸福了。可我們的無知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè),只知道又比自己家還要富裕的家庭,卻不知道有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自己的幸福,沒有考慮到別人的`痛苦,要知道現(xiàn)在的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開創(chuàng)的,有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗,使之更加幸福的啊!

  我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,把不必要的開支省下來,捐給那些貧困家庭,讓他們的孩子也能上學(xué),也能過上和我們一樣的生活,讓我們的幸福傳遞到他們那去,讓他們感受到幸福,我們可不能再身在福中不知福了,珍惜現(xiàn)在的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧!

賣火柴的小女孩讀后感5

  我總以為資本主義社會(huì)是美好的,生活在那里的人都過著富裕的生活,可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后,才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

  這篇童話主要講的是:一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。

  我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜,;因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)孩子都穿上了新衣服,都收到了壓歲錢?墒悄莻(gè)可憐的小女孩不但沒有團(tuán)圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有。“還光著頭,赤著腳”在大街上賣火柴。讀到這里,我的眼睛開始模糊,心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服,漂亮的鞋子,高高興興地上課,可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服,再……此刻,我有一種奇想,讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度,徹底摧毀這無情的`社會(huì)制度。

  小女孩凍成這樣也沒有人來幫她,她沒有過分的要求,她只是想有個(gè)火爐,有點(diǎn)東西吃。在那丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她,只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖,她先后點(diǎn)燃了五次火柴,在幻覺中,看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福,可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅,就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。她沒有那么長(zhǎng),就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以,只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒也好呀。

  小女孩和我們是同齡人,我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別,如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義就是地獄,資本主義就像一個(gè)惡魔,他不但殺害了小女孩,也殺了和小女孩一樣的窮人?勺锟?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我不但不喜歡它,反倒更憎恨它!

  讀這篇童話后,我感到了我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了,只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

  讀了這篇文章,我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí),為她增光。

賣火柴的小女孩讀后感6

  看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》,我被深深地打動(dòng)了。

  故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮,女孩為了家里生活好一些,冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷,盡管這樣,也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后,她凄慘地在墻角里凍死了。

  看著文章中的小女孩,再看看我自己,真是一個(gè)生活在“地獄”,一個(gè)生活在“天堂”。≠u火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活。】墒,這本該擁有的一切對(duì)小女孩來說完全是泡影。相比之下我的生活多么愜意,冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽專門為我做了可口的飯菜;夏天,吹著涼爽的空調(diào),吃著冰棍,別提多舒服了。

  大年夜里,我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂融融,多么幸福啊!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。

  《賣火柴的小女孩》這篇文章,相信你也讀過。我讀了這篇文章,我覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。我想:假如賣火柴的小女孩在我們身邊,那她的生活是多么美好……

  終于有一天,小女孩來到了我們學(xué)校。那時(shí),全班同學(xué)的目光都不約而同地朝她的方向望去,不一會(huì)兒,你的身邊站滿了人,議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手,對(duì)她說:“你好,請(qǐng)問你是賣火柴的小女孩嗎?”

  “是呀!”“哦,很高興認(rèn)識(shí)你。,我們知道,你以前的生活是非常的辛苦,你看,我們現(xiàn)在的生活四多么幸福,你以前想得到的`快樂、溫暖、食物和親人的疼愛,我們現(xiàn)在全都有了,F(xiàn)在的社會(huì)不在是以前的黑暗社會(huì),現(xiàn)在的社會(huì)是有同情心,是正義的社會(huì)。你留下來和我們一起生活,過上好日子把!薄澳銈儦g迎嗎?”“歡迎歡迎……”同學(xué)們異口同聲的說。就這樣,小女孩就和我們生活在一起。

  今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天,在大街上賣火柴被凍死的事情。

  當(dāng)學(xué)這篇課文的時(shí)候,我覺得資本主義社會(huì)實(shí)在是太罪惡了,我真為小女孩感到傷心,在大年夜的晚上,這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣火柴,卻沒有一個(gè)人買一根火柴,我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過程中,想到了好多好東西,這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西,當(dāng)時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐,送去一盆烤鵝······

  同時(shí)我也感受到了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,真與小女孩形成了鮮明的對(duì)比,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀后感7

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我的心情起伏波濤,久久不能平靜,這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,對(duì)小女孩不幸的遭遇與深切同情。賣火柴的小女孩的種種遭遇,讓我深深地感到我今天的生活是多么的幸福啊。

  讀了《賣火柴小女孩》一文后,我還清清楚楚的記得很多畫面。在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里過節(jié),有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌上吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸、媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?誰都不想?墒牵揖池毟F的小女孩,還要在大街上賣火柴,先不說她餓著肚子,還穿的那么少,腳上就一個(gè)大大的拖鞋,她多么想回家啊,可是她不敢,火柴一支都沒賣出去,回家爸爸會(huì)打她的。讀到這里,讓我深深地知道賣火柴的小女孩什么也沒有了,她沒有家、沒有愛、沒有吃、沒有錢。同學(xué)們,我們也是小女孩,但我們有溫暖的家,還有依穿,有飯吃,有學(xué)上。我們的生活是多么的幸福啊。

  在罪惡的資本主義國(guó)家里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。她終于熬不住寒冷,擦燃了一支火柴,看到了一個(gè)大火爐,剛剛想把腳伸去取暖,可是火柴滅了,她面前只有一堵墻;她又擦燃了一支,看到了烤鵝向她飛來,剛準(zhǔn)備吃,火柴又滅了,又剩下一堵墻;她再次擦燃了火柴,看到了漂亮的圣誕樹,可火柴還是滅了;她第四次擦燃火柴,看到了最親愛的奶奶,小女孩怕奶奶也像前面的東西一樣,走了,所以她擦燃了所有的火柴,她要讓奶奶帶她走,她們終于一起飛向了天堂。

  第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

  我對(duì)賣火柴的.小女孩的遭遇真是萬分同情,對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó),少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒服的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活是多么的幸福呀!我為我們能生活在社會(huì)主義的國(guó)家里而感到自豪!同學(xué)們,我們一定要珍惜今天的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),使之成為國(guó)家的棟梁,將來能好好報(bào)效國(guó)家。

賣火柴的小女孩讀后感8

  命運(yùn)如此不公平!昨日的她在寒冷的夜里,流浪在街頭賣火柴:今日的我,卻沐浴著幸福與快樂的陽(yáng)光,享受著無盡的關(guān)愛,美滿而又幸福的生活。而我,只能在心里同情她,憐憫她,為她默默地祈禱……

  那是發(fā)生在一個(gè)大年夜的故事——

  天空中,飄著鵝毛般地大雪,又冷又黑。一個(gè)光著腳丫子的小女孩艱難地走在大街上。她是一個(gè)多么可憐的孩子!因?yàn)樗徽鞗]有賣掉一根火柴,沒有賺到一分錢,所以她不敢回家。她怕爸爸的度過了毒打,她怕爸爸的冷漠無情!她只好在人家的圍墻下度過了整個(gè)大年夜。可是不幸的事情還是發(fā)生了:那個(gè)小女孩凍死在那圍墻下了。你們知道嗎?在小女孩的臨死之前她曾劃燃過5根火柴,她曾4次看到了美麗的幻想!最終,在她一次次的幻想中,她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個(gè)很幸福很幸福的地方去了……

  可惜的是,小女孩擁有的一切僅僅都是幻想,而我所擁有的卻全都是真真切切的!雖然現(xiàn)在是夏季,但我卻依然還是能夠感受到小女孩的凄苦的感覺!也許有些孩子感受不到那種凄苦的感覺,因?yàn)樗麄兩磉吿幪幯笠缰职謰寢寣?duì)他們的寵愛,不知那是一種什么感覺……

  聽,媽媽的咳嗽聲有一次響起,她是為我而感冒的!我清清楚楚地記得那一件事情:那天(是周五)放學(xué)回家,我嚷嚷著要媽媽給我到書店去買書。其實(shí)書是可以周六去買的,可是我當(dāng)時(shí)卻像一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子一樣非得叫媽媽給我去買(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我十分想的到書,渴望書根本就沒有顧上媽媽的感受),媽媽問清書名后就騎著電瓶車就走了。從我家到書店其實(shí)也不是很遠(yuǎn),5分鐘就可以到了?墒沁^了一兩分鐘后,天空布滿了烏云,沒一會(huì),下起了傾盆大雨,像潑,像倒。我想媽媽一定會(huì)等雨停了在回來,可是出乎我意料的'是:媽媽居然沒穿雨衣就回來了!全身上下都是透了,褲腳上還有許多的小泥巴點(diǎn)。媽媽顧不上擦去身上的水,趕緊拿出書問:“是這本不?”我的眼眶濕潤(rùn)了,用顫抖的聲音:“是!”這本書上海有媽媽的體溫哩!為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我如饑似渴地讀了起來。就在那一天,媽媽感冒了!

  昨日的她肯定感受不到如此醉人的母愛吧,然而,今日的我,卻擁有了著一切!

  想想昨日的她,我們一定會(huì)有所感觸。

  的確,生活在陽(yáng)光下的我們要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的,不要浪費(fèi)了幸福美滿的時(shí)光,讓我們用自己的青春與汗水去打造更加美好的未來!

賣火柴的小女孩讀后感9

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

  在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說:誰買我的火柴,請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了

  小女孩由于沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個(gè)錢,所以她沒有回家,因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了……讀到這兒的時(shí)候,我真的為小女孩的“幸福”而心酸。但是在資本主義的國(guó)家里,勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸!币搽S之飛得無影無蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的.愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

  我們身邊這樣的人還會(huì)少嗎?那天我看見一個(gè)叫花子他只能拾路邊已經(jīng)過期了的東西去吃。難道作為一個(gè)有良心的人給叫花子一點(diǎn)點(diǎn)東西不行嗎。

  我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情,對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó),少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!

賣火柴的小女孩讀后感10

  今天,是一年中的最后的一天了,明天就是新年了,人們都匆匆忙忙的往回家的路上走,可是有一個(gè)小女孩卻不能回家。她走在一個(gè)墻角,顫抖的聲音喊著:“誰要我的火柴!誰要我的火柴!”誰都不理她,人們還是匆匆忙忙的趕路。

  小女孩又走到了馬路中間去了,忽然遠(yuǎn)處傳來馬車的`聲音,小女孩往后一看,一輛車向他沖過來,小女孩撒腿就跑,可是馬車過去了,小女孩一看她剛才跑得太快了,她的鞋掉到了馬路中間,她想去撿她的鞋,可是有一個(gè)淘氣的男孩過來了,她撿起小女孩的鞋,說:“咦!這雙鞋可真大呀啊!將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃了!”小男孩連頭也都不回的就跑了,小女孩就想追上那個(gè)小男孩,可是一會(huì)兒就累了,因?yàn)樾∨⑹窃谔I了,可是小男孩呢?已經(jīng)跑了得沒影了。小女孩只好光著腳走到一個(gè)墻角坐下來,他想:“他原來的家雖然是一間小屋子,但是她能擋住寒冷的風(fēng)雪!泵恳淮蔚胶涞臅r(shí)候她的家就升起了溫暖的火爐,她和她奶奶在火爐旁邊跳著舞,爸爸和媽媽在旁邊鼓掌?墒撬F(xiàn)在什么也沒有了。

  他決定劃一根火柴,讓它燃燒。“哧!”火柴點(diǎn)燃了,像一朵溫暖、光明的火花,小女孩覺得想坐在火爐旁一樣;馃哪敲礆g、那么暖、那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳,打算暖和一下時(shí),火焰突然熄滅了,火爐也不見了。她坐在那兒,手中只有燒過的火柴。

  她在劃一根火柴,火柴燃燒,變成粉紅色的焰火。她發(fā)現(xiàn)自己坐在一顆美麗的圣誕樹下,圣誕樹很大、很美麗。小女孩把手伸過去,火柴又熄滅了。

  小女孩又劃了一根火柴。啊,火光中出現(xiàn)了他日夜思念的老祖母。她撲進(jìn)老祖母的懷抱。奶奶,請(qǐng)帶走我吧!到哪沒有寒冷、沒有饑餓的地方。祖母是那樣慈祥,她抱起小女孩,她們?cè)诠饷骱托腋V酗w走了,越飛越高,真的到了沒有寒冷、沒有饑餓的地方。

  新年的早晨,人們看著小女孩仍坐在墻角里。她雙頰通紅,臉上帶的幸福的微笑?墒撬呀(jīng)離開人世了,在圣誕節(jié)的前夜,手里握著一把燒過的火柴梗。

賣火柴的小女孩讀后感11

  今天,我到大眾書局去看書,買了一本《安徒生童話》。媽媽告訴我,安徒生是很有名的丹麥作家。

  我從第一頁(yè)開始看,是賣火柴的小女孩,這里描述的是一個(gè)寒冷的圣誕夜,天漸漸暗了下來,馬路上飄著鵝毛大雪。在這個(gè)寒冷的晚上,有一個(gè)小女孩,無精打采的在街上走。她的腳上穿著一雙很大的舊拖鞋,那是她媽媽生前穿的,她的`腳已經(jīng)凍的又紅又腫了。這時(shí),一輛馬車飛奔而來,馬車夫說了一聲“讓開”,她在跑的時(shí)候跑掉了一只拖鞋,另一只也被一個(gè)小男孩搶走了。他還說,將來有了孩子,可以拿它當(dāng)搖籃。

  小女孩的小手小腳都快凍僵了,她也不敢回家。原來,她是一個(gè)賣火柴的苦孩子。她可整整一天也沒賣出去一根火柴,連個(gè)銅板也沒賺到,如果這樣空手回家,父親一定會(huì)打她的。再說,家里那幾間破草房子和外面一樣冷。

  天完全黑了,小女孩走累了,她坐在一個(gè)房子的墻角下,縮成一團(tuán),可這樣她感到更冷了。她的小手幾乎凍僵了,她抽出一根火柴棒,燃燒了起來,變成了一座火爐。小女孩剛剛伸出一雙腳,想把它們也暖一下,忽然,火爐滅了,小女孩手里只有一個(gè)燒剩下來的火柴。她忍不住又擦了一根火柴,這回變成了烤鵝,更好的是,烤鵝慢慢站了起來,向她走了過來,忽然,火柴棒又滅了。她又忍不住擦了一根火柴棒,變成了一棵高大而美麗的圣誕樹。她把手伸過去,忽然又熄滅了。她又擦起了第四根火柴棒,這回,出現(xiàn)的是最疼愛她的老祖母。小女孩說:奶奶,我知道只要這根火柴一熄滅,您就會(huì)消失的,說完,小女孩把剩下的火柴全都擦亮了,火柴把四周照的比白天還亮。小女孩說:奶奶,請(qǐng)您帶我走吧。老祖母把小女孩裹起來,把她帶向沒有饑餓,沒有寒冷的天國(guó)飛去了。

  第二天清晨,一群人圍著,她的臉蛋紅彤彤的,嘴角掛著微笑,那時(shí),她已經(jīng)死了,是被凍死的。誰也不知道她看過那么美好的東西,飛向了幸福的天國(guó)。

  我讀了這篇故事時(shí),覺得她很可憐,她就這樣死了。我們現(xiàn)在生活在多么快樂的時(shí)光中啊,所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一樣,所以,我們要努力學(xué)習(xí),天天向上,過好自己的生活。

賣火柴的小女孩讀后感12

  記得小時(shí)候,我便很喜歡一首名為《火柴天堂》的歌。從那幾句“走在寒冷下雪的夜里,賣著火柴溫飽我的夢(mèng)。一步步冰凍,一步步寂寞,人情寒冷冰凍我的手”的歌詞中,我仿佛已看到了賣火柴的小女孩在風(fēng)雪之夜露宿街頭,瑟瑟發(fā)抖,饑腸轆轆的情景。稍大些,一次偶然的機(jī)會(huì),我拜讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》。

  大年三十的夜里,一個(gè)本該幸福的夜里,當(dāng)同齡的孩子正在享受著父母的關(guān)懷,享用著美味的晚餐時(shí),她卻是為生活所迫,不得不去街上賣火柴。我的心不由得一顫:這就是豆蔻年華的.美好生活?

  小女孩終禁不住刺骨的寒風(fēng),鼓起勇氣點(diǎn)燃了火柴。這根小小的火柴,為她點(diǎn)燃了希望。正如歌詞所述:“一包火柴燃燒我的心,寒冷夜里擋不住前行。風(fēng)刺我的臉,雪割我的口,拖著腳步還能走多久?”是啊,小女孩的心里,盡是迷茫,她甚至不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)火柴變成了火柴梗,當(dāng)寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的現(xiàn)實(shí),她是如何悲哀!

  在短暫的幸福的誘惑下,小女孩一次又一次擦燃了火柴。火柴第三次熄滅,一顆星星從天際墜跌。她是多么天真地認(rèn)為是有一個(gè)靈魂要走了。然而,正是這一句不經(jīng)意的話,似乎也預(yù)示了她悲慘的命運(yùn)。金色的卷發(fā),披著夜的寧?kù)o;憂愁的眼神,透著月的哀思。她,注定會(huì)是一顆隕落的星星。那道美麗的光弧,是她的鮮血染成的。

  新年的第一天,小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生的喜悅,帶著光明和希望冉冉升起,暖暖的陽(yáng)光灑滿了她的全身,但她再也感受不到了。

  “有誰來買我的火柴,有誰將一根根希望全部點(diǎn)燃?有誰來買我的孤單,有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死,她也未有一句怨言,始終微笑著面對(duì)一切。相比之下,舊社會(huì)的罪惡更是顯露無余。

  想起小女孩,我就會(huì)反復(fù)思索:其實(shí)我們的生活并不是遭透了的。雖然小時(shí)候有作業(yè),長(zhǎng)大了又有工作的壓力,但比起賣火柴小女孩,至少我們還擁有生命。很多人都說:“失去了才懂得珍惜!钡顿u火柴的小女孩》讓我在擁有時(shí)就明白了:世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的,而是正擁有的。感謝小女孩,感謝安徒生!

賣火柴的小女孩讀后感13

  夕陽(yáng)西下,我坐在窗前,回想起《賣火柴的小女孩》,無限的惆悵如洪水一般涌上我的心頭。故事里的小女孩是多么的可憐,她所擁有的全都是幻想,而我擁有的卻全都是現(xiàn)實(shí)。

  圣誕節(jié)到了,家家戶戶都在家里美滋滋的過圣誕。大街上,一位穿著單薄的衣服,腳上拖著一雙大拖鞋,哆哆嗦嗦的向前走著,手里還拿著一把火柴的小女孩,腳已經(jīng)凍得發(fā)青,全身都已經(jīng)凍得僵硬,卻還堅(jiān)持往前走。如果換做是我,只怕我也經(jīng)受不住?尚∨s那么堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。她可憐巴巴的望著街上來往的行人,她多么希望能有人來買走她的火柴啊。哪怕是一根,她也就滿足了?墒菦]有人來買,沒有一個(gè)人來買走她手里的火柴。

  她失望地?fù)u了搖頭,接著把頭垂了下來。她想回家,可是她不敢,她知道,她回去一定會(huì)被嬸嬸打罵的,因?yàn)樗龥]有掙到錢回去,也沒賣完手里的火柴。她走到一個(gè)角落里,慢慢地蹲下來,蜷縮著身體。她看了看街上的行人,又看了看手里的火柴。似乎在猶豫著什么。“嚇”地一聲,她點(diǎn)燃了一根火柴,小小的亮光照亮了她的整個(gè)臉頰,她的'小小的臉上洋溢著前所未有的笑容。最后,她把所有的火柴都點(diǎn)燃了,在火柴的亮光下死去了。

  回想現(xiàn)在,哪個(gè)孩子不是家里的“小皇帝”“小公主”,要什么有什么。可這個(gè)小女孩呢,她只有寒冷,只有饑餓。她是那么可憐,卻沒有一個(gè)人肯同情,幫助她。對(duì)此,我為小女孩感到悲哀與難過。如果當(dāng)時(shí)有人肯幫助小女孩,那么也許小女孩就不會(huì)死去,可現(xiàn)實(shí)卻是那么冷酷,人情是那么的冷漠,沒有愛心。他們不顧別人的死活,任憑他們?cè)鯓,難道生活在今天的我們也要像他們一樣嗎?

  雖然時(shí)代不同了,人們的生活水平提高了,但還是有許多人過著像小女孩般的生活,我們要盡可能的幫助他們,奉獻(xiàn)出我們的愛心,也許你的這一份愛心,就能讓他們重新拾起生活的勇氣;也許你的這一份愛心,就能讓他們重新站起來;也許你的這一份愛心,就能讓社會(huì)又多了一份美好的明天。所以,從現(xiàn)在起,從我做起,做一個(gè)有愛心的人。

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”,讓愛的歌聲傳遍人間。

賣火柴的小女孩讀后感14

  《賣火柴的小女孩》,一篇世界著名的童話,為我們講述了一個(gè)小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里,一個(gè)應(yīng)該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴,后來凍死街頭的故事。

  讀完這篇童話,我的鼻子酸了。這個(gè)可憐的小女孩,在人們合家團(tuán)圓,享受天倫之夜的大年夜,卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽,才出生的小嬰兒都被上帝吻過,難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒被上帝吻過嗎?

  想想那時(shí),看看現(xiàn)在,我們都是父母的掌上明珠,家里的'小公主、小皇帝。衣來伸手,飯來張口,什么也不用做,什么也不用干,每天吃飽穿暖,根本不用去打工什么的,也不用為了生計(jì)而發(fā)愁,更不用挨冷,挨餓我們的生活真幸福!記得有一次,我在看書時(shí)看到了一個(gè)故事,一個(gè)小女孩在家門口玩兒的時(shí)候不小心被摩托車給撞了,司機(jī)逃跑了,小女孩送到醫(yī)院檢查后,只是頭和腳上有點(diǎn)皮外傷沒什么的,可是,回家后,她卻要求媽媽買個(gè)大熊娃娃,新衣服什么的,不然就一直哭,直到她媽媽答應(yīng)了。本來這個(gè)小女孩的家庭就不富裕,就靠父親那點(diǎn)兒低廉的工資生活,還要買玩偶。當(dāng)她高興的拿到她媽媽給她買的玩偶后,她媽媽去病倒了,她才知道原來媽媽為了給她買這個(gè)娃娃每天起早貪黑的去打工、兼職。當(dāng)她媽媽因?yàn)槠谶^度而心力交猝,最后致死,她哇哇的大哭說要媽媽,可是她的媽媽還能回來嗎?不!不能了。。⌒∨⒁?yàn)橐粋(gè)娃娃而失去一個(gè)母親,而賣火柴小女孩的爸爸卻因?yàn)殄X而失去了一個(gè)女兒。在此,我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂!

  很多人都讀過賣火柴的小女孩,大多數(shù)人都可能覺得小女孩的命不好,可我學(xué)習(xí)了這篇童話后,我有許多不同的看法。

  童話中,小女孩因?yàn)椴桓一丶叶鴥鏊涝诖竽暌,這很值得我們同情,可反過來想一想,小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白,為何當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此黑暗,窮人的命難道就如此微不足道,逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等,可他們?cè)谌诵耘c尊嚴(yán)比富人要高!就算上面的幾點(diǎn)窮人都沒富人好,可窮人也是人。

  英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說過,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?對(duì)于小女孩,也許冬天來了,生命也就遠(yuǎn)了可她只是個(gè)孩子!雖然中國(guó)有句古話說窮人的孩子早當(dāng)家,可早當(dāng)家不等于早點(diǎn)掛啊!

賣火柴的小女孩讀后感15

  《賣火柴的小女孩》是由丹麥作家安徒生寫于1845年,主要寫了大年夜,天下著雪,又黑又冷,小女孩還在街上賣火柴,為了暖和一下自己,一次又一次地擦燃火柴,從火柴的亮光中看到了種種幻象,最后小女孩被凍死了的凄美故事。

  看完這個(gè)故事,我十分同情小女孩的不幸遭遇。她是一個(gè)多么可愛,多么渴望溫暖、食物、歡樂、疼愛和幸福的孩子。可是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,寒冷、饑餓與孤獨(dú)早已相伴一起共同帶走這個(gè)凍死街頭,無人關(guān)懷的小女孩。

  天地?zé)o情人有情?墒,小女孩在街上卻沒遇到一個(gè)好心人,她已冷得蜷著腿縮成一團(tuán)。一個(gè)可憐的娃!

  正因?yàn)槿藗兊睦淠畬?duì)待,見死不救,小女孩才凍死街頭。正如前不久的“小悅悅事件”一樣,當(dāng)小悅悅被車撞傷后,十八位路人經(jīng)過她身邊都無一不選擇繞路離開,沒人肯為小悅悅伸出熱情的雙手,將奄奄一息的她送往醫(yī)院,唯有一位拾荒的陳婆婆用瘦弱的雙手,微薄的力量去相助。結(jié)果,還是傳來了噩耗,小悅悅不治身亡。

  小小年紀(jì)就這樣離開人世了,多么可惜!假若那十八位路人里有一個(gè)人肯伸出援助之手,拒絕冷漠,不辭辛勞地將小悅悅早點(diǎn)送往醫(yī)院,也許就可以改變這一切呢?沒人會(huì)知道答案。

  人們都說:“同人不同命,同傘不同柄。”但兩個(gè)年紀(jì)相仿的孩子卻有著同樣悲慘的結(jié)局。因?yàn)槔淠,一個(gè)凍死街頭,一個(gè)不治身亡;因?yàn)槔淠粋(gè)渴望溫暖,一個(gè)渴望救助;因?yàn)槔淠率箖蓚(gè)素不相識(shí)的小女孩一起失去了美好的童年。難道,當(dāng)別人有困難的.時(shí)候,我們只會(huì)選擇冷漠嗎?如果讓我選,我一定會(huì)選擇幫助。助人為快樂之本,為何我們就不能將心比心,盡自己所能去幫助有困難的人呢?

  我們常說:“一方有難,八方支援。”可如今,一條活生生的人命就這樣沒了,難道我們不應(yīng)該感到惋惜可悲的么?

  賣火柴的小女孩與小悅悅都已帶著夢(mèng)想去了天堂,我們祝她們?cè)谔焯眠^得快樂吧!

  拒絕冷漠,充滿熱情地伸出你那溫暖的雙手,去幫助那些有需要幫助的人,讓他們感到人間也是一個(gè)溫暖的地方。

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