《做最好的自己》讀后感范文

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《做最好的自己》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《做最好的自己》讀后感范文1

　　今年年初，我在北侖新華書店發(fā)現(xiàn)了李開復(fù)寫的《做最好的自己》一書，隨手翻閱幾頁，覺得很有閱讀價值，出于對李開復(fù)的久仰之心，當(dāng)即購買了下來，細(xì)細(xì)閱讀之后，很有收獲，受到很多啟發(fā)，李開復(fù)在書中明確提出，他的人生目標(biāo)就是做最好的自己。一個人的消極或者進(jìn)取和他們的價值觀有密切聯(lián)系，但目前很多青年人都沒有明確的人生目標(biāo)，做一天和尚撞一天鐘，有的甚至是錯誤的人生目標(biāo)，他們整日泡在網(wǎng)吧聊天，上班沒精打采，或者大吃大喝，游山玩水，有些雖然事業(yè)上有所成功，但沒法再有所突破，大有一勞永逸之勢。為此李開復(fù)誠懇地指出，青年人不能為世俗價值觀所蒙蔽，不宜盲目地迎合拜金主義，追逐著金錢、名利、物質(zhì)享受等，青年人應(yīng)當(dāng)有自己個性的人生價值觀。為此，他也提出成功是多元化的觀點，并例舉了大量事實，最終要求每個青年人要有屬于自己的正確人生價值觀，好好規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖。李開復(fù)本人在事業(yè)上的巨大成功，也是該書理念的一種事實論證，具有充分的參考價值與借鑒意義，是一本難得的勵志書籍。

　　李開復(fù)在書中系統(tǒng)地提出成就個人價值觀的六個重要因素，自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。李開復(fù)沒有給成功抽象定義，只說要做最好的自己，就做這個字眼，圍繞著價值觀的六個重要因素，展開六個行為，分別是：追尋理想與合作溝通對應(yīng);努力學(xué)習(xí)與人際交流對應(yīng);有效執(zhí)行與發(fā)現(xiàn)興趣對應(yīng);這六個行為環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。追尋理想是實現(xiàn)個人價值觀的最強(qiáng)動力，如果擔(dān)心理想遙不可及，而更愿意隨波逐流，就很容易失去方向，迷失自我，但在追尋理想上，也不能抱有一種不切實際的幻想，如果意氣行事，草率作出決定，選擇很快，放棄也很快。當(dāng)慎重地定下一個人生目標(biāo)以后，就得全力以赴地去做，不能因為在通向成功道路中的任何困難而動搖，堅定自己的立場，選你所愛，愛你所選。李開復(fù)就此結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來談?wù)撟非罄硐氲谋匾�性，這也給書中綿密的邏輯解說注入了生動的感性論證，讓我們認(rèn)識到李開復(fù)從大學(xué)時學(xué)法律，到后來攻讀計算機(jī)，直至事業(yè)有成的轉(zhuǎn)變中隱含的成功軌跡。

　　當(dāng)興趣、天賦、理想、專業(yè)，這些因素合并在一起的時候，孕育事業(yè)的搖籃就誕生了。李開復(fù)強(qiáng)調(diào)青年人要持有一份成事業(yè)的心態(tài)，他在書中雖然不曾寫出一定要將工作當(dāng)作事業(yè)來做這樣的句子，但實質(zhì)上他委婉地指出工作中也可以收獲事業(yè)。每個人會有自己的工作，但不一定都有事業(yè)，如果我們用心對待人生目標(biāo)，努力實踐自己的人生價值，是絕不會僅僅將工作當(dāng)作解決溫飽問題的態(tài)度來對待，而是在工作中培養(yǎng)興趣，把工作融入到事業(yè)中去，最終走向成功。

　　李開復(fù)著作《做最好的自己》具有旁敲側(cè)擊，務(wù)實有用的特點，指導(dǎo)青年人樹立正確的人生價值、發(fā)掘潛力、追求理想、找到自己的真正興趣愛好。開卷有益，好書難得!

　　曾經(jīng)翻閱過幾本勵志類書籍，在這個假期里同樣細(xì)細(xì)聆讀了李開復(fù)先生著的這一本《做最好的自己》，書中。開復(fù)先生以明朗簡約又親切的講述式語調(diào)。歷述了自己的親身經(jīng)驗，指點事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。通觀全書，粗略一讀。這似乎是在對尚未涉世未深的大學(xué)生們提出的一些建議與忠告，對我們從事教育事業(yè)的人來說似乎沒有密切的聯(lián)系。但每每讀完一章，細(xì)細(xì)品位，慢慢思索，開復(fù)先生提出的.這種為人處世的觀點其實適合任何領(lǐng)域，我們簡單又復(fù)雜的教育領(lǐng)域又何嘗不是呢?正是李開復(fù)先生給象我這樣急功近利又鹵莽青澀的后生們注入了一針強(qiáng)有力的鎮(zhèn)定劑。

　　《做最好的自己》一書結(jié)構(gòu)明了，他提出了獨特的成功同心圓理論，即以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝六種行為方式通構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。一環(huán)扣一環(huán)，使讀者猶如在享受一本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男≌f。而且書中的言語逐字逐句都似乎是李開復(fù)先生面對面地向你傳授成功之道。他列舉了自己經(jīng)歷的大量事例，讓道理融會于一個又一個的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，又在這些經(jīng)歷中，把人生觀價值觀深深地烙如讀者的腦海中，

　　李開復(fù)憑著過人的膽量，贏得的微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨的重任。他敢于打傳統(tǒng)，當(dāng)場在會議上指出比爾的錯誤，這樣的勇氣正是我們廣大的中國人所缺乏的氣魄。你沒有試過，怎么知道你不能?這是李開復(fù)的信條，我想把這句話放到我們對孩子的教育中，也照樣行得通，我們相信，這是我們激發(fā)后進(jìn)生，鼓勵內(nèi)向?qū)W生的一種極好的教育手段。

　　當(dāng)然，最讓人佩服的是，開復(fù)先生敢于打破常規(guī)，不顧一切地去追求自己的興趣。在讀大學(xué)時，他就頂住強(qiáng)大的壓力，毅然放棄自己的專業(yè)，轉(zhuǎn)到自己感興趣的計算機(jī)專業(yè)，用他的話說如果我沒有作出當(dāng)時的決定。到現(xiàn)在，我可能還只是某個美國小鎮(zhèn)上的一個既不成功又不快樂的律師。他的這次經(jīng)歷又一次見證了興趣對人生發(fā)展要的重要性。興趣是最好的老師，對于我們的孩子來說，他們還不能所有的精力投入到自己的興趣中，但我們可以想辦法把他們的興趣培養(yǎng)起來，讓興趣跟著自己的意志行走，所以在教育中，把握培養(yǎng)調(diào)控孩子們的興趣又是重要的一個環(huán)節(jié)。

　　當(dāng)然，開復(fù)留給我們的還有智慧。書中講到，有一次他要用電腦來進(jìn)行成果演示，上司要求他在極短的時間內(nèi)把成功率從90%提高到99%，開復(fù)巧妙地雙管齊下，準(zhǔn)備了兩臺電腦，這樣，兩臺電腦都失敗的機(jī)率降到了1%(10%x10%=1%)，毫不費力地把成功率提高到了99%。這種雙管齊下的方法在我們的教學(xué)領(lǐng)域中非常值得借鑒。就拿上好一堂課來說，只準(zhǔn)備一套方案，顯然失敗的可能性會很大，若準(zhǔn)備了兩套甚至更多，即使你的第一套方案失敗了，但你馬上可以運(yùn)用第二套，第三套

　　李開復(fù)把林林總總的做人處世哲學(xué)歸納為成功同心圓，提出人人都可以成功;我可以選擇我的成功這一主題。這本書對于我們青年人選擇未來的道路，在推動社會進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話：有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進(jìn)。

《做最好的自己》讀后感范文2

　　《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，是幫忙他們實現(xiàn)成功的方向指引。我是全神貫注、靜心沉思地讀完他的《做最好的自己》這本書，感悟和觸動頗多。書中開復(fù)先生寫的對生活、職業(yè)及人生著眼點不少，且都很有道理。下頭擇其給我印象與影響最深的三個方面：

　�。ㄒ唬┧�重新注解了什么才是真正意義上的成功。

　　書中運(yùn)用很多的例子闡述了"成功同心圓"；的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都能夠用"成功同心圓"；來解釋。

　　開復(fù)先生以明澈震撼且肯定的筆觸告訴我們："每個人都有成功的機(jī)會"；，"多元化成功才是真正的成功"；，"要想取得成功就要首先‘做最好的自己’"；——這些便是我認(rèn)為本書要傳達(dá)的最主要的核心理念，也是影響我最大的一塊兒。我覺得：成功是必須要尋找適合自己的方式，主動挖掘自己的潛能與個性，不去刻意模仿單一模式的結(jié)果。開復(fù)先生以其很強(qiáng)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇赃壿嬓詿o可辯駁地向我們揭示出"成功同心圓"；：即一個人的成功，首先在內(nèi)核要有正確的價值觀；然后外圍一同心圓為端正人生態(tài)度；最外面的一個圓為具備正確的行為方式。

　　（二）開復(fù)先生強(qiáng)調(diào)了"價值觀"；不可替代的重要性。

　　一個人要想取得成功，必須先要學(xué)會做最好的自己。做最好的自己，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。作者文中寫到："價值觀決定你的一生，它是人生的基石"；。他提到，擁有正確的價值觀，才能到達(dá)真正的成功。在該章節(jié)中他所著力強(qiáng)調(diào)的"誠信"；作為"最為重要"；的價值觀的論述，給了我心靈再一次啟悟與洗禮。他在書中用不少實際例證來說明"誠信"；對一個人的生活、事業(yè)及人生包括對企業(yè)的.影響，讀后讓人很信服。

　　他在書中寫到，"一個沒有良好價值觀、沒有正確態(tài)度的學(xué)生，即便進(jìn)了名牌大學(xué)，他的成功概率也必須是零。"；而"一個優(yōu)秀、努力、自覺的學(xué)生"；，即使"進(jìn)了普通高校，這個概率也不會低于80%。"；我感到成功的關(guān)鍵是在于你遵循客觀和自身的內(nèi)在規(guī)律并勤奮努力，而并非你表面上虛浮的標(biāo)簽和名頭，它和你應(yīng)試的分?jǐn)?shù)與成績位次的高低、階層、職位及世俗的評價體系沒有關(guān)系。

　�。ㄈ�）書中提到的"人際交往的‘同理心’"；讓我感悟到包括自己，還有很多人在此方面應(yīng)多多著重思考和有所改善。

　　他提到"‘同理心’是人際交往藝術(shù)的核心準(zhǔn)則。甚至說，沒有同理心，就不可能明白什么是成功。"；同理心是在人際交往中，能夠體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受并站在他人角度思考和處理問題的本事。作者提出："我怎樣對待別人，別人就怎樣對待我"；；"要想得到他人的理解，就要先理解他人"；......這些法則，想必很多工作和生活才能擁有靈魂！

　　社會的發(fā)展，團(tuán)隊位置的前移，個人的提高，離不開個人勇于履職的累積。如果每個人只會去索取而不愿意承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)，社會怎樣會持續(xù)發(fā)展，團(tuán)隊哪來動力？到頭來損失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)職責(zé)。

　　把握重點，要事第一。任何一個人都會做事，可是有的人做事卻總是不得要領(lǐng)，有的人把事情做到差不多時，才發(fā)現(xiàn)還有十分重要的事情還沒開始去做。做事要訣竅，尤如彈鋼琴，雙手十指要安排好，做事情要有強(qiáng)弱，要把握時間和節(jié)奏，切忌不分主次，一通亂做，結(jié)果是什么事情都沒做好，適得其反。異常是在現(xiàn)代社會，工作多、節(jié)奏快、壓力大。對于工作，首先要明確單位和個人的目標(biāo)，以目目標(biāo)為剛，把握重心，各項工作方能水到渠成。

　　講求效率，速度第一。工作的長度跟人的生命一樣是有限的，但工作的寬度又是無限的，由于對待工作的態(tài)度、工作方式方法的不一樣，工作的效率大不一樣，所以講究效率才能拓展工作的寬度。

　　任何工作任務(wù)，一旦開始執(zhí)行，速度是關(guān)鍵，只是按時完成，工作任務(wù)才能是圓滿。有些工作就算你說得再好，我怎樣怎樣盡力呀，怎樣怎樣辛苦呀，如果沒有效果的話，又有什么用呢？對于我們每一個人來說，就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉，工作有速度。僅有不斷加快速度提高效率，才能拓展工作的寬度，就會相對延伸工作的長度。

　　勇于跨越，創(chuàng)新第一。在我們的工作中，我們要以主人翁的態(tài)度來對待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)層，不是決策者，創(chuàng)新就與自己無緣，而只是滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位，找準(zhǔn)一個點，將最切合實際的、只是平時被忽略了的、小小的改善，運(yùn)用到我們的工作中，就能給工作帶來新的活力，甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新：別人想不到的，你想到了；別人想到了，你做到了；別人做到了，你換種方式做，這都是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是這么簡單。

　　完善自己，學(xué)習(xí)第一。我作為永興特校的一名普通教師，要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者，我深知深厚的專業(yè)知識是必備的，相關(guān)技能及創(chuàng)新意識更是保障。而這些知識在不斷變化，促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學(xué)。好書是人類智慧的結(jié)晶，能給我們以知識的營養(yǎng)；先進(jìn)理念是我們工作的指南，能使我們工作不出偏差；實際工作經(jīng)驗是我們提高的階梯，能讓我們與時俱進(jìn)。要保證主動的學(xué)習(xí)，而不是被動的去學(xué)習(xí)，更要善于學(xué)習(xí)。僅有這樣，才能讓自己的精神有一種學(xué)習(xí)的愉悅感。最直接的學(xué)習(xí)方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習(xí)，要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí)。

　　在這瞬息萬變的今日，惟有不斷地學(xué)習(xí)，完善自己，才能有競爭力；僅有不斷鉆研，才能站穩(wěn)腳跟；僅有不斷提高，才能超越自己。

　　成績只是我們的過去，奮斗才是我們的此刻，第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動起來吧！做最好的自己，努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色，為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！

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