【優(yōu)】入學(xué)心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編為大家收集的入學(xué)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入學(xué)心得體會(huì) 篇1
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了xx中學(xué)——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了xx中學(xué)不一般的韻味。
xx中學(xué)，多好的名字啊！在步入xx中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍�？諝庵袕浡鴷�，朗朗讀書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時(shí)候，我連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的.學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一：自身專業(yè)知識(shí)與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，獲得一技之長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，無論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選取濱，信任濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專門請(qǐng)來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃臁⒉粩鄨?jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，只有不斷堅(jiān)持與努力，才能收獲成果，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到，只有想不到！我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好珍惜三年的時(shí)間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐禮貌，并擁有一個(gè)整潔、陽(yáng)光的學(xué)生形象。
講座四：法制與教育
我覺得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來一次既有教育好處又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí)，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí)，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光，成為學(xué)校明日的驕傲！
入學(xué)心得體會(huì) 篇2
剛剛踏入大學(xué)的門檻，我感覺自己的`生活又有了新的開始，于是有了很多感想。
當(dāng)初我選擇專業(yè)的時(shí)候我內(nèi)心既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲抑牢业倪x擇將對(duì)我接下來的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時(shí)，我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼，快速地成長(zhǎng)為一個(gè)能有所擔(dān)當(dāng)，穩(wěn)重可靠的人，并且能豐富自己的人生。就是外國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)和發(fā)音的美妙吸引了我，讓我毅然決然地選擇了學(xué)習(xí)。俗話說三十六行行行出狀元，而我一直相信人生的航道不會(huì)指明哪里是我該前行的'道路，因?yàn)槿松拇鸢覆粫?huì)只有一個(gè)，我堅(jiān)信學(xué)習(xí)能帶給我不一樣的世界，我能在其中了解不同的風(fēng)土人情，提高自己的適應(yīng)能力，多掌握一門知識(shí)，令思維更為清晰，為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。
當(dāng)我得知自己如愿以償?shù)鼐妥xx交大的x專業(yè)時(shí)，我心中無比喜悅卻又隱隱感到不安。我開始擔(dān)心自己能不能把課程學(xué)好，能不能與將要去認(rèn)識(shí)的同學(xué)們相處融洽，更擔(dān)心自己是否能不再依賴父母地去獨(dú)當(dāng)一面。在假期里，我慢慢地學(xué)會(huì)用對(duì)大學(xué)的憧憬和希望來驅(qū)散我的不安，漸漸地積極自我激勵(lì)，初步在網(wǎng)上了解課程，制定目標(biāo)計(jì)劃。接下來的四年里，我決心認(rèn)真學(xué)好課程，上課認(rèn)真聽課做筆記，課外多聽聽相關(guān)歌曲，看看相關(guān)新聞，并多與老師學(xué)生交流，參加各式各樣的活動(dòng)來充實(shí)自己。
真正在大學(xué)校園里生活的這幾天里，我看到了這里最鮮活的挑戰(zhàn)，更深切地明白了只有學(xué)習(xí)的人生是不夠的，自己的人生不能單單地沉溺在書本里，我們更要親身去書本外的世界運(yùn)用自己的知識(shí)，親自體驗(yàn)真實(shí)的生活，這樣我們的世界才會(huì)精彩紛呈。光陰荏苒，在有限的世界里我想延長(zhǎng)精彩，增加價(jià)值。我堅(jiān)信如果我一直能懷有熱情地去面對(duì)未來，不懈追求，未來一定是光明的。天，我以進(jìn)入xxxx為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>
入學(xué)心得體會(huì) 篇3
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了xxx的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處�，教授；公正�?yán)明的`校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在xxx的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘�！痹谶@，xx學(xué)校給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、�?mèng)想來到xx學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這xx學(xué)校，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
入學(xué)心得體會(huì) 篇4
今天的入學(xué)教育首先讓我印象最深刻的是“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育。在鄭州生活的我目睹了大雨的無情，也深深感動(dòng)于人間有愛。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我看到普通人的善良和勇敢，如同涓涓細(xì)流，匯聚成正能量的江海。
世界上沒有從天而降的救世主，有的只是一個(gè)個(gè)平凡的人們。那些你在路上擦肩而過的人，在災(zāi)難來臨時(shí)一個(gè)個(gè)沖在前方。強(qiáng)者與弱者是不斷變化的'，沒有永恒的強(qiáng)者，也沒有永恒的弱者。鄭州有難，八方支援。同樣的，中國(guó)哪一個(gè)城市有難，都會(huì)被“八方支援”。我們每一個(gè)人都有可能是弱者，但我們每一個(gè)人也都是強(qiáng)者�；蛟S這就是中國(guó)能在世界上，越來越有話語(yǔ)權(quán)，越來越厲害的本質(zhì)之一。
今天楊靜波老師講的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，學(xué)科專業(yè)教育也令我很有感觸。理清了我在學(xué)業(yè)上的思路，我在這本科兩年中到底應(yīng)該做些什么，做哪些準(zhǔn)備。對(duì)于我來說要先準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)的考試，此外我有考研的打算，我會(huì)把這兩年的時(shí)間充分利用好，在本科畢業(yè)時(shí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
以上就是我對(duì)于本次入學(xué)教育的感想，希望在新的學(xué)期我能積極地面對(duì)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)、工作與生活。也感謝各位老師對(duì)我們的指導(dǎo)和教育。
入學(xué)心得體會(huì) 篇5
昨日，去幼兒園開了家長(zhǎng)會(huì)，孩子上學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了，家長(zhǎng)會(huì)也開過多次了，但是這次的家長(zhǎng)會(huì)，卻著實(shí)讓我體驗(yàn)了一把做孩子的快樂。
這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是體驗(yàn)課，由家長(zhǎng)來臨時(shí)充當(dāng)自我的孩子，身臨其境的體驗(yàn)了一次集趣味教學(xué)、保育知識(shí)、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始，我們有的家長(zhǎng)還有點(diǎn)不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時(shí)半會(huì)能進(jìn)入狀態(tài)的。之后在王老師的鼓勵(lì)和帶領(lǐng)下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們?cè)谟變簣@里充實(shí)而又愉快的生活節(jié)奏。
其實(shí)，只要孩子真正地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會(huì)迎刃而解，因?yàn)橛心敲炊喔阈Φ耐婢吆托D書等著他們，還有充滿童趣的“娃娃家”、“里外墻”、“數(shù)學(xué)區(qū)”、“互動(dòng)墻”吸引著孩子們的注意力，他們?cè)鯓訒?huì)不喜歡幼兒園呢？
作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我的情緒、跟別人交流，學(xué)會(huì)傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外，人無完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)，我也是當(dāng)老師的.，對(duì)自我的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自我的孩子做錯(cuò)事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對(duì)爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識(shí)到問題對(duì)嚴(yán)重，我試著用老師說的鼓勵(lì)式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在給與孩子用心的心理暗示的同時(shí)，讓他明白了什么是對(duì)的，自然也就明確了什么是不對(duì)的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了。
當(dāng)然，“賞識(shí)教育”要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎(jiǎng)，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進(jìn)而會(huì)與小朋友們?cè)黾恿烁糸u和距離的。期望我們能夠更多的機(jī)會(huì)把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長(zhǎng)！
入學(xué)心得體會(huì) 篇6
抵著昨日曾經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于，我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂，走進(jìn)兒時(shí)向往已久的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。時(shí)間流水般逝去，從未停止幻想的我，對(duì)大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實(shí)的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚(yáng)……
高中時(shí)代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲(chǔ)存著多少學(xué)子淚？在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢(mèng)，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬，時(shí)而會(huì)茫然無措，也有時(shí)會(huì)像似個(gè)孩子嬉戲歡笑，而更多的時(shí)候，我們都會(huì)坐在書桌旁去繼續(xù)夢(mèng)想……
中學(xué)時(shí)代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時(shí)間暢談？甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢(mèng)，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個(gè)完美的大學(xué)生活來填補(bǔ)高中生活的空白？
高中時(shí)代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下，每天晚上睡覺時(shí)我沒不得不將被子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……所以那時(shí)我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……
高中時(shí)代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠?yàn)t灑地快樂一回?
高中時(shí)，我們很拘謹(jǐn)，對(duì)自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時(shí)候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個(gè)字只能越藏越深……所以那時(shí)我期盼自己的愛情會(huì)很甜蜜……
高中時(shí)，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計(jì)，班里時(shí)合時(shí)散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬(wàn)別那樣，希望我們把彼此當(dāng)作一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……
高中時(shí)代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，無暇顧及社會(huì)上的很多事情，那時(shí)我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學(xué)時(shí)能接觸一些社會(huì)上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來……
高中時(shí)，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學(xué)有很多時(shí)間讓我們處理這些事情……
高中時(shí)，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點(diǎn)一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃……
高中時(shí)，我們節(jié)儉；大學(xué)時(shí)，我希望我生活中的每個(gè)人保持下去……
我們奮斗過，惦念著的中學(xué)時(shí)代已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經(jīng)一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠(yuǎn)抹不掉的幸福的傷痛……初來大學(xué)，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷——對(duì)同學(xué)好友的思念，對(duì)故鄉(xiāng)親人朋友的牽掛，對(duì)大學(xué)未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷！我盼望大學(xué)生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內(nèi)心的牽掛……
大學(xué)里，我更盼望我們學(xué)生會(huì).協(xié)會(huì).書記處的'主席.部長(zhǎng).書記和會(huì)長(zhǎng)們，不要帶著一股領(lǐng)導(dǎo)的威風(fēng)，擺著一副領(lǐng)導(dǎo)的架子對(duì)待我們。我尊重你是因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)長(zhǎng)，我的校友，不是上司！我們都還是學(xué)生，僅僅是學(xué)生……
我還希望，如今我的大學(xué)交際生活和關(guān)系與我的理想生活近一些.再近一些……大學(xué)，所有的校友.教授和講師們，我們不都是一家人嗎？我們都長(zhǎng)著黃皮膚.黑眼睛，我們有共同的語(yǔ)言，還有，我們都在同一個(gè)城市……
還有，處在我生活圈內(nèi)的校友們，請(qǐng)別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些……
另外，我還希望學(xué)友們不要冷落了一些人；以貌取人，你很可能會(huì)失去不應(yīng)失去的……
確切的期盼如浮云一片片，終難訴說清對(duì)歲月的心愿，許許多多心里話只能寄托給過往的云煙……
入學(xué)心得體會(huì) 篇7
進(jìn)入到初中，首堂課便是軍訓(xùn)了，其實(shí)在假期的時(shí)候我也是對(duì)于要軍訓(xùn)是有很多的一個(gè)期待，只是真的軍訓(xùn)的時(shí)候，卻是發(fā)現(xiàn)這軍訓(xùn)真的格外的煎熬，而今結(jié)束了軍訓(xùn)卻是有很多的不舍，在此次的一個(gè)軍訓(xùn)里面我也是有收獲了很多，讓我是有感受到軍訓(xùn)帶給我的一些成長(zhǎng)。
從站軍姿開始，可以說教官就給了我們一個(gè)下馬威，真的那時(shí)候特別的難受，怎么也是想不到自己居然可以堅(jiān)持下來，除了教官的嚴(yán)厲，同學(xué)們也是沒有放棄，自己也是不想讓人覺得自己慫，自己做不到，一分鐘一分鐘的過去，最后當(dāng)教官說休息的時(shí)候，感覺整個(gè)人都是幸福的，而過程卻是格外的難受，那時(shí)候還沒有什么太多的想法，但是而今又去回想起來軍訓(xùn)，也是發(fā)現(xiàn)的確堅(jiān)持是真的很重要，咬牙能堅(jiān)持的那一刻是很痛苦的，但是在結(jié)束的那時(shí)候，卻是格外的感到是幸福，讓我知道了堅(jiān)持是有意義的，軍訓(xùn)的結(jié)束，自己的身體都是得到了很大的一個(gè)改變，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，也就是一周的時(shí)間，但是和之前自己的運(yùn)動(dòng)量相比，真的大了很多，也是感受到過程的痛苦卻是會(huì)換來結(jié)果的歡樂。
軍訓(xùn)里頭我也是認(rèn)識(shí)了很多的朋友，和同學(xué)的相處，雖然有些的確是認(rèn)識(shí)的，但是也是有新的同學(xué)，大家也是通過這團(tuán)結(jié)在一起的軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)了彼此，建立了友誼。而這份團(tuán)結(jié)也是被迫的，但是也是更讓我們意識(shí)到，團(tuán)結(jié)一起可以做到很多自己覺得做不了的事情，也是讓我更加的明白團(tuán)結(jié)的重要性，在班級(jí)最后的會(huì)操中我們也是取得了不錯(cuò)的成績(jī)，而這都是離不來大家一起的努力，讓我也是感受到集體的力量是多么的強(qiáng)大。新的班級(jí)，新的同學(xué)，短短一周的時(shí)間，我們就建立起深厚的.友誼，這并不是那么的容易，而這也是軍訓(xùn)帶給我的一個(gè)收獲，同時(shí)我也是更加的對(duì)自己的班級(jí)，自己的同學(xué)有了認(rèn)識(shí)，以后會(huì)為了班級(jí)的榮譽(yù)而多去做一些事情。
身體上，思想上的改變，讓我也是對(duì)于軍訓(xùn)有很多的懷念，教官教我們唱軍歌，告訴我們一些軍隊(duì)里面的故事，讓我們也是感受到教官除了嚴(yán)厲還有溫情的一面，同時(shí)也是在軍訓(xùn)里面對(duì)于自己有了更多的了解，以前的一些小毛病也是得到了改變。也是感謝此次的軍訓(xùn)讓自己得到成長(zhǎng)，以后的學(xué)習(xí)之中也是記得軍訓(xùn)的收獲，去堅(jiān)持，克服困難，把學(xué)習(xí)搞得更好來讓自己進(jìn)步。
入學(xué)心得體會(huì) 篇8
“逆襲需不斷奔跑，才能使你保持在原地�！边@是紅皇后假說中的一句話。我覺得用在此時(shí)的軍訓(xùn)很合適，軍訓(xùn)的每個(gè)人都很努力，而大家都在努力，你又有什么理由可放棄呢?我記得高中的一位老師曾經(jīng)說過：“努力的人并不可怕，可怕的是比你優(yōu)秀的人更加比你努力。”那我還有什么理由去推辭這軍訓(xùn)呢? 今天的軍訓(xùn)內(nèi)容依舊是齊步與正步的行進(jìn)練習(xí)，這也是我們所面臨的一大難題，所以我們也一直都在攻克它。但作為體育學(xué)院的`一份子，我們也絕不畏懼!
風(fēng)雨過后，黎明將至。今天的氣溫有所回升，我們的軍訓(xùn)也不像之前那樣蜷縮，我們對(duì)軍訓(xùn)的熱情猶如著回升的氣溫一樣，熱情高漲。但十多天的軍訓(xùn)仍然在消耗我們的意志和毅力，磨滅我們的熱情，但我們不能停下，因?yàn)槠渌麑W(xué)院還在努力軍訓(xùn)。父母不是你玩樂的資本，大學(xué)也不是你放松的天堂，你并沒有資本去豪橫，現(xiàn)在也不是你吃喝玩樂的時(shí)候。青春不負(fù)少年，少年不枉拼搏。
放眼未來，你的未來有無限可能。有時(shí)間去看看湖理的日出與日落吧!去領(lǐng)略南湖美景，去創(chuàng)造屬于我們的無限可能! 大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 篇17
南湖畔，廣場(chǎng)中，16新生英姿颯爽，領(lǐng)帶飄揚(yáng)，這正是成為一名合格大學(xué)生的必經(jīng)之路--軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)強(qiáng)度之強(qiáng)，之嚴(yán)格自然不用說，但在訓(xùn)練間隙或休息期間，大家排隊(duì)坐好，讓出空間供周圍的同學(xué)表演才藝，自然是軍訓(xùn)中獨(dú)一無二的也是最令人期待的靚麗風(fēng)景線。
不是“在花前月下，穿軍裝戴軍帽的年輕人圍坐在篝火旁，一人演唱，眾人打拍子”的美好想象，卻是在樹蔭下席地而坐，在中間露出長(zhǎng)條形的“舞臺(tái)”，軍訓(xùn)第一天，不太熟悉的彼此，教官停不下的提議和氣氛調(diào)動(dòng)，終于都在同學(xué)們此起彼伏的起哄聲中上演了一出出好戲。第一次知道，原來陳奕迅的一曲《好久不見》能夠以舞蹈的形式演繹，還是如此凄美，柔美而富有深情;兩個(gè)男生能將《情歌王》在眾人面前演唱，不懼他人起哄親一個(gè);粵語(yǔ)經(jīng)典《千千闕歌》能在湖南大地上被眾人聆聽，更是我--一個(gè)廣東人的榮幸。
在一個(gè)個(gè)令人流連忘返的活動(dòng)和表演中，教官的目的也可見一斑，除了讓我們?cè)趧诶鄣挠?xùn)練中得到放松，更重要的在大家都還不熟悉彼此的時(shí)候給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們成為勇敢，自信的人;當(dāng)然，也借助自身的才藝，讓他人認(rèn)識(shí)自己�？梢�，軍訓(xùn)中的才藝展示，著實(shí)不可或缺!
入學(xué)心得體會(huì) 篇9
今天我在線上學(xué)習(xí)了我校導(dǎo)師講解的《樹立崇高的理想信念—爭(zhēng)做新時(shí)代的大學(xué)生》講座，感觸頗深。
人為什么要有理想？老師從幾位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)典語(yǔ)錄及觀點(diǎn)切入引出了馬克思主義，然后便具體介紹了馬克思主義在中國(guó)的傳播過程，從中共一大到紅軍長(zhǎng)征再到改革開放……老師細(xì)致的.講解了馬克思主義的傳播過程以及社會(huì)主義道路的形成并介紹了我們的時(shí)代楷模和幾次現(xiàn)代決策戰(zhàn)役來讓我們深刻體會(huì)。
聽著講座，無數(shù)次會(huì)議聲音徘徊耳邊，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)征路上的紅軍映入眼簾。我仿佛切身踏入了中華復(fù)興之路，看到前輩們的不懈奮斗的汗水，我十分感到光榮，為身在我大中華而光榮！作為新時(shí)代青年大學(xué)生，我們應(yīng)以前輩們?yōu)榘駱�，將時(shí)代楷模精神注入我們的發(fā)展動(dòng)力，像我們黨一樣樹立起屬于自己的理想，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為藍(lán)圖，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷豐富充實(shí)自己，爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生，時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)服務(wù)，為國(guó)爭(zhēng)光！
入學(xué)心得體會(huì) 篇10
回顧以往的教學(xué)過程，感到自己有很多的不足之處，尤其在教學(xué)中時(shí)常會(huì)遇到這樣的苦惱：對(duì)于學(xué)生不理解內(nèi)容，自己還教得特別累。在新教學(xué)理念的支配下，作為語(yǔ)文教師，我們?cè)鯓硬拍軇?chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，亦引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及尊重學(xué)生個(gè)人的感受，一改以往語(yǔ)文教學(xué)孤立，封閉，僵化的局面，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法。
《新課標(biāo)》中的課程理念這一部分中，提到“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”。而這種能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)方式。改變了傳統(tǒng)教學(xué)壓抑學(xué)生興趣和熱情，以免影響學(xué)生發(fā)展思維和智力的狀態(tài)，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)意識(shí)得以長(zhǎng)久的保持。
讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)環(huán)境下，自主探索，討論總結(jié)，獲得成功。所以我認(rèn)為，而教學(xué)要實(shí)現(xiàn)學(xué)生真正意義上的自主，教師就必須徹底的轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新的教學(xué)觀、教學(xué)方式去面對(duì)課堂、面對(duì)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
首先，我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生不是被動(dòng)的、消極的，不是被灌輸?shù)钠髅�，不是書本的奴隸，這不是教師的“應(yīng)聲蟲”，而是具有個(gè)性的.、生動(dòng)活潑的、充滿生命活力的學(xué)生。因此，真正的教學(xué)應(yīng)該從關(guān)注學(xué)生的實(shí)情，亦要了解學(xué)生的需要開始。同時(shí)，還應(yīng)特別關(guān)注全體學(xué)生，注意學(xué)生間的學(xué)習(xí)差異，并且承認(rèn)這種差異，從而更有針對(duì)性的、更有效的采用不同的方法，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每個(gè)人都品嘗到成功的喜悅；要了解學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中是不斷變化發(fā)展的，教師不僅要敏銳地發(fā)現(xiàn)這種變化，而且要有效地促進(jìn)這種變化，永遠(yuǎn)要對(duì)學(xué)生滿含期待。
我們只有切實(shí)地做到了關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，尊重學(xué)生，更多地欣賞和鼓勵(lì)學(xué)生，然后將人生的美好前景展示在學(xué)生面前，才能讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。這樣，教育才會(huì)取得成功。
入學(xué)心得體會(huì) 篇11
從收到錄取通知書的那一刻起，我就知道，我即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父母來到一個(gè)完全陌生的地方，開始新的生活。
懷著無限的憧憬來到南華，卻要面對(duì)入學(xué)的第一道門檻，軍訓(xùn)。
蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”軍訓(xùn)始尹，我想，學(xué)會(huì)堅(jiān)持忍耐應(yīng)是我必須邁出的一步。磨練意志，才能更好的面對(duì)未來大學(xué)甚至工作中的壓力和挫折，通過近半個(gè)月的軍訓(xùn)，也能讓我們漸漸增強(qiáng)體魄。
最令人感動(dòng)是，同樣在烈日下暴曬訓(xùn)練，同樣的口干舌燥，有的人仍然愿意將喝水的機(jī)會(huì)先讓給我們，讓大家在濃重的暑氣中感受到一絲絲清涼的幸福感。除了學(xué)會(huì)忍耐，還需要我們學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的所有的人，不論好壞，都是的安排。
回首過去近二十年的時(shí)光里，一向習(xí)慣了獨(dú)善其身的我也許從來沒有真正體會(huì)過什么叫做集體意識(shí)，更遑論一人犯錯(cuò)集體受罰了。
今天因?yàn)橐恍﹩栴}，我和幾個(gè)室友都遲到了，因?yàn)槲覀兊牟皇貢r(shí)，連累了整個(gè)一連一起受罰在粗糙的'水泥地面上做俯臥撐，短短幾分鐘的時(shí)間里，我體會(huì)到了什么叫度秒如年，撐在地上的每一秒都是煎熬，手掌心磕著地面的沙礫石子，感受著地面殘留的溫度，有些燙燙的，剛換上的衣服很快就被汗水浸濕，心里有氣又覺得委屈，還有些羞愧，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人的失誤，讓大家都承受痛苦。
總體來說，第一天的軍訓(xùn)我明白了三件事情：磨練意志，學(xué)會(huì)感恩，團(tuán)結(jié)互助。
入學(xué)心得體會(huì) 篇12
不知不覺中，艱苦的軍訓(xùn)生活已經(jīng)進(jìn)行了7天了，這7天真的很累，但是在累的同時(shí)也非常的充實(shí)，我也在軍訓(xùn)中學(xué)到了很多與眾不同的東西，讓我在累的同時(shí)也快樂著。
古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔志�！边@是宋代文人蘇軾的一句名言，大體意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。從前我還不太明白這句話所蘊(yùn)含的意味，但自從經(jīng)歷過軍訓(xùn)后，便豁然開朗了許多。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的.堅(jiān)強(qiáng)意志，它是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的哨音，軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前.在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意每每看到那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華，
人們總說軍人們是最可愛的人，通過這幾天的感受，我覺得這句話是完全正確的。在這幾天的時(shí)間里，我和訓(xùn)練我的教官一樣也是最可愛的人，即使軍訓(xùn)結(jié)束了，我也會(huì)經(jīng)常告誡自己，按照他們的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓自己變得更加堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
入學(xué)心得體會(huì) 篇13
一個(gè)月的時(shí)間，都能夠做些什么呢，對(duì)于今年成為高中新生的我來說，這短短的一個(gè)月看起來也并沒有發(fā)生什么大事件，但是我卻有著頗多的感受，這樣的感受是獨(dú)特的，是曾經(jīng)不曾有過的，換句話說，也不得不感嘆這一個(gè)月的生活真的很讓人難忘。
月初結(jié)束了軍訓(xùn)后，我們便如火如荼的開始了高中階段的學(xué)習(xí)，第一個(gè)星期還是比較輕松的，我們還是主要以了解學(xué)校、參觀學(xué)校為主，老師也在這個(gè)階段，給我們建立一個(gè)努力學(xué)習(xí)的思想，印象比較深的，就是參觀“歷屆學(xué)生成績(jī)榜”，說實(shí)話，我有一種參觀博物館的感覺，里面的一串串?dāng)?shù)字，一所所高校的名字，無一不在刺激著我的雙目，也在激勵(lì)著我的思想，從此刻開始，我們也要為了三年后而奮斗，就像校長(zhǎng)說的那樣，“這所學(xué)校就是你們夢(mèng)想的開始，希望你們能夠借助這塊跳板，到達(dá)你們夢(mèng)想的最高學(xué)府”，看著榮譽(yù)榜上，歷屆學(xué)生創(chuàng)造的輝煌，我更加明確了自己的方向，既然說是夢(mèng)的開始，那么從此刻開始，我便要為這個(gè)夢(mèng)拼盡自己的全力。
第二個(gè)星期開始，我們便主攻學(xué)習(xí)，對(duì)于各科老師也有了初步的了解，在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我不得不說，這與初中的生活完全不一樣，大家似乎都不想用更多的時(shí)間嬉戲打鬧，每一個(gè)人都在盡自己最大的努力和“時(shí)間”搶時(shí)間，班級(jí)內(nèi)的同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而我也不甘落后，緊緊地跟上腳步。當(dāng)然，令我感觸比較深的還是高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們已經(jīng)到了至關(guān)重要的一年，校園中的他們總是那樣的行色匆匆，走廊里背書的'、教室里刷題的，都讓我感受到大家的努力，就是這樣短短的一個(gè)月，我覺得自己的思想發(fā)生了很大的變化，我不再每天只想著怎么玩，怎么玩能夠開心，更多的是去想，我真正要的是什么，這也讓我想到開學(xué)典禮上學(xué)姐說過的一句話，“你每浪費(fèi)一分鐘，就是和你的夢(mèng)想又遠(yuǎn)了一步”，是啊，我們屬實(shí)應(yīng)該珍惜每一分鐘，這三年的時(shí)間，是決定未來命運(yùn)的三年，絕對(duì)不能輕易放棄。
前方的道路上縱然鋪滿荊棘，但我相信只要自己勇敢面對(duì)，付出足夠的努力，這些也不過就是成功前小小測(cè)驗(yàn)。我的心中早已經(jīng)埋下了那個(gè)為之奮斗的學(xué)府，一個(gè)月過去了，我也要進(jìn)行第二次澆水了。希望在接下來很多的“一個(gè)月”我都能夠有所收獲!
入學(xué)心得體會(huì) 篇14
“逆襲需不斷奔跑，才能使你保持在原地。”這是紅皇后假說中的一句話。我覺得用在此時(shí)的軍訓(xùn)很合適，軍訓(xùn)的每個(gè)人都很努力，而大家都在努力，你又有什么理由可放棄呢?我記得高中的一位老師曾經(jīng)說過：“努力的人并不可怕，可怕的是比你優(yōu)秀的人更加比你努力�！蹦俏疫�有什么理由去推辭這軍訓(xùn)呢?
今天的軍訓(xùn)內(nèi)容依舊是齊步與正步的行進(jìn)練習(xí)，這也是我們所面臨的一大難題，所以我們也一直都在攻克它。但作為體育學(xué)院的一份子，我們也絕不畏懼!
風(fēng)雨過后，黎明將至。今天的氣溫有所回升，我們的軍訓(xùn)也不像之前那樣蜷縮，我們對(duì)軍訓(xùn)的熱情猶如著回升的氣溫一樣，熱情高漲。但十多天的軍訓(xùn)仍然在消耗我們的`意志和毅力，磨滅我們的熱情，但我們不能停下，因?yàn)槠渌麑W(xué)院還在努力軍訓(xùn)。父母不是你玩樂的資本，大學(xué)也不是你放松的天堂，你并沒有資本去豪橫，現(xiàn)在也不是你吃喝玩樂的時(shí)候。青春不負(fù)少年，少年不枉拼搏。
放眼未來，你的未來有無限可能。有時(shí)間去看看湖理的日出與日落吧!去領(lǐng)略南湖美景，去創(chuàng)造屬于我們的無限可能!
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