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成長經(jīng)歷心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的成長經(jīng)歷心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長經(jīng)歷心得體會1
當我看到實驗小學優(yōu)秀家長審批表的時候,我非常高興。教育孩子,給孩子一個快樂的童年是我們每個家長應該做的事情。可是這件事說起來容易做起來難,每個家長要耗費大量的心血,因為孩子是我們的心頭肉,是我們的未來和希望。當我們的心血得到外界肯定的時候,我感到無比的欣慰。所以我非常感謝學校的這個活動,可以說他好像給家長打了一劑強心劑,讓我們更有信心的為培養(yǎng)孩子而繼續(xù)努力。
我的女兒祺祺是一個很普通的孩子,我也是個很普通的家長,可我慶幸我很愛她,愛她超過愛我自己的生命。我想把世界上最好的東西都給她,可是畢竟我的能力有限,所以我能做到的只有給她最好的母愛。我希望我的女兒能在我愛的羽翼下健康快樂的成長。但我也沒有教育孩子的經(jīng)驗,只能一邊學習一邊和女兒共同成長。下面我就把我和女兒共同成長的經(jīng)歷寫給大家,希望能夠和大家共勉。
一樹立正確的家教觀念,及時發(fā)現(xiàn)孩子的特長,給孩子自由發(fā)展的空間
每個家長都希望自己的孩子多才多藝,我也一樣。于是在我女兒上幼兒園中班的時候我給女兒報了畫畫班和舞蹈班。還記得一次市級舞蹈演出,女兒被選入圍,練習了兩個多月。女兒很努力,可是就在快去演出的前幾天,孩子回到家非常沮喪的和我:媽媽,我不能去跳舞了。我問:為什么呀!女兒回答:不知道,二十多人就有我和某某不讓去了我當時也沒當回事。誰知道到了晚飯的時候,女兒沒吃幾口飯,第二天早晨嘴角起了個大泡。我心疼夠嗆,害怕女兒幼小的心靈承受不住,就和她的班主任溝通,希望班主任白天的時候多給女兒一點關愛。到了晚上女兒回來的時候又像一只快樂的小鳥一樣告訴我:媽媽,我又能跳舞了,我沒有白練習。后來知道有個被選上的孩子因為身體原因不能去了,老師就讓女兒做了候補。這個時候我意識到了,不能盲目的讓女兒參加女兒不擅長的娛樂活動,一旦落選會對孩子幼小的心靈造成傷害。女兒的`舞蹈天賦一定不行,加上我也不想孩子這么小就屢受挫折,于是就放棄了舞蹈的學習。可是畫畫依然堅持,女兒的畫畫如今雖然沒有什么成就,可是卻給我和女兒帶來了很多快樂。這一切要歸功于她的繪畫啟蒙老師金愛玉。這個老師及其注意幼兒的心理及個性培養(yǎng)。是她引導我的女兒走上繪畫之路。因為我的女兒是一個極具個性的孩子,金老師的教育理念恰恰是發(fā)揮孩子的個性想象,自由描繪。這讓女兒對繪畫產(chǎn)生了極大的興趣。我把女兒的所有作品都張貼在我家的墻上,有一天我躺在床上看女兒的作品,咦,女兒畫的駱駝怎么是五條腿啊?
晚上女兒回來我本來想告訴女兒駱駝是四條腿。誰知女兒說:我是故意畫出五條腿的,我的駱駝被巫婆施了魔法,變成五條腿的。我啞然。不過我很高興,為女兒豐富的想象力而高興。為女兒的個性發(fā)展而高興。
二幫助孩子從小樹立正確的人生觀世界觀,注重孩子心靈的健康
女兒降生十一個月媽媽就病了,不但不能幫我照顧女兒,就連她自己都要我來照顧。為了照顧媽媽耗費了我大量的精力,從而忽略了女兒的教育。致使女兒很孤僻。這個問題在女兒二十五個月送了幼兒園的時候我才發(fā)現(xiàn)。孩子表現(xiàn)在和小朋友不合群,高興了就能和小朋友玩一會,不高興就大叫,當她大叫后小朋友不走開她就會大打出手,經(jīng)常把小朋友弄傷。當時我很惶恐,很焦急。于是我每天都抽出一個小時的時間去幼兒園,一來觀察孩子為什么會這樣,二來希望通過自己的努力來改變孩子的這種狀態(tài)。使孩子有個健康的心靈,有個快樂的童年。我和孩子們一起做游戲。我本身就是一個具有親和力的人,加上比較喜歡孩子,孩子們都喜歡和我玩。因為我的因素,很多小朋友開始親近我的女兒。女兒因為有我在身邊的指導,也漸漸的學會了和小朋友交往,并且不再傷害別人了。幾個月下來,女兒和正常的孩子一樣了,我也松了一口氣。
三從我做起,給孩子一個陽光多彩的家庭
我們的家庭是一個和睦的家庭,這個家里充滿了愛。女兒在愛的呵護下健康成長。孩子是快樂的,她會把她的快樂記錄下來。在一次繪畫作品中我感同身受。我去接女兒,老師的課件是鱷魚。女兒班別的小朋友都畫得惟妙惟肖,只有我的女兒把鱷魚畫成了人不像人,鱷魚不像鱷魚的樣子,我很失望。她的繪畫啟蒙老師金愛玉看到我的失望情緒后大笑,說我不懂兒童心理。他說從這幅畫可以看出小作者有一個多么陽光的心理啊,他能把兇殘的鱷魚畫成一家和美的三口?梢姾⒆友壑惺裁炊际敲篮玫,你該高興才是。就是這樣心存美好的孩子有一次卻被我的自私傷害了,因為我和他爸爸的不開心,我們吵了起來,我當時沒注意孩子,我肆無忌憚的發(fā)泄著。根本沒注意到女兒。女兒一個人躲房間。期間出來兩次問我什么我都忘了。最后女兒拿出一篇日記,
看過日記后,我抱起孩子,看著孩子可憐的小臉和恐懼的眼睛,我大為震驚。 父母是孩子的依靠,是孩子的避風港,當父母吵架的時候孩子會感到恐懼和無助。我們的爭吵會給孩子帶來多么大的傷害啊,我追悔莫及。 我抱緊孩子安慰她,媽媽答應你從今往后在不和爸爸吵架,媽媽一定還你一個幸?鞓返募摇寢屢獜淖约鹤銎,媽媽要送給你一個多彩快樂的童年。女兒帶著淚花開心地笑了,我也笑了,在生氣之后笑了。
四先成人在成才
每個家長都希望自己的孩子學習好,可我卻不這樣認為。我不希望我的孩子將來是一個高智商低情商的人。我見過很多報道,有的孩子十一二歲就考上了大學,可是卻無法在大學里繼續(xù)學習,因為他根本不能照顧自己。更不用說如何與人相處了。我不想我的女兒那樣。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的女兒。女兒上小學一年級了,第一次考試在班級里邊排第七名。因為女兒是個好強的孩子,所以回到家很不高興。我和他爸爸就安慰他說:不是考第一就是好學生,一個好的學生應該全面發(fā)展。我的寶寶雖然沒考第一名,可是我的寶寶懂得尊老愛幼,懂得和小朋友和睦相處。女兒似懂非懂,可因為我們的安慰她情緒已經(jīng)不那么沮喪了。一個孩子的精力畢竟是有限的,她要學習做人,做事,又要學習知識,怎么可能總是第一名呢。因為我們沒有給孩子太大的壓力,我的女兒一年級的四次考試都排在前十名。我們非常滿意。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一個擁有較強的處世能力以及良好的人際關系,懂得助人為樂,與人為善的孩子才是一個好孩子。朋友,孩子有了健康的身心,還怕他(她)們以后不能成才嗎?
以上是我和孩子共同成長中遇到的事情,我希望自己能夠做到傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功的喜悅分擔孩子失敗后的痛苦和挫折,給予孩子理性的指導。我愿意和所有家長一起用微笑激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。
成長經(jīng)歷心得體會2
首先作為酒店員工就得要耐得住寂寞,每個崗位都有屬于自己的事情,這些事情其實都不難,難得是如何在重復而繁瑣的事情中堅持下來。我曾見過好幾個在酒店做兼職的員工,主要是做洗盤子的工作,明明在工作崗位上,卻總是邊工作邊抱怨,整日散發(fā)負能量,工作之余就是坐在一邊玩手機什么都不做,明明在做著這份工作,但是卻看不起這份工作,實際上我也看不起這種人。酒店員工就應該將酒店的一切與自己結合起來,酒店的榮譽便是自己的榮譽,酒店的損失便是自己的損失,酒店員工也是人,所以在工作的時候虔誠一點,不要手上做著這份工作,卻從心底瞧不起這份工作,酒店員工并不等同于清潔工,任何職業(yè)都不應該被鄙視。
其次作為酒店員工也應該要不斷學習,酒店員工也有服務員,有前臺,有主管,很多時候應該竭力表現(xiàn)自己,這樣才會有著升職的機會。而且公司來往的客人很多,其中也有著外賓,耳濡目染之下,或者說為了與客戶正常交流,學外語是必須要做到的,起碼應該懂得日常用語,這也是能力的一部分,掌握更多的知識便能夠獲得更多的成就,無論是在任何單位都是適用這個道理的。因此我覺得作為酒店員工,也應該有著不斷學習與進取之心,在工作之中學習,在磨礪之中進步。
最后作為酒店員工應該站在客戶的角度考慮問題,只會埋頭苦干的人很難在日益發(fā)展的社會中適應下來,因為很多時候大家只需要其中最為優(yōu)秀的.那一個而已。有時候客戶站在門口,我們會說歡迎光臨,但回答如此呆板肯定是不行的,正如做銷售一般,要站在客戶的角度思考問題,客戶站在門口肯定是在猶豫,他可能需要什么,住店還是吃飯,一個人還是邀請朋友,或者說是要辦什么宴會,很多問題需要我們主動去問,期待客戶自己開口是不現(xiàn)實的,不抓住機會的話客戶可能會選擇其他的酒店,因此競爭也是很重要的。
酒店員工的心得肯定不止這么一點,我只是從中擇取了幾個我個人認為比較重要的,這也是我自己的體會,酒店員工是比較吃青春飯的,因此我要盡快在有限的青春年華之中做出一定的成就,否則的話可就太不稱職了,還是要努力啊。
成長經(jīng)歷心得體會3
時間過得真快,一轉眼踏上工作崗位已經(jīng)三年了,從初出茅廬的大學生到現(xiàn)在,我成長了許多,無論在教學和學生管理方面都積累了不少經(jīng)驗。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,個人發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
我現(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學教學工作,而數(shù)學每個班中的后進生肯定存在,給我的課后輔導工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設置“小組幫”的活動:將一個班級的學生分為八個大組,一個大組長和一個小組長,這兩個人齊心協(xié)力管理好六個組員的各方面,每個小組中分配一個后進生,進行重點幫助。一個學期下來,效果還是不錯的。當然這其中還有許多待改進的細節(jié),希望在學期這一方法能更完善,實現(xiàn)優(yōu)生帶后進生的好效果。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在教學方面,雖然已經(jīng)是第三年了,但和同事比起來還很不夠,所以聽課是我學習的一種很好的途徑。個人在聽課前先對開課教材進行研究,再自己在心里略微形成自己的教學方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學思路和自己的進行對比,從而汲取精華,及時進行反思別人設計的意圖及效果。
4、珍惜開課機會,在磨課中成長
學生的絕大部分的時間是在學校度過的,學校是培育學生健全人格,促進其良好的社會適應能力的主要場所,而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中,教師是楷模。對學生耐心指導,給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生,關心學生學習以及生活,使學生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學生家長聯(lián)系,運用學校、家庭各種因素提高學生的成績。當然,針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法。
5、努力做好“教書”和“育人”,在教予知識的.過程中對學生進行情感教教師與學生的互動,學生與學生之間也存在著互動,要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素,教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此,作為一名職高教師,要想勝任教學,還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,不但要掌握班級中學生整體上各方面的基本情況,也要了解每個學生各方面的具體情況,這樣才能在教學中選擇最恰當?shù)慕虒W策略進行教學。這也就需要更加努力的工作,更加積極參加素質教育的實踐,不斷的學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育! 走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
成長經(jīng)歷心得體會4
時間過得好快,轉眼就面臨著畢業(yè)。美好的大學時光還來不及回味就接近了尾聲。想想剛進入大學時的懵懂無知,就覺得有些好笑。也許快樂的時光總是很短暫,想想以后對工作的打算,雖然有些茫然畏懼但又充滿了向往。
這學期報的選修課完全是自己的興趣驅使,我感覺學習心理學能更加了解自己內心真實的想法,從而能夠做到認識自我,接納自我,調控自我。使自己能夠控把握好自己的心態(tài),更好的生活。上課的時候感覺老師講的很貼近生活,很能和自己達成共鳴。
我呢是一個來自普通人家的女孩,家境一般,從小也算個調皮搗蛋,能打能鬧的假小子?偰芎鸵蝗盒』锇橥娴暮茑。還記得以前一起到河里撈田螺,逮魚,偷紅薯等等,感覺無憂無慮。而且成績還挺好。初中時,我轉到縣城的一所私立學校上學,半個月才回家一次,就和他們分開了。剛開始很不適應,總是想家,而且又沒有一個認識的人,總是偷偷地哭,上課走神發(fā)呆,成績一路下滑。慢慢地,就好了很多,也認識了一些新朋友。不過我明顯的覺得真的變了,我變得有些靦腆害羞,不愛說話,什么都藏在心里。就連以前引以為傲的成績也不突出了,那時候覺得不管怎么努力總有人輕松地就超過你。為什么會這樣?漸漸地也就麻木了。果然中考成績不佳,我選擇了復讀。也可以說是被選擇了復讀,雖然不情愿,但更多的是一種責任感。我還記得那時候,天很冷,晚自習要上到晚上十點,班主任還買了一個大插盤放在教室充電(因為我們都有手電筒要晚上回去看書)左右插的滿滿的可以查8.9個手電筒,那場面真是壯觀,F(xiàn)在想想那時的我們真有點難兄難弟的感覺,真是不容易!經(jīng)過一年的努力,考的還行。就這樣到了高中,是一所公立學校,管的不嚴全憑自覺。想想初中真是太嚴了,連校門都不可以出。這下可以放松一下啦,我是那種有人帶就玩的起來的人而且上進心不太強,有點得過且過的意思。每次考試都差不多居中的水平。最氣人的是每次考完試都要按成績排座位,最討厭看到班主任那副嘴臉,每次成績好的那些都是坐在中間靠前那一塊,每次只關心那些成績好的同學。對我們這些中游的同學不聞不問,搞的我和我的小伙伴們都很不高興。高二文理分科,毫無疑問我選擇了文科,其實,我們那兒有個不成文的規(guī)矩,學習拔尖的和特差的都選了理科,成績中游的選了文科。很快,高三就悄無聲息的到來了,班主任義正言辭,給我們講了種種,似乎馬上要有一場戰(zhàn)爭將要打響。我們鼓足干勁,知道確實到了要努力的時刻。真的,這或許是我這么大以來學習最拼的一次,不為任何人,只為自己。每天都很充實而滿足,也有徘徊和失望的時候,多虧了班主任老師的鼓勵和同窗好友的陪伴。還有教室前墻上掛著個橫幅,標語到不記得了,只記得上面都是同學們的簽名,以及自己的目標院校,激勵自己的'話語云云。清楚地記得我寫的是“每天進步一點點”。很快高考來了,考完回家我就哭了,感覺壓抑了這么久,終于可以一下釋放出來。結果出來,比我預料的要高,真的是努力得到了回報吧。大學在這個炎熱的九月就到來了。越來越感覺和以前大不相同,有些事情要自己動手,誰都不能依賴;學習不再是衡量人的唯一標尺了,比如人際關系、溝通能力也很重要;你可以隨心所欲的玩,沒人約束你,但心里要有個度;朋友不一定要多,最重要的是交心。
不得不承認,隨著成長我們都會變得成熟起來。我感覺自己有時候真的是個糾結的人,左右衡量拿不定主意。真有點鄙視自己。有時還有點自欺欺人,不愿意承認固有的事實。而且我這個人,常常丟三落四,忘東忘西。真有點佩服自己!但這就是我,一個真實的我,盡管有著小毛病仍然堅持前進的人,一個充滿正能量的人。在家里,我是一個女兒,雖然有時候也和父母吵吵嘴,但真正離開家的時候,才發(fā)現(xiàn)父母是我們永遠的牽掛。在學校,雖然還是個學生,但學好專業(yè)課,團結同學,尊敬老師也是我們可以做到的。在社會上,面都是同學們的簽名,以及自己的目標院校,激勵自己的話語云云。清楚地記得我寫的是“每天進步一點點”。很快高考來了,考完回家我就哭了,感覺壓抑了這么久,終于可以一下釋放出來。結果出來,比我預料的要高,真的是努力得到了回報吧。大學在這個炎熱的九月就到來了。越來越感覺和以前大不相同,有些事情要自己動手,誰都不能依賴;學習不再是衡量人的唯一標尺了,比如人際關系、溝通能力也很重要;你可以隨心所欲的玩,沒人約束你,但心里要有個度;朋友不一定要多,最重要的是交心。 不得不承認,隨著成長我們都會變得成熟起來。我感覺自己有時候真的是個糾結的人,左右衡量拿不定主意。真有點鄙視自己。有時還有點自欺欺人,不愿意承認固有的事實。而且我這個人,常常丟三落四,忘東忘西。真有點佩服自己!但這就是我,一個真實的我,盡管有著小毛病仍然堅持前進的人,一個充滿正能量的人。在家里,我是一個女兒,雖然有時候也和父母吵吵嘴,但真正離開家的時候,才發(fā)現(xiàn)父母是我們永遠的牽掛。在學校,雖然還是個學生,但學好專業(yè)課,團結同學,尊敬老師也是我們可以做到的。在社會上,作為新一代的青年人,我們要有使命感和責任感。
我是一名會計專業(yè)的學生,深知在要想在這個領域做的出色絕非易事。不僅需要扎實的理論知識,還需要靈活的實踐經(jīng)驗。所以,我準備在下半年的時候要參加初級會計師考試,爭取盡早拿到證書。為以后找工作增加砝碼。還有就是希望以后可以在代賬公司、會計師事務所實習,這樣就可以增加實踐經(jīng)驗。我知道,一定會很辛苦,但我可以堅持住,因為成功往往來之不易。含淚播種的人一定能含笑收獲。
成長經(jīng)歷心得體會5
(一)一個平臺
今天,學習培訓換了展示平臺,各單位在展示的原有基礎上,還需要抽一名年輕老師起來回答問題,隨機抽取,不能有絲毫的準備,現(xiàn)場回答,要不是對教材特別熟悉的話,真的是很難回答全面?粗芏喑榈降睦蠋煂Υ鹑缌,各有特點,有的講得有廣度,有的講得有深度,共同點是來自課本,高于課本,體現(xiàn)了他們的學識淵博,平時善于積累。魏老師的點評甚是精彩,其深度和高度更是令我敬佩不已。在這個平臺上,我們不僅收獲更多知識,而且收獲了珍貴的友誼;在這個平臺上,沒有世俗的爭斗,有的只是一個個渴望得到欣賞的心;在這個平臺,拭去往昔的煩惱,增添了久違的舒適?梢哉f是“一棵樹,四粒果”。
。ǘ﹥煞N感受
在培訓的過程中,精神有點緊張,但是每個單位的發(fā)言精彩部分和自己隨時產(chǎn)生靈感,我都如獲至寶的做了記錄,每分每秒都不敢懈怠生怕丟失了珍貴的東西。今天,是我收獲最多的一天,在研討過程中,很多老師深入淺出的講解、分析,真的是“獻出自己的想法,取得集體共贏”,今天的感覺是緊張并收獲著。
回想以前也參加過不少各類培訓,但今天最主要的不同點在于它的實用性,這也許就是理論的`重要性吧。只有能夠指導實踐的理論才擁有生命!
(三)三粒收獲
一、良師:在這次培訓中,孫雪峰、張齊慶等老師給我留下了很深的印象。這次培訓為年輕教師提供一個成長的舞臺。
二、益友:在這個舞臺我們有了共同奮斗的經(jīng)歷,我們互相辯論,互相欣賞,彼此相識,共同提高。在課間休息時并結識了很多的同仁,為以后的專業(yè)成長儲備了人脈資源。
三、成長,為了秋的收獲,我們不斷的勞作著,人們都說炎炎的夏日是莊稼生長最快的季節(jié)。在這個七月,我們吸足了養(yǎng)分也不斷的成長著。
(四)四個“多”
人們常說:“行家一出手,便知有沒有”,今天的培訓更多的使自己有了更清理的定位,在以后的工作中,應努力的做到:
一、多讀書,增加自己知識庫的深度和廣度。
二、多交流,與全縣的歷史老師多交流、溝通豐富自己。
三、多用心,要想做好教育工作你必須用心的喜歡這項事業(yè)。通過培訓我發(fā)現(xiàn)凡是成功的教育工作者,他們都已經(jīng)把教育工作作為了一項事業(yè),用真心去呵護自己的事業(yè)。
四、多展示,不管自己的水平有多差,只要敢于展示,就會有更多的“空瓶”反思自己,以容納更多信息。
成長經(jīng)歷心得體會6
要想成為一個優(yōu)秀老師,得有一顆感恩的心,也就是要具有良好的教育心態(tài)。因為感恩,你才有愛心,才會愛生活,愛從事的工作;有了愛心,才能長智慧,有了愛心,你才會努力,才會勤奮,才會反思,才會堅持,才會成長,F(xiàn)在回顧自己的成長歷程,我覺得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中靜心學習,盡心工作,用愛心回報社會。我也將繼續(xù)認真學習我們學校的先學后教,當堂訓練教育教學理念,在實踐中探討更適合我的課堂的有效教學方法,來爭取以后更大的進步。
作為一名老師,在和學生相處的日子里,我笑過,也哭過,被學生感動過,也對學生發(fā)過脾氣。但是,在同事的關懷和幫助下,我逐漸適應了工作,也愛上了這份工作,F(xiàn)在在保留自己的特色下,通過一步一步踏實的工作中,摸索出適合自己的教學模式。
當然我在教學中還存在著一些困惑,主要是兩個方面:一是對學生的感情調節(jié),對于感情調節(jié)的力度仍然欠缺,二是由于班主任工作較為繁忙,很少有時間課下跟蹤學生。如何落實學生的課后學習,仍需不斷探索更有效的方法。
在今后的教學中,我一定多多向老教師學習,看老教師的教學方法,來彌補自己的不足,協(xié)調好理論和實踐的關系。多聽一聽老教師的經(jīng)驗之談,多聽一聽學生的心聲,在老教師的指導下,在學生配合下,加上自己的努力,一定能上好課。我一定要多想。從學生到老師,隨著角色的.轉化,我們不能像以前一樣任性,不能想怎樣就怎樣,一定從新的角度,新的立場,去思考,去理解,如何才能上好每一節(jié)課程,讓學生在學習中娛樂,在娛樂中學習。雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里,我只是學了一點皮毛。教學經(jīng)驗還不是很豐富,從教之路是漫長的,我會以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅定不移地走好,走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績,使自己成為一名合格的教師。
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