消防講座的心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編幫大家整理的消防講座的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防講座的心得體會(huì)1
火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)害,給國(guó)家和人民造成缺失。引發(fā)火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引發(fā)火災(zāi),帶來(lái)禍害。
20xx年xx月xx日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識(shí)主題班會(huì)。通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌控了一些消防安全工作的基本理論知識(shí):消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻常常被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,常常要等到確切產(chǎn)生了事故,造成了缺失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。在校園中,應(yīng)當(dāng)以排除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災(zāi)從產(chǎn)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類(lèi)型。
1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線(xiàn)路,電線(xiàn)穿梭于可燃物中間;違背規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生具有大量的`電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有個(gè)別學(xué)生違章購(gòu)置的電熱爐、熱得快等電熱用具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線(xiàn)路,不合規(guī)范程序的安裝操作導(dǎo)致電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大等引發(fā)電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購(gòu)置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。特別是電熱器的使用,引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見(jiàn),這類(lèi)火災(zāi)基本有兩種:一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電,放電電壓有時(shí)到達(dá)幾萬(wàn)伏,開(kāi)釋能量龐大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引發(fā)火災(zāi)的直接火源,摧殘建筑物或竄入其他設(shè)備可引發(fā)多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須公道安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類(lèi)物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)到達(dá)自燃點(diǎn)而自行燃燒產(chǎn)生火災(zāi)。所以對(duì)自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。
發(fā)覺(jué)火情,要迅速告知管理員,并盡快撥打119火警電話(huà),通知消防隊(duì)來(lái)救火,在電話(huà)中說(shuō)明火災(zāi)產(chǎn)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非樾巍椭狸?duì)更多地掌控火場(chǎng)情形,盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
消防講座的心得體會(huì)2
我們一起凝聽(tīng)了消防知識(shí)普及專(zhuān)題講座,受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題,講述了近一兩年產(chǎn)生在我國(guó)的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因,給我們敲響了警鐘。
消防安全在日常工作中常常被忽視,我們常常存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的缺失才后悔莫及。這就是我們沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。
缺少防范意識(shí)的后果是很?chē)?yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的了解,比方燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的`設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。排除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)不再是口頭文章,要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好安全工作。
主講者告知我們,產(chǎn)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救,在火勢(shì)越來(lái)越大、不能立刻撲滅的情形下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果通道、樓梯已被煙火封住,確切沒(méi)有可能向外突圍時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_脫險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死,應(yīng)保持平靜,視具體情形設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)爬下。這次培訓(xùn)真正讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,豐富了我的消防安全知識(shí),讓頗有收獲。
消防講座的心得體會(huì)3
在我校的消防安全周,xx老師給我們進(jìn)行了消防安全講座,使我頗有感觸,也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,好像要把全部世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)。一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭,好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的.心;馂(zāi)實(shí)在是太可怕了!
然而,火災(zāi)的危害常常被人們所忽視,每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)產(chǎn)生在自己的身上,但幾乎所有的火災(zāi)都是由起初的不重視與不謹(jǐn)慎,才釀成大禍;馂(zāi)近在咫尺,觸手可及,我們必須得引發(fā)重視!小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽視的小細(xì)節(jié)常常是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁罪魁”。
所以我們必須得謹(jǐn)慎處事,“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦產(chǎn)生火災(zāi),也不要著急,同學(xué)們一定要保持平靜,實(shí)事求是;饎(shì)不大時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或被褥大膽地沖出去,但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí),可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的,它不會(huì)愛(ài)戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火眼前,我們應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)行防范,盡量躲避火魔的侵害,擺脫災(zāi)害和痛楚。我們不要玩火,不玩弄電器設(shè)備。穩(wěn)定丟煙頭,不躺在床上吸煙。穩(wěn)定接亂拉電線(xiàn),電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶鄰近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要闊別房屋。明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋覓物品。離家或睡覺(jué)前要檢查電用具是否斷電,燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝潢時(shí)要盡量避免采取可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天,我們一定要引發(fā)重視,不要等到產(chǎn)生了事故,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護(hù)我家園吧!
消防講座的心得體會(huì)4
在這次消防安全學(xué)問(wèn)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的熟悉。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn),隨便拆卸電器,用完電器要準(zhǔn)時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)覺(jué)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),翻開(kāi)門(mén)窗,不行觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放x。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來(lái)越大,不能馬上撲滅,有人被圍困的.危急狀況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假如門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住,的確沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。
假如濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持冷靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?砂串(dāng)時(shí)詳細(xì)狀況,實(shí)行以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟識(shí)通向消防梯的通道,著火后可快速由消防梯的安全門(mén)下樓。
二是住在比擬低的樓層可以利用牢固的繩索(假如找不到繩索,可將被褥里兒、床單或牢固的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在堅(jiān)固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
三是假如被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,簡(jiǎn)單造成傷亡。
四是可以轉(zhuǎn)移到其他比擬安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,急躁等待消防人員。
生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。
消防講座的心得體會(huì)5
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,產(chǎn)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保證條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是不珍愛(ài)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所獲得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
二、產(chǎn)生火災(zāi)怎么辦
產(chǎn)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持平靜,實(shí)事求是;馂(zāi)初起階段,一樣是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就可以使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà),向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災(zāi),不要圍觀(guān)。有的.同學(xué)出于好奇,愛(ài)好圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行動(dòng)。如發(fā)覺(jué)有人假報(bào)火警,要加以制止。
三、產(chǎn)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)產(chǎn)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:
1、當(dāng)發(fā)覺(jué)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,肯定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)當(dāng)立刻關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)透風(fēng)孔,避免進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,避免吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透亮塑料袋,避免煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采取彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、產(chǎn)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,由于電梯隨時(shí)可能產(chǎn)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立刻返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也能夠?qū)翘蓍g的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。
消防講座的心得體會(huì)6
我通過(guò)消防知識(shí)講座的學(xué)習(xí),讓我受益,我知道了許多消防知識(shí),如:用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法,如:火勢(shì)較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢(shì)較大時(shí),不要急忙,可打火警電話(huà)119,同時(shí)要說(shuō)明著火的.地點(diǎn)。
用電安全常識(shí)有:
1、家庭用的保險(xiǎn)絲,不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開(kāi)關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。
3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開(kāi)機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。
4、濕手不能摸開(kāi)關(guān)、插頭。
防火安全常識(shí)有:
1、產(chǎn)生火災(zāi),不圍觀(guān),迅速離開(kāi)火災(zāi)場(chǎng)地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。
3、如果在火災(zāi)當(dāng)中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確切要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免產(chǎn)生意外。
聽(tīng)著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能安靜。火災(zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻常常被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了侵害,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應(yīng)當(dāng)是以排除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)為目的,不能做口頭文章,要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。
我認(rèn)為消防工作應(yīng)當(dāng)做到安全第一,預(yù)防為主。還要常抓不懈,加強(qiáng)培訓(xùn)和演練,提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的,不是喊喊口號(hào),走情勢(shì),要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。
消防講座的心得體會(huì)7
通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的熟悉到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增加不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論學(xué)問(wèn),讓我在提高消防安全熟悉的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增加了消防安全意識(shí)感和使命感,參與這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):
一、認(rèn)清消防安全的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和熟悉不到所引發(fā)的,疏忽而無(wú)視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提示,警覺(jué)安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必需做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán),敬重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然,防范于隱患,的確做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。
災(zāi)難無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用愛(ài)護(hù)自己的方式來(lái)為自己實(shí)行一些自救措施,那是特別必定的,利用一些物體和地形實(shí)行有效的方法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生氣,要實(shí)行堅(jiān)決的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常識(shí)、根本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必需學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防學(xué)問(wèn),汲取各個(gè)案例消防火災(zāi)閱歷,和一些自救,疏散人流,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行消防堅(jiān)決措施,利用滅火器削減生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外,還要常常組織進(jìn)展防火檢查,發(fā)覺(jué)火災(zāi)隱患,要記錄在案并準(zhǔn)時(shí)討論整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以準(zhǔn)時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
其次是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的`時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能消失在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不當(dāng)心”引起的,這些輕易被忽視的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
消防講座的心得體會(huì)8
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座,看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心,很無(wú)奈,看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子,只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專(zhuān)家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知,不知如何逃生,平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí),當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況,平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境,熟知逃生通道,配備一些必要的消防設(shè)備,培養(yǎng)自身的思危意識(shí),只有這樣生還的可能性才會(huì)提升。
專(zhuān)家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延,冒出濃煙,而濃煙中含有大量有害氣體,火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡,因此人們不但要具備一些必要的逃生知識(shí),還要配備一些必要的設(shè)備,例如:家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器,只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解,更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人,就說(shuō)我自身,消防年年講年年學(xué),一些常識(shí)還算了解,但真正遇到我能做到臨危不亂,順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有,總認(rèn)為這樣的事情離自身很遠(yuǎn),這些東西用不著放到家里是一種浪費(fèi),其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備,例如報(bào)警器和面罩,尤其是給父母和公婆家里,人年齡大了就容易忘事,有個(gè)報(bào)警器會(huì)增多安全性。
XX月8日下午,公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。
王教官結(jié)合消防安全制度以及各類(lèi)火災(zāi)案例,對(duì)如何樹(shù)立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),參會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記,各部門(mén)主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過(guò)這次培訓(xùn),公司要求各部門(mén)要深刻吸取近期國(guó)內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),加強(qiáng)四項(xiàng)措施,構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長(zhǎng)鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。
首先是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救和逃生常識(shí)。
第二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確,加強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。
第三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查,尤其增加了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度,對(duì)車(chē)間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施,用電線(xiàn)路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時(shí)整改排除。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度,保證做到防患于未然。
參加消防培訓(xùn)的`企管部呂總有感而發(fā):沒(méi)有文化、沒(méi)有知識(shí)是可怕的,可是沒(méi)有消防安全知識(shí)更可怕!有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識(shí)的缺乏而無(wú)辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會(huì)。
消防講座的心得體會(huì)9
為配合學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣教活動(dòng),普及消防安全知識(shí),5月12日,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院邀請(qǐng)重慶市“五進(jìn)”消防安全知識(shí)宣傳中心的李磊警官到我院進(jìn)行消防安全知識(shí)講解,我有機(jī)會(huì)去聽(tīng)了這次講座,收益頗多,下面是我的心得體會(huì):
火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來(lái)禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所,任何情況都不能玩火柴,打火機(jī),更不能點(diǎn)火玩耍。在家里,學(xué)校或野外用火,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門(mén),以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝桑√幵跓熁鹬械,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援。如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺(tái)逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的.排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢(shì)太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬(wàn)不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話(huà),通知消防隊(duì)來(lái)救火,在電話(huà)中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況,盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
消防講座的心得體會(huì)10
x月11日,保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號(hào)教學(xué)樓組織了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí);W(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。
演習(xí)前,校保衛(wèi)處請(qǐng)來(lái)市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。要求師生們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,按規(guī)范要求做實(shí)驗(yàn),不使用劣質(zhì)電器、違禁電器,宿舍做到人走斷電等,從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)第一時(shí)間撥打保衛(wèi)處報(bào)警電話(huà)或119火警電話(huà)進(jìn)行求救;面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。隨后,講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案,滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。
15時(shí)10分,演習(xí)正式開(kāi)始,參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號(hào)教學(xué)樓二樓平臺(tái)發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧,現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下,用毛巾捂住口鼻,從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)滅火救援行動(dòng),帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火,大火最終被撲滅。整個(gè)演習(xí)指令明確科學(xué)、行動(dòng)迅速有序、人員配合順暢,取得了圓滿(mǎn)成功。
此次消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí),不僅使師生們提高了消防安全意識(shí),親身體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生、初期火災(zāi)的撲救,也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)對(duì)突發(fā)火情的應(yīng)急處置部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘,并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結(jié)束后,我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié),為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了,我們要爭(zhēng)取時(shí)間,火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng),不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線(xiàn)被堵時(shí),要學(xué)會(huì)關(guān)好門(mén)窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的`方法,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
消防講座的心得體會(huì)11
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái),為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然。
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課,我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí):如打119電話(huà)、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲,一聽(tīng)到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的.下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話(huà)音剛落,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開(kāi)關(guān),只見(jiàn)粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái),為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧!
消防講座的心得體會(huì)12
上周六園里召開(kāi)消防講座,誠(chéng)摯邀請(qǐng)消防人員給我們老師講解消防的知識(shí)。剛開(kāi)始講解人員問(wèn)我們消防的意思是什么?他告訴我們消防是消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)。當(dāng)他出示火災(zāi)的一幅幅畫(huà)面時(shí),看著那一幅幅凄慘的.畫(huà)面,聽(tīng)著一則則揪心的報(bào)道,尤其是看著家里油鍋著火,臉被嚴(yán)重?zé)齻哪切∨⒌漠?huà)面,我久久不能平靜。之前我也聽(tīng)過(guò)關(guān)于那個(gè)小女孩的報(bào)道,因?yàn)槟槻繃?yán)重?zé)齻,所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多,有些人慶幸的活下來(lái),可又有多少人失去了性命;馂(zāi)的知識(shí)人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
通過(guò)這次講座,我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解,進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如:如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個(gè)類(lèi)消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有,像滅火器這是必不可少,而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品,不要想火災(zāi)離自己還很遠(yuǎn),就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的,還要注意滅火器的保質(zhì)期,準(zhǔn)時(shí)更換。
提高防范意識(shí),不要存僥幸心理,要提高防范意識(shí),要把消防工作當(dāng)成重中之重,加強(qiáng)火災(zāi)知識(shí),熟練掌握逃生技能。落實(shí)消防責(zé)任,貫徹消防法規(guī)。
消防講座的心得體會(huì)13
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座,看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心,很無(wú)奈,看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的'樣子,只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專(zhuān)家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知,不知如何逃生,平時(shí)就沒(méi)有思危意識(shí),當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況,平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境,熟知逃生通道,配備一些必要的消防設(shè)備,培養(yǎng)自己的思危意識(shí),只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。
專(zhuān)家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延,冒出濃煙,而濃煙中含有大量有害氣體,火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡,所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí),還要配備一些必要的設(shè)備,比如:家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器,只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解,更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人,就說(shuō)我自己,消防年年講年年學(xué),一些常識(shí)還算了解,但真正遇到我能做到臨危不亂,順利逃生嗎?家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒(méi)有,總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn),這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi),其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備,比如報(bào)警器和面罩,尤其是給父母和公婆家里,人年齡大了就容易忘事,有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。
消防講座的心得體會(huì)14
20xx年2月21日下午3點(diǎn)半,區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)席樂(lè)輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全學(xué)問(wèn)講座——“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論學(xué)問(wèn),也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危急進(jìn)行了具體講解。并根據(jù)事故處理“四不放過(guò)原則”,對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃命等學(xué)問(wèn)進(jìn)行了闡述。席教官的課,增加了我的消防安全意識(shí),提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順當(dāng)開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全學(xué)問(wèn),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高教職工的.消防安全意識(shí),提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開(kāi)展的軟件保障。要依據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開(kāi)展的硬件保障。依據(jù)消防管理部門(mén),配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材準(zhǔn)時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識(shí)要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順當(dāng)開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),培育出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。總之,通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了更深的熟悉,牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。
消防講座的心得體會(huì)15
通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深入的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)l(fā)了消防安全思維,增加很多的知識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):
一、認(rèn)清消防安全的重要性。
火災(zāi)的產(chǎn)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,忽視而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)害,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提示,謹(jǐn)慎安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保證”,堅(jiān)固建立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然,防范于隱患,確切做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。
災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命遭到要挾時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必定的,利用一些物體和地勢(shì)采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生氣,要采取果斷的、有效的、必定的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌控一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一位消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸取各個(gè)案例消防火災(zāi)體會(huì),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)缺失。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留間隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。觸及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外,還要常常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)覺(jué)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)常常是最輕易被忽視的`地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)產(chǎn)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能顯現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人重視,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不重視”、“不謹(jǐn)慎”引發(fā)的,這些輕易被忽視的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
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