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實習心得體會

時間:2023-08-30 14:10:25 心得體會 我要投稿

【精品】實習心得體會15篇

  當我們心中積累了不少感想和見解時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的實習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】實習心得體會15篇

實習心得體會1

  轉眼間我在生產(chǎn)車間的實習已經(jīng)結束了,雖然只有短短數(shù)月的時間卻讓我在車間學到了不少實用的經(jīng)驗,也懂得了自己在沒有步入社會實踐在工作能力方面存在著怎樣的缺陷,所幸的是這些問題能夠在實習之中得以解決并讓我對未來的發(fā)展有了規(guī)劃,回顧這次生產(chǎn)實習的收獲也讓我有了不少的體會。

  實習期間需要完成角色的轉變才能夠盡快適應職場生活,在工作崗位上應該明白自己已經(jīng)不再是過去那個嬌生慣養(yǎng)的學生了,要明白自己身處于重要的工作崗位之中并需要完成領導安排的.各項任務才行,在校期間若是犯了錯誤或許僅僅只是被老師批評兩句罷了,但是在生產(chǎn)車間犯錯則很有可能面臨著被開除的風險,畢竟車間的領導不會像老師一般會遷就自己的過失,從中也可以明白自己在將來畢業(yè)以后應該要如何去做,而且在工作中擺正自己的心態(tài)也能夠更好地履行職責,因此我只能想辦法盡快適應職場生活并代入到生產(chǎn)車間職工的角色之中。

  實習期間需要保持謙虛的學習態(tài)度來對待身邊的同事,盡管自己相對于車間的同事來說具備著學歷方面的優(yōu)勢,但是我也應該認識到自己在工作經(jīng)驗方面是極度缺乏的,若是連人際關系都處理不好以至于在實習期間被孤立的話則是極為愚蠢的,所以我能夠保持虛心的態(tài)度向身邊的同事請教工作中的難題,在工作中存在著不懂的問題便需要及時提出來并將其解決,若是不懂裝懂以至于工作沒能做好的話則很容易導致自己被領導開除,僅僅以學生的眼光來看待實習期間的工作只會讓自己吃虧罷了。

  實習期間需要具備堅持下去的毅力并不斷磨礪自己才行,我明白不管從事怎樣的工作都需要承受相應的壓力,這是我步入職場以后需要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)自然要予以重視,任何工作壓力都是為了考驗自己以便于融入職場之中,若是連這點苦都堅持不下來的話又怎能成長為合格的員工,相對于自己短短數(shù)月的實習來說父母可是在工作中堅持了幾十年的時間,他們?yōu)榱俗约旱某砷L可以忍受工作中的壓力并堅持下來,為什么自己連這點苦都吃不了以至于讓父母感到擔心呢?

  實習期間的收獲對我來說著實是彌補了自身存在的不足,而且經(jīng)過對職場的認識也讓我明白了工作的艱辛,因此我會認真對待今后的工作并希望能夠有所成就,我也會盡快完成學業(yè)并通過自身的努力讓父母和老師感到欣慰。

實習心得體會2

  這一次的實習到今天已經(jīng)結束了,在實習的這段時間我學到了很多,是有著很多的收獲的,我覺得實習對我們大學生的個人發(fā)展是很有幫助的,是能夠讓我們學到很多的東西的,之后在找工作的時候就能夠輕松一點。在實習的過程中不僅能夠給自己積累一些工作的經(jīng)驗,還能夠學到一些工作的技能和知識,學會運用在學校學到的一些知識,還能夠知道一些為人處世的道理,這些在我們的工作中都是很重要的東西。等之后真正的進入職場的時候,就能夠稍微的輕松一些的工作,也能夠處理好和同事、領導之間的關系了。

  在實習的這段時間中我是非常的努力的,努力到我覺得自己之前學習的時候都沒有這樣的努力,也正是因為自己這樣的努力,所以也有了很多的收獲。這幾個月我是進步了很多的,能夠把自己的工作做好了。我在工作中是遇到了很多的困難的,但在遇到困難之后我并不是自己一個人去想怎么做好,而是會尋求領導和同事的幫助,因為這樣是會給自己節(jié)省很多的時間的,如果光靠自己想的話是會多花很多的'時間的。所以現(xiàn)在我的工作效率是提高了很多的,已經(jīng)能夠做到很不錯的完成工作了。

  在完成每一天的工作之后我都會做好總結和反思,去尋找自己在這一天的工作中存在的一些問題,在之后的工作中做出改變,讓自己能夠把工作完成得更好。我是一直都非常認真和用心的在做好自己的工作的,因為我知道只有這樣我才能夠在這幾個月的實習中學到一些東西,才能夠抓住這一次實習的機會讓自己變得更加的優(yōu)秀。自己確實是進步了不少的,我想之后自己正式的工作時應該能夠做好很多的工作了。

  我知道自己還是有很多的不足的,也有很大的進步的空間,所以在之后我是會繼續(xù)的努力的,讓自己能夠再進步一點。這幾個月在努力做好工作的同時我也會遵守公司的紀律,絕對不會讓自己出現(xiàn)遲到這樣的錯誤。因為我知道自己的工作能力是有很多的不足的,所以就只能從表現(xiàn)上來彌補。在這幾個月的實習中是出現(xiàn)了很多的錯誤的,但我也從這些錯誤中吸取了教訓,在之后是沒有出現(xiàn)過同樣的錯誤的。我會繼續(xù)的加油的,讓自己能夠成為一個好的員工,在自己的工作崗位上做出一些成績。

實習心得體會3

  這一周學校舉辦了優(yōu)質課比賽,我們初一英語組也有三位優(yōu)秀的老師報名了,其中就有我的指導老師。她們?yōu)榱诉@個優(yōu)質課比賽做了精心的準備,準備課件、準備學案,熬夜幾班加點的工作為的就是希望自己能夠取得好成績。我們同在一個辦公室,我看到了老師們?yōu)榱藘?yōu)質課比賽付出了太多,她們加班加點工作,課件反反復復的更改,認真聽取其他老師們的建議,甚至是一點細節(jié)也不肯放過,這種敬業(yè)精神我覺得非常偉大。老師們是多么的嚴謹認真,我覺得我應該向這些優(yōu)秀老師們學習,學習她們的敬業(yè)精神,學習他們的一絲不茍,學習他們的腳踏實地,務實前行。在以后我要更加積極地投身教育事業(yè),多關注教育改革創(chuàng)新,注重學生們的創(chuàng)新實踐,不斷提高學生們學習英語的`積極性和主動性,提高和培養(yǎng)學生的學習能力和英語表達能力,不斷改革創(chuàng)新,來激發(fā)學生的興趣和積極性,爭取努力去創(chuàng)造有利于學生全面發(fā)展的環(huán)境,讓學生們在快樂實踐中學英語,全面提高學生們的綜合素質,讓學生們得到全面發(fā)展,讓學生們不斷去實現(xiàn)自己的人生價值,讓理想照進現(xiàn)實!

  在聽課的過程中,我看到了老師們在講臺上的精彩表現(xiàn),老師們的口語都特別棒,課堂設計也非常貼切恰當,課堂氣氛也不錯,師生互動相當頻道,教態(tài)也非常自然,學生們學習的積極性和主動性都很高,完全看不出緊張,整節(jié)課下來感覺自己都是在欣賞老師們的才華,我真的很佩服老師們在短短幾天的時間里就可以做到,我也要努力,努力學習,爭取可以做到像老師們那樣優(yōu)秀。

  每位老師都有自己的特色,她們都非常棒,她們都非常優(yōu)秀,我覺得自己能和他們在一起工作,自己真的好幸運,也真的很幸福。老師們都特別和藹可親,我們在一起甚至可以做到無話不談,這種感覺讓我在頂崗實習的這段時間里感覺很幸福,雖然生活很苦,雖然我時常會感到身心俱疲,但是想到老師們的好,我就會感到非常開心,非常欣慰!我甚至會舍不得和她們分開,所以我要更加珍惜接下來的日子,努力改變自己,完善自己,充實自己,提升自己。在今后,我要把追求理想、言傳身教、言行一致作我人生中的追求和目標, 要努力去做好為人師表的準備, 要默默奉獻,要腳踏實地,要砥礪前行,要務實向前,不畏艱難,努力去做培育人才, 去教書育人,要在默默奉獻中去實現(xiàn)我的自我價值和人生價值,在平凡中實現(xiàn)自己的偉大夢想,在平凡中去成就偉大,在平凡中去成就自己,為了這個偉大目標,我要不畏艱難,勇往直前,砥礪前行,永不放棄,務實前行!

實習心得體會4

  由于我在學校做實習老師兼班主任這三個月來也有一點心得體會與大家分享。當班主任要有一顆細膩的心。班主任的一言一行直接能夠影響到學生身心的發(fā)展。所以班主任要充分發(fā)揮自身的表率作用,自己做好才能帶出好的`學生。一名優(yōu)秀的班主任要學會多元化的管理班級,樹立班級目標,班級格言。

  讓每個學生都能有表現(xiàn)自己的機會,從而形成良好的班級風氣。要想做好一名教師,首先要有當教師的意愿。為人師表,教師的學科知識必須精通,還要了解該學科相關知識教師掌握的學科知識必須大大超出教學大綱的要求,這樣教學上才能游刃有余。在與學生相處方面要注意把握好尺度,課上是嚴師,課下是益友,F(xiàn)在的學生都十分的活躍,情感也很豐富。班主任在管理的時候要體現(xiàn)出對學生的愛護和關心,要嚴格和適當?shù)谋頁P。對待學生平等,處理事情公正。學生犯錯誤時可以換一換懲罰方式,比如說有學生遲到了,可以讓他在班里唱一首歌,并告訴同學們以后誰再遲到就在班里唱一首歌。在良好的學風下這樣的情況學生是會接受的。

  在教學上生活中,對待學生要有耐心,要有不厭其煩的精神。不能偏袒任何一名學生,要平等對待每一名學生,尊重每一名學生。讓每個學生都能學到自己力所能及的知識和技能。在工作中要與身邊的人多交流,學習他們的優(yōu)點。要認識到教即是學,學也是教。

實習心得體會5

  自學校安排的專業(yè)實習之后,我得到了較強的實踐能力。接下去就是畢業(yè)實習了,我有幸留在了專業(yè)實習所在的這所公司,某某公司。非常感謝公司領導對我的關注,還有給了我這次機會,我會盡的'努力做好每件事,為公司做一份貢獻。

  在線上工作兩個月后,我被調(diào)職進入某部。對于實習的我們來說,知識的渴望是非常強烈的,進入社會后更是知道只有真本事才不怕沒飯吃,沒工作干。所以經(jīng)過我的努力,也順利的進入某某部部,希望能學更多更有用的知識。進入工程的前幾天,我什么也不懂,只是默默的跟在師傅后面學校,不懂就問,希望他能多教我一些技術。能讓自己更加自信!這周都在看sop,熟悉測試的環(huán)境,感覺和學校讀書差不多,要用心學才能學到東西。

  這已經(jīng)是第某月了,我本以為自己掌握的還算可以了,可是當我看到前輩們能一眼就看出設備出現(xiàn)的問題所在并著手解決設備所在的問題時,我才意識到自己的不足。要學的東西還很多。我總是要看好幾遍,相互的驗證才能得出哪里出現(xiàn)了問題。有時候知道了問題的所在卻也解決不了。效率極慢,有效工作時間少的可憐,浪費了產(chǎn)線人員生產(chǎn)很多時間。這使我更加有動力去學習,去做好這方面的知識,積累經(jīng)驗。有難度才有挑戰(zhàn),我不會氣餒,要一往無前,相信自己能行的。

實習心得體會6

  帶給我最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、很快的回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們臉上的表情告訴我,他們是否能夠明白相應版塊的內(nèi)容。

  最讓我感動的是,每次課堂上我提問,學生都很積極,也很配合。這讓我信心倍增。同時也告訴我必須要注意學生的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法并確立教學內(nèi)容。

  作為一名教師,不僅僅要講授知識,課堂紀律也必須要管理好。剛開始時由于緊張、經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂重點不突出,教學思路也不是那么流暢,總是感覺跟學生的配合不夠默契。針對出現(xiàn)的問題,張老師在課后會細心的講解哪些是重點,如何突破難點,怎樣自然過度,并提議我要多閱讀相關資料充實自我,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的問題。他態(tài)度溫和,對我指導時總是面帶笑容,張老師從各個方面幫助我成長。

  經(jīng)過幾次的實戰(zhàn)的磨煉,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,完成了學生與教師的角色轉換。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但此次實習真的讓我深深的體會到了教師工作的辛苦,也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵,使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變成真正的面對面教學。要想成為一名優(yōu)秀的`教師,不僅要學士淵博,其他各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是十分重要的,站在教育的最前線,要想真正做到傳道、授業(yè)、解惑,是一件任重道遠的事情,我將更加努力去提高自身的綜合素質和教學水平,感謝xx高中為我提供了一個成長自我的平臺,更感謝xx老師對我的悉心教導,為我前進的道路點亮明燈。

實習心得體會7

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展、時代的進步,人們對于生活質量的要求不斷提高、進而促進了康復治療的飛速發(fā)展,使人們對康復治療都有了一定的認識和了解。就我而言,在我以前上課的時候,聽著專業(yè)課的老師們每天講解著康復治療、感覺到康復治療就是一些固定而又簡單的技術,操作起來容易,幾乎沒有多大的挑戰(zhàn)性。但后來實習的過程中,讓我知道我的理解太表淺了,在我參加實習的這四個月里、了解到康復治療是一個多學科知識的匯聚及應用,它需要我們對肌肉、骨骼及關節(jié)的解剖、神經(jīng)的分布及支配完全掌握。每天看著老師們做著各種不同情況的病人、靈活的運用著各種康復治療手法,而且對每個病人的不同階段也在不斷的改變著治療方法,使我對康復治療有了更進一步的認識,深刻體會到康復是一門既應用靈活又富有挑戰(zhàn)性的工作,看著病人每天一點點的進步,內(nèi)心充滿成就感。讓我也從此深深的喜歡上了這個職業(yè)。

  每天、當病人躺在PT床上進行綜合訓練的時候,我們要讓病人盡量做各種不同的動作,因為綜合訓練是一項特別枯燥無味的'訓練、不同的動作可以給病人帶來一種新的感受、但始終要把握住訓練的目的,這就是康復治療的靈活性,它要求我們治療師必須要思維靈活、能巧妙的運用各種治療技術。例如:跟腱攣縮的病人,在跟腱攣縮到一定程度無法短時間內(nèi)牽開的時候就可以使用腳跟墊高的足托,在有足托幫助的情況下既能完成站立,也巧妙的應用了患者自身重力長時間的作用于跟腱的牽拉。

  康復治療也不單單是一個技術的治療、在治療的過程中也是一

  個和病人交流配合的過程。有的病人有意識問題不能配合時、作為一名治療師、不能過于心急、發(fā)出的動作口令要清晰明確,并做幾個示范動作幫助患者理解、耐心的給病人引導動作。在病人情緒低落時多和病人交流互動,有利于調(diào)動病人的積極性,這些都是康復治療過程中的細節(jié),只有把握細節(jié),才能做好治療。

  康復治療是一門不容易掌握的學科、在短短的實習時間里、我的認識還遠遠不夠,技術上也需要付出更多的努力去好好學習。我相信在我的學習路途中,我會不斷探索、去完善學習各種治療技術,為人們的健康盡一點微薄之力。

實習心得體會8

  在短短的幾天實習期間,我深深感到自己的“無知”,感覺大學學的知識毫無用武之地似地,可能是我還沒有完全轉變好自己的角色,沒有找到知識與實用的契合點吧!十幾天的工作讓我真正體會到“學歷”與“學力”的深刻內(nèi)涵:學歷只代表過去,一個人的學習能力才能決定你的將來。

  具體認識如下:

  一、在工作中要有良好的學習能力,包括子自學和他學;逐漸加強自己各方面的業(yè)務知識,深刻理解公司注冊、增資等一系列流程。

  二、加強自己的溝通能力、交際能力;一站式企服說白了就是服務,服務就需要溝通交流,只有通過溝通才能知道客戶的所想所需要,才能更好的為客戶服務。

  三、將以上兩點有機結合,完美運用;只有在熟練掌握業(yè)務知識,熟悉辦理業(yè)務的各項流程,才能很好的與客戶溝通,解答客戶的疑問。

  四、要有團結協(xié)作精神;在工作中只有部門各成員團結協(xié)作,各部門團結協(xié)作,才能事半功倍。

  五、努力實踐,自覺進行角色轉化,觀念轉變;實現(xiàn)從一個青澀學生向企業(yè)員工的.轉變,塑造自己的剛性、骨性、領導要有科學的管理意識:做好人員管理、時間管理、空間管理。例如:當需要辦理的事物很多時,要合理分配人員,合理安排時間,合理安排乘車路線等等。

  1、要知人擅用,根據(jù)每個員工的性格特點,業(yè)務熟練特點合理分配員工辦理不同的業(yè)務

  2、從大的方面,明白事情的輕重緩急,弄清主次;從小的方面每個員工要合理安排自己辦事的時間,提高辦事效率;

  3、(做好空間上的安排,有些事是順道兒就能辦好的)

實習心得體會9

  從第一天開始部長就指導我怎樣去學習,以及學習什么。我很是興奮,畢竟年輕,對一切新事物充滿了好奇,我覺得這樣可以很好的幫助我成長。領導們感覺很親切,跟我想象中的不一樣,他們平易近人,更像親人,真的很慶幸也很榮幸成為四分部的一員,跟他們學校,工作,慢慢成長。

  我是一個剛畢業(yè)的.大學生,大學四年的安逸生活讓我有了很多的壞習慣,比如賴床。但是剛到這里,所有人都有固定的生活習慣,時間觀念也很強,讓我瞬間也開始自律起來,我也開始明白了,我不是學生,更不是孩子,自己必須對自己認真負責。四年的生活讓我學到的只是一些理論性的知識,可能由于以前的懶散,理論知識都特別欠缺。但是到這里來,我知道要認真補充學習的東西有很多,更要肩負起對家庭以及對社會的責任。

實習心得體會10

  轉眼之間,我已經(jīng)由一名大學生轉換身份成為了一位高一年級的化學老師兼小班主任。回想寒假在家時,自己總是憧憬著頂崗實習時的工作與生活的狀態(tài),期待著見到那一群可愛的孩子們,而現(xiàn)在實習生活已過半了,從最初來到這里對環(huán)境的不熟悉以及對所教班級紀律的無可奈何逐漸適應過來,并且慢慢融入到高一二分部這個大集體中。在頂崗實習的這兩個月中,我對如何提高教學技能的認知也從書本上的描述逐漸轉換為了自己對它更加深刻的理解,并不斷的在實踐中進行改進。

  來到張家口涿鹿中學進行頂崗實習的前期,我其實就像一個無頭蒼蠅一樣,雖然每天都在忙碌地備課授課,對每一節(jié)課的授課內(nèi)容有計劃,但是整體看來是毫無計劃性的,而且雖然我在課前都會卡著時間反復地順每一節(jié)課的授課流程及內(nèi)容,但是一旦到了課堂上講的內(nèi)容總是超出45分鐘,所以初期自己就變成了自己上學時期最討厭的人。這個狀況持續(xù)了一段時間,后來學校給每個實習生安排了學科指導教師,自己又參加了教研活動,活動中教研組長安排了這個學期高一年級的化學授課內(nèi)容的范圍。在這個過程中我也逐漸地反思自己的授課,意識到了之前上學時教法老師提到的教學計劃的重要性,于是我一邊聽指導老師的課程,一邊結合自己班的學生情況安排準備著12班的課程,我結合涿鹿中學的校歷以及課程范圍做了3月份的授課計劃,并且將一周的正課、學科自習、晚自習做了授課安排,之后每個月月末就會做出下一個月授課計劃。

  在大二上心理課時,我認為在教學實踐中最應該做到的是教學心理中的“最近發(fā)展區(qū)”理論,原來在微格教室錄課時由于時間較短,無法完全體現(xiàn)這個理論,本次頂崗實習我在教學中充分運用了“最近發(fā)展區(qū)”這個理論,引導學生運用已有知識去發(fā)現(xiàn)新的結論。由于我教的班級是整個分部中最令老師們撓頭的`班級,他們的基礎知識比較差,甚至初中的化學重點知識也不太清楚,從平常與學生的交流中發(fā)現(xiàn)有好多知識他們都是死記硬背的,這樣就不利于繼續(xù)學習,所以我又結合了這一實際情況在課堂上盡量運用生活中常見的現(xiàn)象來類比抽象的化學知識,以此一方面來幫助學生理解,一方面幫助學生記憶,在授課的過程中我反復強調(diào)“理解記憶”的重要性,并引導學生學習理解記憶的方法。在這一過程中我也意識到了要及時與學生進行交流,從而發(fā)現(xiàn)自己授課過程中的漏洞以及學生本身需要彌補的不足。

  在此期間,我積極聽指導教師的課程,及時反思自己的不足并努力提升自己的授課能力。我知道自己在工作上比較刻板,不利于帶動課堂氣氛,因此教學效率也提不起來,而我的指導老師恰好與我的性格互補,我在指導老師的課堂上不僅學到了授課中的學科專業(yè)知識,也學到了如何適時運用其他方面的知識、信息來調(diào)動課堂氣氛的技巧。

  通過這兩個月的頂崗實習生活,我發(fā)現(xiàn)實踐才是深化認識、提高能力的最佳途徑,“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”并且“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。所以我要滿懷對教育事業(yè)的崇敬感,勤于工作、不斷學習,要在不斷的教學及班級管理的學習與實踐中練就教育教學本領,不斷用切身體驗來提升教學技能,用好教育這門藝術。

實習心得體會11

  通過在xx食品有限公司近x個月的實踐,我受益匪淺。

  在實踐過程中我可以感受到公司始終把消費者的健康排在第一位,在我的意識中我覺得一個好的品牌首先有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度,在短短的近x個月左右的時間里,我學到了很多從前從未涉足的食物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會,可能現(xiàn)在只是一個只會讀書本的書生,通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上了這個專業(yè),讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實踐過程中,我每天都有很多的新的體會新的想法,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

 。1)堅持開始實踐的時候會覺得很累,尤其是身上長痱子的時候心里有過放棄的念頭但最后在家人,同學和朋友的鼓舞下我成功的堅持了下來,從此我明白了放棄只會讓自己后悔。

 。2)多聽多看多想多做少說到公司實踐后,要知道能否勝任這份工作關鍵是看你自己對待工作的'態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸掌握的,態(tài)度不好就算自己有知識基礎也不會把工作做好,在實踐的過程中,多看別人怎么做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己動手多做。

 。3)調(diào)整好心態(tài)少埋怨有人會覺得公司這里不好那里不好,比如居住環(huán)境差,工作環(huán)境不好等,經(jīng)常埋怨這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己工作的壓力,所以,我們應該少埋怨調(diào)整好自己的工作心態(tài),對存在的問題應該想辦法去解決而不是埋怨,這樣才能保持工作的激情。

 。4)要虛心學習在工作的過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

 。5)盡量少犯錯誤每個人都有犯錯誤的時候,工作中第一次做錯了不要緊,班長會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯,就有些說不過去了,所以我們在工作的時候一定要謹慎細心盡量少犯錯誤。

  經(jīng)過這次實踐,我從中學到了很多在學校和課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份合適自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,才學習,所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,適應社會,使自己能夠在社會上快速成長。

實習心得體會12

  一個朝代的興盛,是建立在雄厚的物質基礎之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象,而雄厚的物質儲備則是由勞動獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛,也能使這個國家滅亡,這足可見勞動的重要性。

  一個時代的進步,同樣是依附在勞動之上的。農(nóng)民們通過勞動,獲得大量的糧食,使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽,進而使整個國家的命運得以延續(xù),就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息?茖W家們通過勞動,發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品,增強了我國的.軍事力量,使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量,方便了人們之間的交流,減少了許多不必要的勞動,人們的生活也變得更加舒適了。生活中,人們無時無刻不在勞動著,城市中的高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的;為國家的發(fā)展作出貢獻的一個個棟梁之才,是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的;花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,讓人們感受到了生活中的美好,這由辛勤的園丁在認真修剪、愛護之下出現(xiàn)的,一座干凈、明亮的房子,溢滿了溫暖之情,使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊,真真切切地感受到了愛,這是由家庭主婦創(chuàng)造的。

  勞動,使一切變得如此美好,每個人都通過自己的勞動,使整個畫家的生命得以旺盛,讓國家的青春永不衰敗。

實習心得體會13

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長。從幼稚到成熟、從沖動到沉著、從純真到心思縝密,轉眼間實習生活已接近中期,好多事情都已駕輕就熟,比如說備課、上課、看晚自習、值班等等。不知道從什么時候起自己能吧啦吧啦的能說45分鐘的話,不再緊張、信心十足。

  按照當初定下的教學進度,并且結合自己的授課進度,五一放假之前我能夠完成地理必修二的教學任務。有時候回過頭來想一想,自己能夠講完一本書,其間的歷程還是挺幸福的,那一種成就感油然而生。盡管對于理科班學生來說,地理不參加考試,課下也不準留作業(yè),我并不知道自己的教學效果怎么樣,講的好與不好也無法評判。凡是都是相輔相成的,但是,萬事有利必然有弊,地理在理科班畢竟不是高考科目,平時的教學壓力并不大,所以大家一直以來也是只管追求進度,講到兒哪是哪兒,并不用配合期中期末的考試。

  也就是在這樣一個輕松的教學過程中,我真正感受到了一個教師應該具有的愛心和寬容。在與學生們一次次的磨合中,我慢慢的在成長,如何有效的和學生溝通,如何把握與學生交往的尺度等等,這些我都在不斷地摸索中。作為一名教師、作為一名理科班的地理教師,把知識傳授給學生是一方面,最主要的是如何讓學生學會知識,感受到地理的美,感受祖國乃至世界的山川河流,感受日月的陰晴圓缺。學校的老師對我們的教案有很高的要求,但是寫一篇標準的教學設計對于我們這些師范專業(yè)的學生來說根本不成問題,其中教學目標包含三方面,知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三方面。雖然這些理論知識深深刻在腦海,但在日常教學中,我們一般只重視知識的傳授,而忽略了學習方法,更不要提價值觀的養(yǎng)成了,所以學習不只是知識傳授的.過程,對于這些孩子們,正確價值觀的養(yǎng)成才是最最重要的。

  有時候我會思考,理科班的地理學科有什么意義,其實考試與否并不重要,地理可以增長見識,豐富見聞。你可以沒去過九寨溝、沒去過巴黎、沒爬過乞力馬扎羅,但是你學習地理可以知道它的大概,“足不出戶而知天下”。這會構成你認識世界的知識體系,成為一個博學的人,一個能和別人有談話資本的人。我希望我的教學下,學生會成為博學有趣的人。

實習心得體會14

  實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!

  實習期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取同事的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力把學到的.知識應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要有持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝同事們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

實習心得體會15

  (一)實習資料

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。##也說過要明白梨子的味道就就應去嘗一嘗梨子。在本次實習中,我用心協(xié)助各位老師工作,抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學知識。二十多個日出日落的時光中,我大概參加了以下的實習活動。

  (二)簡單辦公室大環(huán)境

  老師們個個都精明能干,而且兢兢業(yè)業(yè),讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全,但利用的程度不是很高,整理

  在二十多天的普查中,我得到了超多第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉化為協(xié)助老師們決策的有力材料,我又迅速對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析,得出了一些很有價值的結論。

  (四)文件建檔

  實習期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂乎,于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務。整理文件看似小事,也有很多學問。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。

  (五)打文件和打印復印文件

  辦公室總是有超多的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動代勞。或許是聊的比較多,最后發(fā)現(xiàn)收益,在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負擔,心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復印文件了。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。

  (六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫

  實習時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本,大概從零六年開始到此刻各種時期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時很不方便,中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識,增強我們對所學專業(yè)的.認識,提高學習專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

  以往對于物流管理概念的認識,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘,難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機實習的簡單了解,使我對于物流企業(yè)運營管理有了更加深刻的認識。突破于書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟,一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

  作為物流管理專業(yè)的學生,在就業(yè)競爭與學習中我們應該多學學以致用服務于社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論知識,然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下,特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期,我們不僅要學會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結合,掌握更多的經(jīng)驗,不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”。

  今天我們有機會在實訓課上接處了浙科軟件,它把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工作。

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