入學心得體會【匯編15篇】
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的入學心得體會,歡迎閱讀與收藏。
入學心得體會1
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋嶄新的校園,即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,由于上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學期的.目的早已在我腦海中彩排。
長遠的目的是考上自己理想的大學,最近的目的是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏,其實我的目的還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真積極真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望。!
入學心得體會2
剛剛踏入大學的門檻,我感覺自己的生活又有了新的開始,于是有了很多感想。
當初我選擇專業(yè)的時候我內(nèi)心既激動又緊張,因為我知道我的選擇將對我接下來的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時,我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼,快速地成長為一個能有所擔當,穩(wěn)重可靠的人,并且能豐富自己的人生。就是x國人的嚴謹和xx發(fā)音的美妙吸引了我,讓我毅然決然地選擇了學習xx。俗話說三十六行行行出狀元,而我一直相信人生的航道不會指明哪里是我該前行的道路,因為人生的答案不會只有一個,我堅信學習xx能帶給我不一樣的世界,我能在其中了解不同的風土人情,提高自己的適應能力,多掌握一門知識,令思維更為清晰,為人生墊上一塊讓我向上攀登的`金磚。
當我得知自己如愿以償?shù)鼐妥xxx交大的xx專業(yè)時,我心中無比喜悅卻又隱隱感到不安。我開始擔心自己能不能把xx學好,能不能與將要去認識的同學們相處融洽,更擔心自己是否能不再依賴父母地去獨當一面。在假期里,我慢慢地學會用對大學的憧憬和希望來驅散我的不安,漸漸地積極自我激勵,初步在網(wǎng)上了解xx,制定目標計劃。接下來的四年里,我決心認真學好xx,上課認真聽課做筆記,課外多聽聽xx歌曲,看看相關新聞,并多與老師學生交流,參加各式各樣的活動來充實自己。
真正在大學校園里生活的這幾天里,我看到了這里最鮮活的挑戰(zhàn),更深切地明白了只有學習的人生是不夠的,自己的人生不能單單地沉溺在書本里,我們更要親身去書本外的世界運用自己的知識,親自體驗真實的生活,這樣我們的世界才會精彩紛呈。光陰荏苒,在有限的世界里我想延長精彩,增加價值。我堅信如果我一直能懷有熱情地去面對未來,不懈追求,未來一定是光明的。
入學心得體會3
新的學期,新的學校環(huán)境和事物,新的同學和老師,一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學習生活,緊湊的生活時間,緊張的學習氛圍,積極向上的同學們,這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前,在技校的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒有真正的領略到其中的道理,那時候的我認為學習只是為了應付考試,所以什么事都蠻不在乎,無關緊要的樣子,F(xiàn)在看到我們紀中的學子們個個都那么的積極努力,熱愛學習,謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺,不自主,不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法,態(tài)度去對待學習。這樣才不愧成為一個紀中人,高一(28)班人。即使現(xiàn)在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因為我知道學校是根據(jù)我們的情況而分班的,這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班,綜合班反而會產(chǎn)生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力,去追趕。我的`目標是進入適合自己的文科班或理科班,但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科,不能落下。
說說這一個星期吧!老師們的講課速度很快,也不會像以前那樣會強調(diào)完再強調(diào),更多的需要自主學習。起初還不適應,但是我會盡最大能力去追趕,去適應,F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應了在紀中的生活了。。我還記得剛進去的時候,沒有一個人我是認識的,路也不認得,感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友,她很友好,熱情,也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是,現(xiàn)在我可以喊出三十多個同學的名字了,很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了,每次新學期老師挑選班干部我一定不會自薦的,因為我認為我沒有這個能力勝任,而且我很沒有責任心。但是這次不同,我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的,當時相當想擔任這個職位,所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心,增強自己的實踐能力,何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的,但是身為科代表很自然就要帶領全班同學讀書,所以我必須鼓足勇氣站上講臺去,所以經(jīng)過幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,所以我的決定是沒錯的!
而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個多月的休息,我的記憶力明顯增強了,背誦課文更輕松了。所以我要把我這個良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。
技校入學心得體會2
從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點,我知道了肩負的擔子。
經(jīng)過了高考,我完成了自己的.短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù)。但我堅信精神的力量。
一個月的入學準備,軍訓,考試,體檢以及一周的學習,讓我感觸到技校帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺,它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權利,同時又要履行自己應盡的義務。
斑斕的社團文化,密集的課時,獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想,還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長大,如此的悄然。
在適應了技校的節(jié)奏后,我們開始了遠航。接下來,我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習,積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學,做到德才兼?zhèn),精益求精?/p>
請相信技校將塑造我全新的靈魂,而我將在技校實現(xiàn)人生價值。
入學心得體會4
回顧以往的教學過程,感到自己有很多的不足之處,尤其在教學中時常會遇到這樣的苦惱:對于學生不理解內(nèi)容,自己還教得特別累。在新教學理念的支配下,作為語文教師,我們怎樣才能創(chuàng)設輕松的學習環(huán)境,亦引導學生自主學習以及尊重學生個人的感受,一改以往語文教學孤立,封閉,僵化的局面,現(xiàn)談談自己的一點看法。
《新課標》中的課程理念這一部分中,提到“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”。而這種能充分調(diào)動、發(fā)揮學生主體性的探究式學習方式。改變了傳統(tǒng)教學壓抑學生興趣和熱情,以免影響學生發(fā)展思維和智力的狀態(tài),使每個學生的學習興趣和主動意識得以長久的保持。
讓學生在自主的學習環(huán)境下,自主探索,討論總結,獲得成功。所以我認為,而教學要實現(xiàn)學生真正意義上的自主,教師就必須徹底的轉變教學觀念,用新的教學觀、教學方式去面對課堂、面對學生、尊重學生的人格,關注學生的個體差異和不同的學習需要,創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學環(huán)境,激發(fā)學生的學習積極性。培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
首先,我們應認識到在學習活動中,學生不是被動的、消極的',不是被灌輸?shù)钠髅,不是書本的奴隸,這不是教師的“應聲蟲”,而是具有個性的、生動活潑的、充滿生命活力的學生。因此,真正的教學應該從關注學生的實情,亦要了解學生的需要開始。同時,還應特別關注全體學生,注意學生間的學習差異,并且承認這種差異,從而更有針對性的、更有效的采用不同的方法,促進每個學生的發(fā)展,讓每個人都品嘗到成功的喜悅;要了解學生的發(fā)展,學生在學習過程中是不斷變化發(fā)展的,教師不僅要敏銳地發(fā)現(xiàn)這種變化,而且要有效地促進這種變化,永遠要對學生滿含期待。
我們只有切實地做到了關注學生的內(nèi)心世界,尊重學生,更多地欣賞和鼓勵學生,然后將人生的美好前景展示在學生面前,才能讓學生成為學習的主人。這樣,教育才會取得成功。
入學心得體會5
時光荏苒,一眨眼,我們的大學生活已過去了兩個月,在這兩個月里,我們經(jīng)歷了初來時的驚喜,彷徨,困惑,然后到清醒。我們的思想發(fā)生了翻天覆地的'變化,以下是我對自己開學以來的總結。
首先,剛開學時,一切都是新鮮的,全新的風景,全新的人。那時,我們的內(nèi)心滿是驚喜和期待,興致勃勃,渴望熟悉每一處風景和每一個人。
但當所有一切開始趨向穩(wěn)定時,我開始進入學習狀態(tài)。開始思考人生,思考之后,才發(fā)現(xiàn)自己這一路走來,根本沒有一個確切的目標和計劃,只是每天看課表拿書本去教室,常常上課睡覺,臨到放假時,便是去逛街,或者上上網(wǎng)。這種生活,沒有一點方向可言。只是渾渾噩噩,時間便過去了,這也更增添了內(nèi)心的惶恐和迷茫。
于是,我開始重新思考,如何才能走好自己的人生路。終于明白,大學并不是用來玩樂的地方。它是一個需要我們?nèi)^斗的地方。要想讓自己的人生更加精彩,靠投機取巧是不行的,必須得腳踏實地,一步一步的堅持并努力著 。當你選定一個目標并朝之奮斗時,整個世界都會給你讓路! 時間總會讓我們認清自己,開學以來這么長時間的經(jīng)歷,讓我對未來有了更大的信心。
入學心得體會6
踏入電大校門,嶄新的大學生活迎接著我們的到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六,七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學法學?频膶W習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
首先,廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校是國家教育部直屬高等學校,它具有遠程教育的特征。使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習,并采用多媒體教學,共享優(yōu)秀教育資源。開放的學習模式,可根據(jù)自己的情況選擇課程,媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制,即不需要通過入學考試即可注冊學習,它為每個想學習的人提供個入學的機會,但所有的學生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學分才能畢業(yè)。
在開學的第一天,輔導員老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學模式,助學導學—精講透學—評教評學三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學,以學生自主學習為主,以教師導學精講為輔,以學生協(xié)作學習和答疑為補充的特點,發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢,實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享,保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施,也是電大教學質量保證體系的重要組成部分。
課程方面,為適應開放教學需要,電大的課程實際上包含了教師“教”和學生“學”的主要內(nèi)容和過程,他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講,其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。
電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學校相比,電大課程的教材還有以下幾方面的特點:
1、注重教材的教學性。不僅內(nèi)容符合教學大綱,而且力求簡明,突出點。
2、盡可能便于學生自學,適合成人學習。教材對內(nèi)容、形式、結構及表達的設計,都較多地考慮到成人學生在文化基礎和時間經(jīng)驗方面的`特點。
3、注重多種教學媒體的一體化設計,強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用。
就教學計算機輔助教學軟件(cai課件)而言,cai課件是在計算機上運行的教學輔助軟件,可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學,模擬實驗等功能,具有很好的交流性,可以模擬練習、模擬考試。主要用于學生自學時復習、練習、測試和模擬實驗等。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學信息,主要包括教學組織管理信息、學習動態(tài)輔導信息、bbs(公告板)和雙向視頻教學等。通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等,教學動態(tài)輔導信息則是按照教學進度要求,及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息,包括各章節(jié)教學內(nèi)容的重點、難點講解提示,同步的作業(yè)與測試題和解析等,bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞,有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外,中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”!爸辈フn堂”主要用于教學輔導,特別是開放教學本科試點專業(yè)課程的教學輔導,由中央電大主持教師和合作高校有關教師參加播出,講授難點、重點、答疑解惑,為學生時時提供所學專業(yè)和課程的各種教學信息!爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送,覆蓋全國乃至亞太地區(qū),各地電大的學生可通過衛(wèi)星接受設備或所在地轉播的電視臺節(jié)目收視,并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。
由此我感到,有了這些學習工具后將對我的學習和提高自身素質具有很大的幫助.在入學注冊后,為什么還要參加入學水平測試呢?對此輔導員就這個問題給我們進行了詳細的解釋:通過入學測試,學?梢粤私獗讳浫W生的文化基礎情況,便于針對不同水平的學生組織分類教學,便于有效的實施因材施教的教學管理制度。
電大還實行學分制,要求按照培養(yǎng)目標和教學計劃中各門課程和教學環(huán)節(jié)的學時量,確定每門課程的學分,設置必修課、限選課和選修課,規(guī)定各類課程的比例,以及準予畢業(yè)的最低總學分。
學分制允許學生有一定的選學課程的自由,而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學完專業(yè)教學計劃中規(guī)定的課程,完成必要的教學實踐性環(huán)節(jié),達到畢業(yè)最低總學分的要求,思想品德鑒定合格,就可以畢業(yè)。
在學習過程中,學生完成平時作業(yè),可以檢測學習效果,及時總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整學習方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核(平時)成績的重要組成部分,記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右,其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上,才能獲得參加期末考試的資格,否則,將不能參加期末考試。
必修課程的考核說明是中央電大組織學科專家,根據(jù)教學大綱制定的課程考核的指導性文件,它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求,是教學大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)。考核說明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù),自然也是學生復習備考的主要依據(jù)。
學生修滿所學專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程,達到畢業(yè)最低總學分(專科76分和114分兩種,本科71分)的要求,實踐教學環(huán)節(jié)考核合格,思想品德鑒定合格,經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后,由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書。
入學心得體會7
又是一個新學期了,沒辦法,一想到了學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度是決定一切的,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學的時候我不愛說話,上課是從來不舉手回答問題,老師也是拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的.成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
入學心得體會8
金秋九月,伴著習習的涼風,帶著對大學的迷茫,走進了xx科技大學xx學院。
初識xx,是一排排高大的教學樓,公寓及優(yōu)美的環(huán)境。一度以為xx和其他大學一樣,學生們過著悠閑的生活,昏昏噩噩的度過四年。但經(jīng)過了兩天的入學教育,我們了解到xx不同與其他三本院校,xx是一所創(chuàng)新型的高校,有著雄厚的師資力量,他更加注重學生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來xx建立了完善的課堂教學,科學實踐和社會實踐相結合的教育教學體系,堅持因材施教的理念,全面開發(fā)了學生的的學習潛力,為學生將來走入社會更好的投入國家的.建設中奠定了堅實的基礎。“簡約高校,追求卓越”的校訓,使每一位教師與學生在學習與生活中,能按最高水平,更高標準來設計未來的藍圖。
我們經(jīng)管系以“人無我有,人有我優(yōu)”為方向,培養(yǎng)學生成為一才多專的優(yōu)秀人才。通過四年的本科教育的學習,在老師的培養(yǎng)下將熟悉并掌握經(jīng)濟管理,財務管理,企業(yè)管理,工程管理等經(jīng)濟和管理領域的相關理論和技能,具有非常強的理論知識和實踐能力。為了使學生將來能在最好的企業(yè)從事經(jīng)濟管理的職務,學校加大了對學生英語的培養(yǎng),使學生有較高的交際能力,在工作中自如的與外賓交流,洽談業(yè)務!皩嵺`出真知”,學校在學生放假期間增加了社會實踐活動,讓學生在實踐中學到書本上沒有的實用知識,使學生在畢業(yè)找工作時,擁有比同齡人更多的社會經(jīng)驗,在眾多求職者中脫穎而出。
21世紀是個不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新的時代,面對未知的未來,挑戰(zhàn)與機遇并存,相信xx的學子們能夠通過學校的培養(yǎng),抓住機遇,在社會的各個領域貢獻出自己的一份力量,為國家建設添磚加瓦,讓xx之風吹遍全球。
入學心得體會9
時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終于踏進了夢寐以求的大學校園。四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。
新學期的入學,面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學長學姐,看到關懷備至的輔導員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標要實現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活,通過軍訓鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學子。
經(jīng)過三天的軍訓,我們最多的`感覺就是“累”。但在休息時,我們發(fā)現(xiàn)軍訓賦予我們很多,在累的背后我們學會了忍耐,學會了團結,學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練,完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識,現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!
入學心得體會10
軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長才干的機遇,也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習,去煅煉,去磨礪。
這就需要我們在軍訓過程中,我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質,也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律,嚴于律己,服從命令,堅決完成各項訓練任務;大家要用頑強的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成軍訓使命。
軍訓不僅僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了我的耐力、素質、忍耐和堅持,敢于迎難而上的勇氣。首先,定好目標;然后,要有一種不怕苦、不怕累的精神,腳踏實地,一步一步地向目標前進;之后,遇到困難時絕對不能夠向挫折低頭,更不能夠半途而廢,否則之前做的都會白費心機。
只要堅持,就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼,有時候還亂動,但是我依然咬牙堅持著完成會操。我最后明白,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕構成的,而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
這難忘的軍訓經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝。
教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。
軍訓,在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的好處,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
軍訓給我最完美的記憶,是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀,向往啊!的內(nèi)心深處,引領著入學心得體會二
荀子曰:學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園,一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園,新的老師,新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺,但并不陌生的,這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺,它會為你提供充分展示自己的機會,從中豐富內(nèi)涵,提高個人綜合素質。在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里,我們每個人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開始,讓我們努力學習,拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功,也不必痛悔以往的失敗?闯蓴。松肋~,F(xiàn)在應該重頭再來!要丟掉成敗的包袱,輕裝上陣,享受學習的快樂,珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規(guī)、校紀,從而真正做到:嚴于律己,遵規(guī)守紀,尊敬師長,禮貌待人,勤勞儉樸,關心集體,做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生。
新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一,如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學環(huán)境后,應確立在大學的學習目標,調(diào)整自己的學習方法這是適應大學學習生活的前提。在學習上,要樹立自主學習的學習觀,變被動學習為主動學習。根據(jù)自身的實際情況,研究學習規(guī)律,把握適合自己的科學的學習方法,這是學會學習的要害。不斷增強自學的.意識,提高獨立學習的能力,這是學會學習的基本途徑。
正如華羅庚所說:對一個人來講,一輩子總是自學的時間多。錢三強說,自學是一生中的學習方法。只有通過自學,不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應變能力、交際能力、文字功底能力等。此外,大學新生還要學習有關行為、道德、情操方面的知識,學會做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學習面向太陽就會是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是我們的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能,行動激蕩無限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學之后的心得與對大學生活美麗的夢想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝搿4髮W是一種美麗入學有感校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤。歲月的風也無法將其摧敗。夏末秋至,無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷。大學是一種美麗,她讓我們結識了更多的朋友,也許這是我們一生的財富。大學是一種美麗,她讓我們學到很多知識,為腳下之路進行鋪墊。大學是一種美麗,她讓我們遇到了學識淵博的老師,教給我們教與學的精神。大學是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷,那么大學生活當是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事,未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠留在心間;母校的風景,總會時時在眼前閃現(xiàn)。在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚,去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈。母校終會將他化作一股向上的力量,推動著我們達到人生的目標。今天,我們來了。幾年后,我們走了。但走出去的,不是一個懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個個學業(yè)突出,人品高尚,精神飽滿的棟梁。求真務實,艱苦樸素勤奮踏實,勇于創(chuàng)新依然應在我們心里。對新生的學習指導:大學新生從中學進入大學,將面臨一個角色轉換與適應的過程,而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力,從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的大學,許多新生很難適應由角色轉變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題,新生要正視事實,要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應新環(huán)境,重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:假如你不改變,你就會被淘汰。當你超越了自己,你就會感到輕松自在。
真誠的感謝學校領導以及老師對我們無微不至的關懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任,同時嚴格要求自己,努力求索,用實際行動回報學校,回報社會!
我在大學的生活中乘風破浪、奮勇前進。
入學心得體會11
告別家鄉(xiāng),告別親人,我躊躇滿志地踏上了南下駛往北京的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀,我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個場面在我的腦海中已經(jīng)設想過無數(shù)次了,為了這一刻我期待了很久很久。
從兒時起,我就從外祖父那里知道了長大了只有考大學才有出息,后來我又知道了同是知青的父母因為時代的原因而與大學無緣的傷心往事,再后來我知道了考上大學意味著我可以走出家鄉(xiāng)這片狹小的天地,去看外面那個偌大的、精彩的世界,于是大學夢從此在我的心中深深地生根發(fā)芽。它伴隨著我走過了無數(shù)個苦讀的日日夜夜,激勵著我走好每一步,用好每一秒。
如今,我的大學夢終于變成了現(xiàn)實,置身于首都大學校園的我深感這個夢想實現(xiàn)的艱辛,但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個現(xiàn)在已經(jīng)成真的夢想,我付出了許多、犧牲了許多,但我心甘情愿,并且樂此不疲。在難忘的高三歲月里,當我被繁重的學習任務壓得身心俱疲時,我會靜下心來想象美好的大學生活,在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿,是一個施展才華的舞臺,是年輕人自由發(fā)展的空間,它是我學生時代全力以赴、無怨無悔的追求與夢想。
時間就這樣在經(jīng)意與不經(jīng)意間飛快地流逝,一晃我來到民族大學已經(jīng)三個月了,這三個月我所經(jīng)歷的是我過去十幾年來從未經(jīng)歷過的。幾個月的大學生活讓我深切體會到了從一名高中生變?yōu)榇髮W生是人生的一個質的飛躍,沒有經(jīng)歷過大學生活的青春的確不是完整的青春。
來北京上大學是我明智的選擇,從未來過北京的我一時間眼界開闊了這么多,接觸了這么多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻嶺之間的.萬里長城上極目遠眺,暢想千百年來關于長城的傳說與佳話;忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場上與幾個來中國旅游的美國青年談北京的進步和中美關系的發(fā)展;忘不了十一前夕在民族大學校園現(xiàn)場觀看有眾多明星加盟的CCTV《同一首歌》十一特別節(jié)目,手中揮舞著熒光棒與小國旗,伴隨著熟悉的旋律縱情歌唱;忘不了與北航的MBA一起參加談話節(jié)目《新青年》的現(xiàn)場錄制,與閻肅老師一起暢談“心連心”。我感到我年輕的心在隨著這個城市的節(jié)拍有力地跳動,我周身的熱血在燃燒與沸騰。
入學心得體會12
為期5天的軍訓生活圓滿結束了,帶著不舍回到了學校,這5天的辛苦充實美好的回憶將永遠烙在我心里!
軍訓是一個特殊的課堂,這次軍訓讓我們領略了兵營的氣氛,感受了軍人的風采,培養(yǎng)了軍人的情懷。進一步強化了國防意識,增強了愛國精神。通過軍訓,所有同學都提高了體質,磨練了意志,培養(yǎng)了集體榮譽感,養(yǎng)成了良好的紀律觀念。通過軍訓,更促進了師生和同學之間的感情,讓這個新建立的集體更好的融合在一起。
然后在訓練中,稍息立正,動作敏捷;站立軍姿,紋絲不動;停止轉法,踏地有力;起步跑步,隊列整齊?谔栢诹,響徹整個基地。大多數(shù)同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,完全按照軍營、教官的`要求,一切行動聽指揮,盡管期間,有的同學身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。軍事訓練雖然苦,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,方能“曾益起所不能”,只有經(jīng)過“苦”的洗滌,才能顯示出我們的“颯爽英姿”。
在此次軍訓中,我們高一1班刻苦訓練,互相幫助,團結友愛,在會操中隊伍雄壯,排面整齊,以近乎玩美的表現(xiàn)取得了優(yōu)異的成績;在唱軍歌的比賽中,歌聲激昂,隊形新奇,另全校老師和同學耳目一新;內(nèi)務整理更是一天比一天做的好,無論男生女生宿舍都整齊如一。在各項評比中,我班也獨領風騷的,都可以證明這次軍訓極大的成功。
這次軍訓,要感謝學校給我們這樣一個難得的機會,同時我們也要感謝基地所有教官領導在這幾天時間里教育訓練我們這些頑皮的學生,我們學到了在學校學不到的知識,更學會了做人,學會了吃苦耐勞,體驗了軍人的辛苦,豐富了自己的閱歷,可能幾天的時間在我們的生活中并不算長,但軍訓幾天的時間卻尤為充實,集體生活讓自己提早嘗試獨立,讓自己與同學更好相處。在今后的學習中,我們要時刻以軍人為榜樣,銘記軍人的精神,強健我們的體魄,磨練我們的意志,提高我們的素質。把軍訓中養(yǎng)成的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結互助的精神繼續(xù)保持下去,繼續(xù)以后的學習生活。
入學心得體會13
從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)12年厚重累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點,我知道了肩負的擔子。
經(jīng)過了高考,我完成了自己短期意愿,開啟了完全屬于自己四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù)。但我堅信精神的力量。一個月的入學準備,軍訓,考試,體檢以及一周的學習,讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺,它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權利,同時又要履行自己應盡的'義務。
斑斕的社團文化,密集的課時,獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想,還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大,如此的悄然。
在適應了大學的節(jié)奏后,我們開始了遠航。接下來,我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習,積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學,做到德才兼?zhèn),精益求精。請相信大學將塑造我全新的靈魂,而我將在大學實現(xiàn)人生價值。
入學心得體會14
已經(jīng)開學兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學生了,已經(jīng)不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎,媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的.高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。
入學心得體會15
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了恩施職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼與照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海與自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友,在?繉W長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的'學長們設攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠離網(wǎng)絡游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念與追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學,學之大者,欲先大學,必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學,必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一個交大人必須肩負起的使命與責任。立志高遠,追求卓越,定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴于律己,將是我們不變的行為準則;珍惜時光,揮灑汗水,才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度,但卻可以決定它的寬度,三年后的今天,我們又會給自己一份怎樣的答卷?
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:
韶華易逝,青春無悔!
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