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《品三國》讀后感優(yōu)秀
品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《品三國》讀后感優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
《品三國》讀后感優(yōu)秀1
暑假里我讀了易中天先生所著的《品三國》,感想頗多。這本書很吸引人,它的獨到之處是以故事說人物,以人物說歷史,以歷史說文化,以文化說人性。我很欣賞這本書,它以《三國志》等正史為藍本,而不是完全考慮小說《三國演義》的故事情節(jié)。它使我更深入地了解了許多三國歷史人物,給我留下深刻的印象。
比如說曹操,他在人們心中是個大奸臣,篡位奪權,可那是他的兒子曹丕干的。曹操屠過城,也用五色棒打死了許多欺負老百姓的權貴。易中天老師給他的評價是一個奸雄,我覺得易中天老師的評價很客觀。可易中天老師對諸葛亮的評價我就不完全同意了。易中天老師說他是一位很出色的外交家、政治家和發(fā)明家,并沒有說他是軍事家,我懷疑易中天老師是不是搞錯了。通過閱讀《品三國》一書,我才知道原來《三國演義》里的很多故事都不真實,但我也很欽佩羅貫中,能寫出那么好看的篇章。易中天老師說火燒博望坡,空城計都是不真實的,但火燒新野是劉備的杰作。諸葛亮最大的貢獻是說服孫權,聯(lián)吳抗曹。諸葛亮不僅是偉大的政治家,他還是杰出的'發(fā)明家。他潛心鉆研,發(fā)明了連發(fā)的弩。不過我最佩服諸葛亮的是他那鞠躬盡瘁死而后已的精神?赐赀@本書后,我更深地了解了這兩位三國歷史人物。此外,我還更深入地了解了另一位很有名的大人物,他就是關羽。關羽是一員虎將,可是他把荊州給丟了。這個原因,通過易中天老師的分析,令我大吃一驚。原來關羽也有缺點。我以前一直認為關羽是位十全十美的英雄人物。關羽在孫權進攻合肥的時候,為了爭得功名,擅自做主,進攻樊城,雖然水淹七軍,可過于輕敵,沒想到,東吳呂蒙白衣渡江,巧奪荊州。最后,關羽兵敗麥城,走投無路,關羽連同他兒子一起被孫權所殺。分析關羽這個悲劇人物失敗的原因,易中天老師認為關羽這個人一是很驕傲,二是對部下太嚴,三是他太輕敵,做事疏忽大意。他在離開荊州攻打樊城之前對自己的一個部下竟然這樣說,看我回來怎么收拾你!部下噤若寒蟬,敵人一來能不投降嗎?關羽為什么能當荊州守將呢?因為整個蜀軍就他一人會訓練水軍,而且他文武雙全,工作能力強,加之劉備過于信任他。
通過這三個人物性格的描述以及圍繞這個人的故事,使我明白很多道理。其實,三國歷史就是一面鏡子,它給了我們很多經(jīng)驗教訓。《品三國》里還有許多歷史故事,它豐富了我們的知識面,確實是一本好書。
《品三國》讀后感優(yōu)秀2
《易中天品三國》其實全書在建樹上,沒有太大的新奇之處。大體是再一次把我所喜愛的三國歷史再講一遍。沒有任何學術性的突破。但全書在用語上的現(xiàn)代化,確實讓人眼前一亮,與當年的戲說系列相似。不過易先生在很多地方的見解還是與我有很大出入。
首先是對關羽的認識,易先生曾反復在書中提到他能夠獨擋一面,是一個人才。但我個人認為,他僅僅是一個除了忠心可佳,其他什么本事都沒有的幸運兒。如果不是遇到像劉備這樣的主,估計什么官職都輪不到他。曹操對他的信任估計主要還是對劉備眼光的信任。首先,關羽所有的成就都與幸運掛鉤,他斬顏良時就是靠運氣,在亂軍中偷襲別人,而且是在己方軍隊大占優(yōu)勢的情況下,那就可以看出此人水平如何。后來殲滅于禁,那就更是天在幫他了,他什么都沒做,對方大軍就被洪水淹沒了。他就這樣取得勝利。
這樣的人當運氣不在和他一起時,他只能面對失敗。呂蒙將他擊敗,并不是因為呂蒙多么有能力,而是因為關羽這次沒有了一貫屬于他的運氣。誰都知道,關羽在荊州修有大量的城墻,用來對抗吳國。不過這人只懂得運用硬件設施,卻不知道軟件的.重要性。留下一群沒用的人,最終導致荊州的淪陷。
其實如果他有本事,也不會落得走麥城的下場。但面對徐晃,他又一次表現(xiàn)出他的無能。竟然被對方以少勝多,真是不應該。就這樣一個家伙還獨當一面,簡直莫名其妙。
上面的論據(jù),易先生也都曾提到,但他好象跳不出對關羽是戰(zhàn)神的傳統(tǒng)觀念,在結論時又過大的表現(xiàn)了能力,這使得前后并不是太確切。
但易先生對曹操的評價和我就有太多的相似之處。首先他在書中提到曹操的多面性,這與我第一次讀三國志的印象完全相同。特別是提到曹操的英雄面,以及對家庭的溫柔面,是我對曹操最深刻的印象。特別是他對丁夫人的態(tài)度,估計是我見過古人中,對夫人最好的一個。這很難讓我們把他和對任何人都提防三分的奸詐曹操聯(lián)系在一起,但這才是一個真正的曹操。
對于這本書,我覺得還是值得一看的。他的論據(jù)充分,語言幽默,觀點自由。對我們了解這段歷史有很大幫助。不過相比之下,我更喜歡看他的現(xiàn)場演說,因為現(xiàn)場的很多動作是書中所無法描寫的。
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