《史記》讀后感(精品)
讀完一本經典名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《史記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《史記》讀后感1
中華文明幾千年，歷史就像一條緩緩流過的長河，那些動人的歷史人物和故事，就像一顆顆璀璨的明珠，深深打動著、啟發(fā)著每一代人。
“堯舜蟬讓”、“大禹治水”體現古代首領“以民為天”的思想，任人為賢的寬闊胸襟。
“姜太公釣魚”、“臥薪嘗膽”使我明白了，要想成就大業(yè)，必須擁有堅持不懈[注：堅持到底，一點不忪懈。]的精神，和頑強的意志。
鐵面無私的.司馬穰苴和孫武執(zhí)行任務、訓練軍隊時，堅定不移[注：穩(wěn)定堅強，毫不動搖。]、秉公辦事，才能造就百戰(zhàn)百勝[注：每戰(zhàn)必勝。形容所向無敵。]的軍隊。
“胡服騎射[注：胡：古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝�！吧眺弊兎ā备嬖V了我們不要被舊規(guī)所束縛，只有勇于嘗試和變革才能不斷進步。
這些歷史故事是如此生動，令人如癡如醉。雖然每個人只是歷史中的一個小小片段，但是如何從中吸取知識和經驗、獲得啟發(fā)，卻是值得世人思考的。
《史記》讀后感2
我喜歡的《大禹治水》這個故事吧，我們在一些旅游景點里看到過這個頭戴草帽、略顯蒼老的大禹雕像。堯帝在位時，洪水肆虐，人民飽受其苦。于是堯帝派鯀去治水。鯀用了九年時間沒有治好。被舜帝流放到羽山。最后死在那里。舜帝叫鯀的兒子禹去完成父親為完成的任務。大禹忍辱負重、不辭辛苦的去觀察地形，便已疏通九洲的水。最后，他取得了成功。
從這一篇故事來看，大禹接受治水的使命后堅忍不拔，十多年如一日，三次從家門前經過卻沒有進去，佩服佩服，這種忘我的精神是值得我們學習的。大禹還從他父親失敗中總結經驗教訓。這樣，大禹才可以治水成功。才可能當上皇帝。而且大禹通過細致觀察，找到了漏洞，然后再想辦法解決掉。大禹這種善于觀察問題、研究問題并最終選擇科學的方法解決問題，是我們今后解決問題的.榜樣。尤其對于我們學生，對待學習和周圍的一些事物時，就要有這種精神，用科學的方法解決問題，才會有進步。
《史記》讀后感3
《史記》是我國最早的紀傳體通史。
這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史都產生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性，生動的語言，優(yōu)美的文
字，讓我讀起來仿佛置身有一個個優(yōu)美的`意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也
在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻�遙遠的時代。
在《史記》這部書中，讓我印象最深的是秦始皇嬴政一統(tǒng)天下的情節(jié)。在一次次成功230 225和失敗過后，終于橫掃六國舊勢力。于是七年（前年）滅韓，二十二年（前）223 222 221滅魏，二十四（前）滅楚，二十五（前）滅燕、趙，二十六年（前）滅齊，建立了中國歷史第一個統(tǒng)一的中央集權國家。
通過《史記》讓我更加深刻的了解中華民族淵源歷史，還學會了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績，懂得了一些歷史典故，知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過程以及對當時社會帶來的深刻歷史影響。
《史記》讀后感4
《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史，它把每個人物都描繪得栩栩如生。作者司馬遷為了編寫這部史書，投入了整個生命。它仔細地講述了我國三千多年的開展史，用生動的筆墨給人們展現了中華民族的高尚情操以及面對壞人嫉惡如仇的精神品質。
這本書里，有正直善良的好人，有卑劣無恥的小人，人物個性鮮明。在眾多人物中，我最喜歡的'是廉頗，這不是因為他人高馬大，也不是因為他武藝高強，而是因為他得知藺相如是成心讓著他時，主動負荊請罪，這種知錯就改的精神令我十分敬仰。
在生活中，我們多多少少都會犯一些錯誤，如果你主動地對別人說聲“對不起”，或許別人就會原諒你的過錯。記得有一次，我又蹦又跳的在桌椅間穿梭，突然一個轉身，“嘩”的一聲，一個筆袋應聲落地，五顏六色的筆散落一地，像一幅五彩繽紛的畫鋪在地上。那位有點生氣，沖著我大聲喊叫：“干啊你？！”我默默地蹲下來一枝一枝的把筆撿起來裝回了筆袋，輕輕地放在她桌上，虔誠的對她說一聲：“對不起！”她沖我笑了笑說：“其實也沒什么大不了的，沒關系！”
《史記》讀后感5
《史記》是漢朝司馬遷之作，它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年歷史。
其中令我印象最深的是商紂王。
傳說，商紂王長得十分英俊，力氣也十分之大得到王位之后更是變本加厲的欺壓老百姓，還發(fā)明了炮烙等武器殘害無辜的人民們。
商紂王的'皇宮更是奢華，盡管外面的人們十分貧苦，吃了上頓沒了下頓，衣著破爛不堪，紂王都不管，照樣吃喝玩樂，津津樂道，他把肉掛的像樹林一樣，稱作“肉林，”把酒倒在一個池子里，稱作“酒池，”他還把毒蛇毒蟲之類的東也放在一個池子里，只要有人對他不滿意，紂王便會把他丟進這個池子里，把他活活折磨死，真是殘忍至極，有時倉庫里的錢不夠，紂王竟派人去搶老百姓的錢……
《史記》這本書讓我們學到了一些道理，認識到了以前是個怎么樣的中國。
《史記》讀后感6
漢朝臣子司馬遷，因幫叛將李陵勸諫惹到了漢武帝，為此武帝勃然大怒，殺了李陵全家。為李陵勸諫者司馬遷等人卻含冤入獄。在獄中司馬遷仍然潛心苦讀有人問他你入了監(jiān)獄，后半生都沒指望了不在監(jiān)獄里好好的呆著為什么還要這么辛苦呢?司馬遷說:“男子漢就應該做出點驚天動地的大事業(yè)�！眲e人看到他，都說這個傻子都這樣了還在寫書。
但，司馬遷還是沒日沒夜的寫書。而事實真如司馬遷所言他花了整整十余年的時間寫出了巨作<<史記>>從此聞名天下。
史記，這本書是中國第一本從周武烈王到漢朝的'歷史書，也被稱為24史而它是作者司馬遷繼承父親的遺志忍辱負重寫出來的。
我認為作者司馬遷是一個忍辱負重吃苦耐勞刻苦學習，是一個寫出<<史記>>對中國歷史有很大貢獻的偉大的學者我們應該像司馬遷那樣刻苦讀書做一個對國家有貢獻的人。
我的夢想也是當歷史學家做一個像司馬遷那樣令人尊敬，更想成為跟司馬遷那樣能為國家作出貢獻的人。我發(fā)現我離我的夢想越來越近了，我在不斷的努力。
《史記》讀后感7
在炎熱的暑假里，我讀了很多書，其中最讓我記憶深刻的是《少年讀史記》。作者改編自司馬遷的《史記》，介紹了從三皇五帝到漢武帝2000多年的歷史。
讀完這本書后，我似乎看到了精彩的.畫面：平民田單出人意料地獲勝，幫助齊民王復國；張亮忍受了世界上奇怪的書，足智多謀地幫助劉邦獲勝；魏公子信陵君義盜兵符幫助趙國……從書中，我體會到了古人的智慧。
過去，我認為漢武帝是圣賢之君。讀了《少年讀史記》后，我意識到漢武帝也有很大的喜功，貪圖奢華的另一面。他尋求壯觀。他像秦始皇一樣建造了茂林院。建了57年，數十萬人離開了家鄉(xiāng)。漢武帝自己的幸福建立在別人的痛苦之上；他求文治，把鐵、鹽、酒都收入政府；求武功，不惜一切代價打匈奴。漢武帝求美，求寶馬，求長生，一生求六件大事，自己的國庫也被自己花了一半，導致數十萬人無處可待，家破人亡。晚年，他終于意識到自己的錯誤，并頒布了罪己詔。從中，我感受到了漢武帝最后的深深懺悔，也意識到即使是最大的官員，即使是國王，也要為自己的錯誤承擔責任。
歷史的長河靜靜地流淌，閃閃發(fā)光的流沙等著我們擦拭。讀歷史使人明智，讀歷史，從精彩的歷史故事中汲取智慧，繼承中華民族的原始文化。
《史記》讀后感8
《史記故事》這本書里面的故事包羅萬有，其中有《周幽王烽火戲諸侯》、《堯謹慎選材》、《勾踐臥薪嘗膽》、《趙氏孤兒》、《大禹治水》......其中，我最喜歡的就是《大禹治水》。
《大禹治水》這個故事講的是：堯在位的時候，黃河流過的地方經常發(fā)生水災，搞得人們叫苦不迭。堯非常著急，就叫各部落的首領商量治水的問題。這些首領都決定讓鯀去。九年過后了，水患不但沒有治好，而且變得更嚴重了。舜當了首領治好，自己親自到水災地區(qū)考察，發(fā)現鯀辦事不好，于是就流放他到羽山，又讓他兒子去治水，他兒子叫大禹。大禹領命了，首先就看看鯀治水失敗的.經驗。他發(fā)現，治理水不能光堵著，還要該疏通的疏通，該堵的堵。后來，大禹叫大家?guī)еぞ�，鑿了一座座大山，，開了一條條河。他們經過了十三年的怒了，終于治水成功。
我的讀后感是：做事要總結經驗，總結完經驗堅持不懈才能做成大事，若中途放棄，這件事就永遠也辦不完。
《史記》讀后感9
當我拿到《史記》這本書時，第一個反響就是“厚”！這也就激起我的好奇心，興致勃勃讀起了這本書。一口氣讀完了，心中第一想法：創(chuàng)作這本《史記》的人了不起，就是——司馬遷！書中的故事也活靈活現，其中，最讓人難忘的是《周幽王烽火戲諸侯》。 周幽王不管國家死活，只圖吃喝玩樂，與絕世佳人玩樂，這也就有了歷史中“褒姒”的妃子的故事，周幽王很喜愛她，可她很難一笑，于是奸臣又出了餿主意：點著烽火臺，耍弄諸侯，博美人一笑。
于是浩蕩的場面讓美人開懷大笑，最終經過數次玩笑，真正有敵人來時，援軍卻一個也不相信，最后滅亡了。
我覺得周幽王作為國君掌管國家大權，就應該盡心盡力地治理國家、造福百姓�？伤活檮e人的安危，結果落了個如此可悲的`下場。讀完這個故事后，讓我明白了：每個人肩上都有自己的責任，不能因一時的享樂而不顧其它事情，應該全心投入該做的事情當中。
這本書表達出華民族的高尚情操；對丑惡現象的揭露，顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質。讓是少年的我們吸取教訓，遠離說謊，靠近美德，是死也為國家，不做對不起祖國的事。讓未來的我們?yōu)樽鎳鎏硪环萘�！讓祖國變得更加美好�?/p>
《史記》讀后感10
戰(zhàn)國時候有一個齊國人，名叫孫武，他精通兵法，才能非凡。為了舉薦自己，便去見吳王。吳王想考考孫武，讓他當場表演怎樣訓練一支軍隊。孫武要求要用后宮的嬪妃和宮女組成一支軍隊由他全權指揮。吳王同意了。
孫武把這些嬪妃和宮女分為兩隊，選出吳王最喜愛的兩位嬪妃為隊長。然后他把動作的要領和規(guī)定仔細講了幾遍。說完，就開始發(fā)號施令了，可是宮女和嬪妃們嘻嘻哈哈的只當玩笑，沒有一個人聽從他的命令。
這樣重復了兩三遍后，孫武為了訓練好這支特殊的軍隊準備把兩位隊長斬首。吳王連忙求情，最終孫武還是把她們斬了。宮女見孫武這么嚴厲，就不敢再胡鬧了，乖乖的`聽從指揮。很快，這支隊伍就訓練好了。
這篇故事充分展現了孫武的軍事才能和治軍有方。我想：兩顆血淋淋的美人人頭換來了一個軍隊的靈魂，也值。但是吳王卻沒有想到。這個故事告訴我們干什么事都要講究方法、認真對待。
《史記》讀后感11
這是一部流傳千古的鴻篇巨著;這是翔實可信的史書;這是一部記載五千多年的書籍;他就是“史記”。
“史記”是晉朝司馬遷寫成的一部流傳千古的巨作，司馬遷為了他，花費了畢精力。里面記載了許多翔實可信的歷史故。開闊了我們的視野，影響著我們的，讓我們受益匪淺。
項羽傳里鴻門宴的人物讓我知道了遇事的時候要機智沉著，張曬出使西域中的風土人情以及張曬開辟了一道“絲綢之”，讓面變得更加廣闊。膽量驚人，口若懸河的毛遂以三寸不爛之舌的一席話為趙國化險為夷，靠的是什么?靠的就是自信心和智慧。這個讓我明白了做什么事都要有自信心和膽量。
在司馬遷記載的人物中最讓人敬佩的是姜子牙，因為他是一個上知天文下知的智者。姜子牙的故事人人皆知，為了引人注意，釣魚時他手里的魚鉤竟然是直的`。釣魚不加魚餌。他最后終于找到了他心目中的明主。他用他的用兵的權謀和奇妙的計策為西伯昌贏得了天下。由此得出，姜子牙是一個博學多聞，學富五車的奇才。
至從讀了這個故事以后，我知道姜子牙是一位才華橫溢，出類拔萃的人。史記不僅激發(fā)出我的勇往向前的，更激發(fā)出我堅強的信念。
《史記》讀后感12
本書記載了炎黃五帝到漢武帝時期的政治、經濟、文化等多方面的歷史，包括了12本紀、10表、8書、30世家、70列傳。其流暢程度被后世廣為流傳，人們耳熟能詳的篇章數不勝數，同時也是中國歷史上第一部規(guī)模宏大、內容廣博的歷史著作。值得一提的是，司馬遷在寫史記時，一場飛來橫禍降臨在他的'頭上，他因為得罪了漢武帝而入獄受刑，但他毫不氣餒，經過13年的不懈努力終于完成了這部52萬字的巨著。入獄期間，他悲憤交加，幾次想頭撞南墻，了此一生，但他每次只要想到《史記》還沒完，就會定下心來，繼續(xù)寫作。
我們不僅要學習司馬遷堅持不懈、持之以恒、目標之一的精神，也要感謝司馬遷讓我們知道了這段時期的歷史，只要我們像他一樣有著這種精神，就也一定會取得成功的。這也正應了司馬遷所說的一句話：究天人之際，通古今之變，成一家之言！
我喜歡這本書，它讓我懂得了很多知識，我一定要向司馬遷學習。
《史記》讀后感13
這個寒假我讀了《史記》。這是一本能豐富頭腦，補充知識的神奇的書。它講述的都是很久以前發(fā)生的事情。
《史記》是我國第一部紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。記敘了上自黃帝下至漢武帝年間，共計三千多年的歷史，全面反映了我國古代的社會面貌。一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。其中我最喜歡“勇斬大蛇，樹立神威”這一篇，它是說高祖夜里抄小路通過沼澤地，前面有一條大蛇擋在路上，高祖拔起劍把大蛇斬成兩截，原來這條大蛇是白帝之子，變化成蛇，擋在道路中間，如今被赤帝之子殺了。高祖因為這件事更加自負，后來，那些追隨他的.人也漸漸地畏懼他了。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻�遙遠的時代�？础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行，領略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。
《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。使你在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。
《史記》讀后感14
《史記》是由西漢司馬遷編寫的一部編年體通史，《史記》本是古代漢書的通稱，從三國開始，《史記》通稱為“太史公書”。《史記》記載了上自中國古代傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩五年，共3000多年歷史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
讀史記，我敬孔子，畏霸王，頌毛遂，服姜尚，笑幽王，憎紂王，悲韓信，憐李廣。
讀書，讀史，讀人，荊軻刺秦王的無畏；霍去病攻匈奴的`愛國與大義；蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著……
讀完全書，我覺得稱得上英雄的是項羽。雖然他最終以失敗而告終，但我仍然敬服他，他失敗在四面楚歌，最終垓下自刎。項羽在遭漢軍重圍時，一人殺敵數百，死戰(zhàn) 到底。烏江亭長勸他渡江再待卷土重來，然“燕雀安知鴻鵠之志”，“寧為玉碎，不為瓦全”，大丈夫豈能茍且偷生？于是，便成就了一代霸王的悲情。
歷史風云，世間百態(tài)，一次又一次迷離了我的雙眼；百轉千回，人情冷暖，一點點冰封我的思緒�？晌覐牟粦岩蛇@個世界，孫臏臏足，寫下名垂千古的《孫子兵法》；呂不韋被流放蜀地，留下《呂氏春秋》……
有生亦有死，有戰(zhàn)爭亦有和平，事情總有兩面性。古今多少事，皆付笑談中。
《史記》讀后感15
在寒假期間，我讀了一本少兒啟蒙大本書《史記》。
通過讀《史記》這本書，我學到了很多東西，比如我們?yōu)槭裁捶Q自己是炎黃子孫？因為黃帝是我們的始祖。還有大禹治水，姜太公釣魚，周武王滅商紂，都很好看。最精彩的還是秦王嬴政滅六國了，里面講了戰(zhàn)國七雄中最強大的.秦國想統(tǒng)一國家就先后滅了韓國、趙國、魏國、齊國、楚國、燕國。秦王統(tǒng)一國家后，自稱始皇帝，后人稱他為秦始皇。秦始皇還統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字�！俄n、趙、魏三家分晉》，這篇文章也不錯，里面主要講了韓國、趙國、魏國三國聯合打敗了吳國、越國、晉國、智國，他們還派他們的使者去洛邑見威烈王，要求周天子把他們封為諸侯，他們成為諸侯以后，韓國、趙國、魏國加上秦國、齊國、楚國、燕國七個大國，歷史上稱為戰(zhàn)國七雄。
我通過《史記》這本書，了解了我國的歷史文化。想想我們美好的生活多么來之不易，我要珍惜這美好的生活，我要好好讀書，報效祖國。
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