- 相關(guān)推薦
大學(xué)生普法心得（精選12篇）
有了一些收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的大學(xué)生普法心得，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生普法心得 1
作為一名大學(xué)生，普法是我們必須學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在大學(xué)期間，我參加了一些普法課程和活動(dòng)，也自學(xué)了一些法律知識(shí)，下面是我的普法心得。
首先，普法教育的重要性不言而喻。法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的重要手段，只有普及法律知識(shí)，提高人們的法律意識(shí)，才能更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正。
其次，普法教育的內(nèi)容非常豐富。法律不僅僅是指刑法、民法等，還包括行政法、經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境法等多個(gè)方面。在學(xué)習(xí)普法課程和活動(dòng)中，我了解到了很多與自己生活息息相關(guān)的法律知識(shí)，比如如何保護(hù)自己的隱私權(quán)、如何維護(hù)自己的合法權(quán)益等。
再次，普法教育的方式多種多樣。除了傳統(tǒng)的.課堂教學(xué)，我們還可以通過(guò)參加法律講座、法律辯論、法律案例分析等方式來(lái)學(xué)習(xí)普法知識(shí)。這些活動(dòng)讓我更加深入地了解法律的實(shí)際應(yīng)用和適用范圍，也讓我更加自信地面對(duì)法律問(wèn)題。
最后，普法教育對(duì)我的影響和啟示也非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)普法課程和活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性，也更加明白了遵守法律和保護(hù)自己的權(quán)益的重要性。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了法律與我們的生活息息相關(guān)，只有掌握法律知識(shí)，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定。
總之，普法教育對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)普法課程和活動(dòng)，我更加深入地了解到了法律的實(shí)際應(yīng)用和適用范圍，也更加自信地面對(duì)法律問(wèn)題。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了法律與我們的生活息息相關(guān)，只有掌握法律知識(shí)，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定。
大學(xué)生普法心得 2
普法，即普及法律常識(shí)，是指通過(guò)一系列的活動(dòng)使人們了解法律、理解法律、尊重法律、執(zhí)行法律，使法律精神、法律意識(shí)在人們心中逐漸深入。
作為大學(xué)生，我們不僅需要了解基本的法律知識(shí)，還需要將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。在這次普法學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了《民法典》的基本知識(shí)，包括合同的訂立、履行、違約責(zé)任等內(nèi)容。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了《刑法》的基本知識(shí)，包括犯罪的構(gòu)成、處罰等內(nèi)容。這些知識(shí)對(duì)于我們未來(lái)的生活和工作都有著非常重要的意義。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地感受到了法律的重要性。法律是維護(hù)社會(huì)秩序的基石，是保護(hù)人民權(quán)利的保障。在合同訂立履行過(guò)程中，我們需要了解合同的基本概念、合同的履行、合同的變更等內(nèi)容，這樣才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益。在面對(duì)違法行為時(shí)，我們需要知道如何拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。以前，我認(rèn)為法律離我很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我深刻地認(rèn)識(shí)到，法律就在我們身邊。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在法律方面的知識(shí)儲(chǔ)備還有很大的`提升空間。
最后，我認(rèn)為在普法學(xué)習(xí)中，我們需要做到以下幾點(diǎn)：首先，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅要了解基本的法律知識(shí)，還需要深入學(xué)習(xí)法律精神、法律意識(shí)；其次，我們需要積極參加普法活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加深對(duì)法律知識(shí)的理解和運(yùn)用；最后，我們需要不斷反思自己的行為，遵守法律，尊重法律，做一名遵紀(jì)守法的好公民。
總之，普法學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生不可或缺的一部分。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性，也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生普法心得 3
普法，即普及法律常識(shí)，是指利用各種方式對(duì)社會(huì)進(jìn)行法律常識(shí)普及教育，使公民了解、掌握與自身生活息息相關(guān)的法律常識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的良好習(xí)慣。
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。我們�(cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅僅是為了通過(guò)各種考試，更重要的是為了更好地了解我們的權(quán)利和義務(wù)，提高我們的法律素養(yǎng)。
在大學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了許多法律知識(shí)，包括憲法、民法、刑法、行政法、經(jīng)濟(jì)法等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律知識(shí)，我們了解了法律的基本原則，如：法律面前人人平等、法律保護(hù)公民的權(quán)利和義務(wù)等。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，如：如何維護(hù)自己的'財(cái)產(chǎn)安全、如何維護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。
在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中，我們也遇到了一些困難。例如，有些法律概念比較抽象，需要我們不斷地思考和琢磨。有些法律案例需要我們結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，需要我們具有豐富的想象力和推理能力。但是，正是這些困難，使我們更加深入地了解了法律知識(shí)，提高了我們的法律素養(yǎng)。
在大學(xué)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅僅是為了通過(guò)考試，更重要的是為了提高我們的法律素養(yǎng)。在日常生活中，我們需要注意自己的言行舉止，遵守法律法規(guī)，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)。同時(shí)，我們也需要了解自己的權(quán)利和義務(wù)，如：如何維護(hù)自己的合法權(quán)益、如何保護(hù)自己的隱私等。
總之，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。在大學(xué)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅僅是為了通過(guò)考試，更重要的是為了提高我們的法律素養(yǎng)。在未來(lái)的生活中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高我們的法律素養(yǎng)，做到知法、懂法、用法，為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生普法心得 4
近年來(lái)，通過(guò)集體觀看法律知識(shí)講座視頻、交流和討論問(wèn)題，我們有幸在市學(xué)校的組織下學(xué)習(xí)了與教育密切相關(guān)的法律知識(shí)。這對(duì)我們的社會(huì)意義不言而喻。就我個(gè)人而言，我也彌補(bǔ)了一些遺憾，大學(xué)雖然主修思想政治教育，但沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律課程。
當(dāng)今社會(huì)呼吁弘揚(yáng)法律精神，迫切需要普及全民法律教育。知法是教師的重要權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課，守法是師德的重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》，讓每一位教育工作者樹立起法觀念，真正學(xué)習(xí)、了解、理解、遵守法律，了解自己的義務(wù)，合理維護(hù)自己的合法權(quán)益，讓我們明確自己作為教育工作者的權(quán)利義務(wù)。
作為人民教師，在教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育的方法和精神。通過(guò)普法教育的學(xué)習(xí)，我不僅增加了憲法、義務(wù)教育法、教師法等法律知識(shí)，而且清楚地認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)，提高了自我意識(shí)�！读迤辗ā凡粌H幫助教師獲得自己的收入，也給了教師行為準(zhǔn)則。只有學(xué)好了，教師才能享有自己的權(quán)利。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》之后，我更清楚了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和行為準(zhǔn)則。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的`思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰，變相體罰，不諷刺、諷刺、威脅、不難家長(zhǎng)。始終以教師的道德行為規(guī)范要求自己，不穿奇裝異服，處處以身作則。平等待生，沒(méi)有個(gè)人情感偏見(jiàn)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《六五普法》來(lái)規(guī)范和激勵(lì)自己，既要傳授科學(xué)文化知識(shí)，又要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，增強(qiáng)學(xué)生在道德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。防止未成年人犯法。只有這樣，我們的事業(yè)才能輝煌，我們的教育對(duì)象才能健康成長(zhǎng)。
大學(xué)生普法心得 5
心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是必要的。在學(xué)校里，我參加了一次普法教育活動(dòng)，讓我對(duì)法律有了更深入的了解。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了憲法、民法典、刑法等方面的知識(shí)。我們了解到，法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段，每個(gè)人都應(yīng)該尊重法律，遵守法律。我們還學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，如如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)、如何維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)益等。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性。法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要保障，只有遵守法律，才能保證社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的法律意識(shí)還有待提高，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的`法律素養(yǎng)。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。我將積極參與學(xué)校組織的普法教育活動(dòng)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。同時(shí)，我也將積極參與到社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，這次普法教育活動(dòng)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性，也意識(shí)到自己的法律意識(shí)還有待提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生普法心得 6
作為一名青少年，普法教育是我們必須接受的一門重要的課程。在這次普法教育中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，也深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和保護(hù)自己權(quán)益的方法。
首先，我了解到法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的重要手段。法律可以保護(hù)我們的生命、財(cái)產(chǎn)和尊嚴(yán)，同時(shí)也規(guī)定了我們的權(quán)利和義務(wù)。只有了解法律，我們才能更好地遵守法律，保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也能夠更好地維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。
其次，我學(xué)到了如何正確地處理法律糾紛。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遇到一些法律糾紛，比如合同糾紛、知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛等等。在處理這些糾紛時(shí)，我們需要遵循法律程序，保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也需要尊重他人的權(quán)益。只有通過(guò)正確地處理法律糾紛，我們才能夠更好地維護(hù)社會(huì)的公平和正義。
最后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和保護(hù)自己權(quán)益的方法。法律是保護(hù)我們權(quán)益的最后一道防線，只有了解法律，我們才能夠更好地保護(hù)自己的.權(quán)益。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。在日常生活中，我們應(yīng)該遵守法律，不違反法律，同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。
總之，普法教育是一門非常重要的課程，它可以幫助我們更好地了解法律，保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也能夠更好地維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重普法教育，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，為社會(huì)的穩(wěn)定和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生普法心得 7
青少年普法教育是當(dāng)前社會(huì)的重要議題，對(duì)于培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)具有重要意義。本次普法教育的目的是讓青少年了解基本的法律知識(shí)，掌握法律常識(shí)，提高法律意識(shí)，培養(yǎng)法律素養(yǎng)。
在本次普法教育中，我們通過(guò)課堂講解、案例分析、小組討論等形式，讓青少年了解了一些基本的法律知識(shí)，包括憲法、刑法、民法、行政法等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，青少年們對(duì)于法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也更加明確了自己的權(quán)利和義務(wù)。
在案例分析中，我們選取了一些貼近青少年生活的案例，讓青少年們通過(guò)分析、討論、總結(jié)，了解到了法律在生活中的實(shí)際應(yīng)用。這些案例讓青少年們更加深入地了解到了法律的重要性，也更加明白了遵守法律的重要性。
在小組討論中，我們讓青少年們分組討論了一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)暴力、校園欺凌等。通過(guò)討論，青少年們更加深入地了解了法律在這些問(wèn)題中的應(yīng)用，也更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。
通過(guò)本次普法教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性，也更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重遵守法律，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的`好少年。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的法律素養(yǎng)。
總之，本次普法教育讓我受益匪淺，也讓我更加明白了自己的`責(zé)任和義務(wù)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重法律意識(shí)的培養(yǎng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。
大學(xué)生普法心得 8
普法教育是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，它能夠增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，幫助他們?cè)谖磥?lái)的生活中更好地遵守法律法規(guī)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，普法教育需要從小開始。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我了解到普法教育的重要性。普法教育不僅僅是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，更是培養(yǎng)一種法律意識(shí)，讓青少年了解法律對(duì)社會(huì)的作用和意義。從小開始接受普法教育，有助于培養(yǎng)青少年對(duì)法律的敬畏之心，讓他們?cè)谏钪凶杂X(jué)遵守法律法規(guī)。
其次，普法教育需要注重實(shí)踐。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中，我意識(shí)到普法教育需要注重實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，青少年可以更好地理解法律知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。例如，在學(xué)習(xí)刑法的`過(guò)程中，我們可以通過(guò)模擬犯罪現(xiàn)場(chǎng)、犯罪心理分析等方式，更加深入地了解犯罪的本質(zhì)和危害，從而更好地預(yù)防犯罪。
最后，普法教育需要注重互動(dòng)。在普法教育中，我深刻地感受到了互動(dòng)的重要性。通過(guò)互動(dòng)，可以更好地促進(jìn)師生之間的交流和互動(dòng)，讓青少年更加深入地了解法律知識(shí)，并更好地掌握法律技能。例如，在學(xué)習(xí)民法的過(guò)程中，我們可以進(jìn)行角色扮演、模擬審判等活動(dòng)，讓青少年更加深入地了解法律知識(shí)和維權(quán)技能。
綜上所述，普法教育是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)普法知識(shí)，青少年可以增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，更好地適應(yīng)社會(huì)生活。在普法教育的過(guò)程中，我們應(yīng)該從小開始，注重實(shí)踐和互動(dòng)，讓青少年更好地掌握法律知識(shí)和技能，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生普法心得 9
俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”作為中學(xué)生的我們要形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
“法律”，可以說(shuō)是黑色的，因?yàn)樗诜溉嗣媲耙馕吨袥Q、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者�！�
也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得法律對(duì)于身處校園的我們來(lái)說(shuō)，似乎還是那么的遙遠(yuǎn);也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得我們一直都沒(méi)有做過(guò)什么違反法律的事。
但今天我要給大家講的卻是一個(gè)真實(shí)的'血淚故事。他曾經(jīng)是一個(gè)多么優(yōu)秀的少年!品行端正，成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)校的光榮榜上總能見(jiàn)到他的名字，在榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)也�？吹剿纳碛�，在老師眼里他是三好學(xué)生，在同學(xué)們心中，他是天之驕子。但，就在十三歲，這五彩的夢(mèng)卻像肥皂泡一樣破滅了!父母的離異使他仿佛一下子墜入了無(wú)底深淵，他學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、逃課、上網(wǎng)甚至打架，從此教室里鮮見(jiàn)他的身影，光榮榜上不再有他的名字。他遠(yuǎn)離了老師和同學(xué)，卻與不三不四的人做了朋友，就在他生日那天，他因參與社會(huì)上的打群架，致人重傷，而鋃鐺入獄。法律無(wú)情，鐵窗無(wú)情，他有的只是用眼淚浸泡的悔與恨!青春的花蕾，項(xiàng)刻間便葉落花凋，青春的夢(mèng)因一念之差破滅了!他在監(jiān)獄中，曾經(jīng)淚流滿面地跪在地上哀求獄警：“放我回去吧，我改，我還要上學(xué)呢!”
講到這里我想起了西方哲學(xué)家的一句名言：“一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)”。是的，他的命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。
我們中學(xué)生，作為最直接接受教育的群體，更應(yīng)該明白遵紀(jì)守法的重要性。即便是現(xiàn)在我們生活在校園里，但是將來(lái)有一天，我們步入社會(huì)，遵紀(jì)守法依然應(yīng)該是每個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則，也應(yīng)該是每個(gè)人最開始的道德底線。我想，我們之所以在這里接受良好的教育，沐浴著學(xué)習(xí)的微風(fēng)，就是為了在離開校園之后，能夠本著遵紀(jì)守法的態(tài)度，為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。的確，現(xiàn)在看來(lái)，我們應(yīng)該是最不可能違法犯罪的，然而這正說(shuō)明了，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)“遵紀(jì)守法”，以避免將來(lái)在社會(huì)中走彎路、走邪路，從而更好的發(fā)展自己。
在夢(mèng)想揚(yáng)起風(fēng)帆的青春時(shí)代，不要給自己的青春留下遺憾，讓歲月因我們譜出更動(dòng)聽的歌!
大學(xué)生普法心得 10
現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，在社會(huì)生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)定去做。國(guó)家制定相關(guān)法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。
在法制社會(huì)里。每個(gè)人時(shí)時(shí)處處對(duì)都離不開法律，作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高，法也越來(lái)越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志，我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息。
《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了，才能實(shí)行依法治國(guó)，我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。
作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了，才能實(shí)行依法治國(guó)，我們的`國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。
然而，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
大學(xué)生普法心得 11
通過(guò)兩年來(lái)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實(shí)踐，我越來(lái)越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性，現(xiàn)在的學(xué)生“天不怕，地不怕”，這與我國(guó)法制建設(shè)是相違背的，要想建成社會(huì)主義的法制國(guó)家，為了祖國(guó)的未來(lái)，我省教育行政主管部門通過(guò)“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”，成功探索出通過(guò)學(xué)校課堂主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式，探索出一條深入實(shí)施素質(zhì)教育的新路子。
一、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重大意義：
加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、學(xué)校及教師的法定責(zé)任；是“法律進(jìn)學(xué)校”的'工作重點(diǎn)；是落實(shí)依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要基礎(chǔ)工作；是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會(huì)主義法治國(guó)家合格公民的重要舉措。
二、實(shí)施目標(biāo)
增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，提高學(xué)生法律素質(zhì)，使學(xué)生樹立民主法制、自由平等、公平正義理念；樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守 法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的`能力。
三、實(shí)施主體
全省各級(jí)教育行政部門、學(xué)校和科任教師。其中，教育行政部門是實(shí)施管理主體，學(xué)校是實(shí)施責(zé)任主體，學(xué)科教師是實(shí)施操作主體。
四、對(duì)教師的要求
1、教師要提高思想認(rèn)識(shí)。站在建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家。
2、教師要增強(qiáng)緊迫感。要全面建成社會(huì)主義的小康社會(huì)，必須有高度的法制觀念。
3、教師要形成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。不可“視而不見(jiàn)”。
4、要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學(xué)生一碗水，自己須一條永流不息的小溪。
5、要精心備教。一支粉筆，一本書上課的時(shí)代已一去不復(fù)返了。
6、要主動(dòng)探索創(chuàng)新。與日俱增，與時(shí)俱進(jìn)。
大學(xué)生普法心得 12
教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件很重要的事情。尤其是學(xué)好《教師法》、《教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)更是一門必修的科目。
在這次活動(dòng)中，我重溫了《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《民辦教育促進(jìn)法》等，著重學(xué)習(xí)了《教師法》。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，收益很大。
�。ㄒ唬┳袷亍⒙珊吐殬I(yè)道德，為人師表；
�。ǘ┴瀼貒�(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的`教學(xué)計(jì)劃完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
�。ㄈ⿲�(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；
�。ㄋ模╆P(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；
�。ㄎ澹┲浦褂泻τ趯W(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；
�。┎粩嗵岣咚枷胝斡X(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
教師是“人類靈魂的工程師”，自古就有“教書育人，為人師表”的說(shuō)法。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。
【大學(xué)生普法心得】相關(guān)文章：
普法學(xué)習(xí)心得04-04
普法的心得體會(huì)12-08
青少年普法教育心得11-08
大學(xué)普法心得體會(huì)12-07
普法教育心得體會(huì)03-16
普法調(diào)研報(bào)告02-01