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抓管理心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的抓管理心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
抓管理心得體會1
一、善于培育牢固的根系
班主任應(yīng)該有本事,這個本事在中醫(yī)上叫做“望”;赝麆倎砬髮嵉牡谝荒辏业陌嗉壙偸遣贿_(dá)標(biāo),尤其數(shù)學(xué),期末數(shù)學(xué)竟然和平均分相差7.9分。在一年級期末我被學(xué)校評為d級老師,(d級老師是不漲工資的),當(dāng)時雖然失落了,但是自己多年形成的理念“教育需要等待,教育需要守望”“教育需要無為而治”“我需要為孩子的一生負(fù)責(zé)”等等理念在我的心中已經(jīng)牢牢生根。因此,我一直等待,到了二年級,班級有了較大的改觀,我發(fā)現(xiàn)孩子們懂事了,班級的很多事務(wù)他們已經(jīng)可以自己管理了,二年級應(yīng)該是我最輕松的一年。到了三年級,孩子們也許感到要離開了,也許是到了該沖刺的階段了,更重要的是前兩年里我對孩子們的心態(tài)做了很多的鋪墊,他們很多時候在我稍微地提醒下就能夠很快進(jìn)入狀態(tài)了。今年我中途接七班,我還是先望。望孩子的眼睛,眼睛里有沒有光彩,有沒有飽含感情,眼睛是心靈的窗口,明晰的折射孩子的心靈。一顆明澈的心,該有一雙透亮的眼睛,一顆善良的心,眼睛里一定滿含感恩。如果我看不出孩子們眼睛中的內(nèi)容,孩子的心靈也一定離我很遠(yuǎn),當(dāng)然離美德也遙遠(yuǎn),那么這個班的根就發(fā)育不良,就沒有希望長得更高,更繁茂。所以,管班先要育根。一進(jìn)入這個教室,我就發(fā)現(xiàn),除了年級偶然一次第一的成績,這個班級的孩子沒有絲毫的規(guī)范,垃圾成堆,教室的空調(diào)扇葉全像吊死鬼一樣,在空調(diào)風(fēng)的吹動下飄忽不定,飲水機(jī)水槽里的泥巴厚厚的一層……這個班級的根已經(jīng)不存在了。但在我與孩子們的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們追求美的欲望還是很強(qiáng)烈的。于是,我先是讓孩子們整理了教室,把教室打扮的干干凈凈。眼睛的感覺體現(xiàn)在內(nèi)心的感應(yīng),而內(nèi)心的感應(yīng)就是孩子們內(nèi)在動力的根。這個根就是孩子的精神世界,是孩子的對真善美的追求,是對理想的熱望,是一種悲天憫人的情懷。培養(yǎng)孩子所有美好的品質(zhì),正如哈佛的'一句經(jīng)典的育人理念,知識可以隨著人年齡的增長而逐漸獲得,而優(yōu)秀的品質(zhì)一旦形成,將會成為他一生成功的基調(diào)。魏書生說過一句極樸實的.話,最要緊的還是做人。這個根扎的正,扎的深,就會有源源不斷的營養(yǎng)輸送給樹木的枝干和花葉,等到秋天來了,我們還愁沒有收獲嗎?雖然,第一次期中考試我班成績一落千丈,但我還是在一直等待,一直守望。
二、保持自己良好的心態(tài)
一般半途接班都是一些表現(xiàn)不好的班級。面對這樣的班級,作為班主任應(yīng)該有一個平靜如水的心態(tài)。老師的心態(tài)是學(xué)生的指路明燈,杜威說,教師是上帝的代言人,天國的引路人,他們不只是傳授知識,更重要的影響是在精神上,因此他自己必須有崇高的精神境界。想要作到這一點(diǎn),我們要保持一顆高貴的心,把握好自己。不管今天孩子們表現(xiàn)如何,不管校長助理記了我們班多少次扣了多少分,我都能夠坦然面對,在孩子面前,我總能保持著紳士的風(fēng)度,然后針對出現(xiàn)的問題想不同的方法。每天我都認(rèn)真準(zhǔn)備十五分鐘的晨會,每次晨會過后,孩子總能從中感悟很多,我往往會利用晨會從小故事中讓他們感悟一些大道理。
有個書法家說得好,讀萬卷書,行萬里路,蕩去胸中污濁,自然丘壑內(nèi)營,立成垠疆。老師的人格修養(yǎng)重在養(yǎng)。如何引導(dǎo)學(xué)生做人,我總是從孩子的實際出發(fā),人人都有向上和向善的欲望,作為老師我們應(yīng)該為此提供沃土,讓他們興奮,喚起他們的這種美好的欲望,拿什么來喚醒,用美德來喚醒美德,看好書,聽經(jīng)典音樂,讀詩,提高他們的認(rèn)識,從情感上受到感染。最要緊的事落實在行動上,把自己向真,向善的想法用行動展示出來。
三、要善于表白自己
班主任可以矜持可以內(nèi)斂,但是當(dāng)面對學(xué)生時,我們不妨變得多情一些、脆弱一些。記得吳非說過,讓學(xué)生感覺到我們的憤怒。有個心理學(xué)家說,如果一個人必須痛苦的離開,向你傾訴時,有一個方法可以讓對方減輕痛苦,并責(zé)任心增強(qiáng)。你只要說,你走了,我怎么辦?人人都希望幫助弱者,在弱者面前我們有一種天生的大度和責(zé)任感。當(dāng)心中不勝悲傷時,我們不須暗自神傷,我總說,孩子們,我郁悶了。孩子們會簇?fù)磉^來,像心理學(xué)家一樣,幫我分析,給我鼓舞,有的孩子還會結(jié)合自己,講述自己相似的經(jīng)歷,一會功夫,我們的心就拉近了很多。有內(nèi)斂的孩子還寫小紙條給以勸慰。其實我們的心態(tài)自己可以搞定的,但是讓學(xué)生分擔(dān)苦難,然后喚起他們的愛心、善心和責(zé)任心,又能拉近距離,開啟智慧。最重要的是使他們明白老師也是一個需要疼愛,需要關(guān)注的一個凡人,對老師他們又多了理解,多了體諒,也會多了善待和尊重。
抓管理心得體會2
公司財會報表是企業(yè)某一時點(diǎn)的財務(wù)狀況和某一時期的經(jīng)營成果、資金流向的綜合反映。編制財會報表需遵從法定的規(guī)則,貼合規(guī)定的格式。要完整、透徹反映公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,除了編制法定的《資產(chǎn)負(fù)債表》、《利潤表》、《現(xiàn)金流量表》外,還務(wù)必編制詳盡的《會計報表附注》和《財務(wù)狀況說明書》。《附注》和《說明書》是財務(wù)報告必不可少的資料,因為報表只是概括地反映了公司的資金動態(tài)和經(jīng)營成果,不可能全面、透徹地反映公司財務(wù)的方方面面,尤其是公司的或有關(guān)事項(擔(dān)保、訴訟等)、資產(chǎn)質(zhì)量(應(yīng)收款、潛在損失、攤銷等),表注釋部分加以揭示。目前,大多數(shù)單位財會人員只完成了會計報表的編報工作,而忽略了《會計報表附注》和《財務(wù)狀況說明書》的編報,或編報遠(yuǎn)未到達(dá)規(guī)范要求,致使財務(wù)報告的閱讀者難以全面準(zhǔn)確分析評判公司的財務(wù)狀況,尋找經(jīng)營管理的不足,有針對性地提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,防范財務(wù)風(fēng)險。在今后的財會工作中,我們務(wù)必切實改善。
實行全面預(yù)算管理,是公司財務(wù)管理的重要手段。預(yù)算的作用在于規(guī)劃與控制。全面預(yù)算管理務(wù)必與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對接,并為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)。務(wù)必提高預(yù)算的科學(xué)性和權(quán)威性,要提高執(zhí)行和考核落實公司財務(wù)預(yù)算的剛性要求。通過系統(tǒng)科學(xué)的預(yù)算編制和嚴(yán)格執(zhí)行考核,到達(dá)規(guī)避企業(yè)財務(wù)風(fēng)險、規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理的目的,提高企業(yè)的`目標(biāo)管理水平。編制預(yù)算不只是財會部門的職責(zé),更需要公司各部門的共同參與、反復(fù)推敲、科學(xué)論證與法定審批,最大限度地提高預(yù)算編制的準(zhǔn)確性和執(zhí)行的權(quán)威性。今后,我們務(wù)必更加重視以全面預(yù)算管理手段來規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營管理,考核、評價各部門經(jīng)營業(yè)績,提升企業(yè)管理的科學(xué)水平。財務(wù)部門務(wù)必加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的控制和分析,及時有針對性地提出推薦和對策。
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