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讀法布爾的《昆蟲記》有感

時(shí)間:2023-10-16 17:35:05 心得體會(huì) 我要投稿
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讀法布爾的《昆蟲記》有感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀法布爾的《昆蟲記》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀法布爾的《昆蟲記》有感1

  讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。

  《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。這本書被稱作“昆蟲的史詩”,家喻戶曉,婦孺皆知。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色;迷宮蛛的`網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”;楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼,穿一件缺一角的燕尾服……這些小生靈在法布爾的筆下變得栩栩如生,有了人性,被賦予了最不可思議的感情。

  看完這本書后,我對(duì)遂蜂“守門人”還記憶猶新,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客。”我深深被遂蜂“守門人”那對(duì)家人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們的母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵模趦号L大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什么不求回報(bào),無怨無悔。從書中在望向現(xiàn)實(shí),才發(fā)現(xiàn),原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。

  那為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?他的認(rèn)真與執(zhí)著,勤奮與忠于實(shí)踐無不是他成功的關(guān)鍵。因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情,并將它們公之于世。又是為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然?/p>

  書籍如燈塔,指明我們前進(jìn)的道路!独ハx記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重,對(duì)大自然的無限向往。它更讓我明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”人生真諦!

讀法布爾的《昆蟲記》有感2

  你知道誰獲得了“科學(xué)詩人”的稱號(hào)嗎?你知道誰被稱為“昆蟲荷馬”嗎?你知道誰被譽(yù)為“昆蟲世界的維吉爾”嗎?沒錯(cuò),他就是法布爾。法布爾是法國著名的科學(xué)家、科普作家。他是第一位在自然環(huán)境中實(shí)地研究昆蟲的科學(xué)家,他窮畢生之力駛?cè)肜ハx世界,真是地記錄下了各種昆蟲的本能與習(xí)性,并寫成《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。為了了解昆蟲的神秘世界,隨我一起來讀一下這本書吧!

  在開頭三章講的是寫的作者小時(shí)候的故事,從中我發(fā)現(xiàn)原來作者小時(shí)候就是一個(gè)善于想象與發(fā)現(xiàn)的孩子,他帶著小鴨子們走了很遠(yuǎn)放養(yǎng)小鴨子,自己撿了一些自己所謂的“珍寶”、“金!保⑶野l(fā)現(xiàn)了一只天藍(lán)色的甲蟲,母親和父親都很無奈,因?yàn)樵诟改秆壑羞@只不過是些碎石和一只毒蟲。長大后作者才知道那些自己所謂的“珍寶”和“金!币膊贿^是云母碎粒。這讓我感到孩子和大人在發(fā)現(xiàn)和觀察事物的`不同,也體會(huì)到了小孩子所獨(dú)有的童趣。

  這本書主要介紹了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲、蜂類等動(dòng)物,描述了這些小昆蟲的生活習(xí)慣,其中印象最深的就是舍腰蜂,因?yàn)樗鼈兪智趧,筑巢時(shí),他們將泥土揉成一個(gè)豌豆大小的泥球,最后用牙把泥球銜住,飛回去,添加到他的建筑物上,然后飛回來繼續(xù)工作,樂此不倦。舍腰蜂還是一個(gè)不浪費(fèi)食物十分聰明的動(dòng)物,它們把為自己幼蟲準(zhǔn)備的食物——蜘蛛先把一個(gè)放在最底下,然后放上幼蟲,最后陸陸續(xù)續(xù)的把捉來的蜘蛛一個(gè)一個(gè)的往上摞。因?yàn)檫@樣,幼蟲就可以先吃掉下面那些死得較早的蜘蛛,這樣就不至于讓死蜘蛛因?yàn)闀r(shí)間太長而腐爛變質(zhì)了。所以說舍腰蜂是一個(gè)很有頭腦的動(dòng)物,可以使食物一口也不浪費(fèi),也不會(huì)因?yàn)槭澄锔癄而傷害到自己的寶寶。我不禁贊嘆原來昆蟲也是富有智慧的。

  在法布爾寫的《昆蟲記》中我知道動(dòng)物也有智慧,它們也有各自的特殊習(xí)性,當(dāng)然本書除了真實(shí)得記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,無不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情,充滿了對(duì)萬物的贊美之情。

讀法布爾的《昆蟲記》有感3

  《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活,不是昆蟲學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室中做解剖和分類所下的結(jié)論,而是走進(jìn)大自然,用觀察與試驗(yàn)的方法,實(shí)地記錄昆蟲的`世界。他以樸素、人性化的語言描述昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,處處滲透著人文關(guān)懷。

  自從龍龍把這本書帶到幼兒園,我們講過幾篇之后,各種昆蟲成了孩子們津津樂道的話題。

  場景一:早上晨間活動(dòng)時(shí),陸星宇發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,馬上拉過幾個(gè)人:“看,快看,蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷豐問到!八诳椌W(wǎng)呢!”“有沒有蟲子被抓住?”“還沒有!”陸星宇對(duì)著蜘蛛網(wǎng)吹了一口氣,立刻引來別人的質(zhì)問:“你干什么?蜘蛛網(wǎng)要壞掉的!标懶怯钫f:“我想讓網(wǎng)動(dòng)一下,網(wǎng)動(dòng)了,蜘蛛就出來了!薄皩(duì)呀,對(duì)呀,蜘蛛網(wǎng)動(dòng)了,蜘蛛以為有蟲子就會(huì)出來抓它了!绷⒖毯脦讉(gè)人開始吹氣了。可是蜘蛛不僅沒出來,反而開始往里面縮回去了。陸星宇又用力吹了一口氣,不小心把網(wǎng)弄破了。龍龍拿了根小樹枝,輕輕地?fù)v了搗,蜘蛛馬上爬了出來,幾個(gè)人叫起來:“蜘蛛出來了,蜘蛛出來了!敝灰娭茉0彩掷锬弥独ハx記》,一邊看蜘蛛,一邊對(duì)照書上的圖片:“這個(gè)不是,這個(gè)不是……我找到了!”他高興地告訴我:“王老師,我找到了,這個(gè)蜘蛛就是書上這個(gè)!”他又拉過旁邊的人:“快看,就是這個(gè)蜘蛛!身上有一條一條的!”(觀察和討論還在繼續(xù)中……)

  場景二:桌面游戲時(shí)間:龍龍、毛毛兩個(gè)人拿著《昆蟲記》在畫上面的昆蟲。毛毛邊畫邊說:“我要畫只大蜘蛛。蜘蛛頭小小的,身體大大的,有八只腳,身上有好多好多毛。它還瞪著兩只眼睛!饼堼堈f:“還要畫蜘蛛網(wǎng),蜘蛛呆在網(wǎng)上!边^了一會(huì)兒,龍龍又說:“我還要畫只甲蟲。”他轉(zhuǎn)過來問我:“王老師,你知道甲蟲長什么樣嗎?”我反問他:“你知道嗎?”他很驕傲地說:“我知道,甲蟲長著硬硬的外殼,有六只腳。頭上有觸須。它還有兩只很厲害的腭,上面有很多尖刺,就像我們的牙齒一樣。我畫給你看!彼烷_始畫了。

  《昆蟲記》真的是一本很好的書,他的語言樸實(shí)而流暢,不像一些科教類圖書讀上去索然無味。同時(shí)又配以真實(shí)的圖片,讓孩子們更直觀地去了解各種昆蟲。由于《昆蟲記》的閱讀,不知不覺在班里出現(xiàn)了一批小昆蟲迷,掀起了一股不大不小的昆蟲熱,每次到戶外時(shí),總有幾雙眼睛在密切觀察著樹叢、草地,希望有所發(fā)現(xiàn)。而一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓他們討論半天。也許,在三五十年后,真的會(huì)有一個(gè)昆蟲學(xué)家在此誕生呢!

讀法布爾的《昆蟲記》有感4

  《昆蟲記》,這本偉大的著作相信大家并不陌生,可是如果深入研究會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書并不像表面上那么簡單。

  《昆蟲記》以文筆優(yōu)美和內(nèi)容詳細(xì)而著稱,而往深處看,他所描寫的并不止是昆蟲,還有大自然,以及對(duì)大自然的熱愛、對(duì)生命的熱愛,在第一章中,法布爾就提到過說自己是“大自然的孩子”。整個(gè)第一章的內(nèi)容讀起來會(huì)讓人覺得像是序言,可是事實(shí)上這一篇是全文的中心、是法布爾為什么投身于昆蟲學(xué)研究的原因,所描寫的孩提時(shí)代的生活也是他日后研究自然的動(dòng)力。

  法布爾曾有一份很好的教師工作,但卻辭去這份讓人羨慕的工作去進(jìn)行對(duì)別人來說毫無意義的工作,人們曾百思不得其解,但是我可以告訴他們法布爾的答案:“因?yàn)樗笞匀坏镊攘λ凇。?duì)法布爾來說,兒童時(shí)代那大自然的神秘的吸引力和親切感是永遠(yuǎn)無法忘懷的。長期在鄉(xiāng)下的生活在法布爾的腦海里印下了深深的印跡,兒時(shí)的質(zhì)樸和敏銳的觀察力對(duì)他一生產(chǎn)生了很大的影響。為什么17世紀(jì)的科學(xué)家中,就只有法布爾和達(dá)爾文脫穎而出成為世界上最偉大的科學(xué)家之一,一直到現(xiàn)在他們對(duì)生物界的.影響還是很大?為什么他被稱為“大自然的孩子”?因?yàn)樗麄儜阎活w生機(jī)勃勃的心,他們都愿意為科學(xué)、為真理、為大自然的真相付出一切代價(jià)。當(dāng)他們懷著一顆生機(jī)勃勃的心在野外進(jìn)行考察的時(shí)候,別的科學(xué)家正在冰冷的手術(shù)臺(tái)上解剖冰冷的昆蟲的尸體,他們的心也凍成冰了。雖然法布爾不得已也要做實(shí)驗(yàn),但他實(shí)驗(yàn)中是懷著愧疚、痛心,大自然的其他生命在他眼里是與人一樣珍貴。

  正是因?yàn)榉ú紶枒阎活w童心未泯、對(duì)大自然的神往之心,帶著他的孫子、孫女們在大自然里采集資料,把自己的感情都融入了字里行間,所以才讀起來毫無阻力,讓人仿佛身臨其境。

  在最后一章中,描寫了屎殼郎的生活習(xí)性和特點(diǎn),其實(shí)法布爾也有與屎殼郎一樣的品質(zhì):吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈還有一顆生機(jī)勃勃的心,在這生機(jī)勃勃的大自然與其遙相呼應(yīng)。

讀法布爾的《昆蟲記》有感5

  輕輕合上《昆蟲記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國,一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?

  不,這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。法布爾——這個(gè)人類杰出的代表,耗費(fèi)其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”,為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏,以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí),有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。

  剛翻開這本書,我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的,可讀著讀著,我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的`那部分:在螢的皮上有一種白顏色的涂料,形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。

  于是,光就從這個(gè)地方發(fā)出來。在這些物質(zhì)附近,還分布著一種非常奇特的器官,它們都有短干,上面還生長著很多細(xì)枝,這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面,有時(shí)還深入其中。這是多么細(xì)致的描寫呀!

  此時(shí),我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;此時(shí),我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細(xì)地觀察螢火蟲;此時(shí),我仿佛看到了法布爾正在燈光下,認(rèn)真地記著什么,臉上露出喜悅之情……

讀法布爾的《昆蟲記》有感6

  《昆蟲記》的作者法布爾我非常熟悉,因?yàn)槲覍W(xué)過一篇關(guān)于法布爾的文章,從文章里我知道法布爾是一個(gè)愛細(xì)心觀察周圍事物的人,他是法國著名的科學(xué)家,通過五十余年深入到昆蟲世界中,對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),寫出了一本關(guān)于昆蟲的世界聞名的書 ————《昆蟲記》。

  我也很喜歡昆蟲,但是我只認(rèn)識(shí)一些常見的昆蟲,卻并不知道它們的生活習(xí)性、特點(diǎn),學(xué)習(xí)了上面那篇文章后,我就迫不急待地讓媽媽給我買了一本《昆蟲記》。我一有空就把這本書拿出來翻看,這本書現(xiàn)在已讀了好幾遍,我從中知道了許多昆蟲的生活習(xí)性、長相特點(diǎn)、生活地域等。《昆蟲記》這本書里的每一篇文章都像是一個(gè)小童話故事,詳細(xì)的給我們講述一種昆蟲的習(xí)性和特點(diǎn)等,書里的一個(gè)個(gè)小故事寫的非常生動(dòng)、逼真,看后好象那些昆蟲真的在你的眼前跳動(dòng)似的!独ハx記》里面專門有一篇講的是我最喜愛的.昆蟲————螢火蟲,螢火蟲經(jīng)常在夏天炎熱的夜晚的草叢中漫游,從遠(yuǎn)處望去,好象一個(gè)個(gè)小燈籠在草叢中飛來飛去,熒火蟲有六只短短的腳,而且非常清楚怎樣使用這些腳,它是用碎步小跑的昆蟲,它還有斑斕的色彩,身體栗棕色,胸部呈紅色,環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。別看熒火蟲外表弱小,可它卻是個(gè)食肉動(dòng)物呢,它的食物是蝸牛,螢火蟲在吃獵物前,就象人類奇妙的外科手術(shù)那樣,先給獵物注射一針麻醉劑,使它失去知覺,然后再好好的美餐一頓。

  從這本書里我還知道了小燕子的一些特點(diǎn),燕子分為墻燕和家燕,墻燕愛在戶外筑窩,而家燕卻愛在屋內(nèi)筑窩,我們家的樓道里就有一窩家燕,已在那兒生活了好幾年了,我每天早上起床總能聽到燕子清脆的鳴叫聲。通過閱讀《昆蟲記》這本書,我知道了很多很多昆蟲的習(xí)性,如螞蟻、天牛、蟬、大孔雀蝶……啊!昆蟲世界可真是奇妙呀!

讀法布爾的《昆蟲記》有感7

  閑暇之時(shí),我總愛窩在家里看書。我的書柜里書目種類凡多。但我情有獨(dú)鐘的還是那本法布爾的《昆蟲記》,我驚嘆法布爾那種堅(jiān)持探索的精神。

  法布爾是個(gè)奇跡的創(chuàng)作者,他耗費(fèi)一生的`光陰研究昆蟲,完成了《昆蟲記》這部科學(xué)著作!謳歌了生命的宏偉,震撼了人類!

  我敬佩法布爾觀察入微的精神。法布爾對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,令人贊嘆!法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢的描寫淋漓盡致:“它用四只后爪的爪尖鉤住王子,后背朝下紋絲不動(dòng)……”這種細(xì)致入微的觀察描寫,正是法布爾的成功之處。

  我敬佩他的頑強(qiáng)。他為了完成《昆蟲記》不顧及家人和世人的偏見,在貧窮中挨過。但他從未放棄對(duì)昆蟲的研究,堅(jiān)持著不放棄的信念,用畢生的精力完成了《昆蟲記》這部著作,為人類在昆蟲學(xué)術(shù)方面開辟了新篇章!

  我敬佩他優(yōu)美的文字。例如:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬!边@些小動(dòng)物在法布爾的筆下栩栩如生、惟妙惟肖,賦予了靈動(dòng)的生命力,我不由得對(duì)法布爾肅然起敬。

  法布爾“追求真理、探索真理”的這種堅(jiān)持不懈的精神,深深地觸動(dòng)了我。我認(rèn)為擁有這種精神的人一定會(huì)有所作為的!

讀法布爾的《昆蟲記》有感8

  科學(xué),是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南笳,一個(gè)人真的代號(hào)。在《昆蟲記》這本書中,我被法布爾的那種一絲不茍的科學(xué)精神以及精益求精的科學(xué)態(tài)度深深震撼!

  在法布爾進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先會(huì)搜集材料。我知道光光是這一點(diǎn)就要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與平日累積的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槠饺瘴乙彩莻(gè)從小幻想著當(dāng)科學(xué)家的孩子,可是如果對(duì)某種生物感到好奇,卻從來不會(huì)仔細(xì)查它的習(xí)性或特點(diǎn)。只是了解了它的名稱就草草了事,在平日時(shí),就要從生活中積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。法布爾根據(jù)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)找到小動(dòng)物適宜居住的場所,再用他那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛找到實(shí)驗(yàn)材料,當(dāng)他在進(jìn)行松毛蟲的實(shí)驗(yàn)時(shí),他從以前的觀察心得中得出松毛蟲棲息在松樹上,他立即去門前松樹的樹枝縫隙中尋找松毛蟲。無論這些可愛的小昆蟲藏在多么隱蔽的小角落里,總是逃不了法布爾的“火眼金睛”。有人說“眼睛是心靈的`窗戶”,那么透過法布爾那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以知道他有著一顆微妙而敏感的心吧!光這些就需要長時(shí)間的鍛煉,要付諸一定的努力。當(dāng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),法布爾有一顆堅(jiān)持不懈的心以及精益求精的科學(xué)精神,當(dāng)金布甲對(duì)法布爾為它準(zhǔn)備的蝸牛毫不感興趣的時(shí)候,他不是灰心喪氣,而是繼續(xù)努力,從頭再來直到知道金布甲只能吃受傷的蝸牛。當(dāng)然,在試驗(yàn)成功后,他也不沉浸于這一點(diǎn)點(diǎn)喜悅之中,而是繼續(xù)尋找其他答案。當(dāng)試驗(yàn)之后,法布爾也有著作為一個(gè)科學(xué)工作者應(yīng)有的責(zé)任心和善心,他會(huì)將獻(xiàn)身于科學(xué)的小動(dòng)物安頓好,并且將幸存的小動(dòng)物放回大自然與家人團(tuán)聚。

  目前,我國以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)及優(yōu)秀的科研人員完成了我國第一個(gè)目標(biāo)飛行器于20xx年9月21日16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,飛行器全長10.4米,最大直徑3.35米,由試驗(yàn)艙和資源艙構(gòu)成,它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二部的第二個(gè)階段。按照計(jì)劃,“神舟八號(hào)”“神舟九號(hào)”“神舟十號(hào)”將在兩年內(nèi)依次與天空一號(hào)完成無人或有人交會(huì)

  對(duì)接任務(wù),并建立中國首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)站,F(xiàn)在,我才知道科學(xué)是有多么重要而致力于科學(xué),不僅要有著小時(shí)候的遠(yuǎn)大志向并且在夢想實(shí)現(xiàn)期間,有著非凡的毅力與耐心,它更需要我們努力,心血,汗水去澆灌它,讓他萌芽,成苗,長大。想必大家一定想長大后成為科學(xué)家,為國家貢獻(xiàn)自己的力量吧。而我們現(xiàn)在要做的就是好好累計(jì)科學(xué)知識(shí),好好學(xué)習(xí),為成為科學(xué)家打下牢固的基礎(chǔ),為未來做好準(zhǔn)備!

  科學(xué),一個(gè)莊嚴(yán)的名稱,一個(gè)神圣的象征。在此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力向科學(xué)這個(gè)遠(yuǎn)大的夢想越來越近?茖W(xué)伴我成長,我愛科學(xué)!

讀法布爾的《昆蟲記》有感9

  隔壁六年級(jí)的一位學(xué)生買了本《昆蟲記》,于是借來看看。這是一個(gè)昆蟲的天堂。下面我來為你們介紹幾種吧。螢火蟲的吃食是很奇特的,它一般以蝸牛為食。它吃食的時(shí)候先給蝸牛打一針麻藥,然后再開始慢慢享用美食。夏天,蒼蠅很多,大家也很討厭它,可有了捕蠅蜂就好了。平日猖狂的.蒼蠅現(xiàn)在都躲在家里不敢出來了。

  《昆蟲記》確實(shí)是一本好書,里面有許多昆蟲的資料。這都是作者不管有多苦,不管有多累,認(rèn)真地記載下來的。我總是忽略生活中的小細(xì)節(jié),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來生活中還有那么多的奧妙。平時(shí),我都把昆蟲殺死,也不管它對(duì)我們是否有益,F(xiàn)在,我覺得要細(xì)心觀察身邊的每一個(gè)問題。

讀法布爾的《昆蟲記》有感10

  在媽媽的推薦下,我讀了一本叫《昆蟲記》的書。書里寫了一個(gè)小男孩,他特別愛研究昆蟲。小時(shí)候他家里很窮,買不起專用的工具,只能用眼睛看。在河邊看蝌蚪,小魚,蝸牛,甲蟲,他對(duì)這些很感興趣。長大以后,他開始研究水里的,土里的,還有天空中飛舞的'昆蟲。十九年過去了,他成了著名的昆蟲學(xué)家。

  讀了這本書使我了解到了許多昆蟲的習(xí)性,最重要的是,我要學(xué)習(xí)他做任何事情都堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上,我有時(shí)候怕苦怕累,得過且過,主要是我太懶,以后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

讀法布爾的《昆蟲記》有感11

  文章摘要:作文我靜靜地走在路上,一顆石子在我眼前,我狠狠地踢了一腳,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在正在嘲笑我,天上的云朵也不像往常那么潔白,一切都變得那么不順心!1000字作文由于一個(gè)不可知的原因,李平的母親在20xx年懸梁自盡走上了不歸路。中國是五千年的文明古國,具有悠久的歷史,在古代關(guān)于禮儀的故事很多,比如:楊香扼虎救親,千里送鵝毛,程門立雪&hellip。

  原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:雨過天晴后,蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂的寶寶們是怎樣在媽媽的糞便中生存的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物的。

  第一次讀《昆蟲記》,我就為之深深吸引了。這是一部描述昆蟲們生活史的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事。》ú紶柕摹独ハx記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

  于是,我接著往下看《昆蟲記》。

  接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它很小的時(shí)候,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”……看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們不保護(hù)環(huán)境,而去污染環(huán)境,這些蟲子會(huì)不會(huì)還在呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了

  “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦地寫出《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的'散文寶藏與科技寶藏。它行文生動(dòng)形象,語言生動(dòng)而不乏準(zhǔn)確性,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)”愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

讀法布爾的《昆蟲記》有感12

  近期,老師讓我們看了一本書《昆蟲記》。這本書是昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生的精力寫的。剛開始我還沒什么興趣去看,可是看了沒多久,我就喜歡上了這本書。

  這部講了法布爾對(duì)于蟲子的疑問、實(shí)驗(yàn)、觀察的書,內(nèi)容也很豐富。

  就說昆蟲記重的文章吧,題目就起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。比如說里面的《蟬和螞蟻的寓言》、《糞金龜和公共衛(wèi)生》……都讓我眼前一亮,想去讀一讀。

  題目要好,內(nèi)容也要豐富、精彩。這樣才能深受我們這些小朋友的喜愛。

  在《昆蟲記》里,有很多的好詞佳句。法布爾本人細(xì)心、耐心、專心的觀察,更是讓我回味是最喜歡昆蟲,其次是其他的東西吧無窮。

  比如說《貓的`故事》,這些就是法布爾喜歡的、關(guān)于其他的一些事。里面講了法布爾在阿維尼翁的院子里發(fā)現(xiàn)了流浪貓“阿黃”和一只稱作“祖先”的老貓的故事。這個(gè)故事讓我很有感受,便在我腦海中有個(gè)疑問:“發(fā)達(dá)布爾是不是還喜歡昆蟲以外其他的一些東西呢?”我想,有可能他是最喜歡昆蟲,其次是其他的一些東西吧。

  這部昆蟲學(xué)的經(jīng)典巨著,不知你們有沒有看過,但是我相信,你們也會(huì)喜歡這這部書的!

讀法布爾的《昆蟲記》有感13

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,算是奇跡了《昆蟲記》的作者法布爾。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

  看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的'答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

  讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

讀法布爾的《昆蟲記》有感14

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這個(gè)暑假,依舊是烈日中天,依舊是熱風(fēng)撲面,依舊是冰淇淋占據(jù)了商店里搶眼的位置。但相比于往年,我沒再叫熱連天,因?yàn)槲以缫殉撩杂谝粋(gè)新的世界昆蟲的世界。

  要說觀察最仔細(xì)的書是哪一本,我一定會(huì)毫不猶豫地選擇《昆蟲記》。只要一翻開這本書,你關(guān)注的點(diǎn)就不是冰鎮(zhèn)西瓜和可樂,不是白日陽光熱烈的灼烤,而是夏日昆蟲的低聲細(xì)語,生活習(xí)慣,隨著作者法布爾的腳步與目光,去認(rèn)識(shí)荒石園里那些性格各異又充滿智慧的住戶們,看看它們到底是我們平時(shí)認(rèn)為的呆頭呆腦,還是充滿智慧,英勇無比。

  蟲子相比人類自然小得多,但這并不能說明蟲子身上沒有我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),只是沒有人仔細(xì)觀察罷了。法布爾之所以能寫出《昆蟲記》這樣的巨作,完全是因?yàn)樗敢夥诺妥约旱母叨,跟昆蟲交個(gè)朋友;而我們寫不出來就是因?yàn)槲覀兛床黄鹄ハx,覺得它們低等。但事實(shí)并不是這樣的,千里之堤,潰于蟻穴的諺語想必大家都聽過吧,我們引以為傲的大堤,卻因小小的螞蟻(白蟻)的`洞穴而崩潰,可見,任何事物都不能被小看。

  那么,法布爾是怎么觀察昆蟲的呢?是把它們開膛破肚;或者給它們準(zhǔn)備試劑,讓昆蟲生不如死嗎?都不是,他不同于我們中的一些碎尸場工作者,他是在探究生命;他不同于一些所謂的研究者,為搞清楚一個(gè)道理就大肆破壞,遇到一點(diǎn)困難就退縮,他是個(gè)堅(jiān)定的人:為了尋到小闊條紋蝶而東奔西跑;為了探究朗格多克蝎的死亡原因而熬長夜。你們探究死亡,我卻探究生命!他早已將昆蟲當(dāng)作自己的朋友,所以他知道了許多關(guān)于昆蟲的事,因?yàn)槔ハx們相信自己的朋友!

  讀完了《昆蟲記》,我明白了諸多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。希望有一天,我也可以有一個(gè)自己的荒石園,也像法布爾一樣和昆蟲交個(gè)朋友,去發(fā)現(xiàn)更多的關(guān)于昆蟲的知識(shí),去感受一下白日聆蟬鳴,徹夜賞螢舞的生活。

讀法布爾的《昆蟲記》有感15

  我讀了法布爾昆蟲記后,知道了很多昆蟲的生活習(xí)性,讓我們進(jìn)入昆蟲的世界,還讓我們知道,有的昆蟲機(jī)智聰明,有的昆蟲勤勞可愛,有的昆蟲是冷笑殺手,我就喜歡的昆蟲是蜣螂,它非常的可愛,被古埃及人看為神圣的甲蟲,他還是一個(gè)小衛(wèi)士維護(hù)著地球的干凈,它遇到困難不會(huì)退縮,自己的勞動(dòng)成果被別人搶了他還會(huì)再做一個(gè)。法布爾告訴我們小小的.昆蟲也有我們學(xué)習(xí)的品德。

  讓我們在書中靜靜聆聽大自然的歌聲。

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