《草船借箭》讀后感精華15篇
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的《草船借箭》讀后感，希望對大家有所幫助。
《草船借箭》讀后感1
看完《草船借箭》后，不由得對諸葛亮的知人心，知天文地理，顧全大局佩服的五體投地。
先說諸葛亮的知人心，在《草船借箭》中，諸葛亮知魯肅，周瑜，曹操之心。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。而諸葛亮做到了這一點。只周瑜設下一個圈套讓他鉆，知魯肅忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他成功借箭。在生活中，只要知人心也能百戰(zhàn)百勝。
在說諸葛亮上知天文下知地理，如果諸葛亮不知道這些，那他也一定會慘敗而歸，甚至會搭上性命。如果不是大霧天氣回去時順風順水，曹操早把他打的落花流水。
最后說諸葛亮的顧全大局，諸葛亮明知這是周瑜的'圈套，為什么還要往里鉆呢?他是為了顧全大局，如果抖出這是周瑜的陰謀詭計，兩國必鬧不和，曹操就有機會滅了兩國。
在生活中知人心，知天文地理，顧全大局，那么你也會變得攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
《草船借箭》讀后感2
聽人們說，諸葛亮是個神機妙算、足智多謀的人。今日我懷著無比喜悅的心境閱讀了《三國演義》中《諸葛亮草船借箭》這個故事。
諸葛亮果然是名不虛傳，他料到三天后的大霧，料到曹操在霧天不敢冒然出兵，就敢答應周瑜，在三天內造十萬支箭，最終還是輕而易舉地得到了箭。
諸葛亮上知天文，下知地理，這可不是天生的，是經過不斷學習、不斷積累，才能到達“料事如神”的境界。
我多么渴望像諸葛亮一樣的聰明才智，為人類造福啊！然而與諸葛亮相比，我真感羞愧難當。平時我連做數(shù)學題都不認真、不刻苦，一遍做不出來就不想再做了，有時還要發(fā)發(fā)小脾氣，真是相差之極�。�
《諸葛亮草船借箭》這個故事使用我體會到了要象諸葛亮那樣足智多謀，必須付出艱辛的'努力。今后我必須要勤奮學習、刻苦努力，長大做個像諸葛亮這樣的人，為祖國終身效力。
《草船借箭》讀后感3
歷史上最懂天文,曉地理,而且又知人心的是誰?不用猜,一定是三國時代的諸葛亮。《草船借箭》就充分說明了這一點。
《草船借箭》主要人物有:心胸狹窄的周瑜、忠厚老實、守信的魯肅、多疑,謹慎的.曹操和有膽有識、神機妙算的諸葛亮。這篇課文主要講了周瑜對諸葛亮心懷妒忌,想刁難諸葛亮。于是就讓他在三天造好十萬支箭。諸葛亮在魯肅的幫助下,做好草船借箭的準備然后趁大霧漫天,利用曹操多疑的性格，巧妙借箭,最后諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。
諸葛亮的智慧是平時日積月累的結果,諸葛亮那足智多謀,神機妙算的形象使我念念不忘,我要學習諸葛亮,將學到的知識在生活中加以運用。
除了這些,我們還要仔細思考、刻苦學習,更重要的是要像虎虛心,寬宏大量,用自己的智慧證明自己的實力。
《草船借箭》讀后感4
今天，我和媽媽一起閱讀《三國演義》，在讀到———《草船借箭》時，我非常好奇，諸葛亮又是怎樣借到的箭呢？為什么要借呢？借到了嗎？《草船借箭》主要講的是諸葛亮的足智多謀，當周瑜和他打賭要十萬支箭的時候，他胸有成竹地接受了挑戰(zhàn)！在充分地了解到當時的地理環(huán)境，氣候，知道哪天會刮大風，而且所刮風的風向等，都已經做過仔細地調查研究，所以很順利地“借”到了十萬支箭。
而周瑜呢，因為他心胸狹窄，又沒有認真地了解當時的戰(zhàn)地情形，他輸給了諸葛亮！
我應該多多地學習，多多地積累知識！做任何事情之前，都得認真的.思考，這樣就能順利地完成自已心中的目標！
《草船借箭》讀后感5
這篇課文講得是周瑜對諸葛亮心懷妒忌，周瑜讓諸葛亮立下軍令狀三天造十萬支箭，諸葛亮向曹操“借箭”周瑜以為諸葛亮沒有造好十萬支箭，可是，諸葛亮真的造好了十萬支箭，周瑜自嘆不如，大吃一驚，長嘆道:“諸葛亮神機妙算，真比不上他�！碑斎粡闹杏恤斆C的幫忙。
這篇課文是根據(jù)元末明初羅貫中的《三國演義》第四十六回內容改寫。
讀了這篇課文我從中感受到了諸葛亮神機妙算、料事如神，也讓我感受到了周瑜嫉賢妒能、用心險惡，所以我們要向諸葛亮的.聰明、勇氣學習，不能向周瑜的妒忌心學習。
《草船借箭》讀后感6
《三國演義》是我國古典四大名著之一，它的作者是羅貫中。最近，我學到了《三國演義》中的一篇課文。叫《草船借箭》，學完之后，我直佩服諸葛亮的`聰明才智，又佩服他胸有成竹的性格。
文章主要講的周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天中，你沒在商業(yè)軍訓時期出讓諸葛亮造十萬支箭，諸葛亮答應三天造好，并立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天四工時，諸葛亮便下令讓軍士擂鼓吶喊。曹操叫弓弩手朝來船射箭。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時，曹操才知道上了當。想追也來不及了。周瑜得知借箭經過后自嘆不如。
這一篇文章告訴我們，絆腳石，有時不一定能把別人絆倒，反而會上周瑜那樣搬起石頭砸自己的腳。
《草船借箭》讀后感7
羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的'故事，我讀了以后覺得對我很有啟發(fā)。
開始東吳和蜀國結盟，劉備派諸葛亮去幫助孫權，曹軍逼近，東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn)，可是我們卻大量的弓箭，周瑜心胸狹窄不能容人，他威脅諸葛亮，要在10天內造出10萬只箭，諸葛亮早就料到了，他說我只用3天就可以造出來，還立下了軍令狀。
第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧，假裝去攻打曹營，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，諸葛亮的船上扎滿了草人，箭射上去就會扎住，所以就有弓箭了。
為什莫許多人又嫉妒心呢？那就是怕別人高自己一籌，當別人有了成績，受眾人尊敬時，有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人，這是一種多么愚味無能的表現(xiàn)啊——
嫉妒心這個東西很可怕，它會使人迷失自己，所以我們要從小就做一個品德高尚的人。課文草船借箭讀后感500字《草船借箭》讀后感400字
《草船借箭》讀后感8
草船借箭》這篇文章來自《三國演義》。是四大名著其中之一。
《草船借箭》是《三國演義》的第46回。內容是:因周瑜嫉妒諸葛亮神機妙算，于是周瑜讓諸葛亮十天之內造出10萬支箭。諸葛亮當面立下軍令狀，三天之內造10萬支箭。魯肅借給諸葛亮20條船，把船上兩邊裝上草把子。前兩天諸葛亮一點兒動靜都沒有。等到第三天才行動，那時海上有霧，諸葛亮讓將士們擂鼓吶喊曹操讓弓箭手朝船上放箭。放了一會兒諸葛亮，讓把船轉過來。放箭放到了霧山，諸葛亮才讓船走，還讓將士們感謝曹丞相的箭。諸葛亮讓周瑜派一些士兵來取箭。
周瑜看到10萬支箭后，自嘆不如。
讀完《草船借箭》后，我認識到了心胸狹窄，陰險的周瑜和猜測人心、神機妙算、周密謹慎、上知天文、下知地理的諸葛亮。忠厚誠懇，守信用的.魯肅和小心，謹慎、多疑的曹操。
《草船借箭》讀后感9
我們最近學了一篇課文叫《草船借箭》，這篇文章選自《三國演義》這本書，作者羅貫中。
本文主要講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才華，讓他十天造十萬支箭，諸葛亮當面立下軍令狀，說只要三天就能造好，然后他讓魯肅幫忙借船、士兵和草靶子，做好了準備，選擇大霧天氣，到曹軍水寨旁受箭，受了大約十萬多支箭送到周瑜那里，周瑜自嘆不如！
我們從周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭可以看出周瑜是一個心眼特別小，而且又嫉妒別人才華的人。
讀完這篇文章，讓我想起了數(shù)學家陳景瑞，他小的.時候學習成績并不好，但是從來也不嫉妒別人，而是更加努力的學習，最終成為了數(shù)學家，生活中我們要做一個像諸葛亮那樣聰明的人，不能做一個像周瑜那樣嫉妒別人的人，善待別人就是善待我們自己。
《草船借箭》讀后感10
本單元，我們學習了一篇課文——《草船借箭》�！恫荽杓肥浅鲎浴度龂萘x》中的一個章節(jié)�？赐赀@本書后，我既佩服諸葛亮的聰明才干，又知道了周瑜是個心胸狹窄的人。
本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要求諸葛亮在十天內造好十萬支箭。不過諸葛亮并沒有造箭，而是“借箭”。當諸葛亮向曹操“借”箭回來后，周瑜自嘆不如。
諸葛亮是個聰明機智、神機妙算的人，他的.計不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文，才能預測三天后會有大霧；曉地理才能使船更快回營；識人心才能知道魯肅是個忠厚誠實的人，如果魯肅把諸葛亮的計劃告訴給周瑜，那么他的計劃就會被破壞。他還知道曹操是個生性多疑的人，才使出了草船借箭這一計。之所以他的計能夠成功，是因為諸葛亮能夠刻苦鉆研，認真學習才能得出今天的成果。而周瑜卻小肚雞腸，還妒忌別人比自己聰明。
所以，我們要像諸葛亮那樣刻苦學習，用智慧來證明自己。
《草船借箭》讀后感11
1、讀完了《三國演義》里邊的草船借箭的.故事，里面最讓我敬佩的人物是:諸葛亮，因為他神機妙算，令人十分敬佩。2、回顧一下這個故事的主要情節(jié):周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，所以故意以箭短缺為借口，并讓諸葛亮十天之內造出10萬支箭，而諸葛亮卻說:"三只要三天。"周瑜以為他在開玩笑，諸葛亮說怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天內造不好。甘受重罰，最后諸葛亮運用智慧說到做到，三天之內果然向周瑜交了10萬支箭。3、讀完了這篇課文，讓我明白了一個道理:凡事做事都要認真仔細思考，刻苦鉆研，沒有做不到的事情，我今后要更加努力學習，爭取超越比我好的同學。
《草船借箭》讀后感12
今天，我聽了《三國演義》里面的.諸葛亮草船借箭的故事。
故事講了，周瑜想害死諸葛亮，沒有害成功。周瑜讓諸葛亮三天造十萬枝箭，如果造不出來就要殺了諸葛亮。雖然諸葛亮知道三天是肯定造不出十萬枝箭的，但是還是答應了周瑜的條件。因為他已經想好該怎么辦了。諸葛亮趁著大霧天氣，用了二十條戰(zhàn)船，穿上放了許多稻草人，假裝要攻打曹操。曹操嚇得趕緊讓弓箭手射箭，萬箭齊發(fā)，結果每條戰(zhàn)船上都插滿了箭，足足有十二三萬枝。諸葛亮就這樣輕松地造好了十萬之箭。
在三國演義里面，我最喜歡的就諸葛亮，因為他總是神機妙算，懂得很多天文地理知識，非常聰明，我很佩服他。
《草船借箭》讀后感13
今天，我們學了一篇課文《草船借箭》，讀后我深有感觸。
這篇課文講了周瑜對才能勝過自己的諸葛亮心懷妒嫉，因此他讓諸葛亮在三天內造十萬支箭，以此陷害他，諸葛亮從容不迫，帶上二十條船，三十名戰(zhàn)士，利用曹操多疑謹慎的性格向曹操“借”箭，讓周瑜的算盤落空，讓周瑜自嘆不如的故事。
讀了這篇文章，我有很多感想。我覺得諸葛亮有很多地方比周瑜強，周瑜的才能不如諸葛亮，因為周瑜想到的是“造”箭，而諸葛亮想到的是“借”箭；我覺得周瑜的胸襟不如諸葛亮，周瑜心胸狹窄，妒賢嫉能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局；諸葛亮考慮問題的能力、觀察事物的.能力、掌握天文地理的知識的能力都要勝過周瑜。
諸葛亮寬厚待人，上知天文，下曉地理，我們要學習他，不要像周瑜那樣心胸狹窄，妒賢嫉能。
《草船借箭》讀后感14
這幾天我們學了一篇文章，他的名字叫做《草船借箭》。這篇文章來自于《三國演義》第四十六回。這篇文章主要寫了諸葛亮用草船借到了箭的故事。
這篇文章主要寫了周瑜由于妒忌諸葛亮，讓諸葛亮在三天之內造好十萬支箭，以此來陷害他。諸葛亮用妙計向曹軍“借箭”，挫敗了周瑜的陰謀，表現(xiàn)了諸葛亮神機妙算、才智過人。
諸葛亮那足智多謀，神機妙算的形象使我們念念不忘。他熟知天文懂地理，他知人并善用。我們要學習諸葛亮，將學到的知識在生活中加以運用。
周瑜心胸狹窄，怕別人超過自己，怕眾人尊敬他人的原因，想陷害他人這種人學習別人的長處來彌補自己的`短處，反而陷害了他人，我們不要向他學習。
學了這篇文章，我知道了嫉妒心重會使一個人的心變黑，有時還會傷害到自己。所以我們要做一個善良的人。
《草船借箭》讀后感15
周瑜妒忌諸葛亮的才干，讓諸葛亮十天造十萬支箭，想以此來陷害他。誰知諸葛亮卻說只要三天，并且當面立下了軍令狀。周瑜心里暗暗高興，心想：這下可以名正言順、大大方方地定他的罪了！
諸葛亮向魯肅借了二十條船，并請魯肅按照他的意思布置好：每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子排在船的兩邊。魯肅心里雖然很疑惑，但還是答應了。直到第三天大霧漫天的.時候，諸葛亮才請魯肅一起去取箭。諸葛亮讓軍士把事先準備好的船駛向曹軍水寨，逼近曹營，讓士兵們擂鼓吶喊。曹操聽了，以為有埋伏，只是讓弓弩手射箭。頓時，船的草靶子上都插滿了箭。諸葛亮又吩咐把船掉過來，繼續(xù)受箭。就這樣，諸葛亮“借”到了十萬支箭。
周瑜把借箭的經過告訴了周瑜，周瑜只好自嘆不如、甘拜下風！
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