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《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感常用[15篇]
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感1
主人公笨笨豬是一頭有點(diǎn)笨的豬。
笨笨豬很貪吃，在小熊的聚會(huì)上，因?yàn)樽祓�，吃光了所有的毒蘑菇，讓大家得救了；為了讓老鼠在貓咪迷�?家找些東西，讓老鼠混進(jìn)她的書(shū)房，結(jié)果老鼠吃了好多書(shū)，只剩下書(shū)殼；笨笨豬還告訴鴨媽媽?zhuān)}蛋好賣(mài)，只要吃鹽就能生出鹽蛋，鴨媽媽卻一個(gè)鹽蛋也沒(méi)生出來(lái)，笨笨豬反倒被鴨媽媽啄腫了屁股；為了給驢大爺蓋房子，拆了驢大爺原來(lái)的房子，蓋成了新房子，反倒被驢大爺認(rèn)為是他偷了房子……
發(fā)生在笨笨豬身上的故事有很多，笨笨豬雖然笨，但是他可愛(ài)，他雖然貪吃，但是樂(lè)于助人，在笨笨豬身上，有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，笨笨豬用他的優(yōu)點(diǎn)，掩蓋了缺點(diǎn)。這本書(shū)給我的啟發(fā)是 ：我們要樂(lè)于助人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，像笨笨豬一樣做一個(gè)好孩子！
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感2
媽媽給我買(mǎi)了一本叫《親愛(ài)的笨笨豬》的書(shū)，我一看見(jiàn)這個(gè)題目就想：笨笨豬會(huì)有多笨呢？便迫不及待想看這本書(shū)。
笨笨豬雖然很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃白兔妹妹的狼；他在乖乖熊的生日會(huì)上吃光了所有的毒蘑菇，因此救了參加生日會(huì)的所有的小動(dòng)物—— 我最喜歡的一個(gè)故事是《老仙樹(shù)》那篇：歡樂(lè)村好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨了，貓咪咪、狗汪汪和笨笨豬都去過(guò)三山之外找老仙樹(shù)要口訣打開(kāi)大石板，大石板下有水。貓咪咪和狗汪汪都沒(méi)認(rèn)真記口訣，沒(méi)有帶回口決，自然也就引不出泉水�？墒潜勘控i一路上只想口訣，把口訣順利的帶了回來(lái)。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：什么事再小不認(rèn)真做也做不成，什么事再大，只要努力就能成功。
這本書(shū)我用了兩個(gè)小時(shí)就讀完了。我最喜歡故事的'主人公——笨笨豬，他特別善良，我也要做個(gè)善良的人。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感3
這個(gè)寒假我讀的第一本書(shū)就是親愛(ài)的笨笨豬。笨笨豬住在歡樂(lè)村莊里。笨笨豬只知道吃，比如說(shuō)上課時(shí)，老師請(qǐng)笨笨豬回答問(wèn)題，笨笨豬總是說(shuō)胡蘿卜餅等吃的'東西。我第一次看到這么喜歡吃的豬。
過(guò)了幾天，歡樂(lè)村莊來(lái)了一些新住戶(hù)。你們想知道他們是誰(shuí)嗎？是鹿妹妹一家，小灰狼一家和狐貍一家人。他們都是笨笨豬和乖乖熊的好朋友。來(lái)了以后就要蓋房子。歡樂(lè)村的村民們問(wèn)他們要住什么樣的房子？鹿妹妹家和小灰狼家都是孩子說(shuō)了算。而狐貍家確實(shí)狐貍爸爸說(shuō)了算。其實(shí)小狐貍也想好了�？珊偘职植蛔屗f(shuō)。我也是第一次見(jiàn)這么獨(dú)裁的爸爸。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感4
最近幾天，我看了楊紅櫻阿姨的一本童話(huà)書(shū)，叫做《親愛(ài)的笨笨豬》，這本書(shū)里的主人公是一個(gè)生活在歡樂(lè)村莊里的笨笨豬，他雖然很“笨”，但他很快活。他很活潑可愛(ài)，經(jīng)常樂(lè)于助人，給別人帶來(lái)快樂(lè)。這本書(shū)一個(gè)25個(gè)小故事，我最喜歡第五篇小故事，叫《一朵五彩的云》，講的.是：
熊媽媽給乖乖熊和小伙伴們一人買(mǎi)了一個(gè)氣球，氣球把小伙伴都帶上了天。由于乖乖熊太重啦，氣球把他帶不上天。于是笨笨豬把自己的氣球讓給了乖乖熊。乖乖熊也飛上了天，大家很高興，只有笨笨豬沒(méi)有上天，大家都下來(lái)把氣球給了笨笨豬，五個(gè)氣球拉著笨笨豬飛上了天。狗汪汪高興的寫(xiě)起了詩(shī)：
五只氣球系在一起，
是一朵五彩的云。
六顆心兒連在一起，
是一個(gè)友愛(ài)的集體。
我們要向他們學(xué)習(xí)這種互相謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感5
今天講的題目是——笨笨豬減肥記。這個(gè)題目很有趣吧！
笨笨豬的好朋友叫貓咪咪，他在一本醫(yī)書(shū)上看到，如果身體肥胖，就會(huì)的一些心臟病之類(lèi)的病。所以，他就要讓笨笨豬減肥，減了十幾天，笨笨豬終于減了下來(lái)�？墒�，雞媽媽看到笨笨豬，差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。
原來(lái)，豬的的.體型和我們?nèi)祟?lèi)的體型不一樣。然后，貓咪咪把很多很多的食物都給了笨笨豬，恨不得讓他直接胖起來(lái)！
我想：“不能看到什么就要讓他做什么，應(yīng)該先看明白在做事！”
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感6
楊紅櫻阿姨寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，有《沒(méi)有尾巴的狼》，《仙女蜜兒》等等，她寫(xiě)的`這些書(shū)我最?lèi)?ài)的就是《親愛(ài)的笨笨豬了》。
《親愛(ài)的笨笨豬》主要寫(xiě)了，笨笨豬是一個(gè)十分貪吃的小豬，不過(guò)他和朋友十分友好，我們同學(xué)之間也要向她學(xué)習(xí)，不要鬧一點(diǎn)小誤會(huì)就不理不睬。笨笨豬雖說(shuō)貪吃，但也有很多優(yōu)點(diǎn)，可不，小鵝過(guò)生日，它邀請(qǐng)所有小動(dòng)物去參加。小豬先去，它一去可不得了，將這些食物吃了個(gè)精光。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它竟然食物中毒，沒(méi)想到那么嚴(yán)重，它出院后，又和小伙伴們一起玩耍，森林中又有了他們的友誼。
其中我明白了，生活中我們看到朋友有什么缺點(diǎn)要提醒他，不要對(duì)他不理不睬，這樣才能保持朋友之間的友誼。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感7
我看過(guò)很多本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，有《女生日記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛(ài)的笨笨豬》。其中，我最喜歡《親愛(ài)的笨笨豬》，這本書(shū)寫(xiě)的'非常有趣，常常把我逗笑。
笨笨豬很笨，總是捅婁子或者是鬧笑話(huà)，但是他有一顆溫暖而善良的心，因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以最后自己也很快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨潪�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；他和乖乖熊想幫助上了年紀(jì)的驢伯伯在湖邊蓋一座房子過(guò)冬，結(jié)果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦在樹(shù)林里搭好的窩棚……
讀完后，我悟出了一個(gè)道理，快樂(lè)并不那么難以獲得，也不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂(lè)，其中笨笨豬就是一個(gè)很好的例子。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感8
《親愛(ài)的笨笨豬》的主要內(nèi)容是：在歡樂(lè)村莊里住這一只歡樂(lè)的小豬，大家都叫他“笨笨豬”。 雖然他有時(shí)有點(diǎn)笨，但是他心地善良，樂(lè)于助人，為了幫助別人，想出許多辦法來(lái)。在《天冷要蓋房》的故事里，笨笨豬晚上沒(méi)看清，錯(cuò)把驢大爺在樹(shù)林里蓋的草棚子拆掉，又在湖邊給驢大爺蓋了一座新房子；在巧克力餅屋里，當(dāng)兩只心懷不軌的小老鼠想進(jìn)入餅屋時(shí)，是笨笨豬的真誠(chéng)讓他們打消了念頭；他還以自己的誠(chéng)意讓曾經(jīng)兇惡的灰狼一家、狡猾的狐貍一家都成了歡樂(lè)村莊的快樂(lè)居民。
笨笨豬的`善良和不計(jì)較，帶給別人快樂(lè)的同時(shí)也把快樂(lè)帶給了自己。我喜歡這本書(shū)。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感9
這本書(shū)寫(xiě)的是一只笨笨豬在歡樂(lè)村里快樂(lè)的生活。笨笨豬雖然很笨，但它生活的比誰(shuí)都快活。
笨笨豬很貪吃，因此在乖乖熊的生日會(huì)上救回了所有動(dòng)物的'命，他吃的是奶油燜蘑菇，這些蘑菇是白兔姐妹剛采回來(lái)的蘑菇，色彩鮮艷，有紅、黃、藍(lán)的等。其實(shí)色彩鮮艷的蘑菇是有毒的，熊媽媽著急的說(shuō)：“快，快去拿些大蒜搗爛了給他吃�！边@才救回了笨笨豬的命。
今天笨笨豬和他的伙伴們一起去爬山。天黑時(shí)他們終于爬上了山頂，伙伴們打算早點(diǎn)睡，明天一起看飛龍日出。笨笨豬睡覺(jué)時(shí)喜歡打呼嚕，竟然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼。
笨笨豬連睡覺(jué)都幫助別人，當(dāng)然是人見(jiàn)人愛(ài)。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感10
前兩天我看了一本楊紅櫻寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》，讓我深有感觸。
故事的主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓咪咪、乖乖熊。
我很喜歡這本書(shū)，原因是：作者把笨笨豬寫(xiě)的'憨厚可愛(ài)，把狗汪汪寫(xiě)的文質(zhì)彬彬，把白兔姐妹寫(xiě)的美麗善良，把貓咪咪寫(xiě)的很愛(ài)學(xué)習(xí)，把乖乖熊寫(xiě)的樂(lè)于助人。
笨笨豬的憨厚可愛(ài)讓我感動(dòng)，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它，它都還是那么開(kāi)心那么快樂(lè)。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學(xué)習(xí)，建議你們也像它學(xué)習(xí)。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感11
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》。我一看封面，一只可愛(ài)的小豬正與狐貍妹妹翩翩起舞呢！又是一本和小豬有關(guān)的書(shū)，最近我可看了不少呢！如果這些小豬們聚在一起會(huì)發(fā)生什么故事呢？那得從笨笨豬第一天上學(xué)說(shuō)起了：
瞧，笨笨豬開(kāi)心地上學(xué)啦，可是語(yǔ)文課上它的肚子咕咕叫，把a(bǔ)變成咕；算術(shù)課上，又把1當(dāng)成了胡蘿卜；游戲課上捉迷藏，笨笨豬還是傻傻的。
放學(xué)后，笨笨豬垂頭喪氣地回到家，它問(wèn)媽媽?zhuān)涸鯓硬拍茏兂梢恢宦斆鞯?小豬呢？豬媽媽想了想，說(shuō)：有啦，請(qǐng)我們豬家族的前輩們來(lái)出出主意吧！說(shuō)完，媽媽就寫(xiě)了好多的求助信。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感12
讀了《親愛(ài)的笨笨豬》以后，我覺(jué)得笨笨豬雖然很笨，但是它很受大家的歡迎。
他樂(lè)于助人，比如在乖乖熊的生日會(huì)上要不是它來(lái)幫忙熊媽媽會(huì)累趴下，要不是它愛(ài)的'謊言雞媽媽和鴨媽媽也不會(huì)和好，如果沒(méi)有它，也不會(huì)有那口仙井，如果沒(méi)有它小騾子也不知道它是馬和驢的孩子，如果沒(méi)有它也不會(huì)嚇走要吃白兔姐妹的大灰狼，如果沒(méi)有它鹿妹妹就不會(huì)站、走、跑還有跳，如果沒(méi)有它狼和狐貍也不會(huì)改邪歸正等等。
因?yàn)榻o別人的快樂(lè)太多，所以笨笨豬快樂(lè)，這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感13
最近我讀了一本有趣的書(shū)——《親愛(ài)的笨笨豬》�？吹竭@書(shū)名讀之前我就笑瞇瞇的猜想這書(shū)里的小豬一定很笨也一定很可愛(ài)！于是我迫不及待地讀完了這本書(shū)，深深的感受著小豬的快樂(lè)。
書(shū)里的笨笨豬真的很笨，但他比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，因?yàn)樗澇�，吃光了所有�?毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。
我一邊讀著書(shū)里的故事一邊感受著小笨豬的快樂(lè)，因?yàn)樾”控i給別人帶來(lái)了太多的快樂(lè)，所以笨笨豬自己也更快活了。今天的我們?cè)邳h的陽(yáng)光的照耀下正在快樂(lè)的成長(zhǎng)，我也要跟笨笨豬學(xué)習(xí)這種快樂(lè)的品質(zhì)。樂(lè)于助人，把自己的快樂(lè)分享給別人，讓快樂(lè)無(wú)處不在！
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感14
今天，我讀完了親愛(ài)的笨笨豬，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
笨笨豬真的很笨，總是捅婁子我這鬧笑話(huà)，但是他有一顆溫暖而善良的.心，因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，所以最后自己也很快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此就了其他參加生日會(huì)其他動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想吃兔子的大灰狼；他也想想其他伙伴那樣啦氣球在天上飛，因?yàn)樗至�；他�?jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋賣(mài)得好，就讓鴨媽媽喝鹽水，結(jié)果被鴨媽媽啄屁股過(guò)；他和乖乖熊幫助上了年紀(jì)驢伯伯在湖邊過(guò)冬，結(jié)果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦蓋的房子；貓咪咪說(shuō)減肥后會(huì)變美，笨笨豬咬牙減肥成功，卻越減越瘦越難看……
我在這本書(shū)里學(xué)了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理也許快樂(lè)并不難以獲得，也并不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂(lè)，笨笨豬就是一個(gè)最好的例子。
《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感15
有些人因?yàn)樽约罕�，而失去了信心。我倒覺(jué)得笨未必是一種“禍”。有些“笨”的人以為自己闖了禍，但實(shí)際上是幫了別人的忙。
我是讀了《親愛(ài)的笨笨豬》后，才明白的.。讀了題目，我想大家一定知道了，書(shū)的主人公是一只豬，叫“笨笨豬”。它因?yàn)樗X(jué)愛(ài)打呼嚕，竟嚇跑了想來(lái)吃兔子的狐貍。它因?yàn)橄胱尷鲜竺撎Q骨，竟鼓勵(lì)它們?nèi)タ袝?shū)……因?yàn)檫@樣，所以笨笨豬的這種“笨”，更顯得尤為可貴了。
我的生活中也有這樣的人：他在同學(xué)眼里很笨，但他從沒(méi)闖過(guò)一次禍。一次，他走在走廊上，因?yàn)樗呗防鲜堑沧�，所以被絆了一跤。沒(méi)想到他竟把老師正要撿起的一支筆的外殼給壓碎了。我們以為老師會(huì)罵他，但老師卻把他扶起來(lái)，跟他說(shuō)謝謝。原來(lái)，老師想換這支筆的外殼，外殼卻拿不下來(lái)，老師一滑，滑在了地上。正好被摔倒的他把外殼給壓碎了。
我們要像笨笨豬一樣，“笨”，也要笨得快樂(lè)。
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