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暑假招生實踐心得
在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的暑假招生實踐心得,希望能夠幫助到大家。
暑假招生實踐心得1
今年暑假我在游泳館實習兩周,這是一個很不一樣的實習經(jīng)歷,我是學小學語文教育的,以前從事過暑期輔導班的實習,可是在游泳館實習還是第一次,而且是邊學習不同的泳姿,邊做游泳教練助理,這對我來說是一個挑戰(zhàn)。
回到家已經(jīng)是7月2日,游泳館也已經(jīng)開業(yè)了,很多要參加游泳中考的初二學生也已在教練的指導下開始他們的游泳學習,我是一個旱鴨子,所以實習的第一周我就要基本學會漂浮和仰泳。我與那些初中的孩子一起,從憋氣開始,每天學習兩個小時,大概三四天我已能靠自己在水中漂浮,然后在教練的指導下我的仰泳學習得很順利,而且在他們的細心解說和我的反復試驗下,我已基本掌握了憋氣、漂浮和仰泳的'動作要領。
實習的第二周,我就擔任起了教練助理,輔助教練糾正同學的不良泳姿,并通過相互交流示范來加快學習進程,特別是還要在學員第一次去深水區(qū)適應和練習時,擔任起安全員的工作,時刻關注每一個學員的人身安全,雖然借助了游泳圈,可是當自己擔負起這個責任的時候,我可是時刻也不敢懈怠。
兩周的時間說長不長,說短不短,雖然在游泳館的這14天讓我覺得還蠻辛苦的,不管是自己游泳或者教別人,還是做安全員,但是我真的有很多收獲,別的不說,至少我已經(jīng)學會了游泳,雖然還只會仰泳,可是邁開了我游泳生涯的第一步,以后的暑假我會慢慢去學習自由泳、蛙泳,成為一個出色的游泳者,甚至是一名優(yōu)秀的游泳教練。
其次,我還收獲了吃苦耐勞和責任心,游泳是一項很辛苦的體育運動,教游泳又要長時間的浸泡在水中,這無論從體力上,還是心理上都是一種挑戰(zhàn),特別是剛開始學習的時候,老是吃水,要不是有教練的鼓勵和我一定要把他學會的決心,說不定中途我就放棄了,所以,這兩周教會了我要能吃苦,更要堅持做好一件事。
責任心就更不用說了,作為一名教練和安全員,如果沒有責任心,那就是對自己學員的不負責,雖然要做好需要付出很大的努力,亦或是很多的體力,可是當你看到每個學員學會時的喜悅,或者是他們通過考試的歡呼,你就會覺得一切都是值得的,并且你還能從中收獲點什么,這就是最大的財富。
暑假招生實踐心得2
暑假的時候,我為自已找到了一份實踐工作為xx家教中心做宣傳招生人員。這段時間雖然不長,但給我的啟示是很大的。因此,我決定給自已在這段時間的工作和經(jīng)歷做一個簡單的小結。
在做這個工作之前,我問過商場里的宣傳人員,該怎樣做一個合格的宣傳者,很多人都說這無章可循,當時挺令我失望的,但我通過幾天的工作實踐,我發(fā)現(xiàn),雖是無章可循,但也有處理方法。
一、主動出擊,處變不驚
作為一個宣傳人員,你應該樂于和各種各樣的人打交道。如果你害羞,又有多少家長愿意聽你的宣傳呢。所以,在做宣傳工作的時候,你應該主動和人接觸,不搭理你,那是正常的,要有信心,說不定下一個就是你的顧客。說錯了,犯囧了,那也別感到害羞,人在有時難免會犯點錯,但不要犯第二次。遇到突發(fā)情況,也不要驚慌,作為一個宣傳人員,冷靜處理是第一的。第一天上午的時候,我因為感到害羞,不好意思開口和家長談話,所以第一天上午來我這登記的人不多。我感到很著急,我很珍惜這份工作,所以當天下午的時候,我主動和家長接觸,努力克服了害羞情緒,結果第一天下來,來我這登記的人是嘉陵區(qū)和高坪區(qū)的總和還要多。
第二天,也許是第一天的開頭很出彩,所以大大增強了我的自信和膽量,我給一位家長介紹,我們的老師都是來自xx和xx的重點大學的優(yōu)秀畢業(yè)生,也有xx的老師專門授課。那位家長笑了一下,說,xx的`老師不是20塊錢一個小時就可以請來的吧。聽到這話,說不心慌那是不可能的,但是我很快我就冷靜了下來,我保持微笑著說,是的,xx的教師20塊錢一個小時是請不來的,但我們家教中心會專門給他們高額的補助,否則我們也是不敢請的。那位家長當時也不說話,我就趁熱打鐵,我們家教中心第一次來xx發(fā)展,所以全都是優(yōu)惠價,我們在xx的家教70塊錢是下不來的,若是你們不相信我們的家教師資力量,可以試講,如果不滿意,繼續(xù)試講,直到孩子和家長都滿意為止。后來,那位家長成為了我的顧客。
二、避開鋒芒,不和強勢的對手直接競爭
不和強勢的對手直接競爭,不是放棄競爭,而是另一種方式。退一步海闊天空,說不定效果會更好。當你和強勢的競爭對在一起時,對手的光芒會直接覆蓋你,讓顧客不知道你的優(yōu)勢。此時,你應該和對手保持距離,說不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍,韜光養(yǎng)晦也應作為一個宣傳人員的策略。工作第三天上午,xx路xx師范大學的前大門和后大門的情況發(fā)生了微妙的變化,前大門,xx戴氏強勢出擊,他們的老師都是經(jīng)過專業(yè)的宣傳培訓,宣傳的洗腦程度不亞于傳銷。男老師的襯衫,女老師領口的花邊,讓他們顯得更專業(yè),看上去可信度更高。后大門,卓越家教中心也是不遜色,不僅個個是白襯衫,個個古道熱情,而且,他們手中還有高考閱卷老師這張王牌,給家長的感覺,就是專業(yè),精干,負責。更要命的是,前后大門都是發(fā)傳單的,家長接傳單都接的心煩,再加上戴氏和卓越的洗腦,讓我們的宣傳工作受到了很大影響,到我們這登記報名的人只有9個,戴氏18個,卓越15個。這種情況下,讓我們顯得很著急,但是再回招生辦的時候,我們發(fā)現(xiàn)xx對面是個好地方,靠近涪江路小學和文匯書店,人流量也很大,更關鍵的是,離戴氏和卓越都很遠,周圍也沒有其他的家教中心和我們競爭。當天下午,我們招的人數(shù)就有20個。比我們前兩天招的人數(shù)還多。
三、熱情奔放,讓家長主動和你說話
對于一個宣傳人員來說,熱情是征服一個人最好的武器,但是光有熱情是不夠的,熱情過度,反而會讓人感到厭惡與不信任感。怎樣讓家長覺得你值得信任,那就讓家長主動多說話吧,這樣不僅拉近了你與家長的距離,而且間接地,你也為自已創(chuàng)造了良好的口碑。我剛剛進行宣傳工作的時候,我就想一下子把我們的家教中心的優(yōu)勢介紹給家長,經(jīng)過一段時間,我發(fā)現(xiàn)這樣的宣傳模式是行不通的,我不禁辛苦,招生效果也不好,而且家長也不相信我,搞不好有的家長還以為我有在賣什么奇膏妙藥,認為我是什么江湖騙子。我就換了一種宣傳模式,在宣傳的時候我會問一些問題,比如說,叔叔,你孩子多大了,幾年級了,成績怎樣,等等,通過這些問題,會讓家長覺得這是為他的孩子考慮問題,自然而然就會把你當朋友,自動和你交談他的孩子。最后,再適當?shù)陌l(fā)揮一下你的熱情,合適就好,不要過度,什么你長得像楊貴妃就別說了。
以上就是我作為暑假招生的全部新體會!
暑假招生實踐心得3
這個暑假,我院組織了xx年大學生社會實踐的活動“臨夏方言與東干語的對比研究”。而我很榮幸也成為暑期社會實踐小分隊的一員。在一起的時光總是很快,匆匆五天的社會實踐活動就結束了。在這五天里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這五天里,我們的實踐小分隊組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;方言調查對比采錄活動;和政博物館參觀學習活動;成果分享交流活動;開營閉營儀式等。
作為大學生暑期社會實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始、分工、任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找那種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也!泵總人在陽光實踐中貢獻著自己,以對臨夏方言與東干語深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪民眾的隊員被烈陽照射,汗珠滴落早已浸濕的隊服,更不論每晚報告、分享、交流、總結全天,為明日準備。每天的采訪、吃飯、采訪、總結、休息,成為了我們的主線,每天奔波于臨夏的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,做出對比研究,讓自己明白更多屬于我們。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對臨夏方言的調查實踐中,我們感受到了特屬于臨夏人民的面貌風氣習俗,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的`采訪,知道了臨夏方言的傳承與遺失,方言面臨的困難以及有些方言詞匯正趨向普通話等。在我們調研的同時,我們的東干小伙伴也正針對同范圍詞匯對當?shù)鼐用襁M行采訪記錄。或許,我們的實踐不能反應臨夏方言的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的快節(jié)奏普通化下,還是有著一些趣味兒方言的存在,它聯(lián)系著不同民族間人民共同的智慧。
實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,暑期實踐調研隊員這個身份無比燦爛榮耀,我們用心交流,真誠感受。暑期實踐滿滿都是收獲,多走走,讓心在路上。
暑假招生實踐心得4
現(xiàn)代社會是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常有必要的,通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會生活與工作中更加得心應手。我知道學院組織的這次社會實踐活動的機會來之不易,學院在眾多的報名學生中選了我們,我們就知道其中的責任,我們是學院的一份子,我們代表的就是我們xxx大學xx信息工程學院,我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。
xx年5月21至xx年5月22日,應我院組織招生宣傳的需要,我申請參加了到生源地招生宣傳的社會實踐活動。在第一次參加面試順利獲得招生資格后,心中的那份激動是難以言喻的,可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊老師董國強老師那里領取任務后,便獨自一人踏上了到母校xx省xx市x縣子x中學的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨擋重任去完成一件如此神圣的使命,心里有一點擔心一點激動。擔心是因為我不知道在第一次沒有同伴的合作與幫助下,我能否順利完成此次任務,激動是因為想要證明自己能夠獨擋重任去完成一件事,同時也想借此機會提高自己各方面的能力,以便在以后的學習與工作中更加順利。
xx年5月20日晚上,當歸鄉(xiāng)的汽車緩緩啟動后的時候,我的心也被帶動了,這是畢業(yè)以后第一次重回母校,那種復雜的心情溢于言表,回到縣里已經(jīng)是凌晨一點多了,于是便在縣里的姐姐家住了一晚,而我的招生宣傳工作也打算在xx年5月21日的早上正式展開。
在歸鄉(xiāng)的路途中我以詳細規(guī)劃了我的具體工作安排,畢竟時間有限,我不能無目的無計劃的去做這些事,加之旁邊沒有人在旁邊指導,這對我來說應該算是一個不小的挑戰(zhàn)吧,但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長。
于是一切依計劃行事,可是當我來到母校時候才得知,今天省領導來縣里檢查,而重點就是對這所省重點中學的視察工作,所以學校這兩天查的特別嚴,“非本校學生一律不許入內”,而這一切都是我事先沒有了料想到的,這就大大增加了我工作的難度,也是我工作中的疏忽之處,在這之前如果能夠想的足夠全面,在去之前應該先要了解一下學校最近的狀況,而不是盲目的就去做這件事情,那么我想也就不會出現(xiàn)今天這種難以解決的困難了,這就教會我在以后的工作中應該先要全面認識自己所要做的工作的一些情況。但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”,如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的`問題,我就必須想辦法去解決這些問題,這也是能鍛煉一個人的應變能力的事情,我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進校計劃,我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進學校,然后我又見有些學校的家屬可以隨便進出校門,于是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我?guī)нM去,這樣我的困難就算解決了。可是如果我一個沒有很好的溝通方式,大概要找人把我?guī)нM去也不是那么容易的事情,所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通,最后還算皇天不負有心人,終于我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門,這應該算是我今天工作的第一項任務吧,沒想到剛開始就遇到這樣的難題,這是我始料不及的,但這點困難總算沒有讓我退縮,我成功的完成了我的第一項任務。
暑假招生實踐心得5
作為一名大學生,每年的寒暑假我們都要參加社會實踐,以期提高我們的綜合素質能力,鍛煉我們的社會適應能力。
今年的暑期社會實踐我們團隊就參加了攀枝花市總工會開展的“感恩你我他,愛心手拉手”愛心支教活動,在鹽邊新縣城以一對一的方式,對“新城一小”的部分小升初同學進行家教活動,活動為時15天。
在團隊立項時聽說是參加支教活動,心里面有憧憬也有忐忑。憧憬著體驗做老師的那一刻,卻也忐忑擔心自己無法做好這項體驗,但是聽了隊長的介紹后我發(fā)現(xiàn)只要有信心就一定能成功。我們在7月25日到達了鹽邊新縣城,那里工會的叔叔阿姨已經(jīng)為我們安排好了吃住的問題,同時也為我們聯(lián)系好了教授對象。在26日式我們正式舉行了活動啟動儀式,在儀式上參加的人員有我們支教的老師、家長與學生、攀枝花市總工會以及鹽邊縣總工會的負責人。儀式進行的十分順利。
27日我們就開始了正式的支教活動,我所教授的是一名一年級升二年級的7歲小朋友。剛開始時是先與小朋友的父母進行接觸的,以了解小朋友的學習情況和學習的弱項。接著,我開始與小朋友接觸,與他進行簡單的溝通認識后就開始了我們的'學習計劃。也許是還不熟悉在第一次上課時,我和小盆友都顯得有些緊張,因此我們第一天的上課進度很緩慢。隨著相處的加深,我們的學習氛圍也變得融洽起來,小朋友的學習積極性也提高了很多。而且小朋友學習也很認真,總是按照我的要求認真的完成功課。在和小朋友相處的過程中我體會到了做一名老師的不易與偉大,這不僅僅是我個人的感受,有時與隊友交流心的時他們也有著同樣的感受。在實踐的過程中,還有其他的團隊在參與這個活動,與他們一起授課、交流,我獲益匪淺學到了許多的知識。
新縣城的.支教活動中使我收獲良多,我交到了一些新的好朋友,鍛煉了自己的膽量,檢測了自己的知識儲備量,提高了自己的綜合能力。而且在這15天的支教過程里我與小朋友建立了良好的友誼,而且在與小朋友的教學過程中我得到了許多的收獲。更加真實地了解到了做一名園丁的辛勞與不易,明白了做老師不能只憑著一份熱情的心態(tài),還要有足夠的耐心、愛心與責任心。不能過焦過燥,要循序漸進的進行教學,而且要大方的給與學生鼓勵和夸獎,使他在學習的過程中更有信心也更積極。但同時也不能一味的夸獎,在他犯錯的時候要及時的指出并督導他改正自己的錯誤,切記不能使用太過強硬的方式來使其改正錯誤,要強調一個“理”字。其實我們不能認為小朋友小就不懂得理,其實小朋友們的真摯童心是很能分辨是非曲直的,只要用正確的方法去引導他們,那么你會發(fā)現(xiàn)小朋友也是有大智慧的。
總的來說,這次的暑期實踐活動讓我提升了很多的自信心,相信自己也是可以勝任老師的這個角色的。
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