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優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-22 11:37:34 心得體會(huì) 我要投稿

【優(yōu)選】?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會(huì)

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會(huì)1

  以落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提高患者滿意度的為主題的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程在我院如火如荼的開展著,這是一項(xiàng)民心工程,人心所向。因此,我們堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)的步伐從未停止過,我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的時(shí)間是無限期的。自創(chuàng)優(yōu)以來,我科在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極投入,并結(jié)合科室實(shí)際特點(diǎn)不斷改進(jìn)護(hù)理工作,創(chuàng)優(yōu)體現(xiàn)在我們平時(shí)的日常工作中,創(chuàng)優(yōu)護(hù)理,我們?cè)谛袆?dòng)。

  夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),當(dāng)你走進(jìn)病房時(shí)你會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:我們將病房整理的舒適整潔,為患者營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的就醫(yī)環(huán)境。護(hù)士們精神飽滿、笑容可掬地穿梭于各個(gè)病房,細(xì)心的基礎(chǔ)護(hù)理,密切觀察病重患者的病情,及時(shí)了解病人的心理活動(dòng),多疏導(dǎo)、安慰、解釋,所有的一切換來的是患者和家屬的滿意和信任。

  不斷優(yōu)化服務(wù)流程,積極探索臨床管理新模式。結(jié)合我科實(shí)際情況,實(shí)行分組責(zé)任制護(hù)理,貼近患者,貼近臨床,把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士換給了患者,我們有更多的時(shí)間巡視液體及健康教育工作中,想在病人想之前,說在病人問之前,走在病人呼叫之前。每人分管床位,各個(gè)床位分配到人,全面落實(shí)所管病人的病情觀察、治療、護(hù)理及健康指導(dǎo)、護(hù)理文件書寫等工作,為患者提供連續(xù)、全程、無縫隙的護(hù)理服務(wù)。

  實(shí)行護(hù)士的層級(jí)管理框架。護(hù)士分層使用后,護(hù)理人員“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念得到了真正體現(xiàn),護(hù)理組長(zhǎng)對(duì)本組病人全面負(fù)責(zé),除了落實(shí)危重病人的護(hù)理以外,還要全面評(píng)估該組患者的病情,健康教育,質(zhì)控及臨床帶教等。

  營(yíng)造人文關(guān)懷氛圍,提供親情服務(wù)。將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中,在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)與患者的溝通交流,為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)。一個(gè)親切的微笑,一聲真誠(chéng)的問候,一個(gè)清潔的環(huán)境,一張舒適的床鋪,一次細(xì)心的入院介紹,一次及時(shí)的電話回訪。為患者提供盡可能人性化的服務(wù)。

  春節(jié)剛過,我們科收治了一位特殊病人,更是將我們的創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)現(xiàn)的淋漓盡致;颊咴谕庠簷z查得出的診斷是異位妊娠,然而在外院反復(fù)住院檢查卻查不出胚囊所在的位置,迫不得已進(jìn)行腹腔鏡手術(shù)檢查卻任然沒能找到胚囊所在的位置,而且各項(xiàng)檢查提示腹腔內(nèi)不斷有血液滲出。胚囊就像一顆地雷潛伏在未知的地方還伴隨著腹腔內(nèi)不斷的滲血,患者隨時(shí)面臨著休克,使得患者的身心備受摧殘。懷著對(duì)生命的渴求,和對(duì)省醫(yī)精湛醫(yī)術(shù)的仰慕來到了省醫(yī)。

  入院時(shí),患者滿臉愁容的捂著肚子,在家屬的攙扶下來到病房。責(zé)任護(hù)士郭惠霞熱情的'接待和主治醫(yī)生的高度重視,使她恐懼的心得到了一絲慰藉。責(zé)任護(hù)士郭惠霞是一位臨床經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的主管護(hù)師,通過她仔細(xì)的關(guān)注患者的每一項(xiàng)檢查,初步懷疑是脾臟妊娠,并及時(shí)給主治醫(yī)師提出了寶貴的意見。并不斷的給患者做心理護(hù)理,給予她信心一定能迅速的查到胚囊的位置,使得患者有了戰(zhàn)勝疾病的信心,滿臉愁容也得以消散。最終經(jīng)過我們?nèi)频尼t(yī)生和護(hù)士對(duì)這例疑難病例細(xì)心的分析,反復(fù)討論,頻繁的聯(lián)系普外科專家進(jìn)行多次緊急會(huì)診,主任親自電話聯(lián)系各項(xiàng)檢查,責(zé)任護(hù)士及時(shí)追蹤各項(xiàng)檢查。最終迅速查處了胚囊所在位置。胚囊居然生長(zhǎng)在血管豐富的脾臟上,必須立即進(jìn)行手術(shù),否則分分鐘都會(huì)有生命危險(xiǎn)。這個(gè)驚人的結(jié)果讓患者更加六神無主,無法接受。責(zé)任護(hù)士郭惠霞及時(shí)給她耐心的解釋手術(shù)的及時(shí)性和必要性,并安撫患者和家屬不安的情緒。使得患者終于有勇氣上手術(shù)臺(tái),最后經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)與死神的賽跑,終于將這位年輕的媽媽從死神的手中奪回來了,還給了兩個(gè)年幼的孩子。

  俗話說,三分治療七分護(hù)理。術(shù)后回到病房,責(zé)任護(hù)士謝美連和郭惠霞細(xì)心照料,每天晨晚間都會(huì)親自給她擦身,耐心地為她修剪指甲、洗頭,熱心地給她打水熱飯,嫻熟地輸液;密切觀察病她的病情,并及時(shí)跟主治醫(yī)生溝通病情,了解病人的心理活動(dòng),進(jìn)行疏導(dǎo)、安慰、解釋。用行動(dòng)給患者身體上的舒適,以言語給患者心理上的撫慰。我們的護(hù)士長(zhǎng)每天即使工作再繁忙也會(huì)抽出時(shí)間去到她的床位給予關(guān)切的問候和幫助她接受生活中存在的實(shí)際問題。再加上護(hù)工阿姨們體貼的協(xié)助,配餐員每日的溫馨提示,合理的飲食搭配,使得患者很快康復(fù)。

  3月4日,沐浴著和煦的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng),患者邁著矯健的步伐跨出了省醫(yī)的大門,開始了她的第二次生命。當(dāng)我們送她來到電梯門口她緊握著我們的手久久不愿松開,并寫了一封感人至深的感謝信,信中她說“經(jīng)過這次住院,我如獲新生,所以我從心底里由衷地對(duì)堅(jiān)守在工作崗位,滿懷著崇高敬業(yè)精神的醫(yī)務(wù)人員致以衷心的感謝,你們是最可愛最值得尊敬的人”。沒有華麗的辭藻,卻讓我們看到了她發(fā)自內(nèi)心最深處的感激之情,猶如一股暖流,流暢在我們每個(gè)護(hù)士的心田。

  如果說醫(yī)院是一棵大樹,那么優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)就是供給這棵大樹的水分和養(yǎng)料。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)開展以來,帶給我們的是成長(zhǎng)、是進(jìn)步,也是欣慰、是感動(dòng)。當(dāng)一封封感謝信伴隨著“你們辛苦了”、“太感謝你們了”,這些樸實(shí)無華的言語回蕩在我們的耳際時(shí),我們聽到那是來自患者及其家屬內(nèi)心深處的感激之情。還有什么能比這些肺腑之言更能肯定我們的工作成果呢?您若肯定,我則無悔,讓愛與真誠(chéng)永遠(yuǎn)與你我同在!讓我們用愛和奉獻(xiàn)鑄就一道靚麗的風(fēng)景,用自己如脈如流的行動(dòng)詮釋著白衣天使的深刻內(nèi)涵!優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)雖然不是無所不能,但是我們不惜竭盡所能!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會(huì)2

  以前,護(hù)士的工作會(huì)被人們稱為打針的,吊水的,發(fā)藥的。隨著社會(huì)的發(fā)展,人民對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的要求日益提升,對(duì)護(hù)理服務(wù)的要求也隨之提升。因此,在全國(guó)各地陸續(xù)出現(xiàn)了無陪護(hù)病房,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)。我院骨科自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程以來,本人有如下體會(huì)。

  開展此項(xiàng)工作的優(yōu)點(diǎn)如下:

  1、病人的滿意度大大提高,現(xiàn)在,病人出院時(shí)候的滿意度調(diào)查基本在99%以上。對(duì)于科室的護(hù)士護(hù)理工作,大家都是贊不絕口,認(rèn)真負(fù)責(zé)是對(duì)大家最多的評(píng)價(jià)。

  2、可以加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)病人,重癥病人的病情觀察,以基礎(chǔ)護(hù)理帶動(dòng)全方位護(hù)理,治療的完善。每天,我們都要為一些重癥患者進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理,為他們洗頭,溫水擦浴,Q2H翻身,修剪指甲,護(hù)送病人外出檢查等,在這個(gè)過程中,我們可以更好地觀察病人的病情變化,了解他們的皮膚狀況,身體狀況,心理狀態(tài);在做基礎(chǔ)護(hù)理的過程中,和病人聊天,溝通,能掌握他們對(duì)于病情治療,護(hù)理的想法,以便能夠更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。而且為病人的基礎(chǔ)護(hù)理做好了,也可以間接促進(jìn)患者保持良好的心態(tài),積極配合治療護(hù)理。

  3、加強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任心,端正服務(wù)態(tài)度。以前,病人把醫(yī)護(hù)人員捧得高高在上,醫(yī)護(hù)人員也有優(yōu)越感。但是醫(yī)院是窗口行業(yè),應(yīng)該是以解除病人病患為己任,真正做到為人民服務(wù)。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以后,護(hù)士長(zhǎng)時(shí)間地深入病房,了解病人所需,為患者解決生活、護(hù)理、治療等各方面實(shí)際問題。

  4、提升科室、醫(yī)院的整體形象。自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,我們聽到患者說的最多的就是你們科室這個(gè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)做得真好,還給我們洗頭,擦浴。像某某醫(yī)院就沒有,你們我院不僅技術(shù)棒,護(hù)理更是沒話說。護(hù)士為患者進(jìn)行許多的基礎(chǔ)護(hù)理,病人及家屬無形中就會(huì)和別的醫(yī)院的護(hù)理進(jìn)行比較,出院后也會(huì)向他們的親友介紹我院是如何開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),為他們做了哪些基礎(chǔ)護(hù)理,在其他醫(yī)院沒有提供這些護(hù)理服務(wù)。

  5、增進(jìn)護(hù)患關(guān)系,護(hù)患相處和睦。很多住院病人也是和護(hù)士關(guān)系融洽,能夠記住護(hù)士的.姓名,并且在護(hù)士有困難的時(shí)候,主動(dòng)幫助我們。例如,患者景徽的父親,幫助我們修理氣墊床,牽引架;還有許多病人家屬能夠主動(dòng)幫助我們搬運(yùn)其他的病人。不僅如此,許多患者和家屬在院外遇見病區(qū)護(hù)士,也會(huì)主動(dòng)上前打招呼。護(hù)士在病房為患者護(hù)理,治療的時(shí)候,病房里也經(jīng)常洋溢著歡聲笑語,彼此都能夠視對(duì)方為朋友。

  在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,我們還存在不足,首先是我們的宣教力度不夠,部分家屬還未了解開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的意義,很多基礎(chǔ)護(hù)理,在我們之前,他們就已經(jīng)做好;因此新病人入院時(shí),我們應(yīng)宣教及時(shí),減少家屬陪護(hù);應(yīng)該更多地幫助患者進(jìn)行功能恢復(fù)鍛煉,體現(xiàn)骨科的?铺攸c(diǎn),病人術(shù)后最主要的就是進(jìn)行功能鍛煉,然而在力度掌握,活動(dòng)度把握等方面,患者還是不能夠自己完全掌握,因此我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)鍛煉的指導(dǎo),盡可能在做好基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí),能夠?yàn)榛颊咛峁┕强频膶?谱o(hù)理。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會(huì)3

  我科實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,是患兒及家長(zhǎng)滿意是護(hù)理服務(wù)的中心任務(wù)。兒科工作風(fēng)險(xiǎn)高、責(zé)任大、醫(yī)護(hù)人員的工作經(jīng)常不被家長(zhǎng)理解,但我們?cè)敢饣瘔毫閯?dòng)力,不斷摸索適合兒科特點(diǎn)的工作模式,即責(zé)任整體護(hù)理,責(zé)任小組負(fù)責(zé)制,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、無私的愛為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

  1、轉(zhuǎn)變理念,端正職業(yè)角色,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

  在當(dāng)今醫(yī)療質(zhì)量強(qiáng)調(diào)最終業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)的模式下,護(hù)理服務(wù)更強(qiáng)調(diào)病人的感受。護(hù)士熱情、幽默、積極的態(tài)度及人文關(guān)懷是對(duì)病人最好的情感支持。成為示范病房后,我科從護(hù)理人員服務(wù)的意識(shí)、氛圍、技能和效率等方面進(jìn)行全面培訓(xùn),使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的服務(wù)職能,端正職業(yè)角色,主動(dòng)熱情為患兒及家長(zhǎng)提供全面、優(yōu)質(zhì)、人性化的專業(yè)服務(wù)。在日常工作中要求重視患兒及家長(zhǎng)的各種訴求,家長(zhǎng)有需求要立即回應(yīng)并提供盡可能的幫助,加強(qiáng)與醫(yī)生的聯(lián)系溝通,對(duì)患兒的病情變化及家屬提出的有關(guān)治療、檢查等問題及時(shí)反饋給醫(yī)生,并積極協(xié)助家長(zhǎng)解決。通過以上措施的落實(shí),病人的滿意度有所提高,護(hù)士成為患兒及家長(zhǎng)最信賴的人。

  2、責(zé)任小組負(fù)責(zé)制

  責(zé)任區(qū)分組管理,由兩個(gè)護(hù)理組分管,A班有A1和A2,每組一人,并調(diào)整排班模式,新設(shè)置APN排班模式,并結(jié)合兒科床位周轉(zhuǎn)快、患兒治療不集中的特點(diǎn),設(shè)置了07:30—15:30、07:30—11:30、14:00—17:30、15:30—22:30、22:30—07:30等班次,這樣加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,工作效率明顯提高,并且優(yōu)化了護(hù)理文書,增加了護(hù)理時(shí)數(shù),把護(hù)士的時(shí)間還給患兒,更好地照顧患兒。這樣在工作中能冷靜地對(duì)待治療過程中的種種情況,善于分析觀察、耐心解決問題,既提高了安全護(hù)理質(zhì)量,又消除了患兒的陌生恐懼感,讓患兒有所依,是有所托,融洽了護(hù)患關(guān)系。增加了薄弱時(shí)段的人力,改變了以前忙閑不均現(xiàn)象,人力資源得到合理利用,既保證了護(hù)理工作質(zhì)量,也避免過大的工作壓力給護(hù)理人員帶來的精神壓力和醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。

  3、加強(qiáng)巡視,減少陪護(hù)

  責(zé)任護(hù)士主動(dòng)的落實(shí)巡視,把患兒的需要作為服務(wù)的內(nèi)容,尤其是對(duì)只有一個(gè)陪護(hù)家長(zhǎng)的.患兒自覺主動(dòng)為其解決難題,改變了原來治療時(shí)段2—3名家長(zhǎng)的陪護(hù)現(xiàn)象。陪護(hù)人員的減少即有利于保持病房的安靜,又減少了交叉感染,護(hù)患糾紛的發(fā)生率也大為降低。

  4、病區(qū)的整潔度、舒適度提高

  兒科患兒便溺多,日常用物多,雜亂無序,使用頻繁,難以維持整潔,為了營(yíng)造整潔、舒適的病室環(huán)境,護(hù)理人員晨晚間護(hù)理整理床單位,常常巡視幫助整理、協(xié)助家長(zhǎng)傳遞用物,床上被服污染及時(shí)更換,有時(shí)腹瀉患兒一個(gè)班次多大3、4次,細(xì)致耐心的服務(wù)使病區(qū)環(huán)境有了改觀。

  5、健康教育多樣化

  責(zé)任組長(zhǎng)班人員主動(dòng)向患兒及家長(zhǎng)介紹增加,講解健康知識(shí),在輸液、采血、喂藥、飲食指導(dǎo)等各方面的治療與操作及健康溝通時(shí),用我們溫暖的話語和愛心使患兒解除心理恐懼感,主動(dòng)配合治療,大大促進(jìn)了患兒的疾病康復(fù)。

  6、家庭護(hù)理模式

  新的理念認(rèn)為患兒不單純是一個(gè)臨床病例,而是一個(gè)家庭、一個(gè)社區(qū)和一種生命的特殊模式。將兒童與其生存背景分離開來意味著兒童的需要僅能得到表面上的滿足。為了減輕對(duì)住院患兒的心理傷害,提倡家長(zhǎng)陪伴。患兒感到安全、平靜可促使其早日康復(fù),家長(zhǎng)親近患兒并積極參與治療可使治療更易成功;谝陨侠砟,我科開始嘗試建立以家庭為中心的整體責(zé)任制護(hù)理模式,鼓勵(lì)患兒家長(zhǎng)陪伴,理解家長(zhǎng)的陪伴處境,為其提供必要的幫助,如每張病床旁設(shè)置折躺椅,夜間可當(dāng)床供家長(zhǎng)休息,對(duì)留夜的家長(zhǎng)主動(dòng)提供被子,以上一切努力只為在病房營(yíng)造家一般的溫馨舒適氛圍。實(shí)踐證明家庭式護(hù)理模式讓患兒和家屬感到更安全,心情更平靜放松,并積極參與配合治療,使治療效果更好,對(duì)護(hù)理行為滿意度更高。

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