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升旗的心得
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編為大家整理的升旗的心得,希望對大家有所幫助。
升旗的心得1
上個(gè)月,我有幸參與了我們學(xué)校的升旗儀式。這次經(jīng)歷不僅讓我對國旗有了更深的理解,也使我對國家有了新的認(rèn)識(shí)。
升旗儀式是在早晨舉行,陽光照耀在操場上,整個(gè)儀式顯得莊重而神圣。當(dāng)我看到那面五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起時(shí),我內(nèi)心感到一種強(qiáng)烈的激動(dòng)和敬仰。我意識(shí)到,這面紅旗代表著我們偉大的祖國,它是我們的驕傲,也是我們的尊嚴(yán)。
儀式上,我看著國旗下的戰(zhàn)士們,他們嚴(yán)肅而莊重,讓我對他們的敬仰之情油然而生。他們?yōu)榱藝业?安全和人民的幸福,日夜守衛(wèi)著祖國的疆土,他們的精神讓我深深感受到,愛國不僅僅是一種情感,更是一種行動(dòng)。
我認(rèn)識(shí)到,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該熱愛祖國,尊重國旗,尊重國旗下的每一位戰(zhàn)士。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也應(yīng)該記住,我是中國人,我有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
這次升旗儀式讓我深深感受到,愛國不僅僅是在口頭上,更要在行動(dòng)上。我要以戰(zhàn)士的精神為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,為祖國的明天盡我所能的貢獻(xiàn)。
總的來說,升旗儀式給我留下了深刻的印象。它讓我重新認(rèn)識(shí)到國旗的含義,也讓我認(rèn)識(shí)到愛國的重要性。我深深地感謝這次經(jīng)歷,它將會(huì)是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
升旗的心得2
那是一個(gè)晴朗的早晨,陽光透過窗戶,灑在我的臉上,讓我從溫暖的夢中醒來。我快速地穿好衣服,整理好床鋪,然后走到學(xué)校的操場上。在這里,我即將參加一場莊重的升旗儀式。
當(dāng)國歌響起,我站在隊(duì)伍中,緊握著拳頭,內(nèi)心充滿敬仰和自豪。我深深地感受到祖國的強(qiáng)大和人民的偉大。每一次升旗,都讓我更加深入地理解國旗代表的意義,那是國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),是我們每一位中華兒女的驕傲。
在升旗的過程中,我學(xué)到了許多東西。我了解到了我們的國旗是由五星紅旗和五條黃色五角星組成,象征著中國的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)。同時(shí),我也意識(shí)到我們每一個(gè)人都是祖國的代表,我們的行為、言論都會(huì)影響國家的.形象。我深感責(zé)任重大。
在這次升旗儀式中,我更加堅(jiān)定了對祖國的熱愛和信仰。我明白了作為中國人的驕傲和自信,也更加明白了努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的意義。我決心要以實(shí)際行動(dòng),做好每一件事情,為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這次升旗,讓我深刻地感受到了國家榮譽(yù)和人民情感的交融,讓我更加深刻地理解了國旗背后的故事和意義。我深深地感謝這次升旗的機(jī)會(huì),它讓我更加熱愛祖國,更加珍惜和平,也更加堅(jiān)定了我為祖國貢獻(xiàn)自己的力量的決心。
總結(jié)起來,升旗不僅僅是一次儀式,更是一次心靈的洗禮和成長的契機(jī)。我深深地期待著每一次升旗,因?yàn)槲抑,它們都將帶給我新的啟示和感悟,讓我更加堅(jiān)定地走向未來。
升旗的心得3
有一種精神,在我身處黑暗時(shí)送來一縷光明,它,是勇敢;有一本書,在我身處困境時(shí)給我一股力量,它,就是《今天我是升旗手》。
這本書寫了一個(gè)叫肖曉的六年級學(xué)生,住在南京。他出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,有許多遠(yuǎn)大的理想和奇思妙想,品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一次升旗手。盡管因?yàn)榉N種原因,愿望總是不能實(shí)現(xiàn),但他還是不停地努力著。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,終于,在小學(xué)快畢業(yè)時(shí),他升起了那鮮艷的五星紅旗。
我最喜歡的人物是肖曉。他是一個(gè)拾金不昧的人。當(dāng)他在小店里撿到一個(gè)裝著巨額大款的錢包時(shí),他和貪心老板爭論不休,最終拿走了錢包,沒讓它落在這個(gè)貪財(cái)老板的手里。他回家后急忙撥打“110”,在第一時(shí)刻送到了奄奄一息的主人。他是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。當(dāng)同桌——祝小娜為了得到著名歌星關(guān)懷的簽名,在雨雪交加的一天,在關(guān)懷家門前蹲了一天,要不是肖曉給她送衣送飯,再給她媽媽寫了張紙條塞在她家門縫里,報(bào)告小娜的情況,她們倆就一個(gè)被凍死,一個(gè)自殺了。他還是一個(gè)勇敢的人。他和包郝、馬一起抓三個(gè)偷猴賊;坦誠地幫助在死亡線外徘徊的'林茜茜,自己一人去北京,幫助希望小學(xué)舉行“手拉手”實(shí)踐活動(dòng),還認(rèn)識(shí)了男孩懷娃和小狗孩孩……
最令我感動(dòng)的是在肖曉把聯(lián)防隊(duì)員叫來,在東山公園里和三個(gè)偷猴賊做殊死搏斗的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳,包郝打“青春痘”一拳,馬絆“墨鏡”一腳,大家與三個(gè)賊打了好一會(huì)兒,終于把他們制服了。這表現(xiàn)出了肖曉一行人的勇敢和機(jī)智。
在生活中,我也該像肖曉一樣勇敢和機(jī)敏,受到挫折不氣餒。這時(shí),我想對肖曉說:“你真勇敢!”
升旗的心得4
經(jīng)過幾天的認(rèn)真閱讀,我讀完了一本優(yōu)秀的長篇小說——《今天我是升旗手》。
故事的主人公肖曉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命,心中有一個(gè)夢寐以求的愿望:在學(xué)校當(dāng)一回光榮的升旗手。但由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),有一次因在“國旗知識(shí)競賽”中表現(xiàn)優(yōu)異被推薦為光榮的升旗手,卻因?yàn)樯《e(cuò)過機(jī)會(huì),讓他在醫(yī)院里急出一串大水泡。
但是肖曉一直沒有放棄努力,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還不斷在學(xué)習(xí)、生活等方面幫助同學(xué),成為老師和同學(xué)們中的`好榜樣。在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,肖曉通過自己堅(jiān)持不懈的努力,終于成為一光榮的升旗手,親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,他的血液和筋骨似乎都在熱烈地燃燒,他的整個(gè)身體燒成了一把透明的火炬,好像是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。
肖曉這種堅(jiān)持不懈的努力和永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。這學(xué)期我也曾經(jīng)是一名運(yùn)動(dòng)員,有機(jī)會(huì)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級爭光,我也付出了不少努力,可惜在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕前幾天,因?yàn)榘l(fā)燒而不得不放棄。雖然這學(xué)期因?yàn)樯《鴽]有參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),但我也從來沒有放棄過自己的努力,平時(shí)一直堅(jiān)持體育鍛煉,即使在這個(gè)非常炎熱的暑假里,我也一直堅(jiān)持鍛煉,除了每天跳繩、做仰臥起坐、坐位體前屈等,還于每個(gè)周末的早晨與爸爸一起到學(xué)校操場鍛煉跑步。我想,只要自己不斷努力,就一定有機(jī)會(huì)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級爭光。
我要向肖曉同學(xué)學(xué)習(xí),也爭取成為一名光榮的升旗手,做一名正直、勇敢、坦誠、熱情、樂于助人的好學(xué)生!
升旗的心得5
今天是國慶節(jié),也是祖國媽媽70歲的生日。我和媽媽一大早起來趕去廣場看升旗儀式。
我們來到廣場時(shí),那里已經(jīng)人山人海了,其中還有好幾個(gè)我們班的同學(xué)呢。我和媽媽找了一個(gè)適合的地方等待著那沖動(dòng)人心的時(shí)刻,過了一會(huì)兒,只聽見一聲“升旗儀式現(xiàn)在正式開始”。望著那鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲聲冉冉升起時(shí),我的心情異常沖動(dòng)。我如同看到了那英勇的解放軍戰(zhàn)士們在前線沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn),用他們的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我不由得跟著音樂哼唱起來“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)…‥”
升起儀式結(jié)束了,走在回家的路上,那嘹亮的'歌聲久久的縈繞在我耳邊,那迎風(fēng)招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。我暗暗下定決心,一定要學(xué)習(xí)解放軍叔叔的
那種堅(jiān)苦奮斗、勇往直前的精神。學(xué)好本領(lǐng),把祖國的明天建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加漂亮。
升旗的心得6
最近,我讀了《今天我是升旗手》這本書,書中的內(nèi)容十分精彩,故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個(gè)六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作,很少有時(shí)間照顧家里。
肖曉的媽媽在肖曉很小的時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺,奶奶一手帶大的,肖曉還有一個(gè)小小的愿望就是當(dāng)一上升旗手。四年級他獲得了只是競賽的第一名,不用說升旗手理所當(dāng)然是他的。可是肖曉就在升旗前一天生病了,而且非常嚴(yán)重,必須要住院治療才行。五年級的時(shí)候,老師宣布班長當(dāng)升旗手,肖曉是副班長,所以沒用。
六年級肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅,而且還救了一條人命,按理說他又獲得了一次當(dāng)升旗手的時(shí)機(jī),可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查,升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好的林茜茜來擔(dān)任升旗這個(gè)任務(wù)了。
但是肖曉不放棄,為了當(dāng)上升旗手,他心甘情愿幫助林茜茜,還讓同學(xué)們一起幫助她,林茜茜十分感動(dòng)。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長,所以校長決定再給肖曉一個(gè)時(shí)機(jī)。讀完了這本書,我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡單,那是要通過出色的表現(xiàn),熱情幫助同學(xué)和認(rèn)真完成自己的工作,那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時(shí)候和肖曉一樣,都是認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真地去完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)。可是我比肖曉幸運(yùn)多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利,但是他永不放棄,我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。今天我讀了一本書名稱是《今天我是升旗手》,書中講了蕭曉一直想當(dāng)升旗手的故事。一年級時(shí)肖曉是班長,可是自從肖曉上早讀課時(shí)看見一個(gè)同學(xué)在桌子底下玩肖曉就上去踢了一腳,那個(gè)同學(xué)“啊”的.一聲尖叫,那個(gè)同學(xué)的眼睛腫了起來,最后肖曉本來是班長被老師降了一級變成了副班長。
從此以后蕭曉再也沒有從副班長變?yōu)檎嚅L,但他有個(gè)理想是想當(dāng)一名升旗手,經(jīng)過他的努力奮斗到了六年級他終于當(dāng)了一次升旗手,他感到非常自豪。
我從中明白了我們有理想必須要努力去實(shí)現(xiàn)。就要像老鷹海鷗一樣搏擊風(fēng)雨,這樣才能獲得成功。我們也要像蕭曉一樣有理想,有目標(biāo),這樣我們的人生才會(huì)過得更加充實(shí),更加有滋有味其實(shí)我也有目標(biāo)和理想。我的理想是想當(dāng)一名工程師,造出更多更美觀更奇特的房子,讓外國人看看我們的技術(shù)是最好的。我們一起來努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的理想吧!大家一起加油,加油,再加油!
升旗的心得7
星期一,我們學(xué)校舉行了升旗儀式。升旗儀式開始了,同學(xué)們按照指定的位置站好。
先是高年級的'大哥哥大姐姐們給我們帶紅領(lǐng)巾,然后是校長講話。校長講的是關(guān)于安全的問題。校長還說了升旗儀式的要求:升旗時(shí),要脫下手套,緩緩地行隊(duì)禮,唱國歌時(shí),要聲音洪亮,整齊。校長還表揚(yáng)了我們五一班在上次區(qū)團(tuán)員代表大會(huì)上的表現(xiàn),并給我們講了關(guān)于雷鋒的事。
最后,就是升旗了。在升旗的時(shí)候,全校鴉雀無聲。當(dāng)五星紅旗升到頂端時(shí),全校響起了排山倒海的掌聲,歡呼聲一浪高過一浪。
升旗結(jié)束后,我們戀戀不舍地離開了操場。
升旗的心得8
“旗升得越來越來高了,肖曉的腦袋仰得跟后背幾乎成一個(gè)直角了。這時(shí)候他感覺太陽的光芒‘轟’的一聲跳進(jìn)了他眼睛里,陽光熱辣辣地穿透了他的身體,他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒,他的整個(gè)身體燒成了一把透明的火炬,是少先隊(duì)旗上火炬的模樣!
肖曉出身于軍人家庭,是一個(gè)崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)的男孩子。他的心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。肖曉得到過許多當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì),但總是由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)愿望。有一次,肖曉撿到了一筆巨款并歸還失主,本來可以當(dāng)一回升旗手的,但區(qū)里的'人要來檢查、評選優(yōu)秀學(xué)校,為了學(xué)校的榮譽(yù),校長把升起手的名額給了全校的“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜。
盡管總是不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)升旗手的愿望,但肖曉并沒有放棄努力。在實(shí)現(xiàn)愿望的過程中,他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,與包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)的學(xué)生并開展了“手拉手”活動(dòng),悉心愛護(hù)小狗“孩孩”。
肖曉干的這些事,大人們看在眼里,記在心里。在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,肖曉終于當(dāng)了一回學(xué)校的升旗手。
我看了這本小說后,知道了這些道理:要像肖曉一樣,做一個(gè)有理想的人。一個(gè)人只要有理想,遇到挫折不要放棄希望,把理想做為動(dòng)力,向著理想去努力,總是會(huì)成功的。
升旗的心得9
看完《今天我是升旗手》這個(gè)故事后,我深深感受到了604班的那種同學(xué)是天真無邪的,是互相幫助的,是團(tuán)結(jié)友愛的,我愛這個(gè)班級。
在《今天我是升旗手》這個(gè)故事中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友:視榮譽(yù)為生命的小男子漢肖曉,膽小怕事,卻又爭強(qiáng)好勝的包郝,漂亮可愛的祝曉娜,冰雪聰明的林茜茜,自私小氣的馬馭,個(gè)子雖小,但聰明絕頂?shù)陌皖D,又肥又胖,心慈手軟,作文第一的金鈴。他們一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)互助,在一起抓偷猴賊的`時(shí)候就可以看出來。
肖曉在這個(gè)故事中是主人公,他的敢作敢為,熱情浪漫和奇想迭出上我深深地感動(dòng),還有他那一個(gè)偉大的愿望——當(dāng)一回升旗手。
升旗的心得10
《今天我是升旗手》這本書,主要講了一個(gè)五年級孩子肖曉,他善良,崇尚正義,看不慣任何歪風(fēng)邪氣,為了實(shí)現(xiàn)在升初中之前升一次國旗的愿望,他智抓偷猴賊、幫助同學(xué)林茜茜、救助小狗孩孩在這些事中,有為了達(dá)到目的不太光彩的事,也有他本性率真的善良體現(xiàn),但不管怎么樣,在他的`不斷努力下,最終如愿以償。
剛開始,講了肖曉,幫助別人,得到對方的夸獎(jiǎng),感覺很快樂,老師也夸獎(jiǎng)了他,老師就把星期一升國旗的任務(wù)交給了肖曉,肖曉知道這事以后,特別開心。肖曉利用周末的時(shí)間,跟爺爺奶奶一起訓(xùn)練怎樣成為一名升旗手。但周一檢查團(tuán)來看升國旗,老師知道了,就讓學(xué)習(xí)好、得獎(jiǎng)多的林茜茜來升國旗,肖曉擔(dān)任護(hù)旗手,但肖曉十分難過,無論怎么樣,無論在什么時(shí)刻,肖曉只想當(dāng)升旗手,這是肖曉的夢想,林茜茜根本不知道怎么升國旗,眼看就要鬧笑話了,升旗臺(tái)下的肖曉飛快躍上升旗臺(tái),三下五除二地把國旗升好了,又以飛快的速度跑下臺(tái)。最后因?yàn)樾宰隽撕芏嗪檬拢K于當(dāng)上了升旗手。
這本書讀完了,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)為追求夢想,不懈努力,勇往直前的肖曉,他的一言一行也成了我腦海里抹不去的回憶,他的優(yōu)秀品質(zhì)一次又一次激勵(lì)著我,鞭策著我;剡^頭來看看自己,在生活中也是這樣的,我要是一名升旗手,我會(huì)很自豪,但我和肖曉差很多,雖然我也認(rèn)真正直,但有時(shí)會(huì)撒謊,卻沒有像肖曉一樣錯(cuò)了就是錯(cuò)了,敢于直接面對自己的錯(cuò)誤。所以我要把他當(dāng)成自己的模范,當(dāng)成我心中的榜樣,這樣我才能成為一個(gè)完美無缺的人。
總之一句話:有志者,事竟成!
這本書告訴我了很多道理,我愛這本書
升旗的心得11
今天,我站在這里,作為一名學(xué)生代表,為我們學(xué)校在升旗儀式上的精彩表現(xiàn)感到自豪。這次升旗儀式的成功,不僅是我們學(xué)校的一場精彩表演,更是我們對國旗的深深敬意和愛國情感的生動(dòng)展現(xiàn)。
升旗儀式是我們學(xué)校的開場表演,是我們學(xué)校的一張名片,也是我們每一個(gè)人向世界展示我們學(xué)校的機(jī)會(huì)。我們深知,每一次升旗,都是一次向國旗的敬禮,每一次升旗,都是一次對祖國母親的獻(xiàn)禮。我們的表演,不僅是對國旗的尊重,更是對我們祖國的熱愛。
在這次升旗儀式中,我們每一個(gè)人都付出了巨大的努力。從排練到表演,每個(gè)人都盡心盡力,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神。我們深知,每一次的付出,都是為了向世界展示我們學(xué)校的精神風(fēng)貌,都是為了向世界傳遞我們的愛國之情。
這次升旗儀式,讓我深深感受到了榮譽(yù)和責(zé)任的雙重壓迫。榮譽(yù)是我們每一個(gè)人的努力換來的,是大家的付出換來的,而責(zé)任,則是對我們的期待和要求,是對我們的監(jiān)督和督促。我明白,每一次的升旗,都是一次對國旗的'敬禮,都是一次對祖國的熱愛,也都是一次對自己和集體的責(zé)任。
在未來的日子里,我會(huì)將這次升旗儀式的心得,轉(zhuǎn)化為日常生活的行動(dòng)。我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),更好的服務(wù)班級,更好的貢獻(xiàn)學(xué)校,以此回報(bào)這次升旗儀式帶給我的榮譽(yù)和責(zé)任。我相信,只有這樣,我們才能真正的成長,才能真正的體現(xiàn)出我們對國旗的敬意,對祖國的熱愛。
總結(jié),這次升旗儀式,不僅是一次表演,更是一次對榮譽(yù)和責(zé)任的感悟。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,作為學(xué)生,我們不僅要有才華,更要有責(zé)任感。我們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對國旗的敬意,對祖國的熱愛。讓我們一起,為了祖國的繁榮昌盛,為了國旗的熠熠生輝,奮斗不止,努力前行!
升旗的心得12
在上周的升旗儀式中,我有幸擔(dān)任了旗手的角色。這次經(jīng)歷給我?guī)砹松羁痰捏w驗(yàn)和思考。
當(dāng)天早晨,我懷著激動(dòng)的心情早早地來到學(xué)校。走進(jìn)熟悉的教室,我感到了一種全新的氣氛:安靜,緊張,期待。在我們學(xué)校的操場上,同學(xué)們都已到齊,他們的眼神充滿了期待和尊重。
當(dāng)廣播里響起升旗的音樂,我緊緊地抓住國旗,心中充滿了莊嚴(yán)和敬畏。在上升的過程中,我感到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,我知道,我不僅僅是舉著國旗,我是代表著我們學(xué)校的形象。我的心跳與國旗的節(jié)奏同步,那一刻,我深深地感受到了國家的存在,以及我對國家的熱愛。
在升旗儀式結(jié)束后,我回到了教室,心情仍然不能平靜。我回想著自己在升旗過程中的一舉一動(dòng),思考著國旗的意義和價(jià)值。我明白了,升旗不僅僅是一種形式,更是一種精神。這是一種對祖國的敬愛,對人民的尊重,對學(xué)習(xí)的熱情。
這次升旗儀式給我?guī)砹松羁痰捏w驗(yàn)。我感到了一種莊嚴(yán)的儀式感,也感受到了自己作為學(xué)校的一份子,作為中國公民的責(zé)任和義務(wù)。我明白了,國旗代表的不僅僅是顏色和圖案,更是我們的歷史、文化和精神。每一次升旗,都是一次對祖國的敬禮,對人民的感謝。
這次升旗儀式讓我更加深刻地理解了愛國主義的內(nèi)涵。我明白了,愛國并不只是口頭上的口號,而是要通過實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。每一次升旗,都是一次對祖國的敬愛,對人民的尊重。我會(huì)以這次升旗儀式為契機(jī),更加努力地學(xué)習(xí),更加積極地參與社會(huì)活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對祖國的熱愛。
總的來說,這次升旗儀式給我?guī)砹松羁痰腵體驗(yàn)和思考。我不僅在儀式中感受到了莊嚴(yán)和敬畏,更在儀式結(jié)束后,深深地理解了國旗的意義和價(jià)值。我更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù),也更加深刻地理解了愛國主義的內(nèi)涵。
我期待著下一次的升旗儀式,期待著再次舉著國旗,在國歌的伴奏下,向國旗敬禮。我知道,每一次升旗,都是一次對祖國的敬愛,對人民的尊重。每一次升旗,都是一次對愛國主義的實(shí)踐和體驗(yàn)。
這次升旗儀式,將會(huì)是我人生中的一個(gè)重要里程碑。我會(huì)把這次升旗儀式的體驗(yàn)和感受,作為我以后學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力和靈感,用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對祖國的熱愛和敬意。
最后,我想說,每一次升旗,都是一次對祖國的敬禮,對人民的感謝。讓我們一起,用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對祖國的熱愛和敬意,為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗的心得13
《今天我是升旗手》是說一個(gè)上六年級男孩肖曉。他因?yàn)槿昙壦?dāng)升旗手的時(shí)候生了疾病,所以沒參加升旗,而且,他這次生病塌了好幾天。
最后,他還是得到一次升旗的機(jī)會(huì),而且·,還當(dāng)了一次真正的升旗手。
今天,我早早的來到了學(xué)校,因?yàn)槭裁茨?因(yàn)榻裉煳沂巧焓郑襾淼綇V播室,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)是升旗手,在湯老師的指導(dǎo)下,我們排成了5隊(duì)。
很快,升旗儀式開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向國旗臺(tái),當(dāng)全校老師和同學(xué)看我的.時(shí)候,我感到非常自豪,當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候,我決定以后好好學(xué)習(xí),長大以后,回報(bào)祖國。
我拿到獎(jiǎng)狀和啟航卡的時(shí)候,我激動(dòng)萬分,希望明年我還能拿獎(jiǎng)狀和啟航卡。
升旗的心得14
所有的人都有自己的夢想,或許遙不可及,或許微不可聞。我們都想完成自己的夢想,并為之努力奮斗。
——題記
肖曉出生于一個(gè)軍人家庭,他敢作敢為且心地善良,他時(shí)常幫助他人,是一名十足的好學(xué)生。他一直懷揣著一個(gè)小小的夢想——當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為了這個(gè)夢想,他曾努力過無數(shù)次,可總是事與愿違。但他絲毫沒有放棄,終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí),升起了那面渴望已久的五星紅旗。為了一個(gè)簡單的夢想,肖曉可以堅(jiān)持不懈的一直努力,那我們又何嘗不可?我們也應(yīng)該和他一樣,為夢想去努力、去拼搏!
小小的我,也有一個(gè)簡單的夢想——長大以后當(dāng)一名畫家。自己的夢想要靠自己去完成,自己的未來要靠自己去創(chuàng)造,若假他人之手,那便不是夢想,而應(yīng)被稱之為“幻想”。我的夢想,有時(shí)我覺得它太過遙遠(yuǎn)。但我堅(jiān)信:只要付出努力,它便觸手可得!所以我總是擠出我有限的時(shí)間,在畫紙上繪出我心中的五彩世界。
夢想是一個(gè)奇妙的東西,只要我們付出、努力、拼搏,就會(huì)有成就、榮譽(yù)、回報(bào);只要我們有完成它的信念、完成它的準(zhǔn)則、完成它的毅力、完成它的精神,就可以到達(dá)成功的彼岸、采摘夢想的'果實(shí)!
古往今來,多少古今中外的名人先賢,滿懷夢想,一步一腳!漢代史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑,雖身陷囹圄,卻仍奮筆疾書,寫下了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的皇皇巨著《史記》;德國音樂家貝多芬雙耳失聰,卻仍克服困難,寫出了一篇篇華麗的樂章;著名作家史鐵生雙腿癱瘓,在漫長的輪椅生涯中打造了一個(gè)屬于他的文學(xué)殿堂......例數(shù)這些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的故事,我們不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在以后的校園生活中,我們也要迎難而上,勇攀高峰!
升旗的心得15
星期一,是我最激動(dòng)的一天,因?yàn)槲沂巧焓郑?/p>
早上,升旗儀式,邱老師忽然點(diǎn)了我的`名字,邀請我和她一起參加升旗。要知道,升旗,要好幾周才輪到我們班哩。盼了好幾周,終于輪到我們班,而且,竟然是老師請我一起!我好激動(dòng)啊。晚上一到家,我就把這個(gè)激動(dòng)人心的好消息告訴了爸爸媽媽。他們都很高興。
爸爸還告訴我,他小時(shí)候最大的愿望就是做升旗手,但是沒有做到。他還說,沒想到他的兒子幼兒園就做了升旗手,太棒啦!媽媽也夸贊我真棒,并且不忘提高老師的威信,說,邱老師這么喜歡我,一定要聽老師的話。我頻頻點(diǎn)頭,心中充滿自信!
我是多麼自豪,真希望下次升旗儀式快點(diǎn)到來,也許我不再擔(dān)任升旗手,但是,這一次經(jīng)歷真是讓我難以忘懷!
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