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個(gè)人的愛國(guó)主義心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的個(gè)人的愛國(guó)主義心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人的愛國(guó)主義心得體會(huì)1
對(duì)于井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂；也不單是散文，而且還有詩詞、歌曲；也不止是在小學(xué)，而且貫穿到中學(xué)、大學(xué)；也不僅來自書本教材，而且來自電影電視；也不限于是真實(shí)的故事，而且有富含色彩的傳奇；也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對(duì)井岡山——共和國(guó)的第一塊基石充滿了向往與尊拜，有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年，到青年，上井岡山對(duì)于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以當(dāng)知道中心團(tuán)委組織團(tuán)干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國(guó)主義教育活動(dòng)時(shí)，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的盤山公路，高入云端，似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間，把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現(xiàn)市政府所在地，也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地。它的名字與中國(guó)革命的光輝歷史和偉大業(yè)績(jī)聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。 經(jīng)過這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的`根源，同樣也是實(shí)行改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀(jì)的團(tuán)員、干部要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
個(gè)人的愛國(guó)主義心得體會(huì)2
我們作為新一代的青少年，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠(yuǎn)博士進(jìn)行”弘揚(yáng)愛國(guó)主義 建功立業(yè)新時(shí)代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
劉智遠(yuǎn)博士講到：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉”我愛自己的家，孝敬自己的父母，尊敬自己的老師，這是我基本的愛國(guó)表現(xiàn)。如果我們連自己的.家人、學(xué)校都不愛，我們?cè)跄苷剣?guó)呢？
熱愛祖國(guó)是一種自豪而神圣的感覺，每當(dāng)我們星期一的早晨升國(guó)旗的時(shí)候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國(guó)歌，歌聲傳遍整個(gè)校園。
寧夏警官職業(yè)學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí)，我們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對(duì)得起我們所穿的衣服，也要對(duì)得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng)；我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報(bào)學(xué)校，報(bào)答父母。
愛國(guó)，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達(dá)愛國(guó)，愛國(guó)之情是再樸素不過的情感，就像我國(guó)詩人杜甫，他為人民而憂為國(guó)家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國(guó)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。
愛國(guó)，是做人的基本品質(zhì)，愛國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我們，要成為一個(gè)無愧于國(guó)家，無愧于人民，具有愛國(guó)情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會(huì)主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生，但我們必須擁有愛國(guó)精神。我們要團(tuán)結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之心變?yōu)閻蹏?guó)之志。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)造祖國(guó)輝煌，在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量；愛國(guó)之心有小愛，也有大愛，小愛則是：孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩；大愛則是：愛人民、愛黨、愛國(guó)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)才能強(qiáng)大；愛國(guó)的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國(guó)先輩們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而奉了己一生的傳奇事跡；而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量；提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量。
個(gè)人的愛國(guó)主義心得體會(huì)3
愛國(guó)主義是民族精神的內(nèi)核，是我們中華民族賡續(xù)千年、融于血肉的民族“坐標(biāo)”。近日，黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），為固本培元、凝心鑄魂，培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人擘畫了新藍(lán)圖。X指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義的鮮明主題。”弘揚(yáng)新時(shí)代愛國(guó)主義精神，重在豐贍內(nèi)容、謀劃載體、創(chuàng)新方式，引導(dǎo)人民尤其是青年人為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
育愛國(guó)之情，開辦“洋氣”課堂。最有效的愛國(guó)主義教育課就是用事實(shí)說話，讓受教育者既知其然，更知其所以然，最講“實(shí)打?qū)崱�，最忌“空�?duì)空”。當(dāng)代青年都是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“原住民”，無時(shí)不網(wǎng)、無處不網(wǎng)、無人不網(wǎng)、無事不網(wǎng)是最鮮明的特征。死板的“土”味課堂不僅“留人不留心”導(dǎo)致效用減退，甚至還可能適得其反。《綱要》指出，要緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，按照政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的要求，理直氣壯開好思想政治理論課。然而，開好“洋氣”課堂，一方面要尊重青年主體地位，真正了解他們的思維方式，把網(wǎng)絡(luò)直播、VR、AR當(dāng)“講臺(tái)”，走進(jìn)他們的“社交圈”“朋友圈”，成為他們的網(wǎng)友、微友和播友，多用互動(dòng)式、啟發(fā)式、交流式的“網(wǎng)言網(wǎng)語”，少用填鴨式、灌輸式、教條式的“官話套話”，在潛移默化中用信仰點(diǎn)亮人生。另一方面，要強(qiáng)化與互聯(lián)網(wǎng)的深度融合，積極穩(wěn)妥地探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“區(qū)塊鏈+教育”，讓青年人用最低廉的成本享受最優(yōu)質(zhì)的資源，進(jìn)而開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、理性對(duì)比，真正了解大勢(shì)所趨、大義所在、民心所向。
砥強(qiáng)國(guó)之志，選樹“仰望”榜樣。榜樣的力量是無窮的。投眼浩瀚的歷史星空，我們從不乏愛國(guó)、強(qiáng)國(guó)、報(bào)國(guó)的榜樣。既有“上下求索”的屈大夫、“平生慷慨”的班都護(hù)，也有“待從頭收拾舊山河”的岳家軍，更有“留取丹心照汗青”的文丞相……他們“天下興亡、匹夫有責(zé)”的英雄氣概，無不閃現(xiàn)著愛國(guó)主義的'光輝�；貞涍^往，《見證初心和使命的“十一書”》字字泣血；環(huán)顧今朝，“一甲子深藏功與名”的張富清、“甘做隱姓埋名人”的黃旭華、“一輩子都造中國(guó)星”的孫家棟事事催淚，他們是“最可愛的人”�！毒V要》要求我們要“廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)人們把敬仰和感動(dòng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)�！边@就要求我們用好傳媒工具，生產(chǎn)出高質(zhì)量的宣傳作品，為愛國(guó)模范畫像、立傳、明德，告訴人們他們偉大在哪里、成就在哪里、不易在哪里。事實(shí)上，值得仰望的榜樣除了“高大全”的時(shí)代楷模，還有那些在某一領(lǐng)域、方面熠熠生輝的“小人物”。因此，要善于從身邊人、身邊事著眼，積極挖掘鮮活的愛國(guó)故事、愛國(guó)模范，讓人們覺得可親、可敬、可愛，最重要的是可學(xué)，從而心向往之。
踐報(bào)國(guó)之行，營(yíng)造“陽光”氛圍。愛國(guó)，既應(yīng)該是心之所系、情之所歸，更應(yīng)該是行之所向�！毒V要》強(qiáng)調(diào)，要抓住重大紀(jì)念活動(dòng)、傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，用好愛國(guó)主義和國(guó)防教育基地、自然人文景觀等，不斷豐富新時(shí)代愛國(guó)主義教育的實(shí)踐載體。俗話說：群眾看黨員，黨員看干部。一個(gè)地方愛國(guó)主義教育氛圍“濃厚不濃厚”“陽光不陽光”，關(guān)鍵看黨員干部“給力不給力”。黨員干部要堅(jiān)持虛功實(shí)做、久久為功，在生產(chǎn)生活中以上率下做表率，堅(jiān)決維護(hù)英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)，自覺遵守和宣傳國(guó)歌法、國(guó)旗法、國(guó)徽法和英雄烈士保護(hù)法等。以建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心為契機(jī)，積極發(fā)揮群團(tuán)組織和“五老”作用，讓群眾“自發(fā)式”的宣傳、教育、提高在社會(huì)上化風(fēng)成俗，讓“人人講述親身經(jīng)歷、人人弘揚(yáng)愛國(guó)傳統(tǒng)”蔚然成風(fēng)。
個(gè)人的愛國(guó)主義心得體會(huì)4
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對(duì)挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對(duì)祖國(guó)的忠誠和熱愛。
愛國(guó)是猶如屈原般，長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國(guó)家，正直而行，竭忠盡智，將個(gè)人的命運(yùn)融入國(guó)家的命運(yùn)。應(yīng)對(duì)著大勢(shì)已去的楚國(guó)，不愿與國(guó)家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國(guó)是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國(guó)勢(shì)衰微的大唐帝國(guó)前，見之而泣，聞之而悲，目睹長(zhǎng)安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國(guó)是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國(guó)是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國(guó)是岳飛精忠報(bào)國(guó)，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國(guó)是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國(guó)是林則徐茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國(guó)是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的.中華民國(guó)而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原；是X用改革開放的春風(fēng)吹暖大地。
但愛國(guó)并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國(guó)的真諦。
愛國(guó)是猶如賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國(guó)是猶如實(shí)驗(yàn)室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個(gè)精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過程。愛國(guó)是猶如三尺講臺(tái)無私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。愛國(guó)是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛國(guó)亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險(xiǎn)當(dāng)中，而渾然不知。
愛國(guó)是每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是每一個(gè)農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個(gè)職員都努力工作，是每一個(gè)軍人都無私奉獻(xiàn)。
愛國(guó)無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動(dòng)地的大事，還是微不足道的小事，其實(shí)愛國(guó)的真諦只有一個(gè)：每一個(gè)人都將自己就應(yīng)做的事做好！
個(gè)人的愛國(guó)主義心得體會(huì)5
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢？
熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為交口少科院的.學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的版權(quán)所有學(xué)習(xí)環(huán)境；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師！
愛國(guó)，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧！作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。
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