家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)1

　　首先感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的認(rèn)識(shí)學(xué)校，了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。通過(guò)上下午二次會(huì)議，使我們家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹(shù)立了正確的教育觀和人才觀，可謂受益頗多，感受非淺。無(wú)論是聽(tīng)馬校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等專(zhuān)業(yè)方面的講解，還是聽(tīng)鄭偉教授講課和班主任林老師講解溝通，都深深的體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在。現(xiàn)就自己聽(tīng)課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)：

　　一、感知

　　通過(guò)老師的介紹，使我了解到學(xué)校有著先進(jìn)、齊全的硬件設(shè)施，年輕好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的教師團(tuán)隊(duì)；全新的和學(xué)生一起脈動(dòng)的辦學(xué)理念，求實(shí)創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

　　二、合作

　　1、有效溝通。只有家長(zhǎng)和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長(zhǎng)。

　　2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍。家長(zhǎng)的'自律和行為模式都是給孩子形成良好習(xí)慣的榜樣。

　　3、理解信任，平等相處。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么幾句話“蹲下來(lái)看兒童世界、走進(jìn)去看兒童心靈、站起來(lái)看兒童行為”，我想其中一個(gè)很重要的理念就是要理解和尊重孩子。

　　4、孩子的心理健康。作為家長(zhǎng)，我們不能片面地只注重到孩子的成績(jī)，而忽視非智力因素，根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。

　　林老師說(shuō):帶你們一起飛，一個(gè)不掉隊(duì)，溫暖又踏實(shí)

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)2

　　xx月xx日，我參加了xx中學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，這是步入初中第二次參加家長(zhǎng)會(huì)。相比上次，這次我感觸更深，收獲更多。通過(guò)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

　　首先班主任老師向各位家長(zhǎng)介紹了我們班的整體情況，以及本學(xué)期針對(duì)班級(jí)管理制定的一些行之有效的措施，并且對(duì)孩子的教育向家長(zhǎng)提出了一些建議，建議家長(zhǎng)多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。

　　家長(zhǎng)會(huì)后我感觸不少，現(xiàn)就自己參加會(huì)后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。初二在一個(gè)多月之后即將結(jié)束，馬上要迎來(lái)初三。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容會(huì)更多更難，任務(wù)會(huì)更艱巨。但是，既然走上這條路，就要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。知道你很累很累，媽媽都看在眼里，疼在心里。希望給你好的幫助，盡我所能。

　　還是要囑咐你“要有一顆平常心”。瑞中的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)并不是的出路，但不讀書(shū)，以后你在社會(huì)上會(huì)面對(duì)更多的壓力。只是希望你盡自己的所能，在余下的`一年不到的時(shí)間里能夠加把勁，認(rèn)真點(diǎn)�，F(xiàn)在的生活條件普遍變好，很多孩子都不知道以前的柴鹽油米貴，但媽媽欣慰的是，你是一個(gè)實(shí)在的孩子，不去攀比吃、穿。有時(shí)候爸媽不在家，自己還能煮飯，燒一些簡(jiǎn)單的菜。在體育方面，周末你會(huì)自己起床，去晨跑，去鍛煉。但是在學(xué)習(xí)上的付出還是不夠的，在接下來(lái)的時(shí)間里，需要再努力。

　　總之，這次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束，感謝學(xué)校！感謝校長(zhǎng)！感謝老師！

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)3

　　11月20日，學(xué)校組織召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì)，幾乎所有的學(xué)生家長(zhǎng)都參加了，足以看出學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注及對(duì)學(xué)校的配合！

　　孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與老師們的辛勤努力分不開(kāi)的，沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的�？粗�孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。參加了這次的家長(zhǎng)會(huì)，確實(shí)收獲很大，要談體會(huì)的.話，我覺(jué)得最主要有以下幾個(gè)方面：

　　一是對(duì)學(xué)校教育的信心加大了。家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始，校長(zhǎng)的講話就給人以深深地觸動(dòng)了，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們孩子學(xué)習(xí)更加優(yōu)越了。孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長(zhǎng)與進(jìn)步歷歷在目，一切得益于學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新的思想態(tài)度。

　　二是在教育孩子的思想認(rèn)識(shí)上得到了提高。應(yīng)該說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)，每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn)，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長(zhǎng)期艱巨的工作，對(duì)于孩子的日常教育，結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的教育理論，我們有意識(shí)給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍，注意正面引導(dǎo)孩子的言行，從小著手培養(yǎng)孩子自立能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。聽(tīng)了周老師的要求和朱主任的講解，我覺(jué)得在很多方面還需要更加注意：1、要多了解多看時(shí)事新聞，通過(guò)電視節(jié)目來(lái)拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，朱主任介紹了CCTV教科視頻與CCTV記錄視頻給我們，讓孩子平時(shí)可以及時(shí)關(guān)注時(shí)事。2、每天完成作業(yè)、復(fù)習(xí)完后，要安排1小時(shí)的看書(shū)時(shí)間，這樣會(huì)更有效鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；3、周老師的自身案例分析更讓我獲益匪淺，孩子在考試或者測(cè)驗(yàn)都會(huì)有這樣的情況，接到試卷粗略一看試卷，會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在難題上，最后基礎(chǔ)得分不高，與同學(xué)之間的差距自然就大了。事實(shí)上應(yīng)該認(rèn)真審題做題，合理利用時(shí)間做好每一道題，用剩余時(shí)間再審查，平常心對(duì)待。

　　教育是一個(gè)討論不完的話題，我們相信通過(guò)學(xué)校與家庭的互動(dòng)，共同努力，肯定能把孩子這棵幼苗培育成一棵參天大樹(shù)。

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)4

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼寶貝上小學(xué)一年級(jí)了！

　　今天懷著激動(dòng)和忐忑的心情去學(xué)校總部和本校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)學(xué)典禮，讓我感受良多。

　　首先我們從總部家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)起，第一我覺(jué)得是震撼，總部精心為我們這些家長(zhǎng)在禮堂準(zhǔn)備了節(jié)目和講座，我感覺(jué)那些大方表演的孩子都好可愛(ài)一個(gè)個(gè)那么的朝氣蓬勃；第二是有愛(ài)，如何愛(ài)？這也是今后的課題，講座中那位教育專(zhuān)家的3個(gè)小時(shí)演講讓我深有感觸，中心思想是愛(ài)的教育，要先有愛(ài)再有教育，我要反思和學(xué)習(xí)的東西很多，太多的不足我也會(huì)在今后的日子里改善希望和孩子共同進(jìn)步，給他一個(gè)愛(ài)的溫暖家庭，先崇拜他、愛(ài)他、信他不能一味的寵溺，再來(lái)和他深討學(xué)習(xí)，這是我聽(tīng)了一上午覺(jué)得以后日子里的目標(biāo)。

　　下午去了本校的家長(zhǎng)會(huì)，也非常感謝巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老師，讓我覺(jué)得非常親切，雖然發(fā)言的時(shí)候有些緊張，詞不達(dá)意的草草了事，畢竟小時(shí)候是那種不溫不火的`學(xué)生，感覺(jué)再次回到課堂還是很忐忑的，但是看見(jiàn)老師溫柔的聲音和微笑的臉龐，心理壓力也沒(méi)那么大了，在這里我想把發(fā)言緊張沒(méi)說(shuō)完的話說(shuō)一下，感謝老師，要感謝老師！這6年拜托您了，希望我們家校聯(lián)盟的成員一起一切為了孩子，一切為了明天，付出的努力必須要提前感謝，老師們辛苦了。

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)5

　　昨日，我參加了八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五（4）班的家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了倪校長(zhǎng)、李教師的講話，受益匪淺，幫忙我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長(zhǎng)，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行，讀書(shū)學(xué)習(xí)是學(xué)校教師負(fù)責(zé)的事，忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認(rèn)為家長(zhǎng)是至高無(wú)上，家長(zhǎng)的話孩子必須無(wú)條件服從，否則任意毆打漫罵，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律、身心特點(diǎn)，我身為家長(zhǎng)，在家庭教育方面，需要我的行動(dòng)，努力去學(xué)好家庭教育知識(shí)，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì)，造福人類(lèi)的有用之才。

　　從中保小學(xué)到八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境，成績(jī)下滑，加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化，而父母沒(méi)有給予及時(shí)的幫忙，而是無(wú)端的責(zé)罵，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲開(kāi)父母，無(wú)法溝通，出現(xiàn)“叛逆行為”，作為孩子最親的人，我們又是怎樣做的呢？

　　在家庭教育中家長(zhǎng)的職責(zé)應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的.重視與渴望，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài)。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫忙孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，構(gòu)成獨(dú)立做事的習(xí)慣。幫忙孩子從容應(yīng)對(duì)挫折，培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神，使他們將來(lái)在逆境中能夠堅(jiān)持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信。唯有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。

　　僅有當(dāng)家長(zhǎng)懂得了孩子的心，明確自己的職責(zé)和義務(wù)，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，孩子都會(huì)很棒。也僅有在家庭教育上成功的家長(zhǎng)，才是真正合格的家長(zhǎng)。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱(chēng)職家長(zhǎng)，優(yōu)秀家長(zhǎng)。

　　我相信，在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校貌，校風(fēng)，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長(zhǎng)的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，將在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi)，爭(zhēng)取成為一個(gè)八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)以她為傲的人，希學(xué)生，學(xué)校，家長(zhǎng)互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生而盡力吧！

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)6

　　3月21日晚，我參加了xxx幼兒園中班的家長(zhǎng)會(huì)。幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們獲益良多。

　　幼兒園是孩子離開(kāi)父母，獨(dú)自面對(duì)的第一個(gè)陌生環(huán)境，是孩子向獨(dú)立邁出的第一步，是人生階段較為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。小朋友在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理技能，學(xué)習(xí)如何與他人相處的交往技能，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備技能。幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì)，無(wú)疑是家長(zhǎng)們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)，感謝幼兒園能及時(shí)提供這個(gè)與老師們深度溝通交流的機(jī)會(huì)，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L(zhǎng)付出的辛勤動(dòng)。

　　家長(zhǎng)會(huì)第一項(xiàng)是由園長(zhǎng)為家長(zhǎng)們講授孩子幼小銜接應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，以及幼兒園是怎樣培養(yǎng)這些能力的。幼兒園與家長(zhǎng)共同努力，為入小學(xué)打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二項(xiàng)是破冰游戲環(huán)節(jié)。中一班的家長(zhǎng)會(huì)以愉悅歡脫的集體游戲開(kāi)始的，這不僅讓家長(zhǎng)們初步了解了幼兒園的教學(xué)理念更迅速拉近了大家的距離。

　　游戲結(jié)束后，班主任孔老師詳細(xì)介紹了本學(xué)期的主要課程、一日生活作息情況、及小朋友在園的發(fā)展?fàn)顩r。深入淺出地闡釋了幼兒及家庭教育的重要性，讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要重視、感知、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，注重培養(yǎng)孩子的自信、獨(dú)立，做孩子成長(zhǎng)的伙伴，給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍，做好老師和小孩之間的橋梁，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，達(dá)到家園共建的目標(biāo)。

　　家長(zhǎng)會(huì)后，跟隨孔老師進(jìn)入孩子們每日嘻戲上課的.教室，琳瑯滿目的書(shū)籍、玩具，多彩的觸摸墻，生機(jī)盎然的植物，讓孩子在深度感知世界中獲得成長(zhǎng)，使我一個(gè)成年人都被多元化的教學(xué)氛圍深深吸引。

　　本次家長(zhǎng)會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小朋友的情況，收益頗豐。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子健康、陽(yáng)光、自信的成長(zhǎng)是大的期許。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)小朋友在葛洲壩幼兒園的健康成長(zhǎng)充滿信心！

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)7

　　我在教育孩子方面存在著很大誤區(qū)，有時(shí)候想只要給孩子吃飽、穿暖、有個(gè)健康的身體，學(xué)習(xí)只要會(huì)，能自覺(jué)的完成作業(yè)就行，忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用。

　　孩子已經(jīng)四年級(jí)了，忽視與孩子的溝通交流，卻忽視孩子的內(nèi)心世界。家長(zhǎng)是至高無(wú)上，家長(zhǎng)說(shuō)啥孩子就要聽(tīng)，家長(zhǎng)說(shuō)的話，孩子必須無(wú)條件服從，否則就會(huì)責(zé)罵，孩子反駁家長(zhǎng)，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附屬品，她現(xiàn)在是一個(gè)獨(dú)立的、有思想的人。

　　根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，希望孩子將來(lái)去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律、身心特點(diǎn)，有時(shí)把孩子當(dāng)幼兒時(shí)期，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，需要老師、家長(zhǎng)慢慢引導(dǎo)。

　　最后總結(jié)一下自己與學(xué)校之間應(yīng)該怎樣做到共同教育，以及如何培養(yǎng)好孩子即可。比如家長(zhǎng)會(huì)使我明白了以前在教育上的一些誤區(qū)和盲點(diǎn)，給我在孩子的教育問(wèn)題上指明了一個(gè)正確的'方向，使我受益匪淺，相信通過(guò)學(xué)校與家庭的互動(dòng)，共同努力，肯定能把孩子這顆幼苗培育成一棵參天大樹(shù)!

　　上文就是家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)怎么寫(xiě)的詳細(xì)介紹，學(xué)習(xí)辦公網(wǎng)告訴大家其實(shí)寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)，只要注重描寫(xiě)一些學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，以及改進(jìn)方法，最后再稍微總結(jié)一下就可以了，不需要太過(guò)復(fù)雜的描寫(xiě)。

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)8

　　我感觸很深，收獲很多。我擔(dān)心孩子在新的學(xué)校是否適應(yīng)，校長(zhǎng)的巴蜀一家親，使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。

　　聽(tīng)鄭委老師的演講仔細(xì)回味與反思我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、我們給予孩子的“愛(ài)”是否是孩子真正需要的“愛(ài)”。

　　感覺(jué)自己要從新梳理對(duì)孩子的認(rèn)知，孩子并沒(méi)有我們想象那么小，并不是所有對(duì)孩子做的決定他都喜歡和適合。原來(lái)“愛(ài)”是需要有智慧的。

　　二、關(guān)愛(ài)孩子，先從關(guān)注開(kāi)始，多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的信心。

　　對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)有時(shí)過(guò)度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比，評(píng)定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，不要把自己孩子別人家的.孩子相比，只要孩子與自己比，比自己以前優(yōu)秀，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都值得贊揚(yáng)。

　　三、家長(zhǎng)自律才能律他。

　　作為一名好家長(zhǎng)，要多做榜樣，在家所有人都在玩手機(jī)卻教育孩子不玩電子產(chǎn)品，在孩子的心里是逆反的抵觸心理。陪他們玩耍、看書(shū)、學(xué)習(xí)，多與他溝通，從孩子的角度去考慮，他的性格和習(xí)慣是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。

　　四、尊重他們、理解他們。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在的小朋友，作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太多，把所有的都幫他們做完了，他們以需要讀好書(shū)成績(jī)好！其他什么都不會(huì)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子，在生活和性格方面會(huì)有很多的欠缺和問(wèn)題。也不能放任自流，要給孩子提供創(chuàng)造良好家庭孕育氛圍。

　　尊重她們，理解她們，通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)我深深的體會(huì)到作為我們家長(zhǎng)要對(duì)自己的孩子作到嚴(yán)而有度。

　　在孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)從無(wú)知到能知的過(guò)程。需要老師全面的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)，孩子才會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師培養(yǎng)教育，作為學(xué)生家長(zhǎng)多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校、老師的工作。實(shí)現(xiàn)家校共育的新理念。同時(shí)借此機(jī)會(huì)也非常感謝學(xué)校級(jí)老師對(duì)我們孩子的辛勤付出。提供良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境！感謝校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)！感謝全校老師團(tuán)隊(duì)！

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)9

　　通過(guò)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，收獲很多，也學(xué)習(xí)到了很多東西，以前總覺(jué)得把孩子交給學(xué)校和老師就可以萬(wàn)事大吉了，其實(shí)不是這樣的。今天三位老師也著重提到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班主任老師也全面介紹了孩子班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和老師們對(duì)孩子的`那份責(zé)任及良苦用心。

　　我個(gè)人覺(jué)得教育孩子應(yīng)該是學(xué)校與家庭相結(jié)合的，缺一不可。學(xué)校教育的是文化知識(shí)，而家庭的教育也尤為重要。所以家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)該多跟孩子溝通交流有關(guān)學(xué)習(xí)的話題及好的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)也能跟孩子一起學(xué)習(xí)，盡可能的讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)，能自覺(jué)的去多讀些課外書(shū)。

　　今天老師也請(qǐng)幾位家長(zhǎng)分享了一些家庭教育經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。適當(dāng)?shù)慕o孩子制定目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)我們的孩子潛力是無(wú)窮的，只是需要家長(zhǎng)和老師一起去挖掘。

　　期中考試成績(jī)已成定局，希望后續(xù)通過(guò)學(xué)校與家庭的教育相結(jié)合，能讓我們?nèi)�年�?jí)2班的同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。后感謝老師們這三年來(lái)一直陪伴著孩子的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)10

　　每次的家長(zhǎng)會(huì)都能讓我有所感觸、受益匪淺。雖然每位老師發(fā)言時(shí)間不長(zhǎng)，但言簡(jiǎn)意賅的每個(gè)字、每句話，都讓人值得深思……從而也發(fā)現(xiàn)了自己很多做的還不到位的地方。后期希望自己努力迎頭趕上，堅(jiān)持做好兒子的正確引導(dǎo)者。

　　都說(shuō)：“得語(yǔ)文者得天下”、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在家長(zhǎng)會(huì)上何老師和尹老師都重點(diǎn)講解要孩子們多閱讀課外書(shū)，廣泛的閱讀有利于提高孩子們的知識(shí)積累，寫(xiě)作時(shí)才有東西可寫(xiě)，有素材可用。希望之后能改善孩子做作業(yè)的時(shí)間，擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)多閱讀。

　　其次，抓寫(xiě)作，從引導(dǎo)孩子寫(xiě)日記開(kāi)始，不在于字?jǐn)?shù)的多少，只為讓孩子喜歡上寫(xiě)，也為以后寫(xiě)作積累些生活中貼身的真實(shí)素材。

　　英語(yǔ)作為一門(mén)初學(xué)語(yǔ)言，還是要孩子多讀多說(shuō)多聽(tīng)，用心引導(dǎo)，用心陪練情景對(duì)話。

　　數(shù)學(xué)主抓計(jì)算的正確率、錯(cuò)題整理、審題能力、思維能力及利用數(shù)形結(jié)合的方式解題。在這些方面孩子還是會(huì)掉坑，所以還需要加強(qiáng)鞏固，同時(shí)自己也得尋找適合他的正確引導(dǎo)方式和方法。

　　我們有時(shí)都會(huì)說(shuō)：“優(yōu)秀的孩子都是別人家的”。今天聽(tīng)完三位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言，感受到別人的`優(yōu)秀離不開(kāi)幕后家長(zhǎng)們努力堅(jiān)持的付出及用心細(xì)心耐心的引導(dǎo)和孩子們養(yǎng)成的自覺(jué)自律的獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都是我們值得學(xué)習(xí)及努力的方向。

　　所以，放棄間斷性的躊躇滿志，努力堅(jiān)持才有可能勝利。加油！

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)11

　　要關(guān)注此次家長(zhǎng)會(huì)的主題和目的是什么，學(xué)校和老師希望家長(zhǎng)了解的東西有哪些，從家長(zhǎng)會(huì)中對(duì)孩子有了哪些新的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了哪些新的`問(wèn)題，應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行改善提升，思考自己是否真正了解和關(guān)注孩子的學(xué)校生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　1、主題目的

　　要關(guān)注此次家長(zhǎng)會(huì)的主題和目的是什么，學(xué)校和老師希望家長(zhǎng)了解的東西有哪些。

　　2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

　　從家長(zhǎng)會(huì)中對(duì)孩子有了哪些新的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了哪些新的問(wèn)題，應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行改善提升。

　　3、了解孩子

　　思考自己是否真正了解和關(guān)注孩子的學(xué)校生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　4、總結(jié)

　　自己與學(xué)校之間應(yīng)該怎樣做到家校共育，如何共同教育培養(yǎng)好孩子。

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)12

　　很榮幸今天參加了新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。首先，非常感謝李校長(zhǎng)與我們溝通了“關(guān)于成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始”方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。作為一名家長(zhǎng)感受頗深，特別是充分認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性。只有家長(zhǎng)與老師共同努力，才能提高孩子的成績(jī)。

　　第一：要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子也就不會(huì)產(chǎn)生依賴思想。當(dāng)然，我們家長(zhǎng)自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的'作用。

　　第二：多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心。不要拿自己的孩子與別人的孩子相比，只要孩子與自己比有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)。

　　第三：營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該共同進(jìn)步。家長(zhǎng)必須通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的知識(shí)，給孩子做個(gè)合格的榜樣，與孩子一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。多陪陪孩子，陪他看書(shū)，陪他學(xué)習(xí)，多與孩子溝通，也要教會(huì)他與他人溝通。這樣孩子才會(huì)更好、更棒！

　　第四：提高孩子的安全意識(shí)。教會(huì)孩子如何保護(hù)自己，告知孩子生活中所存在的安全隱患，做到防范于未然。

　　第五：培養(yǎng)孩子良好的品德。教會(huì)孩子與他人如何交往與溝通。讓孩子有個(gè)開(kāi)朗善于表達(dá)的能力。讓孩子永遠(yuǎn)保持感恩之心。

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)13

　　11月25日星期六早上8:30我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到高一34班教室窗前，首先映入眼簾的是教室門(mén)口飲水機(jī)前學(xué)生排隊(duì)接水的場(chǎng)面，給我第一個(gè)念頭是，早上怎這么多孩子要喝水呢?見(jiàn)到孩子們接好水放到課桌上并把我們帶入他們的位置后離開(kāi)，那一刻給了我足足的感動(dòng)……

　　說(shuō)實(shí)在的，孩子進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活近三個(gè)月了，其實(shí)我們?cè)缇推谂沃�家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，也迫切想了解孩子是如何適應(yīng)他們新階段的學(xué)習(xí)環(huán)境的，了解學(xué)校班級(jí)的方方面面，尤其是南充高中作為的教育教學(xué)環(huán)境，能給孩子帶來(lái)怎樣的獲得感。

　　參加了此次家長(zhǎng)會(huì)，我只能說(shuō)，學(xué)校和班級(jí)對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)給予了高度的重視，做了大量的細(xì)節(jié)工作。家長(zhǎng)會(huì)在熱情、溫馨的氛圍中有條不紊的進(jìn)行著。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)部分:一是學(xué)校通過(guò)視頻課堂的形式用一個(gè)個(gè)事例列舉了孩子在高中生活階段的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一系列心理問(wèn)題以及相對(duì)應(yīng)的科學(xué)教育方法，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子心理問(wèn)題的關(guān)注。二是聽(tīng)取了雷老師對(duì)高一34班的整體介紹、包括學(xué)生的發(fā)展情況及生活狀況、學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的各種問(wèn)題等等。我們家長(zhǎng)感受到了雷老師對(duì)34班傾注的濃濃感情。

　　此次家長(zhǎng)會(huì)讓我感受為深刻的是，學(xué)校和班級(jí)對(duì)孩子心理問(wèn)題的足夠重視。學(xué)校不僅設(shè)置了學(xué)生心理輔導(dǎo)中心。每個(gè)班級(jí)還設(shè)置了心理委員，這是孩子們?cè)趯W(xué)校身心健康成長(zhǎng)的有力保障。孩子不應(yīng)僅僅在學(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃，還必須內(nèi)心足夠強(qiáng)大，體魄健壯，才能成為對(duì)社會(huì)有用的`人。我們每一個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該對(duì)學(xué)生的心理足夠的關(guān)注，重視和支持。

　　除了心理健康教育，雷老師也對(duì)德育教育尤為重視，尤其是在校期間開(kāi)展的一系列“明禮儀”教育活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)感受到南高的不同。

　　通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們也對(duì)高中教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)孩子的重要性和必要性。只有老師和家長(zhǎng)共同努力，才能培養(yǎng)學(xué)生的完全人格。如同這次家長(zhǎng)會(huì)的主題：“在成長(zhǎng)路上一起走”，我想這是我本次家長(zhǎng)會(huì)大的收獲吧，我對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)感到非常滿意，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任及各位老師的付出!

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)14

　　感謝學(xué)校提供的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)定期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，我們能夠及時(shí)了解孩子在學(xué)校的各種情況，配合學(xué)校幫助孩子健康成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí)中，我有一些心得體會(huì)，分享給大家：

　　首先，家庭氛圍很重要，父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)要守規(guī)矩，用平等的態(tài)度與孩子對(duì)話，不要老是教訓(xùn)孩子。對(duì)待孩子的好奇心要耐心，利用孩子的.好奇心培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

　　其次，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要幫助孩子建立作息時(shí)間表，珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，同時(shí)也要給孩子留出一定的自主時(shí)間和空間。在學(xué)習(xí)上要教育孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等習(xí)慣，每天作業(yè)完成后要認(rèn)真檢查，錯(cuò)誤及時(shí)訂正。

　　總之，家長(zhǎng)會(huì)讓我們明白了一些教育上的誤區(qū)和盲點(diǎn)，指明了正確的方向，相信通過(guò)學(xué)校與家庭的互動(dòng)，我們能夠共同努力，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)感悟和心得體會(huì)15

　　今日的家長(zhǎng)會(huì)我是其中的受益者。有時(shí)覺(jué)得在家庭教育上，孤立無(wú)援，在今天看來(lái)，不是的。因?yàn)槲覀兩砗笥兄鴱?qiáng)有力的教師團(tuán)隊(duì)在幫我們，幫我們教育孩子，教育這青春懵懂的孩子。我要有信心才是。失去信心的，主要是這次期中考的成績(jī)不進(jìn)則退，使得六神無(wú)主。我從中反思過(guò)，對(duì)孩子批評(píng)、溝通過(guò)。其主要原因，還是我們的家庭教育問(wèn)題。我的反思和兩位校長(zhǎng)講座內(nèi)容，頗有相似之處。

　　在家庭教育中的規(guī)劃，缺乏堅(jiān)持。作為家長(zhǎng)也是三分鐘熱度，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度和決心，這也是孩子前進(jìn)中的主要原因。對(duì)孩子該放手的不夠，鍛煉他的自我獨(dú)立能力。兩者未把控好就會(huì)像現(xiàn)在一樣出問(wèn)題。做任何事都貴在堅(jiān)持，自我反思過(guò)。期中考后我堅(jiān)持每天陪孩子讀書(shū)，監(jiān)督他寫(xiě)作業(yè)，把握好時(shí)間。周末陪他打羽毛球，在校班主任陪他們打羽毛球，發(fā)現(xiàn)他感興趣還與我探討。學(xué)會(huì)新技巧時(shí)興奮不已。也許這也是進(jìn)步，我相信慢慢他會(huì)自信起來(lái)。如王安國(guó)校長(zhǎng)說(shuō)“孩子是我們大的事業(yè)”使我豁然開(kāi)然。是啊，培養(yǎng)孩子是我們的事業(yè)，要付出才有收獲。有機(jī)會(huì)希望能與孩子一起去瑞中看看，讓他看看優(yōu)異孩子他們的'學(xué)校環(huán)境。

　　收獲同時(shí)感觸深刻的“敬畏”，王安國(guó)校長(zhǎng)生動(dòng)的例子歷歷在目，不由自主地拍下視頻與孩子一起重溫，對(duì)師長(zhǎng)的“敬畏之心”，也是我們家長(zhǎng)和孩子必須履行的。是啊，唯有對(duì)老師尊敬、信任，才有期盼。無(wú)論是我們尊敬的王校長(zhǎng)，還是良苦用心的陳老師（班主任）。他們對(duì)孩子們的教育，都那么用心。如培育花卉一樣，用心培育，用心澆灌。在充滿陽(yáng)光和雨露的校園，一起成長(zhǎng)。

　　茫茫人海中我們的孩子是普普通通的，只有努力和堅(jiān)持才能獲得開(kāi)啟成功的大門(mén)。感恩老師們的教導(dǎo)和指點(diǎn)，因有您們明亮的指明燈，孩子定會(huì)努力向前。

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