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學(xué)科培訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2023-11-21 09:48:42 心得體會 我要投稿

學(xué)科培訓(xùn)心得體會范文

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)科培訓(xùn)心得體會范文,歡迎大家分享。

學(xué)科培訓(xùn)心得體會范文

學(xué)科培訓(xùn)心得體會范文1

  在xxx大學(xué)學(xué)習(xí)的這三天里,我深深感受到市教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次培訓(xùn)活動,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。此次培訓(xùn)有專家高屋建瓴的教育理論教學(xué)實(shí)踐

  的引領(lǐng),教學(xué)一線教研員、教師的教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新交流,到上海學(xué)校實(shí)地聽課感受課改給課堂教學(xué)帶來的深層次變革,培訓(xùn)學(xué)員的互動交流匯報(bào)使我們感受到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思的重要性。今天上午由上海區(qū)教研室、市晉元xxx中學(xué)正高級教師、特級教師教授作專題報(bào)告《反思數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)質(zhì)》。教授在報(bào)告中首先強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的本質(zhì)是什么,數(shù)學(xué)的特點(diǎn)具有抽象性,精確性,廣泛性,簡潔性。數(shù)學(xué)是科學(xué)、是哲學(xué)、是法規(guī)、是藝術(shù)、有魅力。其次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是什么,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)思維的人,培養(yǎng)具有科學(xué)精神的人,培養(yǎng)具有反思能力的聰明人。再次教學(xué)中如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)的實(shí)質(zhì),強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的合情推理,本源型教學(xué),反思型教學(xué)等等。

  下午在王教授報(bào)告的基礎(chǔ)上,安排了五位學(xué)員上臺匯報(bào)有關(guān)“數(shù)學(xué)概念課的教學(xué)要素”,其中五河二實(shí)小老師、三實(shí)小老師、小學(xué)老師的發(fā)言,教育理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,案例精彩實(shí)用,得到教授的充分肯定和與會學(xué)員的熱烈掌聲。我感受最深的是王教授反復(fù)提到的我們小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀在課堂教學(xué)的落實(shí)。

  雖然我們每天學(xué)習(xí)的時(shí)間很長,身體感覺很累,但學(xué)員們內(nèi)心幸福而又充實(shí),因?yàn)槊恳惶於家鎸Σ煌L(fēng)格的'專家,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊,專家們以豐富的教育理論和鮮活的案例,對我們以后的課堂教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐提供了有力的支撐。

學(xué)科培訓(xùn)心得體會范文2

  我有幸參加了此次培訓(xùn),本次培訓(xùn)共有來自各個(gè)中小學(xué)幼兒園的100多名教師參加,本次培訓(xùn)非常成功,這一點(diǎn)應(yīng)歸功于放棄自己的休息時(shí)間經(jīng)常熬到深夜與學(xué)員交流的唱老師的精心組織,大家熱情高漲。

  本次培訓(xùn)分為兩部分:集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn),參加本次培訓(xùn),使我受益匪淺,教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,而且丁局長也在開班式上進(jìn)行了講話,更讓我難忘的是丁局長給我們做了第一講:關(guān)于《觀課議課》,這一講座給我留下了深刻的印象,丁局長的講座實(shí)實(shí)在在,似涓涓細(xì)流沁人心脾,我們所有教師都陶醉其中,我深刻理解了觀課議課與以往的聽課評課的區(qū)別,更認(rèn)識到了觀課議課的好多優(yōu)點(diǎn),這讓我很激動,我多希望我們?nèi)w教師都對此有所了解,真正的運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,從而提高我們的教學(xué)水平,提高教研能力。通過這次培訓(xùn),我從內(nèi)心深處認(rèn)識到自身的不足,真的需要好好充電了,這個(gè)假期是我度過的最有意義的寒假了。

  自從1999年參加工作以來,我已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打了11個(gè)春秋了,一直奮戰(zhàn)在教育第一線,在這20xx年中,我不斷地學(xué)習(xí)教育理論,經(jīng)常與同行們切磋教學(xué),并且取得了一些可喜的成績,但是作為一名教師,我們不應(yīng)該停留在這個(gè)層面上,我們應(yīng)不斷地提高自己以適應(yīng)新課改的潮流,所以我非常重視這次培訓(xùn),認(rèn)真記筆記,撰寫心得體會,感悟與反思,在這次培訓(xùn)中,我領(lǐng)略了教育專家們的風(fēng)采,尤其是錢夢龍老師的講座非常深刻,我不但學(xué)到了一些教育理論,更重要的是我從錢老的身上也學(xué)習(xí)到了做人的獨(dú)特風(fēng)格,一種堅(jiān)韌的意志品質(zhì),他的成長歷程更是一筆財(cái)富,一切都源于他的“不刻意”和“回歸嘗試”,給我的啟發(fā)很大,尤其在教學(xué)中,我們不用追求太過新鮮而毫無實(shí)效的教學(xué)方法,我們追求的應(yīng)該是簡單而又實(shí)用的有效的.方法,這樣才能在教學(xué)上少走彎路,能夠吸取專家們的長處來補(bǔ)自己的短處,這樣我們前進(jìn)的腳步才能加快,因?yàn)槲磥淼慕逃沃囟肋h(yuǎn),我們責(zé)任重大。

  通過培訓(xùn),我學(xué)到了很多新鮮而專業(yè)的教育理念,我會把這些運(yùn)用于我的教學(xué)中,進(jìn)而帶動我校同學(xué)科其他教師一起進(jìn)步,一起成長,真正擔(dān)負(fù)起學(xué)科帶頭人的重任。

學(xué)科培訓(xùn)心得體會范文3

  為期4天的品德學(xué)科培訓(xùn)終于落下了帷幕,短短幾天的異地學(xué)習(xí)給我的教學(xué)思想和授課方法上極大的啟示,可以說是受益無窮。

  回顧幾天來所進(jìn)行的每一次知識的洗禮,總感覺受益匪淺,它讓我深深地感覺到了自身在教育教學(xué)方面與優(yōu)秀老師的差距,同時(shí)也讓我深感肩上擔(dān)子的重大,新課改形勢下,老師在教學(xué)生的同時(shí),自己也必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,這樣才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,做一名優(yōu)秀的受學(xué)生歡迎的好老師。下面簡單談?wù)勎业捏w會:

  聽了呼倫貝爾教師培訓(xùn)中心梁光榮老師做的“品德與生活(社會)課程標(biāo)準(zhǔn)”解讀使我深深地體會到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人是本課程的核心,同時(shí),使我加深了對課標(biāo)的理解,更加明確了本課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路及課程結(jié)構(gòu)框架、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施建議,從而使我在今后的'教學(xué)中能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施有效教學(xué)。

  聽了李艷華老師做的“關(guān)注課前準(zhǔn)備實(shí)施有效課堂教學(xué)”講座,我茅塞頓開。我作為一名學(xué)習(xí)者知道了小學(xué)品德與生活(社會)備課都應(yīng)該備什么,都應(yīng)關(guān)注哪些方面。在實(shí)際操作中怎樣去落實(shí)。通過本次親歷活動后,我真正弄清了有效教學(xué)準(zhǔn)備活動的流程是:課標(biāo)解讀與教材分析——學(xué)習(xí)者特征分析——確定教學(xué)目標(biāo)——最近發(fā)展區(qū)分析——教學(xué)處理及策略選擇——展示教學(xué)預(yù)案。

  聽了海拉爾市王玲玉老師和王靜飛老師的兩節(jié)課,我收獲很大。這兩節(jié)課都能準(zhǔn)確把握課標(biāo)。王玲玉老師的課注重了情感態(tài)度價(jià)值觀的體現(xiàn);王靜飛老師的課注重了知識與能力的培養(yǎng)。兩位老師在教學(xué)中能創(chuàng)造性使用教材,開發(fā)課程資源,教學(xué)內(nèi)容突出了生活性、開放性、活動性,教學(xué)過程中通過小組合作學(xué)習(xí)、小組展示,極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性,培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。

  雖然每位老師都有自己的教學(xué)特色,但是他們身上存在很多共同點(diǎn)——都以新課標(biāo)的理念為自己教學(xué)的宗旨,在課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,“寓教于樂”使學(xué)生在活動中體驗(yàn)到了快樂,并使自己的品德得到了良好的培養(yǎng)。

  本次活動中我學(xué)到了不少知識,同時(shí)也深感自己在品德學(xué)科教學(xué)方面存在很多不足,如:駕馭課堂教學(xué)的能力還欠缺,對教材的理解還不夠透徹,新教學(xué)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò))的運(yùn)用還不夠熟練等。

  總之,我非常感謝教師培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,在今后的教學(xué)中我會不斷努力取人之長補(bǔ)己之短,爭取早日成為學(xué)科骨干教師。

學(xué)科培訓(xùn)心得體會范文4

  有幸參加了xx學(xué)校的組織的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識培訓(xùn)活動,受益頗深!

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我聆聽了來全市各行家的講座,充分領(lǐng)略了專家們廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。每天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都給我?guī)砹巳碌囊暯呛退枷胂炊Y,每天的學(xué)習(xí)都引發(fā)我對自己教學(xué)和自己專業(yè)發(fā)展的不斷思考。通過學(xué)習(xí)讓我看到自己與同學(xué)們的還存在很大的差距,同時(shí)在實(shí)踐中得到指導(dǎo)師的細(xì)心指導(dǎo),讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的動力。8天的的理論培訓(xùn)與7天的實(shí)踐培訓(xùn),學(xué)習(xí)雖然短暫,我的收獲很多,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下:

  一、豐富數(shù)學(xué)理論知識,更新教學(xué)觀念

  通過理論的學(xué)習(xí)使我對數(shù)學(xué)學(xué)科知識有了更清楚的認(rèn)識,數(shù)學(xué)學(xué)科知識:包括空間與圖形學(xué)科教學(xué)知識、統(tǒng)計(jì)與概率學(xué)科教學(xué)知識、應(yīng)用問題學(xué)科教學(xué)知識、計(jì)算課學(xué)科教學(xué)知識、概念課學(xué)科教學(xué)知識、數(shù)學(xué)廣角、實(shí)踐與應(yīng)用學(xué)科教學(xué)知識等知識。

  通過對學(xué)科結(jié)構(gòu)論的學(xué)習(xí),給我今后的教學(xué)很多啟發(fā):

  教師要整體把握教材,溝通學(xué)科知識之間的聯(lián)系,溝通書本世界和學(xué)生生活世界的聯(lián)系,把教學(xué)的知識放在一個(gè)知識體系里,而不是孤立地學(xué)習(xí),把知識串起來,形成知識鏈,知識樹,形成一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)。有結(jié)構(gòu)的、有聯(lián)系的知識學(xué)生就容易掌握。所以在今后的教學(xué)中要重視溝通數(shù)學(xué)知識本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,使知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。在教學(xué)中突出數(shù)學(xué)基本概念和基本原理在教學(xué)中的核心地位,重視數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)原理的早期滲透,用直觀的形式讓學(xué)生感知抽象的概念,重視原理和態(tài)度的普遍轉(zhuǎn)移,注重激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科本身的學(xué)習(xí)興趣。

  在理論學(xué)習(xí)中,我也認(rèn)識到自己學(xué)科理論還存在不少缺失和不足,今后要加強(qiáng)理論的'學(xué)習(xí),不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

  二、感受名師魅力,尋求專業(yè)發(fā)展

  1、能參加本次提高培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深受啟發(fā)和鼓舞,我知

  道我將要做的,不只是教學(xué)有趣味的數(shù)學(xué),有技巧的數(shù)學(xué),還要教有文化的數(shù)學(xué),有思想的數(shù)學(xué),如呂志明主任的講座中,作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師一定要研究課題、研究作業(yè)、研究命題,才能提高教學(xué)質(zhì)量。通過不同的教育教學(xué)手段,把學(xué)生本來潛在于身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來,讓學(xué)生的路走得更遠(yuǎn)更長,向正常人方向發(fā)展更快。

  2、跟崗學(xué)習(xí),同伴交流中,在導(dǎo)師項(xiàng)建達(dá)老師指導(dǎo)下,使我更加清晰地明白數(shù)學(xué)課的各環(huán)節(jié)的具體要求:導(dǎo)入得當(dāng),新課有序,練習(xí)扎實(shí),突出重點(diǎn),及發(fā)展學(xué)生能力等方面的重要性。以及一些評課的要領(lǐng)等。

  三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)修養(yǎng)

  通過此次學(xué)習(xí),讓我懂得了人才的培養(yǎng),責(zé)任在于教師,教師的職業(yè)的確是光輝的、神圣的,但也是艱辛的。人們說:十年樹木,百年樹人。這是何等的不易。我們從事教育工作的每個(gè)人,都可以成為一名教育家,而不是教書匠。關(guān)鍵在于你本人對教育事業(yè)有沒有獨(dú)特的見解,有沒有持之以恒的理想和追求,有沒有信心和高度的責(zé)任心,有沒有把自己放在主人翁的位置上,有沒有適應(yīng)新形勢下教育面臨的挑戰(zhàn)……

  總之,通過這次學(xué)習(xí),作為教育工作者的我,思想開放了,觀念轉(zhuǎn)變了,工作的盡頭更足了。今后在教育教學(xué)中,我將把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)中去,力爭做一個(gè)人民滿意的教師。

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