《尋找最美孝心少年》觀后感

　　看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的《尋找最美孝心少年》觀后感，希望能夠幫助到大家。

《尋找最美孝心少年》觀后感1

　　這個(gè)周末注定是與眾不同的，因?yàn)槲液秃⒆右煌��?jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。觀看央視的《尋找最美孝心少年》節(jié)目，將近兩個(gè)小時(shí)中我的眼淚始終沒(méi)有停止，內(nèi)心的震撼無(wú)法言表。

　　很難體會(huì)那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重?fù)?dān)，稚嫩的心靈如何經(jīng)受起失去親人的痛苦。然而生活的貧苦、家庭的災(zāi)難并沒(méi)有壓垮他們，他們用微笑面對(duì)生活，用愛(ài)心支撐起家庭，用孝行詮釋了血濃于水的親情。

　　最令人敬佩的是“板車女孩”黃鳳，她十年如一日照顧癱瘓的父親，用鐵制的板車推著父親千里迢迢去上海求醫(yī)，這樣的執(zhí)著與堅(jiān)持，這樣的信念與毅力，這樣的不畏前途路漫漫，一心只為父康健的孝行怎能不令人動(dòng)容。讓我的眼淚洶涌而出止也止不住的是吳林香的事跡，她6歲父母離異，xx年母親又患肺癌晚期，家中五口人她是唯一的勞力，可她始終微笑面對(duì)重病的媽媽和一貧如洗的家。其中一個(gè)鏡頭：吳林香向媽媽展示她兩三歲時(shí)候和媽媽一起拍的照片，媽媽看著照片，不知不覺(jué)間笑容洋溢了整個(gè)臉龐，這一刻仿佛沒(méi)有疾病與任何痛苦�？墒蔷o接著鏡頭又轉(zhuǎn)到了當(dāng)天晚上：林香媽媽被癌癥折磨的痛不欲生，林香強(qiáng)忍住淚水還在努力勸說(shuō)媽媽。看到這一幕我心碎了，誰(shuí)都是為人子女者，親眼看到親人承受折磨，自己卻無(wú)能為力，該是怎樣的心痛與悲愴，命運(yùn)給了一個(gè)小女孩太多的磨難，而她卻說(shuō)：“這一切都是天意，是上天讓她來(lái)到這個(gè)家并且服侍媽媽一輩子。”最令我惋惜的是龍花，她的獎(jiǎng)狀貼滿了墻，作為學(xué)習(xí)委員的她多么渴望上學(xué)，可是為了照顧病重的母親和年幼的弟弟妹妹，她不得不放棄學(xué)業(yè)，卻沒(méi)有放棄夢(mèng)想，能讓弟弟妹妹考上大學(xué)是她的夢(mèng)想之一。難忘她帶著斗笠的`鏡頭，說(shuō)到羨慕別的孩子可以無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)時(shí)，眼淚嘩嘩流過(guò)她的臉龐，而她做什么事情都會(huì)想到她的媽媽和她的家庭。

　　看過(guò)節(jié)目后，我也陷入了深思：眼淚是暫時(shí)的，感動(dòng)也只停留在心底，怎樣才能讓自己有所收獲？又怎樣能從行為上真正學(xué)習(xí)這些孩子們呢？首先我們不能只有孝心，更多的應(yīng)該體現(xiàn)出孝行�；蛟S命運(yùn)沒(méi)有讓我們經(jīng)歷磨難，去感受到親情的美好與珍貴，去讓我們付出驚天動(dòng)地的孝道。但是我們可以從小事情做起，去孝順老人。�；丶铱纯�，不要總是趕到過(guò)年過(guò)節(jié)才回家。能多陪在老人身邊說(shuō)說(shuō)話，而不是電話問(wèn)候。

　　城里的孩子是衣食無(wú)憂的一代，是被很多人關(guān)愛(ài)著長(zhǎng)大的一代，看節(jié)目時(shí)，他們也會(huì)掉眼淚，那更多的是同情的淚水，她們難以找到內(nèi)心的共鳴，因?yàn)闆](méi)有相似的經(jīng)歷，所以難有體會(huì)。但是只要他們能知道，在同一片藍(lán)天下還有這樣一群少年，他們把生活給予的磨難當(dāng)作自己人生的歷練，他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，值得所有人學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于這一代孩子，孝行不該是個(gè)口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)。首先，能自己的事情自己做，而不是要求別人代勞，就是孝行。第二，能做力所能及的家務(wù)事，也是最好的孝行。第三，能主動(dòng)幫助有需要的人，從小事做起，從平凡事做起，也是孝行。

《尋找最美孝心少年》觀后感2

　　俗話說(shuō)：百善孝為先。孝，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們每個(gè)中華兒女應(yīng)具有的美德。今天，我們觀看了“最美孝心少年頒獎(jiǎng)大會(huì)”，他們?cè)谄D難中怒放的一顆顆孝心，令我們敬佩，其中有一個(gè)人，令我印象最深刻。

　　她十六歲。十六歲，本是人生中的花樣年華，用一個(gè)詞來(lái)概括那就是爛漫，可十六歲的她，用堅(jiān)強(qiáng)一詞來(lái)概括可能更為準(zhǔn)確。她叫XX，家住甘肅環(huán)縣。在她五歲的時(shí)候，媽媽不堪清貧，離家出走。弟弟又因?yàn)榍嗝顾刂卸境闪嗣@啞兒童。三年之后，災(zāi)難又降臨到年僅八歲的小XX的頭上，她的爸爸在一次意外中成了高位截癱。這給小XX的打擊很大。我們八歲時(shí)還在父母懷里撒嬌，而小XX的八歲卻是災(zāi)難的開(kāi)始。厄運(yùn)并沒(méi)有打倒她，她開(kāi)始用自己的雙手創(chuàng)造生活。她每天給爸爸按摩，在她的精心照料下，癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。XX還要喂爸爸吃飯，爸爸常常是一吃就吐，再吃再吐，一頓飯要喂上幾個(gè)小時(shí)，等爸爸吃完了再自己吃。XX并沒(méi)有抱怨生活，她只是常常做這一些夢(mèng)：她夢(mèng)到自己的爸爸站起來(lái)了；夢(mèng)到弟弟和其他的孩子一樣，能聽(tīng)見(jiàn)，會(huì)說(shuō)話了；她更常常夢(mèng)到自己的家越來(lái)越好了。是��！誰(shuí)不希望自己的生活能夠無(wú)憂無(wú)慮，可是，每一個(gè)人都要經(jīng)歷坎坎坷坷，但我們相信，生活里，陽(yáng)光一定會(huì)照進(jìn)來(lái)，照亮每一個(gè)在逆境中行走的人，照亮每一顆勇敢的心！

　　孝不分大小，不分遠(yuǎn)近。孝向我們表達(dá)的是真、善、美，只要我們心中裝滿孝，這個(gè)世界將變得更美好！

　　尋找最美孝心少年觀后感5

　　今天我們看了尋找最美孝心少年，看見(jiàn)了許多孝敬父母的典范，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，好好孝敬父母。

　　這些人都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是孝心。而他們的孝心表達(dá)的方式都各不相同，其中我最令我記憶深刻的就是教媽媽嗎說(shuō)話的徐煜岑。因?yàn)閺墓诺浇褚恢倍际菋寢尳毯⒆诱J(rèn)字，而他卻教他的'媽媽認(rèn)字。

　　他的媽媽因?yàn)閺亩�樓摔了下�?lái)，腦部嚴(yán)重受損，卻奇跡地蘇醒了過(guò)來(lái)，但語(yǔ)言系統(tǒng)嚴(yán)重?fù)p壞。連24個(gè)字母也教了整整三年都沒(méi)教會(huì)。

　　雖然有學(xué)校的作業(yè)，但是他也不會(huì)忘記給媽媽布置家庭作業(yè)——100道計(jì)算題，每次都會(huì)給媽媽批改作業(yè)。而他給媽媽批改的作業(yè)已經(jīng)有100多本了。終于，功夫不費(fèi)有心人，他的媽媽終于會(huì)算小學(xué)的計(jì)算題了，這是多么大的成就�。�

　　因?yàn)樾祆厢瘓?jiān)持不懈地教媽媽認(rèn)字，所以，他的媽媽就可以說(shuō)出一句完整的話了，把一件幾乎不可能完成的事變成了事實(shí)。

　　當(dāng)他的媽媽昏迷不醒的時(shí)候，是他用錄音筆一遍又一遍的播放著他的心愿，而在二十年之后，讓他的媽媽蘇醒了過(guò)來(lái)。

　　我們都是讓媽媽教我們識(shí)字，可是他卻不一樣，他是一次又一次地教媽媽識(shí)字，想讓媽媽說(shuō)出話來(lái)，說(shuō)出一個(gè)完整的句子�？墒俏覀�，卻很少教媽媽一些他們都忘了的知識(shí)，只會(huì)和他們做一些幼稚的游戲。

　　啊，我們要向他致敬，我們要向他學(xué)習(xí)。是他的孝心成就了這件不可能完成的事——教會(huì)一個(gè)腦部嚴(yán)重受損的人說(shuō)出一句完整的話！

《尋找最美孝心少年》觀后感3

　　周銳馳是丁字灣街道望勝小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，今年9歲。她的父母都是重度殘疾人，媽媽是一個(gè)先天性的盲人，爸爸因?yàn)榛家暽窠?jīng)萎縮而失明，也成了盲人。周銳馳用自己的眼睛牽引父母的人生路，也用自己的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)照亮著整個(gè)家庭。

　　面對(duì)雙目失明的父母，小銳馳看在眼里，痛在心里。3歲的時(shí)候，小銳馳就會(huì)給父母拿鞋子，牽著媽媽上廁所�，F(xiàn)在，小銳馳已經(jīng)能熟練地照顧父母，尤其是媽媽的生活，因?yàn)榘职诌�有一些輕微的光感，生活能夠摸索著自理，銳馳照顧媽媽更多一些。她給媽媽夾菜給媽媽裝飯，給媽媽倒水喝，給媽媽洗衣等等，其實(shí)這些媽媽熟悉家庭環(huán)境以后慢慢摸索著也能自己完成，但是只要銳馳在家，一定會(huì)主動(dòng)去做這做那。

　　如今，父母在瀏陽(yáng)外婆家那邊打工，在盲人按摩店工作掙錢養(yǎng)家。這樣一來(lái)，銳馳就要和父母分開(kāi)了，她依依不舍地去送行，她把爸爸媽媽送到公交車上，眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)。每逢寒暑假，銳馳都十分珍惜這來(lái)之不易的親人團(tuán)聚時(shí)間，去瀏陽(yáng)陪伴爸爸媽媽，給他們煮飯、洗碗、按摩、修剪指甲等，做自己力所能及的事。

　　爸爸，我長(zhǎng)大要治好你的眼睛

　　有時(shí)候，父母怕銳馳自卑，在同學(xué)們面前抬不起頭，故意不到學(xué)校接送她。每次看到這樣的情況，懂事的'銳馳都會(huì)十分心疼。這些年，家里為了給爸爸治病，花了六七萬(wàn)元錢，跑遍了北京和上海，卻沒(méi)有治好爸爸的眼睛，想到這里，她冒出一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：“我長(zhǎng)大以后一定要好好學(xué)習(xí)，考取醫(yī)科大學(xué)，賺更多的錢給爸爸媽媽治病，讓他們重見(jiàn)光明�！�

　　每次考試，銳馳穩(wěn)居班上的第一，才讀四年級(jí)，家里的獎(jiǎng)狀和證書(shū)就一大摞了。作為班長(zhǎng)，銳馳事事都是班上的主心骨，在小伙伴中威信很高。今年的六一兒童節(jié)，銳馳帶著全班學(xué)生跳舞唱歌，主持文藝節(jié)目，獲得了全校的點(diǎn)贊。

　　能歌善舞的銳馳還喜歡朗誦，每次送走爸爸媽媽，一首《游子吟》就會(huì)爬上銳馳的心頭，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，銳馳吟誦著最后一句，不禁目光炯炯，嘴角漾起笑意，她仿佛看到了父親重見(jiàn)光明的那一天!

　　奶奶，讓我?guī)蛶湍?/p>

　　由于父母長(zhǎng)期不在身邊，銳馳從小就學(xué)會(huì)了“當(dāng)家”，洗衣，做飯、炒菜，現(xiàn)在都是信手拈來(lái)。

　　每天一放學(xué)，銳馳就和奶奶一起到菜園里忙碌，幫著奶奶采菜，然后把采好的菜用繩子一把一把地系好，整整齊齊地?cái)[在堂屋里，有時(shí)候，凌晨五點(diǎn)便起床和奶奶一起去集市賣菜，她有時(shí)候幫奶奶吆喝，有時(shí)候幫奶奶收錢，是奶奶的得力幫手。

　　據(jù)了解，今年是“尋找最美孝心少年”媒體公益活動(dòng)的第五年，活動(dòng)通過(guò)多個(gè)步驟展開(kāi)推選。推選出30位成為“最美孝心少年”參加央視專門舉辦的頒獎(jiǎng)典禮，頒獎(jiǎng)典禮將于10月初在央視綜合頻道、少兒頻道播出。組委會(huì)還將組織愛(ài)心企業(yè)捐助年度公益基金，為“最美孝心少年”和“特別關(guān)注孝心少年”獲得者及其家庭提供適當(dāng)經(jīng)濟(jì)支持，幫助他們解決實(shí)際生活困難。同時(shí)，以此為契機(jī)，再度掀起全社會(huì)真誠(chéng)關(guān)懷、熱情捐助“孝心少年”的熱潮。

《尋找最美孝心少年》觀后感4

　　百善孝為先，這是家喻戶曉的道理，生活中做到如此的也有很多人，畢竟孝順也是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。星期五，我和媽媽一起觀看了尋找最美孝心少年。這個(gè)節(jié)目播放了吳林香、龍花、黃鳳、邵帥、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、王芹秀，這十位最美少心少年。他們給予給父母的或許沒(méi)有拿一些給父母一次就是好幾萬(wàn)的奢華，或許沒(méi)有那些給父母吃好的、住好的、穿好的人貴重。但是，他們這平凡的舉動(dòng)卻恰恰體現(xiàn)了剝?nèi)A貴外衣的，最原始的，最單純的，最樸實(shí)的孝！同學(xué)們我們要向他們學(xué)習(xí)他們的孝順！

　　古話說(shuō)的好“百善孝為先”，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統(tǒng)的美德。圍繞這樣的優(yōu)秀傳統(tǒng)理念，劉胡垌小學(xué)致力于培養(yǎng)懂得感恩、孝敬長(zhǎng)輩的好少年，學(xué)校也涌現(xiàn)出了越來(lái)越多的孝心少年，家長(zhǎng)會(huì)中令家長(zhǎng)感動(dòng)得熱淚盈眶的事跡比比皆是。經(jīng)過(guò)本次“孝心少年”評(píng)比活動(dòng)，四年級(jí)的李璐丹同學(xué)脫引而出，成為學(xué)校的“最美孝心少年”。

　　“幸福的人生是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸”，從很小的時(shí)候起，她就開(kāi)始跟隨父親一人生活。缺乏母愛(ài)的她本是值得同情的，但她自立自強(qiáng)、主動(dòng)幫助父親撐起一個(gè)家的感人行為，閃耀著令人敬佩的光輝，更是值得我們仰視的。

　　當(dāng)別的孩子還依偎在父母懷中撒嬌哭鬧、為自己想得到的禮物而不依不饒的時(shí)候，8歲的李璐丹就已經(jīng)長(zhǎng)大了。她從不問(wèn)父親要禮物，盡管也會(huì)在心里偷偷羨慕其他的`小伙伴漂亮的衣服、精致的文具、好看的發(fā)卡，因?yàn)樗�知道，文化程度不高的父親獨(dú)自一人支撐整個(gè)家庭，用微薄的工資供應(yīng)她學(xué)習(xí)、養(yǎng)活爺爺奶奶太不容易；因?yàn)樗�知道，父親也好久沒(méi)添新衣服了。

　　從上小學(xué)起，李璐丹就不再麻煩爸爸照顧她了，做家務(wù)、整理義務(wù)、洗衣做飯她慢慢地都學(xué)會(huì)了，她想，自己有充分的自理能力才能減輕爸爸家庭方面的負(fù)擔(dān)。每天清晨，她早早地獨(dú)自起床給父親做飯，簡(jiǎn)單的稀飯和炒菜對(duì)她來(lái)說(shuō)不在話下。放學(xué)后，她還要第一時(shí)間回到家，給沒(méi)有下班的父親做飯、洗衣服，冬天里，那凍得通紅的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)揉搓著對(duì)她來(lái)講很是龐大的衣物，令人心疼極了。

　　40多歲的父親對(duì)這唯一的小女兒視作心頭肉一樣疼愛(ài)有加，看著女兒過(guò)早的獨(dú)立、過(guò)早的懂事、過(guò)早的分擔(dān)他的困難，無(wú)數(shù)次的嘆息。其實(shí)這嘆息中，既有心疼，更有欣慰。每每和班主任老師聊到自己的女兒，他總是熱淚盈眶。

　　她的真情付出在師生和村民中贏得了良好的口碑，得到鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。

　　李璐丹說(shuō)：“我還小，幫不上爸爸什么忙，唯有做些力所能及的家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，不讓她為我擔(dān)心。長(zhǎng)大后有了出息，我一定好好報(bào)答爸爸�！�

　　沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)用華麗的辭藻，但正是這樸實(shí)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻令我們久久不能平靜。她幼小的心靈早已駐扎了孝心，是不同尋常的家庭和愛(ài)的催化劑讓她過(guò)早的成熟。

　　李璐丹，用她的孝心幫助父親撐起了一片愛(ài)的天空，也為劉胡垌小學(xué)的孩子們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。孝心不滅，愛(ài)心傳遞，我們共同締造著充滿溫暖的美麗藍(lán)天。

《尋找最美孝心少年》觀后感5

　　父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢。

　　---《觀后總感》

　　孝---一個(gè)多么熟悉的字眼。

　　孝一件多么莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)單的事！

　　孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的話。

　　因?yàn)樾�，人們變得更加和諧。

　　因?yàn)樾�，社�?huì)變得更加穩(wěn)定。

　　因?yàn)樾�，�?guó)家變得更加昌盛！

　　確實(shí)，有幸觀看《最美孝心少年》20.00-22.00 ，倆個(gè)小時(shí)，我知道和我一樣坐在電視前看完的人，不多，確實(shí)不多。

　　不敢說(shuō)看了2小時(shí)電視劇，勝讀十年政治書(shū)。但卻是感觸深，很深！

　　什么是孝？個(gè)人有個(gè)人的定義。

　　我認(rèn)為：

　　孝，是捎縱即逝的眷戀；

　　孝，是無(wú)法重視的幸福；

　　孝，是一失足成千苦恨的往事。

　　一個(gè)成功的人，一個(gè)善良的人，如果沒(méi)有孝，根本談不上。

　　如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

　　徐沁燁何必苦苦開(kāi)導(dǎo)母親？母親何必惹著劇痛繡下“旭日東升”寄予新的'希望？

　　如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

　　黃鳳何必親自動(dòng)手為父親制作輪椅？何必每天推著父親跑那么遠(yuǎn)求醫(yī)？何必照顧年邁的奶奶？

　　如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

　　趙文龍何必沉默無(wú)語(yǔ)？何必學(xué)會(huì)做所有的家常菜？何必連喜愛(ài)的西瓜都戒了？何必承擔(dān)著學(xué)生父母雙倍責(zé)任？

　　如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

　　吳林香何必13歲扛起鋤頭撐全家？何必一人照顧年邁的祖父母,重病的媽媽,年幼的弟弟？

　　如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

　　邵帥何必凌晨五點(diǎn)起床為母做飯？何必不顧暈血而為母捐骨髓？

　　如果不是因?yàn)樾ⅲ?/p>

　　王芹秀何必起早貪黑照顧耄耋之年的奶奶？何必為父而去干那些甚至男兒都干不動(dòng)的重活？

　　......太多的太多，我已無(wú)力訴說(shuō)！

　　為人子女的我們，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，飛得多高，也走不出父母的心，飛不出父母的牽掛。一天，也許只要一個(gè)電話，一句：我很好。就可以讓父母放下那顆牽掛的心。父母的心與我們始終是靠在一起的，是分不開(kāi)的。

　　再來(lái)看看自己自嘆不如。還時(shí)常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔(dān)憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開(kāi)，卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動(dòng)搖籃的那雙手，也推動(dòng)了整個(gè)世界，卻總讓他們遠(yuǎn)離了笑容。

　　當(dāng)看見(jiàn)他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚(yáng)不起來(lái)。我們的一切，牽動(dòng)父母的世界，他們的一切，又何嘗不是呢?俗話說(shuō)：羊羔有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩《跪羊圖》古往今來(lái)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，父母對(duì)兒女的養(yǎng)育之恩深似海，而我們做得再多，比起父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也只是猶如滄海一粟。孝心少年對(duì)養(yǎng)母都能愛(ài)到這般田地，那我們呢?他們用心感動(dòng)了中國(guó)，用孝給我們上了深刻的一課。我們一天天再長(zhǎng)大，父母在一天天老去，終有一天他們會(huì)離開(kāi)我們，少了嘮叨，少了關(guān)懷，少了他們的疼愛(ài)，到時(shí)的我們只有低頭嘆息，后悔自己以前為什么沒(méi)有孝敬他們了。

《尋找最美孝心少年》觀后感6

　　“像等待一場(chǎng)天籟的洗禮，我們眾里尋你，愛(ài)是唯一的指引；像等待一場(chǎng)天下的共鳴，我們眾里尋你，用愛(ài)的聲音，一呼百應(yīng)�！卑殡S著主題曲《眾里尋你》的唯美音樂(lè)，中央廣播電視總臺(tái)主辦的大型公益活動(dòng)《眾里尋你——尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》的播放也落下了帷幕。于琪巍、孫美平、肖乃軍、韓金鎖、王凌云、路子寬、魏蓉、宮井豪、趙澤華、李欣珂，這十個(gè)孩子的孝親故事不由得讓人潸然淚下。幼小的心靈、稚嫩的肩膀，擔(dān)起了家庭與社會(huì)的責(zé)任。面對(duì)困難，他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有沮喪，沒(méi)有放棄，用行動(dòng)締造出一個(gè)個(gè)感人事跡。最終，這10位少年獲得“最美孝心少年”稱號(hào)。

　　孝心是最美的，孝親文化也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容之一。孰為大？事親為大。對(duì)個(gè)人來(lái)講，孝道是修身立命的基礎(chǔ)，踐行孝道，道德品質(zhì)得以完善；失去孝道，就失去做人的最起碼的品德。今天，我們倡導(dǎo)孝親文化，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。核心價(jià)值觀講到了“友善”，在善中“孝”又是最先的，孝心有，才能善良備，正所謂“正風(fēng)齊家，修身立國(guó)，首在行孝”。十個(gè)孩子，他們或孝敬父母，或擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，幫父母排憂解難，照顧弟妹，或秉承愛(ài)心，幫助他人，事跡雖不同，其意義是一樣的，都是在身體力行，踐行孝道，承擔(dān)責(zé)任。于琪巍的爸爸去世了，媽媽得了小腦萎縮癥，基本喪失生活自理能力，他毫不猶豫擔(dān)起照顧媽媽和家庭的責(zé)任；孫美平想盡辦法讓左腿截肢并伴有失憶的母親燃起對(duì)生活的希望；路子寬努力“增肥”，為給重病父親捐獻(xiàn)骨髓；宮井豪不向命運(yùn)低頭，幼小的年齡帶著弟弟頑強(qiáng)生活……榜樣的力量是無(wú)窮的，他們就是時(shí)代的榜樣。

　　時(shí)代需要榜樣，青少年成長(zhǎng)更離不開(kāi)榜樣。孝心少年的孝親故事，通過(guò)中央廣播電視總臺(tái)電視、電腦、移動(dòng)、IPTV等多終端，多媒介，多角度，長(zhǎng)時(shí)間展播，深深地震撼著億萬(wàn)觀眾。在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，很多觀眾一邊看一邊擦淚，觸人心底地觀看如同接受精神的洗禮，足以激發(fā)出思想認(rèn)同，產(chǎn)生出情感共鳴。看到年僅7歲，品學(xué)兼優(yōu)，還成了自家包子鋪的小幫手趙澤華；看到帶著妹妹照顧母親，從不叫苦的陽(yáng)光女孩王凌云；肖乃軍看到父母皆病，背著書(shū)包刻苦學(xué)習(xí)的他還成為家里的“頂梁柱”，支撐著這個(gè)家；還有韓金鎖、李欣珂、魏蓉，他們中每一個(gè)故事，都足以讓那些父母幫著輔導(dǎo)功課雞飛狗跳的孩子汗顏；讓衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子慚愧；讓接受父母無(wú)微不至地照顧，稍不順心就頂撞父母的孩子內(nèi)疚。最美孝心少年的故事就是一種潤(rùn)物無(wú)聲的榜樣，是一種孝親大愛(ài)的`向上力量，是一種可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，是一種根植與人性心底的精神力量。

　　“最美孝心少年”特別節(jié)目現(xiàn)已成為中國(guó)電視界知名度較高的品牌欄目，獲得過(guò)很多方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，也與弘揚(yáng)孝親善行文化，樹(shù)立孝親美德榜樣密切相關(guān)。節(jié)目以青少年為傳播對(duì)象，對(duì)孝親文化的思想價(jià)值進(jìn)行深度挖掘，梳理和萃取文化中的思想精華，做出了通俗易懂的當(dāng)代表達(dá)，賦予新的時(shí)代，讓孝親榜樣的示范行為轉(zhuǎn)化為人們的行為習(xí)慣和情感認(rèn)同。這些活生生的孝親故事通過(guò)媒體傳播，就成了標(biāo)桿式的孝親榜樣，旗幟一樣地指引著青少年要具有愛(ài)老孝親、克服困難、樂(lè)觀自信、堅(jiān)強(qiáng)向上的積極力量。

《尋找最美孝心少年》觀后感7

　　她，學(xué)習(xí)專注認(rèn)真，是班上的語(yǔ)文課代表;她，工作細(xì)致負(fù)責(zé)，兼任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記;她，勤勞孝順體貼，是爺爺奶奶的暖心小棉襖。她就是本期尋找最美孝心少年的主人公零陵區(qū)盛暢。

　　“安靜!不要吵了，語(yǔ)文老師馬上就要來(lái)了，大家跟我提前朗讀一遍《沁園春·雪》北國(guó)風(fēng)光......”

　　畫(huà)面中正帶領(lǐng)大家朗讀課文的女孩就是盛暢，就讀于零陵區(qū)黃田鋪學(xué)校初三183班，她是語(yǔ)文課代表，還是副班長(zhǎng)，在初三緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下還兼任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記，是老師們的得力助手。

　　“她是一個(gè)學(xué)習(xí)很刻苦，非常勤奮的同學(xué)，她都是利用別人玩耍的時(shí)間，來(lái)把這個(gè)(校團(tuán)委的)工作協(xié)調(diào)過(guò)來(lái)，所以，在學(xué)習(xí)和工作方面，她是都能夠兼顧的�！毙�團(tuán)委書(shū)記楊云嫻對(duì)記者講道。

　　與大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣，盛暢也是一名留守兒童，父母常年在外務(wù)工，2歲開(kāi)始，小盛暢便跟隨爺爺奶奶生活。

　　父母只有春節(jié)才回家，爺爺奶奶年紀(jì)大了身體也不好，弟弟年齡還小，盛暢稚嫩的肩膀早早承擔(dān)起了家務(wù)活的重任，一顆自強(qiáng)不息的種子也在盛暢幼小的心中慢慢萌芽，茁壯成長(zhǎng)。

　　“爸爸媽媽不在身邊，我想替他們多分擔(dān)一點(diǎn)，成為家里的頂梁柱�！笔�暢說(shuō)。

　　“盛暢她在家里最聽(tīng)話，你喊她干什么她都給你干，我身體難受她給我洗衣服，燒開(kāi)水。這是她在學(xué)校里的獲得的獎(jiǎng)狀，她很謙虛，不愿意掛出來(lái)。”盛暢的爺爺對(duì)記者講道。

　　在校期間，盛暢不僅學(xué)習(xí)好，是班主任的得力助手。她還積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，鎮(zhèn)上的“99公益日”活動(dòng)，她作為學(xué)校舞蹈演員登臺(tái)亮相，公安交警的.“盔戴風(fēng)暴”，她作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

　　剛一下課，學(xué)校團(tuán)委書(shū)記楊老師便來(lái)到183班，與盛暢商量第二天團(tuán)市委在學(xué)校舉辦禁毒講座活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

　　下午放學(xué)后，著急去接弟弟回家的盛暢并沒(méi)有立刻走出校門，卻轉(zhuǎn)身走向了學(xué)校里的小賣鋪。

　　“對(duì)，因?yàn)樯弦恢芩�不�?tīng)話，我訓(xùn)了他，這周考試他考的挺好的，我想買幾包辣條獎(jiǎng)勵(lì)一下他�！笔�暢說(shuō)。

　　回到家已經(jīng)是晚上6點(diǎn)鐘了，剛放下書(shū)包，還沒(méi)有來(lái)得及休息的盛暢便端起了家中的大盆，拿起爺爺奶奶一周換洗的衣服，匆匆趕往河邊，她要趕著天黑前，幫爺爺奶奶把換下來(lái)的衣服洗好。

　　初秋季節(jié)，傍晚的井水有些冰涼。月光下，盛暢熟練的將洗好的衣服擰干后裝進(jìn)水桶中，借著光亮急忙往家趕，小小的身形提著大桶略顯吃力。

　　“周末回到家，先把爺爺奶奶的衣服洗好，把家務(wù)活做好，給他們炒兩個(gè)菜，輔導(dǎo)弟弟寫(xiě)作業(yè)，他寫(xiě)完之后，我自己寫(xiě)，寫(xiě)完我就睡覺(jué)了，就這么簡(jiǎn)單�！笔�暢說(shuō)。

　　多年來(lái)，盛暢已經(jīng)習(xí)慣了幫助他人，照顧家人。正如她在操場(chǎng)上安慰月考沒(méi)有考好的同學(xué)時(shí)唱的那首歌一樣：“夜空中最亮的星，是否知道...”“愿天意憐幽草，人間重晚晴”我們祝愿盛暢能如她名字一樣，一生順順暢暢。

《尋找最美孝心少年》觀后感8

　　孝是什么？孝是兒女對(duì)家人的愛(ài)，是兒女對(duì)家庭的一份擔(dān)當(dāng)。孝的結(jié)構(gòu)是上老，下子，也就是指兒女對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)的意思。正是因?yàn)樾⒆钟羞@樣的結(jié)構(gòu)，所以才成為了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　孝行必有善報(bào)，孝是每個(gè)兒女都要對(duì)家庭的重責(zé)大任。剛剛，我聚精會(huì)神地看了一個(gè)節(jié)目，叫“尋找最美孝心少年”。是“自然堂”為了資助那些有最美孝心的少年所舉辦的節(jié)目。其中有最美孝心少年十位：黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁，還有一對(duì)姐弟，姐姐叫林章羽，弟弟叫何秀巡，還有高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。每位孝心少年都有一個(gè)感人肺腑的故事，每個(gè)故事都讓我心潮澎湃；每個(gè)故事都讓我黯然淚下；每個(gè)故事都讓我感動(dòng)的一塌糊涂，其中，我印象最深的是吳林香和龍花。

　　在吳林香6歲時(shí)，父母就離異了，可憐的小林香跟了母親。可不幸的是，林香的母親被查出患上了癌癥；姥姥全身癱瘓，坐著輪椅；姥爺也已殘疾；繼父又外出打工，可憐的林香很小的時(shí)候，就承擔(dān)了全家大大小小的家務(wù)。放假時(shí)，林香每天白天都要下地干活，上山砍柴�；氐郊液�，她要挑水、燒水、做飯這些家務(wù)。她還要抽出時(shí)間來(lái)照顧媽媽。有一晚，林香媽媽的'病發(fā)作了，痛得林香的媽媽想用一死來(lái)結(jié)束痛苦。在黑暗中，小林香一直在默默的流淚，為媽媽開(kāi)燈時(shí)，小林香為了不讓媽媽看見(jiàn)自己哭了，用袖子把眼淚擦干才敢把燈打開(kāi)。小林香堅(jiān)強(qiáng)的笑著說(shuō)：“媽，你不能丟下我，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。你走了，我會(huì)很傷心的�！逼鋵�(shí)林香以前并不喜歡笑，但她一次偶然在書(shū)上看到這樣一句話：微笑可以讓身邊的人感到溫暖和希望。所以她才會(huì)一直堅(jiān)持微笑著�？墒牵�她的媽媽還是由于病情惡化去世了。小林香雖然傷心，但她明白，她要替死去的媽媽照顧姥姥和姥爺、她要替媽媽扛起這個(gè)家。林香在媽媽死去后，肩負(fù)起了這個(gè)家。

　　龍花也非�？蓱z，在龍花十五歲時(shí)，她的爸爸就死了，媽媽也患上了絕癥。家里窮，龍花只好輟學(xué)回家照顧媽媽、弟弟和妹妹。龍花白天要下地干活，晚上要輔導(dǎo)弟弟妹妹的功課，還有從百忙之中擠出一些時(shí)間來(lái)照顧生病的媽媽。每當(dāng)龍花看見(jiàn)別人的孩子和自己的父母有說(shuō)有笑時(shí)，她就會(huì)想到自己的現(xiàn)狀，就會(huì)特別傷心。她說(shuō)過(guò)一句話：“我已經(jīng)失去了一個(gè)爸爸，不能再失去一個(gè)媽媽，所以我要撐起這個(gè)支離破碎的家�！钡�她的媽媽由于病情持續(xù)惡化不幸離開(kāi)了人世。龍花雖然很傷心，但是她有一個(gè)很美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)主持人，因?yàn)樗�覺(jué)得當(dāng)主持人能為自己增添一份自信。其實(shí)龍花比任何人都渴望上學(xué)，但她不曾對(duì)任何人透露過(guò)自己對(duì)于讀書(shū)的渴望，她看見(jiàn)別人可以無(wú)憂無(wú)慮的去上學(xué)，心里總是十分難過(guò)。但她還是毫無(wú)怨言的用自己那并不寬厚的肩膀肩負(fù)起了整個(gè)家。

　　是�。⌒⒉痪褪沁@樣為家人無(wú)私的奉獻(xiàn)嗎？用我們那并不寬厚的肩膀肩負(fù)起整個(gè)家。雖然我們的肩膀很小，但卻充滿了正能量。我一定要像那些孝心少年一樣，學(xué)習(xí)他們難能可貴的品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們的孝、學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)他們的善良、學(xué)習(xí)他們的天真無(wú)邪。

　　我一定要做一個(gè)有孝心的人！

《尋找最美孝心少年》觀后感9

　　上次放假的時(shí)候看到預(yù)告《尋找最美孝心少年》的播放時(shí)間，就想著找時(shí)間一定要下載來(lái)放給學(xué)生看。結(jié)果今日剛巧學(xué)校布置觀看，結(jié)果便是：我對(duì)著電腦默默垂淚了將近兩個(gè)小時(shí)，放了學(xué)抱著電腦出去眼睛被淚水浸泡得腫漲，看不明東西，頭腦亦是昏沉沉的，而這一群小沒(méi)良心的家伙呢，不是說(shuō)就是笑，根本看不心里去，我心里那個(gè)恨得牙癢癢！

　　事后和其他班主任進(jìn)行交流，高年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)與我班幾乎一樣，只有低年級(jí)孩子有些受到感動(dòng)流淚的。于是想到上個(gè)接送生病輸液的事。301班孩子剛聽(tīng)說(shuō)就在課外活動(dòng)成群結(jié)隊(duì)跑到潘醫(yī)生那兒圍得水泄不通，什么話也不說(shuō)，只是悄無(wú)聲息地陪伴著我。而我班學(xué)生一直沒(méi)有露面，剛開(kāi)始我以為是不好意思，后來(lái)知道他們因著我生病沒(méi)人管而樂(lè)得不知有逍遙自在呢！后來(lái)聽(tīng)說(shuō)還是王牙牙到我班進(jìn)行一番說(shuō)教后于第六天下午外出回來(lái)后一個(gè)個(gè)陸續(xù)前去看我，惹得劉常偉老師非常羨慕。

　　但我對(duì)他們說(shuō)我是不感動(dòng)的，因?yàn)檫@種做法并不是他們潛意識(shí)里引發(fā)的行為。

　　再來(lái)看看我的女兒逸新，在這一學(xué)期里變得異常懂事，在整整一個(gè)接送里，她伺候我洗臉、洗腳、輕捶我生痛的腰背、用暖手寶給我暖胃……即使上下樓梯也得反復(fù)叮囑“小心、慢點(diǎn)。”可以說(shuō)，我生了一場(chǎng)病，逸新更懂事了一倍。逸新成績(jī)并不出色，可這又算什么，在這個(gè)孝心缺失的年代，我深以為擁有這樣一個(gè)女兒而驕傲并深以為幸甚，所以當(dāng)別人在夸獎(jiǎng)自己的孩子成績(jī)多么出類拔萃時(shí)，我的心理是平衡的。

　　反觀這次活動(dòng)，我也反思了一下自己作為老師在平時(shí)的工作中有沒(méi)有注意到這些教育細(xì)節(jié)。反思的結(jié)果便是：這種孝心教育的缺失其實(shí)是怪不得學(xué)校和老師的。

　　我素來(lái)深知“百善孝為先”“孝道是中國(guó)文化的重要一部分”……所以自從教以來(lái)對(duì)孝心教育這一塊一直都很重視。尤其來(lái)到匯賢之后，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子的家長(zhǎng)都在外地工作，親情上有所缺失，孩子跟家長(zhǎng)感情不深，在孝道上無(wú)法實(shí)踐并樂(lè)于付出，所以我更是很努力地在充當(dāng)好家長(zhǎng)與孩子之間的感情紐帶。

　　學(xué)校為了補(bǔ)償孩子親情的缺失，也制定了一系列的方案措施，均呈現(xiàn)在《匯賢要點(diǎn)》中。比如集體過(guò)生日時(shí)給家長(zhǎng)打感恩電話、每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)、確立家長(zhǎng)委員會(huì)、把學(xué)生和家長(zhǎng)變成自己和學(xué)校的粉絲和宣傳員、每大周表?yè)P(yáng)條/表?yè)P(yáng)會(huì)（給家長(zhǎng)）……等等。這些要點(diǎn)很好地加強(qiáng)了老師和家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通交流。

　　然而仔細(xì)回想一下，班主任每次給家長(zhǎng)短信電話的時(shí)候有幾個(gè)家長(zhǎng)給予回復(fù)？學(xué)校每次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候有多少家長(zhǎng)耐心地參加完會(huì)議跟代課老師溝通之后才會(huì)離去？這是多么可悲的.一件事！都說(shuō)父母是孩子第一任老師，父母的一言一行，都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不可磨滅的印象，家庭環(huán)境的潛移默化的作用，將會(huì)最終影響孩子性格品格的形成。對(duì)此，我是深以為信的。

　　“正人先正己”，“身教重于言教”，這些句子不是空穴來(lái)風(fēng)。也不光是針對(duì)老師的說(shuō)詞。所以，如果你要求自己的孩子成為什么樣的人，就請(qǐng)你自己先努力成為那樣一種人。我一直在努力讓自己自尊自愛(ài)自立并擁有一顆善良寬容的心……我想，我的孩子，至少在做人上，她也不會(huì)差……而且在今后的教育中，我想我們所肩負(fù)的任務(wù)不光是教育學(xué)生，也應(yīng)該連他們的家長(zhǎng)一并納入到我們學(xué)子的行列里。

《尋找最美孝心少年》觀后感10

　　記不記得他們的名字并不重要，永遠(yuǎn)記住他們讓人無(wú)比心疼的淚水和令人無(wú)比震撼的笑容才是最重要的。

　　我很心疼那個(gè)用撿廢品換回的幾塊錢給媽媽買肉餡的可愛(ài)的小男孩趙文龍，自己一口舍不得吃，就想著媽媽增加營(yíng)養(yǎng)；我也心疼那個(gè)利用同學(xué)吃午飯的時(shí)間在街上狂奔給別人送票的陸玉婷，怕浪費(fèi)時(shí)間甚至連一口水都顧不上喝，她最擔(dān)心的事情就是哪一天回家敲門半天沒(méi)有反應(yīng)，因?yàn)槟且苍S就意味著媽媽永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她；我也心疼那個(gè)長(zhǎng)得帥帥的陽(yáng)光男孩邵帥，從小怕黑怕走夜路的他卻每天必須要穿過(guò)一個(gè)漆黑的小樹(shù)林去給在醫(yī)院的媽媽送飯，盡管在臺(tái)上他哭得稀里嘩啦，但一首自己改編的“不怕不怕啦”讓我們感受到孩子內(nèi)心的強(qiáng)大。

　　想一想，一個(gè)才十幾歲的孩子的肩膀該是多么稚嫩，但是他們面對(duì)人生的苦難卻都勇敢地承擔(dān)起了家庭的全部重任。沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有推卸責(zé)任。相比之下，那個(gè)扔下癱瘓的丈夫、失明的婆婆，六歲的女兒而離家出走的女人，那個(gè)面對(duì)患尿毒癥的妻子竟然同意分手的丈夫，在這些弱小的孩子面前是否感到自慚形穢呢？

　　孩子們年齡雖小，卻用他們的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)和勇于擔(dān)當(dāng)給我們成人上了很好的一課！面對(duì)生活中的一些不如意一些小挫折，我們能否始終保持淡定而從容的微笑？

　　孩子們之所以堅(jiān)強(qiáng)，之所以一直在與命運(yùn)做不屈的抗?fàn)�，只緣于他們心中有�?ài)。對(duì)爸爸、媽媽、弟弟等一切親人的愛(ài)成了他們絕不屈服的最好的動(dòng)力和支撐。如果我們心中也有愛(ài)，愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)自己的生活，那么也許就不會(huì)再有什么會(huì)讓我們一蹶不振了吧？

　　我還感動(dòng)于我們這個(gè)社會(huì)，有那么多好心的人溫暖著這些不幸的孩子的心。那個(gè)不論刮風(fēng)下雨一天三頓不落給小黃鳳一家送飯還帶她回家洗澡換衣的好心的阿姨，那個(gè)花兩萬(wàn)塊錢買下徐沁燁媽媽生前一針一線繡出的要送給女兒做嫁妝陪伴女兒終生的十字繡，之后卻又把十字繡送還徐沁燁的好心的先生……

　　我想，還是不要對(duì)這個(gè)社會(huì)抱怨吧，也不要對(duì)這個(gè)社會(huì)失去信心，想要讓世界變得美好，其實(shí)首先應(yīng)該張開(kāi)你的臂膀，給那些冰冷的心一個(gè)溫暖的擁抱！

　　當(dāng)然，我更感動(dòng)于這些孩子身上的`陽(yáng)光和向上，命運(yùn)不但沒(méi)有摧折他們的意志，反倒教他們比一般的人擁有了更大的堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)每天要幫媽媽賣燒烤只能有一個(gè)兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)的孩子竟然以四科滿分的優(yōu)異成績(jī)考了全縣第一名！

　　我想，那些整天抱怨苦和累，總喊沒(méi)有時(shí)間休息的高三學(xué)生們都應(yīng)該好好看一看這些孩子的故事。累不累——你能說(shuō)這些孩子不累嗎？苦不苦——你能說(shuō)這些孩子不苦嗎？但是一句“習(xí)慣了”一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑就是他們做出的最好的回答！

　　所以說(shuō)，命運(yùn)還是公平的。雖然給了這些孩子難以承受的打擊，但卻磨練出他們超乎常人的頑強(qiáng)的意志。想必再面對(duì)今后人生的坎坎坷坷，他們會(huì)是永遠(yuǎn)的勝利者！

　　所以說(shuō)，他們其實(shí)并不需要我們的心疼。我們要做的只是努力向他們靠近——做一個(gè)心中有愛(ài)的人，做一個(gè)頑強(qiáng)不屈的人！

　　這就是我看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》之后的真實(shí)感受!

《尋找最美孝心少年》觀后感11

　　教育部要求我們觀看《尋找最美孝心少年》的視頻，“尋找最美孝心少年”是中央電視臺(tái)的公益活動(dòng)，在民眾中間選出十個(gè)孝心少年。讓他們的孝心、善行感動(dòng)我們所有人，讓感恩之心風(fēng)靡人間。

　　看了這個(gè)視頻后，我非常感動(dòng)。這些少年，他們的家境都不太好，大部分都住在大山里。他們都盡以自己最大的能力孝順父母�！肮攀ハ荣t孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基。”這是《跪羊圖》中說(shuō)的�！靶ⅰ边@個(gè)字，先老后小，小輩要尊敬長(zhǎng)輩，孝順長(zhǎng)輩，讓他們老有所依、老有所靠，不再孤獨(dú)、寂寞。

　　我最感動(dòng)的人是第一個(gè)出場(chǎng)的女孩。她生活在大山里，她的爸爸癱瘓了，身上完全沒(méi)有知覺(jué)。媽媽離家出走了，生活的重?fù)?dān)全部壓在了她身上。當(dāng)時(shí)他只有六歲，她請(qǐng)電焊工給爸爸焊了一個(gè)大鐵床，聽(tīng)說(shuō)上海的醫(yī)院醫(yī)術(shù)高明，有救治的希望，她便不顧艱辛推著爸爸一路走到上海，路上有不少好心人給她們吃的，讓她們搭順車。終于到了上海，上海的醫(yī)生們?nèi)�面�?huì)診，認(rèn)為病情嚴(yán)重，束手無(wú)策。但她的事跡感動(dòng)了很多人。最后，他們輾轉(zhuǎn)到了北京，在北京醫(yī)院醫(yī)生的精心治療下，在好心人的幫助下，終于讓她爸爸病情有了好轉(zhuǎn)。

　　她這樣急切的想醫(yī)治她父親的病，足以表達(dá)她的孝心。我希望她離家出走的母親可以重新和他們團(tuán)聚。她的這份孝心感天動(dòng)地。

　　后面讓我流淚的幾個(gè)孝心少年，她們幾乎都是在上節(jié)目的前幾天母親離世。他們的父母都有重病，是自己一手托起家庭的重?fù)?dān)，面對(duì)這么大的壓力和困難，他們依然忙里偷閑，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)悦�列前茅，我和他們相比，真是天壤之別，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的優(yōu)越生活，想想真是慚愧。她們是最值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我想，以后我的父母老了，干不動(dòng)活了，我要像他們一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷他們，孝順?biāo)麄儭?/p>

　　讓我記憶深刻的還有母子倆賣烤串的那個(gè)女孩，環(huán)境是非常的艱苦，為了幫媽媽多買一點(diǎn)錢。燒烤時(shí)稚嫩的小手一不小心就會(huì)被燙傷，媽媽還患有疾病。這個(gè)小女孩賣的時(shí)候很低調(diào)，害怕被同學(xué)看見(jiàn)嘲笑她們。為了維持生計(jì)，她依然每天幫媽媽做烤串、賣出……烤串香噴噴的十分誘人，但為了那三毛錢的利潤(rùn)，她至始至終沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)。她的這份孝心，在我心中烙下了深深的印記。

　　那個(gè)叫邵帥的男孩更令我感動(dòng)，他從小父母離異，自己住在徐州。聽(tīng)說(shuō)自己的媽媽患了白血病，需要骨髓移植。便不遠(yuǎn)千里的去見(jiàn)她，然后獻(xiàn)出了自己的'骨髓救媽媽，一個(gè)人走在漆黑的路上，因?yàn)楹ε拢�所以編歌為自己壯膽，不禁讓我潸然淚下。

　　這些孝心少年的故事，將永遠(yuǎn)銘刻在了人們的心中。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣�，F(xiàn)在，他們?cè)僖膊挥檬芨F困的干擾，再也不用怕病痛的折磨，正所謂一分耕耘一分收獲，他們?yōu)楦改父冻隽四敲炊啵�收獲的應(yīng)該是人間的親情，社會(huì)的關(guān)愛(ài)！他們的孝心、善行將是我們前行的明燈。

《尋找最美孝心少年》觀后感12

　　“古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為親，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義，父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩……”父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，父母的半輩子，都在為我們忙忙碌碌，每周、每月、每年，時(shí)時(shí)刻刻都有操不完的心。而我們能做的，就是來(lái)孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。讓他們能夠放下那顆操不完的心，健康幸福一輩子。中國(guó)人以孝為本，孝，是中國(guó)的根本。

　　古人在造“孝”字的時(shí)候，上為老人的老，下為孩子的子，作為兒女，孝順父母是我們應(yīng)當(dāng)做的，就像每天都要吃飯洗澡一樣，我們應(yīng)該把孝道看成是“家常便飯”，而并不是去把孝當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，尊老愛(ài)幼，不光是大人們要做到的，我們小孩也是要把它銘記在心，中國(guó)是文明古國(guó)，若是所有人都沒(méi)把孝道當(dāng)回事兒，讓他付之東流，豈不讓中國(guó)背負(fù)上千古罵名？

　　昨天，我和父母一起觀看了《尋找最美孝心少年》，其中讓我印象最深刻的人——是年僅11歲，但用自己稚嫩的肩膀挑起整個(gè)家庭重?fù)?dān)的女孩高雨欣。高雨欣的家住在黑龍江省望奎縣，對(duì)于她來(lái)說(shuō)。暑假?zèng)]有一點(diǎn)兒玩耍時(shí)間，因?yàn)樗�要和媽媽一起為全家的生�?jì)忙碌。

　　在同學(xué)眼里，高雨欣是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重?fù)?dān)。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎體育廣場(chǎng)，高雨欣和她的媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在街邊的夜市上，幫著媽媽開(kāi)辦燒烤攤�！翱灸c烤面筋烤肉串，烤腸烤面筋烤肉串，有，一串一塊錢�！边@是高雨欣最常說(shuō)的話。

　　她的爸爸很早就到外地打工去了，只有她和媽媽相依為命，前幾年，她的媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷，右手落下了殘疾，因?yàn)橛沂謿埣�，找不到工作，所以她的媽媽只能靠著低保和擺地?cái)們簛?lái)維持生計(jì)。不久后，好心人幫她置辦了燒烤攤兒，懂事的高雨欣擔(dān)心媽媽的身體，每當(dāng)放學(xué)之后，就幫著媽媽一起做生意，每天都忙到10點(diǎn)鐘左右，即使是這樣，高雨欣的成績(jī)一直穩(wěn)坐第一把驕椅，升學(xué)考試，竟然還獲得了四科全部滿分的好成績(jī)，讓人佩服。

　　吳林香，只有13歲的.她卻勇敢地扛起一把鋤頭撐起全家。吳林香六歲時(shí)，她的父母離婚，從此她跟隨母親、外公、外婆一起生活。她的外公摔倒致使右手殘疾，從此穿衣、洗臉等基本的生活，均要人幫忙；接著她的外婆患腦溢血半身不遂。母親也緊跟著查出肺癌，已是晚期，雖動(dòng)了手術(shù)，但已完全喪失勞動(dòng)力，吃藥、打針都得人伺候。由于吳林香母親再婚，幾年前，還生下一個(gè)男孩，林香也從此多了一個(gè)弟弟。從此，她一人挑起了照顧外公、外婆、媽媽、弟弟的重?fù)?dān)。

　　，吳林香的媽媽因病去世，但是憑借著她尊老愛(ài)幼的高尚品德，讓她獲得了最美孝心少年的稱號(hào)。另外，還有，徐沁燁，邵帥、黃鳳許許多多的孝心少年，他們的家庭雖然不富裕，但是他們都明白一個(gè)道理：“百善孝為先”，“人人需要孝，孝字當(dāng)頭，百孝為先”只有孝才能感染大地，感染周圍的所有人。

　　“諸事不順因不孝，怎知孝能感動(dòng)天？”從昨天的觀看中，我明白了這個(gè)道理，另外我也不得不感嘆“窮人的孩子早當(dāng)家�！蔽覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)這些最美孝心少年身上的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我們自己的缺點(diǎn)，總而言之，世界因?yàn)槌錆M了愛(ài)、孝、德，所以才會(huì)變得如此美麗！

《尋找最美孝心少年》觀后感13

　　由中央電視臺(tái)打造的又一傳遞正能量的大型公益節(jié)目——《眾里尋你——尋找最美鄉(xiāng)村少年》于20xx年11月8日在中央電視臺(tái)播出。我看了之后一是被那些孩子的孝行所感動(dòng)，一是為那些命運(yùn)多舛的孩子感到慶幸，他們的生活雖然困頓，但是他們的精神世界卻是非常的富有，這些曾經(jīng)的經(jīng)歷將銘記在他們的內(nèi)心深處，生發(fā)出道德的種子，開(kāi)出鮮艷的道德之花，在陽(yáng)光下煜煜生輝。

　　由央視策劃并啟動(dòng)的大型公益節(jié)目《眾里尋你-尋找最美孝心少年》經(jīng)過(guò)前幾個(gè)月的發(fā)動(dòng)和申報(bào)，最后從上報(bào)上來(lái)的600多個(gè)孝心感人事跡中選出100位候選人，再由閆肅等10人組成的特邀委員會(huì)好中選優(yōu)，最終確定10人為20xx年度最美小心少年，另外20位為特別關(guān)注孝心少年。

　　說(shuō)實(shí)在的，我一個(gè)大老爺們不喜歡流淚，但是我最終也沒(méi)有能控制住自己，眼淚在一次次的視頻回憶中總不自覺(jué)的留下來(lái)，對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)，他們所經(jīng)歷的對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不算什么，唯一讓他們牽掛的是親人，如何有更多的時(shí)間和精力既照顧好親人，安頓好生活又不耽誤自己的學(xué)習(xí)，成了他們一直思考的內(nèi)容，匆匆的腳步努力在延長(zhǎng)幸福的時(shí)光，走出了一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的孝心事跡。

　　“百善孝為先”。什么是孝行？這600多個(gè)感人的`事跡是最好的說(shuō)明，或許，不止這些，還有更多，我們應(yīng)該期待更多。

　　今天我們提倡孝道，大力弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，卻一直囿結(jié)在說(shuō)教的怪圈。老師一味的空洞說(shuō)教，讓孩子學(xué)會(huì)了選擇性遺忘，家長(zhǎng)的說(shuō)教卻在自己的言行中土崩瓦解。其實(shí)不需要的過(guò)多的說(shuō)明，孝道很簡(jiǎn)單，就是那種從內(nèi)心深處迸發(fā)的最為樸素最為純真的親情，并由之主導(dǎo)的行為就是孝道，從有孝心到有孝行，自然的流露，不加任何的雕飾，這就是孝道。大到救人，小到一句問(wèn)候都是孝道的內(nèi)容。不僅對(duì)自己的家人，還能推及他人，這也是孝道。所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

　　孝為德之本。我們的社會(huì)已是千瘡百孔，病入膏肓了。什么官二代、富二代充斥的人們的眼球，什么拜金主義，什么享樂(lè)主義*屁理論，讓每一個(gè)人都變得浮躁。過(guò)去的那種路不拾遺夜不閉戶，一家包餃子，前后左右鄰居吃的民俗已是離我們遠(yuǎn)去了。我們倡導(dǎo)孝道，就應(yīng)該從自身做起。

　　學(xué)校是開(kāi)展德育的最佳場(chǎng)所，作為老師，作為教育工作者，應(yīng)該有能力有責(zé)任做好學(xué)校的德育工作。

　　德育的途徑有很多，我覺(jué)得活動(dòng)是最好的載體之一。上好一節(jié)品德課，說(shuō)是一種方法，能讓學(xué)生明理，但僅僅明理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該導(dǎo)行。每個(gè)村子都會(huì)有一些空巢老人或者孤寡來(lái)人，我們可不可以把課堂搬到他們的家里，幫助他們打掃到掃衛(wèi)生，拾掇拾掇院子，走出教室，德育才會(huì)有更好的實(shí)踐天地。

　　育人不僅是智育，更多的應(yīng)該是德育，在每一個(gè)孩子心中種下德的種子，小心呵護(hù)精心培育，不久的將來(lái)，當(dāng)我們老去時(shí)，我們能享受到的也是我們今天所努力實(shí)現(xiàn)的。

《尋找最美孝心少年》觀后感14

　　11月18日中午，在學(xué)校吃過(guò)午飯，內(nèi)鄉(xiāng)縣赤眉一初中的學(xué)生王森洋利用午休時(shí)間回家看望奶奶和爸爸。

　　奶奶劉愛(ài)琴在赤眉鎮(zhèn)街邊擺了一個(gè)小攤，攤位很小，四五筐雞蛋、幾包蔬菜種子和一桶自家腌制的酸菜。除了政府補(bǔ)助，這個(gè)小小的攤位支撐起一家三口的生活開(kāi)銷。王森洋攙著奶奶的胳膊問(wèn)道：“奶奶，這幾天變天了，你腿又疼了沒(méi)有？”“好著呢，你別操心我，在學(xué)校安心學(xué)習(xí)！”

　　幫奶奶收拾好雞蛋，祖孫二人依偎著回到家中。屋子里，父親王飛正在黑暗中摸索著剝花生。王森洋打開(kāi)燈，蹲在地上邊幫忙，邊跟父親閑聊�！鞍�，我們今天期中考試了。”“考得咋樣？都會(huì)不會(huì)？”“我給你出道考試題，看你會(huì)不會(huì)吧。你說(shuō)皮膚是器官還是組織？”“我上學(xué)那會(huì)兒沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，可回答不了�！蓖躏w尷尬地說(shuō)，父女倆忍不住都笑了。

　　幸福的笑聲似乎讓人們忘了這是一個(gè)命運(yùn)多舛的家庭。13歲的王森洋在出生不到3個(gè)月時(shí)，母親就離開(kāi)了這個(gè)貧困的家庭。在她5歲時(shí)，父親又因患病長(zhǎng)期服藥，導(dǎo)致雙目失明，一家人的生計(jì)全靠奶奶在街頭擺攤兒維持。跟隨失明父親和年邁奶奶一同生活的王森洋是這個(gè)窘迫家庭的“開(kāi)心果”。在家里，她照顧著父親的飲食起居，給爸爸講趣聞?shì)W事，讓爸爸不再孤獨(dú)自閉；只要有時(shí)間，她便和奶奶一起擺攤兒，讓奶奶少操勞些。偶爾離家，王森洋總要給奶奶打電話，像大人一樣叮囑奶奶監(jiān)督爸爸吃藥，在他人眼中，王森洋成了父親的“家長(zhǎng)”。

　　“這孩子打小就懂事，上幼兒園就不讓我接送，好讓我多點(diǎn)兒時(shí)間照顧他爸。上小學(xué)后，每天放學(xué)都把飯做好，邊寫(xiě)作業(yè)邊等我回來(lái)吃飯。”劉愛(ài)琴看著孫女，滿眼的疼愛(ài)�！皼](méi)上初中住校的時(shí)候，這孩子每天搬個(gè)凳子過(guò)來(lái)邊寫(xiě)作業(yè)邊幫她奶看攤。從這兒到她家是個(gè)慢上坡，收攤時(shí)這小娃就跟她奶奶一塊推車。”說(shuō)起王森洋，鄰居們既心疼又羨慕。

　　“我爸整天看不見(jiàn)，心情肯定會(huì)低落。我就想辦法哄他開(kāi)心�！蓖盹埡螅�王森洋總會(huì)把爸爸?jǐn)v出房間，陪他在門口散步。雙目失明的王飛一手搭著母親，一手搭著女兒，享受著屬于他們?nèi)�人的天倫之�?lè)，這是他一天最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　多難的'家庭并沒(méi)有給王森洋留下陰影，相反她是個(gè)特別樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩�！皠傞_(kāi)學(xué)我就注意到這個(gè)小女孩，臉上常掛著笑容，見(jiàn)到同學(xué)有困難就主動(dòng)幫忙。后來(lái)，她被任命為副班長(zhǎng)，成了我的得力助手。每天早上她都把早讀內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，帶著全班同學(xué)朗讀。”王森洋的班主任柴燕飛忍不住稱贊道，“這孩子陽(yáng)光積極，月考考了全班第一，她幫扶的同學(xué)現(xiàn)在每天能背默十個(gè)單詞，進(jìn)步特別大！”

　　11月1日，由中央廣播電視總臺(tái)主辦、中央電視臺(tái)青少節(jié)目中心承辦的大型公益活動(dòng)2020年“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮（第七屆）在北京隆重舉行。來(lái)自全國(guó)各地的10名（組）少年獲得“最美孝心少年”稱號(hào)，王森洋是我省唯一獲此殊榮的孩子。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，她的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。

　　“曾經(jīng)，我的愿望是帶奶奶和失明的爸爸去‘看看’外面的世界。參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)后，我感觸很多�！蓖跎�洋說(shuō)，“我決心要在照顧好奶奶爸爸的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效社會(huì)和祖國(guó)，讓更多同樣身處困境中的人們能走出去，感受外面的精彩！”

《尋找最美孝心少年》觀后感15

　　古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)今天，我觀看了中央一套《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，榮獲20xx年度“最美孝心少年”稱號(hào)的有：黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足？只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)�！钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。

　　他們的.孝心深深地感動(dòng)了我，他們面對(duì)生活的艱辛乃至生活的不幸，他們并沒(méi)有退縮，小小的年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān)。給我留下印象最深的是高雨欣，一個(gè)年僅11歲的嬌小女孩，和我們年齡相仿，卻要承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的重?fù)?dān)。她3年如一日，孝養(yǎng)外婆和母親，還要照顧妹妹，同時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)功課。她的的孝悌之舉、自立自強(qiáng)、積極樂(lè)觀的精神感動(dòng)了深深地打動(dòng)了我。

　　觀后了這次《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，我深受啟發(fā)，再想想我們自己，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在父母的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)，生活在無(wú)比的幸福生活中，卻不知道珍惜，不懂得體諒父母的艱辛，不僅不能為父母分擔(dān)些家務(wù)活，甚至有時(shí)對(duì)他們還大呼小叫，想想真是慚愧。最美孝心少年朋友們，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，我們今后也一定要做一個(gè)孝敬父母的好孩子

　　最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌......

　　我們這些做子女的就不能體諒體諒嗎？我們作為中華的炎黃子孫一定要做到“孝”，把這個(gè)傳統(tǒng)一直流傳下去，讓世界充滿愛(ài)心，好嗎？

　　昨天看了“尋找最美孝心少年”�？吹剿麄冏詮�(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。我們也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài)，愛(ài)護(hù)家人，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。

　　尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借著“最美孝心少年”的契機(jī)，

　　用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài)尋找到10位新時(shí)期的好少年，他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。湖北女孩黃露露自幼喪父，她一人照料癱瘓的媽媽十幾年，是家里唯一的依靠。升高中后，她靠親友資助在學(xué)校邊租了一間房，開(kāi)始帶著媽媽上學(xué)。為了讓媽媽開(kāi)心，她在蘋(píng)果上畫(huà)個(gè)笑臉，自己上學(xué)時(shí)，就讓笑臉陪著孤獨(dú)的母親。希望這位能如愿考上大學(xué)。在重慶巫溪大山深處，11歲的陳禮燕從小就和爸爸相依為命，1歲時(shí)媽媽離家出走，三年前爸爸因患肺結(jié)核喪失了勞動(dòng)能力，8歲的她就開(kāi)始操持家，種地做飯事無(wú)巨細(xì)，小小的她扛起了整個(gè)家。她希望做一只守護(hù)爸爸的小燕子，照顧好爸爸。

【《尋找最美孝心少年》觀后感】相關(guān)文章：

尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮心得02-26

尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮觀后感 觀《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》有感11-29

《最美孝心少年》心得05-30

最美孝心少年征文11-29

“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)02-07

最美孝心少年的演講范文12-10

《尋找最美孝心少年》的觀后感12-07

“尋找最美孝心少年”觀后感11-22

《尋找最美孝心少年》觀后感11-08

尋找最美孝心少年觀后感05-11