《小孩不笨》觀后感集合14篇
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時，大家一定收獲不少吧，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編整理的《小孩不笨》觀后感，希望對大家有所幫助。
《小孩不笨》觀后感1
這個電影講的是：從前一個叫楊學(xué)謙的同學(xué)，他的博客寫的很好，得了金獎，可他媽媽不高興，他媽媽說：“我以前都考85分！”你才考了65分，真是丟盡了我的臉了。
他的媽媽生出了一個叫：杰利的小男孩，好像是八歲，有一天，我被選上了王子，一天，他的爸爸說：“我沒空去看你的'節(jié)目，我演講一個小時，500元那”，杰利就攢錢，有一天，他看到賣東西的阿姨有很多錢，所以杰利就打起了偷錢的主意，所以就拿走了錢。
看過這部電影，我懂得了一個道理，一個人不要只看他的缺點(diǎn)，還要看他的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能取長補(bǔ)短，才能不斷進(jìn)步！
《小孩不笨》觀后感2
《小孩不笨》一共有兩部，這兩部中，清楚地描寫了很多孩子的心理，大人也要了解。
家長有時候也不以身作則，就像Tom和Jerry在吃飯時，父母不準(zhǔn)他們接電話，可是他們自己卻接了電話，而且還是無關(guān)于工作的事。
家長以為說很多話就是溝通了，其實(shí)，我們孩子根本聽不進(jìn)去，都是一直耳進(jìn)，一直耳出。
看著它，我不得不掉下眼淚。我為成才父親對成才的愛落淚；Tom為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣；為Jerry想讓父母去看他的`演出而付出的努力而哭泣；為Tom媽媽為了兒子辭去工作而哭泣；為父親Tom為了兒子下跪而哭泣；更為兩代人之間不能互相理解而哭泣�！缎『⒉槐俊敷w現(xiàn)了更多孩子的心理。
《小孩不笨》觀后感3
今天，我看了一部電影，影片名叫《小孩不笨2》，這讓我想到了很多事情。
影片里的主人公是個8歲的小男孩，名字叫杰利，他的`哥哥叫學(xué)謙，今年15歲，學(xué)謙的朋友叫成才，成才也是15歲。成才的爸爸是社會流氓，但失去了成才的母親。
有一次，學(xué)謙幫爸爸修好電腦，爸爸卻說是他玩壞的，又修了，而且逃課，學(xué)謙有點(diǎn)傷心。
一家人吃飯時，學(xué)謙的電話響了，學(xué)謙剛要接，就被媽媽阻止了：“學(xué)謙，吃飯時不可以玩手機(jī)，會對身體不利！”可是爸爸和媽媽都接二連三地接電話，還有數(shù)都數(shù)不清的借口，一家人飯都沒有吃完，就散了。
這個電影讓我覺得家長一定要重視孩子，不能不管。我希望天下父母能把孩子放到第一位。
《小孩不笨》觀后感4
其實(shí)一個人在成長的過程中，沒有無關(guān)的一帆風(fēng)順，更無所謂的一無是處了。當(dāng)我們整天面對蒼白的人生和頹廢的生活，日子依舊如煙，我們是不是感覺少了一些什么。
地球永不停息的自西向東轉(zhuǎn)，日子還在孤獨(dú)的'輪回著寂寞，也許，風(fēng)華正茂的我們不應(yīng)該如此如此而應(yīng)該那樣那般，可到頭來才發(fā)現(xiàn)，原來只有人生，是屬于自己的。
是的，也許我們可以把握的，只有人生�？墒菤v史卻偏偏把這一權(quán)利交給了父母，或者老師，以及……
留給我們的，還有什么？
《小孩不笨》觀后感5
今天，我們終于看完了《小孩不笨2》的電影了。
這部電影主要講的'就是，有一個大哥哥叫楊學(xué)謙。有一次老師要查手機(jī)，楊學(xué)謙不知道怎么回事，從口袋里掏出一個東西然后，就和老師打起來了，后來校長知道了，就要開除楊學(xué)謙或者在全校師生面前罰抽三鞭子。雖然罰抽三鞭子很疼，但是，楊學(xué)謙的爸爸還是選擇了在全校師生面前罰抽三鞭子。
從這一段起，我們就應(yīng)該讓自己的父母知道，不要光看孩子的缺點(diǎn)，要多看孩子的閃光點(diǎn)。就算是父母光說自己的缺點(diǎn)，我們也要有自信心。
《小孩不笨》觀后感6
今天，老師給我們看了一部電影，叫《小孩不笨》。里面的人物有：杰利，8歲了，還有一個親哥哥，叫楊學(xué)謙，今年15歲，父親是公司經(jīng)理，母親是雜志編輯，生活富裕。成才是學(xué)謙最好的兄弟，但只有爸爸，而且爸爸還是打工的，腳被人打瘸了，生活貧窮。
這部電影中有一件事和我身邊的事一樣，一件事卻和我身邊的事不大一樣。一樣的.是：媽媽讓我洗碗，我倒水時，因?yàn)殄佒夭恍⌒陌阉疄⒘�，媽媽�?zé)怪我說：“什么都做不好，你還能做什么？”當(dāng)時我也有點(diǎn)生氣。
不一樣的是：我的爸爸從來不在吃飯時玩手機(jī)，爸爸除非有非常緊急的電話才接。
我覺得爸爸媽媽沒必要光看孩子的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)就要幫他改，要多培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)，讓孩子成為最優(yōu)秀的。
《小孩不笨》觀后感7
趙老師給我們看了電影《小孩不笨2》，我很喜歡看，里面有一些很好玩的事。因?yàn)榻裉煳艺埣倭�，沒有看完全部電影，我不知道結(jié)果是什么。我看到的那些故事，我還是想寫出來。
故事里有一個大哥哥叫成才，他經(jīng)常不完成作業(yè)，可是有一次他寫了作業(yè)給老師，老師還是罵了他一通。后來老師還說他們班同學(xué)都是爛蘋果。大哥哥大姐姐都很生氣，他們站在陽臺上，看見對面的教室里有個老師很好，那個老師對他班里的學(xué)生說：“不管是從25分到30分還是從30分到35分。就是一份努力就是進(jìn)步�！边�發(fā)給他們一張周杰倫的.cd，我很喜歡那個老師。并且他還相信只要鼓勵他們，他們的學(xué)習(xí)成績就會提高。
《小孩不笨》觀后感8
影片一開媽就一針見血道出此刻小孩子對家長的獨(dú)特看法，以及我們家長一向以來犯的同一個錯誤，我覺得如夢初醒。的.確我們十分疼愛自己的孩子，都期望他們能成為對社會有用的或十分出色的人才。因此，平時管的十分嚴(yán)格，從來就沒認(rèn)真想過孩子們的感受以及想法，當(dāng)他們拿到成績單滿腹失意的時候，我們家長都做了些什么，我十分慚愧，當(dāng)他拿到好成績時，我覺得是就應(yīng)的。當(dāng)成績下滑時，我們只有批評，指責(zé)，甚至打罵，很少表揚(yáng)或鼓勵他們，讓他們充滿信心，從頭再來。
其實(shí)此刻的孩子們學(xué)習(xí)壓力也很大，沒有家長的支持，孩子們就像沒有帆的船，寸步難行，多給孩子一些信心、自由。多和孩子們溝通，這才是我們做家長的愛。
《小孩不笨》觀后感9
前幾天我看了一部電影，是《小女孩不笨2》，主要人物有杰利，8歲。學(xué)謙，15歲。父親是公司經(jīng)理，母親是雜志社編輯。成才，15歲。父親曾經(jīng)是社會流氓。
影片主要講了學(xué)謙和成才是朋友，也是同班同學(xué)。一次學(xué)謙和成才偷了別人的東西，被發(fā)現(xiàn)了，失主要他們兩天之內(nèi)拿到兩千，他們沒辦法，就去偷一個老奶奶的項(xiàng)鏈，成才的爸爸為了保護(hù)成才，讓別人打死了。經(jīng)過這件事以后，學(xué)謙的父母認(rèn)識到了自己的錯誤，并開始慢慢地體會孩子的'感受，再也不像從前那樣對待孩子了。
觀看了這部影片，讓我明白了小孩子并不笨，并不壞，而是大人不理解孩子，只按照自己的想法培養(yǎng)孩子，沒想過孩子的感受。
《小孩不笨》觀后感10
前天老師給我們布置了作業(yè)觀看《小孩不笨2》。我認(rèn)真看了，影片的主要人物是杰利、學(xué)謙和他的爸爸媽媽，還有成才和他的爸爸。
又一次過父親節(jié)，學(xué)謙給爸爸買了個剃須刀，媽媽爸爸不但沒夸獎他，范圍說：“家里不是有剃須刀了嗎？真浪費(fèi)！”學(xué)謙說：“這是用我的錢買的。”媽媽說：“你的錢還不是我給你的？”我覺得這樣是不對的'，學(xué)謙和我相比，我真的是比他幸福多了。
還有一次，成才和學(xué)謙因?yàn)榇蚶蠋�，被學(xué)校公開鞭打，不然就要開除，我也覺得這樣是不對的，學(xué)校不能隨便公開鞭打和開除，應(yīng)該嚴(yán)格地教育學(xué)生不能打老師。
看了這部電影，我明白了：教育孩子不能打罵，要鼓勵孩子，孩子以父母為榜樣，父母要盡量做孩子的好榜樣。
《小孩不笨》觀后感11
小孩不笨這部電影大體講的是：一天，老師在講課要查誰帶手機(jī)了，就讓同學(xué)們把書包都放到桌子上，就問一個女同學(xué)，她就說：“沒帶”老師就打了一個電話，原來她帶了。最后老師查到楊學(xué)謙也帶手機(jī)了，但是他拿手機(jī)的'時候一個光碟掉在地上了，同學(xué)們就踢那個光碟最后還是傳到老師那里了，老師就批評了楊學(xué)謙幾句，他就打了老師，最后校長要嚴(yán)重處罰他，就要讓他退學(xué)，不過他的父母就要讓他讀書，結(jié)果就選擇了鞭打。
我覺得學(xué)生就要尊重老師，不聽老師的話和打老師都是不對的，如果這樣做了就要受到處罰。
我感到，最后杰利說的那句話很好“不要光挑別人的缺點(diǎn)，也要挑別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
《小孩不笨》觀后感12
看完這部電影，我哭了。
是的，我哭了，任眼淚在臉頰輕輕滑過，冰卻肌骨，暖透心痕。其實(shí)好久好久我已不習(xí)慣哭泣，不習(xí)慣，如此善良。
直到淚水摧毀所有的堡壘，才發(fā)現(xiàn)雖然我們口口聲聲說我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)如何期盼長大，卻發(fā)現(xiàn)我們亦是如此脆弱如此不能承載。
我哭了，為電影而哭。
不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗莱隽藢儆谖覀冞@一代人的心情：叛逆與無奈，又豈是我們的`本意？
其實(shí)有時候我們真的為這個世界做了太多太多可結(jié)果只是徒勞，有時候我們真的很想很想付出我們的愛心可終于力不從心。天真的我們以為人們懂得。
可是聰明的老師與尊敬的父母，你們又真的理解嗎？
《小孩不笨》觀后感13
今夜籬疏落畔，孤月殘吟。冬風(fēng)終不解風(fēng)情，襲去多少夢境與心聲？
老師說今晚看電影，我們說好，然后歡呼，刺耳的尖叫聲聽起來十分悅?cè)�，這才是我們這一代人的聲音。
《小孩不笨》。
是的，沒有人可以說一個人笨與不笨，更無權(quán)利去評判一個人是好是壞或者是對是錯。優(yōu)點(diǎn)像風(fēng)華澀夜里的一點(diǎn)柔情，不經(jīng)意間便從時間的`縫隙中穿過，落入歲月的心里，滴達(dá)滴達(dá)。如果你不注意，抱憾終生的又何止是我們？
再美的東西也會留下永恒的缺陷。
人，亦是。
《小孩不笨》觀后感14
于是想起要給家里打電話。
很熟悉的撥出了電話號碼，等待著溫暖的家給黑暗的夜行人一絲溫情。
喂。
媽，是我。
兒子啊，你還好嗎？不冷吧？
嗯，不冷。
你一定要注意身體啊，聽天氣預(yù)報說再過幾天又要轉(zhuǎn)冷了，你一定要多加衣服……
知道了，媽。其實(shí)我想說的是，媽，天冷了，你也是，再忙，也別累壞了身體�？墒沁�沒來得及……
在學(xué)校里要好好讀書，知道嗎？
知道了，媽。
你還有事嗎？
沒事了。
那掛了吧！別浪費(fèi)電話費(fèi)，錢省著點(diǎn)花，知道嗎？
知道了。掛上電話，心情猶然難靜，這就算是給家里報了個平安？父母啊，為什么你們連讓我們說句關(guān)心的`話德的機(jī)會都不留給我們呢？
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