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天宮課堂觀看心得

時間:2023-12-20 13:23:28 心得體會 我要投稿

天宮課堂觀看心得

  當我們心中積累了不少感想和見解時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的天宮課堂觀看心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

天宮課堂觀看心得

天宮課堂觀看心得1

  宇宙海瀚無窮。我知道了,“宇宙的天空是神奇的暗黑”,“星星不會瞬間睛了,而是散發(fā)著耀目的光芒”……一切的一切洗革著我的認識,讓我的心里也裝滿了星辰大海。

  蜂蜜在天上怎樣流淌呢?宇航員在天上怎樣轉(zhuǎn)身呢?他們怎樣休息?有怎樣的生活呢?那些困惑誘導(dǎo)著我看完了他們的介紹。那是屬于中國的空間站,是祖國的天和核心艙,是泱泱華夏孕育而生。那一刻,我為自己是炎黃子孫而驕傲。從神舟一號返回艙誕生,中國的科技開展之路就在滾滾向前。

  艙內(nèi)宇航員為對抗失重效應(yīng)要保持健康,太空跑步機、太空自行車由此誕生,企鵝服用來對抗肌肉委縮。所以他們做了細胞生長發(fā)育研究,看到了心肌細胞一跳一縮,知道了在太空的真空無引力環(huán)境下水的浮力會消逝,水的外表張力大到可以制作一個水球,在水球內(nèi)注入一個氣泡可以看到一正一反的.像,產(chǎn)生的氣泡也只在水球內(nèi)產(chǎn)生。太空上既無法像地面一樣行走,也無法像地面一樣轉(zhuǎn)身……多么奇妙。∵@是從未聽聞的寶藏,蘊含著無限的探究。當聽到他們90分鐘繞地球一周,一天可以看16次日出時,我們的眼睛瞪得大大的,無一為不之驚嘆,這在短小的生命中起著驚天駭浪的意義。

  核心艙的成功發(fā)射離不開背后很多航天技術(shù)人員的奮斗;他們能夠登上太空離不開背后日復(fù)一日、年復(fù)一年堅苦訓練的汗水;一項項實驗的結(jié)論突破離不開三位航天員背后半年的辛苦研究。你問我,為什么連接前技術(shù)員那么胸有成竹?你看見背后的滿腔熱血了嗎?成功絕不是偶然。

  始于青春年華,滿腔熱血;醉于浩瀚星空,日月星辰。也成長在清風中,與光同在。國之棟梁唯少年,青春你我正當時!

天宮課堂觀看心得2

  今天我上了一節(jié)此生中最珍貴的課——天宮課堂。珍貴之處在哪呢?這堂課是由目前在中國空間站工作的三名偉大的宇航員:翟志剛,葉光富,王亞平講解的。他們代表著中國航天頂端的科研工作者,在工作之余與我們遙遠連線直播并在距離地球400公里以外的'空間站進行實驗,教給我了許多有意思的科學物理知識和現(xiàn)象。

  太空授課的內(nèi)容主要包括:航天員在軌工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下細胞學實驗、人體運動、液體外表張力等奇妙現(xiàn)象。我最感興趣的是人體運動實驗,航天員葉光富向我們展示了怎樣在微重力的太空進行轉(zhuǎn)體運動,不僅幽默幽默,而且還告訴我們角動量的物理知識,也就是描述物體轉(zhuǎn)動的物理量。還有許多實驗非常有趣,耐人尋味,傳播了載人航天知識。我對變幻莫測的太空許多的疑惑都被解開,拓寬了我的知識面,科普了航天知識,為以后的科學物理學習奠定了必要的根底。

  這堂課對我的影響和意義非常大,中國航天從之前的一窮二白到現(xiàn)在已成為世界一流之列,靠的是科學家,科研工作者,宇航員等從事與航天事業(yè)的人們一路披荊斬棘的共同堅持與付出。中國一代代航天人為了祖國崇高的航天事業(yè)勇于奉獻,擔當時代重任,不負人民期望,追逐夢想不斷進步的精神讓我頗有感觸,我懂得了要不斷追夢,堅持自己的理想信念,把握住時機,努力學習,長大后在祖國和社會需要的崗位上做奉獻,讓祖國屹立于世界之巔峰。

天宮課堂觀看心得3

  確實,一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn),一代人有一代人的情感體驗,出生在新世紀的我,見證了新時代中國的開展:我看到奧運會上中國健兒矯健的身姿,為祖國感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功,掩飾不住對祖國科技開展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬戶,鼠標一點,指尖一觸,便無處不達……

  我在這個開展迅猛的社會里,回首過去,又展望著將來。怎樣在這大時代的浪潮里求得開展,是我,更是將來的你,我們每個人都要思考的問題。

  首先,抓準時代脈搏,依據(jù)時代需求來完善自我,才不會落于時代。世界的開展用“一日千里”來形容也不為過,這個時代正在走向智能化,講究高效,正在從注重簡單的有用性到滿足多樣化的精神需求開展著。身處科技人文開展不斷登上新臺階的你我,唯有不斷學習本領(lǐng),掌握高精尖知識,才不會淹沒在時代大潮中。

  與時代同行的路上,我們需要一顆強大的.抗挫折之心。人生實難,作為青少年的我們,面對著生活中的風浪,又何嘗不應(yīng)以“天將降大任于斯人也”的昂揚姿態(tài)去面對呢?

  然而,與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草,作為祖國將來的棟梁,我們有著自己自由的精神、獨立的思考,不會人云亦云,更不會迷失自我,誤入歧途。待到你們18歲的時候,也盼望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非,守住底線的同時,更要擔起引領(lǐng)時代風向的大旗。

  “后之視今,亦尤今之視昔”,無論時代怎樣變幻,總有一些東西值得尋找,總有一些東西值得堅持,總有一些東西值得堅守......當我們都明確自己的使命的時候,當我們的個人價值和社會價值到達統(tǒng)一的時候,我們就已經(jīng)在時代浪潮中奔涌向前了。

天宮課堂觀看心得4

  《天宮課堂》太空授課正式開始了,應(yīng)該說,這是中國航天事業(yè)的壯舉,它不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù),也意味著我國的航天科學技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

  此次,中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識,并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力,更是激發(fā)了很多學生對神奇太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學知識,這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?鬃赢斈晷恿钟螌W時又怎會想到有一天,他的后代會像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光芒的職業(yè)”,而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光芒灑向太空,讓整個宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如說浩瀚的宇宙是一本書籍的話,那么強大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

  中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了奇妙的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的.深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),就必須大力開展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課,激發(fā)了學生們對學習的內(nèi)心喜愛,這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些說教,多一些用心,鼓勵培養(yǎng)我們將來的接棒人。

天宮課堂觀看心得5

  偉大的精神造就了偉大的事業(yè)。新一代航天人在制服太空的進程中,以堅韌的拼搏意志和杰出的聰慧智慧,鑄就了新時代的航天精神。12月9日,宇航員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師",給我們上了一堂別具匠心的`課。

  本次太空課堂主要展示了空間站工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下細胞學實驗,人體運動,液體外表張力等奇妙現(xiàn)象,并講解了實驗背后的科學原理。

  航天員在太空中生活真是太有趣了。他們身體處于失重狀態(tài),像小魚兒四處游走。在空間站睡覺就更有趣了,只要一個睡袋就可以,睡袋一般要求固定在艙壁上,但只要你情愿,也可以睡在任何地方,比方睡在天花板上。讓我記憶深刻的是"太空轉(zhuǎn)身"這個實驗,是由葉光富完成的。他剛開始是原地轉(zhuǎn)身,可是一轉(zhuǎn)身人就倒下了,后來他是依據(jù)伸縮手臂加上旋轉(zhuǎn)完成的,我想假如他不這樣,用兩把扇子來扇風,借助風力是不是也可以呢?

  遙想當年,我國的航天事業(yè)是在極其艱難的條件下起步的,茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣闊航天工作者為了早日實現(xiàn)“奔月之夢”,不辭勞累,克服重重困難,作出了巨大的犧牲。我們要以他們?yōu)榘駱,好好學習,遇到困難和挫折不要退縮,勇往直前,大力弘揚“兩彈一星”精神,敢于戰(zhàn)勝一切困難險阻,勇于攀登航天科技高鋒!

天宮課堂觀看心得6

  今天下午第三節(jié)課音樂老師為我們播放了天宮一號課堂的直播視頻,三位航天員為我們上了一堂有趣又奇異的科學課。

  航天員為我們展示了幾個奇妙的實驗,實驗有“減輕失重的實驗”“浮力消逝的實驗,”“泡騰片實驗”“水膜實驗”“水光球?qū)嶒,”讓我記憶深刻的三項實驗是:泡騰片實驗,水膜實驗和水光球?qū)嶒灐P枰A(yù)備的工具是:圓鐵環(huán),紅色的'紙花,水袋,吸水管,泡騰片,藍色的顏料,針筒。

  實驗開始,先將水袋里的水滴到圓形環(huán)里面,水在鐵環(huán)上形成一個薄薄的水膜,接著向水膜里注入水,剛剛的水膜變成了一個小水滴,用針筒將水膜里的氣泡吸出,再將一朵紅色的紙花放進水膜里,紙花開始慢慢綻放,我驚奇的張大嘴巴看著這實驗,哇!好太奇妙了!緊接宇航員又向水膜里繼續(xù)注水,再用針筒往水膜里弄了一個大大的氣泡,從透過水膜看宇航員的臉是正著的從水球里看宇航員的臉是反著的,我們不禁又發(fā)出贊美!

  宇航員又不斷的往水球里注水,慢慢的水膜越來越大,形成了一個透明的水球,宇航員又把藍色的顏料滴進水球里,水球立馬變成了一個藍色的水晶球,再把一片泡騰片放進水晶球里面,泡騰片遇見水后開始產(chǎn)生氣泡,隨著泡騰片的溶化水晶球變成了一個漂亮的地球。

  我看到這些實驗時驚奇地直呼,這些實驗太有趣太奇妙了。

天宮課堂觀看心得7

  中國載人航天工程辦公室公布消息,為發(fā)揮中國空間站的綜合效益,中國首個太空科普教育品牌“天宮課堂”馬上正式推出,中國空間站首次太空授課活動將于近日面向全球進行直播。

  看到這個消息異常沖動,因為又可以看到太空微重力環(huán)境下物體運動的一系列奇異現(xiàn)象。這讓我想起了20xx年那次太空授課。

  在僅有的40分鐘里,航天員們卻只有用了簡單的5個小實驗來讓大家更了解在失重環(huán)境下,物體的變化以及它變化的原理。分別有水膜實驗、陀螺實驗……就讓我知道原來在失重的環(huán)境下能做許多不可思議的事情,其中,我最感興趣的就是水球?qū)嶒灹耍∈紫,用一個類似放大鏡大小的環(huán),伸進飲用的自來水袋里,拿出來時竟成為了一個水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個晶瑩剔透的水球。假如在地面上把一只針管插入水球里,那不用說,水球一定會爆開來。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這對于我們來說,簡直是一個奇跡!這讓觀眾們都看得目瞪口呆。

  第一位上去月球的`人——阿姆斯特朗曾說過這樣一句話:我的一小步,人類的一大步。雖然現(xiàn)在只能在遠隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授課老師面對面地交流,感受在太空中的樂趣。

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