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《青銅葵花》讀后感
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青銅葵花讀后感
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青銅葵花讀后感
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讀《青銅葵花》有感
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《青銅葵花》讀后感【合集15篇】
當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家分享。
《青銅葵花》讀后感1
當我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后，小說中那一幕幕的感人情景，還久久地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我心潮起伏，感動不已。
《青銅葵花》這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花的故事，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們生活中遇到了很多磨難，但他們攜手一起快樂地生活，一起幸福地長大。
最讓我感動的是“蘆花鞋”這個情節(jié)。青銅在冰天雪地的油麻地賣蘆花鞋，最后他帶的鞋賣完了，可是還有一個人跑過問：“還有鞋嗎？”青銅無奈地說：“沒有了�！蹦莻�人只好失望地走了，可走到半路，青銅又折了回去，他把腳上穿的蘆花鞋毫不猶豫地賣給了那個人，自己光著腳走回了家。讀后感·讀到這，我的心都揪緊了，天寒地凍，又下著雪，寒風刺骨，光著腳回家，該有多么的冷��！可是青銅不覺得冷，因為他的心是火熱的，他要賺取為妹妹照相、上學的錢。相比現(xiàn)在的我們，冬天穿的都是棉衣棉鞋，家里又有暖器，而青銅葵花呢？沒有！
在我們的生活中，晚上寫作業(yè)，家里都有明亮的電燈，但是葵花呢，每天放學寫作業(yè)，她只能去別人家蹭點兒燈光。我們現(xiàn)在的條件這么好，但是我們有時候還光想著玩，不想學習。我們生活當中也有許多困難，但與青銅和葵花的困難相比，我們的困難根本不算困難。
“一個時代的人，都有每一個時代的.人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”作者曹文軒爺爺說得多好呀！不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？在以后的生活中，我也要勇敢地面對生活中的風風雨雨，勇往直前！作者：張楷陽
《青銅葵花》讀后感2
在寒假期間，大家一定讀了不少書，最近，我讀了一本凄美的小說——《青銅葵花》。
這本書講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅的故事�？ǜ概畞淼酱篼湹氐母尚！Ｒ淮闻既坏臋C會，7歲的葵花以父親去世而寄住在了青銅家里，和青銅成為了兄妹，展開了一系列溫馨、凄美的動人故事。 其中我最喜歡的`就是第五章——《金茅草》了。房子被毀，只好搭起窩棚暫時住住。夜晚，沒有燈照明，為了不讓家里人操心、花錢，葵花只能到翠環(huán)、秋妮家寫作業(yè)。而這兩個女孩一個愛使喚人，一個小心眼，葵花乖巧、自覺地在一旁寫作業(yè)，最終還是被別人趕了出來。一次，青銅出來找葵花，卻聽見了兩位媽媽在批評翠環(huán)和秋妮，頓時明白了一切。他劃船到湖心，捉了許多螢火蟲，包在南瓜花里，做成了一盞盞燈。這燈正如書中所描繪，“這是大麥地最亮最美麗的燈”!
這本書上有三段話，內(nèi)容提要的最后一小節(jié)、《美麗的痛苦(代后記)》的倒數(shù)第二個小節(jié)和封底曹文軒的一段話。其中，內(nèi)容提要的那一小節(jié)最能概括書上所包含的感情�！白髌穼懣嚯y——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情誼”。我想，如果你也用心讀了這本書，你一定會發(fā)現(xiàn)更多比這還好的體會的!
《青銅葵花》讀后感3
看了這本書我的感觸非常大！那是因為里面的親情和友情感動了我，我再也沒有見到過這么偉大的友情和親情！
“嗚嗚嗚嗚……”河里傳來了一個小姑娘的哭泣聲，原來呀，是這小鄉(xiāng)村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負城市女孩葵花呢！只見葵花做在一艘孤獨的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽到了，他駕駛著牛正向葵花趕來，是他最后救了葵花！可真是樂于助人！
青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍，所以，每天都會聽到笑聲！不過聽到的笑聲只是葵花的，因為青銅只是一個啞巴，不過這啞巴是一個通情達理的啞巴！可是這啞巴卻給人帶來了無限的樂趣。難道大家還會認為這是一個啞巴嗎？
不幸的事降臨在了葵花的身上，自己的親生爸爸被淹死了！是青銅一家領養(yǎng)了葵花，從此葵花就是青銅的妹妹了，青銅就是葵花的哥哥了！青銅為了能讓自己的妹妹有學上，就去蘆葦蕩撿野鴨蛋，冬天冒著風雪去買蘆花鞋！妹妹有學上了，他還是不放心，上學時送妹妹去上學，放學時又騎著牛去接妹妹回家！沒有一個人敢去欺負葵花，更何況葵花的.學習是那地方的最好的。
在青銅家里不僅是青銅對她好，奶奶把她當自己的孫女看，媽媽把她當自己的女兒看，爸爸也把她當自己的女兒看，牛把她當?shù)谒膫�主人看！反正一家人本身就把她當成是自己家的一名成員來看待！葵花自己也是非常的懂事，從來都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的！反而還在為家里著想！這不就像是實實在在的親人嗎？
但是結(jié)果卻不還是那么的美好，愛她的奶奶去世了，那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了！
《青銅葵花》讀后感4
俗話說：“書中有自己的顏如玉，書中有自己的金屋�！边@本書是我們的好老師和好朋友。我們總是在書中學到很多。在假期里，《青銅向日葵》這本書讓我深有感觸。
《青銅向日葵》主要講述了一個女孩向日葵在另一次事故中失去了愛她的父親的感人故事，而住在大麥地里的啞巴男孩的'家人收養(yǎng)了她。從那時起，這個家庭患難與共。
他們的生活和故事讓我明白，即使生活不富裕，即使在生活中，痛苦總是圍繞著我們，我們也不能放棄自己，學會奮斗，學會挑戰(zhàn)是不可能的，只有盡力，是最好的自己。
每個人的人生道路都不可能順利，會有很多未知的挑戰(zhàn)，未知的困難，未知的危險，但那又怎樣，只要我們不放棄，總有一天，我們會克服他們，過上美好的生活！
在書中，最讓我感動的是他們家庭的精神。他們都樂于助人，這是一種多么寶貴的精神��！向日葵失去了父親的孤獨，雖然青銅家相對貧窮，但他們?nèi)匀缓敛华q豫地收養(yǎng)向日葵，并沒有拋棄向日葵。他們什么都不求，只是覺得葵花一個人孤獨無助，很可憐。至于青銅，他非常愛這個妹妹，渴望了很久，家里唯一的上學機會就給了葵花。我欽佩他們一大家庭樂于助人的精神！
文章中青銅一家的樸實善良震撼了我的心靈。他們在困難中攜手共度的感情讓我落淚，青銅葵花值得我記住一輩子。
《青銅葵花》讀后感5
題目《青銅葵花》有兩個意思，第一個意思是故事中的兩個主人公—青銅和葵花。
第二個意思是葵花所在的城市里最有名的裝飾物青銅做的葵花。因為青銅是冰冷的，葵花是溫暖的，所以這樣冰冷與溫暖的結(jié)合時最有名的裝飾物。青銅本來說話流利，卻在一次火災中失去了聲音，變成了啞巴。他讓人感到神秘，就像青銅一樣冰冷神秘。青銅會自力更生，在蝗災過后，她帶著葵花采野果，還打了一只野鴨子�？ㄔ趯W校里表演需要一根銀項鏈，他家買不起，青銅就做了一個冰項鏈給葵花帶�？ㄊ浅抢锶耍改付际枪聝�，周圍沒有認識的`人，媽媽在她兩歲的時候死了，他只有跟著爸爸。爸爸參加了干校，所以葵花也來到了大麥地。她在河邊遇到了青銅。幾天后，爸爸坐船時不小心掉到水里淹死了，所以她來到了青銅家�？ň拖裾娴目ㄒ粯邮菧嘏模瑸榱司饶棠�，她一個人跑到外地撿銀杏果賣錢給奶奶治病。
現(xiàn)在的人都在拼命掙錢，而掙來的錢又不知道節(jié)約，一有錢就整天享樂。我們中國這么多人，大部分都在城市里，而城市里的親情和友情是十分冷淡的。我們中國的人口在不斷的增加，樓房越建越多，田地越來越少，如果我們一直這樣下去，中國遲早會沒有地，我們那時吃什么呢？
我們的祖先歷盡艱辛都能走下來，是因為他們有樂觀的心態(tài)�？墒俏覀兒芏嗳硕紱]有這種心態(tài)，遇到一點困難就絕望。災難和痛苦是必然的，沒有痛苦就不能成長，所以我們要培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅持不懈的精神，學習知識也是必要的。小時候要用堅持不懈的精神去學習知識，長大后要用知識去工作，遇到困難要用樂觀的心態(tài)去面對。
《青銅葵花》讀后感6
最近，我讀了一本由國際安徒生獎獲得者曹文軒寫的小說，名叫《青銅葵花》。
書中主要講了這樣一個感人的故事：農(nóng)村里的小男孩青銅和城市里的小孩葵花因為緣分成為兄妹，他們在同一屋檐下成長、生活。當宿命將葵花再次召喚回城市時，一瞬間的情感竟使變成啞巴的青銅開口大聲叫道:“葵——花!”
這本小說中，我最喜歡的一章是《蘆花鞋》。這一章中說明了苦難幾乎是永恒的。因為家境貧苦，所以冬天時青銅一家才編織蘆花鞋，讓青銅拿出去賣。青銅每天背著十幾雙(二十幾只)蘆花鞋去油麻鎮(zhèn)上賣。青銅不嫌累不怕冷，有股精神力量在背后默默地支撐著他。有一次，北風呼嘯，很多人都在家里睡大覺，可是青銅卻不顧家人的勸阻，要去賣鞋。家人只好讓青銅選了一雙蘆花鞋穿上再去賣。當鞋賣完時，一個人失望地走了。后來，青銅思忖再三，最終打算把他腳上的鞋脫下來給那個人。當青銅赤腳回來時，所有人都被感動了，我也不例外。
讀書時，我不由得想到了我們現(xiàn)在的.生活:當青銅與葵花在種田時，我們在看電視；當他們在桌上吃粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發(fā)牢騷……
從中我明白了一個道理:再好的寶石也要雕琢，再好的樹苗也需要剪枝。只有從痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會真正感受到苦中之美。
《青銅葵花》讀后感7
寒假時，我讀了一本有趣的書——《青銅葵花》，拿到書，我就被深深的吸引住了，書的封面有一個小女孩,手中拿著一朵葵花，一個個問題從她腦袋里蹦出來。漸漸地,我懷著好奇心翻開了書本。
這本書主要講述了一個名叫青銅的男孩，在5歲那年因高燒導致不能說話，一個特別的機緣讓城市女孩葵花和他成了以兄妹相稱的好朋友，青銅和葵花在蘆葦蕩里自由自在地嬉戲、游戲。他們一起生活、一起長大。12歲那年，葵花被召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩和葵花田的盡頭，遙望葵花曾經(jīng)生活過的地方。這也讓我明白了在我們成長過程中難免遇到挫折，但只有當我們正面這些問題，解決這些問題，我們才會真正意義上的'長大。
正如曹文軒曾說過;“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”這句話讓我想到自己，有一次期末考試,平常成績優(yōu)異的我，遭遇了人生中的第一次“重創(chuàng)”，鮮紅的數(shù)字特別刺眼，一向?qū)ξ乙髧栏竦陌职种篮蠛軞鈶�，�?shù)落我一遍后，我的眼睛變模糊了——滴答滴答，眼淚直往下掉下，爸爸見我在哭，更火冒三丈地說:“這么一點兒挫折都承受不了，以后進入社會就有你哭的！”我突然警醒：的確如此，如果這么點小困難我都扛不住，那以后人生中的那些荊棘我又該如何邁過呢？
青銅和葵花的故事就像一縷陽光永遠照在我心底，陪我長大，給我勇氣和力量。
《青銅葵花》讀后感8
她是一個清純美麗懂事的姑娘——向日葵；他是一個勤奮善良的男孩，不會說話。他們的相遇注定了他們不尋常的經(jīng)歷。
美是唯一著名的詞，但它解釋美的方式是獨特的。也許，它想告訴我們的不僅僅是美。
青銅賀很孤獨。他喜歡一個人仰望藍天白云，但他很好奇，總是有自己的想法。但命運讓向日葵和青銅這兩條原本不相關(guān)的平行線相交，演繹出一段精彩的故事。
向日葵失去了父親，但上帝給了她一個幸福的家庭。向日葵和青銅一起生活，一起成長。在貧窮的生活中，即使艱難困苦，全家人還是特別注重養(yǎng)葵花。這個哥哥更愛這個妹妹，幾乎付出了一切。在天災人禍面前，他們齊心協(xié)力，從容面對，于是有了幸福的生活�？梢哉f災難給他們帶來了痛苦和快樂。
青銅是我最喜歡的角色，我的心里還激蕩著“向日葵”，那是來自他內(nèi)心最深處的吶喊，如幻影，是那么清晰。當我讀到這句話的時候，我的內(nèi)心是震驚的。我不禁感嘆：青銅，他真的盡到了兄弟的責任。蘆葦鞋中，刺骨的寒風動搖不了青銅為妹妹賣鞋的沖動。他不顧一切的要向日葵去上學，去拍照。在他眼里，這就是幸福！為了讓妹妹看馬戲，他去和稻香都的孩子打架，讓向日葵流鼻血看精彩的馬戲。他毫無怨言的'出軌了，因為他愛她，但向日葵不知道。在冰項鏈中，青銅在元旦和冰凝一起制作了一系列冰項鏈，以使向日葵戴上項鏈在舞臺上宣布。那一刻，我相信這個世界會被它感動，我忍不住哭了。這是青銅愛情的結(jié)晶，是他們兄弟姐妹之間最真摯的愛情。
人的一生不乏幸福，但苦難也是人生不可或缺的一部分�？嚯y往往給我們帶來痛苦，但痛苦可以鍛煉人的意志。當苦難來臨時，你的行動將決定它是否會給你帶來永久的快樂，永久的痛苦，勇敢的戰(zhàn)斗還是…
《青銅葵花》讀后感9
初識《青銅葵花》是在一個華燈初上的傍晚，閑極無聊的我半臥在沙發(fā)上無所事事，小李同學扔給我一本書，那就看看吧！
翻開封頁、序言及故事梗概部分并無新特之處，《青銅葵花》講述的是“城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活，她認識了一個不會說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大”的故事。
漫不經(jīng)心地翻到第一章《小木船》——“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。”這一連串的`排比，展現(xiàn)了一幅幅生動的畫面，帶我進入了豐富多彩的大麥地，認識了七歲女孩葵花、啞巴青銅、噶胡的嘎魚、善良的爸爸媽媽、慈祥的奶奶，還有那頭陪伴左右的老黃牛。
這是一篇悲情小說，作者把苦難寫到了極致。上學、照相、甚至點燈寫作業(yè)，這些司空見慣的事情，認為再正常不過的花銷，對青銅一家來說，卻是一筆非同小可的開支。那個年代的苦難，不要說現(xiàn)在的孩子，就是我們自己也不曾經(jīng)歷，每每讀到這些，禁不住潸然淚下；但“蘆花鞋、南瓜花燈、金茅草、冰項鏈、紙燈籠”的故事，又讓我眼含淚水、心中卻涌出陣陣暖流。
淚眼摩挲的看完了整篇小說，心情久久不能平靜，《青銅葵花》雖然是一篇兒童文學作品，但故事情節(jié)生動、曲折，辭藻唯美、樸實，書中蘊含著大愛無疆的真摯情感，這些都深深觸動了我。
《青銅葵花》讀后感10
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事。葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復返。青銅，一場大火使他失去了語言。青銅的父母收養(yǎng)了葵花，命運將在他們緊緊聯(lián)系在一起……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的卻是以后的'好日子。因為他們相信，風雨過后必有彩虹。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏，為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不害怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字…… 一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！葵花走了，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。
苦難不是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。 苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。
作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。
《青銅葵花》讀后感11
《青銅葵花》這名字大家應該都已經(jīng)很熟悉了吧？它是由曹文軒創(chuàng)作的一本好書，值得大家反復去讀的好書，書里蘊含著很多道理。
它是兩個苦命相連的人的故事。青銅在小時候家里起大火，倒在房里，被救起來后失去了聲音，成為了啞巴。而葵花的.爸爸則是有名的雕刻家，因為一次畫畫而掉入水中溺死，葵花就成為了孤兒。
這兩個人雖然被老天玩弄，但卻沒有輕生，而是用不同于其他人的意志來面對生活，所以家里的生活也越變越好。但在最后，葵花被市長接走了，青銅用盡畢生之力喊下了兩個字：“葵花……”
只有歷經(jīng)苦難，才能看見彩虹。文中的青銅葵花也是，雖然老天跟他們兩個的命運開了個玩笑，但他們依舊堅強，逆天而行，不就把生活變好了嗎？啞巴青銅因為堅信生活的美好而被愛灌澆，從而發(fā)出了聲音，葵花雖然成為了孤兒，但不是依舊陽光、快樂、開心嗎？苦難雖然痛苦，但跨過坎坷，跨過苦難，不就是幸福的一面嗎？就像小鯉魚跳龍門，跳過龍門不就成為了神話嗎？困難后就是幸福，這又何不稱為是一種美呢？
我們的科學家霍金也一樣，他初中就得了漸凍癥，連醫(yī)生都說了，他活不了兩年，卻依舊堅強的活到了76歲，他依靠著一塊小電腦譯話，一次次的上臺演講，用僅能動的兩只眼球和三根手指寫出了世界巨作時間簡史，他可以說是科技之父，打開了現(xiàn)代科技的大門。他為什么能在被醫(yī)生告知活不過兩年后活這么久？是因為他福大命多嗎？不是，是因為他一次次的信念，一次次的堅持，他相信世界的美好，他不向命運低頭折節(jié)，他身上就有著梅花的精神吶！
苦難其實并不可怕，可怕的是你害怕苦難，深陷苦難就放棄，這往往會讓你掉入萬丈深淵，無法自拔。
《青銅葵花》讀后感12
在五年級上學期，我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因為這本書講述了村莊人民的正常生活。
《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事�？ㄒ驗橐粋�意外失去了爸爸，但被男孩青銅家收養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話，但是他有一顆善良的心。他把上學的機會讓給了妹妹葵花。他們互幫互助，淡定從容的度過了讓一個又一個的難關(guān)，但在葵花12歲那年，命運又將她召回到了城市。這本書運用的語言豐富多彩，并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時的場景，寫出了青銅的心情。
最讓我感動的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當時爸爸看著一張張面孔，心里十分感動。陽光照射在葵花田上，十分美麗。爸爸由衷的'喜歡葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫，像“爸爸”想起了他的青銅和葵花，也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當時的心情。
這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高，比海深。青銅一家人是多么純樸，多么善良。如果世界上每一個人都像青銅一家一樣，那這個世界會有多么美好啊。人不嫩顧自己，更要幫助他人。只有擁有愛心，就算生活再苦心里也很幸福。
在學校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次，我把課堂筆記借給了同桌，我心里瞬間暖了許多。我怕們應該孝敬父母，尊敬師長，要多為他人著想，珍惜現(xiàn)在的每一天
《青銅葵花》讀后感13
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。他們一個在農(nóng)村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的'勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!
三年級青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義：第一重含義是指兩個孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。
其中我最喜歡的是青銅一家人，他們在葵花失去爸爸之后收養(yǎng)了她，給了她愛，雖然家里很窮，他們還是盡量將家里最好的東西給這個孩子，使這個孤兒的心靈得到安慰�？ㄒ彩且粋�懂事、可愛的女孩，他知道這個家很窮，于是她就很懂事的幫家里干活，好好上學，吃苦耐勞，大家更加的愛她。
從青銅身上，我學會了樂于助人，不能欺負其他小孩;從青銅媽媽身上，我學到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上，我學到了做人要誠實;從青銅奶奶身上，我學到了做人要堅強;從葵花身上，我學到了做孩子要懂事。我一定做一個懂事、堅強、富有同情心、不欺負人的孩子。
《青銅葵花》讀后感14
這個星期我讀了曹文軒的著名小說《青銅葵花》，剛讀完就使我愛不釋手。
文章描述一個十分感人的故事，葵花是一個清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸一起到了干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個無依無靠的小姑娘邁進了青銅家的門檻，青銅為了她，放棄 了夢想 中那有著許多知識的學校；青銅為了她，放棄那一件件新衣服；青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶 ,爸爸媽媽和青銅用愛創(chuàng)造了一個奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊的大苦難。
讀完這本書，愛如泉水般涌上了我的心頭，就像曹文軒所說；每一個時代的人有每一個時代的痛苦 ,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂 固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應當正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”.痛苦會鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時，便有一種對痛苦的風度，長大時，才可能是一個強者。這句話是對這本書最大的總結(jié)，也是對讀者最大的啟示。
有真誠的心不管是大愛還是小愛都使人感動 .愛是大海 上的一只船；愛是雨中的`一把傘；愛是黑暗中的一盞明燈，愛是沙漠中一片綠洲……不管愛是什么，只要用我們的信心 去面對困難，總會克服的。
我們要珍惜今天的好生活 ,珍惜今天父母對我們的愛。
《青銅葵花》讀后感15
前幾天，我讀了《青銅葵花》這本書，這本書讓我感動不已。
這本書講的是一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的女孩的故事。青銅在五歲時被一場大火嚇得不會說活，成了一個啞巴，葵花兩歲時沒了媽媽，在七歲時又沒了爸爸，后來被好心的青銅一家收養(yǎng)，可是葵花在12歲時卻離開青銅家回到了城市，從此青銅天天遙望大麥地村的盡頭，遙望葵花所在的`城市。
讀了這個故事，我感覺作者曹文軒寫的雖然是苦難，可在苦難中卻體現(xiàn)出各種各樣的情，祖孫情，母女情，兄妹情，也出現(xiàn)了一些大大小小的人物，如老實善良的青銅一家人，不講理的嘎魚一家人，小心眼的翠環(huán)、秋泥等，可是后來被大家公認為壞孩子的嘎魚卻給得病的青銅奶奶送鴨子補身子，翠環(huán)她們幾個在葵花走之前對葵花格外好，這些都讓人在感動中反思。
這本書還給人一種啟示――在今天這個社會痛苦無處不在，但享樂主義卻泛濫成災，使我們在面對苦難，正視苦難時，不敢去正視，面對苦難怯懦不前，所以，在苦難來臨后，我們往往不堪一擊，被苦難擊倒，羅曼羅蘭說過：“歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？”是啊，在生活中，我們就像一把劍，苦難在磨煉著我們，通過一次又一次的失敗把我們磨煉成一把所向披靡的劍！
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