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宿管心得體會(huì)

時(shí)間:2024-01-31 11:39:03 心得體會(huì) 我要投稿

宿管心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家收集的宿管心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

宿管心得體會(huì)

宿管心得體會(huì)1

  回憶過去的一個(gè)月,宿管部在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)幫忙和指導(dǎo)下,在廣闊同學(xué)的大力支持和合作協(xié)作下,在學(xué)生會(huì)各部的相互協(xié)調(diào)和共同努力下,在發(fā)揚(yáng)宿管部干事的優(yōu)良品質(zhì)下,以創(chuàng)立“安康,衛(wèi)生,舒適,文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo),不斷的開拓創(chuàng)新。實(shí)地做好本職工作,團(tuán)結(jié)帶著全體宿管干事有針對(duì)性地綻開了一系列豐富多彩的活動(dòng)。雖然宿管部工作性質(zhì)相對(duì)單一,但治理難度不小。在廣闊干事的努力下,我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī)。為此,在本月我部門主要做了以下幾個(gè)方面:

  一、常規(guī)工作:

  1、定期開會(huì),準(zhǔn)時(shí)總結(jié)為總結(jié)工作、布置任務(wù),宿管部堅(jiān)持了例會(huì)制度,定期召開宿管例會(huì),確定優(yōu)點(diǎn),指出缺乏,明確今后工作重點(diǎn),提升宿管部干事工作水平

  2、每周不定期的檢查宿舍,催促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生,查處大功率用電器,并以每次檢查宿舍的分?jǐn)?shù)評(píng)出最優(yōu)最差宿舍,公布于系樓,為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)良好的宿舍生活空間。

  3、積極協(xié)作各不搞好各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生會(huì)工作得以圓滿快速的完成。

  二、課余活動(dòng):

  宿管部于課余時(shí)間組織本部干事聚會(huì),促進(jìn)各個(gè)干事之間的感情,增加相互之間的默契,以利于日常開展工作。同時(shí)也與其他各部進(jìn)行小聚會(huì),促進(jìn)學(xué)生會(huì)之間各部的感情,使個(gè)部相互協(xié)作的力量得以提升。

  由于本學(xué)期生活、宿管部合并后,對(duì)于本部門查衛(wèi)生與常規(guī)工作也有了很大的提高。本學(xué)期從迎新開頭,我們部門始終在不斷地進(jìn)步與提高。首先,本部門全部成員在迎新時(shí)都付出了很多努力,協(xié)作著其他部門的工作,也不斷完善自己本部門的工作,積極地站好自己的崗位。

  其次,大二的.要參加查晚寢和查早操的工作內(nèi)容中,本部門的人也都積極協(xié)作,并且對(duì)于周三的工作也在不斷提高質(zhì)量與效率,對(duì)于檢查表、總表中消失的錯(cuò)誤始終在改良,努力營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的工作環(huán)境,讓部門的各成員能快樂。

  本學(xué)期我們?cè)旱幕顒?dòng)也有特別多,“心聲杯”中,我們部門主要負(fù)責(zé)打氣球,男生則負(fù)責(zé)拉幕布,并根據(jù)該有的要求維持秩序,做好最終的后勤工作,準(zhǔn)時(shí)清理睬場(chǎng),作為經(jīng)管院最大的部門,具有人員多的優(yōu)勢(shì),應(yīng)當(dāng)做一個(gè)良好的帶頭作用。接著便是“籃球競(jìng)賽”,在競(jìng)賽中,我們部門沒有獲得名次,本著重在參加的原則,積極參加其中,也體驗(yàn)了各部門之間的團(tuán)結(jié),增加了自律、學(xué)生會(huì)之間的分散力,以及剛完畢的“校園十佳歌手”,這次競(jìng)賽是由經(jīng)管院承辦,全部經(jīng)管院的學(xué)生干部都積極參加了進(jìn)去,拿著門票的學(xué)生干部都堅(jiān)持到了最終,做最終的后勤工作,融合秘書處的簽到及治理工作。本部門剛進(jìn)展了改造,有新進(jìn)的成員。

  對(duì)于本部門的查衛(wèi)生與常規(guī)工作,以及新進(jìn)成員對(duì)工作內(nèi)容,我們始終都是以一帶一建立、一對(duì)一的師徒關(guān)系,手把手新成員,教他們?cè)缛仗幚聿樾l(wèi)生等工作的細(xì)節(jié),做好經(jīng)濟(jì)與治理學(xué)院傳幫帶的傳統(tǒng)。最終便是我院的寢室文化月活動(dòng),這次活動(dòng)中,本部門的成員都付出了自己的努力,連續(xù)掃樓一周進(jìn)展宣傳,并產(chǎn)生了42間獲獎(jiǎng)寢室,成效卓越。通過此次活動(dòng),也改善了同學(xué)們的宿舍面貌,衛(wèi)生等也有了質(zhì)的飛躍,其中也包含了其他部門的全力協(xié)作,以及同學(xué)們的支持,使得這次活動(dòng)完滿落幕。

  以上便是宿管部的工作總結(jié)。在以后的工作中,我們要連續(xù)發(fā)揚(yáng)宿管部的優(yōu)良傳統(tǒng),使我院宿舍在衛(wèi)生方面得以不斷的提高,尤其是在校里衛(wèi)生檢查中,使我院的成績(jī)不停的提高,以發(fā)揚(yáng)我院大系的風(fēng)采。

宿管心得體會(huì)2

  為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,召開了土建學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)大會(huì)。

  當(dāng)今的校園中,學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,宿管部干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

  一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。宿管部干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在宿管部干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)宿管部干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是宿管部干部所要具備的最基本素質(zhì)。宿管部干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)宿管部干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些宿管部干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠(chéng)意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?當(dāng)然,我們更應(yīng)該培養(yǎng)宿管部干部收集處理信息的能力,作為宿管部干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)做到信息的上傳下達(dá)。通過收集信息,分析信息,從中發(fā)現(xiàn)問題,并盡快解決。因此,宿管部干部應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系,深入同學(xué)當(dāng)中,廣泛聽取同學(xué)意見?梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見表的形式了解他們的心聲。

  三、要具有良好的.個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)宿管部干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。宿管部干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。同時(shí),也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè),宿管部干部歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在宿管部干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名宿管部干部必須解決的問題。我認(rèn)為,想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤、雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率,善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間。

  四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。宿管部干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。宿管部干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

  五、加強(qiáng)各部門之間溝通與合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好,不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好,而是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個(gè)部門都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下,這是個(gè)很嚴(yán)峻的問題。我們應(yīng)該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織,但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實(shí)地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。

  這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

宿管心得體會(huì)3

  二零一二年夏天,團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉,我成功競(jìng)選了宿管部副部長(zhǎng)一職。

  其實(shí),我是怕不能勝任的,畢竟是抱著一顆丟臉的心站上去的,覺得結(jié)果并不重要。我不緊張,只是覺得詞窮。

  同時(shí)讓我想起了二零一一年夏天快要結(jié)束的時(shí)候,我以一個(gè)大一新生的角色上去競(jìng)選了紀(jì)檢部部長(zhǎng)助理一職。那個(gè)時(shí)候的稚嫩和今日的老油條不可同日而語,臉發(fā)燙,手足無措,啞口無言,倉促收尾,結(jié)果可想而知。

  可是,那些都過去了。經(jīng)過了一年的洗滌,我已經(jīng)成功戰(zhàn)勝了膽小如鼠的自己。一臉平靜,就像雨后的天空,波瀾不驚。不再羞澀,不再惶恐不安,抬起頭直視所有人的眼睛。

  起初,參加競(jìng)選的目的很單純也很簡(jiǎn)單,希望能有一個(gè)站在所有人的面前展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。漸漸的.,融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),發(fā)現(xiàn)其實(shí)得到的不止一些。更多的是充實(shí)了我的大學(xué)生活,拓展了我的交際圈,鍛煉自己,提高自己各方面的能力。

  其實(shí),進(jìn)入宿管部,我更想感謝的是羅金月師姐。她教會(huì)了我許多做人處事的道理,讓我能更好的去適應(yīng)這個(gè)陌生的團(tuán)隊(duì)—外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

  也有人說,既然已經(jīng)是一名大學(xué)生了,很多事都得靠自己去去思考去摸索,不能總是靠前輩去教你怎么做怎么說話怎么處事待人。說的并沒錯(cuò),跑步跌倒了,有人鼓勵(lì)你咬牙站起來堅(jiān)持下去。但是,此時(shí)有人伸手扶了你一把,結(jié)果完全會(huì)截然相反。

  鼓勵(lì)和支持根本就是兩回事,不能相提并論。謝謝師姐,你扶了我一把。

  從二零一二年六月到現(xiàn)在的十一月,仔細(xì)算算,宿管部副部長(zhǎng)我也就當(dāng)了三個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間。這三個(gè)月,不管是檢查宿舍晚歸情況,整理各棟宿舍名單電子稿,幫忙打掃外院輔導(dǎo)員辦公室,統(tǒng)計(jì)非師范類綜合測(cè)評(píng)表等級(jí)排名情況,大學(xué)生英語演講比賽統(tǒng)分情況,萬圣節(jié)迎新晚會(huì)幫忙布置會(huì)場(chǎng)等等大大小小的工作。我都想盡力去做好每一件事,因?yàn)槲抑肋@是我的工作,既然決定做了,就要認(rèn)真做好。盡管不能做到事事完美無缺,但至少要把每一件事都做完做好。當(dāng)中也碰到許多困難,做錯(cuò)了挺多事,但是最后都被包容了。

  就比如說,像檢查宿舍晚歸情況的時(shí)候,會(huì)碰到一些情況,“明晚檢查宿舍嗎?明晚我想回家!薄皺z查宿舍的時(shí)候,幫我找人補(bǔ)上我的空位!钡鹊戎T如此類的問題,不想破壞朋友間的感情,又不想打破自己的原則?偸菚(huì)面臨這種進(jìn)退兩難的情形......

  如果是真正的朋友,她不會(huì)讓我在朋友的工作的選擇上左右為難。相反,那些利用朋友的名義要求我為她做一些違背原則,甚至是觸碰底線的事情,那就真的可以置之不理了。

  更多的時(shí)候,我會(huì)反問“那你出事了,誰負(fù)責(zé)?”

  其實(shí)只要很好的去牽引事情的發(fā)展態(tài)勢(shì),工作和朋友也可以兩者兼顧。

  也曾見過有些人,好逸惡勞,以大壓小,沒有做到以身作則的同時(shí)還瞎指揮。打電話不是關(guān)機(jī)就是在通話中,需要人的時(shí)候連個(gè)影子都找不到。這是我引以為戒的。

  到了十月的時(shí)候,為了更好的管理宿舍,宿管部漸漸從學(xué)生會(huì)分立出來單獨(dú)成立宿管會(huì)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、宿管會(huì),三足鼎立。

  三個(gè)月的時(shí)間,資歷尚淺。本應(yīng)該就沒有資格晉升部長(zhǎng)一職,可是努力和一絲不茍就擺在眼前,沒有人能否定我的付出。本來咬咬牙就可以不計(jì)代價(jià)的,可是還是沒能忍住,得不到別人的肯定,是多么的沮喪。在培訓(xùn)大會(huì)上,熊姐和我們說,學(xué)生干部本身是一種責(zé)任,權(quán)責(zé)對(duì)等,職務(wù)越高,權(quán)力越大,責(zé)任越重。并不是說職務(wù)越高越輕松,相反,壓力越大。

  在前兩次的培訓(xùn)大會(huì)上,給我印象最深刻的還是梁副,“還記得你的夢(mèng)想嗎?”他的一番話如當(dāng)頭棒喝。大學(xué)一年了,我不知道這一年我到底學(xué)到些什么得到些什么,成長(zhǎng)了嗎?還是想當(dāng)初一樣幼稚天真?都說莫失莫忘,有那么一刻突然有人充滿激情的像你提問,突然就想哭了,感覺已是行尸走肉般游走在這片黃土地上。

宿管心得體會(huì)4

  回顧本年度自己從事宿管工作的經(jīng)歷,有如下體會(huì)和總結(jié)。

  一、明確了宿管老師工作職責(zé)

  通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),自己對(duì)宿舍工作的職責(zé)、范圍、目標(biāo)和要求有了更加明確的認(rèn)識(shí),對(duì)相關(guān)工作條例和規(guī)定有了更深的了解。進(jìn)一步體會(huì)到宿管工作是整個(gè)教學(xué)管理工作的一個(gè)重要部分,為學(xué)生服好務(wù)是宿管老師的應(yīng)盡之責(zé),讓學(xué)生滿意、為教學(xué)服務(wù)是宿管工作的根本要求。

  二、增強(qiáng)了服務(wù)學(xué)生的工作責(zé)任感

  宿管老師要求工作認(rèn)真細(xì)致,熱情周到。自己堅(jiān)持工作原則,遵守學(xué)校管理要求,嚴(yán)格按各種教育制度辦事。堅(jiān)持了每天有工作記錄,每天有巡視檢查,每天有交接小結(jié),每一周有工作匯報(bào),凡重大事情及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),保障了工作有條不絮,良性互動(dòng)。尤其注意了學(xué)生宿舍的`安全管理,注意力防火防盜、節(jié)水節(jié)電。宿舍工作要求以學(xué)生為本,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校就是他們的家。圍繞這一目標(biāo),作為宿舍老師就要有愛心、有耐心、有熱情,在日常工作中就要曉之以理,動(dòng)之以情,正確處理好管理與被管理之間的關(guān)系。

  三、進(jìn)一步提高了宿管工作水平

  過去自己對(duì)宿管工作認(rèn)識(shí)膚淺,在實(shí)踐中通過向其她老師學(xué)習(xí),通過不斷摸索,有了全新的理解,F(xiàn)在自己更能服務(wù)于、服從于這項(xiàng)工作,并不斷改善工作方式和方法。自己注意與其她老師搞好團(tuán)結(jié),工作上相互協(xié)調(diào)、相互支持。與學(xué)生相處中,既保證了嚴(yán)格按制度辦事,又不使師生之間形成矛盾對(duì)立。對(duì)于學(xué)生存在的一些不理解,自己都面對(duì)做好理解和宣傳,從根本上推動(dòng)好學(xué)校、學(xué)生的利益,使廣大學(xué)生能服從管理,安心學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握好應(yīng)有的知識(shí)文化,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  四、更加明確了今后的努力方向

  宿管工作是一個(gè)繁雜、系統(tǒng)的工程,有許多方面還值得研究和思考。自己表示要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,在各位同事的幫助下,進(jìn)一步做好宿管老師的本職工作,進(jìn)一步做到認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、服務(wù)到位,努力使宿管工作更好地適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)、學(xué)校教學(xué)管理的總體要求。

宿管心得體會(huì)5

  本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

  一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負(fù)責(zé),與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào),信息及時(shí)反饋,共同參與管理。

  二、安全工作責(zé)任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回;丶衣飞现饕菑(qiáng)調(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時(shí)護(hù)送醫(yī)院,并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,管理員晚上堅(jiān)持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時(shí)徹底消除一切安全隱患。

  三、學(xué)生能自覺遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,校對(duì)就寢情況,若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。

  四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助,高年級(jí),幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng),主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

  五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后,一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進(jìn)教室后,專職干事召集管理員開工作例會(huì),了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后,管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng),對(duì)內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣,學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

  六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個(gè)房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放――毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個(gè)一組,全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評(píng)。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。

  七、根據(jù)制度的要求,管理員每天對(duì)各房間檢查情況――愛護(hù)公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀(jì)律,早操效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護(hù),安全文明――的.量化得分結(jié)果進(jìn)行公布,每周累計(jì)一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì),每月評(píng)一個(gè)文明房間,張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí),在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

  認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。

宿管心得體會(huì)6

  時(shí)間如梭,不知不覺中在xx物業(yè)工作已有一個(gè)多月了;貞涍@一個(gè)月來的工作,似乎還是昨天的事;這冥冥的二十幾天讓我從懵懂轉(zhuǎn)變成了肩負(fù)工作職責(zé)的xx物業(yè)員工,對(duì)公寓治理員的工作也漸漸由生疏變成了熟識(shí)。在工作中磨礪塑造了我的性格,使我學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,提升了自身的心理素養(yǎng)。對(duì)于我這個(gè)剛剛步入社會(huì)不久,工作閱歷亦不豐富的人而言,學(xué)生公寓宿管工作中不免遇到各種各樣的困難與阻礙,但在各位公管阿姨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,尤其是在我們xxx的悉心教育下,讓我遇到困難時(shí)勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),讓我的性格進(jìn)一步得到沉淀!工作中我從同事們那學(xué)會(huì)了仔細(xì)。每天定時(shí)定點(diǎn)的去巡樓,檢查安全狀況,熟知每個(gè)學(xué)生的宿舍位置及根本狀況。這對(duì)于我們來說是非常的重要。雖然我們每天做的事看起來那么瑣碎,可是這樣的工作卻責(zé)任重大,我們?yōu)榱嗣课粚W(xué)生的安全,為了讓他們?cè)诖髮W(xué)生活中過得更加舒適與安心而存在的效勞者。對(duì)于消防措施的安全性,我們每天都要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生安全用電。在每一次的查房工作中提示和告知學(xué)生違章使用大功率電器的規(guī)定及緣由。對(duì)于樓棟內(nèi)的消防安全設(shè)備我們也會(huì)定期進(jìn)展檢查,以確保隨時(shí)都能正常使用。樓棟內(nèi)任何水電方面的損壞都準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展修理,確保不影響學(xué)生的正常使用。

  盡力給同學(xué)們供應(yīng)安全、舒適的住宿環(huán)境。

  在工作中我也觀察了大伙的勤懇,每一位員工都能做到對(duì)學(xué)生笑臉相迎。讓每位學(xué)生踏入陶三大門時(shí)都有回到家的暖和與親切。學(xué)生有事需要幫忙時(shí),我們的阿姨們會(huì)在第一時(shí)間盡的努力幫忙大家,讓我感受到這份平凡工作中的宏大。

  由于我在學(xué)生時(shí)代始終是一名走讀生,從未體驗(yàn)過住校生活,所以對(duì)宿管工作布滿了奇怪,同時(shí)也想的很簡(jiǎn)潔!八薰馨⒁獭逼匠6荚谧鲂┦裁茨?應(yīng)當(dāng)是在管轄的樓棟里看大門,收發(fā)信,沒事查個(gè)房,沒收電水壺,電飯煲什么的'吧!可是這種想法在我來上班的第一天就被徹底X了,我腦中的慣性思想在來到這的第一分鐘里被一一打破,重新認(rèn)知了什么叫宿管。這里的阿姨們工作之細(xì)瑣,責(zé)任之重大,效勞之貼心,心思之慎密全部大大出乎我的預(yù)料,有一個(gè)聲音在我的耳邊訴說:“這個(gè)工作不平凡,我也要向她們一樣,把平凡做出宏大!”

  在接下來的工作中,我會(huì)努力改正和完善自己在工作中、性格中的缺乏,進(jìn)一步學(xué)習(xí)物業(yè)公司的根本學(xué)問,提高效勞技巧,完善接待流程及禮儀,同時(shí)加強(qiáng)文案制作力量,招展各項(xiàng)工作技能提高工作樂觀性,加強(qiáng)工作中的細(xì)心、急躁以及責(zé)任心。多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自己各方面力量,跟上公司前進(jìn)的步伐。

  最終,我想說我很幸運(yùn)參加xx物業(yè)這個(gè)得意而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),xx的文化理念,同事間的工作氣氛已不自覺地感染著我、推動(dòng)著我;讓我可以在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);也確定了自己努力的方向。此時(shí)此刻,我的目標(biāo)就是力爭(zhēng)在以后的工作中挑戰(zhàn)自我,超越自我,取得更大的進(jìn)步!

宿管心得體會(huì)7

  在當(dāng)宿管委員已有一年了,雖然時(shí)間較短,做工作不多,但回憶過去,明確成績(jī),找出缺乏,對(duì)今后工作還是大有好處。下面我就自我總結(jié)一下狀況,談點(diǎn)粗淺熟悉和體會(huì)。

  一、提高宿管員的工作水平

  要提高工作水平,就要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我校宿舍治理的規(guī)章制度。我經(jīng)受了三個(gè)階段:一是初步學(xué)習(xí)。熟識(shí)地閱讀校園所發(fā)的一些規(guī)章和制度,但這僅是初步的,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人“,要把握這些資料,還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟識(shí)把握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位,就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做,留意自身形象。對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),熱心為學(xué)生效勞,引導(dǎo)訓(xùn)練,又大膽治理,履行宿管員工作職責(zé),有了較快的進(jìn)步,水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。

  二、增加工作潛力

  宿管委員無大事,做好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好。那里重要的是潛力。增加工作的潛力。這表達(dá)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)是既效勞又治理,即引導(dǎo)說服又批判訓(xùn)練,光治理不進(jìn)展思想訓(xùn)練行不通,光訓(xùn)練不治理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽治理又急躁說服訓(xùn)練,把二者嚴(yán)密結(jié)合。詳細(xì)做到“四勤“:“嘴勤、手勤、腦勤、腿勤“。“嘴勤“,對(duì)學(xué)生的問題盡力幫助解決,該提示的準(zhǔn)時(shí)提示。自己治理自己;對(duì)個(gè)別大聲喧嘩不禮貌行為,發(fā)覺一個(gè)批判一個(gè),決不姑息遷就。這樣批判了差的,就表揚(yáng)了好的。“手勤“,工作打算本不漏事項(xiàng),交班清晰表揚(yáng)好人好事,批判不良現(xiàn)象!澳X勤“,常常想一想近期的工作,加強(qiáng)打算性;想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清晰,不忘事,不落事,使交辦的事和該做的事落到實(shí)處!巴惹凇埃鰹橐环N熬煉,上、下午、晚上查房三次,有時(shí)早晨也堅(jiān)持查,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)想方法解決。防止意外事情的發(fā)生。

  三、做到“人到心到”

  是堅(jiān)持以“職責(zé)“之心工作。人的潛力有大小,但一般來說只要有事業(yè)心職責(zé)感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干,盡到自己的職責(zé),做到“四心“即“細(xì)心、急躁、苦心、盡心“,把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作,防止粗疏的.作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時(shí)間較長(zhǎng),要不怕辛苦;在冬季的早晨6時(shí)左右起床,要不怕嚴(yán)寒。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住孤獨(dú),不圖名利,盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)消失的事,準(zhǔn)時(shí)處理,處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。

  在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我做了一些工作,取得了必需的成績(jī),但我明白自己工作時(shí)間短,狀況還不夠熟識(shí),閱歷還不豐富,作風(fēng)還不夠細(xì)致。

  在今后的工作中,要發(fā)揚(yáng)成績(jī),克制缺乏,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,爭(zhēng)取在新的一年里能夠取得更大的進(jìn)步,更大的突破。

宿管心得體會(huì)8

  本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和____生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

  一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負(fù)責(zé),與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào),信息及時(shí)反饋,共同參與管理。

  二、安全工作責(zé)任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回;丶衣飞现饕菑(qiáng)調(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時(shí)護(hù)送醫(yī)院,并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,管理員晚上堅(jiān)持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時(shí)徹底消除一切安全隱患。

  三、學(xué)生能自覺遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,校對(duì)就寢情況,若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。

  四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助,高年級(jí),幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng),主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

  五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早____后,一人負(fù)責(zé)到____場(chǎng)清點(diǎn)做____學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進(jìn)教室后,專職干事召集管理員開工作例會(huì),了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后,管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng),對(duì)內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣,學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保____。

  六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個(gè)房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個(gè)一組,全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評(píng)。這樣,保____了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生____訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。

  七、根據(jù)制度的.要求,管理員每天對(duì)各房間檢查情況愛護(hù)公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀(jì)律,早____效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護(hù),安全文明的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布,每周累計(jì)一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì),每月評(píng)一個(gè)文明房間,張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí),在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

  認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。

宿管心得體會(huì)9

  在高一當(dāng)了一年的寢室長(zhǎng),這一年的工作讓我感觸最深的是兩個(gè)字:“責(zé)任”。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下,我也收獲了許多:責(zé)任心更強(qiáng)了,管理能力提高了,自制力更好了。這其中有辛苦,但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅,這也是我的一種成長(zhǎng)。

  當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不是一件輕松地事,作為寢室長(zhǎng),管好寢室的紀(jì)律,衛(wèi)生,這都是身為寢室長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時(shí),要及時(shí)向宿管反映,當(dāng)寢室誰有麻煩時(shí),要幫助解決,這都是寢室長(zhǎng)的責(zé)任,所以說當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不比當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)容易。要管好寢室,作為寢室長(zhǎng),那就要多付出一份耐心,一份關(guān)心,一份堅(jiān)持。這一年的鍛煉下來,對(duì)于寢室管理,我有自己的一些方式。

  首先,內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都會(huì)提醒第二天打掃的.室友,記得明天值日,然后第二天早上離開寢室時(shí),我還會(huì)提醒:記得擦窗戶,離開時(shí)要管好水和燈,床上別留衣物。中午我每天盡量第一個(gè)回寢室開門,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有配鑰匙;然后離開時(shí)再提醒一遍:“最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門!庇袝r(shí)寢室會(huì)突然停水,我會(huì)提醒最后一個(gè)離開的人要把水的兩個(gè)總閘關(guān)掉。

  因?yàn)樗臈潓嬍視r(shí)最新建的,設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的,自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的,要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層,牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右,下鋪的放左,統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀,放超向陽臺(tái)的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺(tái)等等。這些要求沒達(dá)到的都要扣分,所以當(dāng)寢室長(zhǎng)都必須對(duì)這些特別的留心。

  第二,抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后,我都會(huì)喊室友們快點(diǎn)睡覺,熄燈。有人講話時(shí),我總是會(huì)喊著:“不要說了。”總是不厭其煩地喊,喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長(zhǎng),必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。

  管理方式方面,我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見,讓室友們各自發(fā)表自己的意見,和認(rèn)為合適的方式,然后把它們進(jìn)行歸納,再通過室友的同意,執(zhí)行。因?yàn)檫@樣的做法有有利于每個(gè)人,是公平的,并且無論是我們中誰犯了錯(cuò),這個(gè)措施都是適用的。比如說:打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是“達(dá)標(biāo)”,那么當(dāng)天的這個(gè)值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”,則第二天再打掃一天;如果還是無法達(dá)到“優(yōu)”,則一直如此,直到打到優(yōu)為止。但是,如果是因?yàn)榧o(jì)律方面被扣分,那么對(duì)當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。

  還有星期六和星期天的輪值。因?yàn)檫@兩天是兩個(gè)禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后,決定,每天都不按星期幾誰打掃,只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對(duì)不上,但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理,有利于寢室內(nèi)部成員和諧,不會(huì)為此時(shí)鬧矛盾,甚至是扣分。

  如果想要得到“溫馨寢室”,那寢室長(zhǎng)更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個(gè)月寢室不扣分,每天打“優(yōu)”,“達(dá)標(biāo)”都不能出現(xiàn)太多,得到每個(gè)月的文明寢室,這樣年終才能被評(píng)為“溫馨寢室”,被評(píng)為溫馨寢室有,學(xué)校會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì),所以,只要每個(gè)寢室成員,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,那一定是會(huì)有回報(bào)的。

  其實(shí)回頭想想,當(dāng)個(gè)寢室長(zhǎng)也是的是件很幸福的事情,因?yàn)槟憧梢詾閯e人提供你力所能及的幫助,在幫助別人是,自己也得到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,尤其是被評(píng)為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時(shí),你那時(shí)的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存,值!

宿管心得體會(huì)10

  帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待與責(zé)任,我有幸參加了宿管的工作培訓(xùn),不僅有理論的學(xué)習(xí),充實(shí)我們的大腦,同時(shí)還深入宿管工作第一線參觀學(xué)習(xí),使我在思想理念和工作能力等方面都有了大程度的提升,真是感受頗深,受益匪淺。

  這次月培訓(xùn)活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的。于此同時(shí),我也體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿蛨F(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)越性。通過培訓(xùn)我們宿管成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì),大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在活動(dòng)項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)成員的膽識(shí),也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。

  從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實(shí)際的工作,我受益匪淺,隨著社會(huì)的發(fā)展,靠一個(gè)人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,由此,團(tuán)隊(duì)整體的效率就顯得極其重要。保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳狀態(tài),使其成為一個(gè)無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體,必須增進(jìn)彼此的了解和加強(qiáng)相互之間的信任感。這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的安排和設(shè)計(jì)在這方面的努力每個(gè)人都深有體會(huì),由此應(yīng)用到具體的工作中,團(tuán)隊(duì)中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會(huì)有很大的提高。

  通過心理培訓(xùn),我不僅對(duì)自身的心理健康認(rèn)識(shí)有了提高,還加強(qiáng)我對(duì)自己心理調(diào)適的技能。特別是心理培訓(xùn)講座提供維護(hù)的心理健康和提高心理素質(zhì)的方法讓我對(duì)心理健康有了更進(jìn)一步的了解;對(duì)認(rèn)識(shí)與識(shí)別心理異,F(xiàn)象也有了認(rèn)識(shí),而且有了一定的輔導(dǎo)思路。心理素質(zhì)良好的宿管成員,會(huì)憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染宿舍的同學(xué),促使同學(xué)們積極主動(dòng)地配合宿管工作;同學(xué)們?cè)谒薰艹蓡T的感召下,會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的遵守行為和合作行為,會(huì)體驗(yàn)到愉悅、滿足的情感,并流露出對(duì)宿管成員的尊敬。

  同時(shí),我們宿管成員為了做好工作要努力克服不良情緒的困擾,在不斷提高知識(shí)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)自信樂觀、豁達(dá)開朗的健康心理。只有這樣才能充分發(fā)掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才干,促進(jìn)同學(xué)們的健康成長(zhǎng),提高宿管工作的整體效益。

  在管理培訓(xùn)中我又學(xué)會(huì)了一個(gè)管理人員應(yīng)該有的管理心態(tài).我們要樹為同學(xué)服務(wù)的思想。.優(yōu)秀的宿管干部是無償?shù),而且要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。而作為一個(gè)干部必須有積極的態(tài)度。做干部是為了什么?謀名取利,鍛煉自己的能力,追大群,充實(shí)自己等等。蘿卜青菜,各有所愛。我做宿管是為了鍛煉自己的各方面的`能力,為更好地走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。孟子有云:“天將降大任于人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”為了把自己培養(yǎng)成一個(gè)能為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人,我們不妨從做一個(gè)小干部做起,積極提升自己各方面的能力,而不是為謀名取利而忽視自己的初衷。

  文檔培訓(xùn)也有讓我受益不淺的地方。通過師兄的詳細(xì)講解,我對(duì)文檔的格式和應(yīng)該注意的事項(xiàng)有了更加清晰的了解,明白一份好的文檔不僅要內(nèi)容好,而且好格式也是不可忽視的。只有注意全部的細(xì)節(jié)才能做好一份好文檔

  培訓(xùn)雖然結(jié)束,但是我明白:一個(gè)優(yōu)秀的宿管團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)合理的工作目標(biāo),在目標(biāo)確定的前提下,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。很明顯,沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),存在就沒有任何意義;而如果團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實(shí)現(xiàn),那最終也必將一事無成。其次,整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有強(qiáng)大的凝聚力,單個(gè)成員對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心和使命感,形成一個(gè)相互信任的核心,使每個(gè)成員都參與團(tuán)隊(duì)工作之中,發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和參與度,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)取,取得成功。再者,合理分配整個(gè)團(tuán)隊(duì)的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)保持高度的發(fā)展態(tài)勢(shì),從優(yōu)秀走向卓越。

  培訓(xùn)是短暫的,但是它對(duì)我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的。我要把培訓(xùn)中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。

宿管心得體會(huì)11

  開學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的機(jī)會(huì),擔(dān)心的是,我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會(huì)的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。

  知道自己經(jīng)驗(yàn)不足,責(zé)任重大,我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教,他們給了我很多很好的`建議和意見,我總結(jié)了一下:

  1.學(xué)生出勤問題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作,請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意,在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。

  2.學(xué)生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。

  3.學(xué)生紀(jì)律問題。制定宿舍紀(jì)律制度,強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問題,嚴(yán)格要求作息時(shí)間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。

  4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品,定時(shí)清理宿舍垃圾。

  5.宿舍管理員做好每天的記錄。

  我相信,經(jīng)過不斷地總結(jié)反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。

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