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《桂林山水》讀后感

時(shí)間:2024-02-06 07:12:06 心得體會 我要投稿
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《桂林山水》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《桂林山水》讀后感,希望對大家有所幫助。

《桂林山水》讀后感

《桂林山水》讀后感1

  讀了《桂林山水》這篇文章以后,我就被迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了,所以產(chǎn)生了一個(gè)急迫的念頭——我要早日去桂林,親眼看看桂林的山和水,親身體會一下“舟行碧波上,人在畫中游”的感受。

  從文中的靜、清、綠這三個(gè)特點(diǎn),我可以看出這種靜賽過水平如鏡的西湖;這種清可以看到江底的沙石;這種綠仿佛是一塊無暇的翡翠,這里的水真是太神奇了,哪里的水能有三種特點(diǎn)呢?

  還有從文中的山形態(tài)上與峰巒雄偉的.泰山不同,顏色如紅葉似火的北京香山也不同。那里的山有奇、秀、險(xiǎn)這三個(gè)特點(diǎn)。它的奇在:一座座拔地而起的山峰,還有的奇在“奇峰羅列,形態(tài)萬千”上。它的秀在色彩明麗上。有一次,我和爸爸一起到北京的香山上去,那被霜打過的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一團(tuán)火在燃燒。它的險(xiǎn)在“危峰兀立,怪石嶙峋”上。我覺得那里的山不一定很高,但很險(xiǎn)峻,看了一定很有趣味。讀到文章最后,我想:這真是一幅美麗的圖畫,如果我到了那里,仿佛置身在仙境的地方一樣。我為祖國有這些美麗的風(fēng)景感到驕傲。

  我欣賞桂林山水的每一處風(fēng)景,更欣賞祖國的每一個(gè)地方!

《桂林山水》讀后感2

  讀了《桂林山水》以后,我被迷人的風(fēng)光吸引了,我產(chǎn)生了一個(gè)很大的愿望——我要早日去桂林,親眼看一下那里的美麗風(fēng)光。

  從文中我知道了桂林的水“靜、清、綠”三個(gè)特點(diǎn)。這種“靜”賽過水平如鏡的西湖,“清”得可以看到江底的沙石,“綠”得像一塊大寶石。這樣的水真是太神奇了。哪里的水能同時(shí)有三個(gè)特點(diǎn)呢?讀到這,我對作者為什么用“真靜啊”“真清啊”“真綠啊”這三個(gè)詞語的理解。

  從作者描述中我還知道桂林的山形態(tài)萬千。那里的山有“奇”“秀”“險(xiǎn)”三個(gè)特點(diǎn)。它奇在一座座拔地而起各不相連。但又奇峰羅列,形態(tài)萬千。我見到的山都是連綿起伏的,但是從平地上拔地而起千姿百態(tài)的山,我從沒有見過。桂林的山“秀”在色彩明麗上。秋天,我跟爸爸到北京看過香山的紅葉,那被霜打過的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去看,真像火一樣紅。由此我聯(lián)想桂林的山一定比那紅葉更明麗。桂林的山“險(xiǎn)”在危峰兀立、怪石嶙峋上。我覺得那里的山不一定很高,但一定很險(xiǎn)俊,看了一定很有趣,讀到“這樣的.山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟”時(shí),我想到我們祖國有這樣美麗的風(fēng)光,感到十分自豪。

  我愛桂林的山水,我愛偉大的祖國。

《桂林山水》讀后感3

  我十分喜歡《桂林山水》這篇文章。讀后,我不僅對桂林的山和水的美麗景色而贊嘆不已,并產(chǎn)生了向往之情! 當(dāng)我讀到這文章中描寫漓江的水的段落,我十分驚訝!漓江的水那么靜,那么清,那么綠,多像一塊綠色的'玻璃。這使我不由想起了東海的水,那兒的水是蔚藍(lán)的,不過是翻動著的,像一塊藍(lán)色的綢布。那里有一片景最使人流連忘返,那就是——珊瑚群。

  一座大巖石下,透過清澈的海水,可以看到距海面兩米一下的珊瑚,多么清澈的海水! 文中有這么一句話,“好像一不小心就會栽倒下來!边@句話正說明了桂林這一帶山的險(xiǎn)峻。我去過峨眉山也有過親身的體會。登上“金頂”什么人呀、物呀、景呀,全浸在濃霧中,而且站在山崖邊有一種眩暈的感覺,只看見腳下千萬丈的深淵和幾棵長在峭壁上的紅葉是火的楓樹。只要一不小心,就會栽倒下來。多么險(xiǎn)的山!

  這篇文章描寫了桂林的山水,也充分展示了祖國大好河山的壯麗無比,使我感到自豪。我們應(yīng)該等多地了解祖國的名勝風(fēng)景,豐富、開闊我們的視野,以后為祖國建設(shè)事業(yè)添磚加瓦!

《桂林山水》讀后感4

  讀了《桂林山水》以后,我被迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了,產(chǎn)生了一個(gè)迫切的愿望———我想去桂林,親眼看一看那里的山,那里的水,親身體會一下“舟行碧波上,人在畫中游”的感受

  從文中我知道了桂林的水靜、清、綠”三個(gè)特點(diǎn)。這種“靜”賽過水平如鏡的西湖,“清”得直接可以看到江底的沙粒,綠得像一塊無暇的翡翠。這樣的水真是太神奇了。哪里的水能同時(shí)有這樣三個(gè)特點(diǎn)呢?讀到這兒,我對作者為什么用“真靜啊”、真清啊”、真綠啊”、這三個(gè)詞語來贊美桂林山的水有了一些體會和理解。

  從作者敘述中我還知道桂林的山形態(tài)上與峰巒雄偉的泰山不同,顏色上與紅葉似火的北京香山也不同。那里的山有“奇、秀、險(xiǎn)”三個(gè)特點(diǎn)。它“奇”在一座座跋地而起、各不相連,”但又“奇峰羅列、形態(tài)萬千”上。我們這里的'山都是連綿起伏的,但是,從平地上拔地而起又有著千姿百態(tài)的山,我哪里見過!桂林的山“秀”在色彩明麗上。桂林的山“險(xiǎn)”在“危峰兀立,怪石嶙峋”上。我覺得那里的山不一定很高但都很險(xiǎn)峻,看了一定會別有趣味。讀到文章最后“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟”時(shí),我想到,這真是一幅十分美麗的圖畫,來到這里,一定會有置身于仙境的感受。我為祖國有這樣美麗的風(fēng)光感到十分驕傲。

  我愛美麗的桂林山水,我愛偉大的祖國!

《桂林山水》讀后感5

  讀了《桂林山水》以后,我被迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了,產(chǎn)生了一個(gè)迫切的愿望———我想去桂林,親眼看一看那里的山,那里的水,親身體會一下“舟行碧波上,人在畫中游”的感受

  從文中我知道了桂林的水靜、清、綠”三個(gè)特點(diǎn)。這種“靜”勝過水平如鏡的西湖,“清”得直接可以看到江底的沙粒,綠得像一塊無暇的`翡翠。這樣的水真是太神奇了。哪里的水能同時(shí)有這樣三個(gè)特點(diǎn)呢?讀到這兒,我對作者為什么用“真靜啊”、真清啊”、真綠啊”、這三個(gè)詞語來贊美桂林山的水有了一些體會和理解。

  從作者敘述中我還知道桂林的山形態(tài)上與峰巒宏偉的泰山不同,顏色上與紅葉似火的北京香山也不同。那里的山有“奇、秀、險(xiǎn)”三個(gè)特點(diǎn)。它“奇”在一座座跋地而起、各不相連,”但又“奇峰羅列、形態(tài)萬千”上。我們這里的山都是連綿起伏的,但是,從平地上拔地而起又有著千姿百態(tài)的山,我哪里見過!桂林的山“秀”在色彩明麗上。桂林的山“險(xiǎn)”在“危峰兀立,怪石嶙峋”上。我覺得那里的山不一定很高但都很險(xiǎn)峻,看了一定會別有趣味。讀到文章最后“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟”時(shí),我想到,這真是一幅十分漂亮的圖畫,來到這里,一定會有置身于仙境的感受。我為祖國有這樣漂亮的風(fēng)光感到十分驕傲。

  我愛漂亮的桂林山水,我愛偉大的祖國。

《桂林山水》讀后感6

  我應(yīng)該向這位作者學(xué)習(xí),努力寫好文章,不但要仔細(xì)地觀察四周的事物,還要善于抓住事物的特征,把事物寫具體,寫完整,將事物的特征,形象、生動地描繪出來,使人讀完后有一種身臨其境的感覺。

  相信大家都聽說過“桂林山水甲天下”的美名吧!它有峰秀、水碧、石美、洞奇等特點(diǎn),我讀完這篇課文后才體會到了美的真正含義。

  說“桂林山水甲天下”那真是名不虛傳,桂林的山水我從書中都能體會得到 ,漓江的水靜得讓你感覺不到它在流動,清得可以看見江底的沙石,綠得像是一塊無瑕的翡翠。

  桂林的山具有奇險(xiǎn)的特點(diǎn),形態(tài)各異,怪石嶙峋,我從書中知道每種石頭的形態(tài)都不一樣,有的像瓜果,有的像猴子摘桃,還有的像雙獅搶球,可想而知石頭是多么的怪異。其實(shí)最令我難忘的還數(shù)象鼻山,這是一個(gè)形狀獨(dú)特的石山,酷似一只正在江邊吸水的大象,那下伸的鼻子,那斜拱的背脊,那細(xì)瞇的'眼睛,那探水的前腿……多么的逼真,多么的生動,真像極了,奇極了,神極了!總之,無論是桂林的山,還是桂林的水,都那么美,很值得我們?nèi)ビ^看。

  桂林像是連綿不斷的畫卷,我讀完這篇文章感到桂林山水真是“甲天下”啊!正如“舟行碧波上,人在畫中游

《桂林山水》讀后感7

  我們十二冊的第二篇課文是《桂林山水》,早讀課的時(shí)候,我手捧課本懷著好奇的心認(rèn)真閱讀這一篇文章。讀著讀著自己仿佛就走進(jìn)了那"連綿不斷"的畫卷。

  你看那桂林的水,作者先用波瀾壯闊的大海和水平如靜的西湖(一動一靜)作對比,直接點(diǎn)明了漓江水獨(dú)特的美;著重描寫了漓江水的靜、清、綠的特點(diǎn)。還用翡翠作比較,突出了漓江水的"綠",讀到這時(shí),我仿佛坐在小船上,聽到了劃水聲,看到了一只只小船悠然地在江上的情景,多美的桂林水!

  再看桂林的山,作者巧借峰巒雄偉的泰山,紅葉似火的香山與桂林山做比較,寫出了桂林山的`三個(gè)特點(diǎn):奇、秀、險(xiǎn)。奇在千奇百怪、拔地而起、各不相連;秀在峰巒疊幛、色彩明麗;險(xiǎn)在危峰兀立、怪石嶙峋。我的家鄉(xiāng)是大山深處的一個(gè)村莊,作為一個(gè)山里娃,見得最多的就是故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的山雖然也不乏峰巒疊幛、小巧玲瓏、郁郁蔥蔥,卻是連綿不斷,缺乏特點(diǎn)喝個(gè)性,充其量只能算"木秀于林"。哪里能和桂林的山相比?

  到了最后,作者把桂林山水結(jié)合起來,更使我如癡如醉,我仿佛在桂林的山間小路上漫步;又好象回味自己在漓江上盡情地蕩舟,流連于山水之間,怎能不讓人心曠神怡?

  啊!美麗的桂林山水,你的豐姿吸引來自五洲四海的游客,是我夢寐以求的天堂。

《桂林山水》讀后感8

  新學(xué)期已經(jīng)來到,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,當(dāng)天,老師就把新書發(fā)到了我們的手中,我翻開了新的課本,只見《桂林山水》這篇課文展現(xiàn)在我的眼前,于是,我情不自禁地讀了起來。

  這篇課文主要講:我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,可從來沒見過漓江這樣的`水,漓江的水真靜呀!靜的讓你感覺不到它在流動,漓江的水真清呀!清的可以看見江底的沙石,漓江的水真綠呀!綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。船漿激起一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,可從來沒看見過桂林這樣的山,桂林的山真奇呀!一座座拔地而起,各不相連,桂林的山真秀呀!秀的像翠綠的屏障,像新生的竹筍,桂林的山真險(xiǎn)呀,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會掉下來。

  讀完了這篇課文,我還想了一首詩:

  桂林山水

  桂林山水甲天下,

  漓江的水靜清綠。

  桂林的山奇秀險(xiǎn),

  桂林的山水真是美。

  連我也來贊美它。

  想到這里,還真是想去玩一玩這個(gè)美不收的好地方。

《桂林山水》讀后感9

  “桂林山水甲天下”是啊!桂林的確是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的世外桃源,這使我想起我最近學(xué)過的課文——《桂林山水》.

  桂林,一個(gè)多好聽的名字啊!那靜得讓你感覺不到它在流動;清得可以看見江底的沙石;綠得仿佛是一塊無暇的翡翠的的桂林的漓江水讓我神往.

  桂林,一個(gè)多美妙的地方啊!那奇得一座座拔地而起,個(gè)不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;秀得像翠綠的屏障,像新生的'竹筍,色彩明麗,倒映水中;險(xiǎn)得危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來的桂林的山讓我陶醉。

  這么靜,這么清,這么綠的漓江水難道你不神往嗎?那么奇,那么秀,那么險(xiǎn)的桂林山你怎能不陶醉呢?所以我們要保護(hù)環(huán)境,同創(chuàng)綠色星球。

  可是,有些人卻反著做。戰(zhàn)爭就是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)字,而有?quán)力發(fā)動戰(zhàn)爭的人就是一個(gè)被國家人民視為規(guī)模好榜樣的位高權(quán)重的總統(tǒng),如布什……他們可想過一次戰(zhàn)爭會給人民帶來多大的災(zāi)難,會粉碎多少人民對自己的敬愛之情,會使多少美好的家庭支離破碎,會動多少資金,會使多少人民的心靈受到嚴(yán)重的污染和破壞……醒醒吧!美國,伊拉克,伊朗……停止戰(zhàn)爭,同創(chuàng)和平星球吧!(401陳微)

《桂林山水》讀后感10

  今天,我讀了《桂林山水》以后,我就被那迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了,產(chǎn)生了一個(gè)迫切的愿望——我要去桂林,看一看那山那水,親身體會一下“舟行碧波上,人在畫中游”的感受。

  從文中我知道了“靜、清、綠”三個(gè)特點(diǎn)。這樣的水真是太神奇了。讀到這,我對作者為什么用“真靜”、“真清”、“真綠”三個(gè)詞來贊美桂林的水有了一些體會和理解。我還知道桂林的山友“奇、秀、險(xiǎn)”的特點(diǎn)。它“奇”在一座座拔地而起,各不相連,但又奇峰羅列、形態(tài)萬千上。它“秀”在色彩明麗上。我和奶奶去過山上看過楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,像火一樣,但沒有那色彩明麗的感覺,那感覺一定很好。它“險(xiǎn)”在危峰兀立、怪石嶙峋上。我覺得山不一定高,看了一定會有趣味。文章最后“這樣的山圍繞著這樣的水,加上山間綠樹紅花,真是美不勝收”我真為祖國有這樣的.風(fēng)光而驕傲!

  從書中,我還知道了桂林山水怎么來的,因?yàn)楣鹆忠粠в晁渥,山大都是石灰(guī)r進(jìn)過地殼運(yùn)動形成了“喀斯特地貌”。

  我愛有美麗風(fēng)光的桂林的山水,愛偉大的祖國!

《桂林山水》讀后感11

  我十分喜歡《桂林山水》這篇文章,讀后,我不禁對桂林山水的美麗贊嘆不已,產(chǎn)生了向往之情。

  當(dāng)我讀到文章中寫漓江的時(shí),我十分的驚訝!漓江的水那么靜,那么清,那么綠,多像一塊綠色的玻璃,這使我不由想起東海的水,那兒的水是蔚藍(lán)的,不過是翻動著的,像一塊藍(lán)色的綢布。那里有一處景色最令人流連忘返,你就是——珊瑚群。一座大巖石下,透過清澈的海水,可以看到距離海面兩米一下的珊瑚,多么清澈的海水!

  文中有這么一句話:“好像一不小心就會栽倒下來!边@句話正說明了桂林這一帶山的險(xiǎn)峻。我20xx年去過峨眉山也有過這樣的親身體會。蹬上“金頂”,人呀,物呀,景呀,全沉浸在濃霧中,而且站在山崖邊有一種眩暈的`感覺,只看見腳下千萬丈的深淵和幾棵長在峭壁上的紅葉似火的楓樹。只要一不小心,就會栽下來。多么險(xiǎn)的山

  這篇文章描寫了桂林上水,也充分展示了祖國大好河山的壯麗,使我感到自豪,我們應(yīng)該更多的了解祖國的名勝風(fēng)景,豐富,開闊我們的視野,以后為祖國建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

《桂林山水》讀后感12

  讀了《桂林山水》以后,我就被那迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了,產(chǎn)生了一個(gè)迫切的愿望—我要早日去桂林,親眼目睹那里的山,那里的水,親身體會一下“舟行碧波上,人在畫中游”的感受。

  從文中我知道了桂林的水有“靜、清、綠”三個(gè)特點(diǎn)。這樣的水真是太神奇了。哪里的水能同時(shí)有這樣三個(gè)特點(diǎn)呢?讀到這兒,我對作者為什么用“真靜啊”、“真清啊”、“真綠啊”這三個(gè)詞語來贊美桂林的水有了一些體會和理解。

  從作者的敘述中我還知道桂林的山有“奇、秀、險(xiǎn)”三個(gè)特點(diǎn)。它“奇”在“一座座拔地而起、各不相連”但又“奇峰羅列、形態(tài)萬千”上。我們這里的山大多都是連綿起伏的,但是,從平地上拔地而起又有著千姿百態(tài)的山,我哪里見過!桂林的山“秀”在色彩明麗上。秋天,我跟父母到棲霞山看過紅葉。那被霜打過的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像火一樣紅!但是,卻沒有色彩明麗的`感覺。我想色彩既明亮又艷麗的山一定非常好看。桂林的山“險(xiǎn)”在“危險(xiǎn)凸立、怪石嶙峋”上,我覺得那里的山不一定很高,但一定都很險(xiǎn)峻,看了一定會別有趣味。讀到文章最后“這樣的圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟”時(shí),我想到,這真是一副十分美麗的圖畫,來到這里一定會有置身于仙境的感受。

  我愛美麗的桂林山水,我更愛祖國的大好河山!

《桂林山水》讀后感13

  讀了桂林山水以后,我被迷人的桂林風(fēng)光深深地吸引住了,產(chǎn)生了一個(gè)迫切的愿望___我要早去桂林,親眼看一看那里的山,那里的水,親身體會一下舟行碧波上,人在畫中游的感受。

  從文中我知道了桂林的水有:靜.清.綠三種特點(diǎn).這種靜賽過水平如鏡的西湖,清得直接可以看到江底的.沙石,綠得想一塊無暇的翡翠。這樣的水真是太神奇了,哪里的水能同時(shí)有這樣的三個(gè)特點(diǎn)呢?

  從作者的敘述中我還知道,桂林的山形態(tài)上與峰巒雄偉的泰山不同,顏色與紅葉似火的香山不同,還有著奇、秀、險(xiǎn)三種特點(diǎn)。它奇在一座座拔地而起,各不相連,但是奇峰羅列,形態(tài)萬千.我們陜北的山都是連綿起伏的,我哪里見過這從平地上拔地而起又有千姿百態(tài)的山,桂林的山秀在色彩明麗上,秋天,媽媽曾去過北京,特別看了回香山,她的感受是紅葉雖然火紅火紅的,但沒有色彩明麗的感覺.我想色彩既明亮又艷麗的山,一定很好看.桂林的山險(xiǎn)在危峰尤立,怪立嶙峋。我覺得那里的山不一定都很高,但都是很險(xiǎn)峻,看了一定會別有風(fēng)味!

  讀了文章最后這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟時(shí),我想到,這真是幅十分美麗的圖畫,來到這里,一定會有置身于仙境的感受,我真為祖國有這樣的風(fēng)光感到十分驕傲。