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少先隊心得體會

時間:2024-02-10 08:47:03 心得體會 我要投稿

【薦】少先隊心得體會

  有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家收集的少先隊心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】少先隊心得體會

少先隊心得體會1

  今天大課間沒有做操,主任組織一年級部分同學入隊。我們一五班有好幾個同學光榮地加入中國少年先鋒隊組織,他們站在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓,脖子上戴上了漂亮的紅領巾,他們的臉上洋溢著幸福的笑容,他們多么自豪多么快樂。當主任甜美的聲音回蕩在我的耳際時,我為孩子們高興,我想:這應該是孩子們上學一年來最開心的`事。

  放學回家的路上,我遇見我班的小a同學,小a的學習成績好,表現(xiàn)也挺好,他見到我高興地跑攏來說:“老師,今天中午,我們班的小c同學叫我把紅領巾借給他戴!

  我說:“那你借沒有呢?”

  “沒有,沒有”他一邊說一邊不停地擺頭。

  我說:“那你為什么沒有借給他戴呢?”

  他有些疑惑地說:“紅領巾是我自己掙來的,不能借給別人,他想戴他自己掙!”

  我說:“對對對,明天上學了你告訴他要努力學習,表現(xiàn)好,才能評上,要跟你們今天一樣,在隊旗下面舉起拳頭宣誓后才有資格戴上紅領巾!

  小a聽了直點頭,樂呵呵去跑遠了。

  別小看這些六七歲的孩子,他們對“入隊”“紅領巾”的含義理解得還挺深刻呢。

少先隊心得體會2

  我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導員趙國強老師關于《少先隊活動課程》的講座,讓我接受了一次教育新思想的洗禮。

  趙國強老師用入耳入心的兒童語言、形象浪漫的引導方法、鮮活動人的時尚元素、生動典型的`活動案例從“為什么要建設少先隊活動課程”、“少先隊活動課程內(nèi)容是什么”、“怎么實施少先隊活動課程”、“如何讓少先隊活動課程有意義有意思”四個方面為我們闡述了最新少先隊活動課程建設的理論基礎和實踐操作,指導我們?nèi)绾螌⒂幸饬x的工作做得有意思。作為一個最基層的少先隊輔導員,我和許許多多輔導員一樣熱愛少先隊工作,但是總覺得我們平時開展的少先隊活動隨意性較大,缺乏系統(tǒng)性,F(xiàn)在,趙國強老師的講座明確地告訴我們,少先隊活動已經(jīng)作為一門課程即將進入我們一至八年級的課程表,讓每個少先隊員得到優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)和熏陶。

  就目前學生、家長、教師重抓考試分數(shù)的狀況而言,《少先隊活動課程》的建設,希望從上到下能開辟一條綠色通道,全社會齊心聯(lián)動,讓星星火炬亮起來,讓家長的眼睛明起來,讓教師的心熱起來,讓孩子的手腳動起來,真正讓《少先隊活動課程》發(fā)揮其作用,實現(xiàn)“把有意義的事情做得有意思”的預期目標。聆聽一席話,勝讀十年書,聽了趙老師的講座,我獲益匪淺。特別是作為輔導員感到工作榮譽感更強了,對少先隊工作的目標更明確了,思路更清晰了,信心更足了。更讓我了解了新時期少先隊工作面臨的形勢與任務,對少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展有了新的認識,拓寬了視野。

少先隊心得體會3

  隨著少先隊隊歌的響起,我光榮地站在少先隊的隊列中,成為了一名新的少先隊成員。戴上紅領巾的那一刻,我就知道我要堅守愛祖國,愛人民,不怕困難,團結學習,想著勝利勇敢前進,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人,這種信念已在我心中深深扎根。

  有一天,我期待已久的一場電影終于上映了,電影票距播放時間還有半個小時,所以我和媽媽決定先在商場里逛逛。這時,在一個小角落里,我發(fā)現(xiàn)了一名五、六歲的小妹妹在哭泣,嘴里還不停地喊著“媽媽……媽媽……”我上前問道:“妹妹,你怎么了?”小妹妹告訴我:“找……找不到媽媽了!”哦,原來是妹妹和她的爸爸媽媽走散了。我和媽媽商量了一下,準備幫助小妹妹找到她的家人。我們了解了她的基本情況后,來到了商場的服務臺處,讓阿姨幫我們登記,并通過商場的廣播傳播出去,留下了媽媽的聯(lián)系電話。時間在一分一秒的'過去,我的心情既激動又緊張。

  突然,媽媽的電話響了,“喂,我在尋找我的孩子……”電話接通后,我興奮地拉著媽媽的手問:“是不是聯(lián)系上了,什么時候過來?”媽媽說:“馬上、馬上就到。”我高興地抱起妹妹,逗得妹妹直笑。沒多久,妹妹的爸爸媽媽急急忙忙地跑過來,抱住妹妹,對她說:“寶寶沒有事,我就放心了!庇謱ξ冶硎玖烁兄x,我的臉撲哧一下紅了。我正沉淀在喜悅中時,媽媽說:“哎呀,我們的電影好像晚了,還有20分鐘就要結束了!蔽倚呛堑鼗卮饗寢專骸皼]事,我做了一件比電影還精彩的事情!

  這時,我感覺我胸前的紅領巾越來越紅,傳遞著正能量的精神,我要帶著我的紅領巾一起精神換發(fā)的面對每一天。

少先隊心得體會4

  我有幸參加了省中小學班主任培訓,聆聽了教育專家的精彩講座。專家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實際范例,令我耳目一新。這些講座,對我不僅是一次業(yè)務理論的學習,也是一次思想認識的提升,更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會與大家分享。

  在培訓過程中,教育專家向我們介紹了少先隊工作的以下六大方面:一、少先隊工作的基本特征;二、少先隊工作的基本理念;三、少先隊工作的具體目標;四、少先隊輔導員的主要任務;五、少先隊輔導員應具備的素質;六、少先隊工作評估激勵的新體系。全面介紹了少先隊工作者在工作中應該具備和了解的各種事項,使我對它有了全面的認識,對少先隊工作有了新的認識。

  在聽完講座后,我對少先隊工作有了新的計劃與感受,以下則是我工作的自我反。

  1.理論學習較松懈。

  主要原因是:思想認識不深。我們只是工作在最基層、一線的教師,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的,F(xiàn)在我深刻認識到,這種思想實在要不得。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性

  2.工作作風欠踏實。

  有的活動開展純粹是應付性的,匆匆舉行,沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識,收尾工作也沒有做好,對學校、學生好的影響不太大。如果在教育教學中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應付,或不引起重視,形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任,對孩子的不負責任,對學校的不負責任,又怎樣來發(fā)揮作為一名大隊輔導員應有的'模范作用,怎樣讓其他輔導員心服口服呢?

  3.密切聯(lián)系群眾不夠。

  少先隊活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊為單位的,一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。先隊活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊為單位的,一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員,我一直有這樣的想法,多深入中隊去走走,多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點子,多為輔導員們提供一些相關雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗,使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干。脫離中隊及輔導員老師,就容易使工作開展變成一個花架子,長此以往,就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。

  基于以上的不足,對少先隊工作實行整改措施:善學嚴己慎獨。積極學習理論知識,認真作好學習筆記;在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思來促進方案;在別人看不見、聽不到的時候,在閑居獨處時,更要小心、謹慎,嚴格要求自己,讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導員員的要求。

少先隊心得體會5

  一年的少先隊工作轉瞬即逝,回首走過的一年,收獲頗多。下面我從三個方面進行總結。

  一、抓好少先隊陣地建設

  1、舉行新隊員入隊儀式。

  每年,學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織,并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前,學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師Xx為少先隊員們作報告,向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史,少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中,四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾,讓他們接受少先隊的洗禮,為組織注入了新鮮的血液。

  2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里,少先隊員們可以聽到少先隊的召喚,了解少先隊的活動,校園動態(tài),好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間,教育全體少先隊員快樂學習,健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄,結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育,營造濃厚的氛圍。

  二、開展豐富多彩的少先隊活動。

  1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行,形式與以前都有所不同,項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有:拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展,提高了孩子們的身體素質,培養(yǎng)了孩子們的參與能力,增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等,老師的參與,在一定程度上減輕了工作壓力,有利于身心健康,以更加飽滿的熱情投入到教學中去。

  2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天,全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻上精心準備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演,增強了孩子們的自信心,從中體驗到參與的快樂。

  3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。

  學校全力打造書香校園、墨香校園建設。為了創(chuàng)建“書香校園”,成立了工作小組,發(fā)動全校師生,開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角,學校圖書室的資源,讓同學們自由借閱,利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍,背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確保活動的實效性,學校舉行了班級故事大王演講比賽,親子共讀等活動。這些活動的開展,涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關注,泰安電視臺對此專門做過報道。活動的開展也取得了一些可喜的成績,近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績,前不久,于營同學參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰,去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。

  為了落實學校“讀好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽,評選出優(yōu)秀選手,作品裝裱后在學校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展,學生的書寫水平都有了明顯提高,學校正在為建設墨香校園繼續(xù)努力。

  4、感恩教育行動

  為了培養(yǎng)學生尊老的優(yōu)秀品質,學校大隊部開展了“溫暖行動”,每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演,把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間,組織學生義務清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。

  Xx是我校四年級一班的一名小學生,身患骨癌晚期,擴散至全身,只得接受截肢手術,F(xiàn)已休學在家。在活動期間,我利用國旗下講話的.機會,向全校少先隊員發(fā)出倡議,為Xx捐款獻愛心。此次捐款,少先隊員們非常積極主動,也得到了家長的支持,有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢,有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動,共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心,我們學校把錢送到了Xx家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育,讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。

  結合重大節(jié)日,如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。號召他們,感恩父母,孝敬老人,弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

  三、努力打造少先隊特色

  1、開設興趣小組

  為了讓孩子們減輕學習壓力,在學校中找到快樂。學校成立了武術、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃,選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力,各個小組都有自己的特色。

  2、班級文化建設。要求各中隊根據(jù)班級特點,設計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學校在20xx年12月被市教育局評為特色鮮明學校。

  以愛育愛,我深信,只要心中充滿愛,我們的少先隊工作就一定會更好。

少先隊心得體會6

  在這個生機勃勃、春意盎然的春天,我聽到了小朋友們歡樂的歌聲,看到了小朋友們臉上幸福無邪的笑容,感受到了小朋友們稚嫩純真的童心。

  為了豐富孩子們的課外生活,為了讓孩子們在校園里健康幸福的成長,我接三月文明禮貌月開展了以雷鋒叔叔在我身邊為主題的少先隊活動。

  生活之中并不缺少愛,只有善于發(fā)現(xiàn) ,善于感受的人,才能品味愛的真諦。細微之處見真情!我們要用愛的細節(jié)去感染孩子。

  童年時期對孩子們的寬容并不等于縱容,要把愛與管束緊緊結合起來。孩子們做得好的要毫不猶豫的表揚,孩子們做的不對的要毫不留情的的批評。

  我們要善于保護孩子的天真的童心, 并用愛的語言去鼓勵孩子,讓孩子在老師的鼓勵中獲得成就感。

  孩子們是天真可愛的,但也是淘氣的。教師要用愛的心胸去包容每一個孩子,法國作家雨果說:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的`是天空,比天空更寬闊的是心靈。

  我們每個教師面對的不是個體,而是性格各異的個體組成群體,我們要用愛去教育孩子,寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們,讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,并懂得尊重他人,尊敬他人,得到愛的同時更樂意付出愛。