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《淘氣包馬小跳》讀后感
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淘氣包馬小跳讀后感
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淘氣包馬小跳讀后感
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馬小跳讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的馬小跳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬小跳讀后感1
《淘氣包馬小跳》是我最?lèi)?ài)看的一套書(shū)，書(shū)中的馬小跳真幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)貪玩老爸和天真媽媽?zhuān)麄兡軌蚶斫馑切┢嫫婀止值南敕�，并且接受他出人意料的行為，給了他一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年。
前幾天，我讀完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》后，完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅與眾不同：他好頭發(fā)染來(lái)染去，頭上常常五顏六色，五彩繽紛;他手里常提著一臺(tái)筆記本電腦，有空就搗鼓兩下。他的`工作地方和別人也有一點(diǎn)兒不一樣，他是在咖啡廳里上班。
丁克舅舅是新新人類(lèi)，對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)就是一個(gè)謎。丁克舅舅有的一個(gè)花名，叫“丁大蝦”。丁克舅舅認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，叫“老黃鳥(niǎo)”。他們的愛(ài)好是一樣：玩蹦極，開(kāi)賽車(chē)，還喜歡泡吧：如書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧。通過(guò)丁克舅舅的眼睛，我更加深入地了解了這個(gè)社會(huì)，尤其是我們還沒(méi)有接觸的東西，真是讓人大開(kāi)眼界。
丁克舅舅快三十歲了，還沒(méi)有結(jié)婚，可把外公外婆愁壞了!,于是，馬小跳決定——給自己的舅舅找個(gè)舅媽!后來(lái)的故事，總會(huì)讓人忍俊不禁，哈哈，那真是太好玩了。
楊紅櫻阿姨的作品詼諧幽默，描寫(xiě)了一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活，反映了現(xiàn)實(shí)，深情地呼喚張揚(yáng)我們孩子的天性，倡導(dǎo)理解與溝通，好讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。每當(dāng)看到我們“沉重”的負(fù)擔(dān)，我總會(huì)想起馬小跳和他好玩的舅舅。我真希望也能變成馬小跳，長(zhǎng)大成為“丁克舅舅”!我真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續(xù)把馬小跳的故事寫(xiě)下去，讓我們看到更多有趣的故事。
馬小跳讀后感2
在每一個(gè)人心目中，都有一本覺(jué)得自己最喜歡最心儀的書(shū)。今天我就把我書(shū)庫(kù)里，覺(jué)得最值得一看的書(shū)推薦給大家，這本書(shū)是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫(xiě)的，也是我最喜歡的書(shū)——《淘氣包馬小跳》�？芍^是“雙愛(ài)臨門(mén)”呀！
我們打開(kāi)封面便可開(kāi)看到一個(gè)小孩兒，這時(shí)我們基本可以判斷這個(gè)小孩兒一定是這本書(shū)的主角，然后再翻開(kāi)就可以看到許多標(biāo)題“豬和狼的辯論會(huì)”、“卷子失蹤”……真想快點(diǎn)將它讀完。
這本書(shū)整體以馬小跳和他的.伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書(shū)告訴我們要先尊重孩子的選擇，一味破壞孩子的純真情感，是不對(duì)的。
還有給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的童年。就比如丁文濤，因?yàn)橛型�，所以他覺(jué)得很可怕。在《小獵日記》中，有一只能聞出“孩子味”的萬(wàn)年龜。讀完之后我才知道，原來(lái)“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中，楊紅櫻在作品的最后說(shuō)：“我在寫(xiě)丁文濤時(shí)，是悲哀的，因?yàn)樗麤](méi)有童年�！钡R小跳很幸運(yùn)，因?yàn)樗幸粋�(gè)完美的童年，其實(shí)因?yàn)樗幸粋�(gè)好父母。
聽(tīng)完這本書(shū)的總體介紹和文字外深刻的道理，你們一定很心動(dòng)吧！趕緊去借閱吧！
馬小跳讀后感3
讀《淘氣包馬小跳》有感我讀過(guò)很多書(shū)，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等，不過(guò)我最喜歡讀的一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，但很可愛(ài)開(kāi)朗、有個(gè)性的小男孩-----馬小跳，主要寫(xiě)他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。
有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級(jí)球迷）珍藏的一個(gè)的足球拿出來(lái)玩，這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺(jué)得馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的'玩具設(shè)計(jì)師呢！通過(guò)看這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良；他的成績(jī)不好，可是他誠(chéng)實(shí)守信；讓我覺(jué)得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有快樂(lè)也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，告訴家長(zhǎng)我們現(xiàn)代兒童的心聲，讓我們做一個(gè)快樂(lè)健康的孩子！如果要問(wèn)我為什么喜歡看這本書(shū)，我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)口號(hào)“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”這本書(shū)實(shí)在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來(lái)看看這本書(shū)吧！
馬小跳讀后感4
前些天，我和“淘氣包馬小跳”相約去《尋找大熊貓》。這天，我們和《貪玩老爸》，《天真媽媽》一起從《巨人的城堡》出發(fā)，來(lái)到了《寵物集中營(yíng)》，遇到了《小大人丁文濤》等一大幫同學(xué)。我們展開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽�！端膫�(gè)調(diào)皮蛋》挺身而出，打敗了馬小跳的《同桌冤家》路曼曼。沒(méi)想到，《瘋丫頭杜真子》來(lái)了，她說(shuō)她要競(jìng)選《超級(jí)市長(zhǎng)》，《跳跳電視臺(tái)》會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播她的才藝表演；這時(shí)，帥氣的韓力哥哥騎著摩托車(chē)帶著《笨女孩安琪兒》來(lái)了；接著輩帆哥哥和麥冬娜姐姐帶著他們的寵物狗，寵物貓來(lái)了……《轟隆隆老師》雷鳴表演了一個(gè)魔術(shù)，《漂亮女孩夏林果》跳了一段芭蕾舞。新新人類(lèi)《丁克舅舅》表演的是飆車(chē)特技…… 這一天可真的算得上是我的《暑假奇遇》。
馬小跳是一個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他誠(chéng)實(shí)，勇敢，快樂(lè)，有愛(ài)心，有責(zé)任心，還有我特別看重的一種品質(zhì)——幽默感，我想這種本質(zhì)很好的小男孩會(huì)是一個(gè)頂天立地的男子漢。我的`爸爸很像馬天笑這個(gè)人物他有童心，有生活情感，喜歡玩，還有許多奇思妙想。我是一個(gè)并不出色的孩子，他對(duì)我沒(méi)有太高的期望，我是在一種比較寬松自然的教育下成長(zhǎng)的，我的童年快樂(lè)，自由。
讀了《淘氣包馬小跳》以后，我覺(jué)得楊紅櫻的書(shū)寫(xiě)出了我們的心聲，讓我們這些小讀者在童年時(shí)多了一個(gè)好伙伴。
我是“跳跳糖”fans, 感謝楊紅櫻。
馬小跳讀后感5
《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)是我第一次接觸，一下子來(lái)看兒童文學(xué)，就覺(jué)得不太適應(yīng)，不過(guò)，還別有一番滋味。
翻開(kāi)這本書(shū)，作者留言并吸引了我：“我想要有一個(gè)兒子，他不能是傷心的，憂郁的，不高興的，但他一定是開(kāi)心的，天真的，聰明的……”，可想而知，楊紅櫻阿姨的童年都陪伴著馬小跳，充滿著天真的幻想。
淘氣包馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的同學(xué)，在他的的世界里沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，在轟隆隆老師這本書(shū)中，講著這樣一個(gè)小故事，每天中午，馬小跳都要在學(xué)校里睡午覺(jué)，而馬小跳卻把他爸爸的高倍望遠(yuǎn)鏡帶過(guò)來(lái)了，他偷偷的`看看在辦公室里老師在都干什么？當(dāng)他看到科學(xué)課老師的時(shí)候，一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)就把馬小跳的吸引力拉了過(guò)來(lái)，仿佛一陣狂風(fēng)把樹(shù)吹倒了，后來(lái)被值班老師發(fā)現(xiàn)了，馬小跳就用花招騙了值班老師，看得出馬小跳崇拜轟隆隆雷鳴老師。除了馬小跳還有“猿猴”一樣的毛超，“企鵝”一樣的唐飛，“河馬”一樣的張達(dá)，他們也很頑皮。
我也多想做一個(gè)快樂(lè)的“馬小跳”啊！即使得不到犒賞，只要能快樂(lè)的生活下去，也是很快意的。
馬小跳讀后感6
暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，對(duì)我印象最深的是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，看后讓我興奮不已。
丁克舅舅是一個(gè)與眾不同的人，他的頭發(fā)總是染來(lái)染去的，真是五顏六色啊。發(fā)型有時(shí)翹起來(lái)，有時(shí)不翹起來(lái)。休息日時(shí)，丁克舅舅總是背著一臺(tái)筆記本電腦出門(mén)，馬小跳有點(diǎn)疑惑了，他覺(jué)得丁克舅舅出門(mén)干什么呢？于是他就叫來(lái)他的'三個(gè)鐵哥們：唐飛、張達(dá)、毛超進(jìn)行跟蹤，最后發(fā)現(xiàn)丁克舅舅在一家咖啡廳里打工。
丁克舅舅是個(gè)新新人類(lèi)。他有一個(gè)花名叫“丁大蝦”，丁克舅舅有一個(gè)朋友，他的外號(hào)叫“黃老鳥(niǎo)�！彼麄兘�(jīng)常一起玩蹦極、開(kāi)賽車(chē)……通過(guò)丁克舅舅讓我了解了我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西，真是讓我大開(kāi)眼界。
丁克舅舅都快三十歲了，還沒(méi)有結(jié)婚，他的外公外婆愁壞了！于是馬小跳就給丁克舅舅找了一個(gè)大嘴巴小眼睛的舅媽?zhuān)鮩iss張。哈哈，后來(lái)的故事真是太幽默了，太精彩了……
其實(shí)，我們身邊也有這樣的人，一群善良、可愛(ài)、搞怪的孩子。讓我們都有一個(gè)完美的童年。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，我就會(huì)想起馬小跳和與眾不同的丁克舅舅。
馬小跳讀后感7
自從上個(gè)星期看了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我就一直想：如果我是馬小跳那該多好��！
馬小跳和我一樣是個(gè)調(diào)皮的男孩子，但是他率真、可愛(ài)，是個(gè)敢說(shuō)敢做的小小男子漢，他還有一個(gè)天下最最最好的爸爸，他從不逼自己的兒子做他不情愿做的事�？墒俏业陌职帜�？平時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)將我的時(shí)間塞得滿滿的，好不容易放了假，除了假期作業(yè)，爸爸還要逼我練字、讀書(shū)，就連寒假也不放過(guò)，除了過(guò)年放我兩天小假。唉，我真想我就是馬小跳。
馬小跳的生活過(guò)的真是豐富多彩。他有三個(gè)形影不離的鐵哥們，他們是嘴大的像河馬的張達(dá)、走起路來(lái)像企鵝的唐飛和一天說(shuō)十句話有九句話是廢話的毛超，他們經(jīng)常在一起玩�？墒俏夷�？一放假就孤孤單單的，沒(méi)有小伙伴和玩，媽媽又總是這也不許那也不行的，我只好趴在窗臺(tái)上，無(wú)聊的看著外面的`世界。我像一只籠中的鳥(niǎo)。
我還想成為一個(gè)像馬小跳一樣誠(chéng)實(shí)勇敢、敢說(shuō)敢做的男孩，他在面對(duì)壞人壞事時(shí)一點(diǎn)都不害怕。我也要向他學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)真正的男子漢。
我喜歡馬小跳，我希望我的童年也像馬小跳的童年一樣精彩！
馬小跳讀后感8
這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳和他的伙伴去解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，了解數(shù)學(xué)知識(shí)。他帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)了生活中無(wú)處不在的數(shù)學(xué)，帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中奇妙的美和樂(lè)趣。
馬小跳在我們的心目中應(yīng)該是一個(gè)頑皮、搗蛋、成績(jī)又差的孩子,但是在這本書(shū)中的.馬小跳是聰明、機(jī)智又可愛(ài)的。就舉個(gè)最具有說(shuō)服力的例子吧。他和路曼曼可是一對(duì)在班級(jí)里出了名的同桌冤家呢，但是在《破碎的紙條》 中，馬小跳毫不猶豫地幫助了路曼曼解除了那張紙條的難題，算出了一個(gè)人要付的錢(qián)，還有《批發(fā)文具》中，路曼曼去馬小跳家找馬小跳去一起買(mǎi)文具，馬小跳一口氣就答應(yīng)了，陪路曼曼去買(mǎi)文具，玩具店老板看在馬小跳的面子上給了路曼曼一個(gè)優(yōu)惠價(jià)，文具便宜了許多。
這本書(shū)讓我對(duì)數(shù)學(xué)更加有興趣了，還讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了一個(gè)新的了解，數(shù)學(xué)不僅可以在書(shū)上學(xué)到知識(shí)，還可以通過(guò)生活實(shí)踐去學(xué)習(xí)，于是我就去實(shí)踐了一下。今天我來(lái)到八佰伴買(mǎi)衣服，來(lái)到了時(shí)尚小魚(yú)這一 家服裝店了挑來(lái)挑去挑了一套牛仔裝，然后去開(kāi)發(fā)票，那家店的阿姨說(shuō)，全場(chǎng)八折，新品不打折，那條褲子是新品所以不打折，一共588元，牛仔褲368，其余一共220元。我拿了阿姨的計(jì)算機(jī)算了一下除牛仔褲其他真的是220元。媽媽拿著發(fā)票去服務(wù)臺(tái)付錢(qián)了。東西買(mǎi)了回來(lái)但吃了一個(gè)大虧，據(jù)內(nèi)部消息報(bào)道：大年三十，時(shí)尚小魚(yú)全場(chǎng)打三折。悲啊！
數(shù)學(xué)的用處真是無(wú)處不在啊！
馬小跳讀后感9
自從讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我就一直在想，如果我是馬小跳，和他一樣自由自在該多好啊！
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮，敢說(shuō)敢做的男孩。他呀，總有鬧不完的笑話。因此，這套書(shū)里的人物，我最喜歡的就是他。
我想：馬小跳那么的'自由自在，不用做沒(méi)完沒(méi)了的功課。而我呢？要學(xué)那枯燥的洋琴，無(wú)聊的作文——將我的時(shí)間塞得滿滿的，好不容易放了個(gè)暑假，還被媽媽叫去學(xué)英語(yǔ)，學(xué)寫(xiě)字。那日子比上學(xué)還苦。而馬小跳就不一樣了。他的父親馬天笑卻是一個(gè)天下第一的好爸爸！這個(gè)爸爸不僅自己是一個(gè)玩具大師，還能理解孩子的心思，而且還經(jīng)常開(kāi)著自己制造的小汽車(chē)去兜風(fēng)。他最大的特點(diǎn)是不逼自己的孩子做他不愿意的事。如果我是馬小跳，那還不是像剛出籠的小鳥(niǎo)，要多快活就多快活！
我想當(dāng)馬小跳，能像他一樣擁有一張完全由自己操作的銀行卡，真是讓人羨慕！你瞧，他拿著銀行卡輕松地一刷，錢(qián)就“嘩”地一聲出現(xiàn)在眼前。哎！馬小跳去公園，去肯德基，真幸福��！全能自己做主！可我呢，雖說(shuō)經(jīng)過(guò)我的努力得到了一些零花錢(qián)�？墒牵乙徽f(shuō)要去吃肯德基，不是媽媽睜大了眼睛，就是爸爸皺起了眉頭。
我真想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗性S多使我羨慕的地方！
馬小跳讀后感10
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后，感受很深。這本書(shū)主要講了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)鐵哥們有遲到了，這讓班主任秦老師很生氣，而更讓秦老師生氣的是：他們居然“說(shuō)謊”。
說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)著甲殼蟲(chóng)車(chē)、帶著珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的汽車(chē)沒(méi)有油了，不能繼續(xù)上路了。于是馬小跳他們就幫她的車(chē)推到了加油站，、秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”馬小跳弄不明白，為什么秦老師總是不相信他們呢?”而讓馬小跳更意外的是：秦老師居然要求校長(zhǎng)把他們幾個(gè)分散到四個(gè)班去，我馬小跳覺(jué)得和相比，我簡(jiǎn)直就像一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。我知道我們的爸爸媽媽都希望我們能夠有一片美好的未來(lái)，但是，我們也需要一個(gè)屬于自己空間，讓我們也慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
說(shuō)不定，這樣才能夠取得比家長(zhǎng)預(yù)料之中更好的.成績(jī)。我真相對(duì)大人們說(shuō)：“請(qǐng)給我一片屬于自己的天空吧!”我真想快點(diǎn)變成大人，那樣，我就可以在我的天空中自由自在地飛翔了。讀了這本書(shū)，我明白了：快樂(lè)是很重要的，要是沒(méi)有了快樂(lè)，就沒(méi)有了好成績(jī)。
馬小跳讀后感11
今天我讀了《淘氣包埃米爾》，這本書(shū)大家一定要去讀一讀，因?yàn)榘Ｃ谞栯m然很淘氣但也有值得我們大家學(xué)習(xí)的地方，他還很勇敢、正義、善良。
埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗一樣升到旗桿頂，他的妹妹不但沒(méi)哭，還笑了起來(lái);把豬血扣在爸爸的頭上，埃米爾只能躲在木房里，直到爸爸消氣了為止;把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里，害的埃米爾的爸爸差一點(diǎn)喝下青蛙。他真是個(gè)調(diào)皮的小男孩，我們不能學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。
他又是那么勇敢，幫助長(zhǎng)胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”。我想：可能連大人都沒(méi)有這本事;他又是那么富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的'圣誕晚宴;并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院的女領(lǐng)班。哦，他還是個(gè)善良的小天使，像母親一般照顧快要死的小可憐——一只小豬。而我們對(duì)一只快要死去的小豬，選擇的是把它扔掉不管，而他卻奇跡般地將他救活。
埃米爾就是埃米爾，一年到頭淘氣闖禍，但永遠(yuǎn)是孩子們的開(kāi)心果。現(xiàn)實(shí)中，我也很調(diào)皮，但我要從埃米爾身上學(xué)習(xí)他的勇敢、正義、善良。
馬小跳讀后感12
我讀過(guò)不少的書(shū)，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè)王子》、《假如給我三天光明》。我全都讀過(guò)，連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū)。也給我一口氣讀完了。不過(guò)，我最喜歡的.，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼!上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良;他雖成績(jī)差，當(dāng)他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑!
在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎?如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無(wú)味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。
是，人無(wú)需充滿智慧，但一定要善良;人無(wú)須顧忌相貌，但一定要誠(chéng)實(shí);人無(wú)需成熟，但一定要快樂(lè)!如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了!
馬小跳讀后感13
在這個(gè)星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》這本書(shū)。這是一本既有趣又有教育意義的好書(shū)，讀了以后使我深有感觸。
這個(gè)故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽(tīng)話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好朋友，但因?yàn)槔蠋熃新仿疡R小跳日常的不良行為登記在一個(gè)小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學(xué)課，路曼曼只要逮住機(jī)會(huì)就會(huì)向馬小跳展開(kāi)攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。
其實(shí)這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級(jí)的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個(gè)和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說(shuō)，我們的課桌吧，都要分清你我，誰(shuí)都不讓對(duì)方霸占自己的`課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰(shuí)不守約定，下課自愿讓對(duì)方一下。
這本書(shū)可真好，我從中體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的性格，但不能因?yàn)槟阌行愿窬碗S著你。本來(lái)一個(gè)和諧的團(tuán)體，卻因?yàn)槟愕哪承〾牧?xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭(zhēng)我斗，水火不容呢！
這本書(shū)不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個(gè)懂事的孩子。
馬小跳讀后感14
《馬小跳》這本書(shū)是我過(guò)生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書(shū)就愛(ài)不釋手，馬上就翻開(kāi)來(lái)讀了。
這本書(shū)的風(fēng)云人物：馬小跳，那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)又風(fēng)趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩的本身寫(xiě)照。
這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會(huì)經(jīng)歷的事情。但因?yàn)橛辛笋R小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無(wú)邪的.性格，讓我們也感覺(jué)到他們之間的快樂(lè)!
我覺(jué)得馬小跳有趣極了，他天真可愛(ài)的性格讓我對(duì)他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對(duì)童年有著難忘的感受。其實(shí)，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會(huì)發(fā)生。說(shuō)到這兒，我想到童年的一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上的火車(chē)在鐵軌上行駛，心想：這輛車(chē)怎么能在鐵上行駛呀?我也來(lái)試一試。于是，我找來(lái)一根鐵棒，拿來(lái)我的小車(chē)當(dāng)火車(chē)，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
寫(xiě)作來(lái)源于生活嘛!我從書(shū)上找到了我們的“影子”。我們?cè)跁?shū)中找到了屬于我們的世界，讓我們?cè)谧约旱男撵`種下了一顆童年的種子。
馬小跳讀后感15
寒假我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》整個(gè)系列，書(shū)中寫(xiě)了馬小跳日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。馬小跳在許多大人的眼中是個(gè)“差生”，在同學(xué)和老師眼中是個(gè)不折不扣的淘氣包。但是他很善良，并且善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。他對(duì)朋友很講義氣，但是經(jīng)常遭到朋友的.背叛。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，被老師訓(xùn)時(shí)垂頭喪氣，不一會(huì)兒卻又歡天喜地。
馬小跳雖然很淘氣，但是他很有人緣。丁文濤、張達(dá)、唐飛都是他的鐵桿哥們，他們經(jīng)常一起闖禍，一起做有意義的事。讓我印象最深刻的是他們幫助貴州貧困山區(qū)的失學(xué)女童脫離危險(xiǎn)事件。整個(gè)事件中丁文濤最先發(fā)現(xiàn)四個(gè)女孩被壞人控制，馬小跳呼吁大家一定要解救她們，他和唐飛負(fù)責(zé)引開(kāi)壞人的注意力，張達(dá)運(yùn)用自己的飛毛腿帶著她們逃離。他們還讓圍觀的群眾幫忙報(bào)警，最后在大家的共同努力下成功解救了被騙的四個(gè)女孩。這樣的事情他們做過(guò)很多很多，例如：抓小偷、校園攝影等等。
我很喜歡馬小跳，我更羨慕馬小跳，他不僅可以做自己想做的事，他還可以掌管自己的零花錢(qián)，并且可以任意支配自己的零花錢(qián)，他還有一個(gè)無(wú)條件支持他的老爸。這一切的一切注定了他會(huì)有一個(gè)與眾不同而又難忘的童年。
我覺(jué)得馬小跳是世界上最幸福的孩子，我以后也會(huì)像他一樣快樂(lè)地生活！