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（薦）烏塔讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的烏塔讀后感，歡迎閱讀與收藏。
烏塔讀后感1
《烏塔》這篇課文主要寫了14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歐洲的事。烏塔用了三年的時(shí)間，設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，周末一有時(shí)間就去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單掙錢。閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，烏塔能耐住三年這么多的時(shí)間，而我一個(gè)星期都耐不�。粸跛芤粋�(gè)人游歐洲，我卻連紹興也不敢一個(gè)人游；烏塔自己掙錢，我只能向父母伸手要錢；烏塔像一顆在戶外的小草，而我卻是溫室里的花朵。我要學(xué)習(xí)烏塔的自主生活的能力和獨(dú)立自強(qiáng)的精神，這樣才能適應(yīng)社會(huì)的生活。有一次，爸爸和媽媽帶著和姐姐一起去游樂園玩，由于那個(gè)游樂園太大了，我和姐姐走著走著就和爸爸媽媽分開了。當(dāng)時(shí)，我才上三年級(jí)，所以特別害怕，而姐姐去游樂園的時(shí)候，忘了帶上手機(jī)，所以也有點(diǎn)害怕。這時(shí)一個(gè)阿姨走了過來，問道：“小朋友，你們是不是找不到爸爸媽媽了呀？”我和姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位阿姨拿出了一個(gè)手機(jī)給姐姐，讓姐姐打電話給媽媽，不一會(huì)兒，媽媽和爸爸就匆匆地趕來了，謝了那位阿姨后，就帶著我和姐姐離開了。我覺得我應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)向相關(guān)人員請(qǐng)求幫助。從烏塔“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”這句話中，我覺得烏塔說的`非常對(duì)。因?yàn)槲覀儚碾娨�、圖書中不能完全感受到那些地方的美，要感受到它們真正的美，必須要我們自己去實(shí)踐。我要好好學(xué)習(xí)烏塔勇敢、有耐心、膽大的精神。我覺得要認(rèn)識(shí)祖國，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)世界，就要去闖，烏塔就是一個(gè)值得我好好學(xué)習(xí)，烏塔的精神深深地感動(dòng)了我。爸爸媽媽為了讓我像雄鷹一樣飛翔，請(qǐng)放手！
烏塔讀后感2
在我的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個(gè)14歲的德國小女孩，她自己游歐洲而且已經(jīng)去了法國瑞士、奧地利、在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。作者問：你一個(gè)人嗎？”烏塔居然自然地回答：當(dāng)然�！睆倪@里可以讀到烏塔的自立自強(qiáng)的能力和烏塔的勇敢。
真是讓我慚愧。一個(gè)14歲的孩子，獨(dú)自游歐洲，如果不是親眼所見，我決不相信�！边@里說明了中國的父母對(duì)孩子們的封閉式教育，所以如果在中國有人說自己的孩子是獨(dú)自一人旅游的，大多數(shù)人都會(huì)以為他在騙人。
烏塔的旅費(fèi)你以為是問父母要的嗎？錯(cuò)！烏塔的旅費(fèi)是自己掙的。烏塔在每個(gè)周末都去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期的時(shí)候還會(huì)去別人家陪小孩玩。說明了烏塔非常期盼這次旅行。烏塔為了去旅游，自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備呢！
讀《烏塔》這篇課文，我想到了以前的我比不上烏塔的事情。以前我在早晨起床，一雙襪子都讓媽媽幫我拿，洗澡的'時(shí)候沒有爸爸的陪伴我都不敢去。媽媽讓我去超市買東西，剩下的錢都不給媽媽，而是自己拿著，現(xiàn)在我讀了《烏塔》，感到十分慚愧。
并且現(xiàn)在中國父母不讓孩子們完成自己喜歡的事，其實(shí)等于害了我們一生！我現(xiàn)在只想對(duì)父母說：爸爸媽媽放手吧！讓我們完成自己的夢(mèng)想吧！讓我們從你們百般呵護(hù)的籠中飛向天空吧！”
烏塔讀后感3
最近，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個(gè)十四歲的德國小姑娘烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的故事。讓我了解了這個(gè)孩子的獨(dú)立生活能力和自主意識(shí)十分強(qiáng)，讓我不得不敬佩她，所以在學(xué)這一課時(shí)我學(xué)的十分認(rèn)真。
在中國她這樣大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”，父母?jìng)兒谧炖锱禄�，捧在手里怕掉了，什么事情都是父母包辦，從而讓中國的孩子養(yǎng)成了一個(gè)壞的思想——依賴別人。就說我的妹妹吧！有一次我到大伯家，看到大伯家里嬌生慣養(yǎng)的妹妹。由于在中國大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，父母把該做的不該做的都做好了。所以妹妹也覺得檢查作業(yè)，收拾書包都應(yīng)該是父母的事。每當(dāng)我和她一起寫作業(yè)時(shí)，她總是把作業(yè)和文具亂七八糟地?cái)[在桌上；沒有鉛筆就等著父母回來削；沒有墨水了就叫我?guī)退纱�，我想到“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”這句話
哎！在校園里總有堆積如山的作業(yè)，一張薄薄的試卷栓住了我們的腳。我們很少外出旅游，周末本來應(yīng)該讓我們好好放松放松，結(jié)果成了“補(bǔ)習(xí)班”的周末。現(xiàn)在的教育制度就是把學(xué)到的東西反映到試卷上，也就是“應(yīng)試教育”。比如高考就是一考定終生。而外國的'家長(zhǎng)給予孩子的是信任，關(guān)懷，鼓勵(lì)。外國家長(zhǎng)相信自己的孩子可以成功。中國的家長(zhǎng)卻把孩子看成溫室的花朵，結(jié)果孩子事事依賴父母……
我想對(duì)父母說：“我有翅膀，請(qǐng)不要人為折斷它。我會(huì)站立，會(huì)遠(yuǎn)行，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練吧！
烏塔讀后感4
讀了《烏塔》這篇課文，我認(rèn)識(shí)了一位聰明，勇敢，獨(dú)立而熱愛生活的十四歲德國女孩——烏塔。這個(gè)金發(fā)女孩獨(dú)自一人游歐洲，她用三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，為了掙得旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安。烏塔現(xiàn)在已經(jīng)去過法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘。
認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)女孩，我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足。當(dāng)烏塔掙旅費(fèi)，發(fā)廣告單，在別人家里陪小孩子玩的'時(shí)候，我在做什么呢？我們可能正在用爸爸媽媽辛苦掙來的錢旅游。烏塔為旅行做的三年的準(zhǔn)備，她懂得在困難或危險(xiǎn)的時(shí)候如何保護(hù)自己，如何解決問題，出門在外不想讓家人擔(dān)心，到一個(gè)新地方就打電話或是寄明信片。這竟然是一個(gè)十四歲的女孩所做的。我身上所欠缺的就是這種獨(dú)立精神。有時(shí)候我還想要媽媽陪著睡。一年級(jí)的時(shí)候我才敢自己一個(gè)人獨(dú)睡，一個(gè)人待在家里，我的依賴心里太重了。做題目的時(shí)候，老是依賴媽媽幫我檢查，穿衣服依賴媽媽的意見。不過現(xiàn)在我比以前好多啦，有兩個(gè)寒假都都參加了冬令營，離開爸爸媽媽跟著老師和小朋友們一起參加活動(dòng)上課，膽量大多啦，這就是我的進(jìn)步。今后，做題勤于思考，晚上自己獨(dú)睡，早上自己起床穿衣，書包自己收好，晚上鋪被子疊被子都自己完成，眼藥水自己滴，我一定要盡力多多完成自己能做的事情。
烏塔讀后感5
今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，學(xué)后讓我感觸很深。
這篇文章講述了14歲的德國女孩烏塔游歷歐洲的故事。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，并設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，每到一地就先查警局的電話號(hào)碼，還向家人報(bào)平安。她還閱讀相關(guān)書籍，自己打工掙旅費(fèi)呢！烏塔的獨(dú)立生活能力和自強(qiáng)自立的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)啊。
烏塔的父母同意烏塔獨(dú)自出遠(yuǎn)門，那中國的`父母在這種情形下會(huì)同意嗎？我想大多數(shù)父母應(yīng)該是不會(huì)同意的。我們的很多父母天天把孩子捧在掌心里，吃飯怕孩子噎著，喝水怕孩子嗆著，走路怕孩子摔著……更不用說讓孩子一人出遠(yuǎn)門了。我們的父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，鍛煉我們獨(dú)立生活的能力。
烏塔能夠獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門，捫心自問：“我能嗎？我害怕我會(huì)迷路，會(huì)遇到危險(xiǎn)，還會(huì)……因此，很多時(shí)候我都不敢一個(gè)人出門，更不敢與陌生人溝通與交流。而烏塔卻都能，我深深地感到慚愧！中國的孩子都認(rèn)為電視、圖書是最有樂趣的，而烏塔認(rèn)為，光從電視和書本中認(rèn)識(shí)知識(shí)總不完美。讀萬卷書不如行萬里路。我們更應(yīng)該走出去，看看外面的世界有多精彩。這樣我們既可以在書本上學(xué)到知識(shí)，又能真正地認(rèn)識(shí)世界。
學(xué)了《烏塔》這篇文章，我感觸很深。我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自強(qiáng)自立，這樣父母就不用擔(dān)心我啦。
烏塔讀后感6
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，說的是德國一個(gè)14歲的德國小女孩游歷歐洲的事情，讓我感受很多。
烏塔只不過是一個(gè)14隨的小姑娘，就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個(gè)小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出，烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的，烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。
反觀我自己，一個(gè)14歲的大男孩了，連獨(dú)自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有，而我的父母，也萬萬不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門的。
通過這一對(duì)比，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對(duì)我是無微不至的關(guān)懷、事無巨細(xì)的干涉，所有事情都要過問，任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí)，還從來不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門。
他們這樣對(duì)我的原因，無非就是溺愛，怕我受到傷害。但是我想說，爸爸媽媽，你們對(duì)我的這種溺愛過頭了，你們的過于溺愛、對(duì)我的過于干涉，讓我失去了自主意識(shí)，缺少了獨(dú)立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道，雛鳥在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊，陽臺(tái)上的花盆里是長(zhǎng)不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空，在溫室里長(zhǎng)大的'花朵只能插在花瓶里工人欣賞，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。
親愛的家長(zhǎng)，我明白你們對(duì)孩子的關(guān)愛，可是，如果您愛孩子，就讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的空間，放開束縛我們的雙手，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空自由的翱翔吧!
烏塔讀后感7
今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，讀完后，我感動(dòng)萬分，一個(gè)幾乎同齡的孩子，竟比我強(qiáng)這么多。
課文中主人公----烏塔。她是德國人。她曾經(jīng)獨(dú)自游過歐洲，知道后這事后，我非常慚愧。第一，我和她的'自理能力相比，我太差了。第二，我們被父母“放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！碧焯鞁缮鷳T養(yǎng)，而烏塔她并不這樣，14歲就離開了生在糖水里，長(zhǎng)在蜜罐里的生活，獨(dú)自一人游歐洲，所以我倍感慚愧，比如一次……
那天，天上早已掛上星星和月亮。我獨(dú)自從廣場(chǎng)向家走去。我從心里就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因是我第一次走夜路�！班�-嗖-”不知道哪里吹來了一陣風(fēng)，他吹過我的脖子，讓我一下子僵住了，我不敢回頭，心想：千萬別是什么妖怪，我沒有錢，別捉我呀……過了好一會(huì)，才顫抖轉(zhuǎn)過身來，一看四周空無一人，這才緩過神來。于是我，邁著蹣跚的步伐向前走著。忽然，前面出現(xiàn)了一些隱隱約約的燈光。我走近一看，一個(gè)白色的影子“舞動(dòng)著”，我心里又開始亂想：這又啥呀？又來了，不是鬼又是精靈了？我撒腿就跑，過了不一會(huì)兒，我才想起，那不是有人經(jīng)常在那打太極拳嗎？打太極拳就穿白衣服呀，哎---！一路上只覺著耳邊聽到一陣陣怪怪的聲音，像是在放“幽靈交響曲”，不禁讓我毛骨悚然，讓我心虛，讓我膽顫……
我有許許多多的地方不如烏塔，所以我還要繼續(xù)努力，不再坐享其成，高枕無憂了！我要鍛煉我的獨(dú)立能力，從現(xiàn)在做起！
烏塔讀后感8
本文主要講了一個(gè)年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘獨(dú)自一人游歐洲，并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺得烏塔身上有我很多要學(xué)習(xí)的地方。如：當(dāng)我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來�！钡臅r(shí)候，
我覺得烏塔很熱情友好，可我連平時(shí)去別人家里做客時(shí)，都不會(huì)和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游，而且只是單純地去玩一下而已。但當(dāng)我讀到后面才知道，烏塔用了三年時(shí)刻準(zhǔn)備這次旅行，她先在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程，還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，她每個(gè)周末去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。原來，烏塔的旅費(fèi)是自己掙的，她為這次旅行做了充足的'準(zhǔn)備，這說明她的自理潛質(zhì)很強(qiáng)�？晌颐看我鋈サ臅r(shí)候都不會(huì)先換好衣服，搞得別人要出發(fā)了的時(shí)候卻還要等我一個(gè)人。
烏塔去了一個(gè)地方之后又做了什么呢？我繼續(xù)讀了下去。原來，烏塔每到一地就會(huì)查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫忙，再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片，以免讓家人擔(dān)心。
這篇文章讓我想起了一件事：以前，我的同學(xué)姚雨軒在外面的培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，培訓(xùn)班里的老師對(duì)她說：“雨軒，這次我們要去深圳的一個(gè)地方玩，你很優(yōu)秀，因此我們想要讓你邀請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)跟我們一齊去那玩，能夠嗎？”姚雨軒邀請(qǐng)了我，我很高興，可媽媽卻不讓我去，說我照顧不好自己。結(jié)果，我和姚雨軒錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)。讀了這篇文章，我想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請(qǐng)讓我們獨(dú)立去做一件事情吧！像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們不想做溫室里的花朵，我們要做展翅高飛的雄鷹！
烏塔讀后感9
今天我一連讀了幾遍《烏塔》這篇短文，這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔，利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游，而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀后我非常感謝小姑娘烏塔，她使我明白了一個(gè)道理：依靠自己的能力學(xué)會(huì)自立，不能總是讓爸爸媽媽操心。
文中寫到烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備，首先她在家里閱讀了很多與自己要去的國家的有關(guān)書籍，然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程。出發(fā)后每到一個(gè)地方她都會(huì)先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)可以請(qǐng)求幫助，還會(huì)給家里打電話或寄一張明信片讓爸爸、媽媽放心。所有的一切都是烏塔依靠自己準(zhǔn)備的，而我們現(xiàn)在呢？每天依賴著爸爸媽媽，總是讓他們?yōu)槲覀冏鲞@做那，比如說：放學(xué)后讓爸爸媽媽早早的來接我們；總是丟三拉四讓爸爸媽媽到學(xué)校給我們送這送那；幫助給我們復(fù)習(xí)功課；出去旅游的時(shí)候，讓他們給我們準(zhǔn)備一切要帶的東西……，這一切和烏塔相比讓我感到很羞愧。
我認(rèn)為我們對(duì)爸爸媽媽的依賴性太強(qiáng)了，總以為我們是家里的小太陽，他們應(yīng)該圍著我們轉(zhuǎn)，慢慢的我們就失去了鍛煉能力的.機(jī)會(huì)，變得越來越不相信自己的能力了，因此我們應(yīng)該要讓爸爸媽媽放手讓我們做一些自己能做的事，相信自己的能力，解決在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的小問題。
烏塔讀后感10
今天，我讀了《烏塔》這篇文章，很受啟發(fā)。
你敢一個(gè)人去游歷歐洲嗎？不敢吧！烏塔就敢，烏塔是個(gè)14歲的小女孩，她獨(dú)自一人游歷了歐洲。你一定要問她的旅游費(fèi)是從哪來的吧？告訴你，一半是他自己掙得，一般使父母給的。
從這篇文章，我感受到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主勤奮好學(xué)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的小女孩，她獨(dú)立自主是在于她自己打工掙錢，獨(dú)自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國家名聲介紹的有關(guān)書籍，并自己設(shè)計(jì)好了旅游路線。她有經(jīng)濟(jì)頭腦是在于她為家人買禮物時(shí)，她在米蘭買的金項(xiàng)鏈比德國便宜好多，還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴，要到超級(jí)市場(chǎng)去買。讀完這篇文章，我對(duì)烏塔暗暗佩服，��！烏塔真了不起。他這種獨(dú)立的品質(zhì)不正是中國孩子所缺少的嗎？記得有一個(gè)星期天，我才六歲，爸爸帶我去奶奶家住，我高興得不得了，但媽媽回家去了。
到了晚上，我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩，我一進(jìn)浴室，忽然想起白天看的`恐怖片，我害怕極了。要是媽媽在就好了，我洗完出去，非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒辦法，只能把我送回去。
我現(xiàn)在每次做事都依賴父母，但我一想到烏塔那獨(dú)立自主的精神事情就解決了。是啊！小鷹離不開媽媽的懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開媽媽的懷抱怎能成為百獸之王？小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長(zhǎng)？是啊！我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風(fēng)雨，去鍛煉自己，去練就生活的本領(lǐng)！
烏塔讀后感11
這學(xué)期我讀了烏塔這篇課文，令我思緒萬千，她是一個(gè)自主自強(qiáng)的十四歲小女孩她趁暑假的時(shí)候游歷歐洲。她用了三年的時(shí)間來閱讀各個(gè)國家的書籍。了掙旅游費(fèi)并用每個(gè)周末去餐館或去超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告宣傳單，還到別人家里陪小孩玩。我和烏塔比起來可差遠(yuǎn)了。
平常我在家里總是過著衣食無憂的日子，遇到一點(diǎn)困難就去找父母大人。記得那一次，爸爸媽媽不在家，只有我一個(gè)人媽媽叫我一個(gè)人炒蛋炒飯吃，我想：‘唉，以前我可是衣來伸手飯來張口，是家里的小公主，爸爸媽媽把我捧著手上怕掉了，含在嘴里怕化了你。這次要我自己炒飯吃，我極不情愿，無奈之下我也只能服從媽媽的命令。我學(xué)著媽媽的樣子，先打開火，將鍋放上去，將鍋燒熱我舀了勺豬油放進(jìn)鍋里并伴隨著’噼噼啪啪‘刺耳的聲音，一滴調(diào)皮的油飛向四處弄得我不知所措，只見鍋邊灶臺(tái)上濺滿了油珠，有一顆跳到了我的手上，燙的我直跺腳，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí)，我想爸爸媽媽在家該多好呀！這點(diǎn)小事就不用我親自上馬了。但爸爸媽媽不在，我只好忍著淚堅(jiān)持把蛋炒飯做好。
蛋炒飯做好了，但被我炒糊了。和文中烏塔比起來我簡(jiǎn)直太無能了，烏塔可不像我們一樣被自己的`父母溺愛，外國父母是開放式來教育孩子，而我們中國父母十分溺愛，是用封閉式來教育我們，讓我們覺得是家里的寶貝，什么都不用做。讀了課文我也要像文中的烏塔一樣做一個(gè)自主自強(qiáng)的好孩子，才能成為祖國的棟梁之才，為祖國添一份力量。
烏塔讀后感12
上周，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對(duì)中國的父母與德國的父母對(duì)孩子采取的不同愛的`方式，提出了怎樣愛孩子的問題。在我以為假如愛孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。在中國，大多數(shù)的孩子都是家中的“小天子”和“小公主”。每天依靠著父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵(lì)的話。終極仍是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發(fā)生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會(huì)跑過往扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。
固然在中國少有幾個(gè)能獨(dú)立的孩子，可卻被父母“關(guān)”在一個(gè)狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨(dú)自出國旅游了，就是讓孩子獨(dú)自往趟公園家長(zhǎng)就不同意。在孩子的眼里天下無賊、無強(qiáng)盜；但在大人們眼里壞人太多了，好像所有的壞人都瞄上了自己的孩子，為了孩子才的安全，他們讓孩子們的童年沒有歡樂，讓孩子永遙在自己的翅膀下長(zhǎng)大。
親愛的家長(zhǎng)們，我們知道您的專心良苦，更能理解您那偉大的愛�？墒俏覀冇谐岚�，請(qǐng)您不要把它折中斷，我們會(huì)自己行走，請(qǐng)您不要老是扶著我，我們想像熊鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的飛翔，請(qǐng)您不要把我們的理想幻滅。
烏塔讀后感13
今天，我讀了一篇課文《烏塔》，認(rèn)識(shí)了一個(gè)14歲的小女孩，家住德國，是個(gè)特別勇敢的女孩子，因?yàn)樗檬罴俚臅r(shí)間，獨(dú)自游歷了歐洲，這個(gè)經(jīng)歷，估計(jì)很多大人都無法完成，可是，她做到了，讓人敬佩的同時(shí)，也讓我們沉思。
烏塔為了游歷歐洲，她足足用了三年的時(shí)間去做準(zhǔn)備工作，從收集歐洲各國指南，設(shè)計(jì)旅行路線和日程……到自掙旅游費(fèi)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都沒有讓她的父母參與，她堅(jiān)定的告訴她的父母：她可以做得很好，有獨(dú)立的能力。烏塔的父母很欣慰，打從心底的相信女兒可以實(shí)現(xiàn)她獨(dú)自去旅行的夢(mèng)想。
我除了驚嘆她的勇敢，同時(shí)也好羨慕她，因?yàn)槠饺绽�，我想掃掃地、洗洗碗，媽媽都不讓我做，就是這種衣來伸手、飯來張口的養(yǎng)育，把我們慣得如同溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打�？纯礊跛倏纯醋约�，真的是一個(gè)天上，一個(gè)地上，因?yàn)闉跛?所作所為，都是我們大部分中國孩子不敢做，也做不到的，也許有些伙伴有這想法，但是幾乎都會(huì)被父母扼殺在搖籃中，她們不會(huì)允許，哪怕同意，也不會(huì)放心孩子獨(dú)自去完成。所有獨(dú)立自主，是大部分中國孩子缺乏的。
在此，我特別想對(duì)中國的孩子說：從父母的懷抱走出來，親近大自然！對(duì)所有中國的父母說：未來的世界是我們的，讓我們?cè)谶@大千世界中創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界！
現(xiàn)在我也有自己的計(jì)劃，雖然不能像烏塔一樣，獨(dú)立去旅行，但是我也想去外面的世界看看，去走走，感受不同的文化。爸爸媽媽也答應(yīng)我，過年帶我和弟弟去北京，去看看天安門，去看我向往的升國旗儀式。
未來我相信，我也會(huì)如同烏塔一般勇敢、獨(dú)立的！
烏塔讀后感14
最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，文中十四歲的小學(xué)生烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的勇氣讓我非常佩服。而且，烏塔去歐洲旅行時(shí)，有一半旅費(fèi)是她自己掙的，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末她都去餐館或者超級(jí)市場(chǎng)打工，她真是個(gè)獨(dú)立、能干的小姑娘��！更加令人贊嘆的是：不管來到哪個(gè)國家，她都要給爸爸媽媽買禮物，她真孝順，真了不起��！
當(dāng)我讀到“烏塔說她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼”時(shí)，我不由得聯(lián)想到我自己:平時(shí)在家衣來伸手、飯來張口，什么都不用操心，出門旅游也同樣是什么心都不用操，一般都是跟著爸爸媽媽一起出門旅行，讓爸爸媽媽給我準(zhǔn)備旅游計(jì)劃、準(zhǔn)備旅游要帶的東西。我從未想過自己去設(shè)計(jì)旅行線路或去閱讀“旅行目的地”的旅游指南，而我就是爸爸媽媽的跟屁蟲，只要跟著他們就行了，看到好吃、好玩的.就纏著他們要買，一點(diǎn)也不覺得不好意思。而烏塔為這次旅行，整整準(zhǔn)備了三年，讀了很多關(guān)于目的地的書籍，還懂得了怎樣獨(dú)立自主地生活、怎樣勤儉節(jié)約，這樣充分的準(zhǔn)備，就算是完全一樣的旅行線路，感受和體會(huì)也完全不一樣吧？就象媽媽說的那樣，外國的孩子比我們國內(nèi)的孩子體驗(yàn)得多、經(jīng)歷得多、成熟早、懂事、勤儉，因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)做到了放手。這引起了我和爸爸媽媽的深思。
學(xué)完這篇課文后，我和爸爸媽媽一起制訂了我的新的生活計(jì)劃：
1、每天自己整理床鋪和書桌；
2、每周自己洗衣服；
3、每個(gè)周末自己做一個(gè)菜；
4、獨(dú)自去一次頤和園玩。相信我以后不會(huì)那么嬌氣了，也不會(huì)總依賴大人了。我要做個(gè)會(huì)安排時(shí)間、熱愛生活、勤儉節(jié)約、體諒他人、獨(dú)立自主的好孩子！
烏塔讀后感15
前不久，我學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文，我深受感動(dòng)，一位十四歲的德國小姑娘居然獨(dú)自一人游歷歐洲，這真讓人不敢相信啊！
這篇課文講敘了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一位德國的小姑娘烏塔，得知烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲時(shí)，作者感到驚奇又佩服的事，我從中悟出了一個(gè)道理，從小就要有一顆獨(dú)立自主的.心，不要光是從書本上學(xué)知識(shí)，還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”這是烏塔說的話。我想是啊，父母愛孩子，也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會(huì)自己?jiǎn)为?dú)出門鍛煉，鍛煉他們自立的本領(lǐng)，不要只是單方面的呵護(hù)，要多方面多角度的去愛孩子，不要束縛孩子的思想和行動(dòng)。
而我們中國孩子呢？大多都是獨(dú)生子女，在家里受爸爸媽媽疼愛。許多家長(zhǎng)不讓孩子出去鍛煉，只是認(rèn)為在家里學(xué)習(xí)成績(jī)好就行，什么家務(wù)活都不讓孩子們做，現(xiàn)在不是有許多同學(xué)不會(huì)做家務(wù)事嗎？有的家長(zhǎng)還擔(dān)心孩子，上學(xué)放學(xué)都來接孩子。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立，還容易養(yǎng)成依賴性。
在課文中，我還知道了烏塔，為了這次旅游花了整整三年時(shí)間準(zhǔn)備，她閱讀了許多有關(guān)這些國家的書，還自己學(xué)會(huì)掙錢，還用自己所掙回的錢給爸爸媽媽買禮物。
我又想起了我自己，平時(shí)別說什么掙錢了，就連車費(fèi)、零花錢都是家長(zhǎng)給的，而且我也從來沒有想到獨(dú)自一人旅游，比一比，才知道自己的差距，從烏塔的故事中，我深受啟發(fā)
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