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做科研的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-22 17:16:12 心得體會(huì) 我要投稿
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做科研的心得體會(huì)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編精心整理的做科研的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

做科研的心得體會(huì)

做科研的心得體會(huì)1

  我的科研之路:尋找激情,探索未知,塑造未來

  自從我踏入科研領(lǐng)域以來,我對(duì)這一領(lǐng)域有了新的認(rèn)識(shí)?蒲胁粌H是一種探索未知世界的方式,更是一種增強(qiáng)理解、激發(fā)創(chuàng)新和塑造未來的手段。在科研的道路上,我逐漸明白,真正的科研不僅僅是研究方法和數(shù)據(jù)分析,更是一種創(chuàng)新思考和解決問題的能力。

  一開始,我對(duì)于科研的理解僅僅停留在論文和實(shí)驗(yàn)階段。然而,隨著我深入科研,我逐漸認(rèn)識(shí)到,科研是一種對(duì)世界的深度理解,是對(duì)前人知識(shí)的批判性思考。我學(xué)會(huì)了如何閱讀和理解研究文獻(xiàn),如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),如何分析數(shù)據(jù),以及如何撰寫論文。我也學(xué)會(huì)了如何思考創(chuàng)新的方法,如何解決科研難題,如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通。

  我參與的每一個(gè)項(xiàng)目都讓我學(xué)到了很多。我曾在一個(gè)關(guān)于氣候變化的項(xiàng)目中深入研究大氣環(huán)境,感受科研的嚴(yán)謹(jǐn)性和深度。我也在一個(gè)關(guān)于生物多樣性的項(xiàng)目中,通過觀察物種演化,理解了生命的多樣性和復(fù)雜性。每一次的科研經(jīng)歷都讓我受益匪淺,讓我對(duì)科研有了更深的理解和感悟。

  科研的道路并不總是一帆風(fēng)順,也充滿了挑戰(zhàn)和困難。我曾遇到研究方法上的困難,也曾在數(shù)據(jù)分析和論文寫作上遇到問題。但是,每一次的困難都讓我更加堅(jiān)定了科研的'決心。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,如何解決問題,如何從失敗中汲取教訓(xùn),如何在成功中保持謙遜。

  總的來說,科研是一種不斷探索、不斷學(xué)習(xí)的過程。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更增強(qiáng)了對(duì)未知世界的敬畏和好奇。我深信,只要我們保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的責(zé)任感,我們一定能夠繼續(xù)在科研的道路上探索下去。我期待著未來更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也期待著能夠在科研領(lǐng)域做出更多的貢獻(xiàn)。

做科研的心得體會(huì)2

  當(dāng)我在開始我的科研之旅時(shí),我清楚地意識(shí)到這是一次向著未知邁進(jìn)的旅程。作為一個(gè)新手,我對(duì)未知充滿好奇,對(duì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的渴望推動(dòng)著我向前。我的心得體會(huì)是深刻的,下面我將分享一些我在科研過程中的體驗(yàn)和收獲。

  首先,科研需要嚴(yán)謹(jǐn)和專注。在科研過程中,我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常被各種想法和誘惑分散注意力。然而,為了得到可靠的結(jié)果,我必須保持專注,對(duì)每一個(gè)步驟都進(jìn)行嚴(yán)格的控制。我學(xué)會(huì)了在處理多個(gè)任務(wù)時(shí),如何設(shè)定優(yōu)先級(jí),有效地管理我的時(shí)間和資源。

  其次,科研需要?jiǎng)?chuàng)新和靈活性?蒲泄ぷ鞑⒉皇且怀刹蛔兊,我們需要時(shí)刻保持創(chuàng)新思維,尋找新的研究方向和解決問題的方法。我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí),如何保持靈活,勇于嘗試新的'想法和方法。這種思維方式的轉(zhuǎn)變,幫助我打破了傳統(tǒng)的思維定式,找到了新的突破口。

  再次,科研需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在科研過程中,我與我的團(tuán)隊(duì)成員建立了深厚的聯(lián)系。我們相互協(xié)作,共同解決問題,一起面對(duì)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通,如何尊重他人的想法,以及如何共同為一個(gè)目標(biāo)努力。

  最后,科研需要持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升?蒲泄ぷ魇且粋(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,我需要不斷地更新我的知識(shí)和技能,以適應(yīng)新的研究方向和技術(shù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何利用各種資源進(jìn)行自我學(xué)習(xí),如何與他人交流和學(xué)習(xí),以提高自己的科研能力。

  總的來說,科研工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。它讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)未知,如何處理復(fù)雜的問題,如何與他人協(xié)作,以及如何持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極影響。在未來的科研之旅中,我將繼續(xù)努力,勇于探索,不斷創(chuàng)新,與他人協(xié)作,持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。

做科研的心得體會(huì)3

  我踏入科研領(lǐng)域已經(jīng)有五年之久,回首這段旅程,我深感其帶給我的成長和收獲。在此,我希望能分享一些關(guān)于科研的心得體會(huì),希望能激勵(lì)到更多的人投身科研。

  1.科研不僅是學(xué)術(shù),更是人生經(jīng)驗(yàn)的積累

  在我看來,科研不僅僅是一份工作,更是一種生活方式。從選題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、分析結(jié)果到撰寫論文,每一步都需要我們?nèi)硇耐度搿_@種投入不僅僅是時(shí)間上的,更重要的是精神上的。我們需要學(xué)會(huì)接受失敗,從中汲取教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的研究策略。這種經(jīng)歷和磨難,使我更加明白,科研并非一蹴而就,而是需要長期的耐心和毅力。

  2.創(chuàng)新思維是科研的關(guān)鍵

  在科研中,創(chuàng)新思維是最重要的。每一次研究的過程,都需要我們打破傳統(tǒng)的思維方式,尋找新的研究角度和方法。我也深刻體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。當(dāng)我在研究一個(gè)課題時(shí),我經(jīng)常會(huì)嘗試從不同的角度思考,尋找可能存在的新的解決方案。這種思維方式,使我能夠不斷發(fā)現(xiàn)新的問題,提出新的假設(shè),從而推動(dòng)研究的進(jìn)步。

  3.團(tuán)隊(duì)合作在科研中的重要性

  科研工作并非一個(gè)人的戰(zhàn)斗。從選題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析,到論文撰寫,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)的`密切合作。有效的團(tuán)隊(duì)合作,能夠提高工作效率,保證研究的質(zhì)量。我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn),傾聽不同的意見,同時(shí)也將自己的想法有效地傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)成員。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,使我明白了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的重要性。

  4.持續(xù)學(xué)習(xí)是科研的永續(xù)動(dòng)力

  在科研領(lǐng)域,每一天都需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)。從實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用,到新的數(shù)據(jù)分析方法,每一天都有新的知識(shí)需要我們?nèi)ノ。持續(xù)的學(xué)習(xí),使我能夠不斷更新自己的知識(shí)體系,保持競(jìng)爭力。

  總的來說,我深深地感受到了科研的挑戰(zhàn)和樂趣。我相信,每一個(gè)科研工作者都能從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我期待著在未來的科研旅程中,能夠繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)和成長。

  最后,我想說的是,科研不僅是一項(xiàng)職業(yè),更是一種生活態(tài)度。我們投入的是時(shí)間,磨練的是耐心,探索的是未知。在這個(gè)過程中,我們不僅獲得了知識(shí),更收獲了人生的體驗(yàn)。每一次的失敗,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力;每一次的挫折,都是我們成長的磨礪。只有堅(jiān)持下去,我們才能感受到科研帶來的無盡樂趣和深刻洞見。

做科研的心得體會(huì)4

  我們步入研究生生活已經(jīng)一個(gè)多月了,這一個(gè)多月可以說是適應(yīng)期,也是我們的鍛煉期。相信我們從一開始的浮躁、陌生、失落、孤獨(dú)等不良情緒也已慢慢步入正軌,熟悉了環(huán)境、面孔、生活方式及學(xué)習(xí)模式,然而,畢竟我們剛剛步入研究生階段,對(duì)一些本科階段沒有涉及或者只是蜻蜓點(diǎn)水式涉及到的一些事情,如寫文章、做項(xiàng)目、大量閱讀文獻(xiàn)等等比較專業(yè)的學(xué)習(xí)還是比較朦朧的,所以,我覺得喬老師組織的這次科研培訓(xùn)計(jì)劃可謂恰到好處,師兄師姐們的發(fā)言對(duì)我們很有引導(dǎo)作用,使我們能夠在研究生的學(xué)習(xí)中少走一些彎路,少浪費(fèi)一些時(shí)光,使自己的研究生生活過得更加充實(shí)、更加圓滿,讓自己的人生走得更加平坦,更加精彩!

  在期初的這一個(gè)多月中,捫心自問地說,是沒有利用好時(shí)間的。通過11號(hào)的科研培訓(xùn)講述階段的學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  1。轉(zhuǎn)變思維觀念。劉卓師兄講的第一點(diǎn)就是要讓我們盡快從本科生的觀念轉(zhuǎn)入研究生的觀念,改變以前以上課為中心的學(xué)習(xí)模式。研究生不再像本科那樣課程排的滿滿的,有種遞延高中生式的授課方式,而是真正培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、做研究能力、文字處理能力等,而作為學(xué)生的我們必須意識(shí)到這些能力的培養(yǎng)就像譚燁學(xué)姐說的那樣,不像考證考試那樣有個(gè)清晰的界定及穩(wěn)定的預(yù)期,而是在無形中提升的,在不斷的磨煉、激勵(lì)、思索中慢慢提升的,而這就要求我們必須嚴(yán)于律己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自我要求,在平時(shí)的知識(shí)積累中循序漸進(jìn)的自我提升。

  2。合理安排時(shí)間。我覺得譚燁學(xué)姐對(duì)我們講的話很實(shí)在“一定要合理安排時(shí)間”,認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師,考取一系列證書,聽課,做項(xiàng)目,娛樂都需要時(shí)間,分配不當(dāng)就會(huì)顯得捉襟見肘、搞得頭昏腦脹,揀了芝麻丟了西瓜。不知大家是否有這樣的感覺,就我個(gè)人而言,我覺得自己現(xiàn)在就處于這樣一個(gè)階段,也許是大四遺留下來的通病,什么事情都是一拖再拖,拖到最后時(shí)刻才開始磨磨蹭蹭的做,后來就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠用而匆匆忙忙結(jié)束,而且沒有學(xué)會(huì)擠時(shí)間的意識(shí),比如早上三四節(jié)有課,我就會(huì)覺得之前的時(shí)間短暫也不能完成什么事情,拖拖拉拉忙活一陣就去上課,于是就會(huì)浪費(fèi)掉大量的時(shí)間。另外,自我控制能力不夠,看到有人在休閑娛樂時(shí)自己就會(huì)跟著湊熱鬧,做自己的事情思想也不能全權(quán)集中,從而浪費(fèi)掉大量可以利用的時(shí)間。

  聽了學(xué)姐的告誡,我想自己應(yīng)該靜下心來好好安排自己的時(shí)間,就像魯迅的名言“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的”,充分利用一切可利用的時(shí)間,使自己有目的的忙碌起來,學(xué)到更多的知識(shí)與方法,讓研究生生活達(dá)到效用最大化。

  3。大量閱讀文獻(xiàn)。我覺得沈淑娟學(xué)姐說的.做學(xué)問一塊給我很大的啟發(fā),娟姐說首先要全面覆蓋地積累知識(shí),通過泛讀、精讀等多種形式閱讀大量文獻(xiàn),在閱讀中找出自己感興趣的、有挖掘潛力的、有新角度的文章;要形成閱讀文章思維的轉(zhuǎn)換,從以前只注重文章內(nèi)容的閱讀轉(zhuǎn)為不僅注重內(nèi)容,更側(cè)重于文章的邏輯思維、論證方法、文章脈絡(luò)的閱讀。我覺得自己在這方面做得很不足,似乎是老師安排什么任務(wù)就回去看些什么文章,缺乏主動(dòng)性的學(xué)習(xí),沒有很好的利用現(xiàn)有資源庫,知識(shí)儲(chǔ)備有限,寫文章時(shí)的思維就會(huì)被限制,有無從下筆之感,更不用說什么創(chuàng)新之點(diǎn)了。

  所以,聽完文葵、淑娟學(xué)姐的總結(jié),我想應(yīng)該改變自己的學(xué)習(xí)方式,變被動(dòng)為主動(dòng),經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站也不應(yīng)再是淘寶、QQ等娛樂網(wǎng)頁,應(yīng)進(jìn)入專業(yè)化的金融網(wǎng)站、金融實(shí)事報(bào)道,像新浪財(cái)經(jīng)、鳳凰財(cái)經(jīng)、金融界、中金在線等網(wǎng)站,關(guān)注經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,多看各大專業(yè)人士的分析報(bào)道,多做筆記,積累素材。

  4。有關(guān)做文章的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。淑娟學(xué)姐從較細(xì)致的方面給我們講了在做論文時(shí)的選題問題和邏輯問題。大方向應(yīng)從經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題或老師的研究方向來考慮,而小方向就是自己的切入點(diǎn)問題,這要求在平時(shí)積累的素材中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)。論文最重要的是邏輯關(guān)系,讓人一看就覺得有條有理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),就是淑娟學(xué)姐說得要有向心性和依據(jù)性。文葵學(xué)姐和淑娟學(xué)姐都談到文章是改出來的,相信我們的畢業(yè)論文也是一遍一遍修改過來的,大家都知道到最后初稿可能已經(jīng)面目全非了,但是會(huì)越看越覺得條理更加清晰了。卓哥的七種思維是在做文章的過程中總結(jié)出來的,目前我們還沒有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的寫作,我們?cè)谝院蟮男形闹锌梢越梃b采用一些方法,或許可以給我們從不同的角度提供一個(gè)新的角度。

  在聽完師兄師姐的意見及建議后,覺得自己依舊面臨著一些困惑。不知大家是否有同樣的感覺,就我個(gè)人而言,感覺自己對(duì)期刊、學(xué)報(bào)、論壇上的論文興趣不是很濃厚,或者說覺得對(duì)文字的消化速度過慢,淑娟學(xué)姐說要找自己的興趣點(diǎn),培養(yǎng)自己的興趣愛好,我希望師兄師姐們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)濃厚的興趣這個(gè)問題提出自己的經(jīng)驗(yàn)及建議,讓我們得以借鑒。師兄師姐都強(qiáng)調(diào)要大量閱讀文獻(xiàn),我希望師兄師姐們能夠給我們提及自己平時(shí)都關(guān)注哪些文獻(xiàn)、期刊、論壇等等,在沒有課題的情況下,為積累素材我們應(yīng)該多讀那些刊物等等,這樣多我們的指引作用就會(huì)越發(fā)強(qiáng)大。其次,我覺得我們八個(gè)來自不同的專業(yè),金融專業(yè)的人頗少,而且就算以前學(xué)金融的,很多知識(shí)可能隨著時(shí)間的推移只剩下零星的記憶,所以我覺得作為金融專業(yè)的我們可以在業(yè)余時(shí)間多看看金融類教材,或者可以組織集體性學(xué)習(xí),比如我們可以提前學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級(jí)微觀等基礎(chǔ)性學(xué)科,提高對(duì)金融專業(yè)知識(shí)及金融英語的重視程度,讓我們的團(tuán)隊(duì)在各個(gè)方面都爭取成為研一的精英團(tuán)隊(duì)。

  中級(jí)微觀老師在上課的時(shí)候說過,如果你在研究生階段找到一個(gè)可以讓你忙碌的導(dǎo)師,那將是你的一筆財(cái)富。聽到師兄師姐們的回報(bào),看到他們?cè)谘芯可A段出色的成果,我覺得自己很慶幸能夠擁有和大家一起學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。我們團(tuán)隊(duì)一度成為大伙所高度贊揚(yáng)的團(tuán)隊(duì),是值得一夸的事情。我覺得因?yàn)榇蠹易〉谋容^零散,平時(shí)聯(lián)絡(luò)并不是很多,所以希望以后能夠經(jīng)常組織活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)并不一定非得是休閑娛樂活動(dòng),可以是共同學(xué)習(xí)、研討、交流等,通過這種形式將大家的心凝聚在一起。這一個(gè)多月以來,我覺得自己沒有對(duì)團(tuán)隊(duì)做什么貢獻(xiàn),沒有形成卓哥作為的服務(wù)意識(shí),總是停留在接任務(wù)完成任務(wù)的邊緣地帶,很是遺憾,那次喬老師也說了,每個(gè)人都應(yīng)該有為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的意識(shí),不能說不是班長、主席抑或是負(fù)責(zé)人,什么事都與自己無關(guān)似的,在這一點(diǎn)上,我覺得自己做得不夠,通過這次經(jīng)驗(yàn)交流,我相信以后會(huì)有不一樣的行動(dòng),也相信我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來越出色。

做科研的心得體會(huì)5

  作為一名科研人員,我深刻地理解了科研的本質(zhì)和價(jià)值,以及它對(duì)于社會(huì)和人類的意義。在科研過程中,我不僅獲得了知識(shí)和技能,更重要的是學(xué)會(huì)了如何思考、創(chuàng)新和解決問題。

  首先,科研需要具備扎實(shí)的'學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。在選題時(shí),我通過深入研究和了解相關(guān)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),確定了研究方向。在實(shí)驗(yàn)過程中,我不僅關(guān)注實(shí)驗(yàn)結(jié)果,更關(guān)注實(shí)驗(yàn)背后的原理和機(jī)制。在撰寫論文時(shí),我學(xué)會(huì)了如何清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的研究成果,以及如何引用文獻(xiàn)和規(guī)范寫作。

  其次,科研需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的毅力。我始終堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性和數(shù)據(jù)的可靠性,對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果都進(jìn)行了反復(fù)驗(yàn)證和修正。在遇到困難和挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了如何保持積極的心態(tài)和耐心,并不斷尋找解決問題的方法。

  最后,科研需要具備團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作、互相支持和尊重。在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí),我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃、分配任務(wù)和評(píng)估進(jìn)度。

  通過科研,我學(xué)會(huì)了如何不斷學(xué)習(xí)和探索未知領(lǐng)域,如何獨(dú)立思考和創(chuàng)新,如何與他人協(xié)作和分享知識(shí)。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我未來的生活和工作產(chǎn)生積極影響。

做科研的心得體會(huì)6

  一直以來,走在教育科研的邊緣,偶爾會(huì)有幾篇文章在縣、市及以上獲獎(jiǎng),為了應(yīng)付職稱評(píng)定,不得已想方設(shè)法發(fā)了幾篇文章,于是被領(lǐng)導(dǎo)誤認(rèn)為是個(gè)教科研的人才來看待,真是讓我囧透了。

  聯(lián)系這次會(huì)議上聽到的領(lǐng)導(dǎo)講話和看到的同仁們的科研白皮書,想到了自己自參加工作以來的所謂科研之路,感慨頗豐。

  自20__年參加工作以來,一直沒有搞科研的概念,偶爾上級(jí)有征文的任務(wù),我總會(huì)東拼西湊的,東借西抄的整出那么一篇來完事,每學(xué)期也會(huì)有幾篇文章獲獎(jiǎng)。就這樣渾渾噩噩的過了幾年教書匠的日子,直到拿到了小學(xué)一級(jí)教師資格證書,我知道,接下來的目標(biāo)是小學(xué)高級(jí)教師,評(píng)定時(shí)是需要文章發(fā)表的,我該努力研究研究了。

  __年3月的最后一天,我第一次在敏思開博,那時(shí),博客是我業(yè)余生活的全部,我隔三差五的想著更新,幾乎天天去朋友們家里串串門兒,由于不知道好好利用每天面對(duì)活生生的孩子這個(gè)有利資源,不知道作為一線教師,課堂就是最好的素材,所以博客里的是些生活瑣碎,認(rèn)真經(jīng)營了幾個(gè)星期之后,變成了斷斷續(xù)續(xù),漸漸的似乎快遺忘了,借口有時(shí)是孩子,有時(shí)索性就只是太忙了,但努力也沒有白費(fèi),那其間寫的幾篇文章,經(jīng)過潤色修改,陸續(xù)在《中國教師報(bào)》、《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)》、《教育案例》等報(bào)刊雜志上發(fā)表了,然而我沒能持之以恒。其中是有一些外在的原因,如任教兩門主科,工作忙,學(xué)校任務(wù)太多等等,但魯迅先生說過:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。仔細(xì)想來,的是自己缺乏恒心。這次開博持續(xù)到__年12月,就再也沒更新過,現(xiàn)在連密碼也不知道了

  在參加冒主任組織的青年教師研究小組活動(dòng)之后,在與其他同行的零距離接觸中,我深刻認(rèn)識(shí)到自己理論知識(shí)的匱乏,深深感受到了自己與他們的差距,差距在理念,差距在學(xué)習(xí),差距在實(shí)踐,同時(shí)又欣喜的發(fā)現(xiàn)成功就在身邊,機(jī)遇就在身邊,只要我們真正靜下心來學(xué)習(xí),深入自己的課堂,多寫教育隨筆,成功就會(huì)不經(jīng)意地降臨在你身上。

  __年1月,借助南通教育博客舉辦南通市首屆成長杯教師個(gè)人博客大賽的時(shí)機(jī),我第二次開博了,我是沖著大賽去的,在完成了大賽要求的分門別類的文章篇數(shù)后,我再一次懈怠了,但老天爺卻再一次眷顧了我,在獲獎(jiǎng)名單中,我看到了自己的'名字,二等獎(jiǎng),雖不是很好,但是我滿足了,因?yàn)槲蚁鄬?duì)于那些一等獎(jiǎng)的人來說,我真的沒有全心全意的去經(jīng)營,心中有愧!

  20__年的新學(xué)期開學(xué)了,受南通教育博客上一些勤奮的朋友們的影響,受新教育模式探索的浪潮沖擊,我開始積極反思我的每一節(jié)課。在堅(jiān)持了一個(gè)星期之后,我參加了這次全縣教育科研工作會(huì)議,會(huì)上科研能手的發(fā)言讓我明白了科研之路的苦與樂的必然,三位局長的講話也點(diǎn)燃了我內(nèi)心成為一個(gè)真正的科研人的熱情,知新、做真、吃苦唐局長的講話更堅(jiān)定了我堅(jiān)持寫博的決心,我將苦心經(jīng)營,爭取早日苦盡甘來!

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