讀《烏塔》有感

時(shí)間：2024-03-23 07:30:41 心得體會我要投稿

讀《烏塔》有感[優(yōu)秀]

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的讀《烏塔》有感，歡迎大家分享。

讀《烏塔》有感1

　　今日，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，文中主要寫了一個(gè)德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事，反映了國外兒童獨(dú)立生活的本事和自立意識，同時(shí)也反映了她對生活的熱愛。

　　反復(fù)讀了這篇課文，使我深受感動。我和烏塔的年齡差不了多少，但烏塔卻能一人游遍歐洲，而我連一次遠(yuǎn)門還沒有單獨(dú)出去過，甚至上下學(xué)還要大人接送，這是多么大的差距呀！平時(shí)我什么事情都要依靠父母的`幫忙，自我卻不能想辦法去完成，真是衣來伸手，飯來張口，自我仿佛是一棵小樹，全靠著父母的澆灌，否則就會枯萎。

　　與烏塔相比，我真感到羞愧，她不但自理本事強(qiáng)，生活經(jīng)驗(yàn)豐富，并且熱情，有職責(zé)。而我呢，不但生活沒有經(jīng)驗(yàn)，還不愛看書，更不注意鍛煉自我，平時(shí)對人不熱情，不講究禮貌和說話方式，更沒有職責(zé)感，凡是不關(guān)自我的事一點(diǎn)也不關(guān)心，甚至關(guān)于自我的事情，也想全部推給父母，從不體貼父母的辛勞，為他們著想的太少了。經(jīng)過和烏塔比較，確實(shí)讓我看到了自我的缺點(diǎn)，在今后的生活中，我必須奮起直追，努力改正自我的缺點(diǎn)，像烏塔那樣，要有職責(zé)，要勇于吃苦，從小堅(jiān)強(qiáng)自立，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

讀《烏塔》有感2

　　今天，我學(xué)了一篇文章，題目是《烏塔》。課文講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。"

　　使我不明白的`是：同是父母，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀，細(xì)心揣摩與體會，我終于解開了謎團(tuán)：中國父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶，像掌上明珠一般，一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話：捧在手里怕丟了，含在嘴里又怕化了，就特指家長對子女們的態(tài)度;而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識，所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。

　　由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺地當(dāng)了上“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來。就連我參加活動，家長也是一百個(gè)不放心，一千個(gè)不同意。我已經(jīng)9歲了，你們還要包到什么時(shí)候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會劃。有一次，我到李月家里去玩，一進(jìn)門，就看見還有許多同學(xué)也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們在她家吃中飯，我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著，門鈴響了，李月開門一看，居然是外婆!她笑著對我說：“怎么，還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。

　　家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天，我和同學(xué)一起去看望黃飛翔，誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人，同學(xué)們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群無頭蒼蠅一般，最后，誰也沒去成。通過這件事，更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

　　讀了這篇文章，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神，要像烏塔一樣膽大，細(xì)心，這里并不是說要我們也一人游歷歐洲，而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想，提高獨(dú)立意識、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

　　讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學(xué)會自理，自己生活，不能什么事都依賴父母，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)的道理。

讀《烏塔》有感3

　　今天，我們在語文課上學(xué)了篇課文名字叫《烏塔》，在昨天晚上預(yù)習(xí)的時(shí)候我翻到這頁，看到這篇文章的題目時(shí)，我呆住了，這單元不是描寫成長的文章嗎？怎么出來了片描寫建筑的文章了呢？我的心里充滿了疑問。直到讀了遍之后我才知道原來這是篇寫人的文章。這篇文章寫了個(gè)小女孩她名叫烏塔，來自德國，住在漢堡，十四歲了，在暑假的這段時(shí)間里，她個(gè)人獨(dú)自周游了歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，還要去希臘，文中的作者非常的驚訝，讀到這的時(shí)候我感覺到我們中國孩子的獨(dú)立性明顯不如外國孩子的獨(dú)立性好，在作者的印象里烏塔是個(gè)非常獨(dú)立，非常自主，非常懂禮貌的.小女孩。當(dāng)烏塔問作者中國的孩子是不是也這樣的時(shí)候作者時(shí)語塞，當(dāng)我讀到這的時(shí)候非常的慚愧，因?yàn)槲覀冎袊暮⒆記]有像外國的孩子那樣的獨(dú)立，讓我們中國人丟臉了。作者回答的是中國孩子有電視、兒童圖書、游樂園，中國孩子也非�？鞓�。烏塔卻說光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。讀到這的時(shí)候我突然覺得外國孩子不僅很獨(dú)立而且邏輯也很嚴(yán)謹(jǐn)，我也非常的贊同這句話，我覺得圖片和現(xiàn)實(shí)生活中的風(fēng)景確實(shí)有些差距。

　　自從讀了這篇課文后，我的收獲很大，以后我要學(xué)會獨(dú)立，慢慢的學(xué)會不要依靠爸爸媽媽，學(xué)會基本生活條件。

讀《烏塔》有感4

　　讀了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺。從中，我覺得烏塔是個(gè)自立的孩子，她為了準(zhǔn)備這次旅行，自己準(zhǔn)備了三年的時(shí)間呀，在這三年里，她可能努力地學(xué)英語，做一個(gè)日程表，把每一分每一秒的時(shí)間都訂好要干什么了，而且去旅游需要的金錢都不靠父母。再從我的`實(shí)際情況看，我覺得我跟她差不多，記得那次，爸爸媽媽很晚回家，我一個(gè)人待在家里無聊極了，而且家里又亂糟糟的，所以一個(gè)好主意就從腦海里閃過：把家里打掃干凈給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。于是我就拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地開始掃地，我先掃最臟最難掃的廚房，走進(jìn)廚房，我一下子愣住了，映入眼簾的是：菜葉大米都掉在地上，桌子上灑滿了水……我一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，掃到米粒，怎么掃都掃不好，可能因?yàn)榇竺锥颊吃俚厣狭税桑]辦法，只好一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炝�，跟垃圾�?zhàn)斗了好久才勝利，接著……做完家務(wù)后，爸爸媽媽也正好回家了，他們看到了這個(gè)整潔干凈的家，覺得非常意外也非常開心，媽媽抱起我，連忙夸我：“女兒，你真棒！真能干！”我的心里也甜滋滋的。讀完這篇課文，我覺得我們也應(yīng)該積極行動，把想法付諸行動，做自己的小主人。

讀《烏塔》有感5

　　最近，我讀了篇名叫《烏塔》的文章，里面講的內(nèi)容是：一個(gè)十四歲的德國女孩烏塔，她獨(dú)自游歷歐洲的故事。

　　烏塔的'獨(dú)立自主讓我深有感觸，特別的是，她這次出來旅游的旅游費(fèi)竟然都是自己掙來的，并且什么都不要爸爸媽媽準(zhǔn)備，我可真是發(fā)自內(nèi)心的佩服!

　　在我們中國的孩子，每個(gè)人都是家里的“小公主”、“小皇帝”，什么事情大人們都安排好了，慣著，寵著……記得有一天早上，我起得太晚，上學(xué)都快遲到了，只好匆匆拿起書包就往學(xué)校奔，結(jié)果到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，語文書沒有帶!我心急如焚，想：“這下可慘了，語文書沒帶，這下上語文課該怎么辦呀?如果早點(diǎn)起床就好了……啊!不對!昨天晚上是媽媽幫我收拾的書包，我要是自己收拾就好了……”一陣緊張過后，我決定去跟老師說明原因，然而，老師卻沒有批評我，而是語重心長地對我說“以后可要自己收拾書包，不能全依賴父母，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子!

　　我和烏塔的差別可真大呀!她的生活能自理，還能掙錢一個(gè)人游歐洲，而我呢，大事小事都依賴爸爸媽媽，有時(shí)還發(fā)“小公主”脾氣。

　　“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”任何事情都得經(jīng)過磨練，力所能及的事情絕不依靠父母，烏塔就是這樣的女孩，獨(dú)立的女孩最美麗!我也要努力做烏塔這樣的女孩!

讀《烏塔》有感6

　　我們是21世紀(jì)的新主人，必須要有獨(dú)立的能力，可我們卻常常因?yàn)槭仟?dú)生子女而被嬌生慣養(yǎng)，沉醉其中，我們不能再這樣下去了！這是我讀完《烏塔》這篇故事最大的感受。

　　《烏塔》是一篇外國故事，講了“我”在旅游途中遇到14歲的烏塔獨(dú)自一個(gè)人游覽歐洲�！拔摇痹谂c烏塔交談中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)獨(dú)立能干的孩子。而烏塔對“我”說的“中國孩子是家里的寶貝，家長不放心讓他們一個(gè)人出去玩”這句話不認(rèn)同，因?yàn)樗J(rèn)為自己也是家里的寶貝，但她可以自己掙錢去各地游玩。

　　我們和“烏塔”一樣都是十來歲的孩子，可我們的父母把我們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。恨不得天天看著我們，管著我們。我們天天穿著上百元的衣服，喝的、吃的全是高級食物，有的'孩子連前程都被定好了，這樣真的很好嗎？我記得陶行知爺爺說過：“靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢�！蔽覀兏鼞�(yīng)該“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干�！�

　　讀完了故事，我不禁想起了我和我的爸爸媽媽。烏塔的爸爸媽媽肯定很相信并支持烏塔的�？晌业陌职謰寢寘s一點(diǎn)兒也不放心我。特別是我的媽媽，每次出去，哪怕只有十分鐘，也要把我?guī)�，除非有爸爸在身旁。有一次，我去同學(xué)黃佳藝家玩，我和黃佳藝家是前后樓，可媽媽還是堅(jiān)決要陪我去。她臨走時(shí)又囑咐了我一大通，我暗地里叫苦不迭。媽媽就像一只母雞，我就像一只小雞。媽媽想讓我永遠(yuǎn)躲在她的翅膀下，把所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都給遮擋住了�？墒遣唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢？在媽媽的庇護(hù)下，我變得膽小了。有一天晚上，我們?nèi)叶荚诤ㄋ�。突然我做了個(gè)惡夢，嚇醒了。在我眼中，我房間里的一切都成了魔鬼，張牙舞爪地朝我撲來。我驚慌失措地抱起枕頭，跑到媽媽的房里。我的哭聲吵醒了媽媽，媽媽一見是我，連忙問：“怎么啦？”“我……我……做惡……惡夢……了！”我哭哭啼啼地說道。媽媽連忙翻身起來抱起我，讓我和她一起睡。

　　我和烏塔相比，烏塔是獨(dú)立的，她更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要和媽媽一起努力，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，讓媽媽學(xué)會該放手時(shí)就放手，該收回時(shí)就收回。而我就像那一只飛向藍(lán)天的風(fēng)箏，當(dāng)媽媽抬頭望我的時(shí)候，那風(fēng)箏線會告訴她，我哪怕飛得看不見，都不會離開她。而我也要在媽媽的幫助下飛得更高，更遠(yuǎn)。

讀《烏塔》有感7

　　今天，我講了《烏塔》一課，這是四年級上冊第七單元的一篇課文。課文主要寫的是14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事，孩子們都被烏塔獨(dú)立自主的精神所震撼著。

　　在學(xué)習(xí)課文時(shí)，我提出了這樣一個(gè)問題：你認(rèn)為中國孩子缺少樂趣嗎？沒想到孩子們反響強(qiáng)烈，大家紛紛表示：“我們真得是缺少樂趣！”不少孩子踴躍地起來發(fā)表自己的理由，有的說父母把自己像看管犯人一樣對待，沒有一點(diǎn)自由；有的說家長把自己當(dāng)做小鳥一樣關(guān)在籠子里；還有的說自己就是父母手里的永遠(yuǎn)不肯放手的線，只能被父母牽著走；還有一位女孩深有感觸地說：上周星期的時(shí)候，我的朋友邀我一起去爬百家?guī)r，我媽媽一口回絕，不準(zhǔn)我去......言語中滿是遺憾和無奈。

　　《我的暑假我做主》、《國外孩子怎樣生活？》讓他們看過以后，每一個(gè)人都不禁發(fā)出這樣的感慨：哇！國外的孩子太幸福了！我真想也去那里生活、學(xué)習(xí)呀！聽了孩子們發(fā)自肺腑的話語，我不由得想：我們中國的家長是如何教育自己的孩子的？為什么會讓我們的孩子和國外的孩子有如此大的差別呢？

　　在我所居住的生活區(qū)里的孩子，大都是獨(dú)生子女，再加上家庭寬裕，每個(gè)孩子都是爸爸、媽媽的心頭肉，更是爺爺、奶奶的掌中寶。從小就被爸爸、媽媽疼愛著，被爺爺、奶奶溺愛著，養(yǎng)成了驕橫跋扈、自私不顧人的個(gè)性，簡直就是家里的小公主、小皇帝。吃的、穿的，玩的，樣樣都是帶牌子的，說上一句話，好比頒了一道圣旨，全家人個(gè)個(gè)唯命是從，不敢違抗。我家樓下就有這樣的一個(gè)小女孩，她比我的女兒大半歲，皮膚白白嫩嫩，說起話來輕聲細(xì)語，看上去像一個(gè)小淑女�？墒撬诩依锏谋憩F(xiàn)就和外表看起來有著天壤之別了。不但愛亂發(fā)脾氣，還蠻不講理，經(jīng)常對她爸爸吆五喝六的，稍不滿意就摔東西發(fā)泄，來我家找女兒玩時(shí)，也總是把女兒欺負(fù)的夠嗆，自己想做什么，就一定要女兒配合，否則不是哭著回家告狀，就是直接躺在我家里撒潑，女兒有時(shí)候?qū)嵲谑懿涣肆耍蜁䦟ξ艺f：媽媽，她整天這樣威脅我，欺負(fù)我，我真不想和她完了，我可不會像她那樣的！

　　對于女兒的品行和德行的教育，我是從10月大的時(shí)候開始的，那時(shí)她已經(jīng)聽懂大人的話來，從那以后，我就把她當(dāng)做一個(gè)和我一樣的人來對待，沒有縱容，沒有妥協(xié)，沒有遷就，沒有......遵守原則，是我教育女兒最重要的法寶。任何事情，我都會按照自己的處事原則去處理，我也經(jīng)常把自己的原則將給女兒聽，并且告訴她只有那樣做，才是好孩子！去超市買零食，每次只能要一個(gè)一元錢的；有事情需要爸爸媽媽幫忙，必須要說“請”和“謝謝”；對待自己的朋友要熱情、寬容；要懂得和伙伴分享自己的食物或玩具；自己能做的事情要自己做；跌倒了要自己勇敢地爬起來；見到別人要主動打招呼；敢于自己去做一些事情；傷心的時(shí)候要說出來，不能用哭來表示；有好吃的要先讓爸爸媽媽嘗過，再自己吃；犯了錯誤要主動承認(rèn)，真誠地向別人道歉，征得別人的諒解；不能說謊話騙人；要體諒爸爸媽媽上班很辛苦，掙錢很不容易，要節(jié)約用錢，不能浪費(fèi)......當(dāng)然，這些原則性的問題，都是通過她成長中發(fā)生的.一件件小事，一次次地，潛移默化地滲透到女兒的思想里的。

　　不管是鄰居，還是幼兒園老師，還是同齡小伙伴的家長，都夸女兒懂事，聽話，獨(dú)立，嘴巴甜，很多人都會問我：“你家孩子的個(gè)性這么好，到底像誰呀？”在我看來，孩子將來要成為怎樣的一個(gè)人？和他成長歷程中所受的家庭教育和學(xué)校教育是分不開的，只有父母及學(xué)校老師良好的后天教育和引導(dǎo)，才能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)、德行兼?zhèn)涞暮煤⒆印⒑脤W(xué)生。

　　孩子在成長的道路上，會犯下許多這樣或那樣的錯，會走許多彎路。但是請我們的家長和老師謹(jǐn)記：童年，就是一個(gè)犯錯的人生時(shí)段；學(xué)校，就是一個(gè)允許學(xué)生犯錯的地方，孩子只有不斷地犯錯，才能從錯誤中吸取教訓(xùn)，不斷成長起來。所以，發(fā)了錯誤，并不可怕，關(guān)鍵是看家長和老師如何去引導(dǎo)孩子，幫他們找到正確的人生航標(biāo)。

　　再看我們的家長，總是抱怨自己的孩子不夠聽話，不夠勇敢，不夠獨(dú)立，不夠這樣，不夠那樣，可是我們是否想過：是誰讓他們變成這樣的？每個(gè)孩子生下來都是一樣的活潑可愛，怎么長大以后卻變得千差萬別呢？這不正是我們的教育方法的問題嗎？

　　家長們，不要羨慕烏塔，只要你能大膽地放手，讓你的孩子用自己的方式長大；孩子們，不要嫉妒烏塔，只要你們變得獨(dú)立、試著依靠自己，你們終將成為一個(gè)個(gè)烏塔！

讀《烏塔》有感8

　　今天，我學(xué)了烏塔這篇課文，文中的烏塔給我留下了深刻的印象。

　　這篇課文寫了“我”在羅馬認(rèn)識了一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔，她住在德國的漢堡，她要獨(dú)自一人游歐洲。

　　烏塔為了這次旅行做了充足的準(zhǔn)備。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，通過閱讀一些書籍了解各國的風(fēng)情土人情。每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助，在給家里撥個(gè)電話或寄張名信片，給家人報(bào)平安，讓家里人放心，她為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔的自立能力真讓我敬佩！

　　而中國的'家長給予孩子過多的關(guān)愛，把孩子疼愛得像小皇帝一樣，事是操心。從來沒有經(jīng)歷過何事事非非，風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們出門時(shí)，父母總千叮萬囑，有時(shí)還要有人陪我們出去，“可憐天下父母心”。

　　我也有過這樣的經(jīng)歷。一天中午，媽媽在做飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里沒有鹽了，讓我去買一袋回來。我買了一袋鹽，回去了，剛走到大門口，見媽媽過來了，對我說：“你走得太慢了，是不是受傷了？”我哭笑不得�？梢妺寢尪嗖傩奈野�，甚至懷疑我連一袋鹽也買不好。

　　“花盆里長出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！备改笐�(yīng)該放心的撒開手，讓我們多鍛煉自己，像雄鷹一樣自由自在地在空中翱翔。

　　爸爸媽媽，請讓我們單飛吧，讓我們有一片屬于我們自己的籃天吧！

讀《烏塔》有感9

　　我們一直都知道中國的孩子都生長在蜜罐里，生活在溫室里。我一直以為全世界的孩子都是這樣的，最近，我們學(xué)了一篇叫《烏塔》的文章才知道并不是這樣的。

　　這篇文章講的是我在羅馬的旅館里認(rèn)識了一個(gè)叫烏塔的小女孩，在我和她的.談話中我知道了她獨(dú)自一人正在游歷歐洲，這使我非常驚訝：一個(gè)十四歲的小女孩競自己出來環(huán)游歐洲，更讓我驚訝的是她用三年的時(shí)間來掙這次旅游的費(fèi)用，不用自己的父母花一分錢。這是中國的孩子不可能辦到的呀！當(dāng)她問起中國的孩子時(shí)，“我”非常慚愧。

　　我佩服烏塔的能主動與別人交流的能力，在這一句話中就可以感受到：“她一見到我，立即坐起來打招呼，問我玩的怎樣，從那里來�！钡腋宸袝r(shí)間觀念：“不知過了多久，“丁零丁零”的腦中驚醒了我，睡眼朦朧地看看表，下午兩點(diǎn)半了。”從這句話就可以體現(xiàn)。

　　讀了這篇文章后我情不自禁的想起了中國的孩子。在中國，孩子們衣來伸手，飯來張口，什么活都不用干，都是父母幫我們?nèi)プ龅�，而在外國，孩子門必須通過自己的勞動才能贏得一頓豐盛的飯菜，吃過飯后不論功課再怎么忙也要幫父母刷碗洗筷子，有空時(shí)還會幫助父母干一些力所能及的事情。再看看我們連自己的事情都做不好，害的勞累一天的父母再去為我們收拾，我覺得真慚愧呀！

　　我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)外國孩子的不依靠父母，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的美好品質(zhì)。

讀《烏塔》有感10

　　烏塔這篇課文描寫了德國的 14歲小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅游的故事。

　　烏塔是一個(gè)熱情大方、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛生活、自立意識非常強(qiáng)的女孩。為了去歐洲旅游，她整整花費(fèi)了三年時(shí)間設(shè)計(jì)旅行路線和日程，每個(gè)周末都去幫餐館和超級市場發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我覺得烏塔說得對，愛孩子，就應(yīng)該讓他們學(xué)會獨(dú)立生活。所以，我想對全天下所有的`父母說：“既然愛孩子，就應(yīng)該讓他們學(xué)會自主獨(dú)立，請收起你們用來保護(hù)孩子的“翅膀”吧！孩子們需要學(xué)會自我保護(hù)，而不是依賴你們來保護(hù)自己！”烏塔說中國的孩子缺少很多樂趣，就是因?yàn)楦改刚彀押⒆印瓣P(guān)”在家里，又說不許干這個(gè)，不許干那個(gè)。父母們，這樣并不好，把孩子“關(guān)”在家里，會讓孩子非常依賴你們，這樣長大的孩子是永遠(yuǎn)不會有出息和成就的。你們應(yīng)該讓自己的孩子適應(yīng)著獨(dú)立生活！連一個(gè)14歲的小姑娘都有游歷歐洲的勇氣，為什么我們就不能學(xué)學(xué)烏塔做個(gè)不讓父母操心，不讓父母擔(dān)心，能獨(dú)立自主的好孩子呢？

讀《烏塔》有感11

　　讀完了《烏塔》這篇課文以后，我不禁對這位14歲的小姑娘產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

　　《烏塔》這篇課文主要講述的是“我”在旅館下了車，在旅館里初識了一個(gè)名叫烏塔的十四歲德國小女孩。經(jīng)過“我”和她的一番交談后，“我”明白了烏塔是一個(gè)人出來旅游的。第二天早晨，烏塔向“我”告別的.事。

　　讀完《烏塔》這篇文章，我感慨萬分，甚至有些驚奇：一個(gè)十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歐洲？要不是讀了這篇文章，我絕對不會相信。從烏塔說的話中，我知道了烏塔為了準(zhǔn)備這次旅行花了三年的時(shí)間，可以看出她這次旅行并不是盲目的、隨意的，有危險(xiǎn)性的，而是做好了充足的準(zhǔn)備，表現(xiàn)出她是一個(gè)能干又細(xì)心的女孩，。而且烏塔的旅游費(fèi)都不是向爸爸媽媽要的，而都是自己掙到的。從中可以看出烏塔自立自強(qiáng)的精神。

　　從烏塔，我想到了我姐姐。姐姐不到十八歲就到英國去了。姐姐一邊上班，一邊讀書，生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)全部要靠自己來掙。烏塔和姐姐這種自立自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　和烏塔相比，我覺得慚愧極了。我覺得自己就像一朵脆弱的花朵，一經(jīng)風(fēng)雨就會倒下。我多么希望自己能想烏塔那樣，把所有“塞在自己手里的拐杖”扔掉，自己獨(dú)立起來，從牢籠中飛到藍(lán)藍(lán)的天空去自由飛翔。

讀《烏塔》有感12

　　昨天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講述了一個(gè)叫烏塔的小女孩在14歲時(shí)就能獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行整整準(zhǔn)備了三年的時(shí)間，閱讀了很多國家的書籍和資料，為了掙取旅游的費(fèi)用，她每個(gè)周末去餐館和市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢，這些旅費(fèi)都是她用自己的勞動換來的呀！

　　我被烏塔的`故事深深的吸引了，使我的心情久久不能平靜。在我的爸爸媽媽眼里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，不讓我單獨(dú)出門玩，也不讓我離開他們的視線，總是不準(zhǔn)這個(gè)，不準(zhǔn)那個(gè)，從小把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來，沒有我希望得到的自由空間，我就像溫室里的一棵小草，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”��！我覺得我已經(jīng)長大了，為什么我就不能像烏塔那樣呢？

　　晚上回家我跟爸爸媽媽長談了一次，把烏塔的故事和我的想法都說給他們聽，可爸爸媽媽還是不能理解我，跟我講了很多道理，比如：外面的世界不安全啦、你還沒有長大啦、一個(gè)人在外面我們會擔(dān)心啦……等等，我雖然心里特別不服氣，但是大人真的不愧是大人，他們說的一大堆道理都讓我無法反駁，我覺得我似乎失敗了。

　　今天上課老師又組織我們進(jìn)行了一次大討論，讓大家說一說與父母交流的結(jié)果，看到那么多同學(xué)都還一直堅(jiān)持自己的想法，我又有了信心，同時(shí)也為自己沒有據(jù)理力爭而感到后悔，真應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，還沒等我把準(zhǔn)備好的長篇大論說出來，媽媽居然主動說支持我的想法，答應(yīng)我今后要盡量放手，讓我做一個(gè)像烏塔那么堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子，還馬上同意了我一個(gè)與同學(xué)計(jì)劃好的活動，真是喜出望外啊，原來媽媽是看到了老師發(fā)的課堂討論視頻，她被我們的精神感動啦！在今后的日子里，我一定要自己的事情自己做，不讓媽媽操心，做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

讀《烏塔》有感13

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》。課文講的是一位14歲的德國小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲的事。讀了這篇文章，我知道了我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的心。不能太依賴大人，也不能讓父母過于溺愛，更不能做家中的小皇帝。

　　這些過于溺愛孩子的家長太多了，比如我的父母。記得那一次，老師讓我們買書，我跟媽媽說過后便準(zhǔn)備獨(dú)自去書店購買，但是媽媽堅(jiān)決不同意。說：“不行，如果你自己騎自行車遇到危險(xiǎn)怎么辦？沒事，我到時(shí)候去給你買�！庇行┖⒆犹蕾嚰议L，什么事都讓家長幫忙做，衣來伸手，飯來張口。我們小學(xué)生很想像烏塔一樣能夠自己環(huán)游世界，但是家長只是督促學(xué)習(xí)，沒有玩的時(shí)間，那里來環(huán)游世界的時(shí)間。我們中國的小孩就像一只圈在籠子里的鳥和一只蝸牛一樣，總是縮在很小的殼窩里。在家長的呵護(hù)下成長起來，我們非常羨慕烏塔。

　　如果我們中國的孩子總是在家長的呵護(hù)下成長。孩子就被毀了，就會沒有見識，沒有見多識廣的`機(jī)會，長大了就不能獨(dú)立自主，不能為國家做貢獻(xiàn)，也就不能成為國家的棟梁。在國外一些父母只把孩子養(yǎng)到18歲就不在管了，任其自生自滅。而我們中國，孩子都20幾歲了，還讓著他。

　　讓我們中國的小孩也能有自己的一片天地，讓我們也能有自由的路，讓我們向著自己的理想去發(fā)展吧！

讀《烏塔》有感14

　　看了烏塔這篇課文，我想起了我自己。我今年九歲了，只比烏塔小五歲，可是我連山東省都沒出過。我就像籠子里的小鳥兒一樣，無論怎么都飛不出籠子。烏塔在家早就設(shè)計(jì)好了路線，可見她做事很精細(xì)。烏塔比我們強(qiáng)多了，我們在家一個(gè)個(gè)都是小皇帝、小皇后，平時(shí)衣來伸手，飯來張口，遇到一點(diǎn)兒細(xì)活就讓媽媽干。烏塔還自己用三年時(shí)間掙旅費(fèi)，而我們連想都沒有一個(gè)想的，想要的'東西就讓爸爸媽媽來買。

　　烏塔獨(dú)自一個(gè)人去歐洲，在我們看來是不可能的。因?yàn)橐粋€(gè)大人獨(dú)自一人就已經(jīng)很困難了。平時(shí)，我們都不敢出門，都在家里，一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會都沒有。

　　記得《快樂星球》上有一集就是這樣，樂樂班里來了一個(gè)新同學(xué)，他是一個(gè)神童，算術(shù)比計(jì)算器還要快，可是他什么也不會，洗手都要媽媽洗，擠牙膏都要媽媽擠。因此我倡議：一、自己的事情自己做。二、不要像小皇帝、小皇后一樣，要像烏塔一樣敢于嘗試。另外烏塔這篇課文還告訴我們一個(gè)道理：從電視、書本認(rèn)識世界總不完美，只有真正來到這個(gè)地方你才能體會到。