(通用)愛的教育讀后感10篇
認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的愛的教育讀后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀后感 1
這個暑假我一口氣讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育我們怎樣做人的好書后,我深有所感: 這本書是意大利作家亞米契斯寫的!稅鄣慕逃愤@本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
這本書讓我感受最深的是—《小抄寫匠》。里面講述的是:有一個孩子的名字叫裘里亞,他的父親雖然年紀不大,但是已經(jīng)兩鬢花白。他們家很窮,父親經(jīng)常把饅頭給兒子吃,自己卻在挨餓,兒子為了讓爸爸吃上一口好飯,每夜起來工作,雖然把生活費提高了,但卻把學習成績下降了。他爸爸不停地責怪他,直到有一天,兒子晚上又起來工作,不小心把一本書碰掉了,這時父親已經(jīng)站在他身后,抱住了他說:“兒子,我永遠愛你!
這是一個多么感人的故事呀!兒子不管父親怎么罵他打他,他都依然的為父親工作,這真是一個愛爸爸的好兒子!
其實,《愛的教育》這本書還有很多感人的故事——《尋母記》里女兒的堅持不懈、《哨兵的故事》里爸爸的勇敢、《最后一天》里護士的善良……這些平凡的人物、感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。一想到自己曾經(jīng)忽略了一些平凡而又溫暖的細節(jié)時,我的心就會很痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次惹爸爸媽媽生氣難過的時候,才能意識到父恩的偉大的珍貴。是的`,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。
愛究竟是什么?《愛的教育》就會給你答案,我終于知道了---愛,是一首無字的歌,必須要用我們的全身心去感受;愛,是一條漫長無止盡的小道,要我們共同走完全程......我們生活在現(xiàn)在的時代中,需要別人的關(guān)愛,更需要關(guān)愛別人,正如一首歌:人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......
愛的教育讀后感 2
泰戈爾曾經(jīng)說過:“愛是恒古長明的燈塔,它定睛望著風暴卻不以動,愛就是充實了生命,正如盛滿了酒杯!痹诳础稅鄣慕逃窌r,故事中的情節(jié)深深地感動著我,使我不禁好幾次流下了淚水。我并不在意這本書的文化價值有多高,只要這本書流露著真情實感,讓人看了流連忘返,這就是一本好書。
《愛的教育》采用了日記的形式,以一個小學四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……
他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當然,還有慈愛的父母、令人尊敬的老師、他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。這本書還有一個每月故事的版塊,通過一個個感人的故事對家國情懷做了最好的詮釋,讀起來讓人心頭怦然一震,暗暗下定決心,一定要保衛(wèi)祖國,使祖國變得更加繁榮!
《愛的教育》這本書中令我最感動的是《費魯喬的血》這個故事。故事主要講了一個叫費魯喬的孩子總和人家打架,和人家賭博,是個壞孩子?伤麉s有個愛他的祖母,祖母見費魯喬又和人家打架了,便教育他要做個乖孩子,不要走歪道。費魯喬心里知道錯了,很悔恨自己當初的行為,準備和祖母道歉?删驮谶@時,兩個強盜闖了進來,祖母認出了其中一個強盜,強盜察覺自己被認出來了,便拿著刀向祖母撲去,費魯喬見狀,馬上撲在了祖母的'身上,擋了那一刀,強盜走了。夜寧靜得可怕,費魯喬的靈魂已經(jīng)去了天國……
看完了這個故事,我感受到了費魯喬對祖母那深深的愛,故事詮釋的愛是那樣的真誠。我想,天國的費魯喬肯定已經(jīng)化身為愛的天使,永遠守護著他的祖母。
經(jīng)典是不畏懼時間的,雖然經(jīng)歷了一百年的光陰,但這本《愛的教育》依然閃爍著最耀眼的光芒,引導著每一個閱讀它的人感受愛的芬芳!
愛的教育讀后感 3
寒假里,我從文友書店買了許多喜歡看的書,其中有一本書是《愛的教育》,我受到了很深刻的啟發(fā)。
《愛的教育》這本書用日記的格式描寫了一個小學生的日常生活,其中講述的事有學校中的大事小事,父親母親對“我”的愛,老師的關(guān)愛,愛國少年和值得我們學習的人的故事。
這本書通過平凡人訴說出生活中的愛,使我們深受感動。我記憶最深刻的是《開學第一天》和《我們的老師》。
《開學第一天》講述了我開學時的`情景。我剛從農(nóng)村回來,十分不情愿上學,一路遇見了我以前的老師,寫出了我對他們的懷念,讓我感覺學校已經(jīng)沒有以前那樣美好有趣了!堕_學第一天》體現(xiàn)了我以前的老師對我的關(guān)心!段覀兊男吕蠋煛分v了我的新老師十分和藹可親、平易近人,使我已經(jīng)有些喜歡上這個關(guān)心同學的老師了。這位老師怎樣關(guān)心同學呢?文中用了兩件事表現(xiàn)出了老師關(guān)心同學們。一件事是老師看見了一個臉上長滿紅痘的同學,關(guān)切的問他有沒有生病。第二件事是一個同學上課搗亂,老師沒有處罰他,而是溫和的告訴他該怎么做。我們的老師》通過老師對孩子的關(guān)心以及孩子們也愛這個老師表現(xiàn)出這個老師的形象,我眼前也仿佛浮現(xiàn)出一位頭發(fā)花白,滿臉皺紋的老師形象,他正溫柔地撫摩著一位同學的頭,教給他學習,教會他做人。這位老師的親人都去世了,他把每個學生都當做自己的孩子對待,我在心里已經(jīng)愛上了這位老師。
我讀了這本書后,我明白了:要用愛去對待每一個人,想要得到別人的幫助、關(guān)愛,就要先去幫助、關(guān)愛別人,正好驗證了我們學的一句名言:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們生活不就是這樣嗎?我們的生活并不是缺少愛,而是缺少會感受愛的心!我們的生活中處處都有愛,爸爸媽媽的一個擁抱,老師的一個教導,朋友的一聲祝福,叔叔阿姨的一個幫助,這不都是愛嗎?
只要人人獻出一點愛,這個世界就是美好的人間。我希望之后每個人都能用愛心善待周圍的每一個人,我向大家推薦《愛的教育》這本書,希望大家學會感受愛,去報答愛你的人們!
愛的教育讀后感 4
在每個人的心里都有一份純潔與美麗的愛,愛是陽光的,愛是博大的,只有生活在愛的世界里,才會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。
這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親與老師之間發(fā)生的故事。就是父親在看抱紙的時候,看到了20年以前的老師,父親看到了就高興了一場。晚上,父親還在回憶老師的往事,到了早晨九點,父親來到火車站,進去以后,一小時就到了父親老師的住了世界,接下來,父親就打聽老師的住所,最后,正走著,對面走來一個頭戴大帽子的老人在我們前面,父親一看,就說,是他,就是他,我的老師,父親驚喜地說著。在這篇課文里面,有著學生對老師的愛,還有許多愛如同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
古往今來,有多少愛的真情故事啊,我們有了父母與爺爺奶奶的'愛,漸漸長大了,要上學了,在上學了時候,又有老師的愛與同學們的愛。愛就像空氣,隨處都有。最后,我體會了愛,愛是永遠都在我們身邊。
兒童小說《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個人寫的。
我最喜歡一篇課文:“打架”。這個故事。
內(nèi)容是弗蘭諦被學校開除以后,他對斯代懷恨在心,一直想報復斯代,他知道斯代都去女子學校去接妹妹回家,就故意在女子學校等斯代。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護妹妹,與弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個大哥哥與叔叔看見了,連忙從弗蘭諦手中奪下來,斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢,保護妹妹。
我看了這故事知道了斯代是一個勇敢、善良的人,是一個好人,為了保護妹妹,與弗蘭諦打架。我們應該斯代舍己救人的精神。
愛的教育讀后感 5
自從讀了《愛的教育》之后,我理解了生命的另外一種意義,就是愛!《愛的教育》中的《同情窮人,母親的信》,令我深受啟發(fā)!一位叫安利柯的小男孩上學時看見一個窮母親帶著一個小男孩在街邊乞討,安利柯卻視而不見,但他并不是沒有錢,而是他還沒有領(lǐng)悟到什么是仁愛!后來母親寫了一封信給安利柯,他非常慚愧,并且以后改正過來!其實我們身邊有許多人都不是很懂得什么是愛!所以他們有時很冷漠,愛是一種高尚的美德,可能很多人都忽略了這點,不過我相信他們會改正過來的!
就像故事中的母親一樣,她有著高尚的品質(zhì),因為她懂得愛!很多人會認為:這些乞丐根本就不認識,憑什么我要把錢給他呢?其實這是錯誤的想法。出來當乞丐的都是非常貧窮的人們,可能當你覺得一、二塊錢很不起眼時,他們會覺得無比珍貴。如果自己是有能力的,為什么不給可憐的乞丐們一些錢呢?給一、兩塊錢,雖然對他們的幫助不大,但你卻在他們眼里變成了一位善良、樸實的人。每當我?guī)椭巳说臅r候,我會覺得很開心,幫助別人也就是幫助自己。
當我讀了這個故事時,我想到了一件自己親身經(jīng)歷過的事情:有一次在公共汽車上,一位老奶奶上來了。她白發(fā)蒼蒼,拿著拐杖,但我留意了一下,沒有一個人讓座給老奶奶,在車上的全部都是年輕人,有睡覺的、打游戲的、也有聊天的`。就是沒有給老奶奶讓座的,看到這樣的情景,我立刻給老奶奶讓座,老奶奶還夸我是好孩子呢!雖然只是簡單的事情,但讓我看到了大道理,現(xiàn)在的人們?nèi)鄙偃蕫郏幌蜃约旱慕嵌热ニ伎紗栴},這是不對的!希望他們可以知道什么是愛。
愛是一份關(guān)心,是一份慰問,愛可以帶給我們開心與快樂,愛可以把傷悲抹去,特別是爸爸媽媽的愛,如果沒有了愛,世界將會變得很可拍,只有黑色和白色。愛是大家溝通的橋梁,要想世界充滿愛,就要從自己做起!但愿愛的種子灑遍每一個角落,傳染每一個人,讓世界變成一顆璀璨的明珠!作文
愛的教育讀后感 6
有人說,金錢是萬能的,金錢是寶貴的,讀《愛的教育》有感——麗江白沙中學讀后感。我卻要說,人間的真情實最寶貴的。
因為有真情,生活中才會有淚水,才會有感激;因為有真情,生活中才會有友愛,才會有陽光;因為有真情,生活中才會孕育人性的善美,傳遞著生命的芳香!
書中敘述親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之感,社
會之同情,都已近于理想的世界。雖是幻影,使人讀了品味到理想世界的情味,以為世界要如此才好。于是不覺就流下感動的淚。
朋友們,你們可曾想過?可曾經(jīng)歷?可曾目睹?那些社會中的流浪兒、山區(qū)兒童、無親老人......
需要我們?nèi)巳硕忌斐鲈,獻出一點愛心呢?
其實,在我們的現(xiàn)實生活中,類似的例子并不少,只不過你沒有留意罷了,讀后感《讀《愛的教育》有感——麗江白沙中學讀后感》。
我曾聽過這樣一個故事:幾年前,在西雅圖殘疾人運動會上,九名參賽者全部都是身體或智力方面有缺陷的`孩子,他們整齊地排在百米速跑的起跑線上。槍聲一響,所有的人都跑了起來。確切得講他們并不是速跑,可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭取獲勝。突然,一個男孩在跑道上跌倒了,他堅強地爬起來,卻又跌倒了,他又一次堅強地爬起來,卻又再次跌倒,他有一次堅強地爬起來........連續(xù)好幾次,男孩終于哭了.其他八個孩子聽到孩子的哭聲,放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身會跑,無一例外。
這時,一個患有“恐低綜合癥”的女孩彎下腰,在那個男孩臉上輕輕吻了一下,說:“這會讓你好些
的!
然后,九個孩子手挽著手走向終點。
我們都想擁有第一名的殊榮,但有時第一名并不是重要的,幫助大家共同進步,一起走向終點,這比
獨自沖過終點線獲得勝利更讓人振奮,讓人感動。
真情,是生命給我最好的禮物!
真情,是人與人之間最寶貴的感情,它不需要擁有尊貴的地位,大把的鈔票,只需要顆善良真摯的心
讓這一份真情隨處延續(xù),去撐起每一個人的天空。
愛的教育讀后感 7
《給予是快樂的》,這篇摘自《愛的教育》的課文深深感動了我,促使我寒假中再一次捧起《愛的教育》這本書,細細地讀起來!稅鄣慕逃肥且獯罄麅和膶W作家埃德蒙多·徳·亞米契斯的代表作。
這本書通過學校、家庭中一些微不足道的小事,通過父母和姐姐給主人公恩利科的信以及老師給同學們講的小故事來體現(xiàn)父子之愛、母子之愛、師生之情、朋友之誼、愛國之心。書中沒有什么華麗的詞藻,更沒有什么動人的話語,但字字句句都飽含著深厚的情誼,讓人感動至深,熱淚盈眶。記得那個身無分文、衣衫破舊的小男孩為了教訓那些侮辱自己祖國的人,把他們施舍給自己的錢幣狠狠地向他們砸去;記得那個為了保護自己的祖國,而犧牲性命的小男孩;記得那個為了彌補過錯而將視作自己生命的集郵冊送掉的小男孩;也記得那個為了不讓父親太辛苦而偷偷幫父親干活的小男孩;更記得那位為了不讓孩子掉課而堅持上班,以至于生病的老師;還記得······想著他們,我也想到了自己。
記得有一次,夜深人靜,外面下著大雨,我突然不舒服,又是吐又是拉肚子,媽媽給我量了體溫,40°C!媽媽馬上抱起我,冒著雨趕去附近的'小診所,可是小診所設(shè)備不齊全,沒有很好的醫(yī)生。媽媽又抱著我趕往大醫(yī)院治療。醫(yī)生說幸好就診及時,要不然病情會加重。之后,媽媽也感冒了,大概是上次送我去看病時淋雨淋壞了。我叫媽媽去看病,可媽媽堅持不去,說吃點藥過幾天就好了。這又是多么無私的母愛啊!還有一次,我在上英語課的時候,英語老師組織同學玩游戲,我也不知道自己著了什么迷,一直坐在那里做作業(yè),老師不讓我寫,我偏寫,后來還哭了。
最后放學時老師來找我,和我談了心,讓我積極參與游戲。之后,我便將老師說的話牢記在心,到學期結(jié)束時,我不僅取得了優(yōu)異的成績,還拿到了獎學金。這又是多么感人的師生之情!愛你的親人,因為是他們把你拉扯大;愛你的老師,因為是他們教給你知識;愛你的朋友,因為是他們陪你度過童年,讓你學會交往;愛你的祖國,因為這是你出身的地方,愛······愛世間的一切,讓愛充滿整個世界。
愛的教育讀后感 8
最近我讀完了《愛的教育》這本書。這本書原名〈心〉,是意大利作家阿米琪斯于1886年發(fā)表的日記體小說,講述小學生的學習和生活,反映了師生之間的愛、同學之間的.愛、父母子女之間的愛以及對社會對國家的愛。
書中有一個故事讓我十分感動:有一個小孩叫敘利亞,他家里手頭比較拮據(jù),父親負擔一家的生計。父親白天上班,晚上替人抄寫封條,抄五百張所得的寫費是六角錢。敘利亞見他父親很辛苦,也想幫忙。他發(fā)現(xiàn)父親一到12點就停止工作,回屋休息。
有一天,敘利亞等父親回屋后,穿好衣服,到了父親寫字的房間,點亮油燈,躡手躡腳地寫著一張張封條,一直寫到一百六十張,數(shù)了數(shù)值兩角錢了,這才回屋休息。敘利亞這樣寫了好幾天,父親很高興。因為父親還沒有發(fā)現(xiàn)敘利亞在幫助他,認為自己還著實未老。
可是敘利亞因為睡眠不足,成績下降,沒少被父親責罵,他都在心里忍著。直到有一天,發(fā)生了一件事,改變了父親對他的看法。這天夜里,敘利亞正在工作,他不知道父親早已站在身后,等敘利亞發(fā)現(xiàn)時大吃一驚,忙說:“父親,原諒我!”父親的眼睛早已紅了,說:“明白了,我全明白了!孩子,你真可憐,三個月都沒睡好覺,還要被我責罵,我對不起你!”這夜父親在他兒子身邊睡了一覺。
這個故事發(fā)人深省,它講述了一個關(guān)于父子之間愛的故事,充分體現(xiàn)出這個孩子對父母的一片孝心。在我們現(xiàn)實生活中,父母工作都很辛苦,還要為我們操心,而我們不能給父母一點幫助?戳诉@本書,我感到自己仿佛長大了一些,懂得了許多道理。俗話說,可憐天下父母心!他們真不容易。∥覀円獙λ麄冇行⑿。我們要從小事做起,比如父母生病了,我們遞上一杯水,父母下班后我們送上一雙拖鞋……家就是社會的一部分,家充滿了愛,社會才會更美好。
愛的教育讀后感 9
我們在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴厲的要求。有一次,我考試不及格,被父親知道了。父親頓時拉下臉來,大罵我一頓,說:“天天玩卡片,不做作業(yè),當然會考試不好……”然后就把我心愛的卡片給燒了。我再也忍不住了,便跑上樓,撲在床上痛哭起來。
我心想:“考試考不好,您也不要罵我啊!也應該鼓勵我,還把我心愛的卡片給燒了,我非常心痛,因為那是我用全部的零花錢買來的,您把我的卡片燒了,我再也不可以和我的朋友們一起玩卡片了,我非常不理解父親的行為。直到,媽媽給我買了一本《愛的教育》。過了幾天,我把它看完了,上面寫著不同的愛,深深觸動了我,其中,作者的父親對他非常嚴格,可是作者還是很愛他的父親。
有一次,父親罵他:“早上,一位抱著小孩的女乞丐向你討錢,你怎么沒給她?”父親大聲訓斥著。作者卻微笑著說:“我會照您說的做!弊髡咴跁险f過“雖然父親嚴格要求我,但是這也是一種愛!爆F(xiàn)在,我才懂得父愛無比珍貴,現(xiàn)在,我才理解父親是多么偉大啊!爸爸我感謝您對我的教育。我感謝您。
讓世界充滿愛讀《愛的教育》有感9
我讀過許多書,有一本書讓我印象深刻,名叫《愛的教育》,這就是一本在意大利產(chǎn)生很大影響的`書。
這本書的主題就是愛,他把主人公描述得十分透徹。在《弱者》一文中,同學互相互愛;在《父親的陪伴》一文中,寫出了父親對子女的愛。這就是一個很愛兒子的父親,在冬天的一個晚上,很冷很冷,父親看兒子還在寫作業(yè),就去端了一杯水給兒子。父親的這個小小的舉動讓我很感動,讓我明白每個父親都愛自己的子女。這本書讓我看到了感人的故事,也讓我明白了愛無處不在。
以前,我一向抱怨父母這么啰嗦,看了這本書后,我改變了以往的想法。我明白了父母這樣做都就是為了我好,不然,他們能夠完全不理我,隨我去。他們用小小的舉動書寫著偉大的愛。
所有的父親都深深地愛著自己的兒子、女兒,不求我們長大了、懂事了回報什么,只期望我們健健康康、快快樂樂的活著。
人人愛我,我愛人人。生活中只要多一點愛,世界將會更加完美,更加美麗!《愛的教育》讓我更理解這句話了!
愛的教育讀后感 10
要堅強,要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時的豁達與平靜。
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯所寫的。全書采用日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊的各種所見所聞、所思所感,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
亞米契斯用他溫柔的語言,奇妙的寫出了每章每節(jié),把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。都能讓人具有深刻的感受,即使一件小小的事情,也能寫的生動無比。單純、美好的心靈使世界充滿了愛。
開頭篇中,就寫到了老師是如何的關(guān)護學生,看到一個臉上長著紅疹的.同學就停下來詢問這孩子怎么了。作為一名班主任,不僅僅要了解學生的身體狀況,還要包括學生各方面的品德、學習、以及成長歷程。在文章中的老師、家長是如何處理學生矛盾的,都值得我們學習。
在《愛的教育》中,每篇都有他的感人之處,他們都是一群充滿活力、積極上進的學生,例:勇敢的洛佩諦、愛護新同學、卡隆的正義、可萊諦愛學習勞動等等,深深的感受到了學生與學生、學生與老師、以及學生與家長的愛。
在每月故事中,學習其中的精神。在處于青春期的費魯喬很頑皮,既缺少了家人的關(guān)心,他不善于表達自己的愛情。但他最后為了保護奶奶,獻出了他的生命,可歌可泣。以及安利柯對卡隆所描寫的,他真的能犧牲自己幫助別人的人,這種精神從他眼睛里可以看出來。
安利柯教給我,要有一顆純真、樸實的與樂于助人的美好心靈;卡隆教給我要有一顆正直、善良的心;可萊蒂教給我要樂觀,進取、熱愛勞動;斯帶蒂教給我真誠待人;洛佩蒂教給我要有一顆舍己救人的心。
愛的可貴的,教會我做人的道理!稅鄣慕逃泛苤档么蠹胰プx。
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