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觀看電影個(gè)人心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的觀看電影個(gè)人心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)1
本來(lái)以為我再活一次會(huì)有什么不一樣，結(jié)果還是差不多，沒(méi)什么不同。只是突然覺(jué)得，再活一次的話，好像……真的沒(méi)那個(gè)必要。 ——題記
電影《重來(lái)》講述了這樣的一個(gè)故事：醫(yī)生的妻子因車禍而流產(chǎn)，但這個(gè)孩子卻不是醫(yī)生的。她活了過(guò)來(lái)，卻忘記了三年來(lái)的所有事情。她忘記了她拋棄舊男友與醫(yī)生結(jié)婚，她忘記了她曾厭倦婚姻又邂逅了新情人。她在醒來(lái)時(shí)只記得一件事：她愛(ài)醫(yī)生，她要嫁給他。
開始醫(yī)生覺(jué)得這并不是一件壞事，至少他又重新得到了妻子的愛(ài)，而他快要失去的感情也因意外重新回來(lái)，而感到倍加珍惜。可是，問(wèn)題是如果重來(lái)一次就會(huì)不同嗎？她看上與三年前相同的結(jié)婚戒指；她挑了與此前拍結(jié)婚照時(shí)一樣的禮服；旅行時(shí)她挑了一串相同的'手鏈送給心愛(ài)的男人——這回是送給醫(yī)生，之前那串戴在與她一同出車禍的男人的手上。
照這樣下去，她還會(huì)報(bào)班去上拉丁舞課，還會(huì)遇上那個(gè)熱情如火的老師，還會(huì)愛(ài)上他，還會(huì)懷上他的孩子……但幸好故事打住了這種宿命的輪回，她了解真相后，拒絕了拉丁情人，約丈夫在山頂見面。影片就這樣結(jié)束在兩輛車相繼前往的夜色里。究竟相守還是離別？這無(wú)法知道。
說(shuō)這是宿命也好，輪回也行，但終究就是這一條路。就像是命中注定似的，重來(lái)時(shí)改變的無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)就像這路上生出的無(wú)數(shù)岔路，無(wú)論怎樣走，都逃不過(guò)命運(yùn)的安排，終點(diǎn)始終只有一個(gè)。即使時(shí)光已逝，但活在三年前的她仍將把樁樁舊事一一再現(xiàn)。生活的劇本無(wú)論怎樣改變，結(jié)局早已定好。
如果重來(lái)一次，這只是一種假設(shè)，只是一種理想中的事情，也只能夠出現(xiàn)在小說(shuō)與電影中了。
如果真有這種重來(lái)，我倒覺(jué)得沒(méi)這個(gè)必要了。就像一個(gè)殺人犯，讓他重來(lái)就能保證不讓悲劇重演嗎？讓一個(gè)買不中彩票的人重來(lái)一次，他就一定能買中嗎？如果彩票號(hào)碼也同時(shí)改變?cè)趺崔k？
所以，無(wú)論能否重來(lái)，都要好好把握現(xiàn)在。重來(lái)，真的沒(méi)有必要。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)2
今天，我們懷著興奮又好奇的心情觀看《綻放》這部電影，看后，我的心里久久難以平靜，《綻放》觀后感。
《綻放》通過(guò)一個(gè)盲女鋼琴手月明的"視角"，敘述了她和她所在的"殘疾人藝術(shù)團(tuán)"里一群殘疾青少年身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息的感人故事。電影中的主人公月明一生的成功事跡深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人，深深地啟發(fā)著我們每一個(gè)人。
看了這部關(guān)于勵(lì)志的電影后，我感觸很深。一個(gè)天生就失明的女孩為了找一份工作，四處碰壁，但她沒(méi)有氣餒，勇于面對(duì)困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后不是成功了嗎?當(dāng)我看著月明在一個(gè)賓館里彈琴，一位聽眾獻(xiàn)給她花，而月明卻渾然不知，聽眾生氣地離去，當(dāng)那位老板得知月明是盲人，一氣之下解雇了她時(shí)，我本以為月明會(huì)十分傷心，但是，她卻沒(méi)有因?yàn)檫@件事兒?jiǎn)适д夜ぷ鞯男判�，這多么令人感動(dòng)啊！當(dāng)我看著她克服重重困難，一步步走向成功，心中對(duì)她的敬佩之情油然而生！想想我們自己，有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就想放棄，有時(shí)甚至為了一件雞毛蒜皮的小事，就萌生了輕生的念頭，觀后感《《綻放》觀后感》。而他們雖身殘，但志堅(jiān)，難道這不是我們需學(xué)習(xí)的嗎?他們面對(duì)自身的.殘缺，沒(méi)有埋怨上天對(duì)她的不公平，沒(méi)有埋怨上天讓自己失去了不該失去的東西，而是對(duì)生活充滿了希望，充滿了自信。這多么令人感動(dòng)��！是什么力量指引著他們?是自強(qiáng)不息，對(duì)生命的追求，對(duì)生命的希望的巨大力量指引著他們！
在生活中，也有很多像電影主人公月明一樣身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的人。我小區(qū)就有這樣的一個(gè)真實(shí)故事：一位年輕人在一場(chǎng)意外車禍中失去了雙腿，變成了一個(gè)殘疾人，在他找工作的過(guò)程，很多企業(yè)都因?yàn)樗麣埣捕灰�，但他沒(méi)有向困難低頭，在家人的支持和鼓勵(lì)下，開了一家小超市，后來(lái)又把它發(fā)展為大超市，還開了幾家分店，從而改變了自己的命運(yùn)，他每天笑對(duì)生活，這也印證了這樣一句話：有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有偉大的生活！
生命因自強(qiáng)而綻放！我應(yīng)該向這些殘疾人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的精神，同時(shí)也應(yīng)該向我們身邊的殘疾人伸出關(guān)愛(ài)之手，幫助他們，讓他們的生命綻放出更加燦爛的光芒。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)3
電影講解并描述了苗老師(學(xué)生送外號(hào)苗霸天)與三班孩子從高一到高三，三年間一般、平凡的故事。學(xué)生高一剛接觸苗老師時(shí)對(duì)他是怕，后來(lái)受不了他的專制管理，開啟了八十年月特有的師生大戰(zhàn)，大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開，發(fā)生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
隨著時(shí)間的推移，交往的加深，學(xué)生慢慢理解了老師。知道他是當(dāng)年的高考狀元，卻因時(shí)代緣由與北大失之交臂。在自己語(yǔ)文老師的鼓舞下，他報(bào)考師范，成為一名語(yǔ)文老師，并被安排到縣城任教。這些經(jīng)受，也成了學(xué)生們努力的動(dòng)力，三班的班長(zhǎng)清靜就宣誓非北大不考。但命運(yùn)經(jīng)常不如人愿，清靜為了幫因給學(xué)生補(bǔ)課被停職的苗老師說(shuō)情，歸途中出車禍，沒(méi)法參與當(dāng)年的高考，之后連續(xù)兩年去考，也沒(méi)考好。
假如用一兩個(gè)關(guān)鍵詞概括觀影人的表現(xiàn)，也許是笑和淚比較合適。整部影片充滿了喜劇色彩，苗老師的嚴(yán)峻、與學(xué)生間斗智斗勇，學(xué)生戲弄、報(bào)復(fù)老師等情節(jié)都是以詼諧、幽默、搞笑的方式呈現(xiàn)的。因此，觀影現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出陣陣笑聲。笑聲結(jié)束，時(shí)不時(shí)又會(huì)傳來(lái)抽泣聲。是的，是影片中的師生情、同學(xué)情深深感動(dòng)著我們。同時(shí)，雖嚴(yán)峻但心中有愛(ài)，為學(xué)生著想，正直優(yōu)秀的苗老師受到不公正的懲罰，也引人深思，他在學(xué)生畢業(yè)之際選擇離開叫人不解。
能到達(dá)這樣的效果，得益于導(dǎo)演藝術(shù)上亦莊亦諧、莊諧并用的處理。這是一個(gè)相對(duì)嚴(yán)厲 的主題，但是編劇、導(dǎo)演并沒(méi)有將其處理得特殊高大上，也沒(méi)有弄得如《全城高考》般沉重，更沒(méi)有《青春派》那樣搞笑。
這部影片選材校內(nèi)生活，關(guān)注師生關(guān)系，思索什么樣的老師是優(yōu)秀老師。高三畢業(yè)之際，苗老師悄然離開，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)下對(duì)那個(gè)年月教師的一種反思。他到底算不算是個(gè)優(yōu)秀教師?算嗎，好像不對(duì)，他將當(dāng)年自己沒(méi)實(shí)現(xiàn)的幻想強(qiáng)加到學(xué)生頭上，逼著學(xué)生去實(shí)現(xiàn)�？蛇@莫非又錯(cuò)了嗎?他愛(ài)學(xué)生，為班里長(zhǎng)腦瘤的學(xué)生捐了一個(gè)月工資，處處找回混混隊(duì)伍中的男一號(hào)。他哀痛著學(xué)生的.哀痛，歡樂(lè)著學(xué)生的歡樂(lè)，時(shí)時(shí)催促學(xué)生爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。這樣的老師莫非不優(yōu)秀嗎?可他沒(méi)有私心嗎?當(dāng)然有，學(xué)生的好成果能給他好聲譽(yù)。但他不收補(bǔ)課費(fèi)，免費(fèi)給學(xué)生補(bǔ)課，又說(shuō)明了什么?
這些只能說(shuō)明，這部影片中的苗老師是立體的、多元的、冗雜的。現(xiàn)實(shí)中的老師又何嘗不是如此。影片結(jié)尾，三十年后，白發(fā)蒼蒼、顫巍巍的苗老師拄著拐杖去看截肢的清靜，或許是發(fā)覺(jué)了把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生，那是不合理的。他當(dāng)年的離開是反思，三十年后的探望是愧疚，是懺悔!
身為老師，影片中的很多鏡頭在我的育人歷程中也真實(shí)出現(xiàn)過(guò)，我與學(xué)生間也發(fā)生過(guò)“自行車”故事，我也有過(guò)如苗霸天般的強(qiáng)勢(shì)、專制，也憑借一己之力努力為貧困生拉資助，也與學(xué)生上演過(guò)聚聚散散的故事。這些，不是一兩個(gè)詞，就可以平面化概括的。
影片是首尾呼應(yīng)的。以“每個(gè)人的人生都因相聚而美好，當(dāng)然也有離別的苦痛...”(大意如此，記不準(zhǔn)了)開頭、結(jié)尾。
最讓我感動(dòng)之處，是片尾將全部參演人員名字都打出了，包括沒(méi)有一句臺(tái)詞的演員。這應(yīng)當(dāng)是對(duì)每一個(gè)勞動(dòng)者的敬重。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)4
最近在集團(tuán)公司文化宮觀看了電影《金牌班長(zhǎng)》，該片依據(jù)全國(guó)煤炭系統(tǒng)先進(jìn)典型白國(guó)周及其班組管理法的事跡創(chuàng)作改編，影片力圖藝術(shù)地表現(xiàn)白國(guó)周“班組管理法”的精華部分與白國(guó)周秉承安全第一理念，專心做事、恒心堅(jiān)持和愛(ài)心待人的高尚品行和工作作風(fēng)。是我國(guó)首部聚焦當(dāng)代煤礦班組長(zhǎng)形象，多角度反映新時(shí)期礦工班組建設(shè)的主旋律影片。該片將白國(guó)周班組管理法的精華部分藝術(shù)地滲透在一系列事件中，主人公源于白國(guó)周，又高于白國(guó)周，集眾多優(yōu)秀煤礦班組長(zhǎng)品行于一身。影片藝術(shù)地表現(xiàn)了白國(guó)周秉承安全第一理念和專心做事、恒心堅(jiān)持、愛(ài)心待人的高尚品行和工作作風(fēng)，人性化地表達(dá)了安全生產(chǎn)的重要性，真實(shí)地呈現(xiàn)了一個(gè)鮮活生動(dòng)的煤礦井下班長(zhǎng)形象，以情感人，和諧相處，使班組建設(shè)充滿和諧之風(fēng)，從而到達(dá)了宣揚(yáng)、弘揚(yáng)白國(guó)周班組管理法的目的。
影片中的主人公白國(guó)周是礦上的一位班長(zhǎng)，因?yàn)樽屑?xì)負(fù)責(zé)，被人稱為“金牌班長(zhǎng)”。他作為一名班長(zhǎng)，工作盡職盡責(zé)，不僅自己嚴(yán)格遵章守紀(jì)，還嚴(yán)格要求班組其他職工遵章守紀(jì)，為此，他不怕得罪有多年工作閱歷的老工人郭言禮，并用事實(shí)和教訓(xùn)讓郭言禮轉(zhuǎn)變了用閱歷干活的思想。他時(shí)刻秉承安全第一理念、專心做事、恒心堅(jiān)持和愛(ài)心待人的高尚品行和工作作風(fēng)，無(wú)愧為“金牌班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。然而，現(xiàn)實(shí)中我們的班組長(zhǎng)們?nèi)鄙俚木褪前讎?guó)周這種專心做事、恒心堅(jiān)持和愛(ài)心待人的高尚品行和工作作風(fēng)。具體表達(dá)在對(duì)待安全工作的認(rèn)識(shí)還不夠高，重生產(chǎn)輕安全的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，對(duì)待安全工作缺少一顆恒心，車間領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)了就緊一緊，否則就松一松，對(duì)待班組職工也缺乏愛(ài)心，動(dòng)輒以訓(xùn)斥或漠不關(guān)懷的看法對(duì)待班組職工，使職工感受不到暖和。
其實(shí)，真正保證企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線就是班組長(zhǎng)，只有班組長(zhǎng)的安全管理素養(yǎng)和水平提高了，都能到達(dá)白國(guó)周金牌班長(zhǎng)的水平，那么企業(yè)的安全工作就有了根本的保證。
通過(guò)觀看這部影片，使我深深的明白了一個(gè)道理，那就是工作中肯定要按章操作，杜絕三違。當(dāng)影片主人工白國(guó)周和員工郭言禮爭(zhēng)吵是按章操作重要還是工作閱歷重要時(shí)，煤壁突然冒頂，將白班長(zhǎng)壓在了地下。事后，大家看著班長(zhǎng)被壓扁的安全帽時(shí)，個(gè)個(gè)都明白了，在平常工作中，只有按章操作才能保安全。然而有多少礦山家庭因?yàn)榈V山安全事故失去了這種美好的'生活。90%以上的安全事故是人為因素造成的，不按規(guī)程措施操作施工和“三違”行為是釀成安全事故的主要緣由。
生產(chǎn)必需安全，為了能安全生產(chǎn)，我們要真正理解安全，理解只有按章操作才能安全，嫻熟把握業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高崗位操作技能，提高安全意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)消除安全隱患，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸，堅(jiān)固樹立按章操作的工作理念，懂得安全操作就是為了美好，為了父母的期盼、妻子的等待、生活的美好，讓我們時(shí)刻緊繃安全弦，做到人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，到處講安全，筑牢安全“鋼鐵長(zhǎng)城”，為企業(yè)的進(jìn)展和美好的生活，請(qǐng)按章操作。
我在觀看的過(guò)程中，慢慢地被影片中的主人公所吸引。心想：“怎么會(huì)有這樣的班長(zhǎng)呢?我得把它看完，看看到底是怎么一回事兒”。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，不禁地長(zhǎng)出一口氣……，深思了許久，才從影片中回過(guò)神兒。
“白班長(zhǎng)，您是好樣的”，不愧是金牌班長(zhǎng)。您對(duì)待工作的熱情，值得我們學(xué)習(xí);您對(duì)待工友，家人般的愛(ài)惜值得我們敬重;您對(duì)待事業(yè)，執(zhí)著的精神，令我們敬佩;您提出的班組管理方法，值得我們借鑒;您那一種不服輸?shù)膭艃�，更是我們的傲慢�?/p>
我作為集團(tuán)公司的一名一般的基層班長(zhǎng)，又為“他”做了什么呢?自己應(yīng)當(dāng)好好的反思，我要把白班長(zhǎng)的事跡仔細(xì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的思想，學(xué)習(xí)他的睿智……。當(dāng)今，現(xiàn)代化管理理念和高科技的飛速進(jìn)展已經(jīng)占有主導(dǎo)地位。假如不多學(xué)本事，充實(shí)頭腦，就會(huì)不勝任自己的崗位，將會(huì)被班組所淘汰，被企業(yè)所淘汰。白班長(zhǎng)，用行動(dòng)證明了人生價(jià)值的存在。
《金牌班長(zhǎng)》這部影片感染了我，教育了我。我要結(jié)合本崗實(shí)際狀況，找差距，補(bǔ)缺乏。讓我的工作在差距中前進(jìn)，在缺乏中趕超。當(dāng)好一名一般的班長(zhǎng)，是我的工作。做好組內(nèi)員工的安全工作更是我的職責(zé)。為了企業(yè)的安全，班組的安全，有信念做好本職工作。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)5
《片警寶音》是一部平淡無(wú)奇的影片，平淡得連一個(gè)像樣的高潮部分都沒(méi)有出現(xiàn)。然而，這部影片卻總讓人有一種想流淚的壓抑。
這種壓抑，或許來(lái)自于對(duì)戈壁和廣漠沙丘的一種敬畏，或許來(lái)自于日復(fù)一日年復(fù)一年默默堅(jiān)守的苦嘆，又或許來(lái)自于艱苦的環(huán)境中那份執(zhí)著與追求的感慨。
影片根據(jù)被公安部授予“全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”榮譽(yù)稱號(hào)的內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特后旗潮格溫都爾鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)寶音德力格爾先進(jìn)事跡創(chuàng)作。他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的巴彥淖爾市烏拉特后旗牧民的兒子，他又是一個(gè)如果脫下那身藏青藍(lán)制服后走進(jìn)人群中幾乎無(wú)法找出的毫不起眼的蒙古漢子，一個(gè)生活和工作在最基層卻又讓無(wú)數(shù)內(nèi)地基層民警無(wú)法想象艱難困苦的片兒警。
作為從警20多年來(lái)，默默守護(hù)著居住在轄區(qū)1672平方公里內(nèi)的900多戶居民。一部摩托車，一片沙土揚(yáng)。只身沙中行，只為那份不變的初心。影片以這種平鋪直敘的最直白的手法，敘述了一個(gè)基層民警平淡得不能再平淡的工作，影片中他的生活與工作也早已交融在一起，而他穿梭于草原、戈壁的那一身藏青藍(lán)，也正是對(duì)公安事業(yè)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)百萬(wàn)基層民警最真實(shí)的體現(xiàn)。
和大多數(shù)內(nèi)地同行不一樣，牧民們的牛羊馬駱駝，是他生活的主軸，和大多數(shù)同行一樣，外來(lái)人口登記、牧民糾紛調(diào)解成為他工作的重心，當(dāng)然還有勸訪、案件線索收集、大要案件的查辦以及抓捕嫌犯，他的生活看起來(lái)機(jī)械而又艱辛，他的工作看上去細(xì)微又瑣碎，然而，就在這無(wú)數(shù)的平淡無(wú)奇的背后，他卻肩負(fù)著維護(hù)邊疆穩(wěn)定的重任。形單影只的他，內(nèi)心刻就的是忠誠(chéng)履行的警察誓言，他剛毅堅(jiān)韌的外表下，寫滿了追求人民警察價(jià)值的崇高品質(zhì)。
廣袤的草原、戈壁、沙漠，人煙稀少，但他的轄區(qū)內(nèi)每一個(gè)牧民都拿他當(dāng)成最可信任的人，甚至連牧民家的狗都對(duì)他熱情有加。在他的工作中沒(méi)有太多的上級(jí)指令，考核細(xì)則，會(huì)議通知，甚至因?yàn)榻哟?jīng)費(fèi)太緊張，他看到采訪的鏡頭都極力回避。正是因?yàn)橥辽灵L(zhǎng)，他對(duì)1600多平方公里的轄區(qū)地貌、人文了如指掌，一起看似復(fù)雜的糾紛，他一個(gè)動(dòng)作，一句話，就能讓雙方滿意而歸。也正是因?yàn)樗娜烁竦镊攘蛨?jiān)韌不拔的精神，兇殺案件幾乎憑他一己之力得以成功破獲。
他有自己的價(jià)值追求，影片中描述了他希望能有經(jīng)費(fèi)撥下來(lái)，為牧民們?cè)俣啻蛞豢诰钊诉駠u不已。他也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)他接受表彰的時(shí)候那句質(zhì)樸的發(fā)言：像我這樣的.警察，我們這里還有很多，比我辛苦比我困難也很多，我希望大家多關(guān)心幫助那些默默無(wú)聞工作在一線的同志們！他的發(fā)言其實(shí)也是這部影片的主題，他自己就是全國(guó)公安系統(tǒng)無(wú)數(shù)默默無(wú)聞戰(zhàn)斗在一線的基層民警的代表和縮影。
作為慶祝改革開放40周年重點(diǎn)影片宣傳推薦的電影，這部《片警寶音》歷經(jīng)四年的拍攝，順利通過(guò)了國(guó)家電影局和公安部的審核，于20xx年8月1日獲得國(guó)家電影局公映許可證。這部成功塑造了不畏艱辛、堅(jiān)守職責(zé)、“平凡得讓人落淚”的戈壁警察形象的警察題材的電影，將在12月19日全國(guó)上映。期待更多的感動(dòng)，更多的思考，更多的精彩回味。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)6
心靈如同一把鎖，需要用恰到好處的鑰匙去打開，心靈是清晨的云霧，當(dāng)陽(yáng)關(guān)照耀時(shí)，會(huì)一片明朗�！}記
前幾天看了一部電影——《小鞋子》，這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子，為了不給貧窮的家庭增加負(fù)擔(dān)，也為了免除父母的責(zé)罰，阿里每天和妹妹同穿破爛的'球鞋去上學(xué)。
阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白，一下，再一下，小鞋子漸漸恢復(fù)成原來(lái)的樣子，阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，孩子銅鈴般的笑聲像一束陽(yáng)光照在每個(gè)人的心中。
雖然阿里的家庭并不富有，甚至十分的貧窮，但這些并阻止不了孩子們對(duì)美好生活的追求，滿庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂(lè)和童真。
因?yàn)橹挥幸浑p球鞋，阿里上課經(jīng)常遲到，還差點(diǎn)被教導(dǎo)主任退學(xué)，可這些都不代表阿里不努力學(xué)習(xí)，相反阿里的成績(jī)一直在班上名列前茅，在那樣一種惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，阿里依然勤奮著，努力著，相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎？我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著漂亮的本子和筆，在父母與長(zhǎng)輩的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)，我們還有什么理由不去勤奮，不去努力，不去勇敢的戰(zhàn)勝另一個(gè)自己？
阿里為了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長(zhǎng)跑，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就算腳被磨出水泡依然堅(jiān)持，超過(guò)一個(gè)人，再超過(guò)一個(gè)人，就算跌倒也要再次爬起來(lái)……人生有許多困難，但是只要有毅力，不管多少困難總會(huì)被我們打敗，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，奇跡，只是努力的另個(gè)名字。如果沒(méi)有努力，又如何能成為被人瞻仰的焦點(diǎn)？
抬起頭，看見天空變得更加遙遠(yuǎn)，太陽(yáng)躲在云后面，天光湛藍(lán)。影片中阿里在成長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)中我在成長(zhǎng)。如司湯達(dá)所說(shuō)過(guò)的一句話：活過(guò)，愛(ài)過(guò)，精彩過(guò)，沒(méi)有什么可愁，甩甩發(fā)，向前走。孩子，也一樣可以去愛(ài)。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)7
今天下午，學(xué)校組織我們看了一部電影——《雷鋒》，我開心極了，以前只聽過(guò)雷鋒的名字，唱過(guò)雷鋒的歌曲，可是對(duì)他一點(diǎn)都不了解，通過(guò)這部電影我對(duì)他有了了解。
雷鋒他開始是一位農(nóng)民，他的原名叫雷辰興，他和他的家人受盡地主老財(cái)?shù)腵壓迫，他一心想地主老財(cái)，解救窮苦人民，所以他想當(dāng)兵，可是雷鋒的身高和血壓不合格，開始沒(méi)有被選上，后來(lái)他的朋友為他求情，組織后來(lái)批準(zhǔn)了他當(dāng)兵。
雷鋒當(dāng)兵后，非常認(rèn)真，他勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人，有一次他出差在火車上幫助了好多人，做了許多好事，他幫老奶奶看票找位置，幫別人倒水……真是雷鋒出差一萬(wàn)里，好事做了一火車。
有一次下大雨，首長(zhǎng)集合部隊(duì)雷鋒沒(méi)在，首長(zhǎng)就讓他的朋友大慶去找他，在半路上雷鋒看到太子河發(fā)大水莊稼被淹沒(méi)了，就要人去救莊稼，可大慶怕他會(huì)誤了集合會(huì)被處分阻止他去，但雷鋒還是堅(jiān)持要去就莊稼，最后莊稼得救了，領(lǐng)導(dǎo)知道原因后沒(méi)有批評(píng)他反而表?yè)P(yáng)了他。
我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他艱苦樸素和樂(lè)于助人的好榜樣。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)8
電影講述了苗老師（學(xué)生送外號(hào)苗霸天）與三班孩子從高一到高三，三年間普通、平凡的故事。學(xué)生高一剛接觸苗老師時(shí)對(duì)他是怕，后來(lái)受不了他的專制管理，開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn)，大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開，發(fā)生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
隨著時(shí)間的推移，交往的加深，學(xué)生漸漸理解了老師。知道他是當(dāng)年的高考狀元，卻因時(shí)代原因與北大失之交臂。在自己語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)下，他報(bào)考師范，成為一名語(yǔ)文老師，并被分配到縣城任教。這些經(jīng)歷，也成了學(xué)生們努力的動(dòng)力，三班的班長(zhǎng)安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運(yùn)常常不如人愿，安靜為了幫因給學(xué)生補(bǔ)課被停職的苗老師說(shuō)情，歸途中出車禍，沒(méi)法參加當(dāng)年的高考，之后連續(xù)兩年去考，也沒(méi)考好。
如果用一兩個(gè)關(guān)鍵詞概括觀影人的表現(xiàn)，大概是笑和淚比較合適。整部影片充滿了喜劇色彩，苗老師的嚴(yán)厲、與學(xué)生間斗智斗勇，學(xué)生捉弄、報(bào)復(fù)老師等情節(jié)都是以詼諧、幽默、搞笑的方式呈現(xiàn)的。因此，觀影現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出陣陣笑聲。笑聲結(jié)束，時(shí)不時(shí)又會(huì)傳來(lái)抽泣聲。是的，是影片中的師生情、同學(xué)情深深感動(dòng)著我們。同時(shí)，雖嚴(yán)厲但心中有愛(ài)，為學(xué)生著想，正直優(yōu)秀的苗老師受到不公正的處罰，也引人深思，他在學(xué)生畢業(yè)之際選擇離開叫人不解。
能達(dá)到這樣的效果，得益于導(dǎo)演藝術(shù)上亦莊亦諧、莊諧并用的處理。這是一個(gè)相對(duì)嚴(yán)肅的主題，但是編劇、導(dǎo)演并沒(méi)有將其處理得特別高大上，也沒(méi)有弄得如《全城高考》般沉重，更沒(méi)有《青春派》那樣搞笑。
這部影片選材校園生活，關(guān)注師生關(guān)系，思考什么樣的老師是優(yōu)秀老師。高三畢業(yè)之際，苗老師悄然離開，應(yīng)該是當(dāng)下對(duì)那個(gè)年代教師的一種反思。他究竟算不算是個(gè)優(yōu)秀教師？算嗎，似乎不對(duì)，他將當(dāng)年自己沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加到學(xué)生頭上，逼著學(xué)生去實(shí)現(xiàn)。可這難道又錯(cuò)了嗎？他愛(ài)學(xué)生，為班里長(zhǎng)腦瘤的學(xué)生捐了一個(gè)月工資，到處找回混混隊(duì)伍中的.男一號(hào)。他悲傷著學(xué)生的悲傷，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)，時(shí)時(shí)督促學(xué)生爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。這樣的老師難道不優(yōu)秀嗎？可他沒(méi)有私心嗎？當(dāng)然有，學(xué)生的好成績(jī)能給他好聲譽(yù)。但他不收補(bǔ)課費(fèi)，免費(fèi)給學(xué)生補(bǔ)課，又說(shuō)明了什么？這些只能說(shuō)明，這部影片中的苗老師是立體的、多元的、復(fù)雜的�，F(xiàn)實(shí)中的老師又何嘗不是如此。影片結(jié)尾，三十年后，白發(fā)蒼蒼、顫巍巍的苗老師拄著拐杖去看截肢的安靜，也許是發(fā)現(xiàn)了把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生，那是不合理的。他當(dāng)年的離開是反思，三十年后的看望是愧疚，是懺悔！身為老師，影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實(shí)出現(xiàn)過(guò)，我與學(xué)生間也發(fā)生過(guò)“自行車”故事，我也有過(guò)如苗霸天般的強(qiáng)勢(shì)、專制，也憑借一己之力努力為貧困生拉資助，也與學(xué)生上演過(guò)聚聚散散的故事。這些，不是一兩個(gè)詞，就可以平面化概括的。
影片是首尾呼應(yīng)的。以“每個(gè)人的人生都因相聚而幸福，當(dāng)然也有離別的痛苦......”（大意如此，記不準(zhǔn)了）開頭、結(jié)尾。
最讓我感動(dòng)之處，是片尾將所有參演人員名字都打出了，包括沒(méi)有一句臺(tái)詞的演員。這應(yīng)該是對(duì)每一個(gè)勞動(dòng)者的尊重。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)9
前兩天，再次把《小鞋子》（又名：天國(guó)的孩子）這部電影由頭到尾看了一遍，實(shí)在太感動(dòng)了。記得第一次看這部電影是我還在讀初中的時(shí)候，那時(shí)候就有一種莫名的感動(dòng)。故事的情節(jié)是這樣的：
阿里丟失了妹妹惟一一雙殘破不堪的紅鞋子，面對(duì)妹妹哭腫的雙眼，阿里選擇了自己獨(dú)立去承擔(dān)，因?yàn)樗酶赣H的月薪無(wú)法再支付一雙新鞋。于是，一雙發(fā)黃的男裝布鞋，兩個(gè)懂愛(ài)的孩子，不斷地奔跑。我明白這是兩顆純真的心，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)背后藏著一種不平凡的愛(ài)，每個(gè)人內(nèi)心深處總有一片高尚的原野，懂愛(ài)的人在上面勇敢地奔走。
最讓人難忘的是阿里那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，憂郁中總透著一份對(duì)父親的理解，對(duì)妹妹的`愛(ài)護(hù)，對(duì)家庭的責(zé)任，以及對(duì)愛(ài)的希望……當(dāng)所有的一切都凝聚在一個(gè)年少的孩子身上時(shí)，觀眾已不知不覺(jué)地融入了阿里淳樸的世界，為阿里哭，為阿里笑。為了不遲到，阿里換上剛下課趕回的妹妹腳上的球鞋，然后立即奔向?qū)W校。電影多次出現(xiàn)阿里與妹妹兩人各自奔跑的鏡頭，而每一次的奔跑卻是那樣有力地緊緊扣住每位觀眾的心。
全鎮(zhèn)學(xué)生馬拉松比賽，原本無(wú)意參加的阿里在得知第三名的獎(jiǎng)品是一雙球鞋時(shí)，他迫切地懇求老師給他一次機(jī)會(huì)，他要贏得鞋子讓妹妹高高興興地穿上它去上課。有了這個(gè)愛(ài)的信念，憑著一種堅(jiān)毅的執(zhí)著，阿里在賽場(chǎng)上奔跑。跌倒了，爬起來(lái)，再向前；超過(guò)了一個(gè)，再一個(gè)，竟然沖到了第一名。老師興奮地祝賀他，擁抱他，領(lǐng)導(dǎo)頒給他獎(jiǎng)杯，與他合影。可阿里的淚水卻潸然而下，目光仍追逐著那雙他得不到的鞋子，更不堪的是他連自己僅有的鞋子也跑壞了……
這是一個(gè)多么遺憾的結(jié)果，一顆善良而純真的心被無(wú)情地?cái)Q著，痛了。影片的結(jié)尾很耐人尋味：筋疲力盡的阿里脫掉殘破的球鞋，把起了水泡的腳丫伸入了院子里的金魚池，活潑自在的金魚在那雙腳中穿游。
或者這樣一個(gè)結(jié)局能夠帶給觀眾更多的想像。是的，現(xiàn)實(shí)總是這樣，渴望得到一樣?xùn)|西，我們不得不努力奔跑，而結(jié)果卻總會(huì)有那么一絲遺憾�？墒巧屏嫉陌⒗飬s明白，下一次，為了愛(ài)，他依然會(huì)勇敢地奔跑。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)10
《片警寶音》是一部平淡無(wú)奇的影片，平淡得連一個(gè)像樣的高潮部分都沒(méi)有出現(xiàn)。然而，這部影片卻總讓人有一種想流淚的壓抑。
這種壓抑，或許來(lái)自于對(duì)戈壁和廣漠沙丘的一種敬畏，或許來(lái)自于日復(fù)一日年復(fù)一年悄悄堅(jiān)守的苦嘆，又或許來(lái)自于艱苦的環(huán)境中那份執(zhí)著與追求的感慨。
影片依據(jù)被公安部授予“全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”榮譽(yù)稱號(hào)的內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特后旗潮格溫都爾鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)寶音德力格爾先進(jìn)事跡創(chuàng)作。他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的巴彥淖爾市烏拉特后旗牧民的兒子，他又是一個(gè)假如脫下那身藏青藍(lán)制服后走進(jìn)人群中幾乎無(wú)法找出的毫不起眼的蒙古漢子，一個(gè)生活和工作在最基層卻又讓很多內(nèi)地基層民警無(wú)法想象困難困苦的片兒警。
作為從警20多年來(lái)，悄悄守護(hù)著居住在轄區(qū)1672平方公里內(nèi)的900多戶居民。一部摩托車，一片沙土揚(yáng)。只身沙中行，只為那份不變的初心。影片以這種平鋪直敘的最直白的手法，表達(dá)了一個(gè)基層民警平淡得不能再平淡的工作，影片中他的生活與工作也早已交融在一起，而他穿梭于草原、戈壁的那一身藏青藍(lán)，也正是對(duì)公安事業(yè)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)百萬(wàn)基層民警最真實(shí)的表達(dá)。
和大多數(shù)內(nèi)地同行不一樣，牧民們的牛羊馬駱駝，是他生活的主軸，和大多數(shù)同行一樣，外來(lái)人口登記、牧民糾紛調(diào)解成為他工作的重心，當(dāng)然還有勸訪、案件線索收集、大要案件的查辦以及抓捕嫌犯，他的生活看起來(lái)機(jī)械而又艱辛，他的工作看上去微小又瑣碎，然而，就在這很多的平淡無(wú)奇的背后，他卻肩負(fù)著維護(hù)邊疆穩(wěn)定的重任。形單影只的'他，內(nèi)心刻就的是忠誠(chéng)履行的警察誓言，他剛毅堅(jiān)韌的外表下，寫滿了追求人民警察價(jià)值的崇高品質(zhì)。
廣袤的草原、戈壁、沙漠，人煙稀有，但他的轄區(qū)內(nèi)每一個(gè)牧民都拿他當(dāng)成最可信任的人，甚至連牧民家的狗都對(duì)他熱情有加。在他的工作中沒(méi)有太多的上級(jí)指令，考核細(xì)則，會(huì)議通知，甚至因?yàn)榻哟?jīng)費(fèi)太緊急，他看到采訪的鏡頭都極力回避。正是因?yàn)橥辽灵L(zhǎng)，他對(duì)1600多平方公里的轄區(qū)地貌、人文了如指掌，一起看似冗雜的糾紛，他一個(gè)動(dòng)作，一句話，就能讓雙方滿意而歸。也正是因?yàn)樗娜烁竦镊攘蛨?jiān)韌不拔的精神，兇殺案件幾乎憑他一己之力得以勝利破獲。
他有自己的價(jià)值追求，影片中描述了他盼望能有經(jīng)費(fèi)撥下來(lái)，為牧民們?cè)俣啻蛞豢诰钊诉駠u不已。他也有自己的幻想，那就是當(dāng)他接受表彰的時(shí)候那句質(zhì)樸的發(fā)言：像我這樣的警察，我們這里還有許多，比我辛苦比我困難也許多，我盼望大家多關(guān)懷關(guān)心那些悄悄無(wú)聞工作在一線的同志們!他的發(fā)言其實(shí)也是這部影片的主題，他自己就是全國(guó)公安系統(tǒng)很多悄悄無(wú)聞戰(zhàn)斗在一線的基層民警的代表和縮影。
作為慶祝改革開放40周年重點(diǎn)影片宣揚(yáng)推舉的電影，這部《片警寶音》歷經(jīng)四年的拍攝，順利通過(guò)了國(guó)家電影局和公安部的審核，于20xx年8月1日獲得國(guó)家電影局公映答應(yīng)證。這部勝利塑造了不畏艱辛、堅(jiān)守職責(zé)、“平凡得讓人落淚”的戈壁警察形象的警察題材的電影，將在12月19日全國(guó)上映。期盼更多的感動(dòng)，更多的思索，更多的精彩回味。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)11
不知道為什么，從來(lái)就很喜歡看科幻片，不論是恐怖的怪獸電影，還是令人感到不可思議的穿越未來(lái)與過(guò)去的電影，總是能給我前進(jìn)的力量和巨大的滿足感�！痘氐轿磥�(lái)》也不例外，當(dāng)我第一次接觸到這部影片時(shí)，我就一口氣把它看完了，這部影片主要是敘述了一個(gè)曾經(jīng)被老師稱為懶鬼，并且在近乎被人鄙視的境況下生存的樂(lè)觀的年輕人陰差陽(yáng)錯(cuò)地穿梭在過(guò)去與未來(lái)之間，并且一如既往地上演著他的“唐吉訶德”的故事。
影片的主人公馬丁是一個(gè)極其樂(lè)觀的年輕人，他終日與博士為伍，雖然未曾得到老師和同學(xué)的青睞，卻也活得瀟灑，自在。說(shuō)實(shí)話，這樣的人是我所敬佩的，能夠做到不被消極環(huán)境所影響并且活出自己的精彩的人實(shí)屬難得。直至他回到過(guò)去時(shí)，依舊活得倘然，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。也許影片這樣設(shè)計(jì)有他的道理，在我看來(lái)，馬丁在現(xiàn)實(shí)生活中被稱為懶鬼，那他便可到過(guò)去與未來(lái)尋求自我價(jià)值，并且一定程度上改變了現(xiàn)實(shí)生活，這的確是一舉兩得的事情，是馬丁一手改變了這一切，他改變了他父親的人生，同樣改變了他自己的人生，馬丁與其女友終成眷屬便是最好的佐證。
影片名字為《回到未來(lái)》，也許正是暗示著馬丁并不屬于這個(gè)時(shí)代，他就應(yīng)該是未來(lái)社會(huì)的一員，他有著無(wú)比樂(lè)觀的精神，他永遠(yuǎn)不知道什么是放棄，這正是人類的'偉大，是人之所以被稱之為人的原因。
在現(xiàn)實(shí)生活中，馬丁活得壓抑，他有一個(gè)懶惰的父親，還有一個(gè)邋遢的老弟，保守的母親和其貌不揚(yáng)的姐姐。老師不喜歡他，同學(xué)對(duì)他視若無(wú)睹，就連女友的父親也對(duì)他缺乏好感，每次女友與他在一起時(shí)都要避開她的父親。在他的生活中，除了女友可以給他安慰外，就只有博士是他的好友，博士與他同樣難以被世人所理解，甚至有些人稱他為瘋子，是個(gè)危險(xiǎn)人物，兩人感情深厚，近乎莫逆之交，這也為后來(lái)的過(guò)去與未來(lái)之旅埋下伏筆。
而當(dāng)他回到過(guò)去時(shí)，他更是依靠博士的幫忙才得以改變當(dāng)年的父母和順利回到現(xiàn)實(shí)，在1955年，馬丁成功上演了一個(gè)帥氣，有正義感，聰明和正直的好男兒，一度令30年前的母親暈頭轉(zhuǎn)向，這也正反映了馬丁內(nèi)在的美好和其本性的善良。
在未來(lái)，馬丁更是憑借著高科技和機(jī)智上演著一幕幕行俠仗義的故事。一個(gè)在現(xiàn)實(shí)不被承認(rèn)的青年，在遙遠(yuǎn)的過(guò)去和未來(lái)卻都被高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，這正是本影片真正想表達(dá)的東西，影片是想揭露社會(huì)的腐敗，對(duì)人才的摧殘，導(dǎo)致大量有理想，有能力的人才流失，這種委婉的表現(xiàn)手法從一個(gè)深層次揭示了當(dāng)時(shí)西方社會(huì)的問(wèn)題。
影片以過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)為紐帶，構(gòu)成了整個(gè)影片的線索，而圍繞這個(gè)線索展開了一系列奇特的時(shí)間之旅，開創(chuàng)了以獨(dú)特視角審視電影的先河，影片情節(jié)跌宕起伏，令人應(yīng)接不暇，尤其是對(duì)時(shí)空機(jī)的處理非常能夠抓住觀眾的眼球，使得觀眾不僅是在看一場(chǎng)電影，更是在享受一場(chǎng)視覺(jué)盛宴和哲理大講座。我每一次看到時(shí)空機(jī)器啟動(dòng)時(shí)都能帶給我視覺(jué)震撼，影片中所表現(xiàn)的哲理和啟發(fā)更是能夠深深影響著我。
再?gòu)男睦韺W(xué)角度來(lái)分析一下這部影片之所以能夠震撼人心的原因吧，實(shí)際上，每個(gè)人都渴望被別人認(rèn)可，渴望自己被別人贊揚(yáng)，當(dāng)自己的努力得到別人的肯定時(shí)，心中油然而生一種成就感和自豪感，這便是激勵(lì)機(jī)制。于是，影片從側(cè)面來(lái)表現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制帶給人的巨大作用，比如對(duì)馬丁的敘述，作者并沒(méi)有從現(xiàn)實(shí)來(lái)表現(xiàn)，恰恰相反，他是從過(guò)去與未來(lái)，借助時(shí)空機(jī)器這個(gè)媒介來(lái)表現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制的強(qiáng)大力量。
一部好的影片要能夠抓住人的心理，從人類本質(zhì)的精神需求上來(lái)分析影片制作和效果刻畫，才能取得巨大的成功，每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的，但現(xiàn)實(shí)與理想是有落差的，當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，就需要激勵(lì)機(jī)制了，它能夠給人動(dòng)力，為這種落差做補(bǔ)償，進(jìn)而達(dá)到催人奮進(jìn)的作用。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)12
周杰倫的電影《天臺(tái)愛(ài)情》是一部很好看的電影，對(duì)周杰倫的電影沒(méi)有什么失望的地方。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)敢于提出對(duì)純粹美好生活這樣的世界的概念，已經(jīng)是非常難能可貴。因?yàn)槲覀冎械暮芏嗳�，早已忘了他故事里�?shí)質(zhì)上的80年代的美好。巨大的變革已經(jīng)讓我們被金錢和名利濁流帶往一條不歸路。
不知道你們有沒(méi)有住過(guò)天臺(tái)里那樣的棚戶屋呢，PO主我是在那樣的房子里住過(guò)10年的，就在那樣的房子里長(zhǎng)大，我們大雜院里的人和天臺(tái)里的人一樣，大家會(huì)一起吃飯，一起打牌，我小時(shí)候會(huì)在門外的香煙攤上看著買煙的路人經(jīng)過(guò)，時(shí)不時(shí)還會(huì)經(jīng)過(guò)推小車賣冰淇淋的老奶奶，我也因?yàn)橘I冰淇淋而走丟過(guò)。下午6點(diǎn)賣面包的'老爺爺總是準(zhǔn)時(shí)推著自行車帶著面包來(lái)院里叫賣！初夏的下午，對(duì)我很好的小哥哥總會(huì)在后院的花園外面給我講奇怪的故事。
天臺(tái)的預(yù)告片里的美好，我相信經(jīng)歷過(guò)那個(gè)美好年代的人都懂。那時(shí)天很藍(lán)，夜晚的天空很靜謐，大人帶著小孩子在天臺(tái)乘涼，年輕的男女在夜色下談情說(shuō)愛(ài)，所謂美好，這就是周董想呈現(xiàn)給大家的一部分吧。
所以這股迷惑人心的洪流帶走的我們的美好，是不是應(yīng)該有人帶我們審視，不是審視這個(gè)時(shí)代，更是審視自己的心境是不是還能那么純粹。純粹的去喜歡一個(gè)人，而不是算計(jì)他能買多大的房子；純粹的和爸媽或者親友去吃個(gè)大排檔，而不是討論攀比家里小孩的成績(jī)奧數(shù)考了多少分！
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)13
今天是電影院開業(yè)的前幾天，當(dāng)然也快到了開學(xué)的時(shí)間，所以，爸爸決定帶我去看一次歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片——八佰。
電影講述了日本軍人想霸占我們中國(guó)的領(lǐng)土——上海。在英國(guó)人的幫助下，無(wú)辜的老百姓才得以送到了安全區(qū)域——南京。就這樣中國(guó)軍隊(duì)和日軍開始了三個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，日軍還揚(yáng)言三個(gè)小時(shí)要占領(lǐng)上海的四行倉(cāng)庫(kù)，生與死的三個(gè)小時(shí)如同網(wǎng)羅，要臨到這里的每一個(gè)人。
一個(gè)八佰人的軍隊(duì)要戰(zhàn)勝日軍的幾十萬(wàn)人的軍隊(duì)談何容易?但中國(guó)軍人用堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)數(shù)的犧牲換來(lái)了這場(chǎng)勝利!
當(dāng)一個(gè)個(gè)中國(guó)軍人為了防守?cái)耻�，在自己身上綁著炸藥包，從樓上跳下去的那一刻，我看到了中�?guó)的希望，但淚水再也止不住地流淌下來(lái)。他們?yōu)榱吮Ｗ∥覈?guó)的領(lǐng)土，不惜一切代價(jià)，他們才是真正的中國(guó)英雄!
影片還有一個(gè)點(diǎn)觸動(dòng)著我，就是大家決定把旗幟豎立在四行倉(cāng)庫(kù)的樓頂。當(dāng)旗幟固定好后，日軍的.直升機(jī)便聞?dòng)嵹s來(lái)，就為了打中國(guó)旗幟。哪曾想中國(guó)軍人為了護(hù)住旗幟，甘愿用自己的身體來(lái)?yè)踝訌�，也不讓敵軍打倒旗幟�?/p>
看到軍人們抱在一團(tuán)護(hù)住的旗幟，就像媽媽護(hù)住自己的孩子一樣。每當(dāng)孩子被欺負(fù)，或者受到傷害的時(shí)候，媽媽總是不顧一切的保全自己的孩子。
這部電影讓我知道了，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍人不惜一切代價(jià)保衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土，保護(hù)住領(lǐng)土就相當(dāng)于保住了中國(guó)的名譽(yù)，這讓我十分感動(dòng)。我決定以后要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。
觀看電影個(gè)人心得體會(huì)14
重溫了電影《80后》，電影帶給我的記憶已經(jīng)沒(méi)有了第一次觀看的新鮮感！
電影唯美的畫面，層層相扣的故事情節(jié)。極盡于完美的的故事結(jié)局。故事的層次中，也只能透落出男女主主角的情感歸屬。對(duì)于配角的，似乎沒(méi)有更多的描繪！聞嘉一個(gè)勇敢的女生！在自己喜歡的人面前，可以不顧一切去為對(duì)方做任何的事情。少女的勇敢同時(shí)存在一種不理智和沖動(dòng)！電影給她安排的結(jié)尾是嫁作商人婦！這個(gè)結(jié)果的安排在電影的最后給了我對(duì)電影里面這個(gè)女生的最后判斷，聞嘉其實(shí)很現(xiàn)實(shí)，同樣是漂亮的女生，當(dāng)然也希望能夠和最好的男生做朋友！對(duì)于聞嘉對(duì)于明遠(yuǎn)愛(ài)的表達(dá)似乎透出了一種不透明的感覺(jué)，似乎爭(zhēng)風(fēng)吃醋占更多的成分！杜子豪的.情感一直都沒(méi)有一個(gè)歸屬，對(duì)于電影本身，似乎對(duì)這個(gè)人物沒(méi)有耕更多的刻畫，到電影的最后，也沒(méi)有看到隱形的感情軌跡！明遠(yuǎn)，少有成熟的男生！角色的電影人生太多戲劇性和導(dǎo)演自身色彩比較的多！角色定被定位在一個(gè)固定的框架內(nèi)。
80后這代人，同樣的家庭生活經(jīng)歷有很多和這個(gè)角色相似的人！但是電影的戲劇性表達(dá)，讓人同樣感覺(jué)這樣一個(gè)人不真實(shí)！沈星辰，一個(gè)懵懂的少女能夠和舅舅一家安慰生活這么多年，電影的后半部分沈星辰的母親再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)，和看到聞嘉后決然辭職的行為，似乎這個(gè)主角的內(nèi)心是沖動(dòng)的。同時(shí)電影給予她的性格似乎和她的實(shí)際寫照的距離太過(guò)遙遠(yuǎn)！戲劇性的表達(dá)。陳默的死亡，也許真的就像他的名字一樣沉默！最后的離開人世也是為了救其他人，為了他人的幸福。太多悲劇性的人物結(jié)果，這個(gè)人物和她的母親似乎根本不該在電影人生里面出現(xiàn)！他們的出現(xiàn)就是為了犧牲！電影出現(xiàn)了幾次鏡頭的出租車司機(jī)！他的人生，似乎和這個(gè)故事沒(méi)有任何的關(guān)系！但是對(duì)于這個(gè)司機(jī)幾十年的心理暗面似乎和沈星辰的母親毅然決定和自己心愛(ài)的人出國(guó)有太多的關(guān)系！
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